幼儿园,节约粮食从我做起教育主题活动总结(范例)

幼儿园开展世界粮食日主题活动总结(精选3篇)世界粮食日是一个非常重要的节日，通过这个节日的宣传和活动，可以增加幼儿对粮食的认识，培养他们的健康饮食习惯，同时也可以增强他们的社会责任感和团队协作意识。

我所在的幼儿园近期也开展了一系列丰富多彩的世界粮食日主题活动，下面就活动的内容和效果进行总结。

活动一：粮食知识讲座我们首先请来了一位专业的营养师，为孩子们讲解了关于粮食的知识。

她用通俗易懂的语言，让孩子们了解了什么是粮食，粮食的种类以及粮食的重要性。

通过图片和实物的展示，让孩子们更加直观地认识到粮食的来源和作用。

讲座过程中，孩子们积极提问，参与互动，增强了对知识的记忆和理解。

活动二：粮食博物馆参观在讲座结束后，我们组织了孩子们参观了一座粮食博物馆。

博物馆内陈列着各种粮食的图片和实物，孩子们可以近距离触摸、观察，并与老师进行互动，了解更多关于粮食的知识。

同学们看到了稻谷、玉米、小麦等各种粮食，还了解到了如何用稻谷做米饭，如何将小麦磨成面粉等。

这次参观让孩子们更加深刻地感受到了粮食的重要性，并激发了他们对粮食的热爱和关注。

活动三：健康午餐制作在活动的我们组织了一个健康午餐制作活动。

孩子们分成小组，每个小组负责一道菜的制作。

我们提供了各种食材，包括粮食、蔬菜、水果等，让孩子们自己动手制作美味的午餐。

在制作过程中，老师们给予了适量的指导，让孩子们掌握一些基本的烹饪技巧。

孩子们品尝了自己亲手制作的午餐，纷纷表示非常美味。

这样的活动不仅增加了孩子对粮食的认识，还培养了他们的动手能力和合作精神。

通过这一系列的活动，我们的幼儿园取得了一定的效果。

孩子们对粮食的认识得到了加深。

他们知道了粮食的来源和作用，明白了粮食对健康的重要性。

孩子们的健康饮食意识得到了提高。

在活动中，孩子们亲自动手制作健康的午餐，懂得了科学的营养搭配和健康饮食习惯。

孩子们还体验到了团队合作的快乐，增强了社会责任感和集体荣誉感。

这次世界粮食日的主题活动在我幼儿园取得了良好的效果，孩子们对粮食有了更全面的认识，并积极参与到营养健康的生活中。

幼儿园节约粮食杜绝浪费活动总结幼儿园节约粮食杜绝浪费活动总结（精选15篇）不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，想必大家都有了很深的感触吧，该好好写一份总结把这些都记录下来了。

你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的幼儿园节约粮食杜绝浪费活动总结，欢迎大家分享。

幼儿园节约粮食杜绝浪费活动总结篇1康乐幼儿园在节粮周活动中，老师们通过板报、发放自编的节粮倡议书的形式向家长社区居民呼吁。

“节粮在我身边，每天节约一点点，每天奉献一点点，用我们的行动，用我们节省的粮食和资源去帮助更多需要帮助的人”从而明白要珍惜粮食，让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯的理念得到了家长们大力的支持。

为让康乐幼儿园的孩子知道粮食的来之不易，通过学上两手“悯农”的古诗，听上一段幼儿园小喇叭广播，画上一幅稻草人保护庄稼的画等学习手法，幼儿懂得了喷香的米饭、雪白的馒头、美味的面条来之不易现在埋怨饭菜不可口、随意倾倒吃剩的饭菜，吃饭挑食现象没有以往厉害了，孩子们餐桌也变干净了，并懂得了挑食是最不应该的行为。

当看到孩子们有表情的朗诵古诗“悯农”、向家长居民发放讲解要节约粮食、珍惜粮食的、劝解米粒撒满桌的同伴时，老师们由衷的感到欣慰。

通过这次活动，孩子、老师和家长们逐渐认识了珍惜粮食的重要性，也从中获得了许多知识和乐趣。

活动让爱粮节粮，杜绝浪费!成为了康乐幼儿园节约粮食的座右铭。

幼儿园节约粮食杜绝浪费活动总结篇2为了配合世界粮食日宣传活动，枫林幼儿园的全体教工在孩子们中间开展了一次爱粮节粮活动。

活动围绕一个节粮的目标，从小小一粒米着手。

老师们纷纷行动起来，有的从书中、网上寻找下载适合各年龄阶段学习的爱惜粮食等儿歌，在活动中老师还结合谈话、故事、表演、比比哪位宝宝本领大等多种形式来开展组织，使孩子们明白小小一粒米来之是多么不容易。

为了使活动开展得更为有效，枫林幼的老师们还通过校园网站、家园宣传栏向全体家长和小朋友发出了爱粮节粮的倡议书，让每一位家长也知晓爱粮节粮的活动，并积极参与到这次节粮的活动中去。

幼儿园世界粮食日主题教育活动总结____年____月____日是第____个世界粮食日，____年世界粮食日主题是“行动造就未来、更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。

在“世界粮食日”和全国“粮食安全宣传周”到来之际，为了引导幼儿懂得每一粒粮食的得来不易，形成节约的意识，南丰县第三幼儿园开展了以”厉行节约，反食品浪费”为主题的系列活动。

活动中，教师通过美篇向家长介绍了世界粮食日的由来，并提出倡议：面对浪费，及时劝阻;节约为荣，浪费为耻;少量点餐，剩菜打包。

言传身教带动孩子养成勤俭节约的好习惯，形成简约适度、绿色低碳的家庭生活方式。

老师们通过图片、绘本和实物展示等方式，教孩子们认识粮食，了解世界粮食日的意义，学会感恩。

“光盘行动”作为小餐桌上的大文明，是积极响应“厉行节约，反对浪费”这一国家号召的表现，也是对“勤俭节约”这一中华民族传统美德的传承与延续。

在家里，孩子们也不忘光盘行动的使命，继续吃完自己的那一份饭菜，不挑食不浪费，爸爸妈妈纷纷点赞，将孩子光盘的表现与老师分享。

“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。

勤俭节约是中华民族的传统美德。

通过这次活动，不仅培养了幼儿节约粮食、爱惜粮食的好习惯，而且引导幼儿以“光盘”为荣、以“节约”为荣，让节约成为一种时尚，让“厉行节约，反食品浪费”的种子在幼儿园生根发芽。

幼儿园世界粮食日主题教育活动总结（二）____月____日上午，“爱惜粮食”主题月发布会在____幼儿园多功能厅举行，本次发布会除了参与的班级之外，还邀请了园级家委会成员一同观摩。

小二班的宝贝们给大家带来了耳熟能详的古诗朗诵《悯农》，孩子们稚嫩的表演、可爱的神情，赢得了大家的阵阵掌声。

大哥哥大姐姐就是不一样，大班的孩子们带来了精彩的情景剧《爱惜粮食》。

情景剧在孩子们交流午餐中出现的问题导入，接着以视频形式展示了宝贝和父母在家中制作美食的精彩瞬间，视频中孩子们除了展示自己制作美食的过程，还说出了自己的制作感想，生动的视频牢牢抓住了在场孩子的目光，情景剧在歌表演《悯农》中完美落幕。

幼儿园世界粮食日活动总结（精选15篇）幼儿园世界粮食日活动总结1为迎接10月16日第某某个世界粮食日的到来，某某实验幼儿园组织开展“爱惜粮食从我做起”主题教育活动，让小朋友认识到粮食的重要性，从小树立爱粮、惜粮、节粮意识。

活动中，老师向孩子们介绍了粮食对人类的重要性，通过认识粮食种类、诵读讲解唐诗《悯农》、讲故事等多种教育内容，让小朋友了解粮食的生产过程，感受农民种粮的辛苦，懂得“一粥一饭，来之不易”的道理，使孩子懂得珍惜粮食，从我做起。

小朋友某某说：“农民伯伯种粮食很辛苦，无论我们是在幼儿园还是在家里吃饭都要吃的碗里干干净净，要爱惜粮食。

”小朋友某某说：“我们吃饭要吃的干干净净，不浪费，要做到光盘行动。

”在老师的'引导下，孩子们还制作了倡议书把爱惜粮食、文明节约的意识传达给家长和身边的亲人，倡导大家一起节约粮食。

某某实验幼儿园园长某某介绍说：“除了开展好主题教育活动，老师们平时还注重培养幼儿文明用餐、不浪费粮食的好习惯，做到碗里、桌面、地面三净，并把这个好习惯带回自己家中。

“厉行节约、反对浪费”这是个长期的教育工程，在今后的工作中，我们会坚持常态化的教育方式，在一日生活各环节对幼儿进行爱惜粮食、节约粮食的随机教育，让孩子从小养成勤俭节约的好习惯。

”幼儿园世界粮食日活动总结2“民以食为天，食以粮为本。

”珍惜粮食，节约粮食是中华民族的传统美德。

为积极践行“厉行节俭、反对浪费”的社会风尚，增强幼儿勤俭节约意识，培养幼儿爱粮节粮的好习惯，10月15日，在第某某个世界粮食日来临之际，某某县某某镇幼儿园以“爱粮节粮，从小做起”为主题，开展了形式多样，丰富多彩的主题活动。

小班年级组。

小班老师根据小班孩子的年龄特点，给小朋友准备了视频、儿歌、古诗等，向小朋友介绍《世界粮食日》，让孩子明白每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶，每天都要把饭菜吃光不浪费。

中班年级组。

中班的老师利用PPT、儿歌律动向孩子介绍了世界粮食日的由来，并播放了“一粒米的旅行”动画视频，让小朋友直观地了解粮食生产的过程，懂得”一粥一饭，来之不易”的道理，学会节约粮食、珍惜粮食。

2024年幼儿园粮食日主题活动总结一、引言粮食是人类最基本的生活必需品，保障粮食安全是国家的重要任务。

为了增强幼儿的食品安全意识和珍惜粮食的观念，我们于2024年在幼儿园开展了粮食日主题活动。

通过多种形式的活动，引导幼儿从小培养正确的饮食习惯，珍惜粮食资源，提高他们的食品安全意识。

下面我将对此次活动进行总结。

二、活动准备为了确保活动的顺利进行，我们提前做了详细的活动准备工作。

首先，我们组织了幼儿园的师生们进行粮食知识的学习，提高了大家的专业素养。

其次，我们制定了活动方案，确定了活动的时间、地点、内容和形式。

然后，我们联系了一家农场，邀请专业的农民前来给孩子们讲解种植粮食的过程，并提供了一些粮食样品。

最后，我们购买了一些食材，准备了粮食制作的道具和工具。

三、活动的开展1. 学习粮食知识在活动开始前，我们通过多种方式向孩子们传授粮食知识，包括播放有关粮食的视频、介绍粮食的来源和种类等。

通过这些方式，孩子们对粮食有了更加直观的了解。

2. 实地参观农场为了让孩子们亲身体验种植粮食的过程，我们带领他们参观了一家农场。

在农场，孩子们看到了一片片金黄的麦田和稻田，还有一些农民正在忙碌地收割粮食。

农民们还耐心地给孩子们讲解了种植粮食的过程，并带领他们参观了收割机等农机设备。

通过参观农场，孩子们不仅加深了对粮食生产的认识，还学会了珍惜粮食的重要性。

3. 粮食制作活动为了让孩子们亲自参与粮食的制作过程，我们组织了一场粮食制作活动。

在活动中，孩子们依次体验了制作面包、饺子、蛋糕等食品的过程。

通过亲自动手制作，孩子们更加了解了粮食的种类和用途，培养了他们对粮食的喜爱和珍惜之情。

4. 知识竞赛和展示为了检验孩子们对粮食知识的掌握程度，我们举行了一场粮食知识竞赛。

孩子们积极参与，回答问题，展示了他们对粮食知识的理解和记忆。

同时，我们还设置了一个粮食展示区域，让孩子们自由观察和品尝各种粮食，并记录下自己的感受和体验。

四、活动效果评价通过粮食日主题活动的开展，取得了以下几方面的效果：1. 提高了幼儿的食品安全意识。

2024反浪费粮食宣传周活动总结“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”，勤俭节约是中华民族的传统美德。

为促进全体师生树立良好的节约意识，践行勤俭节约的社会风尚，提高校园精细化管理水平，幼儿园由园长、后勤主任牵头，组织全体师生及家长开展了“厉行勤俭节约反对餐饮浪费”主题系列活动。

一、“厉行勤俭节约，反对餐饮浪费”工作布置会加强工作部署。

幼儿园成立的领导小组，分别组织各处室负责人及年级组长召开了“厉行勤俭节约，反对餐饮浪费”工作部署会。

会上，园长强调了幼儿园深入开展节约宣传教育工作的重要意义，督促各班级教师以及后勤的食堂从业人员积极参与、认真组织、有效落实。

后勤主任宣读了《幼儿园节约粮食反对浪费实施方案》。

并向全园师幼发放《文明餐桌从你我做起》倡议书，并通过幼儿将倡议书带回给家长。

二、宣传标语教职工践行“光盘行动”，营造节约氛围。

幼儿园通过张贴文明用餐宣传画、在园内电子屏滚动播放节约宣传标语、各班级家务栏上张贴关于“反对餐饮浪费”的家长来稿。

以及在幼儿园微信公众号等平台向全体师生及家长发布《文明餐桌从你我做起》倡议书，呼吁全体师生及家长积极参与到节约粮食、坚持光盘的行动中来。

三、幼儿开展节约主题教育活动开展主题活动。

为进一步深化节约宣传教育，该园全体教职工从自身做起，开展了“我承诺、我践行”签名活动，全体教职工主动承诺做“文明用餐”的监督者、践行者、宣传者、维护者，为幼儿树立良好的榜样。

幼儿园各班根据幼儿的年龄特点，结合宣传主题开展了“厉行节约、反对浪费”主题教育进课堂活动，小朋友们在老师和家长的引导下，积极开展“践行光盘”行动、绘制“拒绝舌尖上的浪费”宣传画、制作“厉行节约、反对浪费”特色倡议书等活动，通过丰富多彩的活动，让大家懂得“一粥一饭，来之不易”的道理，使幼儿懂得珍惜粮食，从我做起。

四、食堂从业人员培训幼儿园____年____月____日，后勤主任对食堂工作人员进行培训，强调饮食卫生，要求食堂负责人切实做到采购放心食材，继续落实索证制度。

幼儿园开展世界粮食日主题活动总结(精选3篇)20XX年10月16日是第XX个“世界粮食日”。

一大早，xx中心园以“节约粮食，从我做起”为主题，开展了形式多样，生动活泼的教育活动。

活动一：早上孩子们进入幼儿园时，“小宣传员”排起长队，高举标语欢迎家长和孩子们的到来。

孩子们希望发挥他们的小宇宙，让每个人都采取行动，真正“从我手中拯救食物”。

活动二，主题教育活动课以班级为单位开展，各班根据本班实际展开了一系列活动。

活动中，首先，老师们向幼儿介绍了“世界粮食日”的由来和意义。

让幼儿明白粮食是我们生存的根本，作为地球上的小主人，我们一起来寻找生活中不爱惜粮食的事例，然后想出克服方法。

其次，通过带领幼儿认识各种蔬菜，观察黄豆，大米，红豆等各种五谷杂粮，让孩子们了解了粮食对于人类的重要性，激发幼儿爱惜粮食的良好情感。

中大班教师也利用古诗《悯农》朗朗上口的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句朗诵，让孩子们感受到农民伯伯的辛劳，激起幼儿爱惜粮食，不浪费的行动动力。

活动三：周末，家长和孩子们一起制作了各具特色的“种子画”，带着幼儿园进行展示和宣传，提醒孩子们每天节约食物。

通过此次活动，不仅让孩子和家长了解了世界粮食日的意义，同时从小培养孩子不挑食，养成爱惜粮食、不浪费的良好习惯，倡导全民爱粮、节粮的良好氛围。

“食物对人民来说是最重要的”。

食物在我们的日常生活中是不可缺少的。

因此，每年的10月16日被定为“世界爱吃日”。

今年迎来了爱吃日。

为了让孩子们有爱吃的意识，不挑剔食物、剩饭剩饭等良好的饮食习惯，我们通过各种小活动与孩子们一起工作，让孩子们逐渐理解并做到这一点。

一、有关粮食的绘本推荐班上有些孩子对食物和剩菜很挑剔。

在与父母沟通时，父母也有这样的反应。

因此，就在“美食日”到来之际，我向家长推荐了一系列关于食物和健康饮食的绘本，让孩子们更愿意，家长也更容易解决孩子挑食的现象。

二、在博客中向家长宣传“世界粮食日”的有关知识当我第一次开始实施“食品日”时，我不太了解食品日。

2022年幼儿园节约粮食活动总结（精选15篇）幼儿园节约粮食活动总结篇1为了弘扬中华民族的传统美德，我班全体同学在老师的组织和带领下开展了“节约粮食，从我做起”的活动。

自活动开展以来，我班同学听从老师的指挥，积极参与有关“节约粮食，从我做起”的各项活动。

一、召开“节约粮食，从我做起”主题班会。

在主题班会上，家长代表也来参加并给同学们讲述了自己小时候怎样节约粮食。

班主任赵老师做了精美的幻灯片。

幻灯片中有粮食从播种到收获的过程，有关于节约粮食的名言，有几张非洲小朋友挨饿、哭泣的照片。

一道数学题引起了大家的兴趣：要根据一天所浪费的粮食计算出一个月、一年各浪费多少粮食。

接下来，赵帅斌同学的父亲语重心长地告诉我们，粮食来之不易。

他小时候能吃上一顿饱饭很难，同学们在日常生活中一定要节约粮食，远离浪费!吃多少、盛多少，不要随便剩菜剩饭;如果在饭店吃饭时最好是吃多少、点多少，剩下饭，要打包回去……听了家长们的发言，同学们很受教育，对节约粮食有了新的认识。

在主题班会上，班主任把全体同学分成六个宣传“节约粮食”的小组，同学和家长自告奋勇，争当小组长。

家长们还为节约“粮食从我做起”的小报优胜者颁发奖品。

二、板报组同学利用板报的形式，宣传“节约粮食，反对浪费”。

“节约粮食，从我做起”活动开展后，我班板报组同学在班主任的指导下，按期出相关板报，图文并茂。

内容包括：节约粮食的宣传语、宣传画儿和节约粮食的形式、做法，很受大家的欢迎，得到同学们的认可。

三、我亲自做节约粮食的调查报告。

我每次在餐馆用餐时，发现浪费粮食的现象严重。

主要原因是什么呢?人们用餐后的表现是怎样的?我们是这样做的：1.查阅有关资料、图片及现代格言。

2.阅读有关“节约粮食”的书籍及网页，并了解有关粮食的情况。

3.采访家人。

4.亲自去餐馆儿调查采访。

(1)调查情况及资料的整理。

采访家人：请问您对“节粮”有什么看法?长辈口述：①现在的一些年轻人、孩子对“节约粮食”做得不够好，因为他们没有受过苦、挨过饿，更不知道劳动人民的艰辛!认为粮食多得很，且不知我国的粮食每年都需要从外国进口。

幼儿园粮食安全宣传周教育活动总结为了更好的响应“历行勤俭节约，反对铺张浪费”的号召，弘扬中华传统美德，引导幼儿养成健康文明、低碳消费的好习惯。

我校号召全校师生节约粮食，抵制“舌尖上的浪费”。

因此，幼儿园向全校幼儿发出“节约粮食拒绝浪费从我做起”倡议，召开动员大会，在全校范围内，举行以“节约粮食拒绝浪费从我做起”为主题的专题教育系列活动。

一、利用板报，红领巾广播站、班队会等加强对节约粮食的宣传。

主要就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，树立节约意识。

二、组织幼儿开展“节约粮食拒绝浪费从我做起”绘画活动。

教育幼儿用实际行动参与到节约粮食行动中来，用实际行动争做“勤俭节约”的好少年，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园内蔚然成风，为养成良好生活习惯和学习习惯，为建设文明、和谐的幼儿园作出自己应有的贡献！三、明确责任，强化分工。

幼儿园成立了教育粮食反对浪费活动领导小组，加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定了节约粮食反对浪费教育活动方案。

要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。

通过幼儿自身实践活动，引起他们对粮食问题的关注，让他们了解粮食安全的意义和粮食浪费的危害，初步养成节约粮食的意识和行为习惯。

节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任。

幼儿园粮食安全宣传周教育活动总结（二）“民以食为天”，粮食在我们日常生活中是不可缺少的。

所以把每年的____月____日定为“世界爱粮日”。

今年又迎来了爱粮日，为了让孩子们有爱惜粮食的意识，做到不挑食、不剩饭等一些良好的饮食习惯，我们和孩子们一起通过各类小活动来，让孩子们渐渐地来了解、去做。

一、有关粮食的绘本推荐班里有些孩子挑食、剩饭的现象，在和家长们交流的时候，家长也是有这样的反应，所以正好借着“粮食日”的来临，我就向家长推荐了一系列有关粮食及健康饮食的绘本书籍，让孩子更乐意、家长更省力的解决孩子挑食剩饭的现象。

一、活动背景二、活动目标1.让幼儿了解粮食的来之不易，增强节约粮食的意识。

3.提高幼儿的社会责任感，让他们成为节约粮食的小使者。

三、活动内容1.粮食知识普及：通过讲解、观看视频等方式，让幼儿了解粮食的生长过程、种类及营养价值。

2.节约粮食主题活动：组织幼儿进行“光盘行动”，鼓励他们在用餐时尽量吃光盘中的食物；开展“我为节约粮食献计献策”活动，让幼儿发挥想象力，提出节约粮食的金点子。

3.亲子互动活动：邀请家长参与，共同完成“节约粮食，从我做起”的亲子绘画、手抄报等作品，增进亲子感情，提高家庭节约粮食的意识。

4.节约粮食宣传周：设立宣传周，通过悬挂宣传标语、发放宣传单等形式，向全园师生及家长宣传节约粮食的重要性。

四、活动过程1.开幕式：园长发表讲话，强调节约粮食的重要性，并向全园师生发出倡议。

2.主题活动开展：各班老师根据活动方案，组织幼儿进行粮食知识普及、光盘行动、我为节约粮食献计献策等活动。

3.亲子互动活动：家长和孩子们共同完成绘画、手抄报等作品，展示家庭节约粮食的成果。

4.节约粮食宣传周：全园师生共同参与，通过多种形式宣传节约粮食，营造浓厚的活动氛围。

五、活动成果1.幼儿对粮食有了更加深刻的认识，节约粮食的意识明显提高。

2.幼儿饮食习惯得到改善，粮食浪费现象减少。

六、活动反思1.在活动过程中，我们发现部分幼儿对粮食的认识还不够深入，今后需加大普及力度。

2.部分家长在亲子互动活动中参与度不高，需要进一步引导家长参与。

3.活动结束后，要持续关注幼儿的饮食习惯，巩固活动成果。

本次“节约粮食，从我做起”教育主题活动取得了圆满成功，让我们共同为创建节约型社会，培养节约型人才而努力！在这个春暖花开的季节里，我们幼儿园的孩子们迎来了一场特别的体验——“节约粮食，从我做起”的教育主题活动。

这场活动不仅让孩子们收获满满，也让老师们感受到了教育的喜悦和责任。

一、活动筹备活动筹备阶段，我们老师们可是下了一番功夫。

大家聚在一起，头脑风暴，讨论如何让孩子们更好地理解粮食的价值。

幼儿园世界粮食日教育宣传活动总结____年____月____日是第____个世界粮食日，主题是“端牢中国饭碗，共筑全球粮安”。

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

节约是一种美德，是一种智慧，亦是一种责任，一种品质，一种任务，更是一种涵养。

为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，进一步增强广大学生爱粮、节粮意识，本周，青光中学以“世界粮食日”和“全国爱粮节粮宣传周”活动为契机，在全校范围内广泛开展了以“爱粮节粮我践行”为主题的“世界粮食日”宣传教育系列活动。

一、通过升旗仪式、评选爱粮节粮之星等丰富多彩的形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性，号召学生“爱粮节粮从我做起”！二、通过开展参与秋收、劳动体验等教育形式让学生了解我国传统粮食作物，学会辨认五谷，了解我国主要粮食作物的种类，知道从田间到餐桌的艰苦历程，养成爱惜粮食，勤俭节约的好习惯。

三、通过开展“爱粮节粮我践行”主题书法、征文和手抄报比赛引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习惯和居安思危、处丰思歉的好风尚。

四、通过深入开展光盘行动，教育学生从我做起，从小事做起，科学消费，积极践行爱粮节粮好风尚。

此次活动大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，在全社会营造了爱粮节粮的浓厚氛围。

幼儿园世界粮食日教育宣传活动总结（二）为增强全民的爱粮节粮意识，树立科学合理的消费理念，x县粮食局紧紧围绕主题，认真谋划部署形式多样的纪念活动。

现就活动开展情况作如下总结：一、运用新闻媒体开展宣传。

一是在x电视台宣传世界粮食日的主题和爱粮节粮的宣传标语；二是在局办公楼大厅电子显示屏上连续不间断的进行专题宣传；三是在中国x网和x粮网宣传世界粮食日相关知识，提倡科学用粮、节约用粮；四是在____日报开辟专栏，广泛宣传，使人民群众了解“世界粮食日”的主题，提高爱惜粮食、节约粮食的意识。

二、开展爱粮节粮“三进”宣传活动。

县粮食局结合第____个“世界粮食日”主题宣传，谋划开展爱粮节粮“进农村、进学校、进社区”宣传活动，倡导全社会形成处丰思歉、惜粮如金、节粮成习的良好风尚。

幼儿园开展世界粮食日主题活动总结(精选3篇)活动一：了解粮食为了让幼儿更好地了解粮食，我们开展了一系列的活动。

我们组织了一次集体观察活动，让幼儿们观察并感受不同种类的粮食，例如大米、小米、玉米等。

幼儿们通过触摸、嗅闻等感官来认识不同的粮食，学会了如何辨别不同的谷物。

接着，我们利用图片和故事书向幼儿们介绍了粮食的来源和种植过程，让他们对粮食有了更深入的了解。

通过这些活动，幼儿们对粮食有了全新的认识，也更加珍惜并感恩粮食。

活动二：制作谷物画为了让幼儿们更加深入地了解粮食，并通过实践活动来培养他们的动手能力和创造力，我们组织了一次制作谷物画的活动。

在活动中，我们向幼儿们展示了不同种类的谷物，并请他们选择自己喜欢的谷物进行观察和感受。

接着，我们为幼儿们准备了一些颜料和画笔，让他们利用自己的想象和创造力，将自己心中对粮食的印象用画笔表现出来。

通过这次活动，不仅让幼儿们更加深入地了解了粮食，同时也培养了他们的艺术修养和创造力。

活动三：学习节约粮食为了让幼儿们懂得珍惜粮食，我们组织了一场关于节约粮食的活动。

在活动中，我们通过图片和故事向幼儿们介绍了节约粮食的重要性，并向他们讲解了粮食浪费的危害。

接着，我们给幼儿们准备了一些玩具厨具和食材，让他们在老师的指导下亲自动手制作简单的小食品。

在制作的过程中，我们教育幼儿们要学会节约粮食，不要浪费食物。

通过这次活动，幼儿们不仅学会了节约粮食的重要性，同时也培养了他们的动手能力和自理能力。

通过这三次活动，我们不仅让幼儿们更加深入地了解了粮食，同时也懂得了珍惜粮食并学会了节约粮食。

我们相信，通过这些活动的开展，能够让幼儿们在玩中学，在学中懂，从小培养他们正确的饮食观念和珍惜粮食的习惯，为未来的健康生活打下坚实的基础。

活动四：植物种植在世界粮食日这一天，我们组织了一场植物种植的活动，让幼儿们通过亲自动手种植植物来感受和了解粮食的来源和种植过程。

在活动中，我们给每个幼儿准备了一盆土和一些小麦种子，让他们亲自动手将小麦种子撒入土里并仔细地浇水。

幼儿园,节约粮食从我做起教育主题活动总结（范例）[大全5篇]第一篇：幼儿园,节约粮食从我做起教育主题活动总结（范例）幼儿园节约粮食从我做起教育主题活动总结（范本））为了帮助小朋友了解粮食的重要性，养成爱惜粮食，节约粮食的美好品德，在“世界粮食日”来临之际，幼儿园开展了“爱惜粮食，从我做起”世界粮食日主题教育。

针对本班幼儿的实际情况，我们制定的主题活动方案是“节约粮食，从我做起”。

我们充分利用餐前、午点的时间和幼儿进行谈话“怎样吃饭好”，鼓励幼儿根据自己的饭量添加饭菜，开展竞赛“哪一组吃得最干净”等形式，让幼儿进行节约活动，鼓励幼儿从我做起，不浪费米粒。

对好剩饭的孩子，我们就给他们子们回到家后，不仅能自己做到节约粮食，还要监督大人们也能做到珍惜粮食，懂得节约粮食的重要性。

通过“节约粮食，从我做起”系列教育活动，倒饭幼儿的人数几乎没有了，吃饭撒一地的现象明显减少了，嚷着不爱吃的声音也少了。

孩子们纷纷表示“不做漏嘴巴”，“要把饭吃光光”，做一个节约粮食的好宝宝。

当然，一个良好的行为习惯的养成，需要长期不懈的努力，在今后的工作中，我们将一如既往的从幼儿的活动，行为中发现教育的契机，真正做到不浪费每一粒粮食。

此次活动，让同学们感受到粮食的来之不易，养成爱粮节粮、勤俭节约的好习惯，节约每一粒米，每一粒粮食，让大家以节约为荣，节约成为一种新时尚，做爱惜粮食的文明小使者。

XXX 幼儿园 2020 年月日第二篇：“节约粮食从我做起”主题班会“节约粮食，从我做起”主题班会A：尊敬的各位领导、老师 B：亲爱的同学们 A B：大家上午好！A：欢迎大家参加六年一班“节约粮食，从我做起”主题班会。

B：同学们，在我们的校园里，在我们的身边时常会发现一种不良现象，你是否注意过，请看图片：（课件演示）A：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。

看到这一盒盒被遗弃的盘中餐，同学们想说些什么呢？学生1：同学们这样浪费粮食太可惜了。

幼儿园中班节约粮食主题活动总结节约粮食，是我们每个人的责任。

为了让孩子们从小养成节约粮食的良好习惯，我们幼儿园中班开展了一次以“节约粮食，从我做起”为主题的活动。

通过这次活动，孩子们不仅了解了节约粮食的重要性，还学会了如何在生活中做到节约粮食。

下面，我将对这次活动进行总结。

一、活动目标1. 让幼儿了解粮食的来之不易，知道节约粮食的重要性。

2. 培养幼儿节约粮食的良好习惯，学会合理饮食。

3. 提高幼儿的环保意识，让他们明白节约粮食就是保护环境。

二、活动准备1. 收集关于节约粮食的图片、故事、儿歌等资料。

2. 准备一些粮食实物，如大米、玉米、小麦等。

3. 准备一些关于粮食浪费的案例，以便进行对比教育。

4. 准备一些环保宣传材料，如节约粮食的标语、海报等。

三、活动过程1. 引入主题通过一个关于节约粮食的故事，引出本次活动的主题。

故事讲述了一个小动物因为浪费粮食而挨饿的故事，让孩子们明白粮食的来之不易。

2. 讲解粮食浪费的现象和危害通过一些实际的案例，让孩子们了解粮食浪费的现象，如剩饭剩菜、随意丢弃食物等，以及这些行为对环境和人类生活的危害。

3. 学习节约粮食的方法教给孩子们一些节约粮食的方法，如按需取食、不浪费食物、不挑食等。

同时，鼓励孩子们在家里也要做到节约粮食，成为节约粮食的小卫士。

4. 开展实践活动组织孩子们进行实践活动，如种植粮食、制作粮食手工艺品等，让他们亲身体验粮食的生长过程，从而更加珍惜粮食。

5. 总结与反思在活动的最后，让孩子们谈谈自己在活动中的收获，以及今后如何在生活中做到节约粮食。

同时，老师也要对本次活动进行总结，强调节约粮食的重要性。

四、活动效果通过这次活动，孩子们对节约粮食的重要性有了更深刻的认识，也学会了在生活中如何做到节约粮食。

在今后的生活中，我们将继续引导孩子们养成节约粮食的良好习惯，为保护环境和可持续发展做出贡献。

五、活动反思1. 在活动过程中，要注意引导孩子们积极参与，让他们在实践中体验节约粮食的乐趣。

幼儿园节约粮食活动总结范文（19篇）幼儿园节约粮食活动总结范文（19篇）幼儿园节约粮食活动总结范文篇1 由于事先安排出现稍许偏差，各方面工作略延误，关注者较多，大部分人还是非常配合本此活动的，总体来说这次活动举行的比较成功。

本次活动的开展我们还是取得了不小成效，很多同学加入到了“光盘”行动，勤俭节约之风处处可见。

但坏习惯不是一天养成的，也不可能一日改掉，浪费的现象还是不容乐观。

“厉行勤俭节约、抑制铺张浪费”任重而道远，需要我们从一粥一饭开始，从身边开始，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，用我们的身体力行、用我们的引导感召更多的人加入进杜绝浪费的队伍之中。

一饱之需，何必八珍九鼎三餐之盘，定要一干二净。

身为大学生接受着高等教育，自身本就有很高的认知程度。

当他们发起“尊重生命，爱惜粮食”时，大家都很踊跃。

身为渤大学子大家要做好“避剩客”的接力。

为确保此次活动的顺利开展和取得预期效果，我们生活部结合学校目前存在的问题和实际情况，认真制定活动方案，以确保方案的可行性。

在有关领导的批准下我们成立了活动领导小组，由我们生活部的干事对参加本次活动的志愿者进行食堂的安排、检查、督促等相关工作。

充分利用挂条幅，贴宣传标语等方法来让同学们能够了解光盘行动的意义和深刻内涵：“我光盘、我光荣”。

通过志愿者参与活动时给浪费学生提示以及讲解的具体的事例，使大部分学生了解当前社会上存在的浪费现象，以及这些浪费现象造成的后果。

与此同时，为了使广大学生更进一步的了解光盘行动的目的和意义，充分认识到节俭的重要性和必要性，我们在班会课上播放了有关“提倡勤俭节约，反对铺张浪费”的宣传片，通过宣传片的教育，广大学生更全面的了解当前社会上存在的严重浪费现象，以及指出自己和身边同学存在浪费问题，共同找出原因和改正措施，使此次宣传活动取得较好的效果。

为了培养学生们文明就餐的好习惯，提升我校学生的整体素质。

我们全体老师本着起带头作用的态度，每次吃完饭都会自觉的把自己的午餐吃干净，把餐具放回原位，以便是感染学生，做一个文明就餐的人。

2023幼儿园节约粮食活动总结（通用13篇）幼儿园节约粮食活动总结篇1节约粮食是我们中华民族的传统美德，为了让小朋友从小养成爱惜粮食、节约粮食的优良品德，10月16日__幼儿园农青号志愿者带领大班部分幼儿联合__社区开展以“珍惜粮食我们在行动”为主题的世界粮食日主题教育活动。

为了加深孩子们对世界粮食日的了解，教师志愿者们通过精美的宣传展板向孩子们讲述了“世界粮食日”的来历、背景及意义，带领幼儿认识了众多的农作物，增强了幼儿珍惜粮食的意识。

并通过展示小麦粉的形成过程，让孩子们知道了粮食的来之不易，一系列繁杂的过程之后，才制作完成的美味的食物，让孩子们诚心喊出了我们以后一定要把粮食吃完，把餐盘吃干净的想法并通过舞蹈表演《听我说节约不浪费》向所有人发出节约粮食的号召，最后，“粮食套圈”游戏将活动推向高潮。

游戏后，孩子们都握紧小拳头，进行了“光盘行动”宣誓，预示此活动的圆满结束。

通过一系列活动，孩子们切身感受到了节约粮食的重要性，并通过今天的学习，孩子们自己总结出了节约粮食的重要性和意义，并表达了对农民伯伯的尊重之情，意义匪浅。

幼儿园节约粮食活动总结篇2为贯彻落实关于制止餐饮浪费行为培养节约习惯的重要指示精神，__县第五幼儿园紧紧围绕“服务育人”的根本理念，从“光盘行动”着手，拒绝舌尖上的浪费，组织开展了系列活动，引导大家自觉养成勤俭节约的好习惯，携手共建节约型校园。

广泛宣传通过家园联系栏、板报、微信群等丰富多彩的形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性，并将“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力为艰”的警句挂在醒目位置，以起到警示作用。

深入体验通过观看视频学习、劳动体验等教育形式让孩子们了解我国传统粮食作物，学会辨认五谷，了解我国主要粮食作物的种类，知道从田间到餐桌的艰苦历程；了解主要农作物产量背后所消耗的能源与资源；理解节约粮食与保护资源环境的相关性，以让学生加深理解现代五大类食物对健康成长的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，养成爱惜粮食，勤俭节约的好习惯。

幼儿园小班世界粮食日主题活动总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年幼儿园世界粮食日活动总结例文"民以食为天，食以粮为本"，珍惜粮食，节约粮食是中华民族的传统美德。

为了积极践行"厉行节俭、反对浪费"的社会风尚，增强幼儿勤俭节约意识，培养幼儿爱粮节粮的好习惯，在____月____日，即第____个世界粮食日来临之际，我国____县____镇幼儿园以"爱粮节粮，从小做起"为主题，开展了形式多样、丰富多彩的主题活动。

活动主要分为以下几个年级组：小班年级组。

小班老师针对小班孩子的年龄特点，为小朋友准备了视频、儿歌、古诗等教学内容，向小朋友介绍《世界粮食日》，让孩子理解每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶，培养他们每天都能把饭菜吃光，不浪费的好习惯。

中班年级组。

中班的老师通过PPT、儿歌律动等方式向孩子介绍世界粮食日的起源，并播放了"一粒米的旅行"动画视频，让小朋友直观地了解粮食生产的过程，理解"一粥一饭，来之不易"的道理，学会节约粮食、珍惜粮食。

大班年级组。

大班年级组开展了"爱粮日"主题教育活动，让孩子们了解到粮食的来之不易，很多地区都面临粮食紧缺的问题。

不浪费粮食，每次都能把食物吃光光，就是对食物的尊重，就是对农民伯伯的尊重。

通过设计宣传标语、宣传海报的形式，进一步增强了孩子们"爱粮节粮"的意识。

"一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰"。

让我们共同努力，节约粮食，珍惜食物，传承中华民族的传统美德。

2024年幼儿园世界粮食日活动总结例文（二）在某个阳光明媚的上午，我园在多功能厅举行了以“爱惜粮食”为主题的发布会，不仅参与的班级积极参加了此次活动，还邀请了园级家委会成员一同前来观摩。

在这次发布会上，小二班的孩子们用他们稚嫩的声音和可爱的表演，朗诵了《悯农》，赢得了现场观众的阵阵掌声。

大班的孩子们则通过一场精彩的情景剧《爱惜粮食》，向大家展示了他们在午餐中遇到的问题，并通过视频形式呈现了他们在家里和父母一起制作美食的温馨画面。

世界粮食日主题活动总结幼儿园通用世界粮食日主题活动总结幼儿园篇一进展一次主题为“爱惜、节约每一粒粮食”的国旗下讲话，向全校学生发出建议，要求节约每一粒米，每一颗粮食，不随意倒掉饭菜，不挑食，不剩食，让更多的人有粮吃。

开展“珍惜粮食，从我做起”主题班会活动。

通过看实物、听讲解等方式学习稻谷、玉米等粮食作物的知识，让学生理解“艰辛奋斗、节省节约”是中华民族的传统美德，自觉从如今做起，从我做起，节约每一粒粮食，抵抗和反对浪费粮食的行为，养成节省节约的良好风气。

向家长发放“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”宣传资料，让家长也理解爱粮节粮宣传周的重要意义。

通过“小手牵大手”形式，开展“爱惜伴我在校园，我把节约带回家”活动；呼吁全体同学做“节粮小卫士”，从我做起，监视父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用，把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长，带动家庭参与节约型社会的建立。

通过一系列活动，不仅让孩子们理解了生活中节粮的种种做法，更是将环保教育的课堂延伸到了家庭，“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。

世界粮食日主题活动总结幼儿园篇二10月16日是“世界粮食日”，为了让幼儿养成爱惜粮食、节约粮食的美妙品德，拜泉县幼教中心开展了丰富多彩、富有教育价值的主题活动。

各班级开展了各具特色的主题活动，小班教师运用形象生动课件向幼儿讲述故事《大公鸡和漏嘴巴》，让幼儿感受到粮食的珍贵，要爱惜粮食；中一班幼儿通过学习古诗《悯农》，感知农民伯伯种粮食的辛苦，让孩子们懂得节约粮食，反对浪费。

中二班让小朋友们懂得“盘中粒粒皆辛苦”的道理，要爱惜粮食；大一班幼儿通过学习《爱惜粮食》儿歌，感知粮食来之不易，不要浪费粮食。

大二班教师通过形象生动的课件，鼓励幼儿争做“节粮小卫士”珍惜每一粒粮食。

此次活动使幼儿感受到了劳动的艰辛，进一步加强了幼儿的爱粮节粮的意识，有助于培养他们爱惜粮食的良好品质。