音箱结构分析.

音箱发声原理音箱是我们生活中常见的音频输出设备，它能够将电信号转换成声音，让我们能够听到音乐、电影、语音等各种声音。

那么，音箱是如何实现发声的呢？接下来，我们将从音箱的结构和工作原理两个方面来详细介绍音箱发声的原理。

首先，让我们来了解一下音箱的结构。

一个典型的音箱通常由振膜、音圈、磁铁和音箱壳体组成。

振膜是一个薄膜，它负责将电信号转换成声音。

音圈则固定在振膜上方，当电流通过音圈时，它会受到磁场的作用而产生振动，从而带动振膜产生声音。

而磁铁则产生磁场，使得音圈在电流作用下能够产生振动。

最后，音箱壳体则负责将振动的声音传播出来，同时也起到支撑和保护其他零部件的作用。

接下来，让我们来了解一下音箱的工作原理。

当音频信号输入到音箱中时，它会首先经过功放放大，然后通过音频信号线输入到音箱的音圈中。

音频信号在音圈中产生电流，这个电流会受到磁场的作用而产生振动。

这种振动会传递到振膜上，振膜产生的声波就是我们能够听到的声音。

同时，音箱壳体会将这些声波传播出来，让我们能够听到清晰的声音。

除了上述的结构和工作原理，还有一些影响音箱发声效果的因素。

例如音箱的尺寸、材质、音腔设计、振膜材料等都会对音箱的声音效果产生影响。

此外，音箱的放置位置和环境也会对声音产生影响，因此在使用音箱时需要注意这些因素。

综上所述，音箱发声的原理是通过电信号转换成声音，实现的过程包括音频信号的放大、音圈产生振动、振膜产生声波、音箱壳体传播声音等步骤。

同时，音箱的结构和工作原理也受到一些因素的影响，这些因素会影响音箱的声音效果。

希望通过本文的介绍，能够让大家对音箱发声原理有一个更加清晰的认识。

扬声器的的主要参数字体: 小中大| 打印发布: 2010-9-26 01:19 作者: 网络转载来源: 互联网查看: 735次1.扬声器主要参数综合设计和分析扬声器性能是电学、力学、声学、磁学等物理参数共同作用的结果，由鼓纸、弹波、音圈、磁路等关键零部件的性能共同确定，其中一些参数相互制约相互影响，因而必须综合考虑和设计。

扬声器常用机电参数以及计算公式、测量方法简述如下：直流电阻Re由音圈决定，可直接用直流电桥测量。

共振频率Fo由扬声器的等效振动质量Mms和等效顺性Cms决定，见公式(5)，Fo可直接用Fo测试仪测量或通过测量阻抗曲线获得。

共振频率处的最大阻抗Zo由音圈、磁路、振动系统(鼓纸、弹波)共同决定，可用替代法测量或通过测量阻抗曲线获得。

Zo = Re+[(BL)2/(Rms+Rmr)] (10)机械力阻Rms由鼓纸、弹波的内部阻尼及使用胶水的特性决定，可由测量出机械品质因数Qms后通过下列公式计算：Rms =(1/Qms)*SQR(Mms/Cms) (11)这里SQR( )表示对括号( )中的数值开平方根，下同。

辐射力阻Rmr由口径、频率决定，低频时可忽略。

Rmr = *(f/Sd)2 (12)等效辐射面积Sd只与口径(等效半径a)有关。

Sd =π* a2 (13)机电耦合因子BL由磁路Bg值和音圈线有效长度L决定，也可通过测量电气品质因数Qes后用下列公式计算:(BL)2 =(Re/Qes)*SQR(Mms/Cms) (14)等效振动质量Mms由音圈质量Mm1、鼓纸等效质量Mm2、辐射质量Mmr共同决定，Mms可由附加质量法测量获得。

Mms=Mm1+Mm2+2Mmr辐射质量Mmr只与口径(等效半径a)有关。

Mmr =*ρo* a3 (16)其中ρo=m3为空气密度，a为扬声器等效半径。

等效顺性Cms是指扬声器振动系统的支撑部件的柔顺度.其值越大,扬声器的整个振动系统越软.单位:毫米/牛顿(mm/N).由鼓纸顺性Cm1、弹波顺性Cm2共同决定，此顺性即是我们所称的变位，只是单位需换算为国际单位制：m/N,而变位可以用变位仪直接测量。

音箱的正确性分析报告鉴于您的要求，我将直接开始撰写音箱的正确性分析报告内容。

1. 引言音箱是一种常见的音频设备，通过放大和放出声音来提供更好的音频体验。

准确评估音箱的正确性是确保用户获得良好音频质量的重要一环。

本报告将对音箱的多个方面进行分析和评估，以验证其正确性。

2. 设计和构造分析音箱的设计和构造对其音频性能至关重要。

在这一部分，我们将分析以下几个关键因素：- 音箱的尺寸和体积：合理的尺寸和体积可以提供更好的声场效果和低频响应。

- 材料选择：高质量的材料可以减少共振和失真，提供更准确的音频输出。

- 驱动单元：评估音箱所使用的驱动单元的类型和规格，例如低音炮、中音单元和高音单元等，以确定其能否提供平衡和准确的音频表现。

3. 频率响应和频率范围分析音箱的频率响应和频率范围是评估其音频性能的重要指标。

我们将进行以下分析：- 音箱的频率响应图：通过绘制音箱的频率响应图，我们可以看到其在不同频率下的相对输出水平。

平坦的频率响应表示音箱能够准确地再现不同频率下的声音。

- 频率范围：评估音箱能够提供的低频和高频范围。

较宽的频率范围表示音箱能够在更广泛的频率范围内产生声音。

4. 功率和响应时间分析这一部分将重点分析音箱的功率和响应时间等关键性能指标： - 功率评估：评估音箱的功率输出能力，以确定其是否能够在不失真的情况下提供足够的音量。

- 响应时间：分析音箱的响应时间，即在接收到声音信号后产生相应音频的时间。

较短的响应时间表示音箱可以更准确地产生快速变化的声音。

5. 信噪比和失真分析信噪比和失真是衡量音箱音频质量的两个重要指标：- 信噪比：评估音箱在输出声音时与背景噪音的比例。

较高的信噪比表示音箱能够提供较为清晰的音频。

- 失真：分析音箱在播放声音时是否存在失真。

失真会导致音频质量下降，因此，减少失真是确保音箱正确性的重要方面。

6. 用户体验调查分析最后，我们将对用户体验进行调查分析，以了解用户对音箱正确性的评价。

汽车音响原理图
很抱歉，作为一个文本AI助手，我无法直接显示或提供图片或图表。

但是，我可以向您描述一下汽车音响的原理。

汽车音响系统主要包括以下几个部分：收音机、放大器、音箱和电源。

1. 收音机：收音机是用来接收广播信号的设备。

它通过天线接收到的电磁信号，经过放大、滤波和解调等处理，转换成音频信号输出给放大器。

2. 放大器：放大器是将音频信号从收音机或其他音源放大到足够高的电平，以推动音箱发出高质量的声音。

放大器通常包括一个预放大器和一个功率放大器。

3. 音箱：音箱是将放大器输出的电信号转换成声音的设备。

它内部通常包括一个或多个驱动器（喇叭），通过振动来产生声音。

音箱的设计和结构会影响声音的音质、音量和音场效果。

4. 电源：电源为整个音响系统提供电能。

汽车音响系统通常使用车辆的电池作为主要电源，并通过稳压器和过滤器等电子元件来提供稳定的电流和去除噪音。

以上是汽车音响系统的基本原理。

请注意，由于没有标题，本文中不会有标题相关的文字。

如需更详细的原理图或信息，建议查询相关的技术材料或咨询专业人士。

便携式蓝牙音箱调研报告目录一、背景分析 (2)1.1 设计目的 (2)1.2 现状概括 (2)二、调研内容 (3)2.1市场调查 (3)2.1.1 市场调查目的 (3)2.1.2 调研方式 (3)2.1.3 调研结果 (4)2.2 问卷调查 (5)2.3市场调查小结 (9)三、体会与总结 (10)3.1 调研后的体验——便携式音箱概念 (10)3.1 便携式音箱市场需求 (10)3.2 便携式音箱产品构思 (10)3.3 便携式音箱概念的生成 (10)3.4 调研总结 (11)一、背景分析1.1 设计目的研究桂林本地特色文化及景色，以产品的形式推广桂林的旅游文化资源，进行创意桂林礼品设计。

本次调研以便携式音响的创新设计为切入点，希望通过融入桂林山水风景元素，从而设计出符合桂林文化又能代表桂林的又一经典之作。

桂林，作为一个国际化的旅游城市，从旅游项目、环境、文化吸引、社会吸引等很多方面都是非常丰富的。

旅游类的产品，是旅游业的重要组成部分，在一定程度上，它代表了一个城市的文化，城市定位于城市涵养。

桂林有着丰富的民俗风情，也有着千姿百态的奇特自然景观，但是提到桂林，回忆的慢慢都是桂林米粉的香味，带走的也只是桂林三宝。

旅游产品很多很多，但是记不住，甚至出现每个城市的旅游产品都一样，同质化非常严重。

或是遇到喜爱的地方产品，却因体量感太大而无法带走。

旅游产品的需求量是很大的,也越来越受到全社会的关注。

然而,目前的市场上虽说旅游数不胜数,但有城市特色的电子类产品却不多。

因此此类产品大有发展前景。

结合上述分析，选用桂林特色的系列产品设计——便携式音响设计，本次设计着重考虑户外旅行的这个特点，遵从用户使用习惯，并满足本地旅游的环境使用。

1.2 现状概括随着社会的发展，文明的进步，音箱能带给消费者的音乐感受越来越多，很多音乐爱好者对音乐有较高的要求，而音箱的便携则成为一个重要的课题，解决这个课题，往往能带给消费者更多更好的设计概念和理念。

音箱好坏——技术指标音箱技术指标解析时下许多音响指标良好，却不忍卒听；而有些听音尚可，却经不起客观的物理测试。

音响指标日益飙升；音乐感情表达能力除除下降。

这些是事实，特别是国内的产品。

LP的指标几乎不及格，可是还有好多发烧友去追求。

我也来说说楼主所说的7个问题，当然也只能代表我个人的观点！大家有什么不同的看法也希望大家说出来一起分享！1．频响范围从声学的角度来说，声音是以波的形式存在并且传播的，而波是振荡的，因此波的单位是Hz（每秒钟振荡的次数）。

声波的Hz数值越小，声音就越响；Hz值越大，声音就越小。

从人耳的结构而言，理论上最轻听到20000Hz的声音（但在现实生活中几乎很少存在），而一些动物则可以听到更高Hz数的声音，如狗据称可以听到50000Hz。

音箱的频响范围是指该音箱在音频信号重放时，在额定功率状态下并在指定的幅度变化范围内音箱所能重放音频信号的频响宽度。

通俗的说，就是音箱所能发出的最低音和最高音之间的范围。

一般来说放大器在规定的功率状况下，在频率的高、低端增益分别下降-3dB，两点之间的频带宽度称为该放大器的频响范围。

没有仪器我们也能测试，用人的耳朵去测量不仅仅测量了器材也测量了您的耳朵，先告诉大家不同的器材上去测量您听到肯定不一样，器材直接是有误差的。

好的机器误差不大，国产不知名的东西就难说了，如：《雨果发烧碟1》有25Hz-20kHz测试信号。

器材能发出的频响是不一样的，人的耳朵接受能力也不一样，有时候自己没有听到不是它没有发出声音，是您听不到那断频率，我想很多发烧友都测试过自己的耳朵。

人能听到的音频信号大约20Hz~20kHz之间的不同频率、不同波形、不同幅度的变化信号，而事实上那是人一出生时耳朵能听得到的频率范围，２０岁以后就越来越窄了，大约在35Hz~18kHz。

您的耳朵能到到在哪一段还是去测量一下吧！2．灵敏度灵敏度是衡量音箱效率的一个指标，它与音箱的音质音色无关的。

普通音箱的灵敏度一般在85—90dB(分贝)之间，有的则可以达到100dB以上。

通用2.1声道有源音箱电路图分析工作原理，如图纸所示：主要分为三部分。

分别为电源电路、卫星箱功放电路、超重低音电路.电源电路（图纸的最下面部分）：220V市电经过保险管（F），和开关S后进入变压器初级，变压器的次级输出双12V交流，双12V送入由VD1组成的桥式整流电路电路，经过桥式整流和C14，C15（3300UF/25V）的滤波后，输出的空载电压约为正负16V左右（根号2乘于12V），即A+为正16V，A-为负16V。

正负16V为三块功放芯片TDA2030，UTC2030提供电源。

另一路经过R21、R22的降压后，由B+，B-输出约正负12V为低音前置放大和低通滤波器IC4提供电源电压。

在本图纸当中，前置放大的供电并没有采用78/7912三端稳压电路，磨机爱好者在更换两个3300UF电容时，也可以考虑加入LM7812/7912为前置提供更为稳定的工作电压。

二、左右声道放大电路（卫星箱功放电路），因左右声道作原理完全一致。

这里我只以图纸的左声道为例，作个介绍。

如图：RIN为信号输入端，经过耦合电容C23进入音量电位器，（音量电位器由三个引脚，与C23连接的是输入端，输出端也叫滑动端、另一引脚为接地端），调整音量后信号进入由R1/C3组成的高音提升电路，此电路可以提升一定量的高频信号，使声音更加清晰。

尔后信号经过耦合电容C1进入左声道功放，型号为UTC2030的1脚，经过功率放大后，由2030的第四脚输出，推动卫星箱发声。

图中的R7为反馈电阻，R7/R9为决定2030芯片的放大倍数。

因此，调整R7的阻值，就可以调整放大倍数。

R11/C7为扬声器补偿网络。

三、超低音电路。

由左右声道经两个10K电阻R5、R6后至C11耦合电容，尔后信号进入IC4，型号为JRC4558的3脚，图中IC4A为超低音的前置放大器。

R201T将此放大器的放大倍数设置为6倍左右。

（R17/R18），经过前置放大后，才能保证足够大的驱动电压，获得足够大的音量。

声学和扬声器基础知识教学大纲一、要求:掌握音频声学的基础理论和电\磁\机械学中与喇叭有关的基本知识,了解扬声器测试的要求和T/S参数的计算的原理和方法.二、文化基础要求:高中三、内容与学时安排：第一章音频声学基础1.1 声波的产生1.2 描述声学的物理量1.3 声级,分贝及运算1.4 声波的传播特征第二章人耳听觉特征2.1 响度与频响曲线2.2 音调与倍频音程2.3 音色2.4 波的分解,付氏解析法2.5 失真与失真察觉2.6 哈斯效应2.7 屏蔽效应第三章电、磁、机械振动基础3.1 电学基础知识3.2 磁场与电磁感应3.3 交流电路中的电容3.4 交流电路中的电感3.5 复阻抗3.6 谐振电路3.7 机械振动3.8 电机类比第四章扬声器结构与参数测试4.1 喇叭结构,名称(磁场,间隙,短路环,音圈,锥盒,指向性,防尘帽,音架,弹波,边,磁流液)4.2 Thiele和Small参数测试类比电路图4.3 扬声器阻抗曲线及其物理解释4.4 阻抗测试4.5 质量测试4.6 BL测试,力顺测试4.7 品质因素Q的计算4.8 等效容积Vas 的计算4.9 效率与灵敏度的测试4.10 扬声器基本参数及T/S参数汇总4.11 基于PC的扬声器测试信号,相位,clio, Sound check,Klippel, LMS. 第五章音箱,分频器的设计计算5.1 音箱的设计5.2 无限平板上的喇叭负载5.3封闭音箱中的喇叭5.4 填充物的作用5.5 倒相音箱的设计和计算5.6分频器的种类与计算第一章音频声学的基础1.1波动和声波1.1.1波动的数学描述振动产生波，如绳子的振动能量以波的形式传播。

常用绳子多点的位移来描述绳子波的传动，一个波动可用正弦函数来表示。

正弦函数：y = A sin ϕA为最大振辐（m）ϕ为角度(相位角)。

在x-y 坐标系里，若x代表角度，y代表振幅，画出的波形图叫正弦曲线。

一般在电学、声学里，角度都用弧度表示：2π=360度，π/2 = 90度。

人教2011版八年级物理上册《声的利用》教案及教学反思教案教学目标1.了解声音在生活中的利用；2.了解共振的基本原理；3.了解音箱的基本结构及其工作原理；4.能够看懂并解析简单的音乐波形。

教学重点1.了解声音在生活中的利用；2.了解共振的基本原理；3.了解音箱的基本结构及其工作原理。

教学难点1.了解共振的基本原理；2.能够看懂并解析简单的音乐波形。

教学方法1.讲授法；2.示范法；3.探究法；4.合作学习法。

教学资源1.PPT；2.教学视频；3.实验装置。

一、导入（5分钟）教师放一段响亮的音乐或声效，让学生听一下，然后让学生讨论这种声音或音乐在生活中的常见应用及作用。

二、知识点讲解（30分钟）教师介绍声音在生活中的常见应用及作用，并通过图片和视频等形式展示。

然后，教师进行共振的基本原理、音箱的基本结构及其工作原理的讲解，通过PPT等形式辅助讲解。

三、实验探究（40分钟）教师在课堂上进行一些实验，例如：共振管实验、音箱结构实验等等。

让学生在实验中了解共振的基本原理，同时了解音箱的基本结构及其工作原理。

四、数据分析（20分钟）学生观察并记录实验数据，让学生分析实验结果，了解到共振的本质是在产生定常的振动。

五、音乐波形解析（30分钟）教师将一些简单的音乐波形投影到屏幕上，通过讲解和解析音乐波形，让学生了解波形是如何反映声音的特性的。

同时，教师介绍一些音乐制作软件的使用方法，让学生在实践中了解如何制作音乐。

六、总结与评价（5分钟）通过课堂上的讲解、实验、分析和解析等活动，教师对学生进行总结与评价，让学生巩固所学知识。

教学成功之处本堂课的教学成功之处在于，通过采用不同的教学方法，如讲授法、示范法、探究法、合作学习法等，让学生在课堂上通过观察、实验、分析和解析等活动，直观地了解声音在生活中的利用、共振的基本原理、音箱的基本结构及工作原理等知识点。

教学不足之处本堂课的教学不足之处在于，实验的设计过于简单，对于有一定物理基础的学生来说，实验可能过于简单，没有达到激发学生兴趣和提高其物理素养的作用。

音箱系统故障分析音箱系统是音响设备的重要组成部分之一，通常由扬声器、分频器、箱体、吸音材料等组成。

音箱系统的故障率较低，故障类型较少，常见故障有以下四类。

一、无声1.音箱接线断或分频器异常。

音箱接线断裂后，扬声器单元没有激励电压，就会造成无声故障。

分频器一般不易断线，但可能发生引线接头脱焊、分频电容短路等故障。

2.音圈断。

可用万用表R×1档测量扬声器引出线焊片，若阻值为∞，可用小刀把音圈两端引线的封漆刮开，露出裸铜线后再测，如果仍不通，则说明音圈内部断线；若测量已通且有"喀喀"声，则表明音圈引线断路，可将线头上好焊锡，再另用一段与音圈绕线相近的漆包线焊妥即可。

3.扬声器引线断。

由于扬声器纸盆振动频繁，编织线易折断，有时导线已断，但棉质芯线仍保持连接。

这种编织线不易购得，可用稍长的软导线代替。

4.音圈烧毁。

用万用表R×1档测量扬声器引线，若阻值接近0Ω，且无"喀喀"声，则表明音圈烧毁。

更换音圈前，应先清除磁隙内杂物，再小心地将新音圈放入磁隙，扶正音圈，边试听边用强力胶固定音圈的上下位置，待音圈置于最佳位置后，用强力胶将音圈与纸盆的间隙填满至一半左右，最后封好防尘盖，将扬声器纸盆向上，放置一天后即可正常使用。

二、声音时有时无1.扬声器引线不良。

通常是音圈引线霉断或焊接不良所致，纸盆振动频繁时，断点时而接通，时而断开，形成无规律时响时不响故障。

2.音圈引线断线或即将短路。

3.功率放大器输出插口接触不良或音箱输入线断线。

三、音量小1.扬声器性能不良，磁钢的磁性下降。

扬声器的灵敏度主要取决于永久磁铁的磁性、纸盆的品质及装配工艺的优劣。

可利用铁磁性物体碰触磁钢，根据吸引力的大小大致估计磁钢磁性的强弱，若磁性太弱，只能更换扬声器。

2.导磁芯柱松脱。

当扬声器的导磁芯柱松脱时，会被导磁板吸向一边，使音圈受挤压而阻碍正常发声。

检修时可用手轻按纸盆，如果按不动，则可能是音圈被芯柱压住，需拆卸并重新粘固后才能恢复使用。