新部编版三年级语文上册判断题题

部编版三年级上册语文判断题专项练习（15道）一、根据选文内容判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．“我”叫小女儿去放蜜蜂，“我”在窝旁等着。

（________）2．到第二天为止，二十只蜜蜂都飞回来了。

（________）3．“那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

”这是一个比喻句。

（_______）4．起风时蜜蜂飞得很低，大概是为了减少阻力。

（________）二、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．“诵、残、凑、馋”都是平舌音的字。

（______）2．“厚”的部首是“子”，“印”的第二笔是“”。

（______）3．“准备、勾住、增送、喊叫”书写都正确。

（______）4．“假、答、稍”都是多音字。

（______）三、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．横画多的字，横画要写得整齐一致才好看，不然就乱了。

（________）2．“植”右边的“直”中的三个短横靠右不靠左，这样写才美观。

（________）3．“集”字下面的“木”的横画要左右伸展，这样使整个字匀称一些。

（________）4．“最”字下面的“耳”与单独写“耳”字是一样的。

（________）四、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

1．“状”的声母是zh和“肠”的声母是ch。

（_______）2．“铃”和“零”的读音不同。

（_______）3．“乘”是一个多音字，在“乘车”中读“chéng”。

（_______）4．“浩瀚”的近义词是“浩大”。

（_______）五、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“冷”和“怜”的部首相同。

（______）2．“斧”是上下结构，部首是“父”。

（______）3．“几”是多音字，在“几乎”这个词中读jī。

（______）4．“齿”的读音是cǐ，音序是C。

（______）六、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

部编版三年级语文上册判断题考点练习及答案一、根据课文内容判断对（√）错（×）。

1．急性子顾客在来慢性子裁缝店之前已经去过四家裁缝店了。

（_________）2．圆帽子比方帽子戴着舒服又漂亮。

（_________）3．“枣核”虽然人小，但是他很勤快，也很聪明。

（_________）4．《大林寺桃花》的作者是唐代的杜甫，诗的前两句是人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

（_________）二、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．京剧脸谱中，黑脸代表正直，红脸代表忠勇。

（________）2．“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是“因为”。

（________）3．三毛趟水过河摔倒在河里，是打鱼的白胡子老爷爷救了他。

（________）4．下雨天，三毛送小弟弟上学路上跌倒了，衣服全湿了。

太阳出来了，他们脱下衣服拧干，搭在竹竿上晾晒。

他们光着屁股躲在一座旧仓库里。

（________）5．阿根饿极了抢火烧吃，结果被抓送给了巡警，巡警把他抓走了。

（________）三、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．复眼就是好多小眼睛合成一个大眼睛。

（________）2．蜻蜓、苍蝇、蚊子都有复眼。

（________）3．瓢虫都是益虫。

（________）4．独角仙在昆虫里力气是最大的。

（________）5．“瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬衫——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。

”这句话既运用了拟人的修辞手法又运用了比喻的修辞手法。

（________）四、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．《大青树下的小学》是按照上课前、上课时、下课后的时间顺序来描写一所边疆小学的。

（_____）2．“雨一来，他们便放假了”出自《花的学校》，这句话的意思是因为下雨，路不好走，所以他们放假了。

（_____）3．《早发白帝城》是唐代诗人杜甫所写。

（_____）4．《不懂就要问》一文中，孙中山告诉我们遇到问题要及时向老师请教，不能不懂装懂。

新部编人教版三年级上册语文判断题专项训练及答案一、判断正误，正确的打“√”，错误的打“✕”。

1．“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

”这句话是比喻句（____）2．《大青树下的小学》中学生们的穿戴相同。

（____）3．略读课文可以读得粗略一些，了解课文大意就行。

（____）4．当你向同学们讲述暑假有趣的生活时，通过出示相关的图片或实物，可以帮助他们更好地理解你所讲的内容。

（_____）二、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．河北人把土蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

（______）2．《三衢道中》是宋朝曾几的一首纪行诗。

（______）3．“能不忆江南？”是一个反问句。

（______）4．“蒌”和“蒿”都有“艹”，这两个字都是象形字。

（______）三、判断下面的句子哪些是比喻句，画“√”，不是的画“×”1．像花瓣一般的雪、像羽毛一般的雪在空中飞舞。

（________）2．甜甜的话特别多，叽叽喳喳就像小麻雀一样。

（________）3．她长得真像妈妈。

（________）4．停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

（________）5．他好像睡熟了。

（________）四、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。

（_______）2．《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。

（______）3．《去年的树》中，那个唱歌的鸟儿很守信用，怀念逝去的朋友。

（______）4．《不会叫的狗》是一篇童话。

（______）5．《不懂就要问》这篇课文告诉我们，不懂就问老师，用不着自己思考。

（______）五、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。

（________）2．《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。

（________）3．河豚是人间的美味，与蒌蒿和芦芽等一起烹煮最适宜。

新部编版三年级语文上册判断题（A4打印版）一、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”1．只要文中的动物会说话，就属于童话（_______）2．童话既引人入胜，又给人有益的启示。

（_______）3．《那一定会很好》告诉我们要过舒服的日子。

（_______）4．《在牛肚子里旅行》告诉我们要珍惜友情，团结互助。

（_______）二、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．京沪高速公路是指从南京通往上海的公路。

（______）2．“闻名于世”的“闻”是“名声”的意思。

（______）3．“稀疏”和“蝴蝶”两个词中没有错别字。

（______）4．“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”是杜甫《绝句》中的诗句。

（______）三、读课文，判断下面的说法是否正确。

1.《去年的树》这篇课文是篇童话，赞美了高尚的、令人荡气回肠的爱情。

（____）2.全文一共有三次对话，通过对话展开故事情节，推动故事的发展。

（____）3.“鸟”和“鸟儿”意思一样，但表达的感情不一样。

（____）4.这篇课文还告诉我们要保护环境，爱护树木，人与自然和谐相处，共同发展。

（____）四、判断题。

（正确的打“√”，错误的打“×”）1．吟痴老人清晨发现的一排小脚印，既有左脚的脚印，又有右脚的脚印。

（______）2．一个名叫芸儿的小女孩儿，在街心公园里种下了一个鸡蛋，她想让鸡蛋发芽、开花。

（______）3．蘑菇人告诉小蚂蚁们：“我们是去寻找一颗心，一颗属于自己的心。

”（______）4．《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和玫瑰花见一面，勇敢地逆风飞行。

（______）5．大火扑灭后，乌丢丢的小脚丫没有心跳。

（______）五、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

”这一句是比喻句。

（___）2．“刻舟求剑”的意思是比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

新部编版三年级上册语文判断题附答案一、判断下面的句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。

1．我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（_______）2．它们一路上像生了气似的，不停舞动着前面那双细长的脚。

（_______）3．那些蜜蜂四面飞散，好像在寻找回家的方向。

（_______）4．大家都说我长得很像姑姑。

（_______）二、根据课文判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《惠崇春江晚景》这首诗描写的是诗人看到的春天的景色。

（______）2．燕子的羽毛是黑色的，它的尾巴像剪刀。

（______）3．《荷花》中，作者想象自己变成了一朵白荷花。

（______）4．《九月九日忆山东兄弟》这首诗描写的是端午节，在那一天人们有登高、插茱萸的习俗。

（______）5．我国东汉时期的蔡伦发明了造纸术，为世界文化的发展做出了贡献。

（______）三、如何找人物的特点？选择你认为可行的方式打“√”，不可行的打“×”。

1．从人物的性情、品格上找特点。

（______）2．从人物的喜好上找特点。

（______）3．从人物的独特本领中找特点。

（______）4．从人物的谈吐、处事方式上找特点。

（______）四、下列句子说法对的打“√”，错的打“×”。

1．赵州桥是一座石拱桥，它不但坚固，而且美观。

（______）2．一天之内，不同的花朵开放的时间都是相同的。

（______）3．小真的头发真的长得很长很长，能钓到鱼，还能套住牛。

（______）4．《剃头大师》中的“我”很有剃头天分，得到了小沙父子的认可。

（______）5．海底是一个没有声音的世界。

（______）五、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．“诵、残、凑、馋”都是平舌音的字。

（______）2．“厚”的部首是“子”，“印”的第二笔是“”。

（______）3．“准备、勾住、增送、喊叫”书写都正确。

（______）4．“假、答、稍”都是多音字。

新部编版三年级上册语文判断题及答案（完美版）一、下面的句子没有语病的打“√”，有语病的打“×”。

1．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（_______）2．蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

（_______）3．禁毒知识对我很感兴趣。

（_______）二、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．《花钟》这篇课文说明不同的花会在不同的时间开放及原因，是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关。

（____）2．植物开花的时间只与温度、湿度和光照有密切的关系。

（____）3．昙花的花瓣又大又娇嫩，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，它便开花了。

（____）4．《蜜蜂》这篇课文以第一人称方式写了法布尔所做的一个实验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。

（____）5．“我”觉得蜜蜂辨认方向靠的是记忆力。

（____）6．法布尔做实验的目的是验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。

（____）三、下列句子中带点词语运用恰当的打“√”，错的打“×”。

1．他平时成绩不太好，但这次考试竟然．．考了全班第一。

（_______）2．这些花在二十四小时内持续．．开放。

（_______）3．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色．．．．的焰火洒落人间。

（_______）4．高楼大厦的霓虹灯热情欢迎来自五洲四海．．．．的游客。

（_______）四、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．最早的文字是刻在龟甲和兽骨上的。

（______）2．“学富五车”形容读书多，学识丰富。

（_______）3．在一千九百年前的东汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。

（________）4．造纸术先传到欧洲再传到日本。

（________）五、判断下面几组词语的构词方式是否完全一致，完全一致的打“√”，不完全一致的打“×”。

1．微风鲜花彩云扁豆月亮（______）2．唱歌跳舞打球扫地上网（______）3．谷粒羊群花朵船只房间（______）4．轻如鸿毛稳如泰山浩如烟海如鱼得水（______）5．桃红柳绿成群结队争分夺秒怒发冲冠（______）六、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

新部编人教版三年级上册语文判断题附答案一、根据选文内容判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．“我”叫小女儿去放蜜蜂，“我”在窝旁等着。

（________）2．到第二天为止，二十只蜜蜂都飞回来了。

（________）3．“那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

”这是一个比喻句。

（_______）4．起风时蜜蜂飞得很低，大概是为了减少阻力。

（________）二、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．胡萝卜先生的那根长胡子是他特意留下来的。

（_______）2．《不懂就要问》的主人公是孙中山。

（_______）3．《不会叫的狗》中的那条狗先是学小公鸡叫，后来又学杜鹃叫。

（_______）4．青头被大黄牛吞进了肚子里，在红头的鼓励和帮助下终于逃脱了危险。

（_______）三、判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，错的打“×”。

1．可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。

（__________）2．她长长的头发，犹如一块黑色的瀑布。

（__________）3．他每次夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。

（_______）4．他新剃的头，好像一个圆圆的电灯泡。

（__________）5．这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

（__________）6．我觉得自己像个剃头大师。

（__________）四、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．复眼就是好多小眼睛合成一个大眼睛。

（_________）2．蜻蜓、苍蝇、蚊子都有复眼。

（_________）3．瓢虫都是益虫。

（________）4．独角仙在昆虫里力气是最大的（_________）五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．《卖火柴的小女孩》作者是格林兄弟。

（______）2．“知有儿童挑促织”是唐代诗人杜牧《山行》中的诗句。

新部编版三年级语文上册判断题练习题一、根据课文内容判断正（√）误（×）。

1．“人间四月芳非尽，山寺桃花始盛开。

”出自白居易的《大林寺桃花》。

（________）2．《方帽子店》一文告诉我们要懂得变通，与时俱进。

（________）3．《漏》一文中，“漏”是一只可怕、厉害的怪物。

（________）4．方帽子之所以被淘汰，是因为方帽子奇怪又不舒服。

（________）5．《枣核》一文中，枣核是一个勤快聪明、勇敢机智的孩子。

（________）二、是比喻句的打“√”，不是的打“×”。

1．千万缕像利箭一样的金光刺得人睁不开眼。

（______）2．我们仿佛听见大海的歌声。

（______）3．可爱的小鸟儿在树枝上欢唱。

（______）4．大兴安岭是一座巨大的宝库。

（______）5．我俩真像一对亲兄弟。

（______）三、明辨是非。

（是比喻句的打对号，不是的打错号）1.太阳出来了，放射出千万缕想离间一样的金花。

（）2.他长得很像他爸爸。

（）3.今天好像是要下雨了。

（）4.小兴安岭像个美丽的大花园。

（）5.那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

（）四、根据本学期学过的内容，判断下列说法的正误。

1．“文房四宝”是指琴棋书画。

（______）2．《燕子》一课描绘出的四幅画面分别是：燕子外形图、春光燕子图、燕子飞行图、燕子休息图。

（______）3．《鹿角和鹿腿》是《伊索寓言》中的故事，这个故事告诉我们事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。

（______）4．《蜜蜂》一文中，“我”通过做实验知道了蜜蜂是靠记忆力辨别方向的。

（______）5．方帽子店的主人因循守旧不懂变通，最终被时代淘汰了。

（_____）五、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《和时间赛跑》一文的作者是林清玄。

（_____）2．《检阅》主要描述了检阅的原因和检阅时的情景。

（_____）3．《争吵》一文节选自亚米契斯写的《爱的教育》。

新部编版三年级语文上册判断题专项考点练习及答案一、根据《我们奇妙的世界》课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．课文按先总写，再分写，最后再总写的结构方式行文，这种结构叫总-分-总。

（________）2．课文是按春、夏、秋、冬的季节顺序写的。

（________）3．本文描写天空这一部分时，分别描写了日出、云彩、雨点、雨后、落日和群星等景象。

（________）4．课文主要描写看天空和看大地两方面的内容，告诉我们世界上存在的奇妙事物是无穷的，只要我们去寻找。

（________）二、根据对语句的理解判断，对的打“√”，错的打“×”。

这多像两只棕红色小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……1．这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。

（________）2．这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。

（________）3．句中的省略号表示列举的省略。

（________）4．写水泥道和落叶的语句写出了静态的画面，而这句话写出了动态的画面。

（________）三、判断下列句子的说法是否正确（正确的为“√”，错误的为“×”）1．《爱丽丝漫游奇境》是卡洛尔在泰晤士河边讲给他朋友女儿爱丽丝．利迪亚的童话故事。

（______）2．艺术团的女孩叫鲁智胜“吹牛专业户”。

（______）3．《小鹿斑比》是一部主题强调爱与和平的作品。

（______）4．克雷洛夫寓言包含很多古希腊的民间故事，就像一个奇妙的动物王国。

（______）5．明希豪森的座右铭是：勇往直前，游侠四方，寻觅和传播真善美。

（______）四、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《慢性子裁缝和急性子顾客》中，读裁缝的话语速要缓慢，语调稍低，顾客的话语速要快，语调稍高。

（_______）2．《漏》中，“漏”是“漏雨”的意思。

（_______）3．所有目字旁的字，都含有“看”的意思。

新部编版三年级上册语文判断题及答案（A4打印版）一、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．《山行》是唐代诗人杜甫的一首七言绝句，是千古传诵的佳作。

（_____）2．《秋天的雨》的作者是陶金鸿。

（_____）3．《铺满金色巴掌的水泥道》题中的“金色巴掌”实际是梧桐树落下来的叶子。

（_____）4．日记是一种常见的应用文体，内容宽泛，可以记事，可以写人……做过的、看到的、听到的或想到的，都可以成为日记的内容。

（_____）5．《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁的一首七言绝句。

（_____）二、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《慢性子裁缝和急性子顾客》一文告诉我们做事不能太慢，要快。

（______）2．方帽子戴着不舒服，孩子们才想出很多不同形状的帽子。

（______）3．《方帽子店》告诉我们事物不能一成不变。

（______）4．“漏”是很厉害的怪物，把老虎和贼都吓跑了。

（______）5．枣核是一个聪明、能干、勇敢的孩子。

（______）三、判断下列句子是不是比喻句，在是比喻句的句子后面的括号里画“√”，不是的画“×”。

1．老翁好像看出了我们的心思。

（___）2．小燕子好像被冻僵了，落在地上一动也不动。

（___）3．翠鸟腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，美丽极了。

（____）4．咆哮的洪水好像猛兽一样。

（____）5．翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼往远处飞走了。

（____）四、想象力的重要性：读句子，体会句子意思，判断正误。

想象力比知识更重要。

——[美国]爱因斯坦1．我们需要学会想象，不需要掌握知识。

（______）2．想象与知识是相互矛盾、相互对立的。

（______）3．想象能增加知识的应用，能深化我们对世界的认识。

（______）4．发挥合理、科学的想象，对人们认识世界和改造世界极为重要。

（______）五、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。