创新思维考试题

一. 单选题（共40题，40.0分）1. (单选题,1.0分)心理学家研究发现,创新的心理机制就是()。

• A. 对比联想• B. 因果联想• C. 接近联想• D. 二元联想2. (单选题,1.0分)六顶思考帽法中代表希望、创意创新的思考方式的颜色是()。

• A. 红色• B. 黄色• C. 白色• D. 绿色3. (单选题,1.0分)软性思维的发明人是()。

• A. 罗杰• B. 东尼·博赞• C. 皮亚杰• D. 华生4. (单选题,1.0分)齐白石(1864-1957)画虾的特点表现的是一种()。

• B. 形象思维• C. 简化思维• D. 直观思维5. (单选题,1.0分)有创造力的单位或公司的管理方式通常是()。

• A. 扁平化管理• B. 操作管理• C. 模式管理• D. 等级式管理6. (单选题,1.0分)关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?() • A. 包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始• B. 包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据• C. 包容性思维容易变成是非不分• D. 批判性思维有可能滑向论辩式思维7. (单选题,1.0分)下列哪一项不是适合创新的情境?()• A. 宽松愉快的• B. 和谐平等的• D. 庄重严肃的8. (单选题,1.0分)下列对批判思维理解正确的是()。

• A. 以正确推理和有效证据为基础• B. 审查、评估与理解事件、解决问题、做出决策的认知策略• C. “一种问为什么的态度”• D. 以上都是9. (单选题,1.0分)“任何一个微小的变化在某种特定的情况下,可能形成雪崩的效应,改变整个局势。

”指的是()。

• A. 木桶效应• B. 墨菲定律• C. 蝴蝶效应• D. 马太效应10. (单选题,1.0分)转基因大米由美国的()提供。

• A. 孟山都种子公司• B. 华耐种子公司• C. 丰乐种业股份有限公司• D. 隆平种业有限公司11. (单选题,1.0分)思维导图包含哪些基本组成要素?()• A. 核心主题与分支• B. 关键词与联系线• C. 颜色与图形• D. 以上都是12. (单选题,1.0分)柯达受到滚筒式的床帘的启发发明了柯达胶卷,这种思维方式属于()。

创新思维训练考试答案一、单选题（题数：45，共分）1有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。

（分）分A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有我的答案：D2富莱利用胶水的不强特性发明了便利贴,这是运用了()。

（分）分A、逆向思维B、侧向思维C、转换思维D、直观思维我的答案：B3“任何一个微小的变化在某种特定的情况下,可能形成雪崩的效应,改变整个局势。

”指的是()。

（分）分A、木桶效应B、墨菲定律C、蝴蝶效应D、马太效应我的答案：C4怎样突破定势思维（分）分A、转变思考方向B、软性思考C、强制联想D、以上都是我的答案：D5六顶思考帽法中代表希望、创意创新的思考方式的颜色是()。

（分）分A、红色B、黄色C、白色D、绿色我的答案：D6下列不属于连接思维的是()。

（分）分A、挤牙膏器B、政务超市C、用电视节目的方式上课D、瀑布上的房子我的答案：A7创新的关键是什么（分）分A、拥有与生俱来的创造思维B、怎样突破创新的思维障碍C、有一双善于发现的眼睛D、尝试学会改变我的答案：B8创新的目的是()。

（分）分A、为自己赢得荣誉B、挣脱思维定势的束缚C、为社会创造新的事物、新的方法、新的技术D、转变思维方向我的答案：C9齐白石(1864-1957)画虾的特点表现的是一种()。

（分）分A、具体思维形象思维C、简化思维D、直观思维我的答案：C10阻碍我们创新的根本原因是()。

（分）分A、知识储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案：D11转基因大米由美国的()提供。

（分）分A、孟山都种子公司B、华耐种子公司C、丰乐种业股份有限公司D、隆平种业有限公司我的答案：A12创造性天才与普通人最大的区别在于()。

（分）分A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案：C13关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的()（分）分A、头脑风暴法以8人~12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出头脑风暴的结果应该及时整理我的答案：C14关于连接思维的描述哪一项是不正确的()（分）分A、将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C15有创造力的单位或公司的管理方式通常是()。

创新考试真题试卷答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 创新思维的核心是：A. 模仿B. 逻辑推理C. 问题意识D. 经验总结2. 以下哪项不是创新的基本特征？A. 新颖性B. 实用性C. 可行性D. 随意性3. 创新过程中，以下哪个阶段最为关键？A. 灵感闪现B. 问题识别C. 方案设计D. 实施与评估4. 创新能力可以通过以下哪种方式培养？A. 死记硬背B. 模仿他人C. 持续实践D. 避免失败5. 创新的源泉主要来自：A. 书本知识B. 实践经验C. 他人指导D. 个人想象6. 以下哪项是创新过程中常见的障碍？A. 资源限制B. 知识匮乏C. 思维定势D. 所有选项都是7. 在团队创新中，以下哪项是促进创新的重要因素？A. 严格的等级制度B. 单一的思维模式C. 开放的沟通环境D. 固定的工作流程8. 创新思维训练中，以下哪个方法不常用？A. 头脑风暴B. 思维导图C. 六顶思考帽D. 重复练习9. 以下哪项不是创新成果的评估标准？A. 创新性B. 经济价值C. 社会影响D. 个人偏好10. 以下哪项是创新教育的最终目的？A. 掌握知识B. 培养技能C. 激发创造力D. 获得文凭二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述创新思维与常规思维的区别。

2. 描述一个你认为的创新案例，并分析其创新之处。

3. 阐述在个人生活和工作中如何培养和应用创新思维。

三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述创新在现代社会中的重要性以及个人如何通过创新提升自身的竞争力。

2. 论述团队创新过程中可能遇到的挑战以及应对策略。

四、案例分析题（共30分）阅读以下案例，分析案例中的创新点，并提出你认为可以进一步优化创新的措施。

案例：某公司推出了一款新型智能手机，该手机具有防水、防尘、防摔的特性，同时具备了超长待机时间和快速充电功能。

该手机的创新点在于其耐用性和实用性，满足了户外爱好者和商务人士的需求。

五、创新设计题（共20分）设计一款能够解决日常生活中常见问题的产品或服务，并简要说明你的设计思路和预期效果。

创新思维考试题目和答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 创新思维的核心是什么？A. 模仿B. 复制C. 创新D. 守旧答案：C2. 以下哪项不是创新思维的特点？A. 灵活性B. 独创性C. 保守性D. 敏捷性答案：C3. 创新思维通常与哪些因素相关？A. 知识储备B. 经验积累C. 环境因素D. 以上都是答案：D4. 创新思维的培养需要以下哪个条件？A. 严格的规则限制B. 鼓励尝试和错误C. 害怕失败D. 避免风险答案：B5. 以下哪项是创新思维的障碍？A. 好奇心B. 批判性思维C. 固定思维模式D. 开放性思维答案：C6. 创新思维在解决问题时通常采用哪种方法？A. 单一方法B. 多种方法C. 传统方法D. 随机方法答案：B7. 创新思维与创造力之间的关系是什么？A. 无关B. 创新思维是创造力的一部分C. 创造力是创新思维的一部分D. 两者完全相同答案：B8. 以下哪项是创新思维的驱动力？A. 恐惧B. 竞争C. 好奇心D. 压力答案：C9. 创新思维在团队中的作用是什么？A. 增加冲突B. 促进合作C. 减少沟通D. 降低效率答案：B10. 创新思维的实施通常需要哪些条件？A. 资源限制B. 风险规避C. 环境支持D. 个人主义答案：C二、多选题（每题3分，共15分）11. 创新思维在商业领域中可能包括哪些方面？A. 产品创新B. 服务创新C. 流程创新D. 营销创新答案：A, B, C, D12. 创新思维的培养可以通过哪些途径？A. 教育和培训B. 实践经验C. 跨学科学习D. 个人反思答案：A, B, C, D13. 创新思维的障碍可能包括哪些因素？A. 缺乏资源B. 组织文化C. 个人恐惧D. 技术限制答案：A, B, C, D14. 创新思维在解决问题时可能采用哪些策略？A. 逆向思维B. 横向思维C. 系统思维D. 直觉思维答案：A, B, C, D15. 创新思维在团队中可能带来哪些积极影响？A. 提高团队士气B. 增强团队多样性C. 促进团队合作D. 提升团队效率答案：A, B, C, D三、判断题（每题2分，共10分）16. 创新思维总是需要颠覆传统。

创新思维试题及答案1. 限性思维有两个基本特点( ) 。

多选 A 一元问题变为多元问题 B 一线一维 C 一线二维 D 多元问题变为一元问题您的答案： B D 正确答案： B D2.利益偏见不是一种无意识的偏斜，而是一种指由于你的利益关系，导致你的利润有意识的明显的偏颇。

( ) 判断正确错误您的答案：错误正确答案：错误3.狗鱼综合症的特点是( ) 。

单选 A 拒绝变化 B 惯性思维 C 心理图式 D 群体惯性您的答案： B 正确答案： A4.创新思维的独特性主要表现在( ) 。

多选 A 流畅性 B 独立性 C 新颖性 D 发散性您的答案： B C D 正确答案： B C D5.一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中，一切对创新成果起作用的思维活动，均可视为广义的创新思维。

( ) 判断正确错误您的答案：正确正确答案：正确6.刻板印象指的是人们对某一类人，或者事物产生的比较固定概括而笼统的看法，是在认识他人的时候，出现的一种相当普遍的现象。

( ) 判断正确错误您的答案：正确正确答案：正确7. ( )的思路和思维方式与其他思维不同之处在于它测向思维也是沿着正向思维的旁侧来开拓新的思路。

单选 A 侧向思维 B 逆向思维 C 联想思维 D 灵感思维您的答案： A 正确答案： A8.激发个人创新的方法包括有 ( ) 。

多选 A 及时记录下来一些创新想法 B 自己提问自己C 经常表达出来自己的想法D 永远充满着创新的渴望E 换一种新的方法来思考F 有了创新性的想法，一定要努力去实施您的答案： A B C D E F 正确答案： A B C D E F9. “卖草帽的人”的案例故事，反映了机械地套用了经验，受了经验偏见思维的影响，没有对经验进行改造和创新。

判断正确错误您的答案：正确正确答案：正确10.下列案例中，哪个体现了惰性思维？( ) 单选 A “卖草帽的人” B “大象和木桩的故事” C “寻找点金石” D 日本大阪“空中温泉” 您的答案： B 正确答案： B。

创新思维训练考试题附答案一、单选题（题数：45，共 45.0 分）1有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。

（1.0分）1.0 分A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有我的答案：D2富莱利用胶水的不强特性发明了便利贴,这是运用了()。

（1.0分）1.0 分 A、逆向思维B、侧向思维C、转换思维D、直观思维我的答案：B3“任何一个微小的变化在某种特定的情况下,可能形成雪崩的效应,改变整个局势。

”指的是()。

（1.0分）1.0 分A、木桶效应B、墨菲定律C、蝴蝶效应D、马太效应我的答案：C4怎样突破定势思维?（1.0分）1.0 分A、转变思考方向B、软性思考C、强制联想D、以上都是我的答案：D5六顶思考帽法中代表希望、创意创新的思考方式的颜色是()。

（1.0分）1.0 分A、红色B、黄色C、白色D、绿色我的答案：D6下列不属于连接思维的是()。

（1.0分）1.0 分 A、挤牙膏器B、政务超市C、用电视节目的方式上课D、瀑布上的房子我的答案：A7创新的关键是什么?（1.0分）1.0 分A、拥有与生俱来的创造思维B、怎样突破创新的思维障碍C、有一双善于发现的眼睛D、尝试学会改变我的答案：B8创新的目的是()。

（1.0分）1.0 分A、为自己赢得荣誉B、挣脱思维定势的束缚C、为社会创造新的事物、新的方法、新的技术D、转变思维方向我的答案：C9齐白石(1864-1957)画虾的特点表现的是一种()。

（1.0分）1.0 分 A、具体思维B、形象思维C、简化思维D、直观思维我的答案：C10阻碍我们创新的根本原因是()。

（1.0分）1.0 分A、知识储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案：D11转基因大米由美国的()提供。

（1.0分）1.0 分A、孟山都种子公司B、华耐种子公司C、丰乐种业股份有限公司D、隆平种业有限公司我的答案：A12创造性天才与普通人最大的区别在于()。

创新思维试题
以下是一些创新思维的试题：
1. 如果你要设计一个能够帮助人们更好地管理时间的应用程序，你会如何做？
2. 如果你要改进传统的交通系统，以减少交通堵塞和碳排放，你会有什么创新的解决方案？
3. 如果你要设计一个可以解决全球食品浪费问题的产品或服务，你会有什么创新的想法？
4. 如果你要改善学生在学校中的学习体验，你会如何设计一个创新的教育系统？
5. 如果你要解决城市空气污染问题，你会有什么创新的方法或技术？
6. 如果你要设计一个可以帮助人们更好地管理健康和健身的产品或服务，你会有什么创新的理念？
7. 如果你要设计一个可以促进可持续发展的产品或服务，你会如何创新性地解决环境问题？
8. 如果你要设计一个可以改善农业生产效率的解决方案，你会如何创新地使用科技或其他方法？
9. 如果你要设计一个可以帮助老年人保持社交联系和活力的产品或服务，你会有什么创新的想法？
10. 如果你今天有无限的资源和能力，你会如何创新地解决世界面临的最大挑战之一？。

1．巧排队列24个人排成6列，要求每5个人为—列，请问该怎么排列好呢?2．升斗量水一长方形的升斗，它的容积是1升。

有人也称之为立升或公升。

现在要求你只使用这个升斗，准确地量出0．5升的水。

请问应该怎样办才能做到这一点呢？3．违纪开车在美国城市街道的交叉路口上，明文规定着，有步行者横过公路时，车辆就应停在人行道前等待。

可是偏偏有个汽车司机，当交叉路口上还有很多人横过马路时，他却突然撞进人群中，全速向前跑。

这时旁边的警察看了也无所谓，并没有责怪他。

你说这是为什么?4．变换方位在桌子上并排放有3张数字卡片组成三位数字216。

如果把这3张卡片的方位变换一下，则组成了另一个三位数，这个三位数恰好用43除尽。

是什么数、怎样变换的？5．月球飞鸟月球上的重力只有地球上的六分之一。

有一种鸟在地球上飞20公里要用1小时，如果把它放到月球上，飞20公里要多少时间？6．诚实与说谎A、B、C、D4个孩子在院子里踢足球，把一户人家的玻璃打碎了。

可是当房主人问他们是谁踢的球把玻璃打碎的，他们谁也不承认是自己打碎的。

房主人问A，A说：“是C打的。

”C则说“A说的不符合事实。

”房主人又问B，B说：“不是我打的。

”再问D，D说是“A打的。

”已经知道这4个孩子当中有1个很老实、不会说假话：其余3个都不老实，都说的是假话。

请你帮助分析一下这个说真话的孩子是谁，打碎玻璃的又是谁?7．最后一个字母英语字母表的第一个字母是A。

B的前面当然是A。

那么最后一个字母是什么?8．沉船某人有过这样一次经历：他乘坐的船驶到海上后就慢慢地沉下去了，但是，船上所有的乘客都很镇静，既没有人去穿救生衣，也没有人跳海逃命，却眼睁睁地看着这条船全部沉没。

9．火车过隧道两条火车轨道除了在隧道内的一段外都是平行铺设的。

由于隧道的宽度不足以铺设双轨，因此，在隧道内只能铺设单轨。

一天下午，一列火车从某一方向驶入隧道，另一列火车从相反方向驶入隧道。

两列火车都以最高的速度行驶，然而，它们并未相撞。

创新思维训练75题及答案【1】假设有一个池塘，里面有无穷多的水。

现有2个空水壶，容积分别为5升和6升。

问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。

【2】周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。

一天，周雯来到化验室做作业。

做完后想出去玩。

"等等，妈妈还要考你一个题目，"她接着说，"你看这6只做化验用的玻璃杯，前面3只盛满了水，后面3只是空的。

你能只移动1只玻璃杯，就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗?" 爱动脑筋的周雯，是学校里有名的"小机灵"，她只想了一会儿就做到了。

请你想想看，"小机灵"是怎样做的?【3】三个小伙子同时爱上了一个姑娘，为了决定他们谁能娶这个姑娘，他们决定用手枪进行一次决斗。

小李的命中率是30％，小黄比他好些，命中率是50％，最出色的枪手是小林，他从不失误，命中率是100％。

由于这个显而易见的事实，为公平起见，他们决定按这样的顺序：小李先开枪，小黄第二，小林最后。

然后这样循环，直到他们只剩下一个人。

那么这三个人中谁活下来的机会最大呢？他们都应该采取什么样的策略？【4】一间囚房里关押着两个犯人。

每天监狱都会为这间囚房提供一罐汤，让这两个犯人自己来分。

起初，这两个人经常会发生争执，因为他们总是有人认为对方的汤比自己的多。

后来他们找到了一个两全其美的办法：一个人分汤，让另一个人先选。

于是争端就这么解决了。

可是，现在这间囚房里又加进来一个新犯人，现在是三个人来分汤。

必须寻找一个新的方法来维持他们之间的和平。

该怎么办呢？按：心理问题，不是逻辑问题【5】在一张长方形的桌面上放了n个一样大小的圆形硬币。

这些硬币中可能有一些不完全在桌面内，也可能有一些彼此重叠；当再多放一个硬币而它的圆心在桌面内时，新放的硬币便必定与原先某些硬币重叠。

请证明整个桌面可以用4n个硬币完全覆盖【6】一个球、一把长度大约是球的直径2/3长度的直尺.你怎样测出球的半径？方法很多，看看谁的比较巧妙【7】五个大小相同的一元人民币硬币。

大学创新思维设计考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 创新思维的核心是什么？A. 模仿B. 创新C. 重复D. 保守答案：B2. 下列哪项不是创新思维的特点？A. 独立性B. 灵活性C. 从众性D. 多向性答案：C3. 在创新思维的过程中，以下哪个步骤是至关重要的？A. 信息收集B. 问题定义C. 解决方案的实施D. 创意的产生答案：D4. 以下哪个方法不属于创新思维的常用技巧？A. 头脑风暴B. 类比推理C. 强制关联D. 单一思考答案：D5. 创新思维在大学教育中的作用不包括以下哪项？A. 培养批判性思维B. 增强解决问题的能力C. 限制学生的想象力D. 促进知识的创新应用答案：C6. 创新思维与常规思维的根本区别在于：A. 知识水平B. 思维习惯C. 思维方式D. 教育背景答案：C7. 在团队创新过程中，以下哪项不是团队成员应具备的素质？A. 开放性思维B. 良好的沟通能力C. 强烈的个人主义D. 团队合作精神答案：C8. 以下哪个因素不是影响创新思维的？A. 个人的知识结构B. 社会文化环境C. 个人情绪状态D. 个人的财富水平答案：D9. 创新思维的培养需要：A. 严格的规章制度B. 鼓励尝试和容错C. 避免任何形式的失败D. 单一的思维模式答案：B10. 在大学中，以下哪项活动最有助于培养学生的创新思维？A. 重复性实验B. 创新设计竞赛C. 单一学科学习D. 标准化考试答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述创新思维在解决实际问题中的重要性。

答案：创新思维在解决实际问题中的重要性体现在能够突破传统思维的局限，从多角度、多层次、多维度进行思考，提出新颖的解决方案。

它能够促进个人和团队发现问题的本质，创造出更具竞争力的产品或服务，推动社会进步和科技发展。

2. 描述一下头脑风暴法的基本步骤。

答案：头脑风暴法的基本步骤包括：(1) 明确议题，确定头脑风暴的目标；(2) 准备头脑风暴的环境，确保参与者能够在一个自由、开放的氛围中交流；(3) 邀请多样化的参与者，以确保不同的观点和想法；(4) 鼓励自由思考和创意的提出，不做任何批评；(5) 记录所有的想法，无论它们是否可行；(6) 讨论和筛选想法，找出可行的解决方案；(7) 对选定的解决方案进行进一步的分析和完善。

一、单项选择题〔题数：30，共分〕1软性思维的创造人是() 。

〔分〕分A、罗杰B、东尼·博赞C、皮亚杰D、华生正确答案：A我的答案： A2转基因大米由美国的() 提供。

〔分〕分A、孟山都种子公司B、华耐种子公司C、丰乐种业股份D、隆平种业正确答案：A我的答案： A3关于了结需要的描述, 哪一项为哪一项错误的() 〔分〕分A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指 : 我们总希望尽快对某一问题下结论, 而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息正确答案：A我的答案： A4简化思维的特点是() 。

〔分〕分A、迅速对问题的答案作出合理的猜想B、聚焦核心问题 , 排除干扰因素C、以直观形象和表象为支柱D、以概念、范畴为工具去反映认识对象正确答案：B我的答案： B5以下对包容性思维的理解描述正确的选项是() 。

〔分〕分A、肯定不同观点的合理性B、对不同观点加限定条件C、整理不同观点D、以上都是正确答案：D我的答案： D6心智模式是怎样形成的〔分〕分A、应试教育B、日常生活经验C、大脑神经结构D、以上都是正确答案：D我的答案： D7以下对自由联想发散法描述正确的选项是() 。

〔分〕分A、想到哪儿记到哪儿B、C、主要用于创意思考时D、以上都是正确答案：D我的答案： D8以下对顶峰体验描述正确的选项是() 。

〔分〕分A、在一瞬间觉得自己可以压倒一切B、成功人士人生中都会有的一段特殊经历C、产生一种发自心灵深处的一种战栗、欣快、满足或者一种超然的情绪体验D、以上都是正确答案：D我的答案： D9齐白石 (1864-1957) 画虾的特点表现的是一种() 。

〔分〕分A、具体思维B、形象思维C、D、直观思维正确答案：C我的答案： C10“不走极端、在两种相反和对立的观点中取中间的观点〞指的是() 。

〔分〕分A、包容性思维B、具体思维C、直观形象思维D、中庸之道正确答案：D我的答案： D11以下不属于最容易产生新创意的五 B 环境之中的是 () 。

1【单选题】(2.5分)眉头一皱，计上心来。

这体现了创造性思维的（D ）特征。

A. 对传统的突破性B. 视角上的灵活性C. 内容上的综合性D. 程序上的非逻辑性2【单选题】(2.5分)由此与彼、举一反三、触类旁通指的是（B ）。

A. 想象思维B. 联想思维C. 灵感思维D. 直觉思维3【单选题】(2.5分)在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。

这属于（ C）思维障碍。

A. 权威型B. 习惯性C. 直线型D. 从众型4【单选题】(2.5分)超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（ A）特征。

A. 视角上的灵活性B. 对传统的突破性C. 内容上的综合性D. 程序上的非逻辑性5【单选题】(2.5分)下面不属于收敛思维特点的是（D ）。

A. 惟一性B. 逻辑性C. 比较性D. 变通性6【单选题】(2.5分)发散思维是指在创造和解决问题的思考过程中，从已有的信息出发，尽可能地向各个方向扩展，不受已知的或现有的方式、方法、规则的约束，并且从各种扩散、辐射和求异式思维思考中，求得多种不同的解决方法，衍生出各种不同的结果。

根据上述定义，以下不属于发散思维的是：（D ）。

A. 化学能能产生电能，据此伏特发明了伏打电池；反过来电能也能产生化学能，通过电解，戴维发现了钾、钠等七种元素。

B. 19世纪末法国园艺学家莫尼哀从植物的盘根错节想到了水泥加固。

C. 数学运算过程中的“一题多解”。

D. 理论工作者依据现存的资料归纳出一种结论。

7【单选题】(2.5分)松下电视是400多家技术综合，体现了创造性思维的（ C）特征。

A. 对传统的突破性B. 视角上的灵活性C. 内容上的综合性D. 程序上的非逻辑性8【单选题】(2.5分)下面关于头脑风暴法的说法正确的有（ A）。

：xxx班级：默认班级成绩：100.0分一、单选题（题数：20，共40.0分）1关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：C我的答案：C2包容性思维的长处主要是（）。

2.0分正确答案：C我的答案：C3阻碍我们创新的根本原因是（）。

2.0分正确答案：D我的答案：D4批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

2.0分正确答案：D我的答案：D5有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。

2.0分正确答案：D我的答案：D6关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）2.0分正确答案：A我的答案：A 7创意的萌芽阶段需要（）。

2.0分正确答案：D我的答案：D 8软性思考不包括（）。

2.0分正确答案：A我的答案：A9下列哪一项不是适合创新的情境？（）2.0分正确答案：D我的答案：D10关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）2.0分正确答案：D我的答案：D11进行强制联想的目的是（）。

2.0分正确答案：C我的答案：C12下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：D我的答案：D13有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）2.0分正确答案：D我的答案：D14关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：C我的答案：C15关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）2.0分正确答案：A我的答案：A16关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）2.0分正确答案：B我的答案：B17关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（）2.0分正确答案：D我的答案：D18思维导图包含哪些基本组成要素？（）2.0分正确答案：D我的答案：D19关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（）2.0分正确答案：D我的答案：D20要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

2.0分正确答案：D我的答案：D二、判断题（题数：30，共60.0分）1中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。

完整版创新思维考试题范本创新思维考试题范本一、选择题（共10小题，每题2分，共20分）根据下列题目选择正确答案，并在答题卡上涂黑相应的答案序号。

1. 创新思维是指：A. 对已有知识进行重新整合和应用的能力B. 对于新观念和新方法的接受能力C. 对问题进行多方面思考和解决问题的能力D. 对创造性思维模式的运用和发展2. 创新思维的核心是：A. 理性思维B. 合作与沟通能力C. 观察与洞察力D. 不确定性管理能力3. 创新思维的基本原则不包括以下哪项？A. 冒险精神与批判性思维B. 开放性与弹性思维C. 高效与系统性思维D. 传统与保守性思维4. 创新思维的培养可以通过以下途径实现，除了：A. 反思与总结个人经验B. 多角度思考和多元触角C. 追求新奇和开放性平台D. 遵循传统方式和行为模式5. 创新思维的关键环节是：A. 充分运用想象力B. 提供充足的资源C. 制定明确的目标D. 建立系统的思维模式6. 以下哪种方式不利于培养创新思维？A. 遵循固有的思维模式B. 学习其他领域的知识C. 尝试和接受失败D. 培养大胆的创新意识7. 创新思维的优势包括以下哪些？A. 增加解决问题的可能性B. 降低决策风险C. 提高个人竞争力D. 加强团队的协作能力8. 创新思维与创造力的关系是：A. 创新思维是创造力的一部分B. 创新思维是创造力的对立面C. 创新思维与创造力无关D. 创新思维是创造力的替代品9. 创新思维的发展需要培养的核心素质是：A. 反思和批判能力B. 适应变化和应对压力能力C. 关注细节和提炼思想能力D. 创新观念和创新意识10. 创新思维的应用领域是：A. 科学研究与技术创新B. 教育培训与人力资源管理C. 商业咨询与市场营销D. 所有社会行业二、创意问题（共5个问题，每题10分，共50分）针对以下创意问题，请在下面空白处进行创意回答：1. 如何提高医院就诊时的候诊体验？2. 在城市中如何解决交通拥堵问题？3. 如何激发学生对学习的兴趣？4. 如何鼓励员工提出创新想法并付诸实践？5. 如何提高产品包装的环保性？三、创新案例分析（共2个案例，每题30分，共60分）请分析以下创新案例，并在下面空白处进行详细解答：案例一：美国苹果公司推出iPhone手机，并在手机市场上获得巨大成功，请分析其背后的创新思维和策略。

1【单项选择题】(2.5分)眉头一皱，计上心来。

这表达了创造性思维的〔D 〕特征。

A. 对传统的突破性B. 视角上的灵活性C. 内容上的综合性D. 程序上的非逻辑性2【单项选择题】(2.5分)由此及彼、举一反三、触类旁通指的是〔B 〕。

A. 想象思维B. 联想思维C. 灵感思维D. 直觉思维3【单项选择题】(2.5分)在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。

这属于〔C〕思维障碍。

A. 权威型B. 习惯性C. 直线型D. 从众型4【单项选择题】(2.5分)超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，表达了创造性思维的〔A〕特征。

A. 视角上的灵活性B. 对传统的突破性C. 内容上的综合性D. 程序上的非逻辑性5【单项选择题】(2.5分)下面不属于收敛思维特点的是〔D 〕。

A. 惟一性B. 逻辑性C. 比拟性D. 变通性6【单项选择题】(2.5分)发散思维是指在创造和解决问题的思考过程中，从已有的信息出发，尽可能地向各个方向扩展，不受的或现有的方式、方法、规那么的约束，并且从各种扩散、辐射和求异式思维思考中，求得多种不同的解决方法，衍生出各种不同的结果。

根据上述定义，以下不属于发散思维的是：〔D 〕。

A. 化学能能产生电能，据此伏特创造了伏打电池；反过来电能也能产生化学能，通过电解，戴维发现了钾、钠等七种元素。

B. 19世纪末法国园艺学家莫尼哀从植物的盘根错节想到了水泥加固。

C. 数学运算过程中的“一题多解〞。

D. 理论工作者依据现存的资料归纳出一种结论。

7【单项选择题】(2.5分)松下电视是400多家技术综合，表达了创造性思维的〔C〕特征。

A. 对传统的突破性B. 视角上的灵活性C. 内容上的综合性D. 程序上的非逻辑性8【单项选择题】(2.5分)下面关于头脑风暴法的说法正确的有〔A〕。

创新思维与问题解决能力培养试卷（答案见尾页）一、选择题1. 创新思维的核心是什么？A. 模仿已有解决方案B. 发现并应用新的方法C. 依赖传统思维方式D. 避免风险和挑战2. 在解决问题时，以下哪项不是创新思维的表现？A. 寻求多种可能的解决方案B. 从不同角度思考问题C. 遵循固定的思维模式D. 采用非传统的方法3. 培养问题解决能力的关键是什么？A. 知识储备B. 思维能力C. 实践经验D. 以上都是4. 以下哪个步骤不是创新思维过程中的重要环节？A. 观察和分析问题B. 提出假设并验证C. 直接应用已有解决方案D. 反思和改进5. 在创新思维中，如何激发自己的灵感？A. 保持开放的心态B. 限制思考范围C. 避免批判性思维D. 专注于失败的经历6. 问题解决过程中，遇到障碍时应该如何应对？A. 放弃并寻找其他方法B. 坚持原有思路不变C. 分析障碍并寻找新的解决路径D. 寻求他人帮助7. 创新思维与问题解决能力之间有何关系？A. 互不相干B. 相互依赖C. 创新思维是问题解决能力的基石D. 问题解决能力是创新思维的基础8. 在教育中，如何培养学生的创新思维？A. 强调标准化答案B. 提供多样化的学习资源C. 鼓励批判性思考和尝试新事物D. 以上都是9. 以下哪个领域最依赖于创新思维？A. 科学研究B. 艺术创作C. 制造业D. 农业10. 在培养问题解决能力时，哪项技能最重要？A. 记忆能力B. 分析能力C. 创造力D. 执行力11. 创新思维在教学中的作用是什么？A. 提高学生的考试成绩B. 增强学生的好奇心和探索欲C. 培养学生的批判性思维D. 提升教师的教学质量12. 问题解决能力的核心是什么？A. 发现问题的能力B. 分析问题的能力C. 创造性解决问题的能力D. 评估问题解决方案的能力13. 下列哪项不是培养创新思维的方法？A. 鼓励学生提出新想法B. 提供多样化的学习资源C. 限制学生的思考自由D. 开展头脑风暴活动14. 在教学过程中，如何有效地培养学生的创新思维？A. 重复练习传统题目B. 引导学生进行批判性思考C. 提供实践操作的机会D. 强调记忆和重复15. 问题解决能力不仅包括找到问题的解决方案，还包括什么？A. 识别问题的能力B. 分析问题的能力C. 实施解决方案的能力D. 反思和评估解决方案的能力16. 在培养学生问题解决能力时，教师应该扮演什么角色？A. 知识的传递者B. 问题的解决者C. 学习活动的引导者和促进者D. 学生行为的监控者17. 创新思维与问题解决能力之间有何联系？A. 创新思维是问题解决能力的基础B. 问题解决能力是创新思维的表现形式C. 两者是独立发展的技能D. 两者之间没有直接关系18. 在课堂上，如何激发学生的问题解决能力？A. 通过惩罚提出问题的学生B. 给学生提供充足的时间和空间思考C. 直接给出问题的答案D. 限制学生的探索空间19. 评价一个学生的问题解决能力强弱，主要依据是什么？A. 学生解决问题的速度B. 学生解决问题的创造性C. 学生解决问题的准确性D. 学生解决问题的数量20. 在教学实践中，如何将创新思维与问题解决能力培养结合起来？A. 单独教授创新思维和问题解决技巧B. 设计需要创新思维的问题解决任务C. 忽视学生的创新思维和问题解决能力的培养D. 仅通过考试成绩来评估学生二、问答题1. 实施解决方案，并不断调整和改进。

2023届创新思维培训考试题及答案第一部分：选择题（共10题，每题2分，共20分）1. 创新思维是指：- A. 创造新的想法和解决方案- B. 执行现有的想法和解决方案- C. 遵循传统的想法和解决方案- D. 研究过去的想法和解决方案2. 创意的来源可以是：- A. 观察、思考和想象- B. 研究、复制和模仿- C. 遵从规则和约束- D. 偶然和意外3. 下面哪项不属于创新思维的特点？- A. 弹性- B. 敏捷- C. 保守- D. 多样...第二部分：问答题（共5题，每题10分，共50分）1. 什么是设计思维？请简要解释。

设计思维是一种以人为本，注重观察和理解用户需求的思考方式。

它注重创造性的问题解决，通过观察、提问、尝试和迭代来寻找最佳解决方案。

设计思维强调多样性、团队合作和使用原型进行测试和验证。

2. 列举三种创新思维的技巧并简要解释其作用。

- 关联思维：找到不同领域之间的共同点，以激发新的想法和解决方案。

- 反转思维：从相反的角度思考问题，以找到与众不同的解决方案。

- 便签法：将想法写在便签上，然后组织和重组它们，以促进灵感和创造性的交流。

...第三部分：创意项目展示（共1题，20分）请设计一个创意项目，描述项目的目标、愿景以及实施计划。

创意项目可以是任何领域的，包括科技、教育、环保等等。

请附上相关的图表、图像或说明以支持你的描述。

...第四部分：附加题（共1题，10分）请你分享一个你个人经历过的创新思维案例，并解释这个案例对你的影响和启示。

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