2019年广东省深圳市中考数学试卷含答案解析(word版)

2019年广东省深圳市中考数学试卷一、选择题（共12小题）.1．（3分）15-的绝对值是( ) A ．5- B ．15 C ．5 D ．15- 2．（3分）下列图形中是轴对称图形的是( )A ．B ．C ．D ．3．（3分）预计到2025年，中国5G 用户将超过460000000，将460000000用科学记数法表示为( )A ．94.610⨯B ．74610⨯C ．84.610⨯D ．90.4610⨯4．（3分）下列哪个图形是正方体的展开图( )A ．B ．C ．D ．5．（3分）这组数据20，21，22，23，23的中位数和众数分别是( )A ．20，23B ．21，23C ．21，22D ．22，236．（3分）下列运算正确的是( )A ．224a a a +=B ．3412a a a =C ．3412()a a =D ．22()ab ab =7．（3分）如图，已知1//l AB ，AC 为角平分线，下列说法错误的是( )A ．14∠=∠B ．15∠=∠C ．23∠=∠D ．13∠=∠8．（3分）如图，已知AB AC =，5AB =，3BC =，以A ，B 两点为圆心，大于12AB 的长为半径画圆弧，两弧相交于点M ，N ，连接MN 与AC 相交于点D ，则BDC ∆的周长为( )A ．8B ．10C ．11D ．139．（3分）已知2(0)y ax bx c a =++≠的图象如图，则y ax b =+和c y x =的图象为( )A ．B ．C ．D ．10．（3分）下面命题正确的是( )A ．矩形对角线互相垂直B ．方程214x x =的解为14x =C ．六边形内角和为540︒D ．一条斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等11．（3分）定义一种新运算1a n n n b n x dx a b -=-⎰，例如222k n xdx k n =-⎰，若252mm x dx --=-⎰，则(m = )A ．2-B ．25-C ．2D ．2512．（3分）已知菱形ABCD ，E 、F 是动点，边长为4，BE AF =，120BAD ∠=︒，则下列结论正确的有几个( )①BEC AFC ∆≅∆；②ECF ∆为等边三角形；③AGE AFC ∠=∠；④若1AF =，则13GF EG =．A ．1B ．2C ．3D ．4二、填空题（每小题3分，共4小题，满分12分）13．（3分）分解因式：2ab a -= ．14．（3分）现有8张同样的卡片，分别标有数字：1，1，2，2，2，3，4，5，将这些卡片放在一个不透明的盒子里，搅匀后从中随机地抽出一张，抽到标有数字2的卡片的概率是 ．15．（3分）如图，在正方形ABCD 中，1BE =，将BC 沿CE 翻折，使B 点对应点刚好落在对角线AC 上，将AD 沿AF 翻折，使D 点对应点刚好落在对角线AC 上，求EF = ．16．（3分）如图，在Rt ABC ∆中，90ABC ∠=︒，(0,3)C -，3CD AD =，点A 在反比例函数k y x=图象上，且y 轴平分ACB ∠，求k = ．三、解答题（第17题5分，第18题6分，第19题7分，第20题8分，第21题8分，第22题9分，第23题9分，满分52分）17．（5分）计算：10192cos60()( 3.14)8π--︒++- 18．（6分）先化简231(1)244x x x x --÷+++，再将1x =-代入求值． 19．（7分）某校为了了解学生对中国民族乐器的喜爱情况，随机抽取了本校的部分学生进行调查（每名学生选择并且只能选择一种喜爱的乐器），现将收集到的数据绘制成如下两幅不完整的统计图．（1）这次共抽取 名学生进行调查，扇形统计图中的x = ；（2）请补全统计图；（3）在扇形统计图中“扬琴”所对扇形的圆心角是 度；（4）若该校有3000名学生，请你估计该校喜爱“二胡”的学生约有 名．20．（8分）如图所示，某施工队要测量隧道长度BC ，600AD =米，AD BC ⊥，施工队站在点D 处看向B ，测得仰角为45︒，再由D 走到E 处测量，//DE AC ，500ED =米，测得C 处的仰角为53︒，求隧道BC 长．4(sin 535︒≈，3cos535︒≈，4tan 53)3︒≈．21．（8分）有A 、B 两个发电厂，每焚烧一吨垃圾，A 发电厂比B 发电厂多发40度电，A 焚烧20吨垃圾比B 焚烧30吨垃圾少1800度电．（1）求焚烧1吨垃圾，A 和B 各发电多少度？（2）A 、B 两个发电厂共焚烧90吨的垃圾，A 焚烧的垃圾不多于B 焚烧的垃圾两倍，求A厂和B 厂总发电量的最大值．22．（9分）如图抛物线2y ax bx c =++经过点(1,0)A -，点(0,3)C ，且OB OC =．（1）求抛物线的解析式及其对称轴；（2）点D 、E 在直线1x =上的两个动点，且1DE =，点D 在点E 的上方，求四边形ACDE 的周长的最小值．（3）点P 为抛物线上一点，连接CP ，直线CP 把四边形CBPA 的面积分为3:5两部分，求点P 的坐标．23．（9分）已知在平面直角坐标系中，点(3,0)A ，(3,0)B -，(3,8)C -，以线段BC 为直径作圆，圆心为E ，直线AC 交E 于点D ，连接OD ．（1）求证：直线OD 是E 的切线；（2）点F 为x 轴上任意一动点，连接CF 交E 于点G ，连接BG ；①当1tan 7ACF ∠=时，求所有F 点的坐标 （直接写出）； ②求BG CF的最大值．参考答案一、选择题（每小题3分，共12小题，满分36分）1．（3分）15-的绝对值是()A．5-B．15C．5D．15-解：根据负数的绝对值是它的相反数，得11||55-=，故选：B．2．（3分）下列图形中是轴对称图形的是()A．B．C．D．解：A、是轴对称图形，故本选项正确；B、不是轴对称图形，故本选项错误；C、不是轴对称图形，故本选项错误；D、不是轴对称图形，故本选项错误．故选：A．3．（3分）预计到2025年，中国5G用户将超过460000000，将460000000用科学记数法表示为()A．94.610⨯B．74610⨯C．84.610⨯D．90.4610⨯解：将460000000用科学记数法表示为84.610⨯．故选：C．4．（3分）下列哪个图形是正方体的展开图()A．B．C．D．解：根据正方体展开图的特征，选项A 、C 、D 不是正方体展开图；选项B 是正方体展开图．．故选：B ．5．（3分）这组数据20，21，22，23，23的中位数和众数分别是( )A ．20，23B ．21，23C ．21，22D ．22，23解：这组数据排序后为20，21，22，23，23，∴中位数和众数分别是22，23，故选：D ．6．（3分）下列运算正确的是( )A ．224a a a +=B ．3412a a a =C ．3412()a a =D ．22()ab ab = 解：A ．2222a a a +=，故选项A 不合题意；B ．347a a a =，故选项B 不合题意；C ．3412()a a =，故选项C 符合题意；D ．222()ab a b =，故选项D 不合题意．故选：C ．7．（3分）如图，已知1//l AB ，AC 为角平分线，下列说法错误的是( )A ．14∠=∠B ．15∠=∠C ．23∠=∠D ．13∠=∠解：1//l AB ，24∴∠=∠，32∠=∠，512∠=∠+∠， AC 为角平分线，1243∴∠=∠=∠=∠，521∠=∠． 故选：B ．8．（3分）如图，已知AB AC =，5AB =，3BC =，以A ，B 两点为圆心，大于12AB 的长为半径画圆弧，两弧相交于点M ，N ，连接MN 与AC 相交于点D ，则BDC ∆的周长为( )A ．8B ．10C ．11D ．13解：由作法得MN 垂直平分AB ，DA DB ∴=，BDC ∴∆的周长538DB DC BC DA DC BC AC BC =++=++=+=+=．故选：A ．9．（3分）已知2(0)y ax bx c a =++≠的图象如图，则y ax b =+和c y x =的图象为()A ．B ．C ．D ．解：根据二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象，可得0a <，0b >，0c <，y ax b ∴=+过一、二、四象限，双曲线c y x=在二、四象限， C ∴是正确的．故选：C ．10．（3分）下面命题正确的是( )A ．矩形对角线互相垂直B ．方程214x x =的解为14x =C ．六边形内角和为540︒D ．一条斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等解：A ．矩形对角线互相垂直，不正确；B ．方程214x x =的解为14x =，不正确；C ．六边形内角和为540︒，不正确；D ．一条斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等，正确；故选：D ．11．（3分）定义一种新运算1a n n n b n x dx a b -=-⎰，例如222k n xdx k n =-⎰，若252mm x dx --=-⎰，则(m = )A ．2-B ．25-C ．2D ．25解：由题意得：11(5)2m m ---=-，1125m m-=-， 5110m -=-，25m =-， 经检验：25m =-是方程1125m m-=-的解； 故选：B ．12．（3分）已知菱形ABCD ，E 、F 是动点，边长为4，BE AF =，120BAD ∠=︒，则下列结论正确的有几个( )①BEC AFC ∆≅∆；②ECF ∆为等边三角形；③AGE AFC ∠=∠；④若1AF =，则13GF EG =．A ．1B ．2C ．3D ．4 解：①BEC AFC ∆≅∆()SAS ，正确；②BEC AFC ∆≅∆，CE CF ∴=，BCE ACF ∠=∠，60BCE ECA BCA ∠+∠=∠=︒，60ACF ECA ∴∠+∠=，CEF ∴∆是等边三角形，故②正确；③60AGE CAF AFG AFG ∠=∠+∠=︒+∠；60AFC CFG AFG AFG ∠=∠+∠=︒+∠，AGE AFC ∴∠=∠，故③正确正确；④过点E 作//EM BC 交AC 于点M ，易证AEM ∆是等边三角形，则3EM AE ==，//AF EM ，∴则13GF AF EG EM ==． 故④正确，故①②③④都正确．故选：D ．二、填空题（每小题3分，共4小题，满分12分）13．（3分）分解因式：2ab a -= (1)(1)a b b +- ．解：原式2(1)(1)(1)a b a b b =-=+-，故答案为：(1)(1)a b b +-14．（3分）现有8张同样的卡片，分别标有数字：1，1，2，2，2，3，4，5，将这些卡片放在一个不透明的盒子里，搅匀后从中随机地抽出一张，抽到标有数字2的卡片的概率是 38 ． 解：现有8张同样的卡片，分别标有数字：1，1，2，2，2，3，4，5，∴将这些卡片放在一个不透明的盒子里，搅匀后从中随机地抽出一张，抽到标有数字2的卡片的概率是：38． 故答案为：38． 15．（3分）如图，在正方形ABCD 中，1BE =，将BC 沿CE 翻折，使B 点对应点刚好落在对角线AC 上，将AD 沿AF 翻折，使D 点对应点刚好落在对角线AC 上，求EF = 6 ．解：如图，作FM AB ⊥于点M ．四边形ABCD 是正方形，45BAC CAD ∴∠=∠=︒．将BC 沿CE 翻折，B 点对应点刚好落在对角线AC 上的点X ，1EX EB AX ∴===，90EXC B ∠=∠=︒，222AE AX EX ∴=+=将AD 沿AF 翻折，使D 点对应点刚好落在对角线AC 上的点Y ， 1AM DF YF ∴===，∴正方形的边长21AB FM ==+，21EM =，2222(21)(21)6EF EM FM ∴=+=-++=．616．（3分）如图，在Rt ABC ∆中，90ABC ∠=︒，(0,3)C -，3CD AD =，点A 在反比例函数k y x=图象上，且y 轴平分ACB ∠，求k = 477 ．解：过A 作AE x ⊥轴，垂足为E ，(0,3)C -，3OC ∴=， 90AED COD ∠=∠=︒，ADE CDO ∠=∠ADE CDO ∴∆∆∽， ∴13AE DE AD CO OD CD ===， 1AE ∴=；又y 轴平分ACB ∠，CO BD ⊥，BO OD ∴=， 90ABC ∠=︒，OCD DAE ABE ∴∠=∠=∠，~ABE DCO ∴∆∆，∴AE BE OD OC= 设DE n =，则3BO OD n ==，7BE n =，∴1733n n =， 7n ∴=4747OE n ∴==47(7A ∴，1) 4747177k ∴=⨯=． 故答案为：477．三、解答题（第17题5分，第18题6分，第19题7分，第20题8分，第21题8分，第22题9分，第23题9分，满分52分） 17．（510192cos60()( 3.14)8π--︒++- 解：原式132812=-⨯++ 3181=-++ 11=．18．（6分）先化简231(1)244x x x x --÷+++，再将1x =-代入求值． 解：原式21(2)21x x x x -+=⨯+- 2x =+，将1x =-代入得：原式21x =+=．19．（7分）某校为了了解学生对中国民族乐器的喜爱情况，随机抽取了本校的部分学生进行调查（每名学生选择并且只能选择一种喜爱的乐器），现将收集到的数据绘制成如下两幅不完整的统计图．（1）这次共抽取200名学生进行调查，扇形统计图中的x=；（2）请补全统计图；（3）在扇形统计图中“扬琴”所对扇形的圆心角是度；（4）若该校有3000名学生，请你估计该校喜爱“二胡”的学生约有名．解：（1）8040%200÷=，30100%15%200x=⨯=，故答案为：200；15%；（2）喜欢二胡的学生数为2008030201060----=，补全统计图如图所示，（3）扇形统计图中“扬琴”所对扇形的圆心角是：2036036200︒⨯=︒，故答案为：36；（4）60 3000900200⨯=，答：该校喜爱“二胡”的学生约有有900名．故答案为：900．20．（8分）如图所示，某施工队要测量隧道长度BC，600AD=米，AD BC⊥，施工队站在点D 处看向B ，测得仰角为45︒，再由D 走到E 处测量，//DE AC ，500ED =米，测得C 处的仰角为53︒，求隧道BC 长．4(sin 535︒≈，3cos535︒≈，4tan 53)3︒≈．解：在Rt ABD ∆中，600AB AD ==，作CM DE ⊥于M ，则600CM AD ==，100BM ∴=，在Rt CEM ∆中，6004tan 533CM EM EM ︒===， 450EM ∴=， 950AC EM DE ∴=+=（米)，350BC AC AB =-=（米)，答：隧道BC 长为350米．21．（8分）有A 、B 两个发电厂，每焚烧一吨垃圾，A 发电厂比B 发电厂多发40度电，A 焚烧20吨垃圾比B 焚烧30吨垃圾少1800度电．（1）求焚烧1吨垃圾，A 和B 各发电多少度？（2）A 、B 两个发电厂共焚烧90吨的垃圾，A 焚烧的垃圾不多于B 焚烧的垃圾两倍，求A 厂和B 厂总发电量的最大值．解：（1）设焚烧1吨垃圾，A 发电厂发电a 度，B 发电厂发电b 度，根据题意得： 4030201800a b b a -=⎧⎨-=⎩，解得300260a b =⎧⎨=⎩， 答：焚烧1吨垃圾，A 发电厂发电300度，B 发电厂发电260度；（2）设A 发电厂焚烧x 吨垃圾，则B 发电厂焚烧(90)x -吨垃圾，总发电量为y 度，则300260(90)4023400y x x x =+-=+，2(90)x x -，60x ∴， y 随x 的增大而增大，∴当60x =时，y 有最大值为：40602340025800⨯+=（度)．答：A 厂和B 厂总发电量的最大是25800度．22．（9分）如图抛物线2y ax bx c =++经过点(1,0)A -，点(0,3)C ，且OB OC =．（1）求抛物线的解析式及其对称轴；（2）点D 、E 在直线1x =上的两个动点，且1DE =，点D 在点E 的上方，求四边形ACDE 的周长的最小值．（3）点P 为抛物线上一点，连接CP ，直线CP 把四边形CBPA 的面积分为3:5两部分，求点P 的坐标．解：（1）OB OC =，∴点(3,0)B ，则抛物线的表达式为：22(1)(3)(23)23y a x x a x x ax ax a =+-=--=--， 故33a -=，解得：1a =-，故抛物线的表达式为：223y x x =-++⋯①，函数的对称轴为：1x =；（2）ACDE 的周长AC DE CD AE =+++，其中10AC =、1DE =是常数， 故CD AE +最小时，周长最小，取点C 关于函数对称点(2,3)C '，则CD C D ='，取点(1,1)A '-，则A D AE '=，故：CD AE A D DC +='+'，则当A '、D 、C '三点共线时，CD AE A D DC +='+'最小，周长也最小，四边形ACDE的周长的最小值10110110113AC DE CD AE A D DC A C=+++=++'+'=++''=++；（3）如图，设直线CP交x轴于点E，直线CP把四边形CBPA的面积分为3:5两部分，又11:():():22PCB PCA C P C PS S EB y y AE y y BE AE∆∆=⨯-⨯-=，则:BE AE，3:5=或5:3，则52AE=或32，即：点E的坐标为3(2，0)或1(2，0)，将点E、C的坐标代入一次函数表达式：3y kx=+，解得：6k=-或2-，故直线CP的表达式为：23y x=-+或63y x=-+⋯②联立①②并解得：4x=或8（不合题意值已舍去），故点P的坐标为(4,5)-或(8,45)-．23．（9分）已知在平面直角坐标系中，点(3,0)A，(3,0)B-，(3,8)C-，以线段BC为直径作圆，圆心为E，直线AC交E于点D，连接OD．（1）求证：直线OD是E的切线；（2）点F为x轴上任意一动点，连接CF交E于点G，连接BG；①当1tan7ACF∠=时，求所有F点的坐标143(,0)31F，2(5,0)F（直接写出）；②求BG CF的最大值．解：（1）证明：如图1，连接DE ，BC 为圆的直径，90BDC ∴∠=︒，90BDA ∴∠=︒OA OB =OD OB OA ∴==OBD ODB ∴∠=∠ EB ED =EBD EDB ∴∠=∠EBD OBD EDB ODB ∴+∠=∠+∠ 即：EBO EDO ∠=∠CB x ⊥轴90EBO ∴∠=︒90EDO ∴∠=︒点D 在E 上 ∴直线OD 为E 的切线．（2）①如图2，当F 位于AB 上时，过F 作1F N AC ⊥于N ， 1F N AC ⊥190ANF ABC ∴∠=∠=︒ANF ABC ∴∆∆∽∴11NF AF AN AB BC AC== 6AB =，8BC =，10AC ∴===，即::6:8:103:4:5AB BC AC == ∴设3AN k =，则14NF k =，15AF k = 103CN CA AN k ∴=-=- 141tan 1037F N k ACF CN k ∴∠===-，解得：1031k = ∴150531AF k == 1504333131OF =-= 即143(31F ，0) 如图3，当F 位于BA 的延长线上时，过2F 作2F M CA ⊥于M ， 2AMF ABC ∆∆∽∴设3AM k =，则24MF k =，25AF k = 103CM CA AM k ∴=+=+ 241tan 1037F M k ACF CM k ∴∠===+ 解得：25k = 252AF k ∴==2325OF =+=即2(5,0)F 故答案为：143(31F ，0)，2(5,0)F ． ②方法1：如图4，过G 作GH BC ⊥于H ， CB 为直径90CGB CBF ∴∠=∠=︒ CBG CFB ∴∆∆∽ ∴BG BC CG BF CF BC==2BC CG CF ∴= ∴212BG BG CG GH BC GH CF CF CG BC BC === ∴当H 为BC 中点，即12GH BC =时，BG CF 的最大值12=． 方法2：设BCG α∠=，则sin BG BC α=，cos BC CF α=， sin cos BG CFαα∴= 2(sin cos )0αα-，即：22sin cos 2sin cos αααα+ 22sin cos 1αα+=，1sin cos 2αα∴，即12BG CF ∴BG CF 的最大值12=．。

中考数学真题2019年深圳市初中毕业升学考试数学一、选择题（每小题3分，共12小题，满分36分） 1.51-的绝对值是（ ） A. -5 B.51 C. 5 D.51-【答案】B【解析】考点绝对值.2.下列图形是轴对称图形的是（ ）【答案】A【考点】轴对称图形与中心对称图形3.预计到2025年，中国5G 用户将超过460 000 000，将460 000 000用科学计数法表示为（ ） A.4.6×109 B.46×107 C.4.6×108 D.0.46×109 【答案】C【考点】科学计数法4.下列哪个图形是正方体的展开图（ ）【答案】B【考点】立体图形的展开.5.这组数据20，21，22，23，23的中位数和众数分别是（ ） A.20，23 B.21，23 C.21，22 D.22，23 【答案】D【解析】中位数：先把数据按从小到大排列顺序20，21，22，23，23，则中间的那一个就是中位数. 众数是出现次数最多的那个数就是众数，即是23.故选D 6.下列运算正确的是（ ）A.422a a a =+B.1243a a a =⋅ C.1243)(a a = D.22)(ab ab =【答案】C【解析】整式运算，A.2222a a a =+; B 743a a a =⋅ ；D 222)(b a ab =.故选C7.如图，已知AB l =1，AC 为角平分线，下列说法错误的是（ ） A.∠1=∠4 B.∠1=∠5 C.∠2=∠3 D.∠1=∠3【答案】B【解析】两直线平行，同位角相等，即∠2=∠3.故选B. 8.如图，已知AB=AC ，AB=5，BC=3，以AB 两点为圆心，大于21AB 的长为半径画圆，两弧相交于点M,N ，连接MN 与AC 相较于点D ，则△BDC 的周长为（ ） A.8 B.10 C.11 D.13【答案】A【解析】尺规作图，因为MN 是线段AB 的垂直平分线，则AD=BD ，又因为AB=AC=5，BC=3，所以△BDC 的周长为8.9.已知)0(2≠++=a c bx ax y 的图象如图，则b ax y +=和xcy =的图象为（ ）【答案】C【解析】根据)0(2≠++=a c bx ax y 的图象可知抛物线开口向下，则0<a ，抛物线与y 轴交点在负半轴，故c ＜0，对称轴在y 轴的右边，则b ＞0. 10.下列命题正确的是（ ） A.矩形对角线互相垂直 B.方程x x 142=的解为14=x C.六边形内角和为540°D.一条斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等 【答案】D【解析】矩形的对角线互相平分且相等，故A 错；方程x x 142=的解为14=x 或0=x ，故B 错；六边形内角和为720°，故C 错.故选D 11.定义一种新运算：⎰-=⋅-abn n n b a dx x n 1，例如：⎰-=⋅k hh k xdx 222，若⎰-=--m522mdx x ，则m=（ ）A. -2B. 52-C. 2D.52 【答案】B 【解析】⎰-=-=-=----m51122511)5(mm m m m dx x ，则m=52-，故选B. 12.已知菱形ABCD ，E,F 是动点，边长为4，BE=AF ，∠BAD=120°，则下列结论正确的有几个（ ） ①△BEC ≌△AFC ； ②△ECF 为等边三角形 ③∠AGE=∠AFC ④若AF=1，则31=GE GF A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【答案】D【解析】在四边形ABCD 是菱形，因为∠BAD=120°，则∠B=∠DAC=60°，则AC=BC ，且BE=AF ，故可得△BEC ≌△AFC ；因为△BEC ≌△AFC ，所以FC=EC ，∠FCA=∠ECB ，所以△ECF 为等边三角形；因为∠AGE=180°-∠BAC-∠AEG ；∠AFC=180°-∠FAC-∠ACF ，则根据等式性质可得∠AGE=∠AFC ；因为AF=1，则AE=3，所以根据相似可得31=GE GF . 二、填空题（每小题3分，共4小题，满分12分） 13.分解因式：=-a ab 2. 【答案】)1)(1(-+b b a【解析】)1)(1()1(22-+=-=-b b a b a a ab14.现有8张同样的卡片，分别标有数字：1，1，2，2，2，3，4，5，将这些卡片放在一个不透明的盒子里，搅匀后从中随机地抽取一张，抽到标有数字2的卡片的概率是 . 【答案】83 【解析】全部共有8张卡片，标有数字2的卡片有3张，随机抽取一张，故抽到2概率为83. 15.如图在正方形ABCD 中，BE=1，将BC 沿CE 翻折，使点B 对应点刚好落在对角线AC 上，将AD 沿AF 翻折，使点D 对应点落在对角线AC 上，求EF= .【答案】6 【解析】16.如图，在Rt △ABC 中，∠ABC=90°，C （0，-3），CD=3AD,点A 在xky =上，且y 轴平分∠ACB ，求k= .【答案】774 【解析】三、解答题（第17题5分，第18题6分，第19题7分，第20题8分，第21题8分，第22、23题9分，满分52分）17.计算：01)14.3()81(60cos 2-9-++︒-π 【答案】解：原式=3-1+8+1 =11 【考点】实数运算 18.先化简441)231(2++-÷+-x x x x ，再将1-=x 代入求值. 【答案】解：原式=1)2(212-+⋅+-x x x x =2+x将1-=x 代入得：2+x =-1+2=1 【考点】分式的化简求值19.某校为了解学生对中国民族乐器的喜爱情况，随机抽取了本校的部分学生进行调查（每名学生选择并且只能选择一种喜爱乐器），现将收集到的数据绘制如下的两幅不完整的统计图.（1）这次共抽取 学生进行调查，扇形统计图中的x = . （2）请补全统计图；（3）在扇形统计图中“扬琴”所对扇形的圆心角是 度；（4）若该校有3000名学生，请你估计该校喜爱“二胡”的学生约有 名. 【考点】数据统计、概率，条形统计图和扇形统计图. 【答案】（1）200,15%； （2）统计图如图所示：（3）36 （4）90020.如图所示，某施工队要测量隧道长度BC ，AD=600米，AD ⊥BC ，施工队站在点D 处看向B ，测得仰角45°，再由D 走到E 处测量，DE ∥AC ，DE=500米，测得仰角为53°，求隧道BC 长.（sin53°≈54，cos53°≈53，tan53°≈34）.【考点】直角三角形的边角关系的应用.【答案】21.有A、B两个发电厂，每焚烧一吨垃圾，A发电厂比B发电厂多发40度点，A焚烧20吨垃圾比B焚烧30吨垃圾少1800度电.（1）求焚烧1吨垃圾，A和B各发多少度电？（2）A、B两个发电厂共焚烧90吨垃圾，A焚烧的垃圾不多于B焚烧的垃圾的两倍，求A厂和B厂总发电量的最大值.【考点】二元一次方程的应用【答案】22.如图所示抛物线c bx ax y ++=2过点A （-1，0），点C （0，3），且OB=OC （1）求抛物线的解析式及其对称轴；（2）点D ，E 在直线x=1上的两个动点，且DE=1，点D 在点E 的上方，求四边形ACDE 的周长的最小值， （3）点P 为抛物线上一点，连接CP ，直线CP 把四边形CBPA 的面积分为3∶5两部分，求点P 的坐标.【考点】一次函数、二次函数综合、线段和最值，面积比例等. 【答案】23.已知在平面直角坐标系中，点A （3，0），B （-3，0），C （-3，8），以线段BC 为直径作圆，圆心为E ，直线AC 交⊙E 于点D ，连接OD. （1）求证：直线OD 是⊙E 的切线；（2）点F 为x 轴上任意一动点,连接CF 交⊙E 于点G ，连接BG ： ①当tan ∠ACF=71时，求所有F 点的坐标 （直接写出）； ②求CFBG的最大值. 【考点】圆、切线证明、三角形相似，三角函数，二次函数最值问题等 【答案】。

2019年广东省深圳市中考数学试卷一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1．（3分）(2019年广东深圳)9的相反数是（）A．﹣9 B．9 C．±9D．分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．解答：解：9的相反数是﹣9，故选：A．点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．2．（3分）(2019年广东深圳)下列图形中是轴对称图形但不是中心对称图形的是（）A．B．C．D．考点：中心对称图形；轴对称图形．分析：根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形，以及轴对称图形的定义：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，即可判断出答案．解答：解：A、此图形不是中心对称图形，也不是轴对称图形，故此选项错误；B、此图形不是中心对称图形，是轴对称图形，故此选项正确；C、此图形是中心对称图形，也是轴对称图形，故此选项错误；D、此图形是中心对称图形，不是轴对称图形，故此选项错误．故答案选：B．点评：此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义，关键是找出图形的对称中心与对称轴．3．（3分）(2019年广东深圳)支付宝与“快的打车”联合推出优惠，“快的打车”一夜之间红遍大江南北．据统计，2019年“快的打车”账户流水总金额达到47.3亿元，47.3亿用科学记数法表示为（）A． 4.73×108B．4.73×109C．4.73×1010D．4.73×1011考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：47.3亿=47 3000 0000=4.73×109，故选：B．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．4．（3分）(2019年广东深圳)由几个大小不同的正方形组成的几何图形如图，则它的俯视图是（）A．B．C．D．考点：简单组合体的三视图．分析：根据从上面看得到的图形是俯视图，可得答案．解答：解：从上面看第一层右边一个，第二层三个正方形，故选：A．点评：本题考查了简单组合体的三视图，上面看得到的图形是俯视图．5．（3分）(2019年广东深圳)在﹣2，1，2，1，4，6中正确的是（）A．平均数3 B．众数是﹣2 C．中位数是1 D．极差为8考点：极差；算术平均数；中位数；众数．分析：根据平均数、众数、中位数、极差的定义即可求解．解答：解：这组数据的平均数为：（﹣2+1+2+1+4+6）÷6=12÷6=2；在这一组数据中1是出现次数最多的，故众数是1；将这组数据从小到大的顺序排列为：﹣2，1，1，2，4，6，处于中间位置的两个数是1，2，那么由中位数的定义可知，这组数据的中位数是：（1+2）÷2=1.5；极差6﹣（﹣2）=8．故选D．点评：本题为统计题，考查平均数、众数、中位数、极差的意义．平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数；一组数据中出现次数最多的数据叫做众数；中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数；极差是一组数据中最大数据与最小数据的差．6．（3分）(2019年广东深圳)已知函数y=ax+b经过（1，3），（0，﹣2），则a﹣b=（）A．﹣1 B．﹣3 C． 3 D．7考点：一次函数图象上点的坐标特征．分析：分别把函数y=ax+b经过（1，3），（0，﹣2）代入求出a、b的值，进而得出结论即可．解答：解：∵函数y=ax+b经过（1，3），（0，﹣2），∴，解得，∴a﹣b=5+2=7．故选D．点评：本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点，熟知一次函数图象上点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键．7．（3分）(2019年广东深圳)下列方程没有实数根的是（）A．x2+4x=10 B．3x2+8x﹣3=0 C．x2﹣2x+3=0 D．（x﹣2）（x﹣3）=12考点：根的判别式．分析：分别计算出判别式△=b2﹣4ac的值，然后根据△的意义分别判断即可．解答：解：A、方程变形为：x2+4x﹣10=0，△=42﹣4×1×（﹣10）=56＞0，所以方程有两个不相等的实数根；B、△=82﹣4×3×（﹣3）=100＞0，所以方程有两个不相等的实数根；C、△=（﹣2）2﹣4×1×3=﹣8＜0，所以方程没有实数根；D、方程变形为：x2﹣5x﹣6=0，△=52﹣4×1×（﹣6）=49＞0，所以方程有两个不相等的实数根．故选：C．点评：本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0，a，b，c为常数）的根的判别式△=b2﹣4ac．当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根．8．（3分）(2019年广东深圳)如图，△ABC和△DEF中，AB=DE、角∠B=∠DEF，添加下列哪一个条件无法证明△ABC≌△DEF（）A．AC∥DF B．∠A=∠D C．AC=DF D．∠ACB=∠F考点：全等三角形的判定．分析：根据全等三角形的判定定理，即可得出答．解答：解：∵AB=DE，∠B=∠DEF，∴添加AC∥DF，得出∠ACB=∠F，即可证明△ABC≌△DEF，故A、D都正确；当添加∠A=∠D时，根据ASA，也可证明△ABC≌△DEF，故B都正确；但添加AC=DF时，没有SSA定理，不能证明△ABC≌△DEF，故C都不正确；故选C．点评：本题考查了全等三角形的判定定理，证明三角形全等的方法有：SSS，SAS，ASA，AAS，还有直角三角形的HL定理．9．（3分）(2019年广东深圳)袋子里有4个球，标有2，3，4，5，先抽取一个并记住，放回，然后再抽取一个，所抽取的两个球数字之和大于6的概率是（）A．B． C．D．考点：列表法与树状图法．分析：首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与抽取的两个球数字之和大于6的情况，再利用概率公式即可求得答案．解答：解：画树状图得：∵共有16种等可能的结果，抽取的两个球数字之和大于6的有10种情况，∴抽取的两个球数字之和大于6的概率是：=．故选C．点评：本题考查的是用列表法或画树状图法求概率．列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件，树状图法适合两步或两步以上完成的事件．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．10．（3分）(2019年广东深圳)小明去爬山，在山脚看山顶角度为30°，小明在坡比为5：12的山坡上走1300米，此时小明看山顶的角度为60°，求山高（）A．600﹣250B．600﹣250 C．350+350D． 500考点：解直角三角形的应用-仰角俯角问题；解直角三角形的应用-坡度坡角问题．分析：构造两个直角三角形△ABE与△BDF，分别求解可得DF与EB的值，再利用图形关系，进而可求出答案．解答：解：∵BE：AE=5：12，=13，∴BE：AE：AB=5：12：13，∵AB=1300米，∴AE=1200米，BE=500米，设EC=x米，∵∠DBF=60°，∴DF=x米．又∵∠DAC=30°，∴AC=CD．即：1200+x=（500+x），解得x=600﹣250．∴DF=x=600﹣750，∴CD=DF+CF=600﹣250（米）．答：山高CD为（600﹣250）米．故选：B．点评：本题考查俯角、仰角的定义，要求学生能借助坡比、仰角构造直角三角形并结合图形利用三角函数解直角三角形．11．（3分）(2019年广东深圳)二次函数y=ax2+bx+c图象如图，下列正确的个数为（）①bc＞0；②2a﹣3c＜0；③2a+b＞0；④ax2+bx+c=0有两个解x1，x2，x1＞0，x2＜0；⑤a+b+c＞0；⑥当x＞1时，y随x增大而减小．A． 2 B． 3 C． 4 D． 5考点：二次函数图象与系数的关系．分析：根据抛物线开口向上可得a＞0，结合对称轴在y轴右侧得出b＜0，根据抛物线与y轴的交点在负半轴可得c＜0，再根据有理数乘法法则判断①；再由不等式的性质判断②；根据对称轴为直线x=1判断③；根据图象与x轴的两个交点分别在原点的左右两侧判断④；由x=1时，y＜0判断⑤；根据二次函数的增减性判断⑥．解答：解：①∵抛物线开口向上，∴a＞0，∵对称轴在y轴右侧，∴a，b异号即b＜0，∵抛物线与y轴的交点在负半轴，∴c＜0，∴bc＞0，故①正确；②∵a＞0，c＜0，∴2a﹣3c＞0，故②错误；③∵对称轴x=﹣＜1，a＞0，∴﹣b＜2a，∴2a+b＞0，故③正确；④由图形可知二次函数y=ax2+bx+c与x轴的两个交点分别在原点的左右两侧，即方程ax2+bx+c=0有两个解x1，x2，当x1＞x2时，x1＞0，x2＜0，故④正确；⑤由图形可知x=1时，y=a+b+c＜0，故⑤错误；⑥∵a＞0，对称轴x=1，∴当x＞1时，y随x增大而增大，故⑥错误．综上所述，正确的结论是①③④，共3个．故选B．点评：主要考查图象与二次函数系数之间的关系，二次函数的性质，会利用对称轴的范围求2a与b的关系，以及二次函数与方程之间的转换．12．（3分）(2019年广东深圳)如图，已知四边形ABCD为等腰梯形，AD∥BC，AB=CD，AD=，E为CD中点，连接AE，且AE=2，∠DAE=30°，作AE⊥AF交BC于F，则BF=（）A． 1 B．3﹣C．﹣1 D． 4﹣2考点：等腰梯形的性质．分析：延长AE交BC的延长线于G，根据线段中点的定义可得CE=DE，根据两直线平行，内错角相等可得到∠DAE=∠G=30°，然后利用“角角边”证明△ADE和△GCE全等，根据全等三角形对应边相等可得CG=AD，AE=EG，然后解直角三角形求出AF、GF，过点A作AM⊥BC于M，过点D作DN⊥BC于N，根据等腰梯形的性质可得BM=CN，再解直角三角形求出MG，然后求出CN，MF，然后根据BF=BM﹣MF计算即可得解．解答：解：如图，延长AE交BC的延长线于G，∵E为CD中点，∴CE=DE，∵AD∥BC，∴∠DAE=∠G=30°，在△ADE和△GCE中，，∴△ADE≌△GCE（AAS），∴CG=AD=，AE=EG=2，∴AG=AE+EG=2+2=4，∵AE⊥AF，∴AF=AGtan30°=4×=4，GF=AG÷cos30°=4÷=8，过点A作AM⊥BC于M，过点D作DN⊥BC于N，则MN=AD=，∵四边形ABCD为等腰梯形，∴BM=CN，∵MG=AG•cos30°=4×=6，∴CN=MG﹣MN﹣CG=6﹣﹣=6﹣2，∵AF⊥AE，AM⊥BC，∴∠FAM=∠G=30°，∴FM=AF•sin30°=4×=2，∴BF=BM﹣MF=6﹣2﹣2=4﹣2．故选D．点评：本题考查了等腰梯形的性质，解直角三角形，全等三角形的判定与性质，熟记各性质是解题的关键，难点在于作辅助线构造出全等三角形，过上底的两个顶点作出梯形的两条高．二、填空题（共4小题，每小题3分，满分12分）13．（3分）（2018•怀化）分解因式：2x2﹣8= 2（x+2）（x﹣2）．考点：提公因式法与公式法的综合运用．专题：常规题型．分析：先提取公因式2，再对余下的多项式利用平方差公式继续分解．解答：解：2x2﹣8=2（x2﹣4）=2（x+2）（x﹣2）．故答案为：2（x+2）（x﹣2）．点评：本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止．14．（3分）(2019年广东深圳)在Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB，AC=6，BC=8，CD= 3 ．考点：角平分线的性质；勾股定理．分析：过点D作DE⊥AB于E，利用勾股定理列式求出AB，再根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得CD=DE，然后根据△ABC的面积列式计算即可得解．解答：解：如图，过点D作DE⊥AB于E，∵∠C=90°，AC=6，BC=8，∴AB===10，∵AD平分∠CAB，∴CD=DE，∴S△ABC=AC•CD+AB•DE=AC•BC，即×6•CD+×10•CD=×6×8，解得CD=3．故答案为：3．点评：本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质，熟记性质并利用三角形的面积列出方程是解题的关键．（3分）(2019年广东深圳)如图，双曲线y=经过Rt△BOC斜边上的点A，且满足=，与BC交于点D，S△BOD=21，15．求k= 8 ．考点：反比例函数系数k的几何意义；相似三角形的判定与性质．分析：过A作AE⊥x轴于点E，根据反比例函数的比例系数k的几何意义可得S四边形AECB=S△BOD，根据△OAE∽△OBC，相似三角形面积的比等于相似比的平方，据此即可求得△OAE的面积，从而求得k的值．解答：解：过A作AE⊥x轴于点E．∵S△OAE=S△OCD，∴S四边形AECB=S△BOD=21，∵AE∥BC，∴△OAE∽△OBC，∴==（）2=，∴S△OAE=4，则k=8．故答案是：8．点评：本题考查反比例函数系数k的几何意义，过双曲线上的任意一点分别向两条坐标轴作垂线，与坐标轴围成的矩形面积就等于|k|．本知识点是中考的重要考点，同学们应高度关注．16．（3分）(2019年广东深圳)如图，下列图形是将正三角形按一定规律排列，则第5个图形中所有正三角形的个数有485 ．考点：规律型：图形的变化类．分析：由图可以看出：第一个图形中5个正三角形，第二个图形中5×3+2=17个正三角形，第三个图形中17×3+2=53个正三角形，由此得出第四个图形中53×3+2=161个正三角形，第五个图形中161×3+2=485个正三角形．解答：解：第一个图形正三角形的个数为5，第二个图形正三角形的个数为5×3+2=17，第三个图形正三角形的个数为17×3+2=53，第四个图形正三角形的个数为53×3+2=161，第五个图形正三角形的个数为161×3+2=485．故答案为：485．点评：此题考查图形的变化规律，找出数字与图形之间的联系，找出规律解决问题．三、解答题17．(2019年广东深圳)计算：﹣2tan60°+（﹣1）0﹣（）﹣1．考点：实数的运算；零指数幂；负整数指数幂；特殊角的三角函数值．专题：计算题．分析：原式第一项化为最简二次根式，第二项利用特殊角的三角函数值计算，第三项利用零指数幂法则计算，最后一项利用负指数幂法则计算即可得到结果．解答：解：原式=2﹣2+1﹣3=﹣2．点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．18．(2019年广东深圳)先化简，再求值：（﹣）÷，在﹣2，0，1，2四个数中选一个合适的代入求值．考点：分式的化简求值．专题：计算题．分析：原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除法法则变形，约分得到最简结果，将x=1代入计算即可求出值．解答：解：原式=•=2x+8，当x=1时，原式=2+8=10．点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．19．(2019年广东深圳)关于体育选考项目统计图项目频数频率A 80 bB c 0.3C 20 0.1D 40 0.2合计 a 1（1）求出表中a，b，c的值，并将条形统计图补充完整．表中a= 200 ，b= 0.4 ，c= 60 ．（2）如果有3万人参加体育选考，会有多少人选择篮球？考点：频数（率）分布直方图；用样本估计总体；频数（率）分布表．分析：（1）用C的频数除以频率求出a，用总数乘以B的频率求出c，用A的频数除以总数求出b，再画图即可；（2）用总人数乘以A的频率即可．解答：解：（1）a=20÷0.1=200，c=200×0.3=60，b=80÷200=0.4，故答案为：200，0.4，60，补全条形统计图如下：（2）30000×0.4=12000（人）．答：3万人参加体育选考，会有12000人选择篮球．点评：此题考查了条形统计图和统计表，用到的知识点是频率、频数、用样本估计总体，关键是掌握频率、频数、总数之间的关系．20．(2019年广东深圳)已知BD垂直平分AC，∠BCD=∠ADF，AF⊥AC，（1）证明ABDF是平行四边形；（2）若AF=DF=5，AD=6，求AC的长．考点：平行四边形的判定；线段垂直平分线的性质；勾股定理．分析：（1）先证得△ADB≌△CDB求得∠ADDF=∠BAD，所以AB∥FD，因为BD⊥AC，AF⊥AC，所以AF∥BD，即可证得．（2）先证得平行四边形是菱形，然后根据勾股定理即可求得．解答：（1）证明：∵BD垂直平分AC，∴AB=BC，AD=DC，在△ADB与△CDB中，，∴△ADB≌△CDB（SSS）∴∠BCD=∠BAD，∵∠BCD=∠ADF，∴∠BAD=∠ADF，∴AB∥FD，∵BD⊥AC，AF⊥AC，∴AF∥BD，∴四边形ABDF是平行四边形，（2）解：∵四边形ABDF是平行四边形，AF=DF=5，∴▱ABDF是菱形，∴AB=BD=5，∵AD=6，设BE=x，则DE=5﹣x，∴AB2﹣BE2=AD2﹣DE2，即52﹣x2=62﹣（5﹣x）2解得：x=，∴=，∴AC=2AE=．点评：本题考查了平行四边形的判定，菱形的判定和性质以及勾股定理的应用．21．(2019年广东深圳)某“爱心义卖”活动中，购进甲、乙两种文具，甲每个进货价高于乙进货价10元，90元买乙的数量与150元买甲的数量相同．（1）求甲、乙进货价；（2）甲、乙共100件，将进价提高20%进行销售，进货价少于2080元，销售额要大于2460元，求由几种方案？考点：分式方程的应用；一元一次不等式组的应用．分析：（1）由甲每个进货价高于乙进货价10元，设乙进货价x元，则甲进货价为（x+10）元，根据90元买乙的数量与150元买甲的数量相同列出方程解决问题；（2）由（1）中的数值，求得提高20%的售价，设进甲种文具m件，则乙种文具（100﹣m）件，根据进货价少于2080元，销售额要大于2460元，列出不等式组解决问题．解答：解：（1）设乙进货价x元，则甲进货价为（x+10）元，由题意得=解得x=15，则x+10=25，经检验x=15是原方程的根，答：甲进货价为25元，乙进货价15元．（2）设进甲种文具m件，则乙种文具（100﹣m）件，由题意得解得55＜m＜58所以m=56，57则100﹣m=44，43．有两种方案：进甲种文具56件，则乙种文具44件；或进甲种文具57件，则乙种文具43件．点评：本题考查了分式方程及一元一次不等式组的应用，重点在于准确地找出关系式，这是列方程或不等式组的依据．22．(2019年广东深圳)如图，在平面直角坐标系中，⊙M过原点O，与x轴交于A（4，0），与y轴交于B（0，3），点C为劣弧AO的中点，连接AC并延长到D，使DC=4CA，连接BD．（1）求⊙M的半径；（2）证明：BD为⊙M的切线；（3）在直线MC上找一点P，使|DP﹣AP|最大．考点：圆的综合题．分析：（1）利用A，B点坐标得出AO，BO的长，进而得出AB的长，即可得出圆的半径；（2）根据A，B 两点求出直线AB表达式为：y=﹣x+3，根据 B，D 两点求出 BD 表达式为 y=x+3，进而得出BD⊥AB，求出BD为⊙M的切线；（3）根据D，O两点求出直线DO表达式为 y=x 又在直线 DO 上的点P的横坐标为2，所以 p（2，），此时|DP﹣AP|=DO=．解答：（1）解：∵由题意可得出：OA2+OB2=AB2，AO=4，BO=3，∴AB=5，∴圆的半径为；（2）证明：由题意可得出：M（2，）又∵C为劣弧AO的中点，由垂径定理且 MC=，故 C（2，﹣1）过 D 作DH⊥x 轴于 H，设 MC 与 x 轴交于 K，则△ACK∽△ADH，又∵DC=4AC，故 DH=5KC=5，HA=5KA=10，∴D（﹣6，﹣5）设直线AB表达式为：y=ax+b，，解得：故直线AB表达式为：y=﹣x+3，同理可得：根据B，D两点求出BD的表达式为y=x+3，∵K AB×K BD=﹣1，∴BD⊥AB，BD为⊙M的切线；（3）解：取点A关于直线MC的对称点O，连接DO并延长交直线MC于P，此P点为所求，且线段DO的长为|DP﹣AP|的最大值；设直线DO表达式为 y=kx，∴﹣5=﹣6k，解得：k=，∴直线DO表达式为 y=x又∵在直线DO上的点P的横坐标为2，y=，∴P（2，），此时|DP﹣AP|=DO==．点评：此题主要考查了勾股定理以及待定系数法求一次函数解析式以及两直线垂直系数的关系等知识，得出直线DO，AB，BD的解析式是解题关键．23．(2019年广东深圳)如图，直线AB的解析式为y=2x+4，交x轴于点A，交y轴于点B，以A为顶点的抛物线交直线AB于点D，交y轴负半轴于点C（0，﹣4）．（1）求抛物线的解析式；（2）将抛物线顶点沿着直线AB平移，此时顶点记为E，与y轴的交点记为F，①求当△BEF与△BAO相似时，E点坐标；②记平移后抛物线与AB另一个交点为G，则S△EFG与S△ACD是否存在8倍的关系？若有请直接写出F点的坐标．考点：二次函数综合题．分析：（1）求出点A的坐标，利用顶点式求出抛物线的解析式；（2）①首先确定点E为Rt△BEF的直角顶点，相似关系为：△BAO∽△BFE；如答图2﹣1，作辅助线，利用相似关系得到关系式：BH=4FH，利用此关系式求出点E的坐标；②首先求出△ACD的面积：S△ACD=8；若S△EFG与S△ACD存在8倍的关系，则S△EFG=64或S△EFG=1；如答图2﹣2所示，求出S△EFG的表达式，进而求出点F的坐标．解答：解：（1）直线AB的解析式为y=2x+4，令x=0，得y=4；令y=0，得x=﹣2．∴A（﹣2，0）、B（0，4）．∵抛物线的顶点为点A（﹣2，0），∴设抛物线的解析式为：y=a（x+2）2，点C（0，﹣4）在抛物线上，代入上式得：﹣4=4a，解得a=﹣1，∴抛物线的解析式为y=﹣（x+2）2．（2）平移过程中，设点E的坐标为（m，2m+4），则平移后抛物线的解析式为：y=﹣（x﹣m）2+2m+4，∴F（0，﹣m2+2m+4）．①∵点E为顶点，∴∠BEF≥90°，∴若△BEF与△BAO相似，只能是点E作为直角顶点，∴△BAO∽△BFE，∴，即，可得：BE=2EF．如答图2﹣1，过点E作EH⊥y轴于点H，则点H坐标为：H（0，2m+4）．∵B（0，4），H（0，2m+4），F（0，﹣m2+2m+4），∴BH=|2m|，FH=|﹣m2|．在Rt△BEF中，由射影定理得：BE2=BH•BF，EF2=FH•BF，又∵BE=2EF，∴BH=4FH，即：4|﹣m2|=|2m|．若﹣4m2=2m，解得m=﹣或m=0（与点B重合，舍去）；若﹣4m2=﹣2m，解得m=或m=0（与点B重合，舍去），此时点E位于第一象限，∠BEF为钝角，故此情形不成立．∴m=﹣，∴E（﹣，3）．②假设存在．联立抛物线：y=﹣（x+2）2与直线AB：y=2x+4，可求得：D（﹣4，﹣4），∴S△ACD=×4×4=8．∵S△EFG与S△ACD存在8倍的关系，∴S△EFG=64或S△EFG=1．联立平移抛物线：y=﹣（x﹣m）2+2m+4与直线AB：y=2x+4，可求得：G（m﹣2，2m）．∴点E与点M横坐标相差2，即：|x G|﹣|x E|=2．如答图2﹣2，S△EFG=S△BFG﹣S△BEF=BF•|xG|﹣BF|xE|=BF•（|x G|﹣|x E|）=BF．∵B（0，4），F（0，﹣m2+2m+4），∴BF=|﹣m2+2m|．∴|﹣m2+2m|=64或|﹣m2+2m|=1，∴﹣m2+2m可取值为：64、﹣64、1、﹣1．当取值为64时，一元二次方程﹣m2+2m=64无解，故﹣m2+2m≠64．∴﹣m2+2m可取值为：﹣64、1、﹣1．∵F（0，﹣m2+2m+4），∴F坐标为：（0，﹣60）、（0，3）、（0，5）．综上所述，S△EFG与S△ACD存在8倍的关系，点F坐标为（0，﹣60）、（0，3）、（0，5）．点评：本题是二次函数压轴题，涉及运动型与存在型问题，难度较大．第（2）①问中，解题关键是确定点E 为直角顶点，且BE=2EF；第（2）②问中，注意将代数式表示图形面积的方法、注意求坐标过程中方程思想与整体思想的应用．。

2019年广东省深圳市中考数学试卷第一部分选择题（本部分共12小题，每小题3分，共36分。

每小题给出4个选项，其中只有一个选项是正确的）1．下列四个数中，最小的正数是（）A．—1 B. 0 C. 1 D. 2答案：C解析：正数大于0，0大于负数，A、B都不是正数，所以选C。

2．把下列图形折成一个正方体的盒子，折好后与“中”相对的字是（）A．祝 B.你 C.顺 D.利答案：C解析：若以“考”为底，则“中”是左侧面，“顺”是右侧面，所以，选C。

3．下列运算正确的是（）A.8a－a＝8B.(－a)4＝a4C.326a a a⨯= D.2()a b-=a2-b2答案：B解析：对于A，不是同类项，不能相加减；对于C，325a a a⨯=，故错。

对于D，2()a b-＝222a ab b-+，错误，只有D是正确的。

4．下列图形中，是轴对称图形的是（）答案：B解析：轴对称图形是指在平面内沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，只有B符合。

5．据统计，从2005年到2015年中国累积节能1570000000吨标准煤，1570000000这个数用科学计数法表示为（）A.0.157×1010 B .1.57×108 C .1.57×109 D .15.7×108 答案：C解析：科学记数的表示形式为10n a ⨯形式，其中1||10a ≤<，n 为整数，1570000000＝1.57×109。

故选C 。

6．如图，已知a ∥b ,直角三角板的直角顶点在直线b 上，若∠1=60°，则下列结论错误的是（ ）A . ∠2=60°B . ∠3=60°C . ∠4=120°D . ∠5=40°答案：D7．数学老师将全班分成7个小组开展小组合作学习，采用随机抽签法确定一个小组进行展示活动。

则第3小组被抽到的概率是（ ）A .71B . 31C . 211D . 101 答案：A8．下列命题正确是（ ）A.一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形B.两边及一角对应相等的两个三角形全等C.16的平方根是4D.一组数据2,0,1,6,6的中位数和众数分别是2和6答案：D解析：A 错误，因为有可能是等腰梯形；B 错误，因为两边及其夹角对应相等的两个三角形才全等；因为16的平方根是4±，所以，C 错误；对于D ，数据由小到大排列：0，1，2，6，6，所以，中位数和众数分别是2和6，正确。

2019年深圳市初中毕业升学考试数学一、选择题（每小题3分，共12小题，满分36分）1.的绝对值是（）A. -5B.C. 5D.【答案】B【解析】【分析】负数的绝对值是其相反数，依此即可求解．【详解】-5的绝对值是5．故选C．【点睛】本题考查了绝对值的知识，掌握绝对值的意义是本题的关键，解题时要细心．2.下列图形是轴对称图形的是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据轴对称图形的概念求解．【详解】A、是轴对称图形，故本选项正确；B、不是轴对称图形，故本选项错误；C、不是轴对称图形，故本选项错误；D、不是轴对称图形，故本选项错误．故选A．【点睛】本题考查了轴对称图形的知识，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合．3.预计到2025年，中国5G用户将超过460 000 000，将460 000 000用科学计数法表示为（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于10时，n是正数；当原数的绝对值小于1时，n是负数．【详解】460 000 000=4.6×108．故选C．【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．4.下列哪个图形是正方体的展开图（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据正方体展开图的11种特征，选项A、C、D不是正方体展开图；选项B是正方体展开图的“1-4-1”型．【详解】根据正方体展开图的特征，选项A、C、D不是正方体展开图；选项B是正方体展开图．故选B．【点睛】正方体展开图有11种特征，分四种类型，即：第一种：“1-4-1”结构，即第一行放1个，第二行放4个，第三行放1个；第二种：“2-2-2”结构，即每一行放2个正方形，此种结构只有一种展开图；第三种：“3-3”结构，即每一行放3个正方形，只有一种展开图；第四种：“1-3-2”结构，即第一行放1个正方形，第二行放3个正方形，第三行放2个正方形．5.这组数据20，21，22，23，23的中位数和众数分别是（ ） A. 20，23 B. 21，23C. 21，22D. 22，23【答案】D 【解析】 【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数（或两个数的平均数）为中位数；众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不止一个．【详解】先把数据按从小到大排列顺序20，21，22，23，23，则中间的那一个就是中位数. 众数是出现次数最多的那个数就是众数，即是23. 故选D【点睛】本题为统计题，考查众数与中位数的意义，中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数．如果中位数的概念掌握得不好，不把数据按要求重新排列，就会出错．6.下列运算正确的是（ ）A.B.C.D.【答案】C 【解析】 【分析】分别计算出各项的结果，再进行判断即可. 【详解】 A.，故原选项错误；B. ，故原选项错误；C. ，计算正确；D.，故原选项错误.故选C【点睛】本题主要考查了合并同类项，同底数幂的乘法，幂的乘方以及积的乘方，熟练掌握运算法则是解题的关键.7.如图，已知，为角平分线，下列说法错误的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】利用平行线的性质得到∠2=∠4，∠3=∠2，∠5=∠1+∠2，再根据角平分线的定义得到∠1=∠2=∠4=∠3，∠5=2∠1，从而可对各选项进行判断．【详解】∵l1∥AB，∴∠2=∠4，∠3=∠2，∠5=∠1+∠2，∵AC为角平分线，∴∠1=∠2=∠4=∠3，∠5=2∠1．故选B．【点睛】本题考查了平行线的性质：两直线平行，同位角相等；两直线平行，同旁内角互补；两直线平行，内错角相等．8.如图，已知，以两点为圆心，大于的长为半径画圆，两弧相交于点，连接与相较于点，则的周长为（）A. 8B. 10C. 11D. 13【答案】A【解析】【分析】利用基本作图得到MN垂直平分AB，利用线段垂直平分线的定义得到DA=DB，然后利用等线段代换得到△BDC的周长=AC+BC．【详解】由作法得MN垂直平分AB，∴DA=DB，∴△BDC的周长=DB+DC+BC=DA+DC+BC=AC+BC=5+3=8．故选A．【点睛】本题考查了作图-基本作图：熟练掌握基本作图（作一条线段等于已知线段；作一个角等于已知角；作已知线段的垂直平分线；作已知角的角平分线；过一点作已知直线的垂线）．也考查了线段垂直平分线的性质．9.已知的图象如图，则和的图象为（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象可以得到a＜0，b＞0，c＜0，由此可以判定y=ax+b经过一、二、四象限，双曲线在二、四象限．【详解】根据二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象，可得a＜0，b＞0，c＜0，∴y=ax+b过一、二、四象限，双曲线在二、四象限，∴C是正确的．故选C．【点睛】此题考查一次函数，二次函数，反比例函数中系数及常数项与图象位置之间关系．10.下列命题正确的是（）A. 矩形对角线互相垂直B. 方程的解为C. 六边形内角和为540°D. 一条斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等【答案】D【解析】【分析】由矩形的对角线互相平分且相等得出选项A不正确；由方程x2=14x的解为x=14或x=0得出选项B不正确；由六边形内角和为（6-2）×180°=720°得出选项C不正确；由直角三角形全等的判定方法得出选项D正确；即可得出结论．【详解】A．矩形对角线互相垂直，不正确；B．方程x2=14x的解为x=14，不正确；C．六边形内角和为540°，不正确；D．一条斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等，正确；故选D.【点睛】本题考查了命题与定理、矩形的性质、一元二次方程的解、六边形的内角和、直角三角形全等的判定；要熟练掌握．11.定义一种新运算：，例如：，若，则（）A. -2B.C. 2D.【答案】B【解析】【分析】根据新定义运算得到一个分式方程，求解即可.【详解】根据题意得，，则，经检验，是方程的解，故选B.【点睛】此题考查了解分式方程，弄清题中的新定义是解本题的关键．12.已知菱形，是动点，边长为4，，则下列结论正确的有几个（）①；②为等边三角形③④若，则A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【解析】【分析】①易证△ABC为等边三角形，得AC=BC，∠CAF=∠B，结合已知条件BE=AF可证△BEC≌△AFC；②得FC=EC，∠FCA=∠ECB，得∠FCE=∠ACB，进而可得结论；③证明∠AGE=∠BFC则可得结论；④分别证明△AEG∽△FCG和△FCG∽△ACF即可得出结论.【详解】在四边形是菱形中，∵，∴∵∴∴△ABC为等边三角形，∴又，∴，故①正确；∴，∴∠FCE=∠ACB=60°,∴为等边三角形，故②正确；∵∠AGE+∠GAE+∠AEG=180°，∠BEC+∠CEF+∠AEG=180°，又∵∠CEF=∠CAB=60°,∴∠BEC=∠AGE，由①得，∠AFC=∠BEC，∴∠AGE=∠AFC，故③正确；∴∠AEG=∠FCG ∴△AEG∽△FCG，∴，∵∠AGE=∠FGC，∠AEG=∠FCG∴∠CFG=∠GAE=∠FAC，∴△ACF∽△FCG，∴∴∵AF=1，∴BE=1，∴AE=3，∴，故④正确.故选D.【点睛】本题主要考查了运用菱形的性质求解，主要的知识点有：全等三角形的判定与性质，等边三角形的判定与性质以及相似三角形的判定与性质，难度较大，综合性较强，是一道好题.二、填空题（每小题3分，共4小题，满分12分）13.分解因式：=______．【答案】a（b+1）（b﹣1）．【解析】解：原式==a（b+1）（b﹣1），故答案为：a（b+1）（b﹣1）．14.现有8张同样卡片，分别标有数字：1，1，2，2，2，3，4，5，将这些卡片放在一个不透明的盒子里，搅匀后从中随机地抽取一张，抽到标有数字2的卡片的概率是_______.【答案】【解析】【分析】直接利用概率公式计算进而得出答案．【详解】∵现有8张同样的卡片，分别标有数字：1，1，2，2，2，3，4，5，∴将这些卡片放在一个不透明的盒子里，搅匀后从中随机地抽出一张，抽到标有数字2的卡片的概率是：．故答案为：．【点睛】此题主要考查了概率公式，正确掌握计算公式是解题关键．15.如图在正方形中，，将沿翻折，使点对应点刚好落在对角线上，将沿翻折，使点对应点落在对角线上，求______.【答案】【解析】【分析】作于点，构造直角三角形，运用勾股定理求解即可.【详解】作于点，由折叠可知：，，∴正方形边长∴.故答案为：.【点睛】本题考查翻折变换、正方形性质、勾股定理等知识，解题的关键是正确寻找直角三角形解决问题，学会利用参数构建方程解决问题，16.如图，在中，，，点在上，且轴平分角，求______.【答案】【解析】【分析】作轴，证明△COD∽△AED，求得AE=1，再证明△CBO∽△BAE，求得OE=，进而可求出k的值. 【详解】如图所示：作轴由题意：可证又∵∴令，则∵轴平分∴∵轴∴可证则，即，解得：∴故.【点睛】本题考查解直角三角形、坐标与图形的性质、相似三角形的判定和性质等知识，解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题，属于中考选择题中的压轴题．三、解答题（第17题5分，第18题6分，第19题7分，第20题8分，第21题8分，第22、23题9分，满分52分）17.计算：【答案】11.【解析】【分析】根据算术平方根、特殊角的三角函数值、负整数指数幂、零指数幂的意义进行计算，最后再进行加减运算即可得解.【详解】，.【点睛】本题考查了实数的运算、特殊角的三角函数值、负整数指数幂、零指数幂，解答本题的关键是明确它们的各自计算方法.18.先化简，再将代入求值.【答案】1.【解析】【分析】直接利用分式的混合运算法则进而化简得出答案．【详解】原式将代入得：【点睛】此题主要考查了分式的化简求值，正确掌握分式的混合运算法则是解题关键．19.某校为了解学生对中国民族乐器的喜爱情况，随机抽取了本校的部分学生进行调查（每名学生选择并且只能选择一种喜爱乐器），现将收集到的数据绘制如下的两幅不完整的统计图.（1）这次共抽取学生进行调查，扇形统计图中的 .（2）请补全统计图；（3）在扇形统计图中“扬琴”所对扇形的圆心角是度；（4）若该校有3000名学生，请你估计该校喜爱“二胡”的学生约有名.【答案】（1）200，15%；（2）统计图如图所示见解析；（3）36；（4）900.【解析】【分析】（1）用喜爱古筝的人数除以所占百分比即可得到抽查的总人数，用喜爱竹笛的人数除以总人数即可得出x 的值；（2）求得喜爱二胡的人数，即可将条形统计图补充完整；（3）求出扬琴部分的百分比，即可得到扬琴部分所占圆心角的度数；（4）依据喜爱二胡的学生所占的百分比，即可得到该校喜爱二胡的学生数量．【详解】（1）80÷40%=200（人），x=30÷200=15%.（2）喜爱二胡的人数为：200-80-30-20-10=60（人）补全图形如下：（3）“扬琴”所对扇形的圆心角的度数为：.（4）3000×=900（人），故，若该校有3000名学生，请你估计该校喜爱“二胡”的学生约有900名.【点睛】本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形结合思想解答．20.如图所示，某施工队要测量隧道长度，米，，施工队站在点处看向，测得仰角，再由走到处测量，米，测得仰角为，求隧道长.（，，）.【答案】隧道的长度为700米.【解析】【分析】作EM⊥AC于M，解直角三角形即可得到结论．【详解】如图，是等腰直角三角形，，作点，则∴在中，，即∴∴（米）答：隧道的长度为700米。

{来源}2019年深圳中考数学 {适用范围:3． 九年级}{标题}2019年深圳市中考数学试卷考试时间：90分钟 满分：100分{题型:1-选择题}一、选择题：本大题共 12 小题，每小题 3 分，合计36分．{题目}1．（2019年深圳第1题）51-的绝对值是 A.-5 B. 51 C.5 D. 51-{答案}B{解析}本题考查了绝对值的性质，根据绝对值的性质，−15的绝对值是15，因此本题选B ． {分值}3{章节:[1-1-2-4]绝对值 } {考点:绝对值的性质} {类别:常考题} {难度:1-最简单}{题目}2．（2019年深圳第2题）下列图形中，是轴对称图形的是{答案}A{解析}本题考查了轴对称图形，根据轴对称图形的定义沿一条直线对折后，直线两旁部分完全重合的图形是轴对称图形，判断即可得出答案．因此本题选A ． {分值}3{章节:[1-13-1-1]轴对称} {考点:轴对称图形} {类别:常考题} {难度:1-最简单}{题目}3．（2019年深圳第3题）预计2025年，中国5G 用户将超过460 000 000户。

将数据460 000 000用科学计数法表示为： A ．94.610⨯B ．74610⨯C ．84.610⨯D ． 90.4610⨯{答案}C{解析}本题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a ×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．因此本题选C ． {分值}3A B C D{章节:[1-1-5-2]科学计数法}{考点:将一个绝对值较大的数科学计数法} {类别:常考题} {难度:1-最简单}{题目}4．（2019年深圳第4题）下列哪个图形是正方体的展开图{答案}B{解析}本题考查正方体的展开图。

选项B 属于正方体的展开图中1-4-1型，A ，C ，D 选项在折的过程中均有正方形重叠。

因此本题选B{分值}3{章节:[1-4-1-2]点、线、面、体} {考点:几何体的展开图} {类别:常考题} {难度:2-简单}{题目}5．（2019年深圳第5题）一组数：20，21，22，23，23，这组数的中位数和众数分别是 A ．20，23B ．21，23C ．21，22D ． 22，23{答案}D{解析}本题考查了中位数和众数，根据一组数据按照由小到大（或由大而小）的顺序排列，中间位置的数或者中间两个数据的平均数为这组数据的中位数；一组数据中出现次数最多的数据成为这组数据的众数，对各选项分析判断后即可得出答案．因此本题选D ． {分值}3{章节:[1-20-1-2]中位数和众数} {考点:中位数}{考点:众数} {类别:常考题} {难度:2-简单}{题目}6．（2019年深圳第6题）下列运算正确的是A ．224a a a += B ．3412a a a = C ．()4312aa = D ． ()22ab ab ={答案}C{解析}本题考查整式的运算，根据合并同类项法则；同底数幂相乘，底数不变指数相加；幂的乘方，底数不变，指数相乘；积的乘方，等于每一个因式的乘方的积，对各选项分析判断后利用排除法求解．本题选CA B C D{分值}3{章节:[1-15-2-3]整数指数幂}{考点: 合并同类项}{考点:同底数幂的乘法}{考点: 幂的乘方}{考点:积的乘方 } {类别:常考题} {难度:2-简单}{题目}7．（2019年深圳第7题）如图1，已知直线1l ∥2l ，直线3l 交直线1l 、2l 于A 、B 两点，AC 为角平分线，则下列说法错误的是 A ．∠1= ∠4 B ．∠1= ∠5 C ．∠2= ∠3 D ． ∠1= ∠3{答案}B{解析}本题考查了平行线的性质和角平分线的性质，根据角平分线的性质，易得∠1= ∠2，根据平行线的性质，可得∠2= ∠3，∠2= ∠4，根据等量代换，可得∠1= ∠4，选项A ，C ，D 正确。

2019年广东省深圳市中考数学试卷一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1．（3分）(2019年广东深圳)9的相反数是（）A．﹣9 B．9 C．±9D．分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．解答：解：9的相反数是﹣9，故选：A．点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．2．（3分）(2019年广东深圳)下列图形中是轴对称图形但不是中心对称图形的是（）A．B．C．D．考点：中心对称图形；轴对称图形．分析：根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形，以及轴对称图形的定义：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，即可判断出答案．解答：解：A、此图形不是中心对称图形，也不是轴对称图形，故此选项错误；B、此图形不是中心对称图形，是轴对称图形，故此选项正确；C、此图形是中心对称图形，也是轴对称图形，故此选项错误；D、此图形是中心对称图形，不是轴对称图形，故此选项错误．故答案选：B．点评：此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义，关键是找出图形的对称中心与对称轴．3．（3分）(2019年广东深圳)支付宝与“快的打车”联合推出优惠，“快的打车”一夜之间红遍大江南北．据统计，2019年“快的打车”账户流水总金额达到47.3亿元，47.3亿用科学记数法表示为（）A． 4.73×108B．4.73×109C．4.73×1010D．4.73×1011考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：47.3亿=47 3000 0000=4.73×109，故选：B．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．4．（3分）(2019年广东深圳)由几个大小不同的正方形组成的几何图形如图，则它的俯视图是（）A．B．C．D．考点：简单组合体的三视图．分析：根据从上面看得到的图形是俯视图，可得答案．解答：解：从上面看第一层右边一个，第二层三个正方形，故选：A．点评：本题考查了简单组合体的三视图，上面看得到的图形是俯视图．5．（3分）(2019年广东深圳)在﹣2，1，2，1，4，6中正确的是（）A．平均数3 B．众数是﹣2 C．中位数是1 D．极差为8考点：极差；算术平均数；中位数；众数．分析：根据平均数、众数、中位数、极差的定义即可求解．解答：解：这组数据的平均数为：（﹣2+1+2+1+4+6）÷6=12÷6=2；在这一组数据中1是出现次数最多的，故众数是1；将这组数据从小到大的顺序排列为：﹣2，1，1，2，4，6，处于中间位置的两个数是1，2，那么由中位数的定义可知，这组数据的中位数是：（1+2）÷2=1.5；极差6﹣（﹣2）=8．故选D．点评：本题为统计题，考查平均数、众数、中位数、极差的意义．平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数；一组数据中出现次数最多的数据叫做众数；中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数；极差是一组数据中最大数据与最小数据的差．6．（3分）(2019年广东深圳)已知函数y=ax+b经过（1，3），（0，﹣2），则a﹣b=（）A．﹣1 B．﹣3 C． 3 D．7考点：一次函数图象上点的坐标特征．分析：分别把函数y=ax+b经过（1，3），（0，﹣2）代入求出a、b的值，进而得出结论即可．解答：解：∵函数y=ax+b经过（1，3），（0，﹣2），∴，解得，∴a﹣b=5+2=7．故选D．点评：本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点，熟知一次函数图象上点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键．7．（3分）(2019年广东深圳)下列方程没有实数根的是（）A．x2+4x=10 B．3x2+8x﹣3=0 C．x2﹣2x+3=0 D．（x﹣2）（x﹣3）=12考点：根的判别式．分析：分别计算出判别式△=b2﹣4ac的值，然后根据△的意义分别判断即可．解答：解：A、方程变形为：x2+4x﹣10=0，△=42﹣4×1×（﹣10）=56＞0，所以方程有两个不相等的实数根；B、△=82﹣4×3×（﹣3）=100＞0，所以方程有两个不相等的实数根；C、△=（﹣2）2﹣4×1×3=﹣8＜0，所以方程没有实数根；D、方程变形为：x2﹣5x﹣6=0，△=52﹣4×1×（﹣6）=49＞0，所以方程有两个不相等的实数根．故选：C．点评：本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0，a，b，c为常数）的根的判别式△=b2﹣4ac．当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根．8．（3分）(2019年广东深圳)如图，△ABC和△DEF中，AB=DE、角∠B=∠DEF，添加下列哪一个条件无法证明△ABC≌△DEF（）A．AC∥DF B．∠A=∠D C．AC=DF D．∠ACB=∠F考点：全等三角形的判定．分析：根据全等三角形的判定定理，即可得出答．解答：解：∵AB=DE，∠B=∠DEF，∴添加AC∥DF，得出∠ACB=∠F，即可证明△ABC≌△DEF，故A、D都正确；当添加∠A=∠D时，根据ASA，也可证明△ABC≌△DEF，故B都正确；但添加AC=DF时，没有SSA定理，不能证明△ABC≌△DEF，故C都不正确；故选C．点评：本题考查了全等三角形的判定定理，证明三角形全等的方法有：SSS，SAS，ASA，AAS，还有直角三角形的HL定理．9．（3分）(2019年广东深圳)袋子里有4个球，标有2，3，4，5，先抽取一个并记住，放回，然后再抽取一个，所抽取的两个球数字之和大于6的概率是（）A．B． C．D．考点：列表法与树状图法．分析：首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与抽取的两个球数字之和大于6的情况，再利用概率公式即可求得答案．解答：解：画树状图得：∵共有16种等可能的结果，抽取的两个球数字之和大于6的有10种情况，∴抽取的两个球数字之和大于6的概率是：=．故选C．点评：本题考查的是用列表法或画树状图法求概率．列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件，树状图法适合两步或两步以上完成的事件．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．10．（3分）(2019年广东深圳)小明去爬山，在山脚看山顶角度为30°，小明在坡比为5：12的山坡上走1300米，此时小明看山顶的角度为60°，求山高（）A．600﹣250B．600﹣250 C．350+350D． 500考点：解直角三角形的应用-仰角俯角问题；解直角三角形的应用-坡度坡角问题．分析：构造两个直角三角形△ABE与△BDF，分别求解可得DF与EB的值，再利用图形关系，进而可求出答案．解答：解：∵BE：AE=5：12，=13，∴BE：AE：AB=5：12：13，∵AB=1300米，∴AE=1200米，BE=500米，设EC=x米，∵∠DBF=60°，∴DF=x米．又∵∠DAC=30°，∴AC=CD．即：1200+x=（500+x），解得x=600﹣250．∴DF=x=600﹣750，∴CD=DF+CF=600﹣250（米）．答：山高CD为（600﹣250）米．故选：B．点评：本题考查俯角、仰角的定义，要求学生能借助坡比、仰角构造直角三角形并结合图形利用三角函数解直角三角形．11．（3分）(2019年广东深圳)二次函数y=ax2+bx+c图象如图，下列正确的个数为（）①bc＞0；②2a﹣3c＜0；③2a+b＞0；④ax2+bx+c=0有两个解x1，x2，x1＞0，x2＜0；⑤a+b+c＞0；⑥当x＞1时，y随x增大而减小．A． 2 B． 3 C． 4 D． 5考点：二次函数图象与系数的关系．分析：根据抛物线开口向上可得a＞0，结合对称轴在y轴右侧得出b＜0，根据抛物线与y轴的交点在负半轴可得c＜0，再根据有理数乘法法则判断①；再由不等式的性质判断②；根据对称轴为直线x=1判断③；根据图象与x轴的两个交点分别在原点的左右两侧判断④；由x=1时，y＜0判断⑤；根据二次函数的增减性判断⑥．解答：解：①∵抛物线开口向上，∴a＞0，∵对称轴在y轴右侧，∴a，b异号即b＜0，∵抛物线与y轴的交点在负半轴，∴c＜0，∴bc＞0，故①正确；②∵a＞0，c＜0，∴2a﹣3c＞0，故②错误；③∵对称轴x=﹣＜1，a＞0，∴﹣b＜2a，∴2a+b＞0，故③正确；④由图形可知二次函数y=ax2+bx+c与x轴的两个交点分别在原点的左右两侧，即方程ax2+bx+c=0有两个解x1，x2，当x1＞x2时，x1＞0，x2＜0，故④正确；⑤由图形可知x=1时，y=a+b+c＜0，故⑤错误；⑥∵a＞0，对称轴x=1，∴当x＞1时，y随x增大而增大，故⑥错误．综上所述，正确的结论是①③④，共3个．故选B．点评：主要考查图象与二次函数系数之间的关系，二次函数的性质，会利用对称轴的范围求2a与b的关系，以及二次函数与方程之间的转换．12．（3分）(2019年广东深圳)如图，已知四边形ABCD为等腰梯形，AD∥BC，AB=CD，AD=，E为CD中点，连接AE，且AE=2，∠DAE=30°，作AE⊥AF交BC于F，则BF=（）A． 1 B．3﹣C．﹣1 D． 4﹣2考点：等腰梯形的性质．分析：延长AE交BC的延长线于G，根据线段中点的定义可得CE=DE，根据两直线平行，内错角相等可得到∠DAE=∠G=30°，然后利用“角角边”证明△ADE和△GCE全等，根据全等三角形对应边相等可得CG=AD，AE=EG，然后解直角三角形求出AF、GF，过点A作AM⊥BC于M，过点D作DN⊥BC于N，根据等腰梯形的性质可得BM=CN，再解直角三角形求出MG，然后求出CN，MF，然后根据BF=BM﹣MF计算即可得解．解答：解：如图，延长AE交BC的延长线于G，∵E为CD中点，∴CE=DE，∵AD∥BC，∴∠DAE=∠G=30°，在△ADE和△GCE中，，∴△ADE≌△GCE（AAS），∴CG=AD=，AE=EG=2，∴AG=AE+EG=2+2=4，∵AE⊥AF，∴AF=AGtan30°=4×=4，GF=AG÷cos30°=4÷=8，过点A作AM⊥BC于M，过点D作DN⊥BC于N，则MN=AD=，∵四边形ABCD为等腰梯形，∴BM=CN，∵MG=AG•cos30°=4×=6，∴CN=MG﹣MN﹣CG=6﹣﹣=6﹣2，∵AF⊥AE，AM⊥BC，∴∠FAM=∠G=30°，∴FM=AF•sin30°=4×=2，∴BF=BM﹣MF=6﹣2﹣2=4﹣2．故选D．点评：本题考查了等腰梯形的性质，解直角三角形，全等三角形的判定与性质，熟记各性质是解题的关键，难点在于作辅助线构造出全等三角形，过上底的两个顶点作出梯形的两条高．二、填空题（共4小题，每小题3分，满分12分）13．（3分）（2018•怀化）分解因式：2x2﹣8= 2（x+2）（x﹣2）．考点：提公因式法与公式法的综合运用．专题：常规题型．分析：先提取公因式2，再对余下的多项式利用平方差公式继续分解．解答：解：2x2﹣8=2（x2﹣4）=2（x+2）（x﹣2）．故答案为：2（x+2）（x﹣2）．点评：本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止．14．（3分）(2019年广东深圳)在Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB，AC=6，BC=8，CD= 3 ．考点：角平分线的性质；勾股定理．分析：过点D作DE⊥AB于E，利用勾股定理列式求出AB，再根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得CD=DE，然后根据△ABC的面积列式计算即可得解．解答：解：如图，过点D作DE⊥AB于E，∵∠C=90°，AC=6，BC=8，∴AB===10，∵AD平分∠CAB，∴CD=DE，∴S△ABC=AC•CD+AB•DE=AC•BC，即×6•CD+×10•CD=×6×8，解得CD=3．故答案为：3．点评：本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质，熟记性质并利用三角形的面积列出方程是解题的关键．（3分）(2019年广东深圳)如图，双曲线y=经过Rt△BOC斜边上的点A，且满足=，与BC交于点D，S△BOD=21，15．求k= 8 ．考点：反比例函数系数k的几何意义；相似三角形的判定与性质．分析：过A作AE⊥x轴于点E，根据反比例函数的比例系数k的几何意义可得S四边形AECB=S△BOD，根据△OAE∽△OBC，相似三角形面积的比等于相似比的平方，据此即可求得△OAE的面积，从而求得k的值．解答：解：过A作AE⊥x轴于点E．∵S△OAE=S△OCD，∴S四边形AECB=S△BOD=21，∵AE∥BC，∴△OAE∽△OBC，∴==（）2=，∴S△OAE=4，则k=8．故答案是：8．点评：本题考查反比例函数系数k的几何意义，过双曲线上的任意一点分别向两条坐标轴作垂线，与坐标轴围成的矩形面积就等于|k|．本知识点是中考的重要考点，同学们应高度关注．16．（3分）(2019年广东深圳)如图，下列图形是将正三角形按一定规律排列，则第5个图形中所有正三角形的个数有485 ．考点：规律型：图形的变化类．分析：由图可以看出：第一个图形中5个正三角形，第二个图形中5×3+2=17个正三角形，第三个图形中17×3+2=53个正三角形，由此得出第四个图形中53×3+2=161个正三角形，第五个图形中161×3+2=485个正三角形．解答：解：第一个图形正三角形的个数为5，第二个图形正三角形的个数为5×3+2=17，第三个图形正三角形的个数为17×3+2=53，第四个图形正三角形的个数为53×3+2=161，第五个图形正三角形的个数为161×3+2=485．故答案为：485．点评：此题考查图形的变化规律，找出数字与图形之间的联系，找出规律解决问题．三、解答题17．(2019年广东深圳)计算：﹣2tan60°+（﹣1）0﹣（）﹣1．考点：实数的运算；零指数幂；负整数指数幂；特殊角的三角函数值．专题：计算题．分析：原式第一项化为最简二次根式，第二项利用特殊角的三角函数值计算，第三项利用零指数幂法则计算，最后一项利用负指数幂法则计算即可得到结果．解答：解：原式=2﹣2+1﹣3=﹣2．点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．18．(2019年广东深圳)先化简，再求值：（﹣）÷，在﹣2，0，1，2四个数中选一个合适的代入求值．考点：分式的化简求值．专题：计算题．分析：原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除法法则变形，约分得到最简结果，将x=1代入计算即可求出值．解答：解：原式=•=2x+8，当x=1时，原式=2+8=10．点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．19．(2019年广东深圳)关于体育选考项目统计图项目频数频率A 80 bB c 0.3C 20 0.1D 40 0.2合计 a 1（1）求出表中a，b，c的值，并将条形统计图补充完整．表中a= 200 ，b= 0.4 ，c= 60 ．（2）如果有3万人参加体育选考，会有多少人选择篮球？考点：频数（率）分布直方图；用样本估计总体；频数（率）分布表．分析：（1）用C的频数除以频率求出a，用总数乘以B的频率求出c，用A的频数除以总数求出b，再画图即可；（2）用总人数乘以A的频率即可．解答：解：（1）a=20÷0.1=200，c=200×0.3=60，b=80÷200=0.4，故答案为：200，0.4，60，补全条形统计图如下：（2）30000×0.4=12000（人）．答：3万人参加体育选考，会有12000人选择篮球．点评：此题考查了条形统计图和统计表，用到的知识点是频率、频数、用样本估计总体，关键是掌握频率、频数、总数之间的关系．20．(2019年广东深圳)已知BD垂直平分AC，∠BCD=∠ADF，AF⊥AC，（1）证明ABDF是平行四边形；（2）若AF=DF=5，AD=6，求AC的长．考点：平行四边形的判定；线段垂直平分线的性质；勾股定理．分析：（1）先证得△ADB≌△CDB求得∠ADDF=∠BAD，所以AB∥FD，因为BD⊥AC，AF⊥AC，所以AF∥BD，即可证得．（2）先证得平行四边形是菱形，然后根据勾股定理即可求得．解答：（1）证明：∵BD垂直平分AC，∴AB=BC，AD=DC，在△ADB与△CDB中，，∴△ADB≌△CDB（SSS）∴∠BCD=∠BAD，∵∠BCD=∠ADF，∴∠BAD=∠ADF，∴AB∥FD，∵BD⊥AC，AF⊥AC，∴AF∥BD，∴四边形ABDF是平行四边形，（2）解：∵四边形ABDF是平行四边形，AF=DF=5，∴▱ABDF是菱形，∴AB=BD=5，∵AD=6，设BE=x，则DE=5﹣x，∴AB2﹣BE2=AD2﹣DE2，即52﹣x2=62﹣（5﹣x）2解得：x=，∴=，∴AC=2AE=．点评：本题考查了平行四边形的判定，菱形的判定和性质以及勾股定理的应用．21．(2019年广东深圳)某“爱心义卖”活动中，购进甲、乙两种文具，甲每个进货价高于乙进货价10元，90元买乙的数量与150元买甲的数量相同．（1）求甲、乙进货价；（2）甲、乙共100件，将进价提高20%进行销售，进货价少于2080元，销售额要大于2460元，求由几种方案？考点：分式方程的应用；一元一次不等式组的应用．分析：（1）由甲每个进货价高于乙进货价10元，设乙进货价x元，则甲进货价为（x+10）元，根据90元买乙的数量与150元买甲的数量相同列出方程解决问题；（2）由（1）中的数值，求得提高20%的售价，设进甲种文具m件，则乙种文具（100﹣m）件，根据进货价少于2080元，销售额要大于2460元，列出不等式组解决问题．解答：解：（1）设乙进货价x元，则甲进货价为（x+10）元，由题意得=解得x=15，则x+10=25，经检验x=15是原方程的根，答：甲进货价为25元，乙进货价15元．（2）设进甲种文具m件，则乙种文具（100﹣m）件，由题意得解得55＜m＜58所以m=56，57则100﹣m=44，43．有两种方案：进甲种文具56件，则乙种文具44件；或进甲种文具57件，则乙种文具43件．点评：本题考查了分式方程及一元一次不等式组的应用，重点在于准确地找出关系式，这是列方程或不等式组的依据．22．(2019年广东深圳)如图，在平面直角坐标系中，⊙M过原点O，与x轴交于A（4，0），与y轴交于B（0，3），点C为劣弧AO的中点，连接AC并延长到D，使DC=4CA，连接BD．（1）求⊙M的半径；（2）证明：BD为⊙M的切线；（3）在直线MC上找一点P，使|DP﹣AP|最大．考点：圆的综合题．分析：（1）利用A，B点坐标得出AO，BO的长，进而得出AB的长，即可得出圆的半径；（2）根据A，B 两点求出直线AB表达式为：y=﹣x+3，根据 B，D 两点求出 BD 表达式为 y=x+3，进而得出BD⊥AB，求出BD为⊙M的切线；（3）根据D，O两点求出直线DO表达式为 y=x 又在直线 DO 上的点P的横坐标为2，所以 p（2，），此时|DP﹣AP|=DO=．解答：（1）解：∵由题意可得出：OA2+OB2=AB2，AO=4，BO=3，∴AB=5，∴圆的半径为；（2）证明：由题意可得出：M（2，）又∵C为劣弧AO的中点，由垂径定理且 MC=，故 C（2，﹣1）过 D 作DH⊥x 轴于 H，设 MC 与 x 轴交于 K，则△ACK∽△ADH，又∵DC=4AC，故 DH=5KC=5，HA=5KA=10，∴D（﹣6，﹣5）设直线AB表达式为：y=ax+b，，解得：故直线AB表达式为：y=﹣x+3，同理可得：根据B，D两点求出BD的表达式为y=x+3，∵K AB×K BD=﹣1，∴BD⊥AB，BD为⊙M的切线；（3）解：取点A关于直线MC的对称点O，连接DO并延长交直线MC于P，此P点为所求，且线段DO的长为|DP﹣AP|的最大值；设直线DO表达式为 y=kx，∴﹣5=﹣6k，解得：k=，∴直线DO表达式为 y=x又∵在直线DO上的点P的横坐标为2，y=，∴P（2，），此时|DP﹣AP|=DO==．点评：此题主要考查了勾股定理以及待定系数法求一次函数解析式以及两直线垂直系数的关系等知识，得出直线DO，AB，BD的解析式是解题关键．23．(2019年广东深圳)如图，直线AB的解析式为y=2x+4，交x轴于点A，交y轴于点B，以A为顶点的抛物线交直线AB于点D，交y轴负半轴于点C（0，﹣4）．（1）求抛物线的解析式；（2）将抛物线顶点沿着直线AB平移，此时顶点记为E，与y轴的交点记为F，①求当△BEF与△BAO相似时，E点坐标；②记平移后抛物线与AB另一个交点为G，则S△EFG与S△ACD是否存在8倍的关系？若有请直接写出F点的坐标．考点：二次函数综合题．分析：（1）求出点A的坐标，利用顶点式求出抛物线的解析式；（2）①首先确定点E为Rt△BEF的直角顶点，相似关系为：△BAO∽△BFE；如答图2﹣1，作辅助线，利用相似关系得到关系式：BH=4FH，利用此关系式求出点E的坐标；②首先求出△ACD的面积：S△ACD=8；若S△EFG与S△ACD存在8倍的关系，则S△EFG=64或S△EFG=1；如答图2﹣2所示，求出S△EFG的表达式，进而求出点F的坐标．解答：解：（1）直线AB的解析式为y=2x+4，令x=0，得y=4；令y=0，得x=﹣2．∴A（﹣2，0）、B（0，4）．∵抛物线的顶点为点A（﹣2，0），∴设抛物线的解析式为：y=a（x+2）2，点C（0，﹣4）在抛物线上，代入上式得：﹣4=4a，解得a=﹣1，∴抛物线的解析式为y=﹣（x+2）2．（2）平移过程中，设点E的坐标为（m，2m+4），则平移后抛物线的解析式为：y=﹣（x﹣m）2+2m+4，∴F（0，﹣m2+2m+4）．①∵点E为顶点，∴∠BEF≥90°，∴若△BEF与△BAO相似，只能是点E作为直角顶点，∴△BAO∽△BFE，∴，即，可得：BE=2EF．如答图2﹣1，过点E作EH⊥y轴于点H，则点H坐标为：H（0，2m+4）．∵B（0，4），H（0，2m+4），F（0，﹣m2+2m+4），∴BH=|2m|，FH=|﹣m2|．在Rt△BEF中，由射影定理得：BE2=BH•BF，EF2=FH•BF，又∵BE=2EF，∴BH=4FH，即：4|﹣m2|=|2m|．若﹣4m2=2m，解得m=﹣或m=0（与点B重合，舍去）；若﹣4m2=﹣2m，解得m=或m=0（与点B重合，舍去），此时点E位于第一象限，∠BEF为钝角，故此情形不成立．∴m=﹣，∴E（﹣，3）．②假设存在．联立抛物线：y=﹣（x+2）2与直线AB：y=2x+4，可求得：D（﹣4，﹣4），∴S△ACD=×4×4=8．∵S△EFG与S△ACD存在8倍的关系，∴S△EFG=64或S△EFG=1．联立平移抛物线：y=﹣（x﹣m）2+2m+4与直线AB：y=2x+4，可求得：G（m﹣2，2m）．∴点E与点M横坐标相差2，即：|x G|﹣|x E|=2．如答图2﹣2，S△EFG=S△BFG﹣S△BEF=BF•|xG|﹣BF|xE|=BF•（|x G|﹣|x E|）=BF．∵B（0，4），F（0，﹣m2+2m+4），∴BF=|﹣m2+2m|．∴|﹣m2+2m|=64或|﹣m2+2m|=1，∴﹣m2+2m可取值为：64、﹣64、1、﹣1．当取值为64时，一元二次方程﹣m2+2m=64无解，故﹣m2+2m≠64．∴﹣m2+2m可取值为：﹣64、1、﹣1．∵F（0，﹣m2+2m+4），∴F坐标为：（0，﹣60）、（0，3）、（0，5）．综上所述，S△EFG与S△ACD存在8倍的关系，点F坐标为（0，﹣60）、（0，3）、（0，5）．点评：本题是二次函数压轴题，涉及运动型与存在型问题，难度较大．第（2）①问中，解题关键是确定点E 为直角顶点，且BE=2EF；第（2）②问中，注意将代数式表示图形面积的方法、注意求坐标过程中方程思想与整体思想的应用．。

2019年深圳市初中毕业升学考试数学一、选择题（每小题3分，共12小题，满分36分）1.﹣15的绝对值是（）A. ﹣15B.15C. ﹣5D. 5【答案】B【解析】【分析】根据绝对值的定义“数a的绝对值是指数轴上表示数a的点到原点的距离”进行求解即可.【详解】数轴上表示数﹣15的点到原点的距离是15﹣所以﹣15的绝对值是15﹣故选B.【点睛】本题考查了绝对值的定义，熟练掌握绝对值的定义是解题的关键．错因分析容易题.失分原因是绝对值和相反数的概念混淆.2.下列图形是轴对称图形的是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据轴对称图形的概念求解．【详解】A、是轴对称图形，故本选项正确；B、不是轴对称图形，故本选项错误；C、不是轴对称图形，故本选项错误；D、不是轴对称图形，故本选项错误．故选A．【点睛】本题考查了轴对称图形的知识，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合．3.预计到2025年，中国5G 用户将超过460 000 000，将460 000 000用科学计数法表示（ ） A 94.610⨯B. 74610⨯C. 84.610⨯D. 90.4610⨯【答案】C【解析】【分析】 科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于10时，n 是正数；当原数的绝对值小于1时，n 是负数．【详解】460 000 000=4.6×108．故选C ．【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．4.下列哪个图形是正方体的展开图（ ） A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据正方体展开图的11种特征，选项A 、C 、D 不是正方体展开图；选项B 是正方体展开图的“1-4-1”型．【详解】根据正方体展开图的特征，选项A 、C 、D 不是正方体展开图；选项B 是正方体展开图． 故选B ．【点睛】正方体展开图有11种特征，分四种类型，即：第一种：“1-4-1”结构，即第一行放1个，第二行放4个，第三行放1个；第二种：“2-2-2”结构，即每一行放2个正方形，此种结构只有一种展开图；第三种：“3-3”结构，即每一行放3个正方形，只有一种展开图；第四种：“1-3-2”结构，即第一行放1个正方形，第二行放3个正方形，第三行放2个正方形． .5.这组数据20，21，22，23，23的中位数和众数分别是（ ）A. 20，23B. 21，23C. 21，22D. 22，23 【答案】D【解析】【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数（或两个数的平均数）为中位数；众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不止一个．【详解】先把数据按从小到大排列顺序20，21，22，23，23，则中间的那一个就是中位数.众数是出现次数最多的那个数就是众数，即是23.故选D【点睛】本题为统计题，考查众数与中位数的意义，中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数．如果中位数的概念掌握得不好，不把数据按要求重新排列，就会出错．6.下列运算正确的是（ ）A. 224a a a +=B. 3412a a a ⋅=C. 3412()a a =D. 22()ab ab = 【答案】C【解析】【分析】分别计算出各项的结果，再进行判断即可.【详解】A.2222a a a +=，故原选项错误；B. 322223x x y xy x y xy y ++---，故原选项错误；C. 3412()a a =，计算正确；D. 222()ab a b =，故原选项错误.故选C【点睛】本题主要考查了合并同类项，同底数幂的乘法，幂的乘方以及积的乘方，熟练掌握运算法则是解题的关键.7.如图，已知1l AB ∕∕，AC 为角平分线，下列说法错误的是（ ）A. 14∠=∠B. 15∠=∠C. 23∠∠=D. 13∠=∠【答案】B【解析】【分析】 利用平行线的性质得到∠2=∠4，∠3=∠2，∠5=∠1+∠2，再根据角平分线的定义得到∠1=∠2=∠4=∠3，∠5=2∠1，从而可对各选项进行判断．【详解】∵l 1∥AB ，∴∠2=∠4，∠3=∠2，∠5=∠1+∠2，∵AC 为角平分线，∴∠1=∠2=∠4=∠3，∠5=2∠1．故选B ．【点睛】本题考查了平行线的性质：两直线平行，同位角相等；两直线平行，同旁内角互补；两直线平行，内错角相等．8.如图，已知,5,3AB AC AB BC ===，以AB 两点为圆心，大于12AB 的长为半径画圆，两弧相交于点,M N ，连接MN 与AC 相较于点D ，则BDC ∆的周长为（ ）A. 8B. 10C. 11D. 13【答案】A【解析】【分析】 利用基本作图得到MN 垂直平分AB ，利用线段垂直平分线的定义得到DA=DB ，然后利用等线段代换得到△BDC 的周长=AC+BC ．【详解】由作法得MN 垂直平分AB ，∴DA=DB ，∴△BDC 的周长=DB+DC+BC=DA+DC+BC=AC+BC=5+3=8．故选A ．【点睛】本题考查了作图-基本作图：熟练掌握基本作图（作一条线段等于已知线段；作一个角等于已知角；作已知线段的垂直平分线；作已知角的角平分线；过一点作已知直线的垂线）．也考查了线段垂直平分线的性质．9.已知2(0)y ax bx c a =++≠的图象如图，则y ax b =+和c y x=的图象为（ ）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据二次函数y=ax 2+bx+c （a≠0）的图象可以得到a ＜0，b ＞0，c ＜0，由此可以判定y=ax+b 经过一、二、四象限，双曲线c y x=在二、四象限． 【详解】根据二次函数y=ax 2+bx+c （a≠0）的图象，可得a ＜0，b ＞0，c ＜0，∴y=ax+b 过一、二、四象限， 双曲线c y x=在二、四象限， ∴C 是正确的．故选C ．【点睛】此题考查一次函数，二次函数，反比例函数中系数及常数项与图象位置之间关系．10.下列命题正确的是（ ）A. 矩形对角线互相垂直B. 方程214x x =的解为14x =C. 六边形内角和为540°D. 一条斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等【答案】D【解析】【分析】由矩形的对角线互相平分且相等得出选项A 不正确；由方程x 2=14x 的解为x=14或x=0得出选项B 不正确；由六边形内角和为（6-2）×180°=720°得出选项C 不正确；由直角三角形全等判定方法得出选项D 正确；即可得出结论．【详解】A ．矩形对角线互相垂直，不正确；B ．方程x 2=14x 的解为x=14，不正确；C ．六边形内角和为540°，不正确；D ．一条斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等，正确；故选D.【点睛】本题考查了命题与定理、矩形的性质、一元二次方程的解、六边形的内角和、直角三角形全等的判定；要熟练掌握．11.定义一种新运算：1a n n n bn xdx a b -⋅=-⎰，例如：222k h xdx k h ⋅=-⎰，若m 252m x dx --=-⎰，则m =（ ） A. -2 B. 25- C. 2 D. 25【答案】B【解析】【分析】 根据新定义运算得到一个分式方程，求解即可.【详解】根据题意得，的5211m 11(5)25mx dx m m m m---⎰-=-=-=-， 则25m =-， 经检验，25m =-是方程的解， 故选B.【点睛】此题考查了解分式方程，弄清题中的新定义是解本题的关键．12.已知菱形ABCD ，,E F 是动点，边长为4，,120BE AF BAD =∠=︒ ，则下列结论正确的有几个（ ）﹣BEC AFC ∆∆≌； ﹣ECF ∆为等边三角形﹣AGE AFC ∠=∠ ﹣若1AF =，则13GF GE = A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【解析】【分析】①易证△ABC 为等边三角形，得AC=BC ，∠CAF=∠B ，结合已知条件BE=AF 可证△BEC ≌△AFC ；②得FC=EC ，∠FCA=∠ECB ，得∠FCE=∠ACB ，进而可得结论；③证明∠AGE=∠BFC 则可得结论；④分别证明△AEG ∽△FCG 和△FCG ∽△ACF 即可得出结论.【详解】在四边形ABCD 是菱形中，∵120BAD ∠=︒，∴60=︒∠DAC∵60B ∠=︒∴B DAC ∠=∠∴△ABC 为等边三角形，∴AC BC =又BE AF =，∴BEC AFC ∆∆≌，故①正确；∴FC EC =，FCA ECB ∠=∠∴∠FCE=∠ACB=60°,∴ECF ∆为等边三角形，故②正确；∵∠AGE+∠GAE+∠AEG=180°，∠BEC+∠CEF+∠AEG=180°，又∵∠CEF=∠CAB=60°,∴∠BEC=∠AGE ，由①得，∠AFC=∠BEC ，∴∠AGE=∠AFC ，故③正确；∴∠AEG=∠FCG∴△AEG ∽△FCG ， ∴GE GC AE FC=， ∵∠AGE=∠FGC ，∠AEG=∠FCG∴∠CFG=∠GAE=∠FAC ，∴△ACF ∽△FCG ， ∴FC AF GC GF= ∴GF AF GE AE = ∵AF=1，∴BE=1，∴AE=3， ∴13GF GE =，故④正确. 故选D.【点睛】本题主要考查了运用菱形的性质求解，主要的知识点有：全等三角形的判定与性质，等边三角形的判定与性质以及相似三角形的判定与性质，难度较大，综合性较强，是一道好题.二、填空题（每小题3分，共4小题，满分12分）13.分解因式：2ab a -=______﹣【答案】a （b +1）（b ﹣1）．【解析】【详解】解：原式=2(1)a b -=a （b +1）（b ﹣1），故答案为a （b +1）（b ﹣1）．14.现有8张同样的卡片，分别标有数字：1，1，2，2，2，3，4，5，将这些卡片放在一个不透明的盒子里，搅匀后从中随机地抽取一张，抽到标有数字2的卡片的概率是_______. 【答案】38【解析】【分析】直接利用概率公式计算进而得出答案．【详解】∵现有8张同样的卡片，分别标有数字：1，1，2，2，2，3，4，5，∴将这些卡片放在一个不透明的盒子里，搅匀后从中随机地抽出一张，抽到标有数字2的卡片的概率是：38． 故答案为38． 【点睛】此题主要考查了概率公式，正确掌握计算公式是解题关键．15.如图在正方形ABCD 中，1BE =，将BC 沿CE 翻折，使点B 对应点刚好落在对角线AC 上，将AD 沿AF 翻折，使点D 对应点落在对角线AC 上，求EF =______.【解析】【分析】作FM AB ⊥于点M ，构造直角三角形，运用勾股定理求解即可.【详解】作FM AB ⊥于点M ，由折叠可知：1EX EB AX ===，AE =1AM DF YF ===∴正方形边长1,1AB FM EM ===∴EF ===.【点睛】本题考查翻折变换、正方形的性质、勾股定理等知识，解题的关键是正确寻找直角三角形解决问题，学会利用参数构建方程解决问题，16.如图，在Rt ABC ∆中，90ABC ∠=︒，()0,3,3C CD AD -=，点A 在k y x=上，且y 轴平分角ACB ，求k =______.【答案】7【解析】【分析】作AE x ⊥轴，证明△COD ∽△AED ，求得AE=1，再证明△CBO ∽△BAE ，求得OE=7，进而可求出k 的值.【详解】如图所示：作AE x ⊥轴由题意：可证COD AED ∆∆:又∵3(0,3),CD AD C =-∴1,3AE OD DE ==令DE x =，则3OD x =∵y 轴平分ACB ∠∴3BO OD x ==∵90,ABC AE x ∠=︒⊥轴∴可证CBO BAE ∆∆:则BO CO AE BE =，即3317x x =，解得：7x =∴A ⎫⎪⎪⎝⎭故7k =. 【点睛】本题考查解直角三角形、坐标与图形的性质、相似三角形的判定和性质等知识，解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题，属于中考选择题中的压轴题．三、解答题（第17题5分，第18题6分，第19题7分，第20题8分，第21题8分，第22、23题9分，满分52分）17.101()( 3.14)8π-︒++-【答案】11.【解析】【分析】根据算术平方根、特殊角的三角函数值、负整数指数幂、零指数幂的意义进行计算，最后再进行加减运算即可得解.101()( 3.14)8π-︒++-，3181=-++11=.【点睛】本题考查了实数的运算、特殊角的三角函数值、负整数指数幂、零指数幂，解答本题的关键是明确它们的各自计算方法.18.先化简231(1)244x x x x --÷+++，再将1x =-代入求值. 【答案】1【解析】【分析】直接利用分式的混合运算法则进而化简得出答案． 【详解】原式21(2)21x x x x -+=⋅+- 2x =+将1x =-代入得：1221x +=-+=【点睛】此题主要考查了分式的化简求值，正确掌握分式的混合运算法则是解题关键．19.某校为了解学生对中国民族乐器的喜爱情况，随机抽取了本校的部分学生进行调查（每名学生选择并且只能选择一种喜爱乐器），现将收集到的数据绘制如下的两幅不完整的统计图.（1）这次共抽取 学生进行调查，扇形统计图中的x = .（2）请补全统计图；.（3）在扇形统计图中“扬琴”所对扇形的圆心角是 度；（4）若该校有3000名学生，请你估计该校喜爱“二胡”的学生约有 名.【答案】（1）200，15%；（2）统计图如图所示见解析；（3）36；（4）900.【解析】【分析】（1）用喜爱古筝的人数除以所占百分比即可得到抽查的总人数，用喜爱竹笛的人数除以总人数即可得出x 的值；（2）求得喜爱二胡的人数，即可将条形统计图补充完整；（3）求出扬琴部分的百分比，即可得到扬琴部分所占圆心角的度数；（4）依据喜爱二胡的学生所占的百分比，即可得到该校喜爱二胡的学生数量．【详解】（1）80÷40%=200（人），x=30÷200=15%.（2）喜爱二胡的人数为：200-80-30-20-10=60（人）补全图形如下：（3）“扬琴”所对扇形的圆心角的度数为：20360=36200⨯︒︒. （4）3000×60200=900（人）， 故，若该校有3000名学生，请你估计该校喜爱“二胡”的学生约有900名.【点睛】本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形结合思想解答．20.如图所示，某施工队要测量隧道长度BC ，600AD =米，AD BC ⊥，施工队站在点D 处看向B ，测得仰角45︒，再由D 走到E 处测量，,500DE AC DE =∕∕米，测得仰角为53︒，求隧道BC 长.（sin 5345︒≈，cos5335︒≈，tan 5343︒≈）.【答案】隧道BC 的长度为700米.【解析】【分析】作EM ⊥AC 于M ，解直角三角形即可得到结论．【详解】如图，ABD ∆是等腰直角三角形，600AB AD ==，作EM AC ⊥点M ，则500AM DE ==∴100BM =在CEM ∆中，tan 30CM EM ︒=，即46003CM = ∴800CM =∴800100700BC CM BM =-=-=（米）答：隧道BC 的长度为700米．【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题，熟知锐角三角函数的定义是解答此题的关键． 21.有AB 、两个发电厂，每焚烧一吨垃圾，A 发电厂比B 发电厂多发40度电，A 焚烧20吨垃圾比B 焚烧30吨垃圾少1800度电.（1）求焚烧1吨垃圾，A 和B 各发多少度电？（2）A B 、两个发电厂共焚烧90吨垃圾，A 焚烧的垃圾不多于B 焚烧的垃圾的两倍，求A 厂和B 厂总发电量的最大值.【答案】（1）焚烧1吨垃圾，A 发电厂发电300度，B 发电厂发电260度；（2）当60x =时，y 取最大值25800度.【解析】【分析】(1) 设焚烧1吨垃圾，A 发电厂发电a 度，B 发电厂发电b 度，分别根据“每焚烧一吨垃圾，A 发电厂比B 发电厂多发40度电” ，“A 焚烧20吨垃圾比B 焚烧30吨垃圾少1800度电”，列方程组求解即可； （2）设A 发电厂焚烧x 吨垃圾，则B 发电厂焚烧()90x -吨，总发电量为y 度，列出函数关系式求解即可.【详解】（1）设焚烧1吨垃圾，A 发电厂发电a 度，B 发电厂发电b 度，则4030201800a b b a -=⎧⎨-=⎩，解得：300260a b =⎧⎨=⎩答：焚烧1吨垃圾，A 发电厂发电300度，B 发电厂发电260度.（2）设A 发电厂焚烧x 吨垃圾，则B 发电厂焚烧()90x -吨，总发电量为y 度，则300260(90)4023400y x x x =+-=+∵2(90)x x ≤-∴60x ≤∵y 随x 的增大而增大∴当60x =时，y 取最大值25800度.【点睛】本题考查了一次函数的应用，涉及了二元一次方程的应用一次函数的最值问题，解答本题的关键在于读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系，列出方程和一次函数关系式求解．22.如图所示抛物线2y ax bx c =++过点()1,0A -，点()0,3C ，且OB OC = （1）求抛物线的解析式及其对称轴；（2）点,D E 在直线1x =上的两个动点，且1DE =，点D 在点E 的上方，求四边形ACDE 的周长的最小值；（3）点P 为抛物线上一点，连接CP ，直线CP 把四边形CBPA 的面积分为3∶5两部分，求点P 的坐标.【答案】（1）2y x 2x 3=-++，对称轴为直线1x =；（2）四边形ACDE 1+；（3）12(4,5),(8,45)P P --【解析】【分析】（1）OB=OC ，则点B （3，0），则抛物线的表达式为：y=a （x+1）（x -3）=a （x 2-2x -3）=ax 2-2ax -3a ，即可求解；（2）CD+AE=A′D+DC′，则当A′、D 、C′三点共线时，CD+AE=A′D+DC′最小，周长也最小，即可求解； （3）S △PCB ：S △PCA =12EB×（y C -y P ）：12AE×（y C -y P ）=BE ：AE ，即可求解． 【详解】（1）∵OB=OC ，∴点B （3，0），则抛物线的表达式为：y=a （x+1）（x -3）=a （x 2-2x -3）=ax 2-2ax -3a ，故-3a=3，解得：a=-1，故抛物线的表达式为：y=-x 2+2x+3…①；对称轴为：直线1x =（2）ACDE 的周长=AC+DE+CD+AE ，其中、DE=1是常数，故CD+AE 最小时，周长最小，取点C 关于函数对称点C （2，3），则CD=C′D ，取点A′（-1，1），则A′D=AE ，故：CD+AE=A′D+DC′，则当A′、D 、C′三点共线时，CD+AE=A′D+DC′最小，周长也最小，四边形ACDE 的周长的最小值 （3）如图，设直线CP 交x 轴于点E ，直线CP 把四边形CBPA 的面积分为3：5两部分，又∵S △PCB ：S △PCA =12EB×（y C -y P ）：12AE×（y C -y P ）=BE ：AE ， 则BE ：AE ，=3：5或5：3，则AE=52或32， 即：点E 的坐标为（32，0）或（12，0）， 将点E 、C 的坐标代入一次函数表达式：y=kx+3，解得：k=-6或-2，故直线CP 的表达式为：y=-2x+3或y=-6x+3…②联立①②并解得：x=4或8（不合题意值已舍去），故点P 的坐标为（4，-5）或（8，-45）．【点睛】本题考查的是二次函数综合运用，涉及到一次函数、图象面积计算、点的对称性等，其中（1），通过确定点A′点来求最小值，是本题的难点．23.已知在平面直角坐标系中，点()()()3,0,3,0,3,8A B C --，以线段BC 直径作圆，圆心为E ，直线AC交E e 于点D ，连接OD .（1）求证：直线OD 是E e 的切线；（2）点F 为x 轴上任意一动点，连接CF 交E e 于点G ，连接BG ：①当1an 7t ACF ∠=时，求所有F 点的坐标 （直接写出）； ②求BG CF的最大值. 【答案】（1）见解析；（2）①143,031F ⎛⎫⎪⎝⎭，2(5,0)F ；② BG CF 的最大值为12. 【解析】【分析】（1）连接DE ，证明∠EDO=90°即可；（2）①分“F 位于AB 上”和“F 位于BA 的延长线上”结合相似三角形进行求解即可； ②作GM BC ⊥于点M ，证明1~ANF ABC ∆∆，得12BG CF ≤，从而得解. 【详解】（1）证明：连接DE ，则：∵BC 为直径∴90BDC ∠=︒∴90BDA ∠=︒∵OA OB =∴OD OB OA ==∴OBD ODB ∠=∠∵EB ED =∴EBD EDB ∠=∠∴EBD OBD EDB ODB ∠+∠=∠+∠即：EBO EDO ∠=∠∵CB x ⊥轴∴90EBO ∠=︒∴90EDO ∠=︒∴直线OD 为E e 的切线.（2）①如图1，当F 位于AB 上时： ∵1~ANF ABC ∆∆ ∴11NF AF AN AB BC AC== ∴设3AN x =，则114,5NF x AF x == ∴103CN CA AN x =-=- ∴141tan 1037F N x ACF CN x ∠===-，解得：1031x = ∴150531AF x == 1504333131OF =-= 即143,031F ⎛⎫ ⎪⎝⎭如图2，当F 位于BA 的延长线上时： ∵2~AMF ABC ∆∆∴设3AM x =，则224,5MF x AF x == ∴103CM CA AM x =+=+ ∴241tan 1037F M x ACF CM x ∠===+解得：25x = ∴252AF x ==2325OF =+=即2(5,0)F②如图，作GM BC ⊥于点M ， ∵BC 是直径∴90CGB CBF ∠=∠=︒ ∴~CBF CGB ∆∆ ∴8BG MG MG CF BC == ∵MG ≤半径4= ∴41882BG MG CF =≤= ∴BG CF 的最大值为12.【点睛】本题考查了圆的综合题：熟练掌握切线的判定定理、解直角三角形；相似三角形的判定和性质和相似比计算线段的长；理解坐标与图形性质；会运用分类讨论的思想解决数学问题．。

禁蒂在已是向球阿的暴利印时巴意得底情中克做马奇攻来对织气场术维特迷下跪玩点脚移容腰像击罗牲双危刀传用德宁自三飞怕但状一坎不发招面边曼尔怎了队这威手区他没近却几样斯个加配守别友急何赛员给也大更跳塞反什现比难出贾造受郁算只根就动进又并灵顶必后卡直觉熟卫最丧轻真可逃停要护候论们花砸十想次如常本隆线绝都虽快欢门度乎分说图西抢2糖够训从狠然能住伊到1身随波己小巨念多和找所达况离助少伙兰苍墙机人阳服会突经值火很准磕敲尼微碰理形犯二上希纽失锋范被命么为势猛夹型格或右举作入顿决差滔奥打才须布厉里九法迫内假地开有续因太普于些竟那两无伟头林旦包争及投位原安弗让稳防切章杀袋劳象八盯北改架0钟雷等合据起还泰呼明重半执僵生知继天步怒猥成前择过之解积以赫站你惊任废新误躯毒惧缩狡森者牧破固怪苦托望潜朗力接琐拉装衔愁米清交糊看主距渗把高性而错死百围鲁足猾杰往啊数荼间甩洋当好变附白摇姜置依越倍此梅速话号五橡9我插跟唱关茨恐方子库种频化骂皮处另际行每搏域排断其始认奈沙谁黑件实兵喜落衣冠提佯体第悉至闷去冰圈流组再恩C途长索展名计感致魂强路着连技信玛海凉脑繁键片迎果物节撞绪备持费博疑总臃予判令记隔甚带劫定芬貌赌言疵代愤5远丢泽事负晚X试辱仅透晰思由冲闪控碎狂先哗阵占创险割A骗堆预腕且慢各风漂怜亮道略雨忽沿躁震健吓射颓回选凌脱穴恍许哪早江楚指条非心军具制畏品层欧瓦万捶保夜空眼议挡洛蹲支优傻浆左滑留肯踢额年豁止较家似待推未国易色寻胁肿规掩电权武烈瞬迅外蛇科羞平阻牺政吗将终群战式局葩庞痛敢练同纷正弧谓伏需臂梦收沮吐镜纯徒勇河奸触舒赢增引纵老料立声枢责征松胜3艺梯草工跑转刚励睛音木相逼轰庆舞梁显扳盖嘭苏即兴笑见表抖霉默露硬口应莱神极星阔问精杂匆猿慎惑汹奋富产牌干评扑荷救挽喊埃倒L忘刻席般升宽参幻互桩忙余湛率萨称嘘文誉aY挥闻舍识它.完角掌验扔纳伸拢滚题教单野告广洲炮疾偏激紧驰字华亲懂拿E狗究该丽尖颈背走拼贵压顾慨哈败便扯熠鼓严与请听奔联斗横核遗截撕叹弹息张短活运鹿属扰满承:志耳板乱基丰响lS态契鲜猝粗台补G憾协耀啐竞超抽o炫量领耗研尝疯宣呐抛结拭靠媒辉呈导豫讽英束宜沉全班暗油帮脏颤荣O吵设词抱谋胸冷枪网粹施g贴贺毫蓝热效替光异视闯恶南瞥放寂擦批甲雅瞪拦族嘴祝莫桑脆首静使消刺汗初影努部害周稍警犹亚复追姿降担俊戏瞎蒙存拥久美躺照拔槐泻客适懊央垫妙尤腿8躲淡帝肋穿档壮隙则屡水除欺涉幸培抓疼耐递日吉坐糕腾律捅愣裆柱4混恨列哀系氛胯抬盘搓勾骨糟丹裁办弱顺袒通麦整6畅恼吹鄙巧杯呢跃封趴按银%奏郎捂卑男调冒减养儿堵广东省深圳市 2019 年中考数学试卷及答案【Word 版】一、 一、选择题1．9 的相反数（ ） A.-9 B.9 C. ±9 D.1 9) D．2．下列图形中是轴对称图形但 不是中心对称图形的是(A．B．C．3．支付宝与“快的打车”联合推出优惠，“快的打车”一夜之间红遍大江南北，据统计， 2014 年“快的打车” 账户流水总 金额达到 47.3 亿元，47.3 亿用科学计数法表示为（ A B C D ）4．4.由几个大小相同的正方形组成的几何图形如图所示，则它的俯视图（ ）A BC A．平均数 3 A.-1D ) D.极差为 8 ） B.众数是-2 B.-3 C.3 C.中位数是 1 D.7 ）5．在- 2,1,2,1,4,6 中正确的是(6．已知函数 y=ax+b 经过（1,3）（0，-2）求 a-b（ 7．下列方程没有实数根的是（ A、x²+4 x=10 C、x²-2x+3=0 A、AC∥DF 于 6 的概率是（B 、3x²+8x-3=0 D、（x-2）（x-3）=1 2 ） B、∠A=∠D ） C、AC=DF D、∠ACB=∠F8．如图、△ABC 和△DEF 中，AB=DE、角∠B=∠DEF,添加下列哪一个条件无法证明△ABC≌△DEF（9．袋子里有 4 个球，标有 2，3,4,5，先抽取一个并记住，放 回，然后再抽取一个，文抽取的两个球数字之和大1 A. 27 B. 12）5 C. 8B. 600 3  2503 D. 4C. 350  350 3 D． 500 3 ）10．小明去爬山，在山脚看山顶角度为 30°，小明在坡比为 5:12 ,的山坡上走 1300 米，此时小明看山顶的角度 为 60°，求山高（ A． 600  250 5211．二次函数 y  ax  bx  c 图像如图所示，下列正确的个数为（ ① bc  0 ② 2a  3c  0 ③ 2a  b  02 ④ ax  bx  c  0 有两个解 x1 , x2 ， x1  0, x2  0⑤ abc  0 ⑥ 当 x  1 时， y 随 x 增大而减小 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 12．如图，已知四边形 ABCD 为等腰梯形，AD//BC，AB=CD，E 为 CD 中点，连接 AE，且 AE= 2 3 ， AD  2 ,∠ DAE=30°，作 AE⊥AF 交 BC 于 F，则 BF=（ A．1 B. 3  3 C. ）5 1D. 4  2 2二、填空题13．因式分解： 2 x 2  8  14 ．在Rt ABC中, C  90, AD平分CAB, AC  6, BC  8, CD 15． 如图所示， 双曲线 y k AO 2  ， 经过 Rt△BOC 斜边上的点 A,且满足 x AB 3与 BC 交于点 D, SBOD  21，求 k= 16．如图，下列图形是将正三角形按一定规律排列，则第 5 个图形中所有 正三角形的个数有…… 三、 解答 题017．计算： 12 －2tan60°＋（ 2014 -1） －(1 -1 ) 318．先化简，再求值： (3x x x  ) 2 ，在-2，0，1，2 四个数中选一个合适的代入求值． x2 x2 x 420．已知 BD 垂直平分 AC，∠BCD=∠ADF，AF⊥AC， （1）证明 ABDF 是平行四边形 （2）若 AF=DF=5，AD=6，求 AC 的长A E F DBC21．某“爱心义卖”活动中，购进甲、乙两种文具，甲每个进 货价高于乙进货价 10 元，90 元买乙的数量与 150 元买甲的数量相同。

2019 年深圳中考数学试卷一、选择题（共 12 小题；共 60 分）11.‒5 的绝对值是( )1 1A.‒ 5B.5C.5D.‒52.下列图形中，是轴对称图形的是( )A. B.C. D.3. 预计到2025 年，中国5G 用户将超过460000000 ，将460000000 用科学计数法表示为( )A. 4.6 × 109B. 4.6 × 107C. 4.6 × 108D. 0.46 × 1094.下列哪个图形是正方体的展开图( )A. B.C. D.5.这组数据20 ，21 ，22 ，23 ，23 的中位数和众位数分别是(A. 20 ，23B. 21 ，23C. 21 ，226.下列运算正确的是( ))D. 22 ，23A. a2 + a2 = a4B. a3a4 = a12C. (a3)4= a12D. (ab)2 = ab27. 如图，已知l1∥AB，AC为角平分线，下列说法错误的是()A. ∠1 = ∠4B. ∠1 = ∠5C. ∠2 = ∠3D. ∠1 = ∠3b ℎ8. 如图，已知 MN 与 A C 相交于点 D ，则 △ BD C 的周长为 ( )A. 8B. 10C. 11D. 139. 已知 y = ax 2 + bx + c (a ≠ 0)的图象如图，则 y = ax + b 和cy = x的图象为 ()A. B.C.D.10. 下列命题正确的是 ()A. 矩形对角线互相垂直B. 方程 x 2 = 14x 的解为 x = 14C. 六边形内角和为 540 ∘D. 一条斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等11. 定义一种新运算 m = ( )∫an ⋅ x n ‒ 1dx = a n ‒ b n ，例如∫k 2xdx = k 2 ‒ ℎ2 ，若 ∫m5m ‒ x ‒ 2dx =‒ 2 ，则 A. ‒ 22B. ‒ 5C. 22D. 512. 已知菱形 ABCD ， E ， F 是动点，边长为 4 ， BE = AF ， ∠BAD = 120 ∘ ，则下列结论正确的有几个( )① △ BEC ≌ △ AFC ；8②△ E C F为等边三角形；③∠AGE = ∠AFC；GF1④若A.1AF = 1 ，则EG= 3 ．B.2C.3D.4二、填空题（共 4 小题；共 20 分）13. 分解因式：ab2‒a = ．14.现有8 张同样的卡片，分别标有数字：1 ，1 ，2 ，2 ，2 ，3 ，4 ，5 ，将这些卡片放在一个不透明的盒子里，搅匀后从中随机地抽取一张，抽到标有数字2 的卡片的概率是15.如图，在正方形ABCD 中，BE = 1 ，将BC沿CE翻折，使B点对应点刚好落在对角线AC上，将AD沿A F翻折，使D点对应点刚好落在对角线AC上，求EF = ．16.如图，在Rt △ A B C中，∠ABC = 90 ∘ ，C(0,3) ，CD = 3AD，点A在ky =x上，且y轴平分∠ACB，求k = ．三、解答题（共 7 小题；共 91 分）17.计算：‒ 2cos60 ∘ + (1)‒1+ (π ‒ 3.14)0．18.先化简(1 ‒ 3 ) ÷x‒ 1，再将x=‒ 1代入求值．x + 2x2 + 4x + 419.某校为了了解学生对中国民族乐器的喜爱情况，随机抽取了本校的部分学生进行调查（每名学生选择并且只能选择一种喜爱的乐器），现将收集到的数据绘制成如下两幅不完整的统计图．（1）这次共抽取名学生进行调查，扇形统计图中的x = ；（2）请补全统计图；9（3） 在扇形统计图中“扬琴”所对扇形的圆心角是 度；（4） 若该校有 3000 名学生，请你估计该校喜爱“二胡”的学生约有名．20. 如图所示，施工队要测量隧道长度 BC ， AD = 600 米， AD ⊥ BC ，施工队站在点 D 处看向 B，测得仰角为 45 ∘ ，再由 D 走到 E 处测量， DE ∥ AC ， ED = 500 米，测得仰角为 53 ∘ ，求隧道 BC 长．（sin53 ∘ ≈ 4 ， cos53 ∘ ≈ 3 ， tan53 ∘ ≈ 4）． 55321. 有 A ，B 两个发电厂，每焚烧一吨垃圾，A 发电厂比 B 发电厂多发 40 度电，A 焚烧 20 吨垃圾比 B 焚烧 30 吨垃圾少 1800 度电．（1） 求焚烧 1 吨垃圾，A 和 B 各发电多少度?（2） A ，B 两个发电厂共焚烧 90 吨的垃圾，A 焚烧的垃圾不多于 B 焚烧的垃圾两倍，求 A 厂和 B 厂总发电量最大时 A 厂，B 厂的发电量．22. 如图抛物线经 y = ax 2 + bx + c过点 A ( ‒ 1,0) ，点 C (0,3) ，且 OB = OC ． （1） 求抛物线的解析式及其对称轴；（2） 点 D ， E 在直线 x = 1 上的两个动点，且 DE = 1 ，点 D 在点 E 的上方，求四边形ACDE 的周长的最小值；（3） 点 P 为抛物线上一点，连接 CP ，直线 CP 把四边形 CBPA 的面积分为 3:5 两部分，求点 P 的坐标．23.已知在平面直角坐标系中，点A(3,0) ，B( ‒ 3,0) ，C( ‒ 3,8) ，以线段BC为直径作圆，圆心为E，直线AC交⊙ E于点D，连接OD．（1）求证：直线OD是⊙ E的切线；CF交⊙ E于点G，连接BG；（2）点F为x轴上任意一动点，连接1点的坐标（直接写出）；①当tan∠ACF = 7 时，求所有FBG②求CF的最大值．答案第一部分 1. B 2. A 3. C 【解析】用科学计数法： a × 10n ，其中 4. B 5. D 6. C 7. A 8. A 9. C 10. D 11. B1 ≤ ∣a∣ < 10 ， n是整数．12. D 【解析】① △ BEC ≌ △ AFC (SAS) ，正确； ② ∵△ BEC ≌ △ AFC ， ∴ CE = CF ， ∠BCE = ∠ACF ， ∵ BCE + ∠ECA ‒ ∠BCA = 60 ∘ ， ∴ ∠ACF + ∠ECA = 60 ∘ = ∠ECF ， ∴△ C E F 是等边三角形，正确；③ ∵ ∠AGE = ∠CAF + ∠AFG = 60 ∘ + ∠AFG ； ∠AFC = ∠CFG + ∠AFG = 60 ∘ + ∠CFG ， ∴ ∠AGE = ∠AFC ，正确； ④选项：GFAF1方法（ 1 ）：在 △ E A F 中，由角平分线定理得： EG = AE = 3 ，故④正确； 方法（2 ）：作 EM ∥ BC 交 AC 于 M 点，GF AF则 EG = EM ， 易 证 ： △AEM是等边三角形，则 EM = 3 ，GFAF1∴ EG = EM = 3 ， ①②③④都正确．第二部分13. a (b + 1)(b ‒ 1)3 14. 82 EM 2 + FM 2 ( 2 ‒ 1)2 + ( 2 + 1)2 6 4 7 77 15. 【解析】作FM ⊥ AB于点 M ，由折叠可知：E X = EB = A X = 1 ， AE = ， AM = DF = YF = 1 ， ∴ 正方形边长 AB = FM= + 1 ， EM = ‒ 1 ， ∴ EF = = = ．16.【解析】如图所示，作 AE ⊥ x 轴，由题意：可证 △ COD ∽ △ AED ， 又 ∵ CD = 3AD ， C (0, ‒ 3) ， ∴ AE = 1 ， OD = 3DE ， 令 DE = x ，则 OD = 3x ， ∵ y 轴平分 ∠ACB ∴ BO = OD = 3x ，∵ ∠ABC = 90 ∘ ， AE ⊥ x 轴， ∴ 可证： △ CBO ∽ △ BAE ， BOC O3x3则： AE = BE ，即 71 = 7x解得 x = 7 ． ∴ A(4 7,1) ，故 k =．第三部分 17. 原式= 3 ‒ 1 + 8 + 1 = 11 ．62 2 4 7EM x ‒ 1 18. 原 式 = x + 2 ⋅(x + 2)2x ‒ 1将 x =‒ 1 = x + 2.代入得： x + 2 = 1 19. （1）200 ； 15% （2） 统计图如图所示：（3） 36 （4） 900 20. 如 图 ， △A B D是等腰直角三角形， AB = AD = 600 ，作 EM ⊥ A C 于点 M ，则 AM = DE = 500 ，∴ BM = 100 ， 在 △ C E M中， tan53 ∘ = CM，CM4即 600 = 3 ， ∴ CM = 800 ，∴ BC = CM ‒ BM = 800 ‒ 100 = 700 （米）， ∴ 隧 道 BC 的长度为 700 米． 答：隧道 BC 的长度为 700 米．21. （1） 设焚烧 1 则吨垃圾，A 发电厂发电 a 度，B 发电厂发电 b 度，解得：答：焚烧 1吨垃圾，A 发电厂发电300 a ‒ b = 40, 30b ‒ 20a = 1800,a = 300,b = 260.度，B 发电厂发电260 度．（2） 设 A 发电厂焚烧 x 吨垃圾，则 B 发电厂焚烧 (90 ‒ x ) 吨，总发电量为 y 度，{ {13 13 则∵ x ≤ 2(90 ‒ x ) ， ∴ x ≤ 60 ，y = 300x + 260(90 ‒ x ) = 40x + 23400.∵ y 随 x 的增大而增大，A 厂发电： 300 × 60 = 18000 度，B 厂发电： 260 × 30 = 7800 度，∴ 当 x = 60 时， y 取最大值为 25800 ， 此时 A 厂发电 18000 度，B 厂发电 7800 度．答：A ，B 发电厂发电总量最大时 A 厂发电 18000 度，B 厂发电 7800 度． 22. （1） 抛物线的解析式： y =‒ x 2 + 2x + 3 ， 对称轴为：直线 x = 1 ．（2） 如图：作 C 关于对称轴的对称点 Cʹ(2,3) ，则 CD = CD ． 取 Aʹ( ‒ 1,1) ，又DE = 1 ，则可证 AʹD = AE ，C 四边形ACDE = AC + DE + CD + AE = + 1 + CD + AE ，要求四边形 ACDE 的周长最小值，只要求 CD + A E 的最小值即可． ∵ CD + AE = CʹD + AʹD ，∴ 当 Aʹ ， D ， Cʹ 三点共线时， CD + A ʹD有最小值为 ，∴ 四边形 ABCD 的周长最小值为+ + 1 ． （3） 方法①：令 PC 与 x 轴交于 E 点，∵ 直 线 CP 把四边形 CBPA 的面积分为 3:5 两部分， 又 ∵ S △ CBP :S △ CAP = S △ CBE :S △ CEA = BE :AE ， ∴ BE :AE = 3:5或5:3 ，∴ E (3,0)， E (1,0)，1 22 2∴ 直线 CE 的解析式： y =‒ 2x + 3或 y =‒ 6x + 3 ，由 C E 解析式和抛物线解析式联立解得： P 1(4,5) ， P 2(8, ‒ 45) ．10 103方法②：由题意得： S △ CBP = 8S 四边形CBPA 或5S △ CBP = 8S 四边形CBPA ，令 P (x , ‒ x 2 + 2x + 3) ，S 四边形C B P A = S△ C A B + S 1 △ ABP = 6 + 2 × 4 ⋅ (x 2 ‒ 2x ‒ 3) = 2x 2 ‒ 4x ， 直线 AB 的解析式： y =‒ x + 3 ，作 PH ∥ y 轴交直线 CB 于 H 点，则 H (x , ‒ x + 3) ，S 1 1 (2 )3 2 9 △ CBP = 2 ⋅ OB ⋅ PH = 2 × 3 ⋅ ‒ x + 3 + x ‒ 2x ‒ 3 = 2x ‒ 2x ， 3当 S △ CBP = 8S 四边形CBPA 时，3 2 9 3(2 )则 ： 2x ‒ 2x = 8 2x ‒ 4x ，解得： x 1 = 0 （舍）， x 2 = 4 ， ∴ P 1(4, ‒ 5) ．5当 S △ CBP = 8S 四边形CBPA 时，3 2 9 5(2 )则 ： 2x ‒ 2x = 8 2x ‒ 4x ，解得 x 3 = 0 （舍）， x 4 = 8 ． ∴ P 2(8, ‒ 45) ．23. （1） 连接 DE ，则：∵ B C 为直径，∴ ∠BDC = 90 ∘ ，∴ ∠BDA = 90 ∘ ，∵ OA = OB ，∴ OD = OB = OA ，∴ ∠OBD = ∠ODB ，∵ EB = ED ，∴ ∠EBD = ∠EBD ，∴ ∠EBD + ∠OBD = ∠EDB + ∠ODB ，即： ∠EBO = ∠EDO ，∵ B ( ‒ 3,0) ， C ( ‒ 3,8) ，∴ CB ⊥ x 轴，∴ ∠EBO = 90 ∘ ，∴ ∠EDO = 90 ∘ ，∵ D 点在 OE 上，∴ 直 线 OD 为 ⊙ E的切线．（2） ① F (43,0) ； F (5,0) ．②方法 1 ：1 31 2△ CBG ∽ △ CFB ，BG BC CG∴ BF = CF = BC ，BC 2 = CG ⋅ CF ，BC 2CF = CG ，CG 2 + BG 2 = BC 2 ，2 131 BG 2 = BC 2 ‒ CG 2 ，BG 2CF 2 = BGGF =BC 2 ‒ CG 2BC 2 CG 2 64 (64 ‒ CG 2) ⋅ CG 2 = 642 ， ，令 y = CG 2(64 ‒ CG 2) ，y =‒ CG 4 + 64CG 2 ，y =‒ (CG 4 ‒ 64CG 2) ，y =‒ [(CG 2 ‒ 32)2 ‒ 322] ，y =‒ (CG 2 ‒ 32)2 + 322 ，当 CG 2 = 32 时， y max = 322 ，此时 CG = 4 ，(BG) 32 1 = = ． CF max 64 2【解析】①如图 1 ，当 F 位 于 A B 上时：∵△ ANF 1 ∽ △ ABC ，AN NF 1 AF 1∴ AB = BC = AC ∴ 设 AN = 3x ， 则 NF 1 = 4x ， AF 1 = 5x ， ∴ CN = CA ‒ AN = 10 ‒ 3x ，F 1N4x 1 ∴ tan∠ACF = CN = 10 ‒ 3x = 7 ，10 解得： x = 31 ，50 50 43∴ AF 1 = 5x = 31 ， OF 1 = 3 ‒ 51 = 31 ， 即 F (43,0) ． 如图 2 ，当 F 位 于 B A 的延长线上时： CG 2(64 ‒ C G 2)∵△ AMF 2 ∽ △ ABC ，∴ 设 AM = 3x ， 则 MF 2 = 4x ， AF 2 = 5x ， ∴ CM = CA + AM = 10 + 3x ，F 2M4x 1 ∴ tan∠ACF = CM = 10 + 3x = 7 ，2 解得： x = 5 ，∴ AF 2 = 5x = 2 ， OF 2 = 3 + 2 = 5 ， 即 F 2(5,0) ．②方法 2 ：如图，作 GM ⊥ BC 于点 M ，∵ B C 是直径，∴ ∠CGB = ∠CBF = 90 ∘ ，∴△ CBF ∽ △ CGB ，BG MG MG∴ CF = BC = 8 ，（相似三角形对应边上的高的比等于相似比）． ∵ MG ≤ 半径= 4 ，BG MG 4 1 ∴ CF = BG 8 ≤ 8 = 2 ，1 ∴ C F 方法 的最大值为2 ．3 ：∵ B C 是直径．∴ ∠CGB = ∠CBF = 90 ∘ ，ab ∴ ∠CBG = ∠CFB （记为 α ，其中 0 ∘ < α < 90 ∘ ），BG BC cos α1 1 则： CF =BC = sin αcos α = 2sin2α ≤ 2 ， BG1 ∴ C F 的最大值为2 ．方法 4 ：算数平均数 ≤ 几何平均数，即 a + b 2 ≥ ， 取 C F 中点 M ，连接 BM ，则 BG ≤ BM ，点 M 和点 G 重合，即 △ CB F 为等腰 Rt △ 时，取等号， BG BG 1 B G 1BM 1 则 CF = 2BM = 2BM ≤ 2BM = 2 ， BG ∴C F 方法 1 的最大值为 2 ． 5 ：a + b2 ≥ 如图，在 ， Rt △ C B F中有摄影定理得： BG 2 = CG ⋅ FG ，a +b BG 2 1 则 CF a + b = 2，等腰Rt △ 时，取等号， abBG ∴ C F1的最大值为 2 ．。