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北师大版2023学年三年级下册语文奶奶最喜欢的铃儿同步练习1.给下列生字注音_______ ________ ________ ________ ________ ________烤搂撒戴漆遍________ ________ ________ ________ ________揽糖铃捎陪2.看拼音，写词语mén líng lǒu zhe péi bàn shāo dài shā táng________ ________ ________ ________ ________biàn dìxǐ huān shōu cáng wèn hòu què shí________ ________ ________ ________ ________3.比一比，组词铃________ 陪________ 捎________ 遍________邻________ 培________ 梢________ 编________4.选字填空①戴带佩________ ________来________帽子 ________领②震振地________ ________动________撼 ________奋5.词语搭配________地问候________的铃儿________的时光________地搂着________的面包________的笑容答案解析部分1.【答案】kǎo；lǒu；sǎ；dài；qī；biàn；lǎn；táng；líng；shāo；péi【解析】【分析】本题主要考查对拼音的运用能力。
解答本题首先要看所给出字怎么读，读音是什么，写出音节，注意声调，舌前，后音区分等问题。
故答案为：kǎo；lǒu；sǎ；dài；qī；biàn；lǎn；táng；líng；shāo；péi【点评】这类是基础题，我们平时一定要夯实基础。
北师大版三年级下册《奶奶最喜欢的铃儿》同步练习卷一、
1．（3分）给下列生字注音。
烤搂撒
戴漆遍
揽糖铃
捎陪
2．（3分）看拼音，写词语。
mén líng lǒu zhe
péi bàn shāo dài
shātáng biàn dì
xǐhuān shōu cáng
wèn hòu quèshí
3．（3分）比一比，组词。
铃陪捎遍
邻培梢编
4．（3分）选字填空。
（1）戴带佩来帽子领（2）震振地动撼奋5．（3分）词语搭配。
地问候的铃儿
的时光地搂着
的面包的笑容
北师大版三年级下册《奶奶最喜欢的铃儿》同步练习卷
参考答案
一、
1．kǎo；lǒu；sā；dài；qī；biàn；lǎn；táng；líng；shāo；péi；2．门铃；搂着；陪伴；捎带；砂糖；遍地；喜欢；收藏；问候；确实；3．铃铛；陪伴；捎带；遍地；邻居；培养；树梢；编写；4．戴；带；戴；带；震；震；振；振；5．真诚；古旧；美好；紧紧；热乎乎；灿烂；。
三年级下册语文《奶奶最喜欢的铃儿》生字组词北师大版
《奶奶最喜欢的铃儿》生字【铃】
读音：líng
巧记：铁“令”丢失（钅）。
字义：①铃铛，用金属做成的响器②形状像铃的东西
组词：①铃声铃铛②哑铃杠铃
造字：形声法
造句：铃声一响，同学们快速走进教室。
笔顺：左窄右宽。
“令”的撇、捺舒展，捺脚有力。
字歌：伶俐小姑娘轻摇小铃铛漫步上山岭一手拎着筐
2《奶奶最喜欢的铃儿》生字【陪】
读音：péi
巧记：耳（阝）朵“立”在“口”边。
字义：随同，在旁边做伴
组词：陪同陪审陪练陪读
造字：形声法
造句：爸爸陪同外宾游览了故宫和颐和园。
笔顺：“阝”竖宜长；“立”上横短下横长，“口”呈扁形。
字歌：右耳是全部左耳陪他住有土好培育有人倍珍惜
3《奶奶最喜欢的铃儿》生字【捎】
读音：shāo
巧记：明月（）当头（）把手（扌）牵。
字义：捎带，顺便给别人带东西
组词：捎给捎带捎脚捎信捎话
造字：形声法
造句：老师让我把这封信捎给小红的爸爸。
笔顺：左窄右宽。
右部()撇变成竖。
字歌：月上柳梢头艄公驾舟走随手把信捎悄然记心头
4《奶奶最喜欢的铃儿》生字【糖】
读音：táng
巧记：大“唐”出“米”（字形），滋味甜（字义）。
字义：①糖果②有机化合物的一类，又叫碳水化合物，是人体内产生热能的主要物质，如蔗糖'淀粉等
组词：①棒棒糖②蔗糖
造字：形声法
造句：小朋友们最喜欢吃棒棒糖了。
笔顺：左窄右宽。
“米”竖宜长，右边撇向左下伸。
5《奶奶最喜欢的铃儿》生字【戴】
读音：dài
巧记：“土”“戈”巧相连，左下“共”耕“田”。
字义：①加在头、面、颈、手等处②尊奉，推崇
组词：①穿戴戴帽子②爱戴推戴拥戴感恩戴德
造字：形声法。
