少先队活动水果拼盘活动课方案_0710文档

水果拼盘主题活动方案策划一、活动概述“水果乐园”主题拼盘活动旨在通过组织参与者进行水果拼盘制作，提倡健康饮食理念，增加对水果的认识和了解，培养参与者的动手能力和团队合作精神。

活动期间将推出水果知识讲解、水果制作示范、水果美食品尝等环节，旨在为参与者带来一场口感和视觉的双重享受。

二、活动准备1. 活动场地：选择一个宽敞明亮的场地，如会议室、教室等，确保有足够的活动空间和设施。

2. 活动时间：选择一个适合大多数人参与的时间段，如周末或假日。

3. 筹备材料：准备各种水果、刀具、碗盘、勺子、餐巾纸等必要材料。

4. 购买水果：根据活动规模和参与人数，提前购买新鲜、多样的水果，如苹果、香蕉、橙子、草莓、葡萄等。

5. 设计活动流程：根据活动的目标和参与者的特点，设计活动流程，包括水果知识讲解、水果制作示范、水果拼盘制作和水果美食品尝等环节。

三、活动流程1. 活动开场（1）欢迎致辞：主持人介绍活动的背景、目的和流程，并感谢大家的参与。

（2）热身活动：通过简单的游戏或问答，增加气氛，拉近和参与者之间的距离。

2. 水果知识讲解（1）水果分类：介绍常见水果的分类和特点，如浆果、柑橘类、瓜果类等。

（2）营养价值：讲解各种水果的营养成分和功效，提醒参与者保持健康饮食习惯。

（3）怎样选择水果：分享选购水果的技巧和注意事项，提供参与者正确的选购水果的指导。

3. 水果制作示范（1）示范水果切割技巧：教授参与者如何正确切割不同种类的水果，以保持水果的原汁原味和美观。

（2）示范制作水果拼盘：在大屏幕或白板上进行示范，展示如何将不同种类的水果进行艺术性的拼盘。

4. 水果拼盘制作（1）准备工作：将水果、刀具、碗盘等放在适当的位置，确保每个参与者都能方便地使用。

（2）水果拼盘制作：参与者根据示范和自己的创意，将各种水果进行有序组合，制作出美观、可口的水果拼盘。

（3）团队合作：参与者可以自由组成小组，在小组内共同完成制作任务，增加互动和合作意识。

小学生劳动技能大赛水果拼盘活动方案示例文章篇一：《小学生劳动技能大赛水果拼盘活动方案》嘿，同学们！咱们学校要举办一场超级有趣的劳动技能大赛——水果拼盘活动啦！这可太让人兴奋了，你们准备好大展身手了吗？活动目的呢，就是让咱们通过动手操作，提高劳动技能，还能发挥创意，感受劳动带来的快乐。

活动时间就定在下周的周五下午，地点就在咱们学校的大食堂。

参赛人员当然就是咱们全校的同学啦，以小组为单位，每个小组3 到5 个人。

再来说说比赛的规则。

每个小组要在规定的时间内，用准备好的水果，做出一个有创意、好看又好吃的水果拼盘。

这期间可不能随便跑出去拿东西，也不能找别人帮忙，全得靠咱们自己的本事。

准备工作也不少呢！学校会给咱们准备各种各样的水果，像苹果、香蕉、橙子、草莓、葡萄等等，还有盘子、刀具这些工具。

但是咱们自己也得准备一些小装饰，比如彩色的牙签、小纸伞什么的，能让咱们的拼盘更漂亮。

那比赛的时候是个啥样的场景呢？食堂里会摆上一排一排的桌子，每个小组都有自己的“地盘”。

音乐一响起，咱们就开始动手啦！这边的小组在商量着做个小动物的形状，那边的小组想着做个漂亮的花朵。

大家都忙得不亦乐乎，就像一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去。

“哎呀，这个水果怎么切不好啊！”“别急别急，咱们再想想办法。

”这样的声音此起彼伏，多热闹呀！老师也会在旁边走来走去，给咱们一些小建议，鼓励咱们。

等到时间一到，每个小组都要把自己的作品放到展示台上。

这时候可就精彩啦！有的小组做了一只可爱的小猫咪，用香蕉做身子，草莓做耳朵，葡萄做眼睛，活灵活现的，好像要跳出来跟咱们玩耍；有的小组做了一朵大大的向日葵，黄色的橙子瓣是花瓣，黑色的瓜子是用巧克力豆做的，真是太有创意啦！这时候咱们就可以互相参观，看看别人的作品，学习学习。

“哇塞，他们做得也太好了吧！”“咱们下次也要做得这么棒！”最后就是评选啦！会有老师和同学代表组成的评委团，根据创意、美观和完成度来打分。

要是咱们小组能得奖，那可真是太棒啦，会有小奖品等着咱们呢！我觉得呀，这场水果拼盘活动不只是一场比赛，更是一次让咱们发挥想象力，锻炼动手能力的好机会。

水果拼盘活动方案一、活动背景。

随着人们生活水平的提高，对健康饮食的需求也越来越高。

水果作为一种健康的食物，受到了越来越多人的喜爱。

为了提倡健康饮食，增加人们对水果的认识，我们计划举办一场水果拼盘活动。

二、活动目的。

1. 提倡健康饮食，通过水果拼盘活动，向公众宣传水果的营养价值，鼓励人们多吃水果，保持健康的生活方式。

2. 增加对水果的认识，通过活动，让参与者了解更多种类的水果，了解它们的产地、季节等信息，增加对水果的认识和了解。

3. 提高动手能力，活动中，参与者需要动手制作水果拼盘，可以锻炼他们的动手能力和创造力。

三、活动内容。

1. 水果知识讲座，邀请专业的营养师或农业专家，为参与者讲解水果的营养价值、选购方法、保存技巧等知识。

2. 水果品尝，准备各种时令水果，供参与者品尝，让他们亲身感受水果的美味和新鲜。

3. 水果拼盘比赛，组织参与者进行水果拼盘比赛，要求他们根据自己的想法和创意，制作出精美的水果拼盘。

评委将评选出最具创意、最美观的水果拼盘，并颁发奖品。

4. 互动游戏，组织一些与水果相关的互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。

四、活动时间和地点。

时间，活动可以选择在周末或节假日举办，方便更多人参与。

地点，可以选择在公园、社区活动中心或学校等场所举办，确保场地宽敞、通风。

五、活动宣传。

1. 制作海报，制作宣传海报，张贴在社区、学校、超市等地方，吸引更多人的关注。

2. 社交媒体宣传，通过微信、微博、QQ空间等社交媒体平台，发布活动信息，吸引更多人报名参与。

3. 合作宣传，与当地的超市、水果店等商家合作，共同宣传活动，吸引更多人参与。

六、活动费用。

1. 场地费用，如果选择在公园或社区活动中心举办活动，可能需要支付一定的场地费用。

2. 水果采购费用，购买各种时令水果供参与者品尝和制作水果拼盘。

3. 宣传费用，制作宣传海报、宣传物料等的费用。

4. 奖品费用，准备一些小奖品，作为水果拼盘比赛的奖品。

七、活动组织。

主题活动水果拼盘策划书3篇篇一主题活动水果拼盘策划书一、活动主题“缤纷水果，创意无限”二、活动目的通过水果拼盘的制作，提高参与者的动手能力和创造力，同时增强团队合作精神，丰富活动内容，营造轻松愉快的氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 水果：准备各种新鲜水果，如苹果、香蕉、橙子、草莓、葡萄等。

2. 刀具：准备足够的刀具，确保安全使用。

3. 盘子：准备各种大小和形状的盘子，用于盛放水果拼盘。

4. 装饰品：准备一些装饰品，如鲜花、绿叶等，用于装饰水果拼盘。

5. 其他：准备纸巾、垃圾桶等。

七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动的目的和流程，欢迎参与者的到来。

2. 分组将参与者分成若干小组，每组[具体人数]人。

3. 讲解规则主持人讲解水果拼盘的制作规则和注意事项，如安全使用刀具、保持卫生等。

4. 制作水果拼盘各小组在规定时间内，利用提供的水果和工具，制作出具有创意的水果拼盘。

5. 展示与评选6. 颁奖与分享评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。

同时，邀请参与者分享制作水果拼盘的心得和体会。

7. 清理现场活动结束后，各小组清理自己的制作区域，保持环境整洁。

八、注意事项1. 确保刀具的安全使用，避免发生意外伤害。

2. 保持活动现场的卫生，及时清理垃圾。

3. 提醒参与者注意饮食卫生，避免食用未清洗的水果。

4. 活动过程中，注意维护秩序，避免出现混乱场面。

九、活动预算1. 水果费用：[具体金额]2. 刀具和盘子费用：[具体金额]3. 装饰品费用：[具体金额]4. 奖品费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈，了解活动的效果和满意度。

2. 观察参与者在活动中的表现，评估其动手能力和创造力的提升情况。

3. 分析活动的优缺点，为今后的活动改进提供参考。

篇二主题活动水果拼盘策划书一、活动主题“创意水果，缤纷拼盘”二、活动目的通过水果拼盘的制作，提高参与者的动手能力和创造力，同时增进团队合作和交流。

主题活动水果拼盘策划书3篇篇一主题活动水果拼盘策划书一、活动主题“缤纷果韵，创意无限”水果拼盘大赛二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，培养大家的动手能力和创新思维。

2. 通过团队合作，增强同学们之间的交流与协作。

3. 提供一个展示自我创意和才艺的平台，让大家在轻松愉快的氛围中享受美食制作的乐趣。

4. 促进同学们对健康饮食的认识和了解，倡导绿色、环保、健康的生活方式。

三、活动主体[具体参与活动的人员范围，如全校师生等]四、活动时间[具体活动举办的时间，包括开始时间和结束时间]五、活动地点[详细的活动举办地点，如学校食堂、教室等]六、活动准备1. 宣传工作：制作活动宣传海报，张贴在学校显眼位置进行宣传。

利用学校广播、班级群等渠道发布活动通知和相关信息。

鼓励同学们自由组队，每组人数[具体人数规定]。

2. 物资准备：准备充足的新鲜水果，包括但不限于苹果、香蕉、橙子、草莓、西瓜、火龙果等。

刀具、案板、盘子、牙签等水果拼盘制作工具。

活动奖品，如奖状、小礼品等。

音响设备，用于播放背景音乐。

3. 场地布置：根据活动场地的大小和布局，合理摆放桌椅，设置比赛区域和展示区域。

在比赛区域周围设置评委席和观众席。

对活动场地进行装饰，营造出温馨、有趣的氛围。

七、活动流程1. 报名阶段（[具体报名开始时间]-[具体报名截止时间]）同学们自由组队，每组确定一名组长，并在规定时间内将组队信息报至活动负责人处。

活动负责人统计报名队伍信息，确保报名工作顺利完成。

2. 培训阶段（[具体培训时间]）邀请专业的水果拼盘师傅进行现场培训，讲解水果拼盘的制作技巧、创意设计和安全注意事项等。

同学们认真学习，掌握基本的水果拼盘制作方法。

3. 制作阶段（[具体比赛开始时间]-[具体比赛结束时间]）制作过程中，要注意卫生和安全，保持比赛场地的整洁。

4. 展示阶段（[具体展示时间]）评委根据水果拼盘的创意、美观度、口感等方面进行打分。

观众可以自由参观展示区域，欣赏各参赛队伍的作品，并进行投票。

水果拼盘活动课方案课程名称：水果拼盘活动课课程目标：1. 让学生了解不同种类的水果以及它们的营养价值；2. 培养学生对水果的兴趣，增加他们的水果消费意识；3. 提高学生的创造力和动手能力，通过拼盘活动培养学生的艺术审美和合作意识。

适用对象：中小学生课程内容：第一部分：水果知识讲解（15分钟）1. 引导学生回顾他们对水果的了解，以及水果对人体健康的重要性。

2. 提问和讨论以下问题：- 学生最喜欢的水果是什么？为什么喜欢这种水果？- 学生知道的水果种类有哪些？它们有什么不同的特点和营养价值？- 学生知道哪些水果可以直接食用，而哪些需要加工烹饪？第二部分：水果拼盘示范（15分钟）1. 老师示范选择水果、切割水果和摆盘的方法和技巧。

2. 介绍不同水果的切割方式，如片、丁、条等。

3. 通过示范和解释，让学生了解水果拼盘的原则：色彩搭配、造型创意、层次感等。

第三部分：学生亲自动手制作水果拼盘（30分钟）1. 学生分成小组，每个小组选择一种水果作为主题，如草莓拼盘、芒果拼盘等。

2. 学生根据老师示范的方法和原则，亲自动手制作水果拼盘。

3. 鼓励学生发挥创造力，自由搭配水果，并尝试不同的切割和摆盘方式。

第四部分：品尝和分享（20分钟）1. 学生展示自己制作的水果拼盘，并向其他组的同学介绍他们的创意和设计理念。

2. 全班学生尝试各组的水果拼盘，并进行评价和分享自己的感受和观点。

3. 引导学生讨论以下问题：- 他们最喜欢哪个水果拼盘？为什么？- 他们在制作过程中遇到的挑战是什么？如何解决？- 水果拼盘的设计和创意可以应用在哪些其他场合？第五部分：水果拼盘展览和总结（10分钟）1. 将学生制作的水果拼盘摆放在展览区域，供学生和家长欣赏。

2. 学生对自己的作品进行总结和反思：在制作过程中遇到的困难和收获，下一次可以做得更好的地方等。

3. 引导学生思考本次活动的收获和意义，并鼓励他们在日常生活中多吃水果。

课堂资源准备：1. 各种常见水果的样本和图片；2. 切菜刀、菜板、碗等工具；3. 拼盘展示区域；4. 所需水果供学生制作。

2023年小学水果拼盘活动方案活动目标：1. 培养小学生对水果的兴趣和喜爱，提高他们对健康食品的认识。

2. 增加小学生对不同水果的了解，了解水果的种类、特点和营养价值。

3. 发掘小学生的创造力和团队合作能力，通过拼盘活动培养他们的美术和团队意识。

活动时间：2023年5月活动地点：小学校园活动流程：一、活动准备阶段（提前准备）1. 确定活动目标和时间，并向学生和家长发布通知。

2. 与附近的水果店或超市合作，预定所需的水果，并与他们商议提供优惠价格或赞助。

3. 在学校确定活动场地，准备所需的桌椅和其他工具。

4. 组织志愿者团队，包括老师、家长和学生，分工合作，准备活动需要的物品，例如水果切割工具、筷子等。

5. 准备宣传材料和海报，宣传活动的信息和乐趣。

二、活动主要阶段1. 活动开始前，向学生简要介绍水果的种类和营养价值，并引导他们讨论关于水果的话题，激发他们的兴趣。

2. 将各类水果放在展示台上，让学生们自由选择水果，并自由发挥，根据自己的创意和想象力来设计水果拼盘。

3. 在活动现场设置水果切割区域，指派专人负责切割水果，以确保安全和卫生。

4. 鼓励学生们团队合作，按照自己的创意和设计思路，将水果切片、摆放在盘子中，形成美观的水果拼盘。

5. 设置评选环节，邀请评委和观众，对学生们的水果拼盘进行评选，并给予鼓励和奖励。

6. 在评选结果公布之前，组织学生们进行水果品尝活动，让他们亲自品尝各类水果的味道和口感，增加他们对水果的认识和了解。

三、活动结束阶段1. 公布评选结果，并对获胜的学生或团队进行表彰和奖励，鼓励他们继续努力。

2. 对活动进行总结和回顾，听取学生和家长的反馈和建议，并根据反馈和建议做出调整和改进。

3. 对活动的照片和视频进行整理和归档，用于回忆和宣传。

4. 感谢所有参与活动的学生、家长和志愿者，并向他们发放感谢信和证书，表达对他们的感激之情。

活动评估：1. 在活动结束后，组织对活动进行评估。

小学综合实践创意水果拼盘教案活动水果拼盘是一种富有创意和趣味性的小学综合实践活动，并且能够帮助孩子们了解各种水果的名称、颜色、形状和营养价值。

本文将从活动准备、活动目标、活动过程和评价四个方面介绍小学综合实践创意水果拼盘教案活动。

一、活动准备在开展水果拼盘教案活动前，需要准备一些材料和设备：1. 适量新鲜水果，如西瓜、柚子、香蕉、苹果、葡萄等；2. 刀具和砧板，以便切割水果；3. 盘子和碗，用于装盛水果；4. 草稿纸、彩纸和胶水，用于制作水果名称卡片；5. 讲台和幻灯片，用于展示水果的信息。

二、活动目标1. 引导学生了解不同水果的名称和外观特征，提高学生对水果的认知能力；2. 培养学生的创意思维和动手能力，鼓励他们设计具有个性化特色的水果拼盘；3. 提供机会让学生了解水果的营养价值，培养他们健康饮食的意识；4. 通过团队合作，培养学生的交流和合作能力。

三、活动过程1. 导入阶段：教师可以通过图片展示、简单问答等方式引起学生对水果的兴趣，激发他们的学习热情。

同时，教师也可提醒学生食用水果的好处和注意事项。

2. 知识传授阶段：通过幻灯片等形式向学生介绍各种常见水果的名称、特征和营养价值。

老师可以讲解西瓜的红色、圆形，提及其含有丰富的维生素和水分；讲解柚子的黄色、球形，提及其富含维生素C等。

讲解过程中，可结合图片、口号等形式，激发学生的兴趣和记忆。

3. 创意设计阶段：教师可以将学生分组，每个小组设计一个独特的水果拼盘。

鼓励学生发挥想象力，结合水果的颜色、形状和大小，设计出个性化、富有创意的作品。

在实践过程中，教师可以给予指导和鼓励，让学生真正参与到设计过程中。

4. 制作展示阶段：每个小组完成拼盘设计后，可以使用刀具将水果进行切割和整理。

学生可以将切好的水果装进盘子或碗中，以展示自己的作品。

同时，学生可以制作水果名称卡片，贴在相应的水果旁边，帮助他们记住水果的名称。

5. 评价反思阶段：教师可以引导学生对自己的作品进行评价，表达自己的观点和感受。

水果拼盘活动方案
今天，我将向大家介绍一个有趣又健康的活动——水果拼盘活动方案。

水果拼盘是一种将不同种类的水果切割成块状，并组合在一起呈现美丽图案的创意。

这不仅为人们提供了一个享受美味的机会，还能让大家意识到饮食的多样性和健康食品的重要性。

活动目标：
1. 促进健康饮食和生活方式；
2. 提供关于水果消费和品尝多样性的信息；
3. 增加人们对水果的兴趣和了解；
4. 鼓励人们开展创造性的活动和合作。

活动流程：
1. 活动准备：确定活动场地、时间和参与人员。

购买新鲜的各类水果，如苹果、香蕉、葡萄、草莓等，并准备工具如刀、盘子、叉子等。

2. 活动介绍：在活动开始时，介绍水果拼盘的概念和目的，鼓
励参与者提供他们想要拼盘的设计。

3. 水果选择：提醒参与者水果的选择需考虑颜色、形状和口感
的多样性，以及水果的新鲜度和可食用性。

4. 团队合作：根据参与者的意愿，将他们分成小组，每个小组
有不同的水果种类。

鼓励小组成员合作，讨论并共同决定最佳拼盘
设计。

5. 切割设计：在给出适当的指导后，参与者可以用刀将水果切
割成不同的形状和大小。

提供一些参考设计，以帮助他们发挥创意。

6. 拼盘呈现：每个小组在指定时间内完成他们的水果拼盘设计。

鼓励他们将拼盘当作一项艺术创作来完成。

活动组织者可以提供一
些装饰品如薄荷叶或果酱等，以增加拼盘的美观度。

7. 评选与品尝：由一个评委团对每个小组的拼盘进行评选，并
根据设计的创意和美观度进行打分。

在评选过程中，可以向参与者
介绍水果的营养价值和味道。