统计学第六版第3章数据的图表展示

《统计学第6版》练习题含答案第三章（数据的图表展示）1、落在某一特定类别或组中的数据个数称为( )。

A.频数B.频率C.频数分布表D.累积顿数2、一个样本或总体中各个部分的数据与全部数据之比称为( )。

A.频数B.顿率C.比例D.比率3、样本或总体中各不同类别数值之间的比值称为( )。

A.频数B.频率C.比例D.比率4、将比例乘以100得到的数值称为( )。

A.顿率B.百分数C.比例D.比率5、下面的哪一个图形最适合于描述结构性问题( )。

A.条形图B.饼图C.雷达图D.直方图.6、下面的哪一个图形适合于比较研究两个或多个样本或总体的结构性间题( )。

A.环形图B.饼图C.直方图D.蒸叶图7、将全部变量值依改划分为著干个区间，并将这一区间的变量值作为一组，这样的分组方法称为( )。

A.单变量值分组B.组距分组.C.等距分组D.连续分组8、组中值是( )。

A.一个组的上限与下限之差B一个组的上限与下限之间的中点值C.一个组的最小值D.一个组的最大值9、下面的图形中最适合描述一组数据分布的图形是( )。

A.条形图B.箱线图C直方图D.饼图10、对于大批量的数据，最适合描述其分布的图形是( )A.条形图B.茎叶图C.直方图D.饼图11、对于小批量的数据，最适合描述其分布的图形是( )。

A.条形图B.茎叶图C.直方图D.饼图12、对于时间序列数据，用于描述其变化趋势的图形通常是( )。

A.条形图B.直方图C.箱线图D.线图13为描述身高与体重之间是否有某种关系，适合采用的图形是( )。

A条形图B对比条形图C散点图D.箱线图14、气泡图主要用于描述( )。

A.两个变量之间的相关关系B.三个变量之间的相关关系C.两个变量的对比关系D.三个变量的对比关系15、为了研究多个不同变量在不同样本间的相似性，适合采用的图形是( )。

A.环形图B.茎叶图C.雷达图D.箱线图16、10家公司的月销售额数据(万元)分别为: 72、63、54、54、29、2、25、23、23、20。

第一章导论1.1．1（1）数值型变量。

（2）分类变量。

（3）离散型变量。

（4）顺序变量。

（5）分类变量。

1.2（1）总体是该市所有职工家庭的集合；样本是抽中的2000个职工家庭的集合。

（2）参数是该市所有职工家庭的年人均收入；统计量是抽中的2000个职工家庭的年人均收入。

1.3（1）总体是所有IT从业者的集合。

（2）数值型变量。

（3）分类变量。

（4）截面数据。

1.4（1）总体是所有在网上购物的消费者的集合。

（2）分类变量。

（3）参数是所有在网上购物者的月平均花费。

（4）参数（5）推断统计方法。

第二章数据的搜集1.什么是二手资料？使用二手资料需要注意些什么？与研究内容有关的原始信息已经存在，是由别人调查和实验得来的，并会被我们利用的资料称为“二手资料”。

使用二手资料时需要注意：资料的原始搜集人、搜集资料的目的、搜集资料的途径、搜集资料的时间，要注意数据的定义、含义、计算口径和计算方法，避免错用、误用、滥用。

在引用二手资料时，要注明数据来源。

2.比较概率抽样和非概率抽样的特点，举例说明什么情况下适合采用概率抽样，什么情况下适合采用非概率抽样。

概率抽样是指抽样时按一定概率以随机原则抽取样本。

每个单位被抽中的概率已知或可以计算，当用样本对总体目标量进行估计时，要考虑到每个单位样本被抽中的概率，概率抽样的技术含量和成本都比较高。

如果调查的目的在于掌握和研究总体的数量特征，得到总体参数的置信区间，就使用概率抽样。

非概率抽样是指抽取样本时不是依据随机原则，而是根据研究目的对数据的要求，采用某种方式从总体中抽出部分单位对其实施调查。

非概率抽样操作简单、实效快、成本低，而且对于抽样中的专业技术要求不是很高。

它适合探索性的研究，调查结果用于发现问题，为更深入的数量分析提供准备。

非概率抽样也适合市场调查中的概念测试。

3.调查中搜集数据的方法主要有自填式、面方式、电话式，除此之外，还有那些搜集数据的方法？实验式、观察式等。

第3章（数据的图表展示）学习指导(一)数据的预处理数据预处理包括审核、筛选和排序。

1．对不同渠道取得的数据在审核内容和方法上有所不同。

直接调查取得的原始数据从完整性和准确性上去审核。

二手数据除审核其完整性和准确性外，还要审核其适用性和时效性。

2．数据的筛选包括两个方面：一是剔除错误数据；二是剔除不符合特定条件的数据。

3．数据排序是按一定的顺序将数据进行排列，以便发现数据的特征和趋势。

(二)品质数据的整理与显示品质数据的整理是对数据进行分类，计算出每一类别的频数、频率或比例、比率，并用图形进行显示。

(三)数值型数据的整理与显示品质数据的整理与显示方法都适用于数据型数据的整理与显示，但数据型数据还有一些特定的方法，而且这些方法不适用于品质数据。

(四)统计表统计表是用于显示统计数据的基本工具，由表头、行标题、列标题、数字资料以及表外附注组成。

概念练习一）单项选择题1、统计整理阶段最关键的问题是( )。

A、对调查资料的审核；B、统计分组；C、统计汇总；D、编制统计表。

2、统计分组的关键在于( )。

A、分组标志的正确选择；B、按品质标志分组；C、运用多个标志进行分组，形成一个分组体系；D、分组形式的选择。

3、某管理局对其所属企业的生产计划完成百分比采用如下分组，请指出哪项是正确的( )。

A、80-89％B、80％以下90-99％80．1-90％100-109％90．1-100％110％以上100．1-110％C、90％以下D、85％以下90-100％85-95％100-110％95-105％110％以上105-115％4、在进行组距式分组时，凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限的数值时，一般是( )。

A、将此值归人上限所在组；B、将此值归人下限所在组；C、将此值归人上限所在组或下限所在组均D、另行分组。

5、划分离散变量的组限时，相邻两组的组限( )。

A、必须是间断的；B、必须是重叠的；C、即可以是间断的，也可以是重叠的；D、应当是相近的。

第三章数据的表格与图形表示
重点：理解“分布”的概念，可通过两种途径来表示分布：表格与图形
1、组织数值数据：有序数组和茎叶图
有序数组(Ordered Array)
对数据进行排序归类
（可用EXCEL或其它计算机软件处理）
茎叶表示 (Stem-and-leaf display)
垂直线左边的数字称为“首数”或“茎”
垂直线右边的数字称为“尾数”或“叶”
选择多少作为茎? 应根据形状。

实例: 美国59个增长共同基金(Mutual funds) 表3.1(p.55）及图3.1
(p.56）.
2、数值数据的表格
频数分布 (Frequency Distribution)（p.61，表3.2)
1) 组数 ( Number of Class)
一般规则：5到15组（取决于观察值的数量）
2）组距 ( Class Interval)
组距＝全距/组数
（1）和（2）是相关的，关键要考虑分布的形状
3）组界 ( Boundary of Class)
不重复而包括全部数值
（注意“互斥且完备”的含义）
频率分布(Relative Frequency Distribution)（表3.3, p.62)
百分比分布 (Percentage Distribution) (表3.4, p.63)
累积频率分布显示了从最低组到最高组频率如何累积 (表3.5, p.64)
先用频数分布建立累计频数分布
累积频率分布只计算频率分布的下界
3、数值数据的图形
04/26/22 商务统计基础（第3章）3-1。