写一件有关规则的事
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《守常》中考优秀话题作文(10篇)《守常》中考优秀话题作文篇1规则是每个人都应该遵守的,不管是游戏还是比赛,只要制定了规则,无论输赢都要遵守。
暑期里发生的一件事,让我学会了如何遵守规则。
有一天,我和爸爸下五子棋。
摆好棋盘和棋子后,我跟爸爸说:“我来制定一个规则,输的人做十个俯卧撑。
”爸爸不同意,说我肯定会反悔。
可我坚持自己的想法,爸爸拗不过我,只好同意了。
游戏开始了,我信心满满,心里暗想:放马过来吧,本少爷是绝不会输的,我一定要赢,然后惩罚爸爸。
可是第一局没下几颗子,我就输了。
我不情愿地做了十个俯卧撑,一边做一边想:下一局我一定要赢!可是第二局我又输了,我气得火冒三丈,扭头走到一边发脾气。
突然我想到一个坏主意,我对爸爸说:“换一个规则吧,谁赢谁做俯卧撑。
”妈妈听到后,立马批评道:“规则已经定好了,就不能随便更改,如果游戏过程中,大家都这样肆意地更改游戏规则,那这个游戏该怎么继续下去呢?这样出尔反尔非常不好!”听完了妈妈的话,我认识到自己的错误,赶紧做了十个俯卧撑,然后继续下棋。
经过几局的失败后,我仔细观察,认真应对,终于赢了爸爸一局。
我开心地拍手大笑,爸爸当然也按照规则做了十个俯卧撑。
通过这次下棋我明白了:没有规矩不成方圆,制定好的规则每个人都要遵守。
《守常》中考优秀话题作文篇2妈妈曾经给我讲的一个有关规则的故事一直感动着我,也影响着我。
一位瑞典国家职业运动员和一位中国运动员展开了一场激烈的乒乓球比赛,那是一场极其重要的比赛,关系着两位运动员是否能顺利的进入决赛,是否能得冠军。
在比赛的最后时刻,中国选手猛地将球打到对方的桌沿外,瑞典选手因中国选手的失误而取得胜利。
在裁判和观众热烈的掌声中,瑞典选手举手示意:“中国选手打的是擦边球,中国选手是真正的胜利者。
”他因此而失去了当冠军的机会。
当人们问他的时候,他告诉人们:“在规则面前,我别无选择”,他因此给人们留下了极为深刻的印象。
在我们的生活之中,也经常会遇到这样的事情。
遵守规则的小故事从前,有一个小镇,镇上有一所小学,学校里有一位老师,她的名字叫李老师。
李老师非常注重学生遵守规则的教育,她认为只有遵守规则,才能让学校更加有秩序,让学生更加安全、快乐地学习。
一天,李老师在班上对学生们讲了一个关于遵守规则的故事。
故事是关于一个小男孩,他叫小明。
小明是一个非常调皮的孩子,经常不遵守规则,做一些捣蛋的事情。
他不听老师的话,不按时完成作业,还经常在课堂上说话打闹,影响了其他同学的学习。
李老师告诉学生们,小明因为不遵守规则,导致了很多问题,让自己和别人都不开心。
李老师还告诉学生们,遵守规则是非常重要的,不仅是为了学校的秩序,更是为了自己和他人的安全和幸福。
只有遵守规则,才能让大家和谐相处,让学校成为一个更好的地方。
听完李老师的故事,学生们都深有感触。
他们决定要好好遵守规则,做一个守规矩的好学生。
从那天开始,学生们做到了。
他们按时完成作业,课堂上认真听讲,不再说话打闹。
学校的秩序变得更加良好,老师和同学们都感到很开心。
小明也受到了故事的启发,他开始努力改变自己,努力遵守规则。
他开始按时完成作业,认真听讲,不再捣蛋。
老师和同学们都对他的改变感到很高兴,他也变得更加快乐和自信。
在李老师的教育下,学生们都明白了遵守规则的重要性,他们也意识到,只有遵守规则,才能让自己变得更好,让学校变得更加美好。
在学校的每一个角落,都可以看到学生们遵守规则的身影。
他们排着整齐的队伍上课,认真完成作业,文明有礼地相处。
学校也因此变得更加安静、整洁,每个人都在努力做好自己的一份力量。
在遵守规则的教育下,学校的成绩也有了显著的提高。
老师和学生们一起努力,学校变得越来越美好,成为了一个让人喜爱的地方。
李老师对学生们的教育成果感到非常满意,她相信,只要大家都能遵守规则,学校一定会越来越好。
她希望学生们能够继续保持良好的习惯,做一个守规矩的好孩子。
小镇的小学因为学生们的遵守规则,变得更加美好。
学生们也因为遵守规则,变得更加优秀和自信。
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遵守规则的故事在这个世界上,遵守规则是我们每个人都应该做到的。
而有些人,他们的故事就是关于如何遵守规则的。
这些故事或许并不惊心动魄,但却能给我们带来深刻的启示。
小时候,我曾经听说过一个关于一位老师的故事。
这位老师严格要求学生遵守课堂纪律,不允许迟到、早退和随意交头接耳。
有一天,一位学生因为交头接耳被老师发现了,老师并没有责骂他,而是耐心地和他交谈,告诉他遵守规则的重要性。
从那以后,这位学生变得更加守纪律,成绩也有了明显的提高。
这个故事告诉我们,遵守规则并不是一种束缚,而是一种自我约束和提升。
另一个故事是关于一位企业家的。
这位企业家在经营企业的过程中,始终坚持遵守商业规则,不做任何违法乱纪的事情。
虽然在竞争激烈的市场中,他曾一度遇到了很多困难和挫折,但他始终坚守原则,坚持诚信经营。
最终,他的企业取得了长足的发展,赢得了广大客户的信任和支持。
这个故事告诉我们,只有遵守规则,才能在商业竞争中立于不败之地。
还有一位运动员的故事也很感人。
在一次比赛中,他因为一时的冲动违反了比赛规则,导致自己失去了冠军的机会。
但是,他并没有放弃,反而更加努力地训练自己,严格要求自己遵守比赛规则。
最终,他在接下来的比赛中取得了优异的成绩,赢得了大家的尊敬和认可。
这个故事告诉我们,遵守规则不仅是对他人负责,更是对自己负责的表现。
这些故事告诉我们,遵守规则并不是一种约束,而是一种自我约束和提升。
只有遵守规则,我们才能在生活、工作和学习中取得成功。
希望我们每个人都能从这些故事中汲取力量,坚持遵守规则,做一个守规矩的好公民。
规则与美行怎么写二年级
孟子曾说过:“不以规矩,不能成方圆。
”因为有了规则,社会才变得井然有序;因为有了规则,国家才变得繁荣富强。
有一件事让我对规则加深了理解,令我至今难以忘怀。
记得那是几年前的一天,天气晴朗,阳光明媚,我和姐姐去医院探望生病的奶奶。
姐姐怕我口渴,于是买了一瓶水给我。
我边走边喝,不知不觉就走进了医院的候诊大厅。
我看看手中的空水瓶子,又望望马路对面的垃圾桶,本能地向垃圾桶走去,可没走几步,心里就打起了“退堂鼓”——垃圾桶太远了,而且太耗费时间了。
把空水瓶扔在大厅里应该没问题吧!我小心翼翼地环顾了一下四周,嘿嘿!没有人。
于是我心安理得地把空水瓶随手扔在了地上。
我不禁暗暗佩服自己的聪明才智,得意洋洋地正要离开。
忽然,一个小女孩拉住了我的衣袖,她梳着一个马尾辫儿,一双水灵灵的大眼睛不时地眨着,脸上还挂着两个浅浅的酒窝。
她扬起天真的面孔,用她那稚嫩的童音对我说:“大姐姐,您掉了一件东西。
”“什么?我没有掉东西啊!”我感到很疑惑。
她听后,一声不吭,弯下腰,拾起了我扔在地上的垃圾,递给了我,并一本正经地对我说:“大姐姐,老师告诉过我,不能随手扔垃圾。
”我幡然醒悟,是啊!我不光掉了一件东西,更是
规则呀!我不由得深深地低下了头,脸红得像一个熟透的苹果。
许久,我抬起了头,凝望着眼前这位小女孩,微笑着对她说:“谢谢你!”
几年过去了,但是我依然记得小妹妹,记得她曾经给我上的这堂重要的课,小妹妹天真的大眼睛时刻提醒着我:规则无处不在,它无时无刻都在约束着我们,只有人人都遵守规则,我们的生活才会变得更美好。
遵守规则,才会成为最亮丽的风景线!。
遵守规则作文怎么写遵守规则作文怎么写篇1俗话说没有规矩不成方圆,遵守规则的人可敬,违背规则的人可耻。
一个人的品质可以折射出一个人的品质甚至一个国家的形象,而一个人的品质却是有种种规则体现出来的!而生活中,却处处有人违背规则,却手到了惩罚!又是讨厌的星期天早上,我恋恋不舍的离开了那温暖的“巢”后,背着书包急匆匆的做上了公交车,此时,车上的喇叭响了起来一个甜美的声音:“请主动为老弱病残,孕妇,抱小孩的让座谢谢合作。
”我取出了卡,刷了后,坐上了座位。
忽然,一个中年男子迅速踏进车,利索的将正在投币和等待头币的乘客推向一旁。
眼睛扫视了车内,唉声叹气的说:“哎差一点点就抢到了座位,真可惜!”大家将目光集中到了中年男子身上,只见他眼睛一亮发现了一个残疾人座位,竟然一点也不知羞耻的坐了上去,脸上露出了得意洋洋的笑容,还悠然自得的抽起了香烟,呛得我上气不接下气。
车子里顿时议论纷纷“这男的真不知道什么叫尊老爱幼”“就是啊,残疾人的座位都在抢。
可大家敢怒而不敢言,因为他那体格像是参过军的!要是真闹起来还赔了夫人又折兵啊!所以只得忍气吞声。
一位高中大姐姐实在看不下去了,用愤怒的眼神看着中年男子,连汽车司机都不敢向他问车票钱。
时间凝聚着,大姐姐忍不住了,走到中年男子面前郑重其事的说:“大叔,麻烦您先去投币行么?乘客都投了就你没投,而且你还坐了一个残疾人座位!”中年男子大量了一番大姐姐,见大姐姐是个女的,好欺负便说:“你管得着么?你哪只眼睛看我没投币?再说,即使我没投下车投不行么?”大姐姐轻蔑的一笑,好像有十足的把握让中年男子投票似的说:“行啊!看再您是残疾人的份上,给你个特权吧!”车内的空气一下子热起来,大家纷纷夸大姐姐聪明伶俐。
大叔火冒三丈:“没张眼啊,没看见我很健全啊!”“我看是你没张眼,你瞧瞧你的座位,难道不是残疾人的座位么?”大叔面红耳赤羞愧的将钱投进箱子后,匆匆下车了没有规则,不成方圆,让大家一起自觉遵守规则,共创美好社会,让明天更加美好!遵守规则作文怎么写篇2俗话说:国有国法,校有校纪,家有家规。
习作2《一件有关规则的事》1 一件有关规则的事“没有规矩,不成方圆”生活中处处有规矩,在图书馆里,在马路上,在教室里……“没有规矩,不成方圆”生活中处处有规矩,在图书馆里,在马路上,在教室里……六年级很累,连回老家都得学习,在路上妈妈对我说:“你现在是毕业班了,要是不想睡的话背背英语,别闲坐着啊。
”“恩恩,知道了。
”我有点不耐烦的说,毕业班有这么紧张吗?我还是谁一会吧。
想着就躺下了,过了不知道多长时间,我睁开了眼睛,发现有一个叔叔在偷偷摸摸地翻对面那个阿姨的包,我心里一惊:莫非在电视、电影里看见的小偷让我给遇上了?那我的赶紧喊人,不行,他应该有防备措施,万一他有刀子怎么办?再说了他要不是小偷的话那我又怎么办?我还是先轻轻踢一下他试试他吧。
恩,就这样。
我看了看距离,装作转身轻轻一踢,那个叔叔一惊,转身一看,原来是个小孩子不小心碰住了。
顿时松了空气,但紧接着那个阿姨的声音就响起了:“你在干什么?你为什偷我的手机?”“没、没……我没偷啊。
”那小偷紧张的说。
“没有?你手里拿的什么?”小偷一看,急中生智:“大姐,我是初犯,饶了我吧,我是为了我生病的母亲啊。
”“你就别骗人了,触犯有那么熟练吗?”那小偷说不出话来,最后在那些看热闹的人的目光下背警察带走了,我也早就识趣的到了妈妈身边。
“没有规矩,不成方圆”如果那个叔叔不偷东西,就不会去公安局,就是因为他违背了规矩,所以他才得到应有的惩罚。
2 面对规则,我学会了遵守在我们的语文书上有着一个意义深远的单元,那就是规则单元,上面讲述了关于规则的故事,指引我们一定要遵守规定,不然就不能成为正果。
说到规则,我也记得几件关于规则的事。
一天早上我从温暖舒适的被窝起来,洗漱完毕后,就让爸爸开车送我去上课,我们津津有味的吃完妈妈做的早餐以后,发现时间有些紧张了,就手忙脚乱的收拾好课本,连蹦带跳的和爸爸妈妈去停车场开车,我们坐上车,爸爸急急忙忙的开启了发动机,我们迅速地开出了停车场,将车开在大道上,左右两边耸立着一座座雄伟的高楼大厦,使我沉醉在其中,爸爸一看表,上课要迟到了,就把汽车开的飞快,可是,眼看就要撞到一个正在过马路的人!我才愣过神来,急忙大声叫道:“爸爸,慢点!小心撞到人了,一定要遵守交通规则!”我爸爸才意识过来,急忙刹住车,汽车慢了下来,才避免了一起严重交通事故。
作文指导课《写一件有关规则的事》教学反思执教教师:衡东县大浦镇岭茶学校侯玉兰今天,上了六年级下册第二单元作文《写一件有关规则的事》的指导课,先说说我的教学流程:一、引导学生审题;二、引导学生选材;三、指导学生组织材料;四、学生动笔写草稿。
这样的教学设计从理论上讲还行,可在实际操作过程中出现了一些需要改进的问题。
我们都知道,进行文学创作在实际动笔之前是早已酝酿好了的,即所谓的打腹稿的过程。
因此作文指导的功夫也不应只在这节课上,其实在之前就有这方面的准备了。
比如我昨天给中午给学生阅读的一些关于规则的作文,比如在上周午读课上给学生阅读的关于规则的文章。
昨天下午我又给学生布置了一个作业,就是思考你准备写一件什么关于规则的事。
不过,可以料到,一些同学对于非书面作业往往是忽略不计的。
我用优课将本单元习作要求放大显示在大屏幕上,便于审题。
这个环节设计较好,遗憾的是缺少对学生的审题指导,是我在帮他们审,是我来告诉他们,而不是让他们自己读,自己悟,自己思,自己想,如果这里能够调动起同学们自主审题,那效果应该会好得多。
我通过提问让他们明白这次作文的范围,要求。
首先解决写什么的问题,对于这个问题,我让学生说他们准备写什么事情,在说的过程中要求其他同学认真倾听。
有了事情等于有了米,接下来就是淘米下锅,做饭了。
这饭怎么煮,就是技术问题了,同样的米,不同的人煮出不同的味道,会煮的人懂得拿捏火候,不会的人可能煮出夹生饭或是把饭弄糊了。
于是我接着指导学生解决“怎样写”的问题。
因为此次作文只限制了话题,并没限定题目,要他们自拟题目,于是我让学生根据自己选择的材料拟定一个恰当的题目。
我们说题目是文章的眼睛,好的题目能够引起读者的阅读兴趣,在我的指导下,学生想出了“我与规则同行”“不是灯的错”“酒之过?人之错?”等吸引眼球的题目。
接下来,我让他们回忆要将一件事情写清楚,需要交代几个要素的问题。
学生很轻松地回答“时间、地点、人物、事件”其中事件要写清起因、经过、结果,特别是经过要写具体,可以采用人物描写、细节描写、环境描写的一些方法。
中小学作文《有关规则的事》规则是我们安全的保障;规则成就我们的一生,规则陪伴我们成长。
人最宝贵的是生命,然而生命的边缘却系着规则,人人遵守了规则,自己的一生才会安全幸福;如果背离了规则,社会将会一片混乱,自己的安全就没有了保障。
在我8岁那年总是容易生病。
有一次我又生病了,爸爸妈妈把我带到医院,到了医院之后,我惊呆了,每个挂号窗口都排着很长的队伍,像一条长龙。
我想:这么多人该怎么办呢?排到猴年马月啊。
于是我耍了个小聪明,就去插队吧,反正我是小孩,别人应该不会说什么。
当我蹑手蹑脚地转悠到前面的时候却惊奇地发现,旁边立着个小牌子,上面写着“请按顺序排队”,我看了这些字,再看看胸前的红领巾。
对啊,我是少先队员,应该带头遵守规则。
其实排队的人有哪个又不急呢,但却没有一个人插队,而是井然有序地一个接着一个,每个人之间还隔了一点距离,我感觉很不好意思,为刚才的想法感到羞愧,于是我排到了最后边。
虽然排了很长时间,但是我从中感受到了人性之美,规则之美。
还有一次,我在叔叔家里喝喜酒的时候,看见一个差不多5年级的孩子整个身了趴在饭桌上,把旁边的妈妈都挤的没有座位了。
一碗甲鱼烧锅块的菜上来之后,他就把那个碗霸着不放,而他的妈妈不仅不说他,反而还帮他夹菜,恨不得全倒进自己的碗里,别人想吃那碗菜却都夹不到,只好去夹别的菜。
我想:那个孩子和他的妈妈真是不懂规矩,这是公众场合,要是人人都像他那样,那不是乱了套了。
规则让我们生活得更安全,因此我们作为合格市民更要好好地遵守每一条规则,规则让我们看到人性之美,让不规则远离我们幸福的生活。
中小学作文《翻过那座山》“翻过那座山,无限风光在险峰。
”翻过那座山,就能看到红红的朝阳,看到前方的希望。
——题记天空中挂着一轮烈日,空气中夹杂着一丝余热,狂奔街道,满脸湿漉,汗水中流淌着泪水,一滴滴的往下落。
衣襟微湿,心中的不满与怨恨疯狂肆虐,那么多天的辛苦和努力功亏一篑。
呵!可笑!看着那满面的红叉号,像一把把利刀,一下一下刺痛着我的心。
有关规则的故事
在一个古老的村庄里,有一位年迈的长者,他的名字叫做老李。
老李是这个村
庄的规则制定者,他一直以来都严格执行着村庄的规定,让村民们都遵守着这些规则生活着。
有一天,村里来了一位年轻人,他的名字叫小明。
小明对村庄的规则感到不满,他觉得这些规则束缚了村民们的自由,让他们无法做自己想做的事情。
于是,小明决定找老李谈一谈,希望能够改变这些规则。
小明来到了老李的家中,他坦诚地向老李表达了自己的想法。
老李听完小明的
话后,沉默了一会儿,然后缓缓地说道,“年轻人,规则是为了保护每个人的利益和安全而制定的。
如果没有规则,社会将会陷入混乱之中,人们将无法相互信任,生活将变得混乱不堪。
规则的存在,是为了让我们能够和平共处,保护我们的权益。
”。
小明听了老李的话后,陷入了沉思。
他开始明白了规则的重要性,规则不仅仅
是一种束缚,更是一种保护。
于是,小明决定和老李一起,重新审视村庄的规则,看看是否有哪些规则需要修改,让它更符合现代社会的需求。
经过一番讨论和修改,村庄的规则得到了更新,它们更加贴近现实生活,更加
符合村民们的实际需求。
村民们也开始意识到规则的重要性,他们开始自觉地遵守这些规则,让整个村庄变得更加和谐、安全。
这个故事告诉我们,规则的存在是为了保护每个人的利益,让社会更加有序、
和谐。
我们不应该视规则为束缚,而是应该意识到规则的重要性,自觉地遵守规则,让我们的生活变得更加美好。
只有当每个人都遵守规则,社会才能更加稳定,人们的生活才能更加幸福。
让我们共同遵守规则,共同创造一个更加美好的社会。