2020年继续教育工作计划的范文

继续教育个人工作计划（精选3篇）日子如同白驹过隙，不经意间，又将迎来新的工作，新的挑战，来为以后的工作做一份计划吧。

好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是整理的继续教育个人工作计划（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

一、指导思想1、强化措施，重视理论学习。

通过学习使全体教师认识到加强学习是全面贯彻党和国家的教育方针，深化教育教学改革，全面推进素质教育，加强师资队伍建设的重要举措。

2、提高认识，更新教育观念。

全体教师通过学习，必须树立“以人为本”、以生为本“的教育观念，面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。

3、大力开展校本教研，积极实践课程改革理念，强化教研活动的主题性、针对性，加大课堂教学、评课的改革力度，促进教师的专业发展。

同时，充分发挥学科带头人的辐射带动作用，发挥他们的指导、引领作用，推进我校教育优质、均衡、持续发展。

二、工作目标与要求1、继续开展教师职业道德教育。

教师们要认真学习《中小学职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等文件。

2、组织全体教师分层次培训，在市、县级课程培训的基础上，做好校级课程培训工作。

每位教师重温《课程标准》、《课程标准解读》的内容，对自己任教年级的教学目标、教学体系要有清晰明确的认识。

学校组织学习新教材，组织任课教师的交流会，努力让每位教师都能把握、领会新课程的要求与理念，用课程标准指导我们的.教学实践。

3、鼓励教师订阅相关学科的报刊、杂志及书籍。

建议语文教师订阅《小学语文教师》、《小学语文教学》、《语文教学通讯》等杂志，数学教师可订阅《小学数学教师》、《小学教学设计》等，其他科目可以订阅《中国教育报》、《教师报》或者专业对口的书籍杂志。

通过大量阅读去学人之长补已之短，紧跟课改步伐，做课改的弄潮儿。

4、经常上教育类站、及时捕捉新信息，扩拓视野，了解新动态。

5、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。

鼓励和支持教师参加属师范专业与教师所教学科紧密相关的各种形式的学历提高培训和第二学历教育的学习，让老师更好地充实自己。

2020年继续教育工作计划范文3篇本文是关于2020年继续教育工作计划范文3篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

一、指导思想以党的xx大精神和科学发展观为指导，以小学新课程改革为重点，坚持“面向全员，突出骨干，聚焦课堂”的原则，向“培训”要生产力，积极开展“大培训、大练兵、大比武”活动，快速提升我校领导教师的整体素质和能力，致力打造一支师德高尚、理念先进、手段科学、能力之上的领导教师队伍，特制定教师继续教育计划二、主要工作(一)狠抓师德教育，提升“以生为本”的教育理念。

针对我校当前教师队伍的实际，师德教育的重点是开展政治思想、法制观念、敬业精神、行为规范和心理品质教育，重点解决教师价值观、法纪观、职业观、道德观和学生观等方面存在的突出问题。

在教学活动中转变教育理念，突出学生主体地位，严禁教师体罚学生和歧视困难学生，严格落实师德“一票否决”制度，把师德表现与评先选优、职务评聘挂钩。

结合《教师伦理与教师礼仪》等师德教育学习内容，每人写一篇(不少于)师德学习体会，记一本以上的学习笔记。

(二)落实集中培训，提高领导教师的综合素质。

结合教育局继教中心年初计划，我们着重做好以下几项工作1、组织教师课标培训。

2、组织教研组长培训。

3、组织班主任培训。

4、组织教师继续教育教材培训5、组织英特尔未来教育培训。

5、骨干教师培训。

6、组织领导干部培训。

7、组织新教师的培训。

(三)狠抓校本研训，创设良好的研训氛围。

校本培训与教育教学紧密相联，并具有其特点，结合学校实际，我们着重在五项工作上做文章1、注重论文写作与发表。

教师要结合本专业本学科特点，积极撰写教育教学论文，力争在县市区级刊物上发表。

教师发表的论文，要及时到学校教务处登记，并记入教师个人年度考核档案。

2、推进学术交流与课题研究活动。

学校按学科成立教学研究小组，组长负责组织本学科专业教师的教研活动，每次活动的内容、效果及参加的人员要及时填写，做好记载。

课题研究，必须落实到人。

2020年继续教育工作计划4篇导读:本文是关于2020年继续教育工作计划4篇，希望能帮助到您！一、指导思想学校继续教育工作要以党的教育方针政策的重要思想及各级教育工作会议精神为指导,全面落实《国家教育发展纲要》和省市县有关教师继续教育工作的意见，切实加强教师继续教育工作，围绕新观念、新课程、新知识、新技术开展我校新一轮教师培训工作。

整合教师教育资源，突出师德教育、“名师”培养、教师信息技术培训、基础教育课程改革和师资培训，积极推进教师培训管理体制、培训模式的改革与创新，加大校本培训工作的力度，努力构建教师终身教育体系，促进教师专业化发展,努力把我校建设成为学习型学校。

二、主要工作1、继续开展教师职业道德教育.广大教职工要认真学习《中小学职业道德修养》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师礼仪规范》。

开展师德建设标兵评选活动。

2、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。

继续支持鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。

3、今年，要按上级要求，继续组织好骨干教师培训，学校为参训教师提供经费保障，支持教师参加上级部门组织的骨干教师培训,不断提高学校教师的整体素质。

4、根据国家、省、市、县和学校的规定,选派教师参加各种外出学习、观摩和培训。

5、继续搞好校本培训。

①、组织教师参加教学基本功竞赛或才艺展示，规范教学基本功标准。

②、指导教师总结教育教学的典型案例与班主任工作，并做经验交流.③、开展说课活动和公开课、优质课、展示课、课题研讨课、示范课的评课活动。

④、假前常规校本培训一周。

⑤、开学前常规校本培训一周.6、假期完成读书2本的任务，撰写读书笔记2本，期末进行读书汇报.完成继续教育笔记本和师德师风学习笔记1本。

7、完成继续教育学分登记。

三、工作措施1、加强组织领导，狠抓落实。

为进一步搞好教师继续教育工作，学校继续教育工作领导组,要继续加强对工作的组织领导,确保教师继续教育工作的落实。

2、提高认识,努力做好教师继续教育工作。

2020年学校继续教育工作计划范本文档6篇2020 school continuing education work plan model doc ument编订：JinTai College2020年学校继续教育工作计划范本文档6篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：20xx年学校继续教育工作计划范本(一)文档2、篇章2：20xx年学校继续教育工作计划范本(二)文档3、篇章3：20xx年学校继续教育工作计划范本(三)文档4、篇章4：学校特殊教育提升计划文档5、篇章5：学校特殊教育提升计划文档6、篇章6：学校特殊教育提升计划文档继续教育工作的开展要面向全员，突出骨干，打造学习型教师组织，加快教师专业化成长，为促进教育改革发展提供强有力的师资保障。

那么学校的工作计划应该怎么制定呢?下面是小泰带来关于20xx年学校继续教育工作计划范本的内容，希望能让大家有所收获!篇章1:20xx年学校继续教育工作计划范本（一）文档本学期学校的继续教育工作将以科学发展观为指导，以全面贯彻和落实“20XX年（第二学期）xxx小学教师继续教育工作要点”为目标导向，以课题运作为手段，以校本研修为方式，以教师博客为交流平台，紧密坚持教师继续教育“以人为本、亲近教师、关注成长”的原则，脚踏实地的做好以校为本的继续教育，进而促进教师的专业化发展，提升教育教学质量。

1、进一步研读《20XX年（第二学期）xxx小学教师继续教育工作要点》，了解培训部今年下半年工作部署情况，为我校进一步制定本学期教师继续教育工作计划把关定位。

2020年中小学老师继续教育工作计划5篇推荐文章学前教育个人工作计划5篇热度：学前教育个人工作计划模板5篇热度：学前教育毕业生工作计划5篇热度：学前教育毕业生工作计划范文5篇热度： 2022秋季保育员工作计划5篇热度：做好一个完整的工作计划，才能使工作更加有效的快速完成。

工作计划是我们完成工作任务的重要保障。

下面是小编整理的关于中小学老师继续教育的个人工作计划，欢迎阅读。

个人工作计划(一)一、指导思想以科学发展观为统领，牢固树立以教师为本的理念，围绕教师专业发展，坚持“面向全员，突出骨干，”的工作原则，以“师德教育”和“新理念、新课程、新技术”为核心，以积极参加“远程”网上培训为主，和“校本培训”相结合的培训形式，全面提升教师的教育教学水平及教育技术能力。

二、工作任务抓好全员教师的“学科培训”和长春教育学院的“远程”网上集中培训工作继续开展“校本研修与课程建设行动计划”全面完成培训任务。

(一)全员教师培训1、师德培训2、学科培训(1)积极参加进修学校组织的学初各科培训。

(2)利用互联网开展远程全员培训(3)按照长春教育局要求，开展读书竞赛活(20xx年4月23日是第17个“世界读书日”)此次读书竞赛活动从20xx年4月20起至6月下旬结束。

这次活动分层次进行读书文章征集和自下而上的读书会。

读书活动应围绕“青年教师是如何与书为友，在书中汲取精神营养，促进专业发展，共享知识性、实践性成果”这一主题，内容上要有深度、有情感、有生活、可借鉴、耐寻味、引思考。

(二)骨干教师培训1、落实“长春市中小学教师校本研修与培训课程建设行动计划”，继续参加“长春市中小学骨干教师优秀培训课程评比活动”。

丰富教师学科培训课程体系。

2、组织安排好骨干教师参加20xx年网上的各项培训;3、开展优秀课评比活动，以骨干教师带动全体教师，逐步使课堂丰富化、规范化。

(三)抓好校本培训，按要求做好“校本培训”工作，(四)抓好培训管理工作1、按长春市教育局要求，提高教师专业水平，逐步缩小同城市教师的差距，达到教育均衡发展。

2024年继续教育工作计划样本一、指导原则：强调理论学习，深化理解，革新教育理念。

通过学习，确立并秉持“以人为本”以及“以学生为中心”的教育观。

致力于全面促进每一位学生的发展，推动其全面发展，为学生的终身发展打下坚实基础。

我们的宗旨是“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。

始终将学生的福祉置于首要位置。

深入学习新的教育理论，掌握科学的教学方法，提升教学理念，确保在教育的每个环节中尊重学生个体，遵循学生身心发展的规律。

二、目标设定：通过自我教育，培养对教育事业的热爱，熟悉《课标》和教材，提升教育教学能力，迅速适应新教学岗位的需求。

具体目标包括：1)树立敬业精神，忠诚于教育事业，关爱学校，关爱学生，遵守纪律，遵循职业道德，熟悉并遵守学校规定。

2)完成教学任务，制定符合规范的教案，得到大多数学生的认可。

3)理解学生身心特点，有效管理课堂，承担学校赋予的班级德育管理工作。

4)掌握本专业、本学科的最新知识，更新知识结构，更新教育理念。

5)掌握教材的重点和难点，灵活运用和处理教材。

6)进行教学研究，解决教学实践问题，总结并分享教学经验。

三、实施策略与方法：1)准时参加学校组织的政治理论和业务学习活动。

2)积极参与市、区组织的新课程培训。

3)按照学校继续教育指南，自学指定的继续教育教材。

4)主动参加学校及上级举办的各类培训和学习活动。

5)积极撰写教育论文，分享教育教学经验。

以上继续教育工作计划为初步构想，未涵盖的部分将在学校的具体工作安排下，通过自主学习和集体学习进一步完善和补充。

2024年继续教育工作计划样本（二）一、指导思想：随着社会的持续进步与人类的全面发展，竞争日益加剧。

作为人类文明进步的重要基石，教育事业正以惊人的速度向前迈进，教育改革之风席卷全国，呈现出“日新月异”的态势。

面对这一历史性的教育改革浪潮，作为教师，我深感责任重大，必须及时更新自身观念，紧跟时代步伐，力求在教育实践中快速成长，以更好地适应并引领教育发展的需求。

继续教育工作计划范文一、指导思想：重视理论学习，提高认识，更新教育观念。

通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。

面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。

“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。

始终将学生的利益放在首位。

学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。

二、计划目标：通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。

力求达到：1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。

熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。

3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。

5)把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

三、措施及方法：1)按时参加学校组织的政治业务学习。

2)积极参加市、区组织的新课程培训。

3)按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。

4)积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

5)积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

以上继续教育工作计划，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校具体工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。

继续教育工作计划范文（二）一、指导思想：重视理论学习，提高认识，更新教育观念。

透过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。

面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。

“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。

始终将学生的利益放在首位。

学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。

2020学年度学校继续教育工作计划（精选3篇）2020学年度学校继续教育工作计划时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，让我们一起来学习写工作计划吧。

工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是收集整理的2020学年度学校继续教育工作计划，欢迎大家分享。

学校继续教育工作计划1为了全面贯彻落实党的十六大提出的“加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平”和建设全民学习、终身学习体系的要求，结合我校教师队伍建设的实际情况，现就我校教师继续教育工作提出如下工作计划：一、指导思想以党的十六大精神为指导，解放思想、实事求是、与时俱进，推进教师教育的改革创新，以建设高素质、专业化的教师队伍为根本出发点，以信息化带动教师教育的现代化，完善教师继续教育制度，逐步构建开放、灵活的教师终身学习体系，率先建立教师全员学习的学习型组织。

通过开展以提升教师学历层次的学习培训和以师德教育及“新理念、新课程、新技术”非学历培训为重点的新一轮继续教育，全面提高教师的学历层次和整体素质，促进基础教育尤其是农村教育的改革和发展，为全面建设小康社会提供人力支持和保障。

二、工作目标和任务主要目标20xx年我校教师继续教育工作的总体目标是：进一步强化以“新理念、新课程、新技术、新知识”为重点的新一轮教师培训；工作任务1、规范化培训参加市县组织实施的新课程培训；鼓励教师参加县级组织开展的各类规范化培训2、校本培训①抓好常规教学、搞好教研、探索新丝路、注重几大环节,强化教学六认真、经常性开展说课、上课、评课活动、鼓励教师撰写教学反思,读书笔记,提高课堂效率.②抓好新课程,新理念的培训及普通话、教师与课堂管理如何培养团队合作等。

③继续重点培养教师的信息技术、素质，提高教师整合信息技术与科学教学的能力。

④强化师德教育，重点在培养教师爱岗敬业、教书育人、勤于创新的职业素养和关爱学生、为人师表、人格高尚的道德情操。

2020学年教师个人继续教育工作计划文档3篇2020 school year teachers' personal continuing educati on work plan document编订：JinTai College2020学年教师个人继续教育工作计划文档3篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：【2020学年教师个人继续教育工作计划一】文档2、篇章2：【2020学年教师个人继续教育工作计划二】文档3、篇章3：2020-2021学年教师工作计划范文实现“立德树人”的关键在教师，为加强教师教研能力培训，建立一支科研型、学者型、专家型教师队伍，推进和美教育深入发展，办好社会放心、人民满意的教育，下面由小泰为大家整理的教师个人继续教育工作计划，欢迎大家查看!篇章1:【2020学年教师个人继续教育工作计划一】文档本文为小学教师个人工作计划，主要从指导思想、奋斗目标等为自己制定了工作计划，具体内容请查看全文。

一、指导思想以邓小平理论、三个代表为主要方针，以新课改启动为主要契机，以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标，全面贯彻学校的各项任务，通过自主钻研、学习等方式，全面提高自身的综合素质。

二、奋斗目标1 、师德考核达到良好以上。

2 、使全班学生的考试成绩全部合格。

3 、基本功验收合格。

4 、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，逐渐改变教育教学模式。

2024年教师个人继续教育工作计划范文依据《____-____学年教师继续教育工作计划》的规定，为更好地适应现代社会对教育事业的期望，提升教学品质，本人现制定教育学习规划如下：1、我将积极参与由上级部门和学校安排的定期集中培训。

重点研习省级必修课程《新课程理念下的创新教学设计》、《新时期班主任工作指导》，市级必修课程《合作与交流能力的培养与训练》以及校级课程《教师反思的方法》。

2、我将充分利用脱产学习时间，深入学习《中小学教师教育技术能力培训教程》，将现代教育理念与技术融入教学，不断提升计算机辅助教学的水平和效能，以适应21世纪教育现代化的需求。

3、在学习过程中，我将专心听讲，详细记录，深入反思，以理解并掌握所学内容，提升教育教学的理论素养和实践技能。

通过边学边练，自我审视，提升课堂教学技巧，培养教学设计、表达、评价、现代教育技术应用及创新能力。

4、我将利用业余时间研读《学科教学法》，更新学科教学观念，树立现代教育的多元视角，包括教育功能、课程、教师、学生、教学和评价的新观念。

期望通过本年度的继续教育，我能有效提升教育教学能力和研究能力，强化教师专业意识，实现专业发展上的新跨越。

2024年教师个人继续教育工作计划范文（二）作为小学教育的从业者，我深刻体会到教师这一角色所承载的重责大任。

常言道：“学生是国家的希望，教师是孕育希望的园丁。

”教育是振兴国家的基石，而教师则是推动教育发展的关键。

面对日新月异的时代变迁，教师需不断提升文化素养，增强专业能力，以适应时代的需求。

我将秉持“以人为本，以学生为中心”的教育理念，始终把学生的利益置于首位。

同时，我将持续学习新的教育理论，掌握科学的教学方法，尊重学生的个性，遵循其成长规律，以提升教学观念。

为此，我制定了以下个人继续教育学习计划：1. 积极参与小学教师远程教育项目，以提升专业素质。

2. 结合教学经验和案例分析，掌握新课程的教材运用与创新、教学情境设计、课堂提问及课堂管理等技能，并进行创新性发展。