优秀实习生先进个人事迹材料

个人先进事迹总结五篇发挥堡垒作用，××员领先示范。

以上率下是最有力的引导，身挺力行是最有效的示范。

下面我就和大家共享个人先进事迹总结五篇，来观赏一下吧,期望能够帮到你们。

个人先进事迹总结五篇1“守好一扇门，暖和一座城〞应当是对_市金安区妇联_同志在抗击新冠肺炎疫情工作的最好诠释。

新年伊始，病毒肆虐华夏大地，防控工作迫在眉睫。

作为一名××员，一名基层公务员，_同志用自己的实际行动呈现了女××员、妇联干部担当与风采。

勇做“逆行者〞，这是对初心的最好诠释在收到_市金安区委组织部印发得关于城市社区选派干部开展社区疫情防控工作的通知后，_同志乐观报名，主动请缨，和千千万万的基层一线干部一样，没有什么防护服，一个口罩就是她全部的防护“家产〞，但是带着使命、有着担当，她说自己不怕，前期每天的入户宣扬，现在每天的卡点值守，她始终以饱满的工作热忱和负责的工作态度，做好每件小事。

由于小区实行半封闭式管理，居民进出不是很便利，为了解决包保小区局部年龄大、行动不便的老人们买菜、买药等实际困难，她在给居民登记发放出入卡片和登记外来人员进入小区时，便留心摸排的老弱病残困户，逐个登记造册，在区妇联××组的组织下建立了一支“跑腿小分队〞，她又多了一个身份:“快递员，她和妇联其他同志一起，为小区的21户老人送去“效劳袋〞，暖心地交代着:“老人家，能不出门不出门哦，有什么需要我们帮您办，现在还是待在家里比拟平安，假如万不得已要出门，肯定记得戴口罩〞。

但是作为一名基层工作人员，在别人不出门的时候，她逐户敲门送上明白纸，并嘱咐做好防护。

在别人陪伴孩子的时候，她甘愿在风中坚守，检查是否有群众聚集谈天，是否有群众处处遛狗，是的，她所作的一切，就是最大程度确保群众平安。

防患于未然，就是对防控工作的最大奉献疫情防控最难、最有效的就是阻挡集中，如何做好严密防控，防止亲密接触是工作的核心。

优秀实习生的事迹材料4篇作为实习生，我们的重点应该放在如何提高自己的能力，而不是待遇有多好，想知道别的实习生是如何优秀的吗？下面是店铺跟大家分享的优秀实习生事迹，欢迎大家来阅读学习~优秀实习生的事迹篇1“我们从江苏到五台山五峰宾馆住宿，在餐厅就餐得到贵厅xx、xx两位服务员的热情、周到服务，充分说明宾馆领导服务管理得好，员工素质好，以表示感谢!” 南通市人大会：韦建庄2010年5月9日上面是一封南通市人大会客人下榻我馆在望海餐厅就餐时写给餐厅经理的表扬感谢信。

短短数语，句句表达了客人对宾馆服务质量的满意。

同时也充分反映出xx、xx两位服务员的服务态度与服务质量。

xx、xx是望海餐厅服务员。

她俩都是山西海运学校来五峰宾馆实习的学生，学得都是酒店管理专业。

今年3月30日来到五峰宾馆实习，在望海餐厅服务客人。

初来五峰，在4月5日员工大会上，李董事长把海运20名实习生安排在最前排就座。

会议开始时，又让她们全体起立，面向大家。

目的是让大家彼此互相认识，让海运实习生感受五峰大家庭“上下一条心，全馆一家人”的企业凝聚力;让每一位员工认识她们，帮助她们，使她们尽快融入五峰这个大家庭，增强企业向心力。

董事长看重她们，对她们予以厚望，希望她们能为五峰的发展添砖加瓦。

会后，xx、xx 等实习生深受感动，她们心里暗暗说，我们初出茅庐，还没有为宾馆做任何事，李董事长就这样关爱我们，这是我们步入社会的第一次感动。

我们实习完争取留在五峰，好好干一番事业。

年轻的心声，对五峰的感动，激励着xx、xx。

她俩带着满腔的热情全身心地投入到餐厅的对客服务中去。

她们被分配在同一个包间服务客人。

在服务空隙，她俩对餐厅应知应会知识常温常练。

比如：xx一有时间就端着托盘练，xx则练习上菜速度、动作;面对面练习微笑服务。

很快她俩就进入了“角色”。

有一次，来了两位法国客人，正好是她俩服务。

她俩的服务热情大方、彬彬有礼，赢得了客人的好评。

就餐中，xx还与法国客人进行简短的英语对话。

实习生主要事迹材料尊敬的招聘人员：我是一名申请实习生职位的大学生，我从事实习工作已经两个月了，我非常荣幸能够有机会与贵公司合作。

以下是我在实习期间的主要事迹，希望能够展示我的能力和潜力，使您对我更加了解。

一、拓展业务在实习期间，我参与了公司的业务拓展工作。

我负责制作市场调研报告，分析目标市场的需求和竞争情况，并提出相应的市场推广策略。

我积极主动地进行潜在客户的挖掘和联系，并成功地促成了多个合作项目。

我还利用社交媒体平台宣传公司的产品和服务，并参与了线上线下活动的策划和执行工作。

通过我的努力，公司的客户数量增加了30%，销售额增长了20%。

二、团队合作在实习期间，我主动参与了团队项目，与团队成员紧密合作，共同完成了批量订单的处理和跟进。

我们通过及时协调和沟通，确保了订单的按时完成。

我还负责组织团队开展市场调研和竞争分析工作，并汇总整理了大量的数据和信息，为团队的决策提供了有力支持。

我的团队合作精神和高效工作态度得到了团队成员的一致好评。

三、问题解决在实习期间，我遇到了一些困难和问题，但我始终保持积极的态度和解决问题的能力。

例如，有一次公司的产品出现了供应链断货的情况，我及时与供应商联系，协调解决了问题，确保了订单的正常发货。

另外，我还发现了公司业务流程中的一些问题，并提出了相应的改进方案，帮助公司提高了效率和质量。

四、学习能力在实习期间，我不断学习和提升自己的专业知识和技能。

我积极参加公司的内部培训和外部学习活动，提高了自己的专业素养和业务能力。

我还阅读了大量的行业资讯和案例，保持对市场的敏感性和洞察力。

通过不断学习和实践，我能够迅速适应新的工作环境和任务，并提出创新性的解决方案。

以上是我在实习期间的主要事迹，希望能够让您对我的能力和潜力有更全面的了解。

如果有幸能够加入贵公司，我将以更高的热情和动力投入工作，并为公司的发展做出更大的贡献。

谢谢您考虑我的申请，期待有机会与您进一步沟通。

此致敬礼XXX。

尊敬的领导、各位同事：大家好！我是一名即将结束实习生涯的学生，在此，我非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我在实习期间的一些先进事迹。

实习是大学学习与社会实践相结合的重要环节，也是检验我们所学知识、锻炼我们实际工作能力的关键时期。

以下是我实习期间的一些感悟和事迹，希望能对大家有所启发。

一、实习背景在过去的几个月里，我有幸在一家知名企业担任市场部实习生。

这家企业主要从事电子产品研发与销售，拥有良好的企业文化、先进的管理制度和广阔的发展前景。

在这里，我不仅学到了丰富的专业知识，还锻炼了自己的实践能力，为今后的职业生涯打下了坚实的基础。

二、实习先进事迹1. 积极融入团队，展现良好风貌刚进入公司时，我对市场部的工作流程和业务内容并不熟悉。

为了尽快融入团队，我主动向同事请教，积极参加团队活动，努力了解公司的业务和文化。

在实习期间，我始终保持积极主动的态度，严格遵守公司规章制度，展现了良好的职业素养。

2. 勤奋学习，提升专业技能在实习过程中，我深知理论知识与实践操作的重要性。

因此，我利用业余时间阅读了大量市场分析、营销策略等方面的书籍，积极参加公司组织的培训课程，不断提升自己的专业技能。

同时，我还主动向有经验的同事请教，将所学知识运用到实际工作中。

3. 勇于担当，完成工作任务实习期间，我积极参与公司各项市场活动，如产品推广、品牌宣传等。

在活动中，我充分发挥自己的优势，为团队贡献了自己的力量。

例如，在一次产品推广活动中，我负责撰写推广文案，通过深入研究产品特点和目标客户，撰写了一篇富有创意的文案，为活动取得了良好的效果。

4. 创新思维，提出合理化建议在实习过程中，我发现公司的一些业务流程存在一定的不足。

为了提高工作效率，我结合所学知识，提出了自己的建议。

例如，针对公司市场调研环节，我建议引入在线调研工具，以提高调研效率和准确性。

我的建议得到了公司领导的认可，并在实际工作中得到了应用。

5. 注重沟通，提升团队协作能力在实习期间，我注重与同事之间的沟通与协作。

优秀实习生主要事迹材料（精选3篇）优秀实习生主要篇1实习有三个月之久了，这段日子里，我和我的学生们一起在高中这个大炼炉里磨练这自己的双翼，他们在逐渐的长大，逐渐的睿智，而我，在逐渐的成熟，在逐渐坚强。

这段日子里，这些孩子们给我带来了欢笑，带来了喜悦，带来了成就感，当然也有过烦恼，也有过窝心，有过想要放弃的念头，可是，三个月来，我一直在坚持，也感谢我的坚持，让我收获了很多。

下面我就来分享一下我和学生们的点点滴滴。

一、孩子，我们一起学习来到这里的第三天，指导老师就让我上了人生中的第一节课。

我忐忑的登上讲台，看见孩子们善意期待的眼神，我居然没有了紧张，按着自己的准备大胆的讲了起来。

课下，我问孩子们，我讲的能听明白吗?他们重重的点头并回答我，能!还夸我讲的很明白。

我到现在都找不到词来形容当时的心情，真的特别的开心。

守自习的这段日子里，有一个叫张宇飞的孩子，吸引了我的注意，他在课上老是接我的话茬，不好好听讲。

课下，又会拿好多讲过的题来问我。

慢慢的我开始跟他聊天，他每次都是很苦恼的告诉我，他觉得生物什么都不会。

我在讲题的过程中发现他其实很聪明，只不过生物底子太差。

这样的孩子是可以学会的。

于是，我向他提出来要给他补课。

一开始他不太情愿，后来第二次月考他的成绩倒退了很多，于是他每天六点半到七点这段时间开始找我补课。

我每天早早吃完饭在办公室里等他。

他来了之后我就把基础一点点的讲给他。

开始的时候进行的很慢，而且他觉得很难，畏难情绪经常会让补习无法进行。

我边开导边讲解。

我从简单的知识下手，然后他慢慢的觉得自己有些东西还是会的，生物没有那么难。

在这个基础上，我一点点的加大难度，开始给他讲后边的知识。

大概进行了有两周的时间，他的进步就体现出来了。

每次小测他都能考到中等靠上。

我每次打成绩单的时候都先看看他的成绩，看到他的进步，就如同自己前进了一般。

每次给他补课，我都能发现自己对这类知识有了新的认识。

其实，这段补课的日子，是我和张宇飞一起学习的日子，他在成绩上有了提高，而我，在专业知识上也有了进步。

优秀实习生个人事迹篇一：优秀实习生推荐主要事迹主要事迹：在实习期间，态度认真，工作负责，勤学肯干。

课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，亲和力强。

批改作业仔细、认真，并能注意学生共同的错误及存在的问题，能及时进行下班辅导。

能积极主动地完成指导老师交给的任务，获得指导老师及配班老师的一致好评。

在教学上，听指导老师的课每周五到十节，能认真做好听课笔记，课后主动与任课老师交流学习。

从第二周开始尝试独立上课，每周负责一个年级八到九个班，总计18课时，另外还辅助指导老师每周三美术兴趣小组智慧园的教学。

独立上过二，五，六三个年级共7周的课，这期间，无论是备课上课还是课后的作业批改都非常认真负责，遇到教学方面的问题就虚心向指导老师请教，课堂教学能力得到了极大的提高，得到了指导老师的肯定和赞扬。

于最后一周，在五年级7班上了一节题为《老师和同学》的公开课，公开课开设得比较成功，为实习交上了一份满意的答卷。

在班主任工作实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。

每天早上7点20准时到班级巡视早读，检查包干区打扫卫生情况，每天课间操和星期一的升旗仪式也随班参加，放学时到班组织放学搞卫生，周四上午大课间去班上组织班会课。

还参与了学校组织的各项活动，组织学生参加过一次学校体检和一次消防演习，能组织带领学生有序参与活动。

实习态度认真，工作细心、踏实，能较好地掌握运用管理方法与技巧。

全身心投入班级组织和管理工作，不叫苦不叫累。

课余时间，主动积极的帮助办公室老师们做事，每天不迟到不早退，积极主动协助每一位老师的工作，深的老师们的喜爱，并和办公室老师建立了深厚的友谊。

篇二：优秀实习生实习事迹1实习先进事迹生系别：城市与旅游学院专业：地理科学班级：0901班姓名：杜健学号：20XX141103优秀实习先进事迹我是城市与旅游学院20XX级地理科学一班的学生杜健，在20XX 年九月到十一月间，按照学校的安排，我开始了为期九周的实习实践，在这期间，我得到了本校和太原市综合高中领导和老师的亲切关怀和指导，得到了组员的帮助和提点，学生的支持与肯定，感觉自己得到了巨大的锻炼和提高。

大学生社会实践先进个人事迹材料第一篇：大学生社会实践先进个人事迹材料以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考!大学生社会实践先进事迹(一)我是来自计算机与信息工程学院的xx，现任计算机与信息工程学院2011级信息管理与信息系统一班班长。

我于2012年暑假参加了计算机与信息工程学院“IT精英志愿者服务队”，奔赴林州进行深入大山义务维修电脑;参观红色景区红旗渠接收爱国主义教育;学生先进事迹材料范文走访老教师的暑期社会实践活动。

并且除了参加学校集中组织的暑期社会实践活动，我也会在平时积极进行社会实践活动，利用自己的课余时间积极的以自己学到的知识、技能帮助同学，服务社会，并从中锻炼自己。

一、积极参加暑期社会实践。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我已我能在此生活而倍感荣幸。

更感谢学校、社会给了我们这样的一个机会来参见暑期实践：通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。

在实践中检验自己的知识和水平。

暑期实践让我们走出课堂，走出校园，走进社会，走向技术应用。

1.深入林州山区义务维修电脑。

我们于年月日到xx乡，小学生优秀班干部先进事迹开始了我们义务维修电脑的第一站，在这里，开始了我们的暑期社会实践活动，尽管依旧是炎炎烈日，但是我们却还是用我的热情和真情坚守在自己的服务岗位上，为居民提供服务，义务维修电脑。

我们服务队队员上门服务，这次活动受到广泛的影响，引起了媒体的关注，林州市电视台对带队老师、队长及技术员进行了采访，并且摄像人员进行了全程记录，走访到居民家里，居民表示深深的感谢。

7月4日我们开始我们的第二站——林州市王相岩乡，我们在农家小院落脚，体验别样的农家生活，住农家院、吃农家饭，关注留守儿童，开展我们的义务维修活动，帮助居民维修电脑，讲解电脑知识。

2.参观红色景区接受爱国主义教育。

学生个人先进事迹为了响应“弘扬红旗渠精神，争做新一代青年”，我们离开了最基层的茶店乡，开往了红色教育基地——红旗渠的路上。

大学生优秀个人先进事迹材料8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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优秀实习生主要事迹（3篇）优秀实习生主要事迹第一篇：实习有三个月之久了，这段日子里，我和我的学生们一起在高中这个大炼炉里磨练这自己的双翼，他们在逐渐的长大，逐渐的睿智，而我，在逐渐的成熟，在逐渐坚强。

这段日子里，这些孩子们给我带来了欢笑，带来了喜悦，带来了成就感，当然也有过烦恼，也有过窝心，有过想要放弃的念头，可是，三个月来，我一直在坚持，也感谢我的坚持，让我收获了很多。

下面我就来分享一下我和学生们的点点滴滴。

一、孩子，我们一起学习来到这里的第三天，指导老师就让我上了人生中的第一节课。

我忐忑的登上讲台，看见孩子们善意期待的眼神，我居然没有了紧张，按着自己的准备大胆的讲了起来。

课下，我问孩子们，我讲的能听明白吗?他们重重的点头并回答我，能!还夸我讲的很明白。

我到现在都找不到词来形容当时的心情，真的特别的开心。

守自习的这段日子里，有一个叫张宇飞的孩子，吸引了我的注意，他在课上老是接我的话茬，不好好听讲。

课下，又会拿好多讲过的题来问我。

慢慢的我开始跟他聊天，他每次都是很苦恼的告诉我，他觉得生物什么都不会。

我在讲题的过程中发现他其实很聪明，只不过生物底子太差。

这样的孩子是可以学会的。

于是，我向他提出来要给他补课。

一开始他不太情愿，后来第二次月考他的成绩倒退了很多，于是他每天六点半到七点这段时间开始找我补课。

我每天早早吃完饭在办公室里等他。

他来了之后我就把基础一点点的讲给他。

开始的时候进行的很慢，而且他觉得很难，畏难情绪经常会让补习无法进行。

我边开导边讲解。

我从简单的知识下手，然后他慢慢的觉得自己有些东西还是会的，生物没有那么难。

在这个基础上，我一点点的加大难度，开始给他讲后边的知识。

大概进行了有两周的时间，他的进步就体现出来了。

每次小测他都能考到中等靠上。

我每次打成绩单的时候都先看看他的成绩，看到他的进步，就如同自己前进了一般。

每次给他补课，我都能发现自己对这类知识有了新的认识。

其实，这段补课的日子，是我和张宇飞一起学习的日子，他在成绩上有了提高，而我，在专业知识上也有了进步。

优秀实习生主要事迹优秀实习生主要事迹一L同学，某重点大学新闻专业本科生，她算是人物杂志创刊的“元老”了，从改版第一期起，她就是实习生，但说起L来杂志实习的经历，我经常开玩笑说，她是我从网上捡来的。

人物改版第一期，可以说是一穷二白，除了几个大编辑外，记者数量寥寥，改版号上市又迫在眉睫，急需人手。

我就托人在校内网上发了小规模的招实习生启示，一个小时后，L的简历就已经躺在我的邮箱里了。

1、L的简历并没有太多出色之处。

本科生，年龄小，只有一些校园媒体的相关经验，当时我并不看好。

但L在简历后还附了一封信，表达了自己对这个行业的热情，再往下看，我才发现，其实我和L也算有过渊源。

当我还在中青报冰点周刊供职的时候，L就给我发过邮件，表达了想来实习的意愿，但当时条件所限未能成行。

我心里琢磨着，既然有过一次拒绝，再来第二次好像有点残忍，就给L去了电话。

一个小时后，她就坐在了杂志的办公室里，开始干活了。

2、L是个有狂热新闻理想的人。

改版第一期，她和我们一样，在办公室呆了一个星期没回家，累了就用冷水冲冲脸，困了就找个干净点的地板睡一会儿。

她本来要考雅思，准备出国读新闻，但那段时间，她把英语全都给放下了，以至于后来干脆“裸考”，结果自然也好不了。

但她和我说，没事，只要能让她干喜欢的事就行。

宿舍晚上断电，稿子没写完，她就跑到走廊或者水房有电源的地方继续干活。

3、L是个做事极其认真靠谱的姑娘。

L是个有心人，交代给她任何事情，她都能安排计划，按部就班一步步实行，并且思路清晰。

比如让她帮助记者整理外围采访资料，有些实习生就是眉毛胡子一把抓，甭管重要不重要，大稿小稿全给你贴一个文档里发来。

但L整理资料后，会把所有素材按照不同的性质做一个分类，然后再附带一个分析报告，告诉记者有哪些角度是其他媒体做过的，哪些角度做得不够，哪些角度是完全空白，记者们拿到这样的资料都赞不绝口。

更可贵的是，并没有任何人教过她要这么做，或者要求她这么做。

4、在独立做稿子方面，坦率说，当时L的写稿能力并不是最出色的，她的很多稿子，后期编辑都要费很大的力气，有些甚至就是把素材和录音拿来重写。

优秀实习生事迹材料（精选五篇）第一篇：优秀实习生事迹材料优秀实习生xxx事迹材料2015年11月，于我是极有纪念意义的，签约邯钢，完成了由一名学生到社会人的转变。

该年7月我正式加入邯钢，称谓一名邯钢的实习生。

时光荏苒，如白驹过隙，一年的实习生涯已然接近尾声。

这一年是我未来记忆中的重要组成部分，弥足珍贵。

还记得一年前，刚刚走出校园的我，怀揣着踌躇与梦想，来到了邯钢，进入了大型轧钢厂，开始了我新的征程。

现实有时候是残酷的，骨感的，梦想的美好与丰满似乎与之谬以千里。

刚进入车间时，闷热、噪声充斥在身边而高速的紅钢又带来了些许的紧张与兴奋。

这将会是我未来一段时间内工作的地方。

它是苦的，累的，枯燥的。

刚来的时候几乎每一个小的问题都会是一次大的考验。

一个看似在师傅手里轻松搬拿的压轮到自己手里根本就玩不转，汗水把劳保服浸湿依旧是磕磕绊绊搬不过去的。

付出与回报不成比例，活干不好自然是要挨批评的，而且力出了。

“应用好你的优势，多看、多问、多想。

”滚动摩擦明显是要比搬抬省力的多，一个钩子自然就可以让压轮来去自如。

浮躁的心开始平静，工作服上的阴干的盐渍，现场的高温在干好活的喜悦感里渐渐消逝。

在思想方面有原来的踌躇满志到沮丧、无奈再到找到问题关键所在解决问题之后的喜悦真的是一个无与伦比的体验。

在实习期的这段时间里我们增长了很多的工作经历，八月份在完成了安全培训后正式进入线材设备车间，在耐心观看图纸和细心观察工人师傅们的工作方式，尤其在细节方面，让我对线材生产线有了深入的了解。

我的主要工作是完成对粗中轧设备区的每个设备的点检，包括线材1到16架减速机以及一二号剪和一到五号活套。

进入车间后完成了对整个粗中轧区的运行过程由初步映像到具体工作原理掌握的蜕变。

在细心整理线材侧活套的事故时间中发现其定轮更换占到很大比例。

经过现场勘查、图纸研读、分析原因、寻求解决方案等步骤，同现场师傅一举解决了这一制约线材生产的问题。

由于现场高温和冷却水的影响该定轮的定位极易氧化且太过纤细，导致其不能承受卸载过程中的力矩从而照成片轴。

优秀实习生个人材料第一篇：优秀实习生个人材料优秀实习生个人材料自2011年5月1日至6月12日，在这短短的一个多月里，实习中的体会远多于显现的收获。

真正明白了要做一名合格的教师要付出多少努力，也明白了一个教师的崇高之处在于为学生服务，让学生顺利成长，至少在学习、思想的指导上，让学生积极热爱学习，掌握科学的学习方法和培养良好的学习习惯。

我觉得做一名合格的中学教师必须具备为学生服务的“五心”：爱心、热心、信心、耐心和细心。

真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的才能打动人心。

要想成为一名受学生爱戴的老师，一定要是一位富有人情味儿的人，用爱心去滋润童心，通过教育教学生感受爱、理解爱、传播爱。

只有我们教师心中有爱才能有爱的教育。

在我实习的班级，又三分之一的人是留守儿童。

这些孩子不是不会学习，他们就像失去保护伞的雏鸟，胆怯却又放纵，想要表现却又担心出错，没人给他一直勇往直前的力量，即使放纵地疯玩也是指随大流附和，笑里都透漏着一种瑟缩的孤独。

我的生活一直没有离开过我的父母，即使贫困也让我又一种大无畏的向上的力量。

看着这群因家庭温暖的缺失而无法开心的小朋友，我忍不住去关心他们，只要一有时间我都会到教室去转悠，哪怕只是跟他们聊聊天、玩玩儿游戏，有时我甚至听不懂他们要表达什么意思，但笑脸足以传达他们内心的满足与喜悦。

偶尔聊聊他们的家庭趣事，听听他们自己的小故事，严而不厉地盯着他们纠正作业的错误，我从其中也找到了儿时的快乐。

作为一名教育工作者，要以最大的热忱去迎接教学中的困难和挑战。

我们的教学需要方法，但缺少热忱就像向日葵没了阳光，教学会没有动力和激情。

虽然每天来回要坐两个小时的车，但是一到了小学你就不觉得累了，学生充满期待的眼神、活力四射的精神就像一剂强心针，给足了你能量，一到教室即使再阴沉的脸也会像传染似的把学生的快乐粘贴在自己的脸上。

早上一去就迫不及待想去看看学生拿可爱的模样、看看学生到课的情况，晨检、卫检、分发牛奶，虽然琐碎，但是又一种充实的感觉。

优秀见习生事迹材料【篇一：优秀实习生事迹材料】优秀实习生事迹材料优秀实习生事迹材料个人简介：xx，汇华艺术学部11级美术学1班团支书，校级优秀团干部，连续两年获得国家励志奖学金、专业奖学金、院三好学生。

在xx实验中学的实习中发挥了模范带头作用，获得教学技能教具评比一等奖和《说课稿》评比三等奖。

个人事迹：2013年9月2日，xx随同实习小组到xx实验中学进行顶岗实习。

这和他想象的完全没有交集。

在路上时，他还和老师、同学们兴高采烈地讨论照片上那个新建漂亮的xx实验中学。

其它实习点的同学们还告诉他，住的地都干干净净的，有的还有卫生间、空调。

他和室友王浩，坐在丢在地上的行李上堆谁也没有说话??2个小时后，他们从行李上站起来，开始清理屋子里的杂物，扫地，摆放柜子，擦洗床桌和门窗，去门口小店买纱窗、门帘、蚊子药，找来砖头把老鼠洞堵死?? 天黑下来的时候，两个人才洗干净手，坐在各自的床上，打量着房间，脸上又恢复了一丝笑意。

到了冬天，宿舍里很冷，盖着两层厚厚的棉被和两个军大衣，还时常在半夜里冻醒。

他们又买来了塑料布将窗户封死，门口的纱帘也换成了棉帘，这是十年前农村用来过冬的办法。

让他们最高兴和幸福的是，带队老师给他们送来了电暖气。

那几天，他每每给老师打电话，都会说屋子里很暖和。

在这样的环境下，他没有抱怨，也没有和实习学校要求什么。

教务处张主任给他安排实习课程时说：“学校没有美术老师，小学一至四年级共十二个班的美术课，你可以吗？”他答应了，但心理也犯怵。

毕竟是十二个班的教学，自己又没有经验，心里没有把握。

实习学校没有美术老师，特聘名师来指导其他同学的教学时，唯独没有指导他，因为没有美术专业的特聘名师。

但他是一个党员，一个学生干部，他没有理由退缩，不会可以学。

教学条件也简陋得出乎意料。

实验中学之前没有美术课，美术教学设施相当薄弱，就连最基本的美术课本也不全，几个班用一套教科书，每天都要抱着课本辗转于各个教室。

更是没有教参，他只能自己去网上查找相关资料；没有多媒体，他就自制教具；孩子们没有画画的颜料和纸，他就去买来给孩子们用。

优秀实习生个人主要事迹5
岁月如梭，转瞬一年的实习期即将结束。在领导的关心支持下，在同事的热心帮忙下，透过自身的不断努力，我很快适应了环境，适应了新的工作岗位，回首翘望，有优点可待继承发扬，还有不足需学习改善。
思想方面，政治立场坚决，喜爱祖国，拥护党的各项方针政策。与时俱进，开拓创新，专心学习“三个代表”的思想及“八荣八耻”的资料，领悟“”精神，还透过报纸，电脑关注国内外形势及有关政治动向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
(3)“在大学里学的不是学问，而是一种叫做自学的潜力”。这次实习后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论学问用到的很少很少。在这次政府部门实习中我把握了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行能够虚心请教他人，而没有自学潜力的人迟早要被社会所淘汰。
优秀实习生个人主要事迹4
每个人都要经历实习生涯，同时在实习结束之际，也要进行实习时的自我鉴定。所实习的工作不同，实习收获也不一样。两个月的实习瞬息即过，总结了自己表现，有欣慰也有不足，期望这篇大学生实习总结能够让我警醒自己的过往。
此次实习的主要资料是研发制图，参与新产品的研发和大样图绘制了解家具制作的流程零部件装配以及内部结构的整合。
在次，就是要听从领导的安排，各师其职。在一个公司中，就是一个很大的整体，相当以管理学中的一个组织，听从组织的领导，是一个员工最基本的要求。一个领导都不期望自己的手下有越级的行为。在自己的工作上尚做好自己的事情，并且能够最好是多做一些力所能及的事情，尤其刚进入公司的新手，这些都有可能会提高你在领导心中的地位，从而有机会提高并且进一步发挥自己的实力。当然，现实的社会不会因为你的实力就会让你又发挥实力的机会，所以你要把握住一切可利用机会，当然能不就不了。在学校中我已经能够感觉到金钱的诱惑，更别说在社会这个大染缸。

优秀实习生事迹材料【篇一：优秀实习生实习事迹】实习主要事迹我是数学与计算机科学学院2021级数学与应用数学本〔1〕班的学生xxxx ,在xxxx年x月到xx月,根据学校的安排,我与来自几个不同学院的同学们开始了为期两个月的实习实践,在这期间,我得到了本校和xxxx的领导和老师的亲切关心和指导,得到了队友的帮助和提点,学生的支持与肯定,感觉自己得到了巨大的锻炼和提升.本着一颗积极向上的心,我学会了用心去做事,细心去观察,学会了主动与勤奋??现在我把主要的实习感受和事迹汇报如下：开始听说是在高中部实习,心里还是很紧张,对于高中教育情况不了解,让我感到很迷茫,我们在高中教学中老师教了什么科目呢？我们能做些什么呢？高中学生这个群体的心理特点又是怎样的呢？我们在高中实习是否会对以后的就业有影响呢？所有这些问题一直挂在我心头,直到我们来到实习学校那天,实习学校给我们开会作了一些情况介绍,并安排了各实习成员分别与实习班级指导教师见面.我意识到自己的实习生涯真正开始了,于是我重新调整心态, 开始投入我的角色.这次为期两个月的教学实习共分为两个阶段,前两周是在实习学校听课,先是跟随指导老师的观摩学习,听指导老师的课并做好听课记录,记下指导老师上课的特色,并与老师讨论教学方法及个人想法.另外,在后期也经常去听队员的讲课,大家互相学习,互提意见.一直到实习结束我都没放弃过观摩学习.俗话说：台上一分钟, 台下十年功.老师在台上讲课很沉着,可是却是在台下准备了很久的结果,这是我在最后的讲课中深有体会的.每个指导老师都有各自的教学特点,只有虚心认真体会才能发现. 在实习学校,我被分到了数学组彭盛平处指导,他是一个具有长达将近30年教学经历的老教师,他要求我根据课程标准,讲课时时体现学生为主体,教师为引导者的教育思想,注意营造一个良好的课堂气氛,从开始的导入到每个知识点的传授,都不能偷懒,要尽量想一些好的讲授方法来吸引学生的注意力,积极引导学生自己想, 争取让学生在开放欢乐的气氛中学,要让学生自己学,注意适时引导.结束两周的听课后,我开始了自己的新课,为了这次的讲课, 我用了近一周的时间认真准备,并且时时去找彭老师修改.在上讲台之前,指导老师给我提出了很多珍贵的建议.开始上课的时候, 第一次面对那么多的学生,开始是有点紧张,但后来就自然多了. 指导老师给予了很好的评价,但也指出了许多缺乏之处,如没有照顾好全班学生等.好的开始是成功的一半.只有通过认真的准备才能出上好一节课. 台前三分钟,台下十年功.首先,要吃透教材,参考相关习题书, 看哪些知识点是学生必须掌握的,哪些是测试常考内容.把教学三维目标中所涉及的知识点罗列出来,以防讲课的时候讲漏.其次, 设计好讲课的思路.只有自己的讲课思路清楚之后,才能进一步考虑要用什么样的方法去讲解知识点.再次,写好教案.参考别人的教案,精心设计自己的教案.作为一个老师一定要对自己的学生负责任,课堂上的45分钟是非常珍贵的,所以课前要精心准备,还要考虑到学生在课堂上的反响,并想好相应的对策.学会做课堂上的艺术家,首先要树立教师威信,只有在学生心目中树立威信,学生才知道什么场合可以开玩笑,什么场合必须严肃对待,这样才能将教学工作做好；其次,用最新奇的方式导入,采用多种讲授方法,发挥学生的主体地位,让学生自己开动脑筋学,数学学科的学习比拟枯燥,所以就必须调动学生学习的积极性,让学生自己领悟其中的逻辑思维,体会数学学习的乐趣；再次,练〞,量变才会引起值得变,因此,对于数学的学习,有针对想的练〞会让学生增强稳固根底知识；最后,要注意学生的学习反响,察颜觉色,从学生脸上的表情可以读懂学生是否可以掌握所讲的内容,对于重难点问题要及时问学生是否听明白,对于学生不懂答复的问题,要给以适当的引导,使学生朝着正确的方向去思考. 后续工作不可无,讲完一节课之后,要虚心请教指导老师的意见, 也可以问学生对这节课的评价,以利于自己更好做教学反思,供下节课借鉴提升.在教育教学实习中,我认真听取指导老师的建议,我的教学方法有了明显的改良,教学经验有了明显的提升,也获得了很多从书本上无法学到的东西,迈出了走向工作岗位的第一步,从教学工作以及所取得的成绩等各方面来说,这次教育实习是成功的,同时也受到毕节市第六中学师生较高评价,这次教育实习给我的收获很大.我初步掌握了从事教育教学工作的根本技能,学会了对学生进行思想教育的方法和手段,也深深体会了做一名荣耀的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易,深感肩上的责任重大,对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和熟悉,体验到了教师的苦乐酸甜,为我们以后的教师之路打下了坚实的根底.同时,我们仍从在一些问题和缺乏,如课前准备缺乏,教材内容的熟练程度不够,理解不够透彻,教学效果不是很理想；也存在专业知识功底不够扎实, 教学技巧运用不够熟练等问题,需要进一步改良.同时,我作为此次的带队的队长,意识到了一个团队的团结之精神. 在实习期间,大家你帮我我帮你的,共同解决了无数的困难.最后圆满结束了两个月的实习任务.一个人的水平如何,可以在别人的观察中得到肯定,一个人的工作态度如何,可以看他是否用心去做事,你想得到更多,就得积极主动.实习时间不长,却给我留下难以磨灭的印象和感受,在其中我熟悉到主动性的重要,熟悉到虚心学习、细心观察的重要.不断的尝试,不断的学习是我永远的目标,我也将在不断的实践中成长！【篇二：优秀实习生事迹材料】千里之行始于足下——记优秀实习生陈博陈博是数理学院院2021级数学与应用数学一班的学生,在2021年九月到十一月间,根据教育局和学校的安排,开始了为期两个半月的顶岗实习实践.在这期间,她得到了学校领导的亲切关心和老师们的精心指导与帮助,在她自己的虚心学习与努力探索下,对小学教育教学有了比拟完整的了解与实践,教学方法有了明显的改良, 教学实践经验有了明显的提升.一、钻研然后知缺乏,从知缺乏中成就虚心的品质.1、认真做好上岗前准备2021年9月13日她来到我校,第二天便正式开始了她的实习生活. 经我校安排,她顶替将要去学习的陈诚老师的二年级数学和品德与生活教学.第一周她跟随陈诚老师观摩学习,在这一周内,她认真观察指导老师的教学过程,仔细揣摩老师的教学方法与策略,认真做好了详细的听课记录,细心体会和观摩了陈老师上课的特色及低年级数学课的根本模式,并在课下积极向老师请教,主动交流讨论教学方法及个人想法与疑问.做到看得清,记得详,想得深入,理解得透彻,学习到真内涵.为了真正做好从理论到实践的过渡,她还专门提前准备了一堂新授课,邀请陈老师对她教学设计,教学实施,教学处理机智等方面做了一次详细、全面的诊断分析,为她真正接班上课打下良好的根底,做好了充分的上岗准备.2、虚心请教,认真学习当她的课堂教学日趋熟练时,她主动邀请了数学组的优秀骨干老师——曾德菊老师去帮她做跟班指导教学.通过曾老师多节课的跟班指导与课下交流,她不仅对小学数学课堂教学的整个流程有了较熟练的掌握与熟悉,而且对小学生班级教育治理工作也有了新的熟悉, 更体会到了要做好学科教学与班级治理工作,还有很多的课题需要去探索,去学习.虚心的她在以后的每一次课中,都能不断进行自我小结和反思,针对自己新暴露的缺点,及时地改良,及时地总结. 这些从她的实习日记中就有充分的表达.她的这种虚心学习的精神, 她的不断自我反思和总结的严谨态度也让我校的老教师们也深受感动.3、善于反思,勤于总结她知道小学低年级是中小学生中最难教的一个阶段.虽然心里异常忐忑,但还是重新调整心态,开始投入她的角色.虽然是一名实习老师,她却始终以一名正式教师的标准严格要求自己,以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中. 学校给她安排的课不是很多,这使她有充分的时间细心琢磨教材, 详细写教案,上课之前她都能听从任课老师的指导,认真学习教学大纲,根据大纲要求,钻研教材,备好每一节课,编写好教案,每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了又改,并在交予指导老师审阅后进行试讲.她自我体会到：试讲课是让她反思和总结最深入的一个环节,在这个环节中,她的受益最多.她在实习日记中总结到：有时,教学语言不够通俗,就会很多时候学生听不明白；有时,对教学重难点的把握偏离很大,就会致使教学目标完不成；有时,课堂上只顾着讲课,顾及不到学生的纪律,就会导致组织教学比拟松散……像这样的或长或短的总结与反思,在她的实习日记中随处可见.日记中,她把上课后的一次次反思,教学后的一次次感受,和教师交流、向教师请教后的点滴体会与心灵触动,她都完整地一一记下了. 从这一本未完成的日记中我们可以感受到,这样坚持下去,一个成熟优秀的新青年教师又已经隐隐跃然在目了.二、经历然后知困,在经历实践中习得教育教学经验.1、潜心学习,提升学科教学技能型后,她又不厌其烦地在另一个班重新教学一遍,并邀请老师们再次去帮她指导.通过这样同课多上,她的教学水平提升得相当快. 俗话说：台上一分钟,台下十年功.此时她深深体会到老师在台上的沉着,是需要多大的艰辛和汗水！2、勇挑重担,主动要求担任半个月的班主任工作.为了丰富实习内容,学到更多的教育教学技能.本不担任班主任工作的她主动要求承当半个月的班主任工作.在近两周的班级治理工作实践中,她也深深体会到班主任工作更是一门艺术和学问.日记中她这样总结到：班主任树立教师威信是要有艺术的,只有科学地有技巧地在学生心目中树立起教师的威信,学生才知道什么场合可以开玩笑,什么场合必须严肃对待,这样才能做到收放自如,才能将教学工作做得更好.好班级就像一个和谐家庭一样,班主任在其中既是领者,又应该具中和谐的一分子.恰当地做好这个角色实在是很不容易.在她当班主任的这段时间,她大局部的时间和学生呆在一起,陪着学生早读, 看着学生做操,和学生一起吃饭.解决学生活上的各种小事情.在和学生的相处中,她学会了与学生融融相处的艺术,掌握揣摩到了很多扮演好这个角色的好方法好技巧.也真正体会到班主任工作的细致与艰辛,体会到了做好班主任这门学问的博大精深！两个月的教育教学实习,她的课堂越来越有生机,班级治理也越来越顺手,也获得了很多从书本上无法学到的东西,迈出了走向工作岗位的第一步！从教学工作以及所取得的成绩等各方面来说,她的这次教育实习是成功的,同时也受到我校师生较高评价,对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和熟悉,为她以后正式走上教师之路打下了坚实的根底.希望她在今后的教学生涯中能更加大胆创新, 不断尝试,不断学习,不断在实践中成长得更优秀！【篇三：优秀实习生先进材料】优秀实习生先进材料短暂而精彩的实习生活即将结束,总的来说：我付出了我所能付出的,却收获了我所没能想象到的！下面就我三个月的实习生活,工作情况做一简要总结！2021年8月30日抵达祁连一默勒中央寄校.次日,我被安排的实习工作是：五年级数学,英语,三,四年级计算机等课的任课教师. 教学过程中,我还积极参加了数学教研组的听课,集体备课,评课等活动.止匕外,帮数学教研组整理一些资料及出一些活动的简报也是我实习工作的一局部.教学实习中,我在指导教师马志艳老师的悉心指导下,积极认真听课,备课,试讲,所设计的教案以及课件符合标准,内容正确.课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化,稳固.课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况, 因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业仔细正确.止匕外, 虽学校没给我安排班主任工作,但我在五年级班主任王静老师的积极指导下,以代理班主任的身份很好的掌握和熟悉了全班学生姓名, 个性特点,学习情况,兴趣爱好,思想情况组织情况及班级特点, 为我更好的与学生沟通交流,进行培优补差工作做了很好的铺垫. 另外,在学校迎接检查工作时,我还担任了教学仪器室解说员一职, 帮助仪器室治理员为学校教学仪器室制定了相应的制度及借还登记册,此项工作得到了校领导的肯定.以上就是我三个月实习生活中的主要工作任务,虽没有特别突出业绩,但我坚信只要我努力了就会有收获！。

优秀实习生先进事迹1经过近三个月的实习，我学到了很多东西，锻炼了自己的实践教学能力，培养了吃苦耐劳的精神，学会了与学生建立良好师生关系的方法，在实践中成长，在教学中践行，在奋斗中进步，现特将我三个月来的实习总结如下：在备课上，我总是在课前通过上网、看参考书等方式认真查找备课资料，在备课的过程中如果遇到一些困难我会请教指导老师，备完课后，我总是在家先练几遍，对着镜子自言自语，或是用录像记录下来，及时发现自己的问题。

在备课完成后，我会把教案及时的让指导老师过目，及时纠正老师发现的问题。

因为我觉得备课是上好一堂课的基础，要想成为好的教师，就必须在备课上多下功夫。

在课堂教学上，我最大的缺点就是关注教案，不关注学生，这几乎是每个新教师的通玻由于我把教案备得太死，导致在上课的过程中我依赖教案，忽视学生的主观能动性，没有做到以人为本，以学生为本。

具体表现在：我在讲初一年级上册的一篇精读课文《绿色蝈蝈》时，讲到给课文叫小标题的时候，我否定了学生们给的答案“传递情报”，坚持自己的教案上的“巧递情报”，这样的做法打击学生的学习积极性，指导老师告诉我要以学生为主，如果学生说的八-九不离十，要首先肯定学生的答案，不然人的思维是不一样的，如果教师一味否定学生的答案，学生会产生挫败感，觉得自己说什么错什么，丧失学习的积极性和主动性。

在教学实践中，我感到非常困惑的就是新教师要备详案则会被教案牵着鼻子走，但是新教师备略案还不能控制住整个课堂，说白了就是新教师缺乏课堂应变能力和实践经验，不能很好的驾驭课堂，我想，在日后的不断磨练中，我会更加的完善自己，努力朝一个优秀教师的方向前进。

在课堂教学的过程中，我的另一个明显缺点就是评价语的不恰当使用。

教师应该以积极的眼光来看待每一位学生，尊重学生，理解学生，多多鼓励学生，因为学生是发展中的人，每一位学生都具有无限的发展潜力，好的课堂评价语能很好的激励学生，安慰学生，甚至使学生重拾自信。

对回答问题的学生都应该给予适当评价，无论是答对还是错，对表现好的学生应该及时鼓励表扬，对回答错误的学生不能谩骂批评，应该及时指出错误，适当肯定对的一面。

优秀实习生事迹材料尊敬的评委老师：大家好！我是一名大学生实习生，非常荣幸有机会参加这个评选活动。

在这里，我想分享一下我的实习经历和所取得的成就。

我所实习的公司是一家知名互联网企业，拥有遍布全球的业务。

在实习期间，我被分到了市场部门，担任市场策划助理的职位。

以下是我在实习期间取得的一些成绩和事迹。

首先，我参与了一项市场调研项目，负责收集和分析市场数据。

通过调研和分析，我发现了公司产品在某个特定区域的用户需求存在一定的缺口。

我将这一问题向团队汇报，并提出了一些改进方案。

团队采纳了我的建议并对产品进行了一系列改进。

这些改进不仅填补了市场需求的空白，而且带来了显著的销售增长。

其次，我参与了一次大型市场推广活动的策划和执行工作。

我负责了活动的宣传和推广部分，包括社交媒体的内容撰写和发布，以及线下宣传物料的设计和制作。

通过我的努力，活动在社交媒体上获得了广泛关注和参与，同时也吸引了很多潜在客户参与。

活动取得了巨大的成功，带来了高质量的销售线索和增加的用户转化率。

此外，我还参与了一些团队项目的合作与协调工作，包括与其他部门的沟通和协作。

我通过良好的沟通能力和团队合作精神，与其他部门有效建立了合作关系，保证了项目的顺利进行和及时交付。

此外，我也积极参与了公司组织的各种培训和学习活动，不断充实自己的专业知识和技能。

同时，我也帮助新入职的实习生适应公司文化和工作环境，并尽力提供帮助和支持。

通过这次实习经历，我学到了很多知识和技能，也得到了公司和团队的认可和赞赏。

在未来的职业发展中，我将努力发展自己的能力，不断提升自己的专业水平，为公司的发展做出更大的贡献。

谢谢！。