模拟招聘会主题班会

大学生班级活动模拟人才招聘会策划方案大学生班级活动模拟人才招聘会策划方案一、活动主题“模拟招聘，发掘潜力，实现竞争，成为强者”二、活动背景在当前社会就业形势异常严峻的前提下，大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在应届大学毕业生中补充大量新鲜血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。

造成该现象的主要原因在于学生和就业单位信息缺乏交流沟通，学生对就业信息的空缺。

学生难以了解社会和企业对人才的要求标准，企业也无法将此要求顺利地传递给学生。

三、活动目的应聘，是每个大学生在步入社会参加工作前必不可少的人生经历。

在这个竞争日益激烈的社会，如何在竞聘过程中力搏群雄，在紧张的面试中脱颖而出，是每个大学生思虑许久的问题。

面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的基本礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。

随着人类社会文明的日益发展，上午9:00——12:00（二）、活动地点云南交通职业技术学院经济管理分院教学楼210教室（三）、活动对象及代表1、招聘方（1）流弦聆音唱片公司企业代表：熊文美（2）苏荷酒吧企业代表：陈蕾（3）天顺旅游公司企业代表：王天顺（4）中国平安保险公司企业代表：陆盛英2、应聘方由16名同学参加，分为4组，每组4名同学。

（四）、参招企业招聘内容及要求（五）、活动流程2、主持人宣布招聘活动开始并简单介绍参招企业方、应聘方及主办方。

（时限5分钟）3、企业招聘人员就位，参阅应聘者的个人简历，并按应聘者的序号开展招聘。

（本场招聘会每环节限时一个小时）2) 才艺展示（由个人实际情况决定）3) 即兴作文（时限3分钟，题目提前抽好）4) 招聘人员进行提问5) 针对提问，应聘者进行回答6）问答环节结束后，应聘者退场，等候面视结果。

模拟招聘会—主题班会
执行人：班长活动目的:为同学们提供了一次了解招聘、展现自我、挑战自我的机会。

活动准备：明确招聘的岗位，严谨的流程，具体的应聘要求,设置全面具体的问题。

这次模拟招聘活动共分为三个环节：
第一个环节是自我介绍（3分钟).
第二个环节是问答(10分钟以上）
第三个环节是才艺表演.
每一个环节都有两位老师做评委,每位评委老师都会针对学生的表述给予客观、公正的评价，还会对学生的表现给予意见和建议.每个学生采用扑克牌抽签的方式来确定出场顺序。

应聘人员自由发挥,尽量将自己积极优秀的一面展现给招聘方。

评委们打分制和同学们的监督，体现的公平公正的原则.
举办模仿招聘是为同学供给最新的就业资讯，和增强就业实习的有用路径，学生毕业面临多方面的困境，经过本次活动,可以让广大同学亲自领会现场求职的实况和空气，然后全方位多角度的了解商场，进步自我，经过和老师进行沟通,可以更好的定位自我，取得更多的窍门去面临将来的就业压力。

这不仅对即将毕业的学生来说是一次可贵的实习机会，这更是对非毕业学生有超卓的教育教训作用。

让学生可以在就业之路赢在起跑线上。

执行反思:此次模拟招聘，为全班同学提供了一次学习、实践机会,同时也给同学们展现自我提供了平台，让同学们有机会充当招聘者与应聘者的角色，用换位思考的角度思考问题,最终达到提高同学们的面试经验和技巧的目的，这对我们以后积累面试经验和技巧和如何在严峻的就业环境中脱颖而出都有很好的实践参考意见。

模拟招聘班会策划书3篇篇一《模拟招聘班会策划书》一、班会主题“展现自我才能，塑造精彩人生”二、班会目的1. 帮助同学们了解招聘流程和要求，提高应聘能力和竞争力。

2. 提供一个模拟招聘的平台，让同学们在实践中积累经验，锻炼自己的表达能力和应变能力。

3. 加强同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力和团队精神。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地址]五、参与人员[班级名称]全体同学六、前期准备1. 宣传委员提前设计并制作好活动海报，张贴在班级公告栏。

2. 生活委员负责准备活动所需的道具和奖品，如简历模板、面试问题卡片、小礼品等。

3. 组织委员负责联系并邀请几位专业的面试官，如企业人力资源经理、职业指导老师等。

4. 班长和团支书负责策划活动流程和环节，确保活动的顺利进行。

5. 文艺委员负责准备一些轻松愉快的音乐和视频，营造活动氛围。

6. 班委提前到场进行场地布置，摆放桌椅、气球、彩带等装饰品。

七、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动背景和目的，欢迎面试官和同学们的参与。

简要介绍活动流程和规则，提醒同学们注意事项。

2. 简历制作讲解（15 分钟）请一位专业的面试官或职业指导老师为同学们讲解简历制作的要点和技巧，包括简历的格式、内容、排版等。

结合实际案例，分析优秀简历和不合格简历的区别，让同学们对简历制作有更深入的了解。

3. 模拟面试（30 分钟）将同学们分成若干小组，每组[X]人，每个小组轮流进行模拟面试。

面试官根据同学们的简历和表现，提出一些常见的面试问题，如自我介绍、职业规划、工作经验、专业技能等。

同学们在规定的时间内回答问题，展示自己的优势和特长。

面试官根据同学们的表现进行点评和打分，指出不足之处，并提出改进建议。

4. 互动环节（15 分钟）同学们自由提问，向面试官请教关于求职、职业发展等方面的问题。

面试官进行解答和分享，提供一些实用的建议和经验。

同学们之间也可以互相交流和讨论，分享自己的心得体会。

教学目标：1. 让学生了解当前就业形势，增强就业意识。

2. 帮助学生掌握求职技巧，提高求职成功率。

3. 培养学生的团队合作精神，提升班级凝聚力。

教学重点：1. 求职技巧的讲解与分享。

2. 求职心理调适方法。

3. 班级成员之间的互动与合作。

教学难点：1. 如何在短时间内掌握丰富的求职知识。

2. 如何帮助学生调整求职心态。

教学过程：一、导入1. 教师简要介绍本次班会的主题和目的。

2. 学生分享自己对就业的看法和感受。

二、主体部分1. 求职形势分析- 教师展示当前就业市场的形势，包括行业需求、薪资水平、就业前景等。

- 学生分组讨论，分享各自对就业形势的看法。

2. 求职技巧讲解- 教师详细讲解简历制作、面试技巧、职场礼仪等求职必备技能。

- 学生现场练习简历制作，互相评价和修改。

3. 求职心理调适- 教师介绍求职过程中可能遇到的心理问题及应对方法。

- 学生分享自己的求职经历，交流心得体会。

4. 求职经验分享- 邀请往届毕业生或在校优秀学生代表分享求职经验。

- 学生提问，嘉宾解答。

5. 班级互动与合作- 学生分组进行求职模拟面试，互相评价和反馈。

- 教师点评，总结班级成员的求职技巧和表现。

三、总结与反思1. 教师总结本次班会的主要内容和收获。

2. 学生分享自己在班会中的收获和感悟。

3. 班级共同制定求职计划，为即将到来的求职季做好准备。

教学评价：1. 学生对就业形势的认识和了解程度。

2. 学生掌握求职技巧的熟练程度。

3. 班级成员之间的互动与合作效果。

教学资源：1. 教师准备就业形势分析、求职技巧讲解、求职心理调适等方面的资料。

2. 邀请往届毕业生或在校优秀学生代表参与班会。

3. 准备求职模拟面试场地和设备。

备注：1. 教师可根据实际情况调整教学过程和内容。

2. 鼓励学生在班会中积极参与，分享自己的经验和心得。

3. 注重培养学生的求职意识和能力，提高班级整体就业水平。

企业招聘交流主题班会尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好！今天，我非常荣幸能够在这里给大家做一个班会主题演讲，主题是企业招聘交流。

通过这次班会，我们将深入了解企业招聘的流程与技巧，提高我们自身就业竞争力。

接下来，我将从准备工作、应聘技巧、面试技巧等几个方面给大家详细介绍。

首先，我们来谈一下准备工作。

在参加招聘之前，我们需要对自己进行充分的准备。

这包括对公司的了解、对岗位要求的理解以及对自己的分析。

我们可以通过查阅公司的官方网站和招聘信息来了解公司的发展状况、企业文化、产品或服务等情况。

同时，我们还可以通过与公司的员工交流或参加招聘前的宣讲会来获取更多的信息。

对于岗位要求，我们要仔细阅读招聘信息，了解岗位的职责、要求等内容，然后进行认真的分析和准备。

最后，我们需要对自己进行全方位的分析，了解自己的优势和不足。

只有充分准备，我们才能更好地应对招聘过程中的各种情况。

接下来，我们来谈一下应聘技巧。

在投递简历之前，我们可以调整简历的格式、内容和逻辑，使其更加符合岗位要求。

此外，我们还需要准备一封个性化的求职信，突出自己的优势和适应能力，并对岗位及公司进行针对性的说明。

在面试之前，我们可以通过模拟面试来提高自己的应变能力和表达能力。

同时，我们还可以进行一些形象的调整，比如改善仪容仪表、提升个人形象和语言表达能力等。

在面试过程中，我们要尽量回答问题的同时展示自己的核心竞争力，积极表达自己对公司和岗位的热情，同时展现自己的学习能力、团队合作精神和语言沟通能力。

最后，我们来谈一下面试技巧。

在面试前，我们需要充分了解公司和岗位的需求，并通过准备问题来自我评价和提前印象，以便在面试中给出准确、有说服力的回答。

在面试过程中，我们要重点展示自己的优势和适应能力，通过举例来展示自己的工作经验和成果。

同时，我们要保持自信和积极的心态，与面试官建立良好的沟通和互动，展示自己的学习能力和个人价值观，并提问公司和岗位相关的问题，展示自己的主动性和职业素养。

模拟招聘班会策划书3篇篇一《模拟招聘班会策划书》一、班会主题“模拟招聘，开启职场之旅”二、班会目的1. 让同学们提前了解招聘流程和职场要求，增强就业意识。

2. 提供一个模拟实践的平台，锻炼同学们的应聘能力和沟通技巧。

3. 通过模拟招聘，帮助同学们发现自身的优势和不足，以便更好地提升自己。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点班级教室五、参与人员全班同学六、前期准备1. 收集招聘信息和相关资料，了解不同职位的要求和特点。

2. 邀请几位有招聘经验的老师或校友担任模拟面试官。

3. 准备面试所需的道具，如简历表格、面试评分表等。

4. 提前布置好班会场地，营造出正式的招聘氛围。

七、班会流程1. 开场介绍由主持人介绍本次模拟招聘班会的目的、流程和规则。

2. 招聘宣讲模拟面试官进行公司和职位的介绍，让同学们了解招聘单位的基本情况和职位要求。

3. 简历投递同学们根据自己的兴趣和能力，选择相应的职位并提交简历。

4. 面试环节（1）面试官根据简历进行初步筛选，确定进入面试的同学名单。

（2）进行小组面试或单独面试，面试官提问，同学们回答。

（3）面试官根据同学们的表现进行评分和点评。

5. 互动交流（1）同学们分享自己在模拟招聘过程中的感受和体会。

（2）面试官给出建议和指导，帮助同学们改进不足之处。

八、班会预算1. 道具费用：[X]元2. 邀请嘉宾的费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 确保活动的顺利进行，提前做好各项准备工作。

2. 提醒同学们要认真对待模拟招聘，展现出自己的真实水平。

3. 活动结束后，及时清理场地，保持教室整洁。

篇二《模拟招聘班会策划书》一、活动主题“体验招聘，规划未来”二、活动背景随着社会的发展和竞争的加剧，学生们对于未来的职业规划和就业准备越来越重视。

为了让同学们更好地了解招聘流程和要求，提高自身的应聘能力和综合素质，特举办此次模拟招聘班会。

三、活动目的1. 让同学们亲身体验招聘过程，了解企业的招聘要求和标准。