广东省深圳市2018-2019学年深圳实验学校中学部八年级上学期期中语文试卷(pdf版,含答案)

一、基础知识下列加粗字的注音完全正确的一项是A.刹那（shà）畸形（jī）粗糙（cāo ）正襟危坐（jīn ） B.咆哮（xiào ）炽热（zhì）桅杆（wéi ）颔首低眉（hàn ）C.歼灭（qiān ）佃农（diàn ）气氛（fēn ）屏息敛声（bīng ）D.黝黑（yǒu ）镌刻（juān ）翘首（qiáo ）锐不可当（dāng ）1下列句子中加粗的成语运用正确的是A.餐厅的菜油放的多，菜放在桌子上油光可鉴。

B.科研人员殚精竭虑，使我国无人战机在当代天空叱咤风云。

C.执法部门的严厉打击有效地遏制了食品市场上不法分子锐不可当的造假势头，极大地净化了食品市场。

D.在中考励志大会上，校长那激情四射、惟妙惟肖的演讲让同学们夺取中考胜利的信心更足了。

2下列句子中没有语病的一项是A.中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。

B.部分网络移动支付机构内控薄弱，出现了客户资金被非法挪用。

C.“中国诗词大会”的热播为中华优秀传统文化进校园积累了经验，探索了路子。

D.中学生写作文，要细心观察各种事物，各种现象，要有真情，切忌不要胡编乱造。

3 A.②⑤④③① B.②④③①⑤ C.④③⑤②① D.④⑤①③②下列句子组成语段顺序排列正确的一项是①所谓“绚烂之撅趋于平淡”，就是这种境界。

②作文知道割爱，才是进入第三阶段的征象。

③芟除枝蔓之后，才能显着整洁而有精神，清楚而有姿态，简单而有力量。

④不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的词字，统统要大刀阔斧的加以削删。

⑤须知敝帚究竟不值珍视。

42018~2019学年深圳实验学校中学部初二上期中语文试卷56（789劳动之余，同学们三五成群地在野地里采集野菜，G老师也参与其中。

⑤那时的春天，原野上的野菜种类很多，尤其是蒲公英随处可见。

采集其间，师生谈笑着，常有人提出一两句唐诗宋词向老师请教。

当时还没有人料到两年后会出现那场史无前例的运动，所以，高中毕业后的理想前途自然是绕不过去的话题。

同学中有的说要志存高远”，有的用俄语朗诵《钢铁是怎样炼成的》中的名言，还有的表示将来要成为某个学科领域的栋梁之材等等。

G老师认真听罢大家的议论后平静地说：“很高兴听到同学们的想法，作为你们的老师，我真诚地希望看到你们成长进步。

我此前的学生不乏青年才俊，但是说实话，我不奢望你们都成为栋梁之材因为古往今来，出类拔萃的永远是极少数人，大多数只能是庸常的普通人。

⑥他指着眼前无垠的田野接着说：“如同春日的田野上，有高耸的白杨，有斑驳的灌木，但更多的是遍地的蒲公英。

自然界中的一切都有其存在的价值白杨可以做栋梁，灌木可以做成篱笆，蒲公英虽然庸常卑微，却可以药用，又可以果腹。

我所希望的是，同学们毕业后，不管命运把你抛向何处，只要深深地扎根土壤，努力去完成自己生命的历程，那就是有意义的人生。

”G老师的一席话，引发了在场同学久久的沉思。

劳动返校后，G老师以“春日的田野”为主题，给大家布置了一道自选作文题。

记得我的作文标题是“蒲公英也有梦想”。

⑦岁月流转，沧海桑田，如今G老师已仙逝多年，在这个和煦明媚的春日，与庭院中的蒲公英再次邂逅，他半个多世纪前在城郊田野上的一席谈话，又在我耳畔响起。

平心而论，自然界中的蒲公英无异于一棵野草，永远不可与众多的奇花异草同日而语，但是蒲公英也有自己的生命历程，年年岁岁，它都要熬过严酷的隆冬，待到春风骀荡之时，率先破土而出，在无人问津之中绽放属于自己的美丽。

夏日，绿肥红瘦之际，又要将栉风沐雨培育出的无数种子散放出去，让它们带着自己的梦想，飘向海角天涯。

多少年过去了，这株蒲公英散放出的“小伞”都飞向了何处？它们会在哪里停留驻足？细想起来，华夏土地上的大江南北，山冈、坡地、湖畔、田野、贫瘠的荒漠甚至岩石的缝隙，都是它们生长的地方。

恰如当年我的那些“同学少年”，作为“老三届”中最年长的一届，半个世纪前他们在经历了或长或短的知青生活之后，相继在社会上找到了自己的位置。

由于历史的原因，他们中的绝大多数成了社会上庸常的普通人。

但庸常不是庸俗，庸常只是平常，几十年间，他们在平凡的岗位上努力着，奋斗着，燃烧着，持守着心灵的宁静与和谐。

生活未必富裕，凡俗的日子里还有很多困难和曲折，但是他们在不怨不尤之中，也保持着一份心安理得的踏实感，心怀盈盈的温暖、感恩和爱。

由此，无论面对怎样灰暗的时空，他们的脸上都会荡漾出一份明媚。

这，不正是蒲公英的品格吗？⑧春日里，清晨的阳光已经流泻出丝丝暖意，阳光下的这株蒲公英，细小的叶片正闪烁着淡绿柔美的光晕。

年复一年，每当春风拂面之时，我都会在庭院那熟悉的地方搜寻它的倩影，而它也会精灵般适时出现，这已成为我们之间无言的默契。

（1）文章主要写蒲公英，为什么还两次写到白玉兰和海棠？赏析选文第①段中划线的句子。

（2）一株娇嫩淡绿的蒲公英，铺展着锯齿般细小的叶片正朝我微笑呢。

10 11一、基础知识D 1B 2A 3A 4B5二、默写岂不罹凝寒（1）芳草萋萋鹦鹉洲（2）长河落日圆（3）馨香盈怀袖（4）老骥伏枥（5）谁家新燕啄春泥（6）柴门何萧条（7）山山唯落晖（8）（1）急湍甚箭（2）猛浪若奔（9）6三、文言文阅读窗户，门户1只2到……去3终于；最终4（1）庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。

水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。

1苏轼天天住在河堤上，（即使）路过家门也不进去。

2（2）72018~2019学年深圳实验学校中学部初二上期中语文试卷答案（1）宦途失意的苦闷，或贬谪的悲凉；（2）勤于政事，爱护百姓；（3）甲文苏轼被贬黄州却能自我排遣，可看出他的旷达乐观；乙文苏轼带领官兵抗洪筑堤、保城安民，可看出他临危不惧，以身作则、善于指挥、足智多谋、公而忘私、亲民爱民。

（3）四、现代文阅读深圳“等你艺术馆”开馆，草根艺术家可免费办展（1）导语：日前，深圳首个草根艺术家公益展馆——等你艺术馆在观澜红木艺术街开馆。

该馆旨在为中国各地正处于成长期的草根艺术家提供展示平台，深圳各类艺术家均可预约在此免费办展。

作用：该导语揭示了该则新闻的核心内容，即深圳首个草根艺术家公益展馆“等你艺术馆”开馆，各类艺术家可以免费预约办展，简单明了，使读者对新闻内容一目了然。

（2）不可以删去。

“据悉”表明“草根艺术家可在等你艺术馆免费预约办展”的消息的来源的不确定性，体现了新闻语言的真实性、准确性、客观性。

（3）读完新闻，我为张艳等人的举动而感动，他们搭建的等你艺术馆无疑会给更多草根艺术家带来更多展现自我的机会，能够促进各类艺术的相互交流和发展，而艺术家的作品捐赠也能营造一种感恩的氛围，希望每一座城市都可以多一些这类艺术馆。

（4）8运用衬托（对比）的手法，突出了蒲公英生命力顽强、乐观、朴实的品质。

（1）运用比喻、拟人的修辞方法，将叶片比作锯齿，“微笑”将蒲公英拟人化，生动形象地写出了蒲公英叶片的细小、可爱的样子，表达了作者对它的喜爱之情。

（2）示例：①G 老师是一个知识渊博的人，他可以说“一口标准的普通话”，“在古典文学、古代汉语领域，他都有着很深的造诣”等等描述，说明了G 老师是个知识丰厚、学识渊博的人；②G 老师是一个和蔼可亲的人，他“慢声细语”，在城郊乡下劳动半个月中，常和学生谈笑讨论，同学们也愿意和老师讨论理想前途，可知他是一个和蔼可亲的人；③G 老师是一个循循善诱的人，他与同学们讨论理想与前途，平静地表达自己对学生将来的美好愿望，鼓励学生努力学习蒲公英的精神，努力去“完成自己生命的历程”，成为“有意义的人生”，说明他循循善诱的美好品格；④G 老师是一个育人有方的人，他与同学们一起下乡劳动，也鼓励学生们“努力完成生命的历程”，过“有意义的人生”，他用自己的言语和行动来让他的学生们获得思考和成长，让“我们”受到了深深的启发，说明他是个育人有方的老师。

（3）表层含义是指“我”与蒲公英在庭院相遇。

深层含义是指“我”（“我们”）与蒲公英一样，庸常但不庸俗，努力奋斗，平和，乐观，心怀温暖、感恩和爱。

（4）9示例：同意理由：不管命运如何，我们都要保持一颗乐观积极的心态去面对。

就像文中的蒲公英，虽然生长在墙角，但却深深扎根在土壤之中，顽强地生存下来了。

蒲公英虽然普通，却有着自己独特的药用和食用价值。

同样的，每个人都有自己的特点，不管身处何地，只要发挥自己的自身价值，让自己的价值得到体现，那就是有意义的。

（5）五、名著阅读（1）红星照耀中国（2）毛泽东（1）非常精明而又博学多才的知识分子；天才的军事家和政治战略家；代表了中国人民大众的迫切要求；苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨；生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。

（2）10六、写作范文11留一点退路给自己径路窄处，留一步与人行；滋味浓时，减三分让人尝。

——题记俗语曰：好马不吃回头草。

我看未必，宁可饿死也不吃回头草的马，不能称得上是好马。

真正的好马，是会给自己留条后路的，而人生的道路也是因为有了退路才走地更坦然、更宽阔。

小羊的退路有这样一个故事：一只小羊要独穿沙漠，在它临行前，妈妈对小羊说，你在穿越沙漠的时候，千万别把路边的草吃光。

穿越沙漠的途中，小羊突然很想回家，却因为来的时候连根吃掉了路边的草，而无法找到回家的路。

这时，它才明白妈妈的话。

这既是留给后来者的希望，又是留给自己的后路啊。

没有了退路，路的另一头，便是绝路。

给自己留条后路，是一种高度。

项羽的退路项羽兵败，被追至吴江。

有船临于江上，要项羽渡河。

项羽没有放下自己的高傲，也没能明白东山再起，自刎于吴江，鲜血染红了江水。

生命的退路早已被遗忘，破釜沉舟成就了项羽，亦成为了千年历史的壮举。

但是，不懂得留条后路，也注定了项羽的失败。

生命是需要退路的，给自己退一步的机会，你看到的将是海阔天空，而高傲换来的或许是灰飞烟灭的悲怆。

“斯帕奇”的退路著名漫画家查尔斯·舒尔茨（卡通形象史努比的创作者）的生活平庸至极。

中学时，他的物理成绩通常是零分，在拉丁语、英语、代数上的表现也同样惨不忍睹。

仆人给他起的外号叫“斯帕奇”，但他深信自己有不凡的画画才能。

中学起他就不停的向漫画社提交漫画，但都石沉大海。

后来他用漫画语言讲述了自己的经历，并一举成名。

在他灰暗的童年和青年时期，在他屡遭失败的时候，在别人看来他已经失败的时候，他并没有纠缠于自己的颜面，而是选择了以退为进，给自己一个新的开始，新的出路。

他敢于承认“失败者”这个称号，才写出了自己真实生活所塑造的连环漫画《花生》。

漫画家没有在追求理想的过程中迷失了方向。

他，有一种给自己留后路的智慧；他，在退路中仍不忘理想，不放弃希望。

尽管失败连连，他依然相信：天是蓝的，地是绿的，雨过总会天晴。