浅谈体育中考备考工作策略
- 格式:docx
- 大小:13.34 KB
- 文档页数:2
体育中考备考工作计划(通用6篇)百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书,旨在创造一个涵盖所有领域知识,服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。
在这里你可以参与词条编辑,分享贡献你的知识。
以下是我为大家收集的体育中考备考工作计划(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
体育中考备考工作计划1一、指导思想1、以"健康第一'为宗旨,提高学生的身体素质和考试项目的运动技能,重点加强训练学生中考项目,纠正学生的技术动作,全面提高学生身体素质。
培养学生刻苦耐劳、积极进取、勇于拼搏等意志品质和团队精神。
2、在抓中考项目训练中,应该遵循学生主体,老师为主导的原则。
一身心健康基础,以训练为主线,以能力为目标的新型的训练模式进行。
采用科学有效的训练方法与手段。
3、还需要依靠学校领导和班主任老师的积极配合,使训练有组织、安全有序地开展。
二、训练目标1、通过集体学习、分散练习、使学生尽快掌握考试项目的动作要领和动作技能。
2、在训练的过程中发展学生的速度、力量、灵敏、协调、柔韧、耐力等身体素质,熟练掌握三大球(篮球、足球、排球)考试内容,促进学生身体素质全面协调发展。
3、培养学生乐观开朗、刻苦训练、勇于拼搏、不怕艰苦、积极进取等优良意志品质。
三、训练时间每天要跑步,一定要坚持住每天早晚跑步!早上早起,离学校近的的同学中速跑步到学校,到学校后绕田径场至少跑4圈,跑完后压腿,这样有利于腿部力量的提高,对各个项目都有基础的保障。
(每天早6:407:10)。
下午放学在操场再跑24圈,然后回家。
每周三节体育课,训练中考各个项目内容,双休日要自觉练习。
四、训练项目项目1:1000米跑(男)、800米跑(女);(必考项目)项目2:立定跳远,50米跑;(学生二选一)项目3:单杠引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女),前掷实心球;(学生二选一)项目4:篮球技能,排球技能,足球技能;(学生三选一)五、根据我校的实际情况,确保顺利完成训练任务,特拟定以下计划:1、长跑训练:每天要跑步,一定要坚持住每天早晚跑步!早上早起,离学校近的的同学中速跑步到学校,到学校后绕田径场至少跑4圈,跑完后压腿,这样有利于腿部力量的提高,对各个项目都有基础的保障。
初三年级体育考试高效备考策略初三年级的体育考试,犹如一次身体与心智的双重考验。
每一个学生都面临着挑战,但只要运用正确的备考策略,就能够以最佳状态迎接这场检验。
如何高效备考,成为了每个初三学生心中的关键问题。
以下便是一些有效的备考策略,助力每一个学生在考试中脱颖而出。
首先,科学制定备考计划至关重要。
一个详细而切实可行的计划,能够帮助学生合理分配时间,确保每项技能得到充分练习。
计划中应包含每天的练习时间、内容和目标,例如每日晨跑20分钟、每周练习篮球技巧三次等。
将计划分解为短期和长期目标,既能保持动力,又能在达成目标时获得成就感。
其次,基础训练不可忽视。
体育考试的核心在于各项基本技能的掌握,如跑步、跳高、篮球等。
针对这些基本项目,制定专项训练方案尤为关键。
例如,在进行跑步训练时,可以设置间歇性训练,逐步提高速度和耐力;在练习跳高时,则可以从基础的助跑和起跳动作入手,逐渐提高高度要求。
通过不断重复训练,能够稳固技能基础,为应对考试中的实际情况打下坚实的基础。
体能训练是备考的另一大重点。
考试中,身体的状态直接影响到表现,因此,保持良好的体能尤为重要。
学生们可以通过系统的体能训练,如耐力跑、力量训练和灵活性练习,来提高自身的体能水平。
同时,合理的饮食和充足的睡眠也是提高体能的必要条件。
每天保持均衡的营养摄入,避免高糖高脂食物,并确保每天有足够的休息时间,能够帮助身体保持最佳状态。
心理准备同样不能忽视。
体育考试不仅是对体能的考验,也是对心理素质的考验。
面对考试的压力,保持积极的心态至关重要。
学生可以通过心理调节技巧,如深呼吸、放松训练等,来缓解紧张情绪。
设立明确的目标,时刻提醒自己备考的意义,也有助于保持信心和动力。
此外,模拟考试也是一种有效的心理调适方式。
通过模拟考试环境,学生可以熟悉考试流程,减轻实际考试时的紧张感。
合理的休息和调整也是备考过程中不可或缺的一部分。
长期的高强度训练容易导致身体疲劳和运动损伤。
初三年级体育考试:正确的复习策略初三年级的体育考试对学生来说是一项重要的挑战。
这不仅仅是对学生身体素质的考验,更是对他们在运动项目中掌握技能的检验。
为了帮助学生们顺利通过这次考试,制定一个科学有效的复习策略至关重要。
以下将从几个方面探讨如何进行科学的体育考试复习。
首先,明确考试内容是复习的基础。
初三年级的体育考试一般包括多个项目,如田径、体操、篮球、足球等。
了解具体的考试项目及要求,能够帮助学生有针对性地进行复习。
例如,如果考试包括长跑项目,学生需要特别注重耐力训练,而如果有篮球项目,则需要侧重于投篮和运球技巧的提升。
明确考试内容后,可以制定详细的复习计划,将每一项训练任务分配到每天的训练中。
其次,制定合理的训练计划是成功复习的关键。
制定计划时,需要考虑到每个运动项目的特点,合理安排训练时间。
例如,对于长跑训练,学生可以安排每天进行一定距离的慢跑,并逐渐增加跑步距离和速度。
对于体操项目,学生应重点练习基本动作,并通过反复练习提高动作的熟练度。
同时,适当的休息也是训练计划的重要组成部分,避免因过度训练而导致身体疲劳或受伤。
第三,科学的训练方法和技巧能够提高复习的效果。
在训练过程中,学生应注重动作的规范性和技巧的掌握。
例如,在进行跳高训练时,学生要掌握正确的起跳角度和跨越动作,这样才能有效提高成绩。
可以通过视频录像自己训练的过程,及时发现并纠正动作中的错误。
此外,向老师或教练请教,获取专业的指导,也是提高训练效果的重要途径。
除了体能训练外,心理准备也不可忽视。
体育考试不仅考验体力,还需要学生在考试中保持良好的心理状态。
学生可以通过模拟考试来缓解紧张情绪,增强考试的自信心。
模拟考试可以帮助学生适应考试环境和节奏,减少对正式考试的陌生感。
同时,适当的放松和调节心理状态,有助于提高考试表现。
此外,营养和健康管理对体育考试的成功也起到关键作用。
良好的饮食习惯能够为身体提供足够的能量,支持高强度的训练。
学生应注重摄入均衡的营养,保证每天的饮食中包含足够的蛋白质、碳水化合物和维生素。
初三年级体育备考策略详解初三年级的体育备考就像是一次全力以赴的赛跑,而成功的关键在于合理的策略与充分的准备。
在这个阶段,学生们正面临中考的挑战,体育考试作为其中的重要部分,既考验身体素质,又考验心理素质。
为了帮助学生们顺利度过这一关,制定科学的备考策略尤为重要。
首先,制定详细的训练计划是备考的第一步。
像一名经验丰富的教练一样,学生们需要针对自身的身体状况,量身定制个性化的训练方案。
初三学生的体能基础往往有所不同,因此在制定计划时应综合考虑个人的优势与不足。
如果你的耐力较好,可以适当增加长跑训练;而如果力量不足,则需要重点加强力量训练。
此外,合理安排训练的频率和强度也是至关重要的。
过度训练可能导致身体过度疲劳,影响考试状态,而训练不足则可能达不到考试要求。
其次,体育考试的项目种类多样,各有不同的训练重点。
跑步、跳高、跳远等项目,各自需要不同的训练方法。
对于短跑项目,注重提升爆发力和起跑速度,而长跑则需要提高耐力和持久力。
跳高和跳远则需要加强技术动作的练习,掌握正确的起跳和着陆技巧。
每一项训练都需要系统而有针对性,不能一蹴而就。
建议学生们在学校体育老师的指导下,进行专项训练,以提高各项技能的水平。
除了体能训练,心理素质的培养也是备考的关键。
体育考试不仅考验身体素质,更是对心理承受能力的一次检验。
考试当天的紧张情绪可能影响发挥,因此在备考过程中,学生们需要学会放松自己,保持良好的心理状态。
可以通过模拟考试、深呼吸练习等方式,增强自信心,减少紧张感。
平时的训练中,也应注重培养良好的心理素质,让自己在面对考试时能够从容应对。
饮食和休息同样是备考中的重要因素。
科学的饮食和充足的睡眠能够帮助学生们保持良好的体能状态。
保持均衡的饮食,摄入足够的蛋白质、碳水化合物和维生素,有助于身体的恢复与能量的补充。
同时,保证每晚的充足睡眠,能够有效提高身体的恢复能力,确保在考试时能以最佳状态迎接挑战。
此外,进行综合性的身体素质评估也是备考过程中不可忽视的一环。
初三年级体育备考的全方位策略备战初三年级体育考试是一项全方位的任务,需要从体能训练、技能提高到心理准备等多个方面入手。
作为一名初三学生的体育备考者,你需要为自己制定一套全面的策略,以应对即将到来的考试挑战。
以下是几条有效的备考策略,帮助你在体育考试中取得优异成绩。
首先,体能训练是备考的核心。
初三年级体育考试的项目包括长跑、短跑、跳高、跳远等多种内容,每个项目都对体能有不同的要求。
制定合理的训练计划至关重要。
对于长跑,建议每周进行几次长时间的慢跑训练,以增强耐力和心肺功能。
同时,每次训练前后都要做好热身和拉伸,避免运动损伤。
对于短跑训练,可以通过间歇跑和快速起跑练习来提高爆发力和速度。
跳高和跳远则需要通过加强腿部肌肉的力量训练以及提高灵活性来改进。
每天坚持训练,逐步增加训练强度,逐渐提升体能水平。
其次,技能练习不能忽视。
每项体育考试项目都有其特定的技巧和方法,掌握这些技能对考试成绩至关重要。
例如,跳高时,注意助跑的角度和起跳的时机;跳远时,重点练习起跳和着地的技巧;在跑步时,正确的跑步姿势可以提高速度和耐力。
通过请教老师、参加专业训练班或向经验丰富的同学学习,系统地提高自己的技能水平。
同时,通过模拟考试的方式,熟悉考试的流程和要求,以便在实际考试中更加自信和从容。
再次,饮食和休息是备考中的重要环节。
合理的饮食能够为你提供足够的能量,帮助身体更好地进行训练。
增加富含蛋白质的食物,如瘦肉、鱼类和豆类,有助于肌肉的修复和增长;同时,多摄入水果和蔬菜,补充必要的维生素和矿物质。
保证充足的睡眠对于恢复体能和保持良好的精神状态也是必不可少的。
每天保证7到8小时的高质量睡眠,以便身体能够得到充分的休息和恢复。
最后,心理准备同样重要。
体育考试不仅是对体能和技能的考验,也是对心理素质的挑战。
面对考试压力,学会调整自己的心态,保持积极乐观的态度,可以显著提高你的表现。
考试前的适当放松,如听音乐、做深呼吸或进行轻松的散步,有助于缓解紧张情绪。
2024年中考体育备考技巧总结体育考试是中考的一项重要科目,对学生的身体素质和运动技能进行全面的评价。
为了顺利备考2024年的中考体育考试,以下是一些备考技巧的总结。
一、合理规划备考时间备考体育考试需要一定的时间准备,所以要提前制定备考计划,合理安排每日的学习、训练和休息时间。
根据自己的时间安排,合理分配每周的练习时间,确保能够有足够的时间进行各项训练。
二、掌握考试大纲和要求了解考试大纲和要求是备考的基础。
详细了解考试项目和考试要求,理解每个项目的技术要点、规则和评分标准。
然后根据大纲和要求进行有针对性的训练和练习,提高实际操作能力。
三、全面发展身体素质体育考试不仅考察技术水平,还考查学生的身体素质。
所以除了专项技术的练习以外,还要加强体能训练,提高耐力、灵活性、协调性和速度等方面的素质。
可以选择一些全面锻炼的运动项目,如跑步、游泳、篮球、乒乓球等,提高综合素质。
四、注重基本功练习体育项目中基本功是非常重要的。
例如,对于足球、篮球等球类项目,掌握好运球、传球、射门等基本技术动作是基础。
对于田径项目,掌握好跳、跑、投等基本动作也是必要的。
通过反复练习和技术训练,加强基本功水平,为后续技术的提高打下坚实的基础。
五、多参加模拟考试参加模拟考试可以帮助学生熟悉考试流程和氛围,增加考试的经验和信心。
模拟考试可以找一些同学组成小组练习,模拟真实考试场景进行演练。
在模拟考试中,要认真对待每个项目,积极调整自己的心态和状态,不断提高实战能力。
六、坚持适当的训练备考过程中要坚持适当的训练,不能过度疲劳。
训练量的适度控制,合理安排训练强度和休息时间,避免长时间超负荷训练导致身体受伤或疲劳过度。
保证充足的睡眠和合理的膳食,保持良好的体态和精神状态。
七、注意心理调整和控制备考期间,要保持积极的心态和良好的情绪状态。
遇到困难和挫折时不要灰心,要保持坚持和努力的精神,相信自己的能力和潜力。
可以多找一些志同道合的同学一起备考、训练,互相鼓励,共同进步。
初三体育考试备考中的实用技巧与策略在初三体育考试备考的过程中,体育不仅是体力的比拼,更是智慧与策略的较量。
备考时,除了勤奋训练,合理的策略同样不可或缺。
以下是一些实用技巧与策略,帮助每位学生在考试中发挥最佳水平。
首先,制定科学的训练计划是备考的基础。
每个学生的体质、基础和目标不同,因此,个性化的训练计划尤为重要。
可以根据个人的实际情况,安排每日的训练内容,包括力量训练、耐力训练和技能训练。
科学的计划不仅能提高训练效果,还能减少受伤的风险。
制定计划时,要确保包括足够的休息时间,以避免过度训练对身体造成的负担。
其次,重视基础训练。
基础训练是提高各项体育技能的前提。
在跑步、跳远、投篮等项目中,基础训练包括正确的动作规范和技巧训练。
例如,跑步时要注意跑姿的正确性,跳远时要掌握正确的起跳和落地方法。
不断巩固这些基础技能,可以为日后的专项训练奠定坚实的基础。
另外,心理准备也同样重要。
体育考试不仅仅是体力的比拼,更是心理素质的考验。
备考过程中,保持良好的心态非常关键。
可以通过模拟考试、观看相关视频等方式提前适应考试环境,培养自信心和应对压力的能力。
学会在比赛中调节自己的心态,可以帮助在真实考试中保持冷静、稳定的表现。
在备考的过程中,了解并掌握考试的具体要求和评分标准也是至关重要的。
熟悉考试内容、标准和评分细则,能够帮助学生更好地把握备考方向。
有针对性地进行训练,集中精力提高薄弱环节,能够有效提升考试成绩。
比如,如果考试中涉及到某些特定的技能或动作,那么在备考时就要特别注重这些方面的训练。
此外,合理的饮食和充足的睡眠对于备考也是不可忽视的。
身体的全面健康是体育考试成功的基础。
均衡的饮食能够为身体提供充足的能量和营养,有助于提高训练效果。
充足的睡眠则有助于身体的恢复和能量的补充,使得每一次训练都能达到最佳效果。
备考期间,养成良好的作息和饮食习惯,能够为体育考试提供强有力的支持。
与同伴一起训练也是一种有效的备考方式。
初三年级体育备考的常见策略初三年级的体育备考是每位学生面临的重要挑战。
这个阶段,不仅仅是体能的提升,更是心理准备和战略规划的关键时期。
在备考过程中,采取科学有效的策略能帮助学生更好地应对各种考验,达到理想的成绩。
以下是一些常见而有效的备考策略,可以帮助学生顺利应对初三年级的体育考试。
首先,设定明确的目标至关重要。
设定目标可以帮助学生在备考过程中保持专注和动力。
根据个人的体能基础,设定具体的目标,比如在某项项目中提高多少分数,或者在某项技能上达到一个更高的标准。
明确的目标能让学生在训练过程中更有方向感,也能有效地评估自身的进步。
其次,制定合理的训练计划是备考的重要一环。
训练计划应根据学生的实际情况量身定制,合理安排训练时间和内容。
例如,可以将每天的训练时间分配到不同的项目中,每周设置一个重点训练的项目,同时保持全身各项技能的均衡发展。
这样不仅能够提高训练效果,还能避免因训练过度而导致的疲劳和受伤。
在训练过程中,科学的训练方法尤为重要。
初三学生的身体正在快速成长,过度的训练可能会造成身体上的负担。
因此,适当的强度和休息是必不可少的。
可以通过交叉训练的方式,结合力量训练、耐力训练和柔韧性训练,全面提升身体素质。
同时,定期进行身体素质评估,及时调整训练计划,以适应身体的变化和进步。
心理素质的培养同样不可忽视。
体育考试不仅仅考验身体素质,更考验心理承受能力。
学生在备考过程中应学会调整心理状态,保持积极乐观的心态。
可以通过心理训练和放松练习,增强自信心和应对压力的能力。
例如,在考试前进行模拟训练,提前适应考试环境和氛围,这样可以有效减轻实际考试时的紧张情绪。
饮食和作息也是备考过程中不可忽视的因素。
合理的饮食结构能够为训练提供充足的能量和营养,帮助身体恢复和发展。
保证充足的睡眠时间则能让身体得到充分的休息,从而提高训练效果和考试表现。
建议学生在备考期间,保持规律的作息和健康的饮食习惯,避免过度疲劳和营养不良的影响。
中考体育准备策略策略一:合理安排训练时间为了在中考体育考试中取得好成绩,合理安排训练时间是非常重要的。
建议学生每天保持一定的体育锻炼时间,例如每天至少进行30分钟的有氧运动,如跑步、游泳或骑自行车等。
此外,还应根据具体的考试项目,制定相应的训练计划,并确保有足够的时间进行专项训练。
策略二:重视基本功训练在中考体育考试中,基本功训练是取得好成绩的关键。
建议学生加强对基本动作的练,如跑步姿势、跳远起跳、投掷技巧等。
通过反复练和纠正,逐步提高各项基本技能的水平,从而为考试做好准备。
策略三:注重技战术训练除了基本功训练,学生还应注重技战术训练。
针对不同的考试项目,学生可以研究和掌握相应的技战术方法,如篮球的传球、投篮技巧,足球的盘带、传球技巧等。
通过反复实践和模拟比赛,提高技战术水平,增加在考试中的成功率。
策略四:注意心理调节中考体育考试对学生的心理素质也提出了一定的要求。
学生在备考过程中应注重心理调节,保持积极的心态和良好的情绪状态。
可以通过放松训练、冥想等方式来缓解紧张情绪,增加信心和专注力。
策略五:合理饮食和休息良好的饮食和充足的休息对于中考体育准备同样重要。
学生应保持均衡的饮食,注意摄入足够的营养物质,避免过多的油腻和垃圾食品。
此外,每天保证充足的睡眠时间,确保身体得到充分的休息和恢复。
策略六:多参加模拟考试和练赛为了更好地适应考试环境和检验自己的水平,学生可以多参加模拟考试和练赛。
通过这些活动,学生可以熟悉考试规则、了解自己的优势和不足,并及时调整训练计划和策略,以提高自身的竞技能力。
以上是中考体育准备的一些策略建议,希望能对学生取得好成绩有所帮助。
在备考过程中,学生应保持积极的态度,坚持努力训练,并相信自己的能力,相信自己一定能够取得优异的成绩。
初三体育考试复习策略与实战技巧初三的体育考试不仅考验学生的身体素质,更是对其综合能力的一次检验。
为了帮助学生在考试中取得优异成绩,制定合理的复习策略与掌握实战技巧至关重要。
下面就从几个方面探讨如何高效地备考初三体育考试。
首先,了解考试内容与要求是复习的第一步。
初三体育考试通常包括跑步、跳远、篮球、足球等项目。
每个项目都有其特定的考核标准和技巧要求。
学生应根据考试的项目,了解每个项目的评分标准,并根据这些标准制定自己的训练计划。
例如,如果考试中包含1000米跑步,学生需要掌握科学的跑步方法,提高耐力和速度;如果考试包括跳远,则需要重点练习助跑、起跳和空中动作的协调性。
制定合理的训练计划是复习的核心。
训练计划应包括日常练习和专项训练两个方面。
日常练习如基本的体能训练、拉伸运动等,有助于提高整体的身体素质;而专项训练则集中在每一个考试项目的技巧提升上。
例如,进行耐力跑步训练时,可以安排长时间的跑步锻炼,提升心肺功能;在进行跳远训练时,可以通过反复练习助跑和起跳的动作,改进技术细节。
通过系统的训练,逐步提高身体素质和专项技能。
除了常规训练,模拟考试也是复习的重要组成部分。
模拟考试可以帮助学生熟悉考试的节奏和环境,发现并改正自身的不足。
在模拟考试中,学生可以根据实际考试的时间和场地进行训练,调整自己的状态,适应真实的考试氛围。
模拟考试不仅能提升应对考试的信心,还能帮助学生找到自己的薄弱环节,及时进行针对性的调整和改进。
心理准备也是考试复习的重要环节。
体育考试不仅需要良好的身体状态,还需要稳定的心理素质。
学生在训练中可以通过设定小目标来激励自己,同时学会调节自己的情绪,以便在考试中保持冷静。
在考试前夕,保持充足的睡眠和合理的饮食,有助于保持最佳状态。
考试当天,学生应注意自我调节,保持平稳的心态,发挥平时训练的水平。
此外,合理的饮食和充足的休息同样重要。
科学的饮食可以为身体提供足够的能量和营养,帮助学生更好地应对训练和考试。
浅谈体育中考备考工作策略
体育纳入中考,其目的是促进学校、社会和家长对学生体质健康的关心和重视,全面提高学生的身体素质和机能,增强学生体质。
那么如何实现既让学生达到进行体育锻炼的目的,又能轻松将这30分收入囊中,结合我区近几年来初中体育备考工作,谈几点个人的建议,供大家参考。
一、明确目的,重视体育备考工作
组织初中毕业升学体育考试,是贯彻执行《国家学生体质健康标准》,纠正一些不重视学生体质健康、任意挤占学生体育课和体育活动时间的不正确做法,改进和推进学校体育工作,引导学生增强体育锻炼意识,养成锻炼习惯,落实阳光体育运动的重要举措。
初中毕业生面对紧张的学习生活,能坚持每天体育锻炼一小时,不仅是一种身心调节,更是一种积极的生活体验。
根据以上目的我认为学校在体育备考中应积极主动开展备考工作,从以下几方面来规范体育备考。
(一)加强领导明确职责
各校要成立以校长为组长,初三年级组长、班主任、体育教师为成员的体育中考备考工作领导小组。
校长全面负责体育备考工作,督促体育备考工作有效落实。
九年级组长负责协调场地器材的落实,确保体育训练常态安全有序开展。
班主任做好学生的管理和思想工作,组织学生积极参加备考训练。
体育教师要加强指导学生科学训练,要制定各阶段的训练计划,组织好学生阶段性测试,并将测试成绩及时通报年级组、班主任、学生。
(二)制定计划科学训练
各校要制定科学的训练计划,要教会学生掌握考试项目的动作技术要领,特别是要让学生掌握中长跑的途中跑技术,掌握呼吸与跑的节奏相配合等动作要领,教会学生克服运动极点。
在训练过程中,要遵循循序渐进,区别对待的原则,遵循人体运动规律,在训练量和强度的安排上要根据不同学生的身心特点以及学生身体素质水平来确定,确保训练科学有效。
(三)规范平时成绩评定
各校严格规范开足体育课程,确保体育训练时间得到落实。
体育教师要制定好毕业年级体育中考备考计划,利用体育课、大课间、课外活动、早锻炼时间开展技能、体能训练,要求训练科学合理,注意训练安全。
各校要充分依据体育中考平时成绩考核办法,督促学生认真上好体育课,积极参加体育锻炼,落实好平时体育成绩考核的各个环节,做好相关数据档案记载,规范平时成绩测试和评定工作,并做到给分有理,扣分有据。
二、科学规划,有效开展体育备考
体育成绩的提高不是短时间能训练出来的,只有较长时间的刻苦训练才能逐步提高成绩,体育备考在一定周期里要科学制定训练计划,体育教师按计划认真落实。
第一阶段:(9月)成立备考领导小组,拟定备考计划,召开专题会议,落实训练时间及责任人。
对所有考试项目进行专业指导和强化训练,并组织摸底测试,做好成绩记录,为开展分层指导做准备。
第二阶段:(10月至次年2月份)各校继续强化训练,并根据平时测试情况,因材施教,培优补差。
把学生按成绩分类、分组,采取重点辅导和好带差的方式进行训练。
第三阶段:(3月至4月初-考试前)抓好考前模拟测试,让学生熟悉考试流程。
按照体育考试要求,进行一次模拟测试,实地练习,让学生进一步了解自己的成绩,调整心态,消除考试紧张情绪。
三、消除隐患,确保体育备考安全
安全问题是学校各项工作的重中之重,一是制定安全预案。
体育教师要对学生进行安全教育,增强学生自我防范意识。
二是建立健康档案。
体育教师要对学生的健康状况要了如指掌,做好特殊学生记载,特别是对不适应耐力项目训练测试的学生,学校校长、年级组长、班主任
和体育教师均要要做到心中有数,要告诉家长,引起家长的高度关注。
三是开展科学训练。
按照人体活动规律办事,确保在备考训练中不发生任何安全事故。
体育中考关乎学生的切身利益,影响着学生的终身发展,牵扯到千家万户。
因此,学校要高度重视体育中考备考工作,体育中考备考不仅仅是体育教师的事,更是一个系统工作,需要学校领导、年级组、班主任、体育教师、学生家长协调配合,协同进行才会取得优异成绩。
希望各校扎实开展备考工作,认真组织学生安全科学训练,力争我区体育中考再上一个台阶。