人教版七年级上册历史知识点归纳整理

第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源知识点一中国境内早期人类的代表一、元谋人：1.地点：云南元谋县2.距今年代：约170万年3.生产生活：能够制作工具，知道使用火。

4.评价：是我国境内目前已确认的最早的古人类。

二、北京人：1.地点：北京周口店龙骨山2.距今年代：约70万至20万年3.生产生活：使用打制石器，已经学会使用火，还会长时间保留火种。

4.评价：①北京人是世界上最重要的原始人类之一，这一发现对于研究古人类进化的历史具有重要意义。

②周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。

③通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律为人类起源的研究提供了可靠的证据。

三、山顶洞人：1.地点：北京周口店龙骨山顶部2.时间：约3万年，3.生产生活：使用打制石器,已掌握磨光和钻孔技术懂得人工取火。

知识点二原始农耕生活一、原始农业的发展1.出现：距今 10 000 年左右，我国出现了最早的人工栽培农作物。

长江中下游的先民开始栽培稻，北方地区的先民开始栽培粟和黍。

2.意义：农作物的种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。

原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

二、河姆渡人和半坡居民的生活1.河姆渡人：（1）时间：距今约 7000 年（2）地点：今浙江余姚 (长江流域)（3）生产生活：①房屋主要是干栏式建筑(中国最早的木构建筑)，使用木结构水井，这是迄今发现年代最早的木结构水井。

②主要农作物是水稻，农业工具以骨耗最为典型，家畜以猪、狗和水牛为主。

③会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨。

④运用雕刻等技术，这里出土了中国最早的象牙雕刻。

⑤河姆渡人懂得使用天然漆。

2.半坡居民：（1）时间：距今约 6000 年（2）地点：今陕西西安东部半坡村一带（黄河流域）（3）生产生活①房屋主要是半地穴式圆形房屋。

②制作并使用磨制石器，主要种植粟；饲养猪和狗等家畜；会狩猎、捕鱼、采集野果。

人教版七年级历史上册知识要领归纳整理
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一、中国古代历史的起源与奴隶社会的兴衰
1. 奴隶社会的起源：奴隶制度的形成
2. 奴隶社会的特点：等级制度和劳动方式
3. 奴隶社会的发展：商、殷、周三代的兴衰演变
4. 商代的特色：青铜文化的发展和青铜器的制作技术
5. 《尚书》和《诗经》的产生：商代文化的高度成就
6. 商代文化对后世的影响：传统文化的延续
二、中国古代历史的发展与封建社会的兴衰
1. 封建制度的兴起：封建社会的形成背景
2. 封建社会的特点：兼并与分封、农业经济的发展
3. 春秋战国时期：列国争霸、百家争鸣
4. 秦朝的统一：秦始皇统一六国，实行中央集权制度
5. 秦始皇的重大改革：统一文字、度量衡、车轨等
6. 秦朝的统一对后世的影响：开创中央集权的传统
三、古代中国的边疆与外交
1. 北方游牧民族：匈奴的兴起和威胁
2. 长城的修筑：阻挡北方游牧民族的进攻
3. 丝绸之路的开辟：促进中国与中亚、西亚的贸易往来
4. 汉朝的外交政策：和亲、通商等方式维护边疆稳定
四、古代中国的历史文化名人
1. 孔子：儒家思想的创始人
2. 孟子：儒家学派继承者之一
3. 墨子：提出兼爱和非攻思想的代表人物
4. 屈原：楚国诗人，文化名人
5. 孙膑、李斯：战国时期的军事与政治家
五、中国古代历史的总结
1. 中国古代历史的重要时期和代表人物
2. 封建社会的发展和影响
3. 外交和边疆防御的重要性
4. 文化名人的贡献和影响
以上是人教版七年级历史上册的知识要领归纳整理，希望对你的学习有所帮助。

人教版七年级历史上册知识要点归纳整理完美版第一单元人类文明的起源- 人类的起源：灵长类动物-旧石器时代-新石器时代-奴隶社会- 旧石器时代：原始社会，使用石器，以狩猎和采集为主- 新石器时代：农业的发展，原始农业和定居，使用石器、陶器和织物- 奴隶社会：奴隶制度的出现，城市的兴起，阶级的产生第二单元古代文明古国之兴1. 古代中国的兴起- 三皇五帝时期，古代中国的起源- 夏朝：建立者禹，使用青铜器，奴隶社会- 商朝：首都商朝，使用青铜器，奴隶社会- 周朝：周武王，使用青铜器，封建社会2. 古代印度的兴起- 印度河流域文明：建筑华丽的城市，使用印度字母写字，定居农业社会- 阿育王统一印度：推广，建造大雁塔，统一了印度次大陆3. 古代埃及的兴起- 河流带来的财富：尼罗河带来了肥沃的土地，农业发展- 法老的统治：法老是埃及的统治者，建造金字塔，奴隶制度- 随着时间的推移，埃及国力逐渐衰弱4. 古代巴比伦的兴起- 古代美索不达米亚：两河流域文明，农业发展- 汉谟拉比法典：规定了统一的法律，使社会秩序稳定发展第三单元古代和的传播与交流- 的起源与发展：吠陀时期到吠陀文化的成熟- 的起源与发展：佛陀的生平和教义，在印度和其他地区的传播与发展- 进入中国：明帝国和的发展，在中国的普及第四单元古代中国的秦汉盛世1. 秦朝的统一- 西周的灭亡：春秋战国时期的动乱和分裂- 秦穆公的改革：实施郡县制，推行统一的法律和货币- 秦始皇的统治：统一文字、度量衡、货币，修筑万里长城2. 汉朝的兴起- 起义军的崛起：刘邦发动起义，推翻了秦朝- 刘邦的统治：刘邦建立汉朝，实行休养生息的政策- 武帝的扩张：汉朝的疆域扩大，丝绸之路的建立3. 秦汉时期的科技和文化- 科技发明的进步：造纸术、指南针、火药的发明- 文化艺术的繁荣：孔子的学说传播，歌舞、诗词的流行第五单元古代中国的东西交流1. 东西方的交往- 丝绸之路的开设：汉朝与西方的贸易往来- 文化传播：、景教、回鹘文化的传播2. 东亚文化的交流- 中原文化的东传：中原文化向朝鲜、日本传播- 唐朝与新罗：唐朝与新罗的交往和文化传播- 日本的吸收和创造：借鉴中国文化，形成独特的日本文化第六单元古代中国的南北朝时期1. 南北朝的形成- 五：北方各族的入侵和南方政权的衰弱- 隋朝的统一：隋文帝统一中国，结束了南北朝的分裂2. 南北朝文化的融合- 文化艺术的交流：北方和南方文化在南北朝时期交流融合- 的盛行：在南北朝时期得到更大的发展3. 隋唐时期的政治和社会- 隋朝的建立和统治：隋朝的兴起和隋炀帝的统治- 唐朝的开创：李渊建立唐朝，实行科举制度，盛世的开始第七单元古代中国的隋唐盛世- 隋唐经济的繁荣：推行均田制，加强对经济的控制和管理- 交通运输的发展：大运河在隋朝时完成，对交通运输有重要贡献- 文化艺术的繁荣：诗词、书法、绘画等文化艺术方面的繁荣结束语本文档详细总结了人教版七年级历史上册的知识要点，包括人类文明的起源、古代文明古国的兴起、古代印度教和佛教的传播与交流、古代中国的秦汉盛世、古代中国的东西交流和古代中国的南北朝时期等内容。

【人教版】七年级历史上册：全册重点课文知识点总结第一单元：人类社会的起源- 人类起源于非洲，并经过漫长的进化逐渐分布到世界各地；- 旧石器时代是人类最早的社会形态，主要以狩猎、采集为生；- 新石器时代的出现，标志着人类社会进入生产时代，农业的发展使人们开始定居下来。

第二单元：古代文明的形成与发展- 河流的孕育带来了古代文明的兴起，如黄河文明、亚历山大港等；- 埃及、印度、中国和美索不达米亚是世界四大古代文明；- 古代文明的发展离不开政治制度、文化特点、科技成就等因素。

第三单元：古代中国的形成与发展- 夏、商、周是中国古代的三大朝代；- 中国古代的政治制度主要是以封建制为主；- 农业和手工业的发展使中国出现了许多重要的发明，如农具、青铜器等。

第四单元：汉代的繁荣与衰落- 汉代是中国历史上重要的朝代之一，统一了中国大部分地区；- 在汉代，农业和手工业得到了很大的发展；- 汉代的文化艺术也繁荣起来，如文学、音乐、绘画等。

第五单元：唐代的开放与繁荣- 唐朝是中国历史上的一个鼎盛时期，国力强盛、文化繁荣；- 在唐朝，科技、商业和海上贸易得到了迅猛发展；- 唐代的文学、艺术和文化交流也达到了巅峰。

第六单元：中国古代的科技与艺术- 发明和创造是中国古代科技的重要特点，如造纸术、火药、指南针等；- 中国古代的艺术表现形式多样，如绘画、陶瓷、雕刻等；- 古代科技和艺术的发展对世界文明产生了重要影响。

第七单元：古代中国与世界的交往- 丝绸之路是古代中国与世界交往的重要通道；- 中国和周边国家之间的文化交流与互动频繁；- 中国在文化、艺术、宗教等方面对周边国家产生了深远影响。

第八单元：东亚的多元一体- 东亚地区具有多元的文化和社会制度；- 中国、韩国、日本等国家在历史上互相影响和借鉴；- 东亚地区的多元一体性为地区的和平与稳定奠定了基础。

第九单元：环境与人类活动- 人类的活动对环境有着深远影响；- 需要保护和改善环境，实现可持续发展；- 环境问题是全球性的，需要国际合作来解决。

最新人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点:云南省元谋县;2、生活年代:距今约170万年;3、生活情况:能制造工具,知道用火;4、发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

二、北京人1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上;2、生活年代:距今约70万—20万年;3、使用打制石器、木棒;(生产工具)4、生产生活状况采集、狩猎;会使用天然火,会保存火种;5、社会组织:过群居生活,原始社会。

6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

第2课原始的农耕生活一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:二、原始农业的发展1、兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。

2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域;3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图:(1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢?河姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。

(2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋?半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。

(3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么?是由不同的地理环境和自然条件决定的。

说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自然环境。

(4)从中得到什么启示?人类的生产生活必须要顺应大自然的规律,做到因地适宜、科学合理。

★★比较河姆渡人和半坡人的异同:第3课远古的传说一、炎黄联盟1、阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。

2、涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。

3、影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。

二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。

人教版七年级历史上册知识点归纳整理(完美版)人教版七年级上册知识点归纳整理中国历史第一册第1课祖国境内的原始居民知识要点】名称元谋人北京人山顶洞人距今时间 17万年前 70-20万年前 3万年前遗址地点云南元谋县北京西周口店山洞北京西南周口店龙骨山顶山洞体质特征猿形，保留了猿的某些特征模样和现代人基本相同工具用火已掌握磨光和钻孔技术，会制骨针，装饰品获取食物采集、狩猎社会组织原始人群血缘关系结合起来的氏族思想意识原始难点解析】1、想一想，北京人是怎样得到火的？通过天然火，如雷电起火，或堆积物高温起火。

2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的？通过考古学家考古，对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。

重点考点】1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今约170万年。

2、山顶洞人已会人工取火。

3、山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术，还会制作骨针。

4、火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。

5、人类是由古代类人猿进化而来的，会不会制造工具是人和动物的根本区别。

6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步？①.北京人的模样保留猿的某些特征，而山顶洞人则与现代人基本相同。

②.北京人只会打制粗糙石器，山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。

③.北京人只能使用天然火，而山顶洞人已会人工取火。

④.北京人过着群居生活，山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。

第2课原始的农耕生活知识要点】名称河姆渡原始农耕半坡原始农耕距今时间约5000-6000年前约7000年前遗址地址黄河流域长江流域生产工具磨制石器农业稍微发展，种植蔬菜、粟种植水稻畜牧业饲养猪狗养家畜手工业彩陶、纺线、织布、制衣会制陶器，简单玉器，原始乐器生活方式定居，半地穴式房屋定居，干栏式房屋难点解析】河姆渡居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有哪些进步？河姆渡居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻，他们住着干栏式的房子，过上定居的生活，已挖掘水井，饮水更加方便，还饲养了家畜，会制作陶器，并能制作简单的玉器和原始乐器。

初一上册历史知识点总结人教版初一上册历史知识点总结（人教版）一、古代文明与周边地区1. 旧石器时代旧石器时代是人类历史上最早的阶段，也是最长久的时期之一。

人类在这个时期使用石器作为工具，生活方式主要是以狩猎和采集为主。

2. 新石器时代新石器时代是旧石器时代之后的一个时代，人类在这个时期开始使用磨制工具，如石斧、石锛等。

在新石器时代，人类开始进行农业生产，并定居下来。

3. 殷商时期殷商时期是中国古代历史上的一个重要时期，是中国历史上最早的朝代之一。

商朝的首都在今天的河南安阳一带，商朝的统治者被称为商王。

商朝的经济主要是以农业和手工业为主。

4. 春秋战国时期春秋战国时期是中国历史上的一个重要时期，这个时期是中国历史上分裂最为严重的时期之一。

在这个时期，中国分裂成了多个诸侯国，并且出现了大量的战争和混乱。

5. 古埃及文明古埃及文明是世界上最古老的文明之一，也是人类历史上最辉煌的文明之一。

古埃及人建造了众多的金字塔和神庙，他们还发明了象形文字和日历系统。

二、古代帝国的崛起与征服1. 罗马帝国罗马帝国是古代欧洲最重要的帝国之一，它位于今天的意大利，并且征服了大片的领土。

罗马帝国的法律和文化对现代世界产生了深远的影响。

2. 印度帝国古代印度曾存在过许多强大的帝国，如孔雀王朝和玛瑞揭帝国等。

这些帝国在政治、经济和文化等方面取得了巨大的成就。

3. 秦帝国秦帝国是中国历史上第一个由一个君主统一的帝国，也是中国历史上最短命的帝国之一。

秦帝国的统一尺度和强制措施对中国的政治制度和文化发展产生了重大影响。

4. 希腊帝国古希腊曾存在过多个帝国，如雅典和斯巴达等。

希腊帝国在政治、哲学、艺术等方面取得了重要的成就，对西方文明的发展产生了深远的影响。

三、世界各地的非洲人口1. 世界各地的非洲人口非洲是人类起源的地方之一，也是世界上最为多样化的地区之一。

非洲人口分布广泛，有数百个不同的民族和语言。

2. 埃及文明埃及文明是非洲最重要的文明之一，埃及的哈肯拉皮拉和金字塔是古代世界的奇迹之一。

人教版初一上册历史知识点总结归纳第一章中华文明的起源（1-12）1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年P22、人与动物的根本区别是会不会制造工具P23、北京人和山顶洞人生活的时间和地点 P1.3.44、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。

P25、北京人使用天然火，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。

P4—56、北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活 P57、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域，都已经使用磨制石器P7—88、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

P7—89、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。

P7—P810、炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。

P1211、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。

P1312、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落联盟首领的方法。

P14第二章夏商西周春秋战国（13-40）第二章夏商西周春秋战国（13-40）14、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历第一个奴隶制王朝。

P1515、汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。

P2116、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐。

P2317、西周实行分封制，加强了对各地的统治。

P23—2418、公元前771年，西周灭亡。

P2419、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊 P2620、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。

P2721、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。

P2722、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。

东周分为春秋和战国两个时期。

P3023、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。

P30—3224、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。

P3125、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。

第一单元史前时期：中国境内人类的活动1. 中国早期人类的代表- 元谋人- 发现地点：云南省元谋县- 生活年代：距今约170万年- 意义：我国境内已知的最早人类- 北京人- 发现地点：北京周口店龙骨山上- 生活年代：距今约70万—20万年- 体貌特征：上肢与现代人相似，保留猿的某些特征- 生产生活：使用打制石器、木棒，采集、狩猎- 社会组织：过群居生活- 山顶洞人- 遗址：北京周口店龙骨山顶部- 生活年代：距今约3万年- 体貌特征：与现代人基本相同- 生产工具：掌握磨光和钻孔技术，制作骨针- 观念：具有审美意识2. 原始农耕生活- 半坡居民- 生活年代：距今约6000年- 生活地区：黄河流域的陕西西安- 房屋样式：半地穴式圆形房屋- 生产工具：磨制石器、骨器- 原始农业：种植粟- 原始手工业：制作彩陶- 河姆渡居民- 生活年代：距今约7000年- 生活地区：长江流域的浙江余姚- 房屋样式：干栏式建筑- 生产工具：磨制石器、骨耜- 原始农业：种植水稻- 原始手工业：制作黑陶第二单元夏商周时期：早期国家的产生和社会的变革1. 早期国家的产生和发展- 夏朝- 建立时间：约公元前2070年- 建立者：禹- 意义：中国历史上第一个奴隶制王朝- 商朝- 建立时间：约公元前1600年- 建立者：汤- 重要事件：盘庚迁殷- 灭亡时间：约公元前1046年- 西周- 建立时间：公元前1046年- 建立者：周武王- 制度：分封制- 灭亡时间：公元前771年2. 青铜器与甲骨文- 青铜器- 发展过程：原始社会后期→夏朝→商周时期（繁荣）- 用途：饮食、祭祀、军事- 代表性青铜器：司母戊鼎、四羊方尊- 甲骨文- 定义：商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字- 地位：中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字- 造字方法：象形、指事、会意、形声、假借3. 社会的变革- 禅让制- 含义：将部落首领位子传给贤德之人- 典型人物：尧、舜、禹- 大禹治水- 方法：疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海- 影响：大禹成为禅让制下产生的最后一位部落联盟首领- 王位世袭制- 开始时间：启- 实质：由“公天下”到“家天下”其他重要知识点- 阪泉之战与涿鹿之战- 阪泉之战：炎帝部落与黄帝部落之间的战争，炎帝失败，归顺黄帝- 涿鹿之战：炎黄部落与蚩尤部落之间的战争，蚩尤战败- 中华文明的起源- 炎帝和黄帝被尊称为中华民族的人文始祖- 华夏族的形成是一个动态的过程，由战争走向融合- 东周时期- 分为春秋和战国两个时期- 春秋时期：诸侯争霸，齐桓公、晋文公等成为霸主- 战国时期：七雄并立，商鞅变法使秦国强大，都江堰的修建等。

人教版七年级历史上册-知识点归纳总结一、中国古代文明1. 三皇五帝时期：- 中国古代历史的起始时期，没有确实的历史记载，有传说和神话。

- 三皇：伏羲、神农、黄帝。

- 五帝：轩辕、颛顼、帝喾、尧、舜。

2. 夏朝：- 中国历史上第一个有确凿记载的朝代。

- 建立者是夏启。

- 农业经济较为发达，出现了青铜器。

3. 商朝：- 商汤建立了商朝，成为中国历史上第一个大一统国家。

- 商朝经济以农业和手工业为主，商代青铜器制作达到了很高的水平。

- 商朝的首都是安阳。

4. 周朝：- 周武王推翻了商朝，建立了周朝。

- 周朝分为西周和东周两个时期。

- 周朝实行封建制度，以农业经济为主，农民和奴隶是社会的基础。

5. 春秋战国时期：- 中国历史上一个分裂的时期，分为春秋和战国两个时期。

- 竹简的发明使文字记载普及。

- 各国割据，进行不断的战争和斗争。

6. 秦朝：- 秦王嬴政统一了战国，建立了秦朝。

- 秦朝实行法家政治，进行了一系列改革措施。

- 秦始皇统一文字、度量衡，修建了万里长城。

二、古代文化与思想1. 中国古代的思想主要有儒家、道家和法家等。

2. 儒家强调仁爱和教育，其代表人物为孔子。

3. 道家追求自然、无为而治，其代表人物为老子。

4. 法家注重法制和政治，其代表人物为韩非子。

5. 古代文化有很高的艺术成就，如青铜器、陶器、书法、音乐等。

三、古代社会与生活1. 古代社会以农业为基础，以封建制度为主要特征。

2. 社会等级分明，有君主、贵族、士大夫、农民和奴隶等不同阶层。

3. 农民是社会的基础，大多数人以务农为生。

4. 妇女地位较低，主要从事家务劳动。

四、历史文献与史学思想1. 古代历史文献主要有《史记》、《资治通鉴》等。

2. 古代史学家强调历史的目的在于治理国家和修身养性。

3. 古代史学思想以尚贤、尊史、重实践为主要特点。

以上为人教版七年级历史上册的知识点归纳总结。

参考资料：- 《人教版·七年级历史上册》。

【导语】本⽂是⽆忧考为您整理的⼈教版七年级上册中国历史知识点总结【七篇】，仅供⼤家参考。

第⼀单元史前时期中国境内⼈类的活动第1课中国早期⼈类的代表——北京⼈ ⼀、元谋⼈ 1、发现地点：云南省元谋县； 2、⽣活年代：距今约170万年； 3、⽣活情况：能制造⼯具，知道⽤⽕； 4、发现意义：元谋⼈是我国境内⽬前已确认的最早的古⼈类。

⼆、北京⼈ 1、发现地点：北京西南周⼝店龙⾻⼭上； 2、⽣活年代：距今约70万—20万年； 3、体貌特征：上肢与现代⼈相似，能够直⽴⾏⾛，保留了猿的某些特征。

使⽤打制⽯器、⽊棒；（⽣产⼯具） 4、⽣产⽣活状况采集、狩猎； 会使⽤天然⽕，会保存⽕种； 5、社会组织：过群居⽣活，原始社会。

6、地位：北京⼈是世界上最重要的原始⼈类之⼀；周⼝店北京⼈遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直⽴⼈遗址。

三、⼭顶洞⼈1、遗址：位于北京周⼝店龙⾻⼭顶部，距今约三万年；2、体貌特征：已经具有现代⼈类的特征；3、⽣产⼯具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术（⾻针）；4、观念：已经有了审美的观念。

第2课原始的农耕⽣活我国古代关于农耕的传说 （1）伏羲⽒：结捕鱼，创⽴⼋卦；（2）神农⽒：教民播种，尝遍百草。

⼀、半坡⼈的⽣活和河姆渡⼈的⽣活： 原始居民距今年代⽣活地区房屋样式半坡⼈距今约6000千年黄河流域的陕西西安半地⽳式圆形房屋河姆渡⼈距今约7000千年长江流域的浙江余姚⼲栏式房屋⽣产⼯具使⽤磨制⽯器、制作⾻器、使⽤磨制⽯器，如⾻耜；⾓器等原始农业（种植作物）原始畜牧业（饲养业）原始⼿⼯业制作彩陶和乐器；会纺织、制造陶器、⽟器和乐器；会雕制⾐种植⽔稻种植粟饲养猪、狗；打猎捕鱼饲养猪、狗和⽔⽜刻，懂得使⽤天然漆⼆、原始农业的发展1、兴起时间：约公元前7000年⾄公元前5000年。

2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域； 3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制⼯具的发展； 4、意义:为古代⽂明社会的形成奠定了重要的物质基础。

2024新部编人教版七年级历史上册知识点梳理第1课远古时期的人类活动课时任务了解元谋人、郧县人、蓝田人、北京人等古人类活动，知道我国是人类起源的重要地区。

初步认识考古发掘成果是研究人类起源的重要依据。

必背重点古人类项目元谋人郧县人蓝田人北京人山顶洞人距今年代约170万年约110万—80万年约100万—50万年约70万—20万年约3万年发现地点云南元谋湖北郧阳陕西蓝田北京周口店龙骨山上北京周口店龙骨山顶部洞穴生产生活已经能够制作和使用工具是否会制作工具是人与动物的根本区别旧石器时代使用打制石器;群居生活;已经会使用火使用打制石器;已经掌握磨光和钻孔技术;可能已经知道人工取火;过集体生活;有爱美意识(遗址)地位元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一相关图片“目前已知”“之一”不可丢掉结论考古发掘成果是研究人类起源的重要依据获得北京人等原始人类生产生活的第一手资料应该通过考古发掘图片解读中国旧石器时代重要人类遗迹有北京人、山顶洞人、蓝田人、元谋人等，其分布较为广泛，多集中于大河附近、平原地带，体现我国境内古人类起源的多元性特征。

教材问题解答【P6想一想】北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，吻部前伸，脑容量比现代人小。

【P7——8课后活动】名称类型生活年代脑容量制作工具用火状况北京人直立人距今约70万—20万年平均1088毫升打制石器已经会使用火山顶洞人晚期智人距今约3万年1300—1500毫升已经掌握磨光和钻孔技术可能知道人工取火2.理由：(1)砍砸器：是旧石器时代的一种形体较大、形状不固定的工具，器身厚重，有钝厚曲折的刃口，可起到砍劈、锤砸和挖掘等多种作用，因而可以用于砍树、做木棒、挖植物块根、砸坚果等工作。

(2)刮削器：是从中国旧石器时代早期至新石器时代的工具，在中国南、北广大区域，呈现出一种广布性。

(3)尖状器：是由石片或石块沿着两边或一边加工的具有尖刃的工具。

初一历史上册知识点总结人教版第一章古代史1. 历史思维方法历史思维方法是研究历史的一种方法。

历史思维包括史学思维、民俗思维、经济思维、政治思维、文化思维、自然思维、地理思维等。

在学习历史的过程中，要灵活应用不同的思维方法，深入理解历史事件和历史发展规律。

2. 人类的起源人类的起源是人类学和考古学研究的重要内容。

根据考古发现和研究，人类的起源有两种学说：进化论和创造论。

进化论认为，人类的起源是从灵长类动物进化而来的；创造论认为，上帝按照自己的形象创造了人类。

科学研究表明，人类的起源是进化而来的，而非创造。

3. 三皇五帝三皇五帝是中国传统神话中的传说人物，代表着远古时代的中华民族。

三皇是指黄帝、颛顼和帝喾，五帝是指伏羲、神农、黄帝、帝喾和尧、舜。

三皇五帝的历史地位是模糊的，有的人认为他们是远古时代的统治者，有的人认为他们是神话中的传说人物。

4. 夏、商、周三代夏、商、周三代是中国古代历史上的重要时期。

夏代是中国历史上的第一个朝代，商代是中国古代的一个朝代，周代是中国古代的一个朝代。

夏代以夏启为首领，商代以商汤为首领，周代以周武王为首领。

夏、商、周三代的崛起和衰落，标志着中国古代历史的进程和演变。

5. 中国古代的四大文明古国中国古代的四大文明古国是指中国、印度、埃及和美索不达米亚四个古代文明古国。

中国古代的四大文明古国在政治、经济、文化和军事等方面都有独特的成就和贡献，为人类文明的发展做出了重要贡献。

第二章秦汉史1. 秦朝的建立和崇文政策秦朝是中国历史上的一个重要朝代，由秦始皇统一六国建立。

秦朝实行严格的中央集权制度，推行了一系列改革措施，如统一文字、度量衡和货币等，实施崇文政策，对中国历史产生了深远影响。

2. 秦代的农业和手工业秦代的农业和手工业是中国古代农业和手工业发展的重要时期。

在秦朝统治下，农业生产和手工业生产都有了很大的发展，如推广水利灌溉、兴修土地、开发农田等；同时，手工业也取得了长足的进步，如铸钱、制作铁器、编织织物等。

七年级历史上册知识梳理(完整版)人教版中国历史朝代顺序为：夏商周、秦汉、三国两晋南北朝。

要求记住夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋建立时间、都城、开国君主。

在周朝之后，历史上出现了汉朝、魏、晋、南北朝、隋、唐、宋等朝代。

第一单元：中华文明的起源。

在远古时期，人类由类人猿进化而来，其中最根本的区别是人类会制造工具。

远古居民的图为元谋人、北京人、山顶洞人。

这些居民代表了不同的文化和距今时间。

山顶洞人比北京人进步更大，他们掌握了磨人工、取火、懂得爱按血缘。

现代人基本上与山顶洞人相同，他们使用光和钻孔技术，会美化死者的葬礼，结合成氏族。

第二课：原始的农耕生活。

我国原始农耕生活的代表为河姆渡和半坡原始居民。

他们种植水稻、饲养猪狗牛羊、使用骨制耒耜和磨制石器。

他们居住在干栏式房屋中，穿着用具。

河姆渡距今约七千年，而半坡原始居民距今约五六千年。

第三课：华夏之祖。

中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”，因为炎帝和黄帝是华夏族的始祖。

黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。

禅让制是尧、舜、禹时期，用民主推举部落联盟首领的办法。

第二单元：国家的产生和社会的变革。

夏、商、周是中国历史上的三个朝代，他们的更替标志着国家的产生和社会的变革。

夏朝建立于约公元前2070年，商朝建立于约公元前1600年，而周朝建立于公元前1046年。

东周建立于公元前770年，这个时期是中国历史上分裂和动荡的时期。

开国君主中国历史上有很多开国君主，其中禹是最著名的一位。

禹是夏朝的开国君主，他治理水患，平定乱民，统一天下，为夏朝的建立做出了巨大贡献。

此外，商汤也是一位开国君主，他灭掉了夏朝，建立了商朝。

亡国之君桀和纣是中国历史上两位著名的亡国之君。

桀是夏朝的最后一位君王，他残暴无道，致使夏朝灭亡。

纣是商朝的最后一位君王，他奢侈淫乐，残暴无道，致使商朝灭亡。

周幽王周幽王是周朝的一位国君，他在位期间，周朝发生了几次迁都的事件。

人教版七年级历史上册知识点归纳整理(完美版)
人教版七年级历史上册知识点整理如下：
1. 原始社会：人类进入农耕文明的起点，拥有简陋的生产工具和简单的社会组织，主
要以渔猎和采集为生。

2. 奴隶社会：农业生产的发展使得劳动分工更加明确，形成了奴隶制社会，奴隶被视
为财产，主要有汉谟拉比法典、阿克巴的宗教改革等。

3. 封建社会：中世纪的欧洲迅速崩溃成封建社会，封建制度中农民受到地主的剥削和
压迫，主要有欧洲的封建社会、日本的幕府和中国的封建社会等。

4. 中国古代文明：包括中国历史上的夏、商、周三代和春秋时期的分封制度，还有长城、秦始皇的统一中国等。

5. 亚洲古代文明：主要包括印度河流域文明、黄河流域文明、亚洲的道教和印度教等。

6. 欧洲中世纪：主要包括罗马帝国的衰落、封建制度的建立和欧洲的宗教改革等。

7. 伊斯兰文明：指阿拉伯世界在7至13世纪的文化、经济和政治的高峰时期，主要有伊斯兰教的创立、苏非主义的兴起和阿拉伯数字的发明等。

8. 美洲古代文明：主要包括玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明等。

9. 中世纪的亚洲和非洲：主要包括中国的宋代、蒙古帝国的兴起和非洲的非洲帝国等。

10. 欧洲的大航海时代：主要指15至18世纪欧洲国家进行的探险和殖民。

以上就是人教版七年级历史上册的知识点整理，希望能够对你有所帮助。

人教版初一历史七年级上册知识点总结归纳第一章人类的历史起源1. 人类的起源和演化- 人类的起源和智人的出现- 旧石器时代的生活- 人类的演化和智人的特征2. 文化的起源和发展- 文化的定义和特点- 旧石器时代的文化第二章文明的发展1. 文明的起源和发展- 文明的定义和特点- 新石器时代的文明和发展2. 中国古代文明- 夏、商、周三代的演变- 中国古代文明的成就和特点第三章古代文明的交流1. 古代文明的交流- 古代文明交流的方式和影响- 丝绸之路的开通和影响2. 世界古代文明- 埃及文明- 印度文明- 美索不达米亚文明第四章希腊罗马文明1. 希腊的兴起和民主政治- 希腊城邦和民主政治的产生- 希腊城邦的特点和制度2. 罗马的兴起和法律制度- 罗马的兴起和征服- 罗马法律制度的特点和影响第五章伊斯兰文明的兴起和传播1. 的创立和传播- 的创立和教义- 的传播和扩展2. 伊斯兰文明的兴起和成就- 阿拉伯帝国的建立和发展- 伊斯兰文明的科学、文化和艺术成就第六章中国古代的政治制度1. 封建社会的政治制度- 封建社会的定义和特点- 封建中国的政治制度2. 封建统治的变革- 隋唐政治制度的变革- 宋代政治制度的特点和变革第七章中国古代的经济1. 农业的发展和变革- 农业的发展和意义- 农业生产技术的变革和农民起义2. 商业和手工业的发展- 商业和手工业的定义和特点- 唐宋时期的商业和手工业第八章中国古代的社会生活1. 儒家文化和社会道德- 儒家文化的形成和意义- 儒家思想对社会道德的影响2. 家族和礼制的作用- 家族和礼制的定义和特点- 家族和礼制对社会生活的影响第九章中国古代的科学与技术1. 科学与技术的发展- 科学与技术的定义和特点- 古代中国的科学与技术发展2. 古代中国的科学家和发明家- 古代中国的科学家和发明家及其贡献- 古代中国的科学与技术成就第十章其他国家的发展1. 日本的发展- 日本文化的起源和发展- 日本古代的政治制度和文化成就2. 韩国的发展- 韩国的历史和文化- 韩国的政治制度和经济发展第十一章丝绸之路和海上丝绸之路1. 丝绸之路的起点和终点- 丝绸之路的起点和终点位置- 货物和文化的交流2. 海上丝绸之路的兴起- 海上丝绸之路的起源和发展- 海上丝绸之路的特点和影响。

七年级历史上册知识点总结人教版七年级历史上册知识点总结（人教版）1. 原始社会- 原始社会指人类社会发展的最早阶段，主要特征是原始生产方式和原始经济形态。

- 原始社会的生产主要依靠狩猎、采集和渔猎。

- 原始社会的人们居住在山洞、树屋等简陋的住所。

2. 奴隶社会- 奴隶社会是原始社会向封建社会过渡的阶段。

- 奴隶社会的生产主要依靠奴隶劳动。

- 奴隶社会的主要特征是社会等级分明，奴隶劳动和奴隶制度的存在。

3. 封建社会- 封建社会是奴隶社会向资本主义社会过渡的阶段。

- 封建社会的生产主要依靠农业生产，农民是社会的主要劳动力。

- 封建社会的特点是农民与地主的封建关系，农民缴纳租税地租。

4. 贵族社会- 贵族社会是封建社会中的一个阶级群体。

- 贵族社会的特点是地位高贵、富有，并享有特权。

- 贵族社会的权力基础是领地制度和国王的赋予。

5. 城市和城市文明- 城市是以城市为中心，集中居住和城市经济活动的地区。

- 城市文明的特点是城市化程度高，经济繁荣，文化发达。

- 城市文明的兴起对社会和经济的发展起到了积极的推动作用。

6. 经济交往与文化交流- 经济交往指不同地区之间进行贸易和交流。

- 文化交流指不同地区之间的文化传播和交流。

- 经济交往和文化交流的发展促进了社会的繁荣和文化的发展。

7. 科技与文化- 科技是指应用科学知识解决实际问题的能力和方法。

- 文化是指人类社会在发展过程中所创造和积累下的物质和精神的财富。

- 科技的进步对社会和人类文明的发展具有重要的推动作用。

8. 人权和民主- 人权是指人类基本的、不可剥夺的权利。

- 民主是指人民行使国家权力的一种方式。

- 人权和民主是现代社会的重要价值观和制度基础。

以上是七年级历史上册知识点的总结，希望能对同学们的学习有所帮助。