五年级语文听力练习

五年级下册语文新闻类听力训练1、1“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发”的下一句是“执手相看泪眼，竟无语凝噎。

”[判断题] *对(正确答案)错2、下列选项中，与加着重号字的注音完全相同的一项是（）[单选题] *A、鲜（xiān）：鲜红新鲜屡见不鲜鲜为人知B、强（qiǎng）：坚强牵强强词夺理博闻强识C、供（gōng）：供给供应提供供不应求(正确答案)D、当（dāng）：当家当代门当户对安步当车3、1侍坐是《论语》中比较罕见的完整段落，生动地再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。

子路的轻率急躁、冉求的谦虚、公西华的委婉曲致、曾皙的高雅宁静，给人留下了极其深刻的印象。

[判断题] *对错(正确答案)4、下列各句中加点词的解释，全部正确的一项是（）[单选题] *A.何以汝为见为:因为自京师乘风雪乘:冒B.凌万顷之茫然凌:越过但以刘日薄西山薄:微薄C.击空明兮溯流光溯:逆流而上无路请缨，等终军之弱冠等:等到D.苏子愀然，正襟危坐危:端正臣之所好者道也，进乎技矣进:超过(正确答案)5、“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂，纵然生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通世务，愚顽怕读文章，行为偏僻性乖张，哪管世人诽谤”描写的是( ) [单选题] *A.贾宝玉(正确答案)B.贾琏C.贾蓉D.贾环6、下列词语中，加着重号字的注音正确一项是（）[单选题] *A、嘈杂（záo）揣摩（chuāi）B、平庸（yōng）携带（xié）(正确答案)C、萎缩（wěi）热忱（chěn）D、沐浴（mō）诱惑（huò）7、21．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．翘首（qiáo）颤抖（chàn）静谧（mì）深恶痛绝（wù）(正确答案)B．纤维（qiān）畸形（jī）蛮横（héng）顿开茅塞（sè）C．莅临（lì）脸颊（xiá）粗糙（zào）至死不懈（xiè）D．摄取（niè）炫耀（xuàn）应和（hè）不省人事（shěng）8、下列有关文学常识和鉴赏的表述，错误的一项是( ) [单选题] *A.唐代是我国古典诗歌创作的鼎盛时期。

五年级语文听力训练一、听力训练：1、反复听一句话，训练听力记忆能力。

2、问及对方对自己的喜欢程度和原因。

二、听老师读短文，完成练。

（5分）1、清晨的田野美丽如画。

2、当你置身于田野之中，四周尽是绿色，仿佛将你和整个田野融为一体，像一件外套围绕着你。

3、作者按照时间顺序描写了美丽的田野。

三、听力部分：（4分）1、指的是七次下西洋的船只，成为连接各大洋的主要交通工具。

2、全段概括为介绍帆船的历史和作用。

四、听力测试。

(4分)1、老鼠是一种小型哺乳动物。

2、老鼠身体小，尾巴长，牙齿很发达。

3、老鼠的牙齿不断生长，尾巴也不断地支撑，因此需要咬东西。

五、听力测试（6分）1、故事题目为《两个朋友》，讲述两个朋友在树林中遇到危险，其中一个朋友用自己的智慧帮助另一个朋友躲避了危险，最终两人都安全无恙。

2、熊没有和躺在地上的人说话，因为那个人已经死了。

朋友应该相互帮助，而不是置之不理。

六、听读短文两次，完成下面的练。

（4分）1、短文中有几种动物，没有明确说明。

2、想让孩子研究一项技能，应该根据孩子的天赋和兴趣来选择，否则可能会浪费时间和机会。

这则寓言告诉我们要发掘和培养孩子的特长和兴趣。

七、听力部分1、短文中的动物有：母鸡、小鸟、鸭子等。

2、空格处应填写“地下一个蛋，比摆弄一百次的羽毛，说一千句好听的话要的多。

欢迎你到这来住。

”3、听了这篇文章，可以有不同的想法和感悟。

八、听读短文《春雨的色彩》两遍，完成下面练。

（5分）1、一群小鸟在争论春雨的颜色。

2、XXX认为XXX是蓝色的，麻雀认为XXX是灰色的，小黄莺认为春雨是绿色的。

小学生语文试卷五年级听力一、听力理解（共30分）（一）听句子，选择正确的答案（每题2分，共10分）1. 老师在课堂上说了：“今天天气真不错。

”这句话表达的是：A. 老师在谈论天气B. 老师在批评学生C. 老师在布置作业2. 同学们听到广播里说：“请各班班长到会议室集合。

”这意味着：A. 班长们需要去开会B. 所有学生都要去会议室C. 老师在找班长3. 老师说：“小明，你的作文写得很好。

”这表示：A. 小明的作文很差B. 小明的作文写得好C. 小明没有写好作文4. 同学们听到老师说：“下课了，同学们可以回家了。

”这表示：A. 现在是上课时间B. 现在是下课时间C. 同学们不能回家5. 同学们听到广播说：“明天全校进行大扫除。

”这意味着：A. 明天不用上课B. 明天要进行大扫除C. 明天是休息日（二）听短文，回答问题（每题3分，共20分）听下面短文，然后回答问题。

短文内容：小明和他的同学们去郊外春游。

他们来到了一片美丽的田野，看到了金黄色的油菜花，还有清澈的小溪。

小明和同学们一起放风筝，捉迷藏，玩得非常开心。

到了中午，他们围坐在一起，分享各自带来的美食。

小明带来了自己做的三明治，小华带来了妈妈做的蛋糕，小丽带来了水果。

大家吃得津津有味，度过了一个愉快的春游。

6. 小明和同学们去春游的地方是什么？A. 公园B. 田野C. 学校7. 他们在田野里看到了什么？A. 红色的玫瑰B. 金黄色的油菜花C. 蓝色的大海8. 小明和同学们在田野里做了哪些活动？A. 画画B. 放风筝C. 游泳9. 他们中午吃的是自己做的食物吗？A. 是的，都是自己做的B. 不是，都是买的C. 有的是自己做的，有的是买的10. 小丽带了什么食物去春游？A. 三明治B. 水果C. 蛋糕二、听力填空（共20分）听短文，根据听到的内容填空。

短文内容：春天到了，校园里的花都开了。

有红的、黄的、粉的，五彩缤纷，非常美丽。

小鸟在树上唱歌，学生们在操场上玩耍。

部编版语文五年级下册听力训练（含听力材料和答案）一听两遍朗读录音，完成下列练习。

1.《千里江山图》的创作者是北宋画家（）A.张择端B.王希孟C.郭熙2.《千里江山图》现收藏于（）A.北京故宫博物院B.台北故宫博物院C.上海博物馆3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）《千里江山图》是中国九大传世名画之一。

（）（2）《千里江山图》采用了散点透视法。

（）（3）《千里江山图》运用了“青绿山水”的画法。

（）二听两遍朗读录音，完成下列练习。

1.港珠澳大桥由（）三个部分组成。

A.西人工岛、东人工岛、海底隧道B.海中部分主体工程、三个口岸人工岛、两条连接线C.海中部分主体工程、西人工岛、东人工岛2.港珠澳大桥是集（）于一体的综合跨海工程。

A.桥、岛、铁B.桥、铁、隧C.桥、岛、隧3.港珠澳大桥全长约为（）A.55千米B.29.6千米C.45千米三听两遍朗读录音，完成下列练习。

1.青花瓷又称______________，常简称______________。

2.青花瓷是以含（）的钴矿为原料的。

A.氧化钴B.氧化钠C.氧化硫3.成熟的青花瓷出现在元代景德镇的（）A.哥窑B.龙泉窑C.湖田窑4.以下哪一类不是青花瓷的款识？（）A.纪年款B.简约款C.纹饰款四听两遍朗读录音，完成下列练习。

1.第七届世界军人运动会会徽名为（）A.友谊和平纽带B.和平友谊纽带C.跃动的武汉2.第七届世界军人运动会创下的纪录有（）（多选）A.第一次在一个城市集中举办所有比赛项目。

B.第一次集中新建运动员村。

C.竞赛项目设置历届最多。

3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）第七届世界军人运动会的吉祥物名为“兵兵”。

（）（2）第七届世界军人运动会吉祥物的设计灵感来源于野生动物江豚。

（）五听两遍朗读录音，完成下列练习。

1.重阳节之名来源于（）A.《尚书》B.《易经》C.《礼记》2.下列选项中不属于重阳节习俗的是（）A.登高祈福B.佩插茱萸C.吃年糕3.重阳节被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录的时间是（）A.2006B.2007C.2008六听两遍朗读录音，完成下列练习。

一、听力理解（共20题，每题2分，共40分）1. 请听录音，回答问题。

（1）请问录音中提到的动物是什么？A. 小猫B. 小狗C. 小鸟（2）小猫为什么躲起来？A. 想睡觉B. 想玩耍C. 想找妈妈2. 请听录音，选择正确的答案。

（1）以下哪个词语与“快乐”意思相近？A. 快乐B. 悲伤C. 平静（2）下列句子中，哪个句子的语序不正确？A. 她今天去了图书馆。

B. 图书馆今天她去了。

C. 她去图书馆了。

3. 请听录音，完成句子。

（1）春天来了，花朵（）地开放了。

（2）妈妈说：“你（）一点，不要再玩电脑了。

”4. 请听录音，判断正误。

（1）录音中提到的故事发生在夏天。

（）（2）小明是个勤奋好学的孩子。

（）5. 请听录音，回答问题。

（1）请问录音中提到的节日是什么？A. 春节B. 中秋节C. 劳动节（2）为什么我们要过端午节？A. 为了纪念屈原B. 为了庆祝丰收C. 为了祈求平安6. 请听录音，选择正确的答案。

（1）以下哪个成语与“见义勇为”意思相近？A. 见多识广B. 见利忘义C. 见义勇为（2）下列句子中，哪个句子的主语和谓语不匹配？A. 我喜欢看书。

B. 看书我喜欢。

C. 我看书喜欢。

7. 请听录音，完成句子。

（1）夜幕降临，星星（）地闪烁着。

（2）老师鼓励我们（）学习，争取取得更好的成绩。

8. 请听录音，判断正误。

（1）录音中提到的故事发生在冬天。

（）（2）小红是个热爱劳动的孩子。

（）9. 请听录音，回答问题。

（1）请问录音中提到的地点是什么？A. 公园B. 学校C. 医院（2）为什么我们要保护环境？A. 为了美化家园B. 为了身体健康C. 为了可持续发展10. 请听录音，选择正确的答案。

（1）以下哪个词语与“认真”意思相近？A. 认真B. 草率C. 急躁（2）下列句子中，哪个句子的用词不当？A. 她的歌声美妙动听。

B. 他跑得飞快。

C. 他长得非常高大。

11. 请听录音，完成句子。

（1）阳光明媚，小鸟（）地飞翔着。

部编版语文五年级下册听力练习题(附原文和答案)部编版语文五年级下册听力练题一听两遍朗读录音，完成下列练。

1.《千里江山图》的创作者是北宋画家（）。

A。

XXX B。

XXX C。

XXX2.《千里江山图》现收藏于（）。

A。

XXX B。

XXX C。

XXX3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1）《千里江山图》是中国九大传世名画之一。

（√）2）《千里江山图》采用了散点透视法。

（×）3）《千里江山图》运用了“青绿山水”的画法。

（√）改写：1.《千里江山图》的作者是北宋画家（）。

A。

XXX B。

XXX C。

XXX2.《千里江山图》现在被（）收藏。

A。

XXX B。

XXX C。

XXX3.判断下列说法的对错，对的写“√”，错的写“×”。

1）《千里江山图》是中国九大传世名画之一。

(√)2）《千里江山图》采用了散点透视法。

(×)3）《千里江山图》使用了“青绿山水”的画法。

(√)二听两遍朗读录音，完成下列练。

1.港珠澳大桥由（）三个部分组成。

A。

西人工岛、东人工岛、海底隧道B。

海中部分主体工程、三个口岸人工岛、两条连接线C。

海中部分主体工程、西人工岛、东人工岛2.港珠澳大桥是集（）于一体的综合跨海工程。

A。

桥、岛、铁 B。

桥、铁、隧 C。

桥、岛、隧3.港珠澳大桥全长约为（）。

A。

55千米 B。

29.6千米 C。

45千米改写：1.港珠澳大桥由（）三个部分组成。

A。

西人工岛、东人工岛、海底隧道B。

海中部分主体工程、三个口岸人工岛、两条连接线C。

海中部分主体工程、西人工岛、东人工岛2.港珠澳大桥是综合跨海工程，集合了（）。

A。

桥、岛、铁 B。

桥、铁、隧 C。

桥、岛、隧3.港珠澳大桥的全长约为（）。

A。

55千米 B。

29.6千米 C。

45千米三听两遍朗读录音，完成下列练。

1.青花瓷又称______________，常简称______________。

2.青花瓷是以含（）的钴矿为原料的。

五年级听力试题及答案语文一、听句子，选择正确的图片（每题1分，共5分）1. 听下面的句子，选择正确的图片：- A. 一只猫在树上。

- B. 一只狗在草地上。

- 句子：小明家的小猫爬上了一棵大树。

2. 听下面的句子，选择正确的图片：- A. 孩子们在操场上踢足球。

- B. 孩子们在教室里上课。

- 句子：放学后，孩子们在操场上踢足球。

3. 听下面的句子，选择正确的图片：- A. 一家人在公园里野餐。

- B. 一家人在餐厅里吃饭。

- 句子：周末，我们一家人去公园野餐。

4. 听下面的句子，选择正确的图片：- A. 学生们在图书馆里看书。

- B. 学生们在操场上跑步。

- 句子：图书馆里，学生们安静地看书。

5. 听下面的句子，选择正确的图片：- A. 老师在黑板上写字。

- B. 老师在讲台上讲课。

- 句子：老师在黑板上写下了今天的作业。

二、听对话，回答问题（每题2分，共10分）6. 听下面的对话，回答问题：- 甲：你昨天去动物园了吗？- 乙：是的，我看到了各种各样的动物。

- 问题：乙昨天去了哪里？7. 听下面的对话，回答问题：- 甲：你最喜欢哪个季节？- 乙：我最喜欢秋天，因为秋天的天气很凉爽。

- 问题：乙最喜欢哪个季节？8. 听下面的对话，回答问题：- 甲：你打算周末做什么？- 乙：我打算去图书馆借几本书。

- 问题：乙周末打算做什么？9. 听下面的对话，回答问题：- 甲：你今天带了什么好吃的？- 乙：我带了一些水果和饼干。

- 问题：乙今天带了什么？10. 听下面的对话，回答问题：- 甲：你昨天的数学考试怎么样？- 乙：我觉得有点难，但我已经尽力了。

- 问题：乙昨天的数学考试感觉如何？三、听短文，完成句子（每题2分，共10分）11. 听下面的短文，完成句子：- 短文：春天来了，万物复苏。

小河里的冰融化了，小草也从地里钻了出来。

孩子们脱下厚厚的冬装，穿上轻便的春装，高兴地在公园里放风筝。

- 完成句子：春天到了，_________。

小学语文五年级听力训练材料Ability is not the only criterion, but character is the criterion.人教版小学语文五年级听力训练材料听力练习一1.这则寓言的主要人物和 ..2、狐狸嘴上说蝉唱歌好听;其实是想 ..3.从这则寓言中你明白了什么 ..听力练习二1.根据短文填空：我信步来到桂树下;仔细______着那____________的桂花..在秋雨的______下;挂满枝头的桂花更显____________..4分2. 文章把桂花比作了________ __________ ________3分3. 分析句子修辞手法;仿写句子.. 2分微风拂过;朵朵桂花禁不住风儿的盛情邀请;挣脱了妈妈的怀抱在风中自由舞蹈..______________________________________________________________________4.宋代诗人朱熹赞美桂花的诗句是______________________;______________________ ..4分语文听力练习三1、“煮书”指的是 ___________________________________4分2、短文中提到唐代大诗人杜甫;文中写了他关于读书的诗句______________________________________________________4分3.你还知道其他关于读书的名言警句吗 2分_________________________________________________________ 4、听完短文后;你认为学语文时;应该怎么“煮书” 4分_________________________________________________________语文听力练习四1.我隔窗而立的“邻居”指的是_________________________2分2. 作者由“繁花落尽”联想到了__________________________2分3. 芙蓉花凋谢的时候;________________却在成长..2分4. ____________和_____________是人生的一曲交响乐..4分5. 只要心永远朝着_________;你就会发现;每个早晨都会有清丽而又朦胧的憧憬在你的窗前旋转、升腾;这个世界永远传送着_________的序曲.. 4分语文听力练习五1. 面对着一个对你的疾苦你的忧愁无动于衷的家伙;你会感到________和_________..2分2. 有很多我们丧失的机遇;有若干阴差阳错的讯息;有不少失之交臂的朋友;甚至各奔东西的恋人;那绝缘的起因;都因为我们____________________________..2分3. 你认真倾听朋友的话;他会觉得__________________________________________..2分4.听了这一段话;你明白了一个什么道理呢__________________________________________________ ..4分听力材料一一天傍晚;蝉在大树枝上叫;狐狸从树下走过..“唱得多好呀”狐狸一边说一边向树枝间窥视..“你有这样一副好嗓子;一定长得非常漂亮..下来吧;那我就不仅能欣赏你的声音;又能赞美你的形体了..”而狐狸心里却想到：“啊;那是一只蝉;可以做我饭后的美味小吃..”蝉以前见过狐狸;它没有跳下来;却摘下一片小树叶;让叶子飘到地上;狐狸贪婪地向叶子扑过去..蝉得意地说：“哈哈哈;你露馅了;狐狸;有一天;我看到你的洞外有一堆蝉翅膀;我就不相信你了..现在我知道;我对你的看法没错;如果你愿意;可以欣赏我的歌喉;可我是不会接近你的..”听力材料二我信步来到桂树下;仔细端详着那娇小玲珑的桂花..在秋雨的滋润下;挂满枝头的桂花更显饱满圆润..我欣赏着;遐想着……这些桂花有的像一个个小精灵正酣畅淋漓地吮吸着天地之精华;有的像含羞的少女把自己藏于绿叶丛中“犹抱琵琶半遮面”;有的像顽皮的孩童迫不及待地探出了脑袋……微风拂过;朵朵桂花禁不住风儿的盛情邀请;挣脱了妈妈的怀抱在风中自由舞蹈;而风儿的到来也似乎是在寂寞了一夏后特意赶来欣赏这优美的舞姿的..站在桂树下;任由桂花飘落于我的发间;或在我的肩头逗留;又或从我的身体轻轻滑落..在那一刻;我只想闭眼;屏气呼吸这纯得不含一丝杂渍的清香;恨不得这香气能与我的血液融为一体..桂树啊;只有你;也只有你才能孕育出如此的芬芳;难怪宋代诗人朱熹会赞美你“亭亭岩下桂;岁晚独芬芳..”听力材料三爷爷的书房里挂着一张条幅;上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字..我感到很奇怪：书只能读;怎么可以煮呢我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢书放在锅里煮;不是要煮坏了吗”爷爷笑着说：“书是精神食粮嘛;既然是食粮;怎么就不能煮呢煮熟了;吃下去才好消化吸收啊..”爷爷看我疑惑不解的样子;便接着说：“你知道唐代大诗人杜琢甫吧;他小时候读书;就能反复诵读品味;非把书读熟读透不可..其实;这就是“煮书”..这样;他做起诗来就感到得心应手了..所以他说;“读书破万卷;下笔如有神”..我们学习语文;对那些好的文章也应该这么“煮”..否则就很难把语文学好..”听力材料四从我居室的窗口望出去;可以看到一株高高的芙蓉树..在那烟树参差的春日里红点点;煞是迷人..它牵动我的灵感;撩拨我的文思;久而久之;我竟视这位隔窗而立的“邻居”为知己了..可是;有一个早晨;我推窗而望;蓦然发现昨夜的一场风雨已将它剥蚀得面目全非..立时;一种“繁花落尽”的悲凉掠过了我的心头我不由感慨系之：在人生道路上磕磕绊绊;几经周折;几度沧桑;又一次次地失落了许多至爱的朋友;生命不正如同这随风而逝的繁花么这件事过了些时日;也就渐渐地淡忘了..一次;我下乡归来;感觉到室内空气有些沉闷;就不经意地打开了窗户;顿觉眼前一亮：一树火红的三角梅映入眼帘;它在夕阳的背景下定格..意外的惊喜使我几乎不能自制;我诧异;当初在落英的背后;为什么竟没有发现这萌动着的不屈的生命呢是的;芙蓉的最后一叶花瓣凋落了;人们对它的嘉许也遗忘在往昔的记忆里;可是三角梅却成长了;那火焰般灿烂耀眼的红色向人们昭示着生命的更迭与延续..谁能说;失去与获得不是一曲交响乐呢我久久地伫立窗前;深深感悟到：生命中没有四时不变的风景;只要心永远朝着阳光;你就会发现;每个早晨都会有清丽而又朦胧的憧憬在你的窗前旋转、升腾;这个世界永远传送着希望的序曲..听力材料五你找一个好朋友;对他或她说;我现在同你讲我的心里话;你却不要认真听..你可以东张西望;你可以搔首弄姿;你也可以听音乐梳头发干一切你忽然想到的事;你也可以王顾左右而言他……总之;你什么都可以做;就是不必听我说..当你的朋友决定配合你以后;这个游戏就可以开始了..你必要拣一件撕肝裂胆的痛事来说;越动感情越好;切不可潦草敷衍.. 好了;你说吧……我猜你说不了多长时间;最多3分钟;就会鸣金收兵..无论如何你也说不下去了..面对着一个对你的疾苦你的忧愁无动于衷的家伙;你再无兴趣敞开襟怀..不但你缄口了;而且你感到沮丧和愤怒..你觉得这个朋友愧对你的信任;太不够朋友..你决定以后和他渐疏渐远;你甚至怀疑认识这个人是不是一个错误……你会说;不认真听别人讲话;会有这样严重的后果吗我可以很负责地告诉你;正是如此..有很多我们丧失的机遇;有若干阴差阳错的讯息;有不少失之交臂的朋友;甚至各奔东西的恋人;那绝缘的起因;都因为我们不曾学会倾听..好了;这个令人不愉快的游戏我们就做到这里..下面;我们来做一个令人愉快的活动..还是你和你的朋友..这一次;是你的朋友向你诉说刻骨铭心的往事..请你身体前倾;请你目光和煦..你屏息关注着他的眼神;你随着他的情感冲浪而起伏..如果他高兴;你也报以会心的微笑..如果他悲哀;你便陪伴着垂下眼帘..如果他落泪了;你温柔地递上纸巾..如果他久久地沉默;你也和他缄口走过……非常简单..当他说完了;游戏就结束了..你可以问问他;在你这样倾听他的过程中;他感到了什么我猜;你的朋友会告诉你;你给了他尊重;给了他关爱..给他的孤独以抚慰;给他的无望以曙光..给他的快乐加倍;给他的哀伤减半..你是他最好的朋友之一;他会记得和你一道度过的难忘时光.这就是倾听的魔力..。

听力试卷五年级上册语文【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个词的注音是“māo”？A. 猫B. 瞄C. 冒D. 帽2. 下列哪个字是形声字？A. 山B. 水C. 林D. 明3. 下列哪个词语的词性是动词？A. 快乐B. 跑步C. 红色D. 大小4. 下列哪个句子是感叹句？A. 今天天气真好。

B. 你怎么还没吃饭？C. 这本书真好看！D. 他每天都锻炼身体。

5. 下列哪个成语是表示“非常害怕”的？A. 心惊胆战B. 高枕无忧C. 泰然处之D. 安之若素二、判断题（每题1分，共5分）1. “山”和“火”都是象形字。

（）2. “们”是量词。

（）3. “跑”和“跳”都是动词。

（）4. “真好看！”是陈述句。

（）5. “掩耳盗铃”是表示自欺欺人的成语。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “___”是表示“看”的象形字。

2. “___”是表示“说话”的会意字。

3. “___”是表示“太阳”的指事字。

4. “___”是表示“大”的形声字。

5. “___”是表示“早”的会意字。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出五个表示颜色的词语。

2. 请写出五个表示动作的词语。

3. 请写出五个表示数量的词语。

4. 请写出五个表示时间的词语。

5. 请写出五个表示方位的词语。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“因为……所以……”造一个句子。

2. 请用“虽然……但是……”造一个句子。

3. 请用“如果……就……”造一个句子。

4. 请用“一边……一边……”造一个句子。

5. 请用“不但……而且……”造一个句子。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下列句子的语法结构：“他每天都锻炼身体。

”2. 请分析下列句子的修辞手法：“这本书真好看！”七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请你用“山”、“水”、“火”这三个字，组成一个句子。

2. 请你用“大”、“小”、“多”、“少”这四个字，组成一个句子。

一、五年级语文听力训练1、我来到 ;变成；我来到 ;变成；我来到 ;变成；我来到 ;变成。

2五年级语文听力训练二五年级语文听力训练１、早晨;田野像似的。

２、如果你来到田间;看到周围都是的;把你和整个田野都笼罩在一起;又像披在你的周围。

３、作者是按什么顺序描写美丽的田野的？三、听力部分：（4分）1、就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。

代; ;七次下西洋使用的帆船。

（2分）2、能概括全段的句子是：（2分）四、听力测试。

(4分)1、老鼠是一种___________________________________________的哺乳动物。

2、老鼠______小;_____长;______很发达。

3、老鼠的______不断生长;______也不断地撑起;因此要__________。

五、听力测试（6分）1、故事的题目是《》;讲的是两个朋友在树林遇到（）。

在极其危险的情况下;一个（）;另一个（）;结果两个都没被吃掉的故事。

2、熊真的和躺在地上的那个人说话了吗？谈谈你对“朋友”的理解。

六、听读短文两次;完成下面的练习。

（4分）1、短文中有、、、几种动物。

（2分）2、根据短文填空：想让孩子学本领固然是好事;但是得根据自己的（）和（）才行。

假如当初我不根据我孩子有一幅（）的翅膀和（）飞行的爱好;而硬要它学（）、（）、（）什么的;那（）不会获得今天这样的荣誉;相反（）会贻误它的一生。

3、这则寓言告诉我们（3分）：七、听力部分1、短文中的动物有：、、。

2、根据短文填空：地下一个蛋;比摆弄一百次的羽毛;说一千句好听的话要的多。

的母鸡;欢迎你到这来住。

”3、听了这篇文章;你有什么想法？八、听读短文《春雨的色彩》两遍;完成下面练习。

（5分）1、一群小鸟在争论（）这个有趣问题。

2、小鸟分别说春雨是什么色彩的？小燕子说：“春雨是（）色的。

”麻雀说：“春雨是（）色的。

”小黄莺说：“春雨是（）色的。

”听力材料一我来到校园里;变成一条小鱼;与同学们一起;在知识的海洋里遨游。

五年级语文听力练习题一、听力理解（共30分）请根据你听到的内容，选择相应的图片并将选项字母填入题前括号内。

每小题读两遍。

( ) 1. A. B. C.( ) 2. A. B. C.( ) 3. A. B. C.( ) 4. A. B. C.( ) 5. A. B. C.( ) 6. A. B. C.( ) 7. A. B. C.( ) 8. A. B. C.( ) 9. A. B. C.( ) 10. A. B. C.二、听辨词语（共20分）请听录音，选择你所听到的词语，并将选项字母填入题前括号内。

每小题读两遍。

( ) 11. A. 蜜蜂 B. 蚂蚁 C. 蝴蝶( ) 12. A. 天亮 B. 高亮 C. 阳光( ) 13. A. 彩虹 B. 雨露 C. 叶子( ) 14. A. 鸟巢 B. 树屋 C. 地洞( ) 15. A. 树叶 B. 草地 C. 山坡( ) 16. A. 秋天 B. 春天 C. 冬天( ) 17. A. 钢琴 B. 小提琴 C. 古筝( ) 18. A. 苹果 B. 葡萄 C. 草莓( ) 19. A. 河流 B. 湖泊 C. 海洋( ) 20. A. 彩石 B. 海星 C. 贝壳三、听录音，选择正确答案，并将选项字母填入题前括号内。

每小题读两遍。

（共20分）( ) 21. Jack usually goes to school ______.A. on footB. by bikeC. by bus( ) 22. What is your sister doing now?A. She is reading books.B. She is playing basketball.C. She is watching TV.( ) 23. Where does your father work?A. He works in a hospital.B. He works in a school.C. He works in a park.( ) 24. How often do you eat fruits?A. Every day.B. Twice a week.C. Three times a month.( ) 25. How far is it from your home to school?A. About 1 kilometer.B. About 10 kilometers.C. About 100 kilometers.( ) 26. What does your mother do?A. She is a teacher.B. She is a doctor.C. She is a driver.( ) 27. When is your birthday?A. It's in January.B. It's on the 15th of July.C. It's in the morning.( ) 28. What's your favorite subject?A. Chinese.B. Math.C. Science.( ) 29. Who is the tallest boy in your class?A. Mike.B. Tom.C. Jack.( ) 30. How many students are there in your class?A. About 30.B. About 50.C. About 100.四、听录音，补全对话内容。

部编版小学五年级语文下册第六单元听力
测试
本文档是关于部编版小学五年级语文下册第六单元听力测试的内容。

听写内容
本次听力测试的内容包括以下部分：
1. 单词听写：老师会念出一系列单词，请同学们准确地听写出来。

2. 句子听写：老师会念出几个句子，请同学们用正确的语音和语调将句子听写出来。

考试要求
以下是本次听力测试的考试要求：
1. 听力认真仔细：同学们要认真倾听老师念出的每个单词和句子。

2. 准确听写：同学们要准确地将听到的内容写下。

3. 注意语音和语调：同学们要注意使用正确的语音和语调来进行听写。

注意事项
为了保证听力测试的顺利进行，同学们需要注意以下事项：
1. 安静环境：同学们在做听力测试时要选择一个安静的环境，避免干扰和噪音。

2. 听力设备：同学们需要准备好合适的听力设备，确保能够清晰听到老师的声音。

3. 笔和纸：同学们需要准备好笔和纸，用于听写单词和句子。

结束语
通过完成本次听力测试，同学们将能够提高自己的听力能力和语文水平。

希望同学们认真对待听写，取得优异的成绩！
以上是关于部编版小学五年级语文下册第六单元听力测试的文档内容，希望对同学们有所帮助。

部编版语文五年级上册听力练习一、先看清要求，再认真听两遍朗读录音，然后完成下面的题目。

1.短文中形容读书方法众多的成语是____________，形容根据不同的对象采取不同的方法的成语是____________。

2.短文共介绍了三种读书方法，分别是：鲁迅的________、爱因斯坦的________________三步读书法、英国作家毛姆的________读书法。

3.“脚踏多条船”在文中指的是________________。

你是否赞同这种读书方法？写出自己的观点及理由。

_______________________________________________________________________________________________________________________二、听两遍朗读录音，回答下列问题。

1.岁寒三友指的是（）、（）、（）。

A.梅B.竹C.菊D.松2.青青翠竹，全身是宝：（）既是建筑的材料，又是造纸的原料；（）可编织竹器；（）味道鲜美，助消化，防便秘。

A.竹笋B.竹竿C.竹皮3.竹子的精神就像我们中华民族____________、____________的民族精神。

三、听两遍朗读录音，回答下列问题。

1.爸爸为什么要小男孩在篱笆上钉钉子？（）A.为了修补篱笆。

B.为了教育小男孩少发脾气。

C.想让小男孩多劳动。

2.爸爸告诉小男孩，如果（），就可以从篱笆上拔掉一颗钉子。

A.取得了好成绩B.在篱笆上钉满37颗钉子C.一整天都没有发脾气3.判断下列说法的对错。

对的打“√”，错的打“×”。

（1）小男孩每次发脾气后，就会在院子的篱笆上钉一颗钉子。

（）（2）小男孩和别人吵架后，只要认错了，就不会对别人造成伤害。

（）（3）这个故事告诉我们要和他人友好相处，不要乱发脾气。

（）四、听录音，完成下面练习。

1.有一个自以为是全才的年轻人，他觉得自己怀才不遇，多次的碰壁使他伤心绝望；后来，他懂得了如果想要卓尔不群，那要有____________的资本才行。

五年级语文听力测试练习（一）
（1）驼鸟一般重（），是世界上（）。

（2）驼鸟有两条（），一步能走（），每小时能跑（）。

五年级语文听力测试练习（二）
1、省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。

2、它宽米，高米，激起的水花高达米。

五年级语文听力测试练习（四）
1、本文的主人公是谁？
2、本文主人公原是学(专业)
3、请写出文中出现的成语(2个以上)
4、主人公手杖上刻的一行字是：
5、从文中主人公成功的经历，你得到什么启示？
五年级语文听力测试练习（五）
1、写出文中的两个成语：
2、指出文中所叙事情发生的时间：地点：人物。

3、用文中的词语填空。

（1）老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的
（2）对于父亲的叮嘱，儿子的态度是；对于老母亲的叮嘱，老王的表现是。

4、老王为什么“不由自主地愣住了”？
5 、“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的”一句含义是什么？表现了老王怎样的心理？
6、听完本文，你受到什么教育？。

五年级下册听力练习题1. 听录音，选出你所听到的单词或词组。

(1) A. apple B. onion C. orange(2) A. book B. cook C. look(3) A. swim B. sing C. sleep(4) A. write B. ride C. read(5) A. computer B. teacher C. student2. 听录音，选择正确的答语。

(1) A. He is my brother. B. Yes, she is. C. No, she isn't.(2) A. I am ten. B. They are doctors. C. He is my teacher.(3) A. They are playing football. B. She is playing the piano. C. No, I don't.(4) A. Yes, she can. B. No, she can't. C. She is playing tennis.(5) A. I am fine, thank you. B. I am a doctor. C. I have a cat.3. 听短文，回答问题。

My name is Lisa. I am a student. I have a cat named Coco. Coco is very cute. She has big eyes and soft fur. She likes to play with a ball of yarn. Coco also likes to sleep on my bed. I love my cat very much.(1) What is the girl's name?(2) What is Lisa's pet?(3) What does Coco like to play with?(4) Where does Coco like to sleep?(5) Does Lisa love her cat?4. 听录音，根据所听信息填写空格。

3、听完短文后，你认为学语文时，应该怎么“煮书”？。

（九）听短文，完成下列问题。

1、自古以来，诗文常以为春的一种主要题材。

“万树垂杨”写，“陌头杨柳”写，或竟称春天为“”。

2、作者认为杨柳有特殊的姿态，这种姿态的特点是。

3、短文最后一句“最能象征春的神意的，只有垂柳”指。

（十）听短文，完成下列问题。

1、短文讲了威仁爵士前半生从事，后半生从事，都取得了成就。

2、别人称誉他。

3、你在故事中明白了。

（十一）听短文，完成下列问题。

1、一个人活72岁，他这一生的时间花费最多的是需要年。

2、材料给出的是平均数，你在材料中明白了。

（十二）听短文，完成下列问题。

1、小男孩做了一件什么蠢事？。

2、我恍然大悟，明白了。

3、故事能给你在学习生活中的启示是。

（十三）听短文，完成下列问题。

1、几则名言共同的主题是。

2、请把你最喜欢的一句摘录下来。

3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗？。

4、结合生活实践说说你该如何对待时间？。

（十四）听短文，完成下列问题。

1、根据短文内容填空。

⑴、短文主要写了喜鹊的_____ _________和_____ ________。

2、根据短文的内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。

⑴、喜鹊的双肩和尾部是乌黑的。

（）⑵、紫白两色，把喜鹊打扮得那么朴素，那么雅致。

（）⑶、喜鹊使人感到是那么活泼，那么可爱。

（）（十五）听短文，完成下列问题。

1、根据短文内容填空。

⑴、世界上的植物有的能_______________，有的会_______________，真奇妙啊！2、根据短文内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。

⑴、毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，小绒毛还能分泌出一种黏性很强、很甜的液体。

（）⑵、没听过音乐的水稻要比听过音乐的水稻长的茂盛。

（）（十六）听短文，完成下列问题。

1、根据短文的内容填空：⑴、当缺乏食物的时候，骆驼就用自己的积蓄来_______________生命。

听力训练一1．是一座具有_______年历史的，是___________。

现在的面积______________平方公里。

2．、、、给古城增添了现代色彩。

二1、短文写了这种花的（）、（）、（）三个部分。

2、太阳花的茎有（），有（）。

太阳花的叶子很特别，（）。

（）的花像抹了一层淡淡的胭脂，多层的花瓣自然（），单层的花瓣更（），真讨人喜欢。

3、作者喜欢太阳花，不只在于它（），更因为它（）。

三1、怎样才能让树不被人砍呢？孩子们展开了丰富的想象：一个男孩要发明会的树，一个女孩要发明会的树，再一个小女孩要发明的树。

2、文中的（谁）就是那位当年的女教师。

3、植树就是，哪里有爱，哪里才能真正垂着美丽的绿阴。

四1、驼鸟是沙漠中的骏马，一般重（），是世界上（）。

2、驼鸟有两条（），一步能走（），每小时能跑（）。

顺风的时候，鸵鸟把翅膀高高举起，活像（），跑起来就更快了。

五1、短文主要写了什么？。

2、短文按照顺序，依次写了“小花鹿“的、、、、。

3、我在短文里听到一对近义词。

（）——（）六1、省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。

2、它宽米，高米，激起的水花高达米。

3、瀑布冲击成一个深潭，传说曾经有犀牛从潭中登岸，因而起名叫（）。

七1、（）给（）讲了一个故事。

2．小鸟比鹰飞得还要高，是因为（）。

3．选择合适的词语，填在的括号里。

我（）喜欢这个故事，（）它像我们的生活。

不但…而且…之所以…是因为…虽然…但是…4．“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。

”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是（）。

八1．说“先生，您认错人了”这句话的人是（）。

2．当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色是因为（）。

3．当第一位应聘者回答之后，主考的美国人透出惊喜之色是因为（）。

4．你认为，这次招聘考试的第一关考的是（）。

九1、鸟对人类的好外很大，表现在：A、使我们周围的环境（），（）。

B、鸟的绝大多数种类是（）的能手，是树木的（）、农民的（）。