第十二章内能与热机复习课

“内能与热机”复习课学案【学习目标】1、知道什么是温度，学会正确使用温度计。

知道内能的概念，改变内能的两种途径。

知道热量的概念，物体吸放热的多少和质量、温度变化有关。

2、知道比热容概念，理解比热容反映物质吸放热的能力。

能利用比热容解释简单的自然现象和进行简单的计算。

3、知道热机工作过程中能量的转化和热机工作过程。

4、知道热值概念，会利用热值进行计算。

会查燃料的热值表。

知道热机效率有初步认识，能说出提高热机效率的途径。

【自主梳理】1、温度表示____。

常用单位：___，符号___。

冷冻食物温度-20℃读作____。

2、测量温度的仪表是____，工作原理是_______，使用前应先观察它的____和___。

体温计的工作原理是_______，它的量程是____，分度值是____。

3、因为_____，每个分子都具有动能；因为_______，每个分子都具有势能。

物体内（）由于____而具有的____以及____的（）叫做物体的内能。

所有物体都有____能，物体的内能与____和____有关。

4、水沸腾时，____热，内能____，温度____。

判断：温度越高，分子运动一定越剧烈（）；同一物体，温度升高，内能一定增加（）；同一物体，内能增加，温度一定升高（）。

5、改变物体内能两种途径是____和____。

举例：让手暖和起来的不同方法。

（1）对物体做功，物体的内能会____。

举例：____，____，____。

物体对外做功，物体的内能会____。

解释“塞子弹起”现象。

（2）热传递的条件是______，过程是______，结果是______。

判断：物体的温度越高，所含热量越多（）；温度高的物体，内能一定大（）；同一物体间不能发生热传递（）；物体温度升高，一定吸收了热量（）6、实验：物质吸收热量的多少与哪些因素有关。

（1）实验方法：______；工具：_____测量质量，____测量温度，____测量加热时间。

（2）实验结论：_____________；______________；__________________。

初三 1-8 物理§12内能与热机复习课1、知识与技能（1）能说出生活环境中常见的温度值，了解液体温度计的工作原理。

会用液体温度计测量温度，尝试对环境了表自己的见解。

（2）了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系，了解热量的概念，从能量转化的角度认识燃料的热值，认识效率。

2、过程与方法（1）通过实验，了解比热容的概念。

尝试用比热容解释简单的自然现象。

3、态度与价值观了解比热容的概念。

懂得利用热量的计算公式Q吸=cm△t了解物体的内能，尝试用比热容解释简单的自然现象。

网络归纳法，讲授法讨论法，习题法温度计的构造的测温原理温度的测量 摄氏温标的规定，摄氏温标与热力学温标的关系。

温度计的正确使用。

物态变化──升 华 分子运动论的基本内容 分子运动论 固体、液体、气体的分子结构内能的概念 比热 做功 能量守恒定律热传递 → 热量燃料的燃烧值内能 加热做功 → 内燃机 → 构造。

工作过程热机效率1.温度计的选择和使用： 测量物体温度的仪器是温度计，由于测量的要求不同，对温度计的选择也不相同。

测量气温的温度计是寒暑表，因为室内外温度变化范围不很大，所以寒暑表的测范围是-30℃～50℃，它的最小刻度为1℃，所用液体是酒精。

体温计是测量人体温度的仪表，人体温的变化范围较小，但测量准确程度要较高，所以使用玻璃管有缩口的水银温度计，且内径很细。

体温计的测量范围是35℃～42℃，最小刻度是0.1℃。

实验用的温度计有酒精，水银或煤油温度计。

因为酒精在1标准大气压的沸点是78.5℃，所以用酒精温度计不能测沸水温度，在寒冷地区，气温很低，可以达到零下40℃以下，而水银的凝固点为-38.8℃,所以在寒冷地区不能用水银温度计测温度。

2.物态变化与吸放热：物态变化是自然界的常见现象。

在物态变化过程中，一定同时件随着吸热和放热。

其中熔化、汽化、升华是吸热过程。

凝固、液化、凝华是放热过程。

物体吸热时，内能增加；物体放热时，内能减小。

第十二章内能与热机本章知识点网络图12。

1认识内能1．内能：在物理学中，把物体内所有的分子动能与分子势能的总和叫做物体的内能。

一切物体在任何情况下都具有内能。

内能的单位是焦(J）。

2．影响内能大小的因素之一是：温度，温度越高，分子无规则运动越剧烈，分子动能越大,物体的内能也越多。

这说明，同一物体的内能是随温度的变化而变化的.3．改变物体内能的方法是:①做功；②热传递这两种方式对于改变物体的内能是等效的。

4．对物体做功，物体的内能增大，温度升高；物体对外做功，自身内能减小，温度降低5．热传递发生的条件是：两个物体有温度差；热传递的方式有：传导、对流和辐射;发生热传递时，热量(内能）从高温物体传向低温物体,高温物体放出热量，低温物体吸收热量，直到温度相同时,热传递才停止。

6。

物体内能增大,可能是物体吸收了热量也可能别的物体对它做了功；物体内能减小,可以是物体放出了热量也可能它对别的物体做了功。

12。

2热量与热值1．热量:在物理学中，把在热传递过程中物体内能改变的多少叫做热量。

物体吸收热量，内能增加；放出热量,内能减少。

2．热量用字母Q表示，单位是焦（J）.一根火柴完全燃烧放出的热量约为1000J。

3．实验表明：对同种物质的物体，它吸收或放出的热量跟物体的质量大小、温度的变化多少成正比.4。

物体吸收热量，内能增大，温度不一定升高。

如冰熔化成水，温度保持0℃不变;物体放出热量,内能减小,温度一定降低，如水凝固成冰,温度保持0℃不变。

5．热值：把1kg 某种燃料在完全燃烧时所放出的热量叫做这种燃料的热值.6．热值是燃料的一种属性,与质量、是否完全燃烧等没有关系，只与燃料的种类有关，不同燃料的热值一般不同.7．燃料完全燃烧放出热量的计算公式：Q 放=qm 或Q 放=qV8．Q 表示热量，单位是焦(J ），q 表示热值，单位是焦/千克(J/kg ）或焦/米3（J/m 3)；m 表示质量，单位是千克（kg ）；V 表示体积，单位是米39．火箭用氢气作为燃料因为它的热值很大,q 氢=1.4×108J/m 3,表示的物理意义是：1m 3的氢气在完全燃烧时所放出的热量为1。