2018年秋季开学工作专项督导检查通知

整理秋季开学工作检查方案北部新区教育局关于春季中小学开学情况检查的通知根据市教委和市教育督导室关于认真做好春季开学工作的相关文件精神，为全面掌握全区中小学开学情况，教育局、教管中心将对全区各中小学开学情况进行全面检查，现将有关事宜通知如下：一、检查对象全区各中小学、幼儿园、职业学校。

二、检查时间各中小学、职业学校：2022 年 3 月 3 日—6 日，具体时间由各检查组自行确定。

幼儿园：3 月 10 日—13 日，由各检查组自行安排时间检查。

三、检查方法查看校园，听取汇报，随访师生，进入课堂，查阅相关。

四、检查内容各学校开学各项工作准备情况。

重点对北部新区教育工作会议精神落实情况、开学条件保障、学校安全稳定和规范办学行为工作情况等进行检查。

五、组织领导具体检查分组见附件 1、4。

六、工作要求1. 高度重视。

全区各中小学、职业学校、幼儿园要把做好今年春季开学工作作为当前一项重要任务，结合学校实际，认真做好开学工作。

2 2. . 落实整改。

对检查组提出的问题，各中小学、幼儿园、职业学校采取相应措施，整改落实到位。

3. 形成材料。

各中小学、职业学校于 3 月 2 日上午填报《北部新区秋期中小学开学情况学校调研表》传蒲传新督学，汇总学校基本情况及开学工作准备情况（含设施设备到位和管理使用）形成材料。

3 月 2 日下班前将开学工作调研情况形成书面材料电子版上报蒲传新督学汇总。

各检查组对本组所检查学校的基本情况、好的做法及存在的问题等概括成单页材料后，于 3 月 6 日交蒲传新同志汇总形成开学检查情况报告。

各幼儿园于 3 月 3 日上报《北部新区春季幼儿园开学工作检查表》给杨伟同志汇总情况。

附件：1. 北部新区春季开学检查分组2. 北部新区春期中小学开学情况学校调研表3. xxx 市教育督导室春季开学工作专项督导重点内容4. 北部新区春季幼儿园开学工作检查分组5 北部新区春季幼儿园开学工作检查表2 月日附件 1 1北部新区春季开学检查分组第一组组长：陈平区教育党工委书记、教育局局长成员：艾克柔张凝陈荣士检查单位：鸳鸯小学、翠云小学、花朝小学车辆安排：陈荣士渝 AJD948 第二组组长：陈昌武区教育党工委副书记、教育局副局长（正处长级）成员：朱兴仁龙骊李军检查单位：经开育才中学、复地小学、蓝湖郡小学车辆安排：朱兴仁渝 ATE456 第三组组长：曾珠区教育党工委委员、教育局副局长成员：张远娄平胡朗检查单位：礼嘉中学、白马小学、金山小学车辆安排：张远渝 AGS160 第四组组长：唐久明区教育党工委委员、教管中心主任成员：杨文琴桂勇张建邦检查单位：星光学校、童心小学车辆安排：纪建如渝 A977K5第五组组长：杨莉区教育党工委委员、教管中心副主任成员：阳廷国刘丽张先文检查单位：民心佳园小学、天宫殿学校、北大附中车辆安排：阳廷国渝 AXY112第六组组长：陈虎区教育党工委委员成员：王松谢琰蒲传新检查单位：人和实验学校、人和小学、职业学校车辆安排：王松渝 APE165 第七组组长：朱吉良区教育党工委委员成员：邓文荣何函燕桂许辉检查单位：竹林实验学校、康庄美地小学、康庄美地二小车辆安排：邓文荣渝 ADx265附件 2北部新区春季中小学开学情况调研表检查学校：（盖章）_________检查日期：3 月日师生到校情况应到学生总数实到校学生数农民工子女数未到校学生情况病事休转其他总计大班额班数最大班学生数未到岗教师情况病事公其他总计教职工总数到校教职工数学生人数统计小学初中高中行课及准备情况教材及教学用具到位情况有无违规征订教辅教师提前备课几周，有无检查记录中小学减负落实情况课程及作息安排情况，落实课程辅助活动情况阳光体育运动开展落实情况落实学生每周体育课、每天大课间活动情况，确保每天阳光体育锻炼一小时教育收费情况义务教育阶段公办校是否收取择校费收费项目、标准、方式、票据使用及公示情况有无收取转学生费用有无学校及教师补课乱收费问题学校服务性收费和代收费规范情况：有无收取校讯通费，有无强迫学生征订保险、购买校服等问题校园安全隐患排查情况存在的问题检查人：附件 3春季开学工作专项督导重点内容一、开学条件保障情况 1.组织师生按时返校工作情况，教职员工是否都及时到岗，学生是否都按时返校。

关于做好秋季开学工作专项督导检查相关
工作的通知
区直管学校，各镇中心中学、小学中心校，有关镇（场、办事处）中小学，各民办学校：
根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况督导检查的通知》（国教督办函〔2015〕28号），9月8日到18日，国务院教育督导委员会办公室将对我省各市2015秋季开学工作进行专项督导。

为配合做好相关工作，经研究，教育局将对我区各级各类学校2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况进行全面检查，现将有关事项通知如下：
一、时间安排
9月11日至14日分组检查。

9月17日交检查表格和反馈报告。

二、检查内容（附表）
三、检查方式
采取听取汇报、查看现场、查阅资料、听课（每个单位1——2节）等方式，突出重点，了解实情，形成检查报告，并进行反馈。

四、检查分组
总负责：吴亮孙震
以行政区为单位，辖区内各级各类学校均在检查之列，成员第一位同志为组长负责召集本组成员，做好检查的相关工作和材料的收缴
附件1
铜山区2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况督查重点内容
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附件2
2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况督导学校检查明细表
备注：学校各项工作情况符合要求的请划“√”,存在问题的请注明具体情况,列出问题清单。

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附件3
小学代课教师统计表
注;以小学中心校为单位填报。

附件4
检查结果反馈报告
检查人员签名：。

秋季开学督导检查汇报学校督导检查情况汇报尊敬的领导、各位专家：大家好！我是××市××中学的××，很荣幸能够在这里向大家汇报我们学校在秋季开学督导检查中的情况。

一、督导目的及背景秋季开学督导检查是教育部门为了促进学校教育质量提升、确保教育公平、关注学生健康成长而开展的一项重要工作。

本次督导检查旨在全面了解学校在师资力量、教育教学、学校管理等方面的情况，发现问题、解决问题，力争寻找适应本校实际情况的改进路径，提升学校整体教育质量。

二、督导内容及过程1.师资力量本次督导检查对学校教师的专业知识、教学水平、师德修养等方面进行了全面评估。

督导组通过查阅教师资格证、履历表、教育教学研究论文等材料，与教师进行面谈、听课等形式，对教师的教学能力和教育理念进行了客观评价。

2.教育教学教育教学是学校最核心的工作，也是本次督导检查的重点内容之一。

通过查阅教学计划、教师备课记录、学生作业、课堂教学录像等资料，督导组对教学内容、教学方法、教学效果等进行了全面评估。

3.学校管理学校管理是保障学校正常运作的重要保证。

本次督导检查对学校教育教学管理、学生管理、校园环境管理等方面进行了全面检查。

督导组通过查阅文件、走访校园、查看档案等方式，全面了解学校管理工作的实施情况。

三、督导发现的问题在本次督导检查中，督导组发现了学校存在的一些问题：1.师资力量不足。

虽然学校教师总体素质较高，但仍有部分教师缺乏专业知识和教学经验，需要加强培训和指导。

2.教育教学质量参差不齐。

部分教师授课内容过于死板，缺乏创新意识和活跃性，教学方法单一，影响了学生的学习兴趣和效果。

3.学校管理不够规范。

学校在教育教学管理、学生管理和校园环境管理方面存在一些问题，如教师课堂纪律不严格、学生纪律不严、校园卫生不整洁等。

四、问题解决措施针对以上问题，学校制定了以下解决措施：1.加强师资培训。

学校将组织有关专家进行教师培训，提升教师的专业知识和教学能力。

幼儿园秋季开学工作专项督导自查报告一、背景介绍为了确保幼儿园秋季开学工作的顺利进行，促进学校综合管理水平的提升，特进行督导自查工作。

本次自查以国家《幼儿园教育指导纲要》和幼儿园工作规范为依据，以学校各项教育教学工作为核心，重点督导包括教师队伍建设、课程设置、教育教学管理、安全保障等方面的情况。

二、督导过程1.提前查阅资料，了解学校的规章制度、教师队伍、课程设置等基本情况。

2.进行现场督导，对学校教室、活动场所、课程教材、教师教学情况进行实地观察。

3.随机抽取教师、家长和学生进行访谈，了解他们对学校工作的评价和建议。

4.对学校的教育教学工作进行综合评估，撰写督导报告。

三、督导结果1.教师队伍建设通过观察和访谈，发现学校的教师队伍整体素质较高，教师教学能力也有所提升。

但仍有部分教师存在缺乏创新意识、培训意愿不强等问题，建议学校加强教师培训和专业发展，提高教师教学水平和创新能力。

2.课程设置学校的课程设置较为科学合理，能够满足幼儿的发展需要。

但也发现一些课程内容较为单一，缺乏多样性和针对性。

建议学校加强课程研发，更好地结合幼儿的兴趣和特点，开展丰富多彩的课程活动。

3.教育教学管理学校的教育教学管理较为严格，对教师的教学过程进行监督和指导。

但也存在一些问题，如教学资源的分配不均衡、教学活动的评价体系不完善等。

建议学校建立健全教学资源管理机制，完善教学活动的评价机制，促进教育教学的改进和提升。

4.安全保障学校对幼儿的安全保障工作做得较好，有专门的保安人员负责值岗，并有安全演练和应急预案。

但也发现部分幼儿在上下班时缺乏监督。

建议学校加强对幼儿的交通安全教育，加强与家长的合作，共同确保幼儿的安全。

四、总结与建议通过本次督导自查，学校的教育教学工作整体表现良好，但仍有一些问题需要解决。

我们建议学校：1.加强教师队伍建设，提高教师的教学能力和创新能力。

2.加强课程研发，开展多样化、针对性强的课程活动。

3.建立健全教学资源管理机制，完善教学活动的评价体系。

关于进一步加强书法教育打造书法特色教育品牌的思考和建议书法是中华优秀传统文化的重要组成部分，是传承中华文明的重要载体，和京剧、中医、武术并称为“四大国粹”。

2020年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，文件指出要加强美育的渗透和融合，突出以美育课程建设为重点，以艺术课程为主体，构建包括音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧等大中小幼相互衔接的美育课程体系。

通过书法教学，对于学生掌握基本书写技能、培养积极审美情趣、提高艺术鉴赏水平、促进全面健康发展具有重要意义。

教育部也多次出台加强书法教育、推动“书法进课堂”的实施意见。

而能否真正实现“书法进课堂”，书法教师成了关键要素。

畅通教师招聘渠道、增设书法教师编制就成了解题之策、破壁之举。

多年来，我市书法教育方兴未艾，营造了浓郁的学习氛围，呈现了蓬勃发展的良好态势，在县域内率先招收美术、书法、音乐中招特长生，也向高等院校输送了大量的书法专业人才。

2014年至今，有45名学生被高等院校书法专业录取。

作为县级市来讲，能有这么多学生短时间内考入高校书法专业，全国绝无仅有。

打破教师招聘编制壁垒、充分发挥江北特有的书法教育专业人才优势、打造我市书法教育特色品牌，是推动江北基础教育建高地、起高峰的有力措施，是拓宽学生考学门路的创新之举，也是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、发展素质教育、坚持“五育并举”的重要举措。

一、现状概述近年来，我市各级各类学校教育教学质量稳步提高，教育事业取得了长足发展。

但是，由于教师编制限制、江北教师招聘人数偏少、且常年不招体音美教师，导致我市学校教师结构极不合理，根本无法实现“五育并举”目标。

书法教师更为奇缺，全市没有一名书法专业教师，大都由语文、美术等一些非专业的教师兼任，且开课率较低。

有的学校只是简单地布置了书写任务，不仅增加了课业负担，也没有学习实效，在很大程度上制约了学生的成长进步。

二、政策要求多年来，中共中央、国务院“两办”和教育部出台了许多书法教育、书法课程建设等方面的意见，明确了一定的要求。

秋季开学专项督导检查重点内容任务分解秋季开学之际，为确保学校各项工作顺利进行，保障师生的学习和生活环境，提高教育教学质量，开展专项督导检查至关重要。

以下是对秋季开学专项督导检查重点内容的任务分解。

一、校园安全工作（一）设施设备安全1、检查学校建筑物、围墙、门窗等是否存在安全隐患，如裂缝、倾斜、破损等。

2、对校内的水电设施、消防设备进行全面检查，确保水电供应正常，消防设施完好有效，疏散通道畅通无阻。

3、查看体育器材、游乐设施等是否稳固，有无损坏，避免学生在使用过程中发生意外。

（二）食品安全1、深入学校食堂，检查食品采购渠道是否合规，索证索票制度是否落实。

2、查看食品储存、加工、销售环节是否符合卫生标准，餐具消毒是否到位。

3、了解食堂工作人员的健康状况和卫生习惯，是否持有有效的健康证明。

（三）交通安全1、检查学校周边的交通标识、标线是否清晰完善，减速带等设施是否设置合理。

2、关注校车的运营情况，包括车辆状况、驾驶员资质、行驶路线等，确保学生上下学交通安全。

（四）安全教育1、查阅学校的安全教育计划和教案，是否定期开展安全教育活动，如消防演练、地震避险演练等。

2、询问学生对安全知识的掌握程度，了解学校安全教育的实际效果。

二、教育教学工作（一）教学准备1、检查教师的备课情况，教案是否详细、规范，教学目标是否明确，教学方法是否得当。

2、查看教材、教具的准备情况，是否满足教学需求。

（二）课程设置1、核实学校是否按照国家课程标准开齐开足课程，有无随意增减课时的现象。

2、了解校本课程的开发和实施情况，是否具有特色和实效性。

（三）教学秩序1、观察课堂教学情况，教师是否按时上课，教学秩序是否良好，学生的参与度如何。

2、检查学校的作息时间表和课程表，是否合理安排学生的学习和休息时间。

（四）教学质量监控1、查阅学校的教学质量监测制度和方案，是否对教学质量进行有效的监控和评估。

2、了解学校对教师教学工作的评价机制，是否公正、科学。

某县教育局关于全县中小学（幼儿园）秋季开学工作督查情况通报为了迎接新学期的到来，进一步提高学校安全管理水平，确保师生生命安全，某县教育局于9月1日至9月5日对全县中小学（幼儿园）的秋季开学工作进行了督查。

现将督查情况通报如下：一、各学校安全管理工作存在问题经过督查发现，部分学校安全管理工作还存在一些问题，主要表现为：1.学校安全设施不完备。

部分教室窗户缺乏安全防护设施，学生易于攀爬，容易发生安全事故。

2.学校教师防范意识不强。

部分教师在卫生消毒、晨检等方面存在疏漏，学生管理不严，培训时间较短，不具备足够的安全防范意识。

3.学校突发事件应急预案不够完善。

部分学校在突发事件应急处理上缺乏经验，预案缺乏完善性，需要加强应急演练。

二、各学校疫情防控工作到位全县各中小学校（幼儿园）对疫情防控工作高度重视，认真落实学校疫情防控工作方案，做到了以下几点：1.全面清洁卫生。

各校加强对场所、设备的消毒，确保校园环境清洁卫生。

2.学生晨检健康码测量。

严格执行晨检制度，认真检查学生健康码情况。

3.疫情准备充分。

各校为减少疫情发生，积极做好预案策划，多方面做好排查工作。

三、各学校教学质量稳步提升督查组认为，全县各学校教学质量稳步提升，表现在：1.教学课程安排合理。

学校按照教学大纲要求制定教学计划，课程安排合理。

2.教师教育水平较高。

多数教师具有专业、本科以上学历，教育经验丰富。

3.课堂教学积极、生动。

教师注重师生互动，课堂教学氛围轻松活泼，学生积极参与教学活动。

以上就是本次督查工作的通报情况。

我们相信，在各级教育主管部门的积极关心与呵护下，全县中小学（幼儿园）秋季开学工作将更加顺利，学校管理水平得到不断提高，学生健康与安全得到更好的保障。

开学工作督导检查工作方案早晨的阳光透过窗帘，洒在案头，我泡了一杯清茶，打开电脑，开始构思这个“开学工作督导检查工作方案”。

这可是个大工程，十年来，我写了无数个方案，但每一个都有它的独特性，今天，我要让这个方案充满活力，贴近实际，又要有点儿网上的“爆款”感觉。

一、工作背景新学期即将开始，为确保各项工作有序推进，及时发现和解决开学工作中可能出现的问题，我们决定开展一次全面的督导检查。

二、检查目标1.确保学校各项开学准备工作落实到位。

2.促进学校教育教学工作顺利进行。

3.提升学校管理水平，保障师生权益。

三、检查内容1.开学准备情况：包括学校环境整治、教学设施检查、教材发放等。

2.教育教学工作：包括教师备课、课程安排、教学进度等。

3.学生管理：包括学生报到、住宿安排、心理健康教育等。

4.安全工作：包括食品卫生、消防安全、疫情防控等。

四、检查时间2023年9月1日至9月10日五、检查分组1.督导检查组：由学校领导、各部门负责人组成，负责全面检查。

2.专项检查组：由相关部门人员组成，负责具体项目检查。

六、检查流程1.督导检查组对学校进行全面检查，发现问题及时反馈。

2.专项检查组对具体项目进行深入检查，形成书面报告。

3.汇总检查结果，形成综合报告，提交学校领导。

4.学校领导根据检查结果，制定整改措施，督促各部门落实。

七、具体措施1.开学准备情况（1）环境整治：对学校环境进行全面整治，包括教室、宿舍、食堂等区域。

（2）教学设施检查：检查教学设施是否正常运行，包括多媒体设备、实验室设备等。

（3）教材发放：确保教材及时发放到学生手中，避免影响教学进度。

2.教育教学工作（1）教师备课：检查教师备课情况，确保教学进度和质量。

（2）课程安排：检查课程安排是否合理，避免课程冲突。

（3）教学进度：了解教学进度，确保按计划完成教学任务。

3.学生管理（1）学生报到：确保学生按时报到，了解学生报到情况。

（2）住宿安排：检查宿舍分配是否合理，确保学生住宿条件。

秋季开学工作督导自查报告尊敬的xxx领导：根据学校的要求，我们在秋季新学期开学后对本校各方面的工作进行了督导和自查，现将大体情况向您汇报。

一、教学工作1.教师队伍建设本校积极引进高素质的教师和管理人员，新学期共招聘了15位教师和4名管理人员。

目前，本校教师队伍的年龄结构合理、素质不断提高，不仅教师熟练掌握教育教学理论，而且教学经验丰富，有较强的教育教学能力。

2.课堂教学自查中发现，本校大部分教师能够根据学生实际情况灵活开展教学，教师教学能力有明显提高。

同时，学生教育质量也得到了明显提高，学生的学习热情高涨、课堂秩序良好、学生表现出比较明显的学习效果。

3.校园文化本校注重创造一种积极向上的校园文化氛围，提倡各类文化活动，注重学生成长成才。

在教学过程中，注重学生课外活动的开发，以实现知识、技能和德行的整合。

学生的学习、生活状态都比较健康，能够很好地体验到校园文化的魅力。

二、管理工作1.学生工作学校注重学生工作的管理，开展了周、月、学期计划以及调查工作等工作，积极引导学生参加社会实践、文艺活动等有益于身心的活动。

新学期，在开展安全教育、心理健康教育等方面通过创新形式查询学生的反馈，在实际工作中取得了较好的成效。

2.行政工作行政方面，本校坚持以人为本、服务至上的理念，规范管理流程和信息化建设。

各项工作有序、有效，老师们个个工作认真，管理严格，保障了教学工作的顺利推进。

三、设施设备工作1.宿舍楼维护本校充分重视宿舍楼的日常维护管理工作，确保校园的干净和整洁。

这也为学生成长在一个干净舒适的学习环境中奠定了基础。

2.实验设备及场地设施本校在保障各项教学设施运转方面，更新了部分老旧设备，为学生提供了更加良好的学习和研究环境。

同时，借助先进设备，学生们在校内的各个研究项目、实践中收获颇丰，取得了优异的学习成绩。

总之，本次工作督导自查中，本校教学质量不断提高，行政管理能力愈发成熟，设施设备运用不断创新，与学生交流互动不断升华。