【精编范文】我笔写我心支教心得范文-word范文模板 (2页)

支教心得体会（5篇）支教心得体会（篇1）白驹过隙，时光荏苒。

转眼间我已经度过了两个多月的支教时光，在这两个多月的时间里，我受益匪浅，感慨良多。

在认识上，我充分体会到支教生活的重要性。

我院组织大学生扶贫顶岗实习支教，通过输送年轻优质的师资，不仅可以帮助农村儿童接受更适合的教育，提高他们的综合素质与能力，为实现教育脱贫贡献一份力量，更为我们这些在校大学生提供了一次教育实践的机会，让我们有了实现自我发展的机会。

根据我校支教工作的安排，我来到忻州五中顶岗支教。

五中校的园环境优美，绿树成荫，道路整洁，还有许多果树让学校空气中弥漫着果香，呼吸清晰的空气总是让人心旷神怡。

五中的学生热情活泼，非常可爱。

每当下课，教学楼后面的操场总是充满学生的欢声笑语，他们在操场上踢足球、打篮球、跳绳等等，那活力四射的样子总是让我想起自己少年时期无忧无虑快乐玩耍的时光。

这样的学生总能激起我们教学的热情，很难让我不喜爱他们。

在教学上，通过学习优秀教师的工作经验，我了解到作为一名教师上好一堂好课的标准是：目标明确、内容正确、方法得当、结构合理、语言表达简洁明了清晰、板书有序、态度从容、充分发挥学生的主体性。

在备课的时候，我们备课应备得十分充分，不仅仅要备教案，备教材，更重要的是备学生。

我们要充分的考虑学生在教学过程中可能遇到的难题，明确教学的重难点，充分发挥学习小组的作用，加强生生互动，师生互动，努力打造优秀课堂。

我们讲课时要充分发挥学生的主体作用，教师引导，培养学生独立解决问题的能力，从教会学生知识到教会学生学习。

在学习上，我充分利用闲暇时间来学习教师资格考试的相关知识，向身边优秀教师学习他们的教学经验，向政教领导学习他们的工作经验、管理方法，利用多种途径来充实自己，实现自我发展。

在生活上，我努力克服各种困难，每天以饱满的热情和积极的态度面对生活，在工作时全身心投入工作。

作为一名政教干事，在处理工作时，我讲究方式方法，与各位老师、家长和同学通力合作，团结协助，采取灵活有效的策略，大家力往一处使，完成好各项工作。

支教感言范文（必备5篇）1.支教感言范文第1篇时光如梭、岁月蹉跎、又是一路风尘仆仆、又是一夜星光灿烂、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌，问世间志愿为何物，只叫人百感交集。

七月中旬我们来到了位于甘肃省积石山县马家咀得马家咀清真大寺。

转眼间短短得已经结束了，回顾这十几天里的工作生活学习状况，心中充满喜悦，因为支教工作锻炼了我，马家咀清真大寺的人的热情感动了我，与寺里的其他教员的交流提升了我。

支教工作是充实的，带给我的是沉甸甸的收获。

以前在学校就听过很多人下乡支农支教的故事，我常常被他们感动，同时也十分得羡慕。

他们为了帮忙贫困的孩子，从城市来到了农村，远离了舒适的生活，响应伊斯兰得号召，仅仅是为了心中那份完美的举意—‘乜也’。

如今我最后再一次成为他们中的一员，参加了此次新绿支教的支教活动，与我们学校包括我在内得四名志愿者和一位来自西安大学大二得大学生志愿者一齐前往马家咀清真大寺，参加为期短短十几天的义务支教活动。

我们马家咀的成员前往马家咀清真大寺，然后乘车从临夏市出发一向到达目的地———马家咀清真大寺，沿途的山区景色尽收眼底，群山怀抱，让我感觉自我离大自然又近了一步。

支教期间，我们会把自我所明白得知识传授给孩子，把爱和欢乐留在山区。

一批志愿者走了，另一批志愿者又会来，我们用青春和汗水维护那充满爱的旗帜;用无悔和实践完成爱的交接;用语言和心灵来书写爱的故事。

马家咀清真大寺的地理环境很不错，不足的就是交通不方便，水也比较困难，但相对外面的学校来说，还是很落后，的确很需要我们这些志愿者给那里的孩子带点他们平常学不到的知识去，能够从小培养他们对伊斯兰的兴趣爱好。

小孩子们活泼，可爱、十分欢迎我们的到来，我们五人熟悉了周围的环境之后，我们整理好各自的床位，我们的住所就是这所清真寺给得一间给平时出‘者麻提’人住得宿舍，只有四张床，和一张桌子。

洗澡更是不方便，简陋的一张桌子，四张床，组成了我们临时的宿舍兼办公室。

由于第二天就要开课，所以当天晚上我们就投入分班，管理制度，选组长，备课等一系列准备工作。

爱心义务支教个人心得领会五篇这是人生中第一次支教 , 对我而言意义非凡 . 从前总把支教想的很神圣美好 , 但是 ,当亲自经历事后 , 才真实理解了此中味道 . 下边是为你精心整理的爱心义务支教个人心得领会五篇 , 仅供参照 , 希望对你有所帮助 ._爱心义务支教个人心得领会1_此刻已经是下乡第五天了 , 支教的角色已基本适应了 , 经过与孩子交流 . 我发现 , 其实孩子比我想象中聪慧多了 . 他们接受新鲜事物的能力很强 , 记忆力也很强 , 果真〝孩子是栋梁 , 是国家的花朵〞这句话没有错 .在我的工作方面 , 比如说 , 当我出一些风趣新奇的数学题时 , 孩子很快能够接受 , 并且超乎我想象达成我准备的题目 . 固然从一方面讲 , 这需要我准备更多的题目 , 教课设计也相对而言比较难找 , 可是 , 从另一方面而言 , 他们会这么多题目也是一种好事儿 .不单这样 , 在娱乐方面 , 也能够表现他们的智慧 .娱乐组的角色也使我的时间慢慢充分着 . 和孩子们排演话剧 , 比较困难的是 , 我该如何跟他们交流 . 而作为一名话剧演员 , 〝神似〞是一件很难的事情 , 把这件重要的任务传达给孩子 , 更是难上加难了 .这天 , 跟孩子们初步交流舞台的形式等方面内容 , 刚开始我是 , 因为惧怕孩子不适应 , 惧怕缺少舞台表现力 , 惧怕他们不够英勇 . 令我宽慰的是 , 他们都挺开朗的 , 并且很简单领悟我们的话 . 甚至有时 , 他们的舞台表现力比我更为好 . 因为 , 从他们儿童的思想而看 , 他们能更为清楚细节方面的表现 , 能有自己属于孩子的肢体语言, 这些肢体语言有好多是我们平时所没有想到的 .教师 , 不单要求〝传到授业解惑〞 , 更是要求我们发掘孩子的潜力 , 让他们学生 , 让我们教师 , 甚至让国家获得健壮成长的花苗 !_爱心义务支教个人心得领会2_光阴似箭 , 短短的八天的支教生活早已结束, 支教结束离此刻都已经快要一个月了 . 但支教的情形却记忆犹新, 感人也将永驻心间 . 回想起我们的那几日支教生活, 每日都是一道独到的景色 , 一张张可爱天真的笑容是我心里最美的记忆 .在踏上吴川这片土地从前 , 我知道我有两个课时的教课任务 , 于是我上网采集了很多资料 , 自己再从头整理 , 制作成教课设计 . 我想要尽我最大的能力给孩子们一节值得他们收藏的讲堂 .我是宣传组的一名成员 , 我们宣传组的成员白日大多数时间都在跟拍每一构成员的工作以及儿童们的笑容 , 将这些回想定格在每一张相片上 , 我们还曾随着后勤组的成员到镇上去买菜和调研组的成员到邻近的村舍派提问卷 , 夜晚 7 点多 , 我们小组的成员便坐在教师办公室里整应当日的照片以及视屏 , 而后写当日的新闻稿 , 公布到各大网站上 .日子一天一天过 , 我们的相处愈来愈多 , 我们和孩子之间的故事日渐积累 , 感情也就慢慢在心中滋生 . 在最后一节班会课上 , 我说出了我们对他们的寄望 , 说着说着便不自觉红了眼眶 , 他们好多人都趴在桌子上哭了 , 就连平时比较俏皮的那几个男孩也静静的低着头 , 看到这些稚嫩的面貌 , 心中充满了不舍 .在这短短的八天里 , 我们遭受了台风 , 经历了虫患 , 我们一同围着一个目标共同努力着 . 我们三十九个人 , 住在闷热的宿舍里 , 吃自己煮的饭菜 , 备课 , 改作业 , 拍摄 , 投稿 , 什么事都靠自己 , 途中也有过很多的心酸 , 可是每当我看到镜头里孩子们纯澈的眼神时 , 那些心酸 . 委屈都化作做了一抹感人的种子 , 在心头生根抽芽 .每一趟的旅途都会有难忘的景色 , 都会有放不下的人 , 他们是我们这趟旅途的目睹者 , 也构成了我们往后回想里最舍不得的景色线 . 这一次的支教 , 是我长生都值得收藏的回想 ._爱心义务支教个人心得领会3_固然这是一个夏季炎炎的暑期 , 但这个暑期过得是挺存心义的 , 因为很有幸并且很快乐地参加了社团组织的暑期社会实践 , 成为 __年暑期支教志愿者中的一员 .我们__小分队的_个成员于大一军训完的第七天即_月__号的下午7 点多就上车出发前去 __小学进行计划为期十五天的 __暑期志愿支教活动 . 累并快乐的支教很快就结束了 ,_ 月_号上午搞完文艺汇演后就和那群朴素可爱的学生们困难地告别了 . 支教时间短短十五天的支教让我得益匪浅 , 很有感想 . 我学到了好多 , 认识了好多 , 也懂得了好多 .新的工作 , 新的挑战 , 第一次担当支教点学校学生的英语 . 国文 . 物理化教师 , 感觉难度有点大 , 因为小学没有开设物理化课 ( 只有社会课 ), 加上教育的不到位使得孩子们整个水平处在极差的地点 , 关于本来属于他们这个阶段的最基本的知识却全无所闻 , 到最后不得以给他们讲一些生活中有关的故事 , 希望以此来促使他们关于物理化学习的热忱 .走上了注视已久的三尺讲台 , 立时意识到了支教生活的真实开始 , 执行神圣职责的开始 . 为了不辜负学生跟家长的相信 , 悉心全力去备课 , 力求不错过一个知识点. 立时领会到了〝要给他人一杯水 , 自己得有一桶水〞的含义 . 上课时 , 尽努力活跃氛围 , 调换学生的踊跃性 , 不让任何一个学生落伍 , 努力办理好不一样程度学生的关系 ; 下课时 , 实时和学生相互交流 , 查漏补缺 , 力求给学生讲得更好 . 更完美 . 早读时间 , 帮助基础较差的学生补习当日没学懂的功课 . 几日下来 , 固然嗓子有些疼 , 但我仍是坚持到了最后 .经过几日接触 , 我发现这些孩子关于未知的知识充满兴趣 . 但因为时间的有限 ,在这段时间里我们能够做的不过翻开他们的求知的大门 , 不过能够给他们带去一些新的理念和方法 , 给他们的暑期增加求知的快乐 .支教很辛苦 , 却很快乐 . 每日清晨离 7:30 点另有一个小时左右就有学生来学校 , 我们只有在他们的抵达从前就起床 ; 每个支教队员每日均匀下来有 3 节课 , 多的有的一天甚至有 4 节课 ; 每日晚餐后还要开例会 . 备课 , 基本上每日都起码 23 点后睡觉; 一天中还要抽出队员摄影 . 做每日三餐 . 调研 . 正午下午送学生回家可是 , 和这些辛苦比起来 , 学生们课内课外的活跃和笑容 , 学生和老师讲堂上的互动和课余的交流 , 支教队员之间的友善和睦与互帮相助 , 带给我更多的是感人和快乐 ._爱心义务支教个人心得领会4_经过一个学期的支教锻炼, 我在各个方面都有了很大的进步和发展:一. 专心提高思想认识 , 坚持学习 .初为人师 , 我在工作中碰到了许多困难 , 于是我诚心地向四周的老师们讨教如何教好这些孩子们 , 主动地与学校领导交流交流自己的感觉和见解 , 虚心向他们学习, 获得可贵的经验 , 尽我最大的努力干好支教工作 . 平时我以一名党员的标准严格要求自己 , 听从市县镇校领导的各项安排 , 并向当地党组织递交了入党申请 . 在工作的同时 , 我没有放松理论学习 , 坚持念书看报 , 透过各样渠道学习党的路线目标政策 , 认识国内外大事 , 关注国际局势 . 其实不停展开自我责备 , 提高思想认识水平.二. 主动带班进讲堂 , 发挥作用 .在教课工作中虚心学习 , 仔细备课 , 专心走进讲堂教课 . 要求自己要尽最大的努力提高自己的教课水平 , 让学生能够亲其师信其教. 因为学校老师贫乏 , 部分课程出现了两个年级合上一节课的情况, 这让我面对新的挑战: 如何教好这个班的同时,让那个班的学生也得益 , 即照料低年级 , 又让高年级学好 . 为此 , 我不停探究新的教学方法 , 经过多次实验 , 最后能驾轻就熟地驾御讲堂. 孩子们既学好了本学年的知识, 又拓展了其余知识 , 并能在互帮互学中共同进步 , 共同提高 . 在主课教课中 , 我不停总结了过去工作 , 发现了许多不足之处 , 比如 : 讲堂互动性不强 , 教课倾向一面化.于是在后期的教课中 , 我着重培育他们的创建潜力 . 察看潜力和审美潜力 , 鼎力发掘学生们的学习兴趣 , 在讲堂上英勇试试让学生自己提出问题 . 剖析问题 . 解决问题 , 让他们成为真实的学习主角 , 充足调换学习主动性和专心性 , 获得了优秀的教课成效 ,学生们学习新知的干劲很足 . 在这学期的全县统考取 , 我班学生获得了优秀成绩 , 此中胡先达同学获得了全镇三年级数学考试第一名 , 全班数学总成绩位列全镇第四名 .我相信 , 这一年的支教工作势必是我人生的可贵财产 , 我也一定会踏扎实实而有创新性的做好自己的支教工作 , 为自己的工作生涯抹下最新奇而有利处的一笔 !展望将来 , 我将持续努力 , 不停完美自己的教育教课方法 , 提高自己的思想认识 , 让自己的青春在金寨这片红色的土地闪光 !_爱心义务支教个人心得领会5_这是人生中第一次支教 , 对我而言意义非凡 . 从前总把支教想的很神圣美好 , 但是, 当亲自经历事后 , 才真实理解了此中味道 .我是怀着一颗激动的心走进大凉山的 , 支教从前在脑海中假想过好多山里的艰辛场景和我们会碰到的问题 , 没想到第一天就给了我当头棒喝 . 校长含糊其词的不支持 , 刚才一波支教队伍的走开 , 孩子们对他们的不舍与牵挂 , 都给我们的支教工作带来巨大阻挡 . 我开始感觉手足无措的时候 , 会长淡定地告诉我 , 全部都会好的 , 不要焦急 . 或许是因为有经验的会长在我们队让我们感觉放心 , 亦或因为他的自信沉着给我们信心 , 大家仍是满怀希望和斗志地投入支教中 . 真实的支教就这样开始了. 从最先来的孩子仅有个位数到最后有 60 多位 , 从与他们有距离到最后打成一片 , 从对环境的不适应到最后舍不得走开 , 从面对孩子们的俏皮毫无眉目到以后慢慢能镇住场面 , 经历了好多 , 也成长了好多 . 在与孩子们的相处中 , 我的过于将就让我一度拿他们没方法 , 会长提示我要与他们打成一片 , 但不可以被他们打垮 , 我开始变得有些严苛 , 不再答应他们的全部要求 , 做得不对就责备 , 事实证明 , 孩子们需要这样的相处 , 我既是他们没有距离的朋友 , 也是他们一定听话的姐姐 . 在教课过程中 , 第一堂课教的英语单词有点难 , 从前没有充足考虑到他们的基础 , 孩子们反响不是很好 , 以后的授课中 , 我开始学会照料每个孩子的感觉 , 尽量关注每个孩子 , 特别是静静听课不敢说话的孩子 , 备课时也依据孩子们的汲取程度准备 , 以后的课孩子们的反响还不错 . 这些是我最大的收获 , 我学会了如何和孩子们相处 , 如何讲出他们感兴趣的课 . 自然 , 支教带给我的不不过这些 , 我还结交了一帮志趣相投的朋友们 . 作为一个 10 人的团队 , 我们一同相处了十几日 , 是人生很难得的经历 . 一间教室的大通铺 , 一同做饭吃饭洗碗 , 一同议论 , 一同上课 , 一同种菜 , 一同和孩子们玩 , 我们由陌生到熟路 , 由寡言到不拘 , 一同经历的这些天将是一段很难忘的光阴 , 这些人也将是很好的同行者 .爱心义务支教个人心得领会。

支教心得体会优秀范文（五篇）支教心得体会优秀范文（五篇）课堂上，身为支教教师，必须时刻以精神饱满地全情投入，用充实的内容、高效的互动激发孩子们的兴趣。

下面是小编为大家整理的支教心得体会优秀范文，希望对您有所帮助!支教心得体会优秀范文（篇1）__年8月15日，随着文艺汇演的结束，青峰村的支教也落下了帷幕。

回顾自己这20天来的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到家长的好评，得到所支教学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。

有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。

在20天的支教时间里，我收获着，付出着，感动着。

尽管有种种困难，但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容地面对困难，战胜困难。

山村生活相对来说是贫穷的、是冷清的，山村的教育也是薄弱的。

可我来山村支教无怨无悔，我深深爱上了这里的一草一木，因为山村的空气是清新的，人情是纯朴的。

20天的支教工作虽然很短暂、平淡，但我认为它是我的人生道路上的一个重要里程碑。

我自支教以来，牢牢把握住这次锻炼和提高自己的好机会，为支教学校做出了自己应尽的义务和责任。

最后，感谢这次的支教活动给了我一个发挥自己能力的机会，使我的思想达到了一个新的境界，我的个人工作能力也得到培养、锻炼和提高，扩大了视野，丰富了知识。

支教心得体会优秀范文（篇2）一直以来，支教就是我的梦想，是我心中一直牵挂的愿望，所以当初我才会义无反顾的填那张报名表，然后来到那个名为积石山的地方。

我所在的学校叫希望小学，那所学校据说是全积石山县硬件条件最好的学校，初到的时候我们心里面难免会有落差，觉得这和我们想象的相距甚远，心想，这里的孩子或许并不需要我们。

那时候，我们心里面的难受时不言而喻的，我们怕我们会是多余，会无法胜任这份工作。

好在，接下来几天的自我调整，让我们摆正了心态，无论学校条件怎样，我们的任务是教给孩子们知识，给孩子们帮助，别的，我们不需要想太多。

终于见到孩子们了，这是我们最开心的，孩子们都黑黑瘦瘦的，穿着很简单，衣服都很旧，眼里却闪耀着纯真。

支教心得(分享十三篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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爱心义务支教个人心得体会（通用10篇）爱心义务支教个人心得体会（通用10篇）从某件事情上得到收获以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的爱心义务支教个人心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

爱心义务支教个人心得体会篇1经过一个学期的支教锻炼，我在各个方面都有了很大的进步和发展：一、用心提升思想认识，坚持学习。

初为人师，我在工作中遇到了不少困难，于是我诚恳地向周围的老师们请教如何教好这些孩子们，主动地与学校领导沟通交流自己的感受和看法，虚心向他们学习，获取宝贵的经验，尽我最大的努力干好支教工作。

平时我以一名党员的标准严格要求自己，服从市县镇校领导的各项安排，并向当地党组织递交了入党申请。

在工作的同时，我没有放松理论学习，坚持读书看报，透过各种渠道学习党的路线方针政策，了解国内外大事，关注国际形势。

并不断开展自我批评，提升思想认识水平。

二、主动带班进课堂，发挥作用。

在教学工作中虚心学习，认真备课，用心走进课堂教学。

要求自己要尽最大的努力提高自己的教学水平，让学生能够亲其师信其教。

由于学校老师匮乏，部分课程出现了两个年级合上一节课的状况，这让我面临新的挑战：怎样教好这个班的同时，让那个班的学生也受益，即照顾低年级，又让高年级学好。

为此，我不断探索新的教学方法，经过多次实验，最后能得心应手地驾驭课堂。

孩子们既学好了本学年的知识，又拓展了其他知识，并能在互帮互学中共同进步，共同提高。

在主课教学中，我不断总结了以往工作，发现了不少不足之处，譬如：课堂互动性不强，教学偏向一面化。

于是在后期的教学中，我注重培养他们的创造潜力、观察潜力和审美潜力，大力挖掘学生们的学习兴趣，在课堂上大胆尝试让学生自己提出问题、分析问题、解决问题，让他们成为真正的学习主角，充分调动学习主动性和用心性，取得了良好的教学效果，学生们学习新知的劲头很足。

在这学期的全县统考中，我班学生取得了优异成绩，其中胡先达同学取得了全镇三年级数学考试第一名，全班数学总成绩位列全镇第四名。

支教的心得感想与收获（精选7篇）支教的心得感想与收获篇120_年的暑假对我来说，注定是难忘的。

这个夏天，我离开了舒适安逸的校园，踏上支教的旅程。

时光荏苒，岁月如梭。

不等我细细整理，一个月的支教生活早已从指缝中溜走。

转过头回望一下，这一个月的支教生活中，有成功，有失败，有过快乐，也有过心酸。

但这都不重要，重要的是这段时光是我最值得回忆和珍惜的。

在过去的时间里，我学到很多，感受很多，领悟很多。

作为支教大学生，全身心投入教学工作、开展教学活动、学习在新课标下的各种新方法、吸取成熟教师的教学经验是我们工作和学习的重点。

走上讲台的我，紧张但又很兴奋，看着讲台前一双双陌生却渴望的眼睛，我尽力的讲课，但是，同学们回报的不是笑容，而是茫然的眼神。

课后交流才发现，我讲的内容过于复杂，学生完全是陌生的，接受的很少。

慢慢的才发现，我并不了解他们的实力，他们的基础知识并没有我想象的那么扎实。

我只能从最基础的讲起，慢慢的他们也适应了我的讲课方式。

孩子们都很喜欢和我聊天。

很快，孩子们都和我交上了朋友，我们一起欢笑一起努力，虽然这里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他们的质朴和谦逊确实最宝贵的财富，我要用自己所知的知识去感染一颗颗幼小的心灵，为他们照亮前方的道路。

同学们不仅善良，而且很聪明勤奋，学的也很认真。

教学工作中虽然有时候很累，但看到孩子们的努力，这点累也算不上什么了，孩子们的进步才是我最大的安慰。

小学的孩子，人小鬼大，已经懂得许多事情，却又了解不深，似懂非懂。

我平时经常和他们在一起聊天，听听他们内心的声音，有时还会聊很多他们感兴趣的话题，我们的默契就这样一点点培养起来，学生也越来越喜欢我。

后来听同学们说，在我的课堂上，大家总是会集中精力，作为一名支教老师，我为此感到欣慰。

面对同事我态度诚恳的请教，从他们身上汲取更多优秀的品质。

一起探讨教学方法和理论。

我为自己能够融入这个集体而高兴。

在这片贫瘠的土地上，我累也舒畅，苦也光荣。

爱心支教心得体会（精选3篇）爱心支教篇1有一种生活，你没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛，你没有体会过就不知道其中的快乐;你没有拥有过，就不知道你有多幸运。

在这个支教过程中，我痛并快乐着。

在教学上，我因为缺少经验，所以备课不够完整，课堂组织能力不行。

我发现自己的问题后就不断地进行反思，寻找一些改进的方法。

在听课过程中，我会把指导老师一些好的教学技巧详细地记录下来，然后认真地总结归纳。

在备课时，我会认真地查找资料，或参考网上的优秀教学视频，把老师激励学生的方法记录下来。

在上课的时候，我就根据学生的具体情况，灵活地运用这些技巧。

例如：我在讲《四季》这篇课文的时候，我就是直接按照春夏秋冬这样的顺序讲下去，学生听得无聊乏味，学习热情不高，我也讲得非常的辛苦，都是在熬时间。

在后来备《小熊住山洞》这篇课文的时候，我就注意到这篇课文也有对四季景色的描写，这次我就不直接春夏秋冬地按顺序讲下去，而是发挥学生的主体地位，分小组进行讨论交流学习，小组成员之间讨论喜欢的季节然后派代表来说说。

改变了教学的方式之后，这节课学生的学习态度比较认真，我讲得也很有信心，整体来说，教学效果也比较好。

在支教过程中，最让我头疼的是班级纪律的管理。

一年级的学生比较活泼、好动，纪律性不强，如何管理好班级纪律是一件难事。

于是，我在听课过程中，更加注重学习指导老师管理班级的技巧的方法。

我总结了一下三种管理纪律的方法：建立相应的奖惩机制;发挥榜样的作用;不断提高教育教学能力，树立威严。

我灵活地运用这些技巧，逐渐地，在班级管理方面，我的能力有所提升。

作为一名大学生，必须走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力。

这些问题的逐步解决，给了我前进的动力，让我更有信心地面对未知的困难。

爱心支教心得体会篇2有人问我为什么想成为一名支教志愿者，我说不出多么高大上的原因，但我知道在帮助了别人的同时又提升了自己的能力，尽管农村义务教育迎来了曙光，但依然还有许多需要关注的问题。

我的支教感受体会个人总结我的支教感受体会个人总结（精选12篇）总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不妨让我们认真地完成总结吧。

那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家整理的我的支教感受体会个人总结，欢迎阅读与收藏。

我的支教感受体会个人总结篇1这是一段难忘的情感历程，这是一首不朽的赞歌，这是一份生命的篇章，这是一次心路的历练，这是青春不灭印记......这段时间，和同学们一路走来，值得诉说的收获和的故事有太多，太多。

当然也有艰辛，徘徊，但这一切都随着我们的离去而变得微不足道，留下的是我们和孩子们的无限眷念。

坐在这和xx完全不一样的城市里，看着窗外的车流不停穿梭，回想着在xx经历的十六天的支教生活，突然发现自己成长了不少。

思绪也随着窗外的车流飘向不久前我们驻足的地方......活动前期，我们在林科大本部开始筹划，就基本上预想到这次活动的困难了，不过我们都做好了准备迎接挑战，可以说是万事俱备只欠东风了。

在队员们的期待中，我们跌跌撞撞来到了活动的目的地————龙山县新生小学。

那是一座快要倒闭的学校了，杂早丛生，这对于我们这个团队来说是一个巨大的挑战。

艰巨的挑战是学校不时停水，我们就必须提着水桶去很远的地方打水；做饭有时候没有柴，我们就必须去小树林捡枯树枝。

记得有朋友说过：有挑战才会有乐趣，有压力才会有动力，那本来就是体验生活的。

我在明白了自己是来支教的，来体验生活的后，就没有选择退缩了（虽然有时候受到委屈）。

也许是老天要考验我们的能力，我们刚到xx就下大雨，真是坑爹，这也给招生也带来不小难题。

但是我们还是要不顾风雨兼程，分组去不同的地方走访寻找小孩。

果然皇天不负有心人，在走访之后，找到了很多的小孩，之后回到学校，发现学生就一下多了很多，并且是爷爷奶奶亲自送孩子来学校，让我们很是开心与感动。

日子的艰苦，让我们学会了忍耐；生活的挑战，让我们更好成长。

我作为一名支教老师，这次支教之旅给我留下了深刻的感悟。

这次支教给我带来了新的经验和挑战。

虽然我之前有过教学经验，但是面对一个不一样的环境和学生，不同的教育和文化背景，我必须重新考虑如何有效地传达知识和启发思考。

在这个过程中，我学会了更多的教学方法和技巧，发现了更多的学生的学习需求，并且在解决各种教学难题的同时，也收获了更多的成就感和自我提升。

支教让我更了解社会的现状和自己的使命。

在偏远地区的乡村学校里，我发现许多学生和他们的家庭面临的困难和挑战，比如家庭贫困、教育资源匮乏、文化多元性等等。

在这样的环境下，我们教师的工作就更有价值和使命感，我们不仅是知识的传递者，更是一种精神上的支持和榜样。

我认为，支教不仅仅是一次体验和经历，更是一种担当和责任。

支教也教会我更好地珍惜生活与他人。

在乡村学校里，我看到了学生们简单但快乐、真实的生活，也跟当地的老师和家长互动很多。

他们虽然面临很多挑战和困难，但依然保持着对生活的热情和对人际关系的重视。

这让我更加珍惜生活的每一个瞬间，也更加关心、理解、尊重他人。

在眼前的这些美好和感悟之余，我也发现了支教还存在许多问题和需要的改进。

比如，我们需要更多的资源和支援，更好的配合和协同工作，更多的宣传和鼓励，以及更科学的评估和监督机制。

我们需要真正理解教育的本质和价值，明确责任和目标，持之以恒地提高教育的质量和公平性。

支教之旅给我带来了丰富和挑战，让我更了解自己和社会，更理解教育的重要性和价值。

我相信，只有每一个教育工作者和有志之士都肩负起自己的责任和使命，才能真正实现教育的公平、多元和创新。

我会继续关注和参与支教工作，也希望更多的人能加入我们的行列，共同为教育事业献出自己的力量和智慧！。