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第四单元课文AMan Peter GumbelGlobalization is sweeping aside national borders and changing relations between nations. What impact does this have on national identities and loyalties? Are they strengthened or weakened? The author investigates.全球化正在扫除国界、改变国与国之间的关系。
这对国家的认同和对国家的忠诚会带来什么影响呢？它们会得到加强还是削弱？作者对这些问题进行了探讨。
In Search of Davos ManPeter Gumbel1. William Browder was born in Princeton, New Jersey, grew up in Chicago, and studied at Stanford University in California. But don't call him an American. For the past 16 of his 40 years he has lived outside the U.S., first in London and then, from 1996, in Moscow, where he runs his own investment firm. Browder now manages $1.6 billion in assets. In 1998 he gave up his American passport to become a British citizen, since his life is now centered in Europe. "National identity makes no difference for me," he says. "I feel completely international. If you have four good friends and you like what you are doing, it doesn't matter where you are. That's globalization."寻找达沃斯人彼得·甘贝尔威廉·布劳德出生于新泽西州的普林斯顿，在芝加哥长大，就读于加利福尼亚州的斯坦福大学。
(完整word版)新大学英语综合教程(鼎新篇)Unit1-3主文章翻译Unit 1: 绿化，永无止境【1】环保主义思想已经深深的扎根于校园。
你可以看到环保运动已经蔓延到了全国，从加利福利亚大学戴维斯分校的“零浪费”运动场到纽约州瓦瑟学院07级学生献给学校的价值10000美元的太阳能电池板。
环保意识已经深入到同学们的内心，他们通过开展一些竞赛活动来推进回收再利用，并且大幅减少学生宿舍能源的使用。
学校里还开设了一些与环境相关的课程与专业，甚至还设立了一些奖学金。
这些新的举措是很有意义的。
高等教育明确定位，不仅是要为社会培养有环保意识的公民，还要培养环保工程师，环保建筑师和环保政策的制定者。
康奈尔大学的校长David Skorton说得好：“可持续发展势在必行。
” 【2】想要寻找环保运动已经广泛开展的证据，只要关注全国各大学都热衷参与RecycleMania竞赛就能找到答案。
2023年的冠军不是像哈佛和斯坦福大学这些以环保著称的著名学府，而是在密歇根州的一所微不足道的大学，卡拉马祖大学。
在十周的比赛中，卡拉马祖大学的同学们总共回收利用了59%的废物。
（哈佛是27%，斯坦福是30%）。
环保社团的成员们还开展了名为“宿舍风暴”的活动。
他们在每个寝室都埋伏了同学来专门观察和宣传那些减少浪费的行为。
他们还收集校内垃圾桶内的可回收材料，甚至运送塑料泡沫和废旧电脑到公司以便加工后再利用。
他们把废弃的书拆开来使得纸张可以再利用。
一些旧的椅子、杯子、扬声器和钢琴都在校园的二手货交易中重获新生，满屋子都是一些二手货，当然还是免费的。
【3】环保建筑也如春笋般突然出现在校园中，从杜克大学里带有环保屋顶的“智慧屋”（一间同时可作为绿色生活实验室的宿舍）到加州大学在默赛德新校区，那里的所有建筑都达到了美国绿色建筑委员会制定的标准。
缅因州的福尔曼大学也实施了一项最不寻常的计划。
在2023年6月，福尔曼大学与南方生活杂志协力创建了名为“绝壁村屋”的太阳能展示区。
Unit 1: 绿化，永无止境【1】环保主义思想已经深深的扎根于校园。
你可以看到环保运动已经蔓延到了全国，从加利福利亚大学戴维斯分校的“零浪费”运动场到纽约州瓦瑟学院07级学生献给学校的价值10000美元的太阳能电池板。
环保意识已经深入到同学们的内心，他们通过开展一些竞赛活动来推进回收再利用，并且大幅减少学生宿舍能源的使用。
学校里还开设了一些与环境相关的课程与专业，甚至还设立了一些奖学金。
这些新的举措是很有意义的。
高等教育明确定位，不仅是要为社会培养有环保意识的公民，还要培养环保工程师，环保建筑师和环保政策的制定者。
康奈尔大学的校长David Skorton说得好：“可持续发展势在必行。
”【2】想要寻找环保运动已经广泛开展的证据，只要关注全国各大学都热衷参与Recyc leMani a 竞赛就能找到答案。
2008年的冠军不是像哈佛和斯坦福大学这些以环保著称的著名学府，而是在密歇根州的一所微不足道的大学——卡拉马祖大学。
在十周的比赛中，卡拉马祖大学的同学们总共回收利用了59%的废物。
（哈佛是27%，斯坦福是30%）。
环保社团的成员们还开展了名为“宿舍风暴”的活动。
他们在每个寝室都埋伏了同学来专门观察和宣传那些减少浪费的行为。
他们还收集校内垃圾桶内的可回收材料——甚至运送塑料泡沫和废旧电脑到公司以便加工后再利用。
他们把废弃的书拆开来使得纸张可以再利用。
一些旧的椅子、杯子、扬声器和钢琴都在校园的二手货交易中重获新生，满屋子都是一些二手货，当然还是免费的。
【3】环保建筑也如春笋般突然出现在校园中，从杜克大学里带有环保屋顶的“智慧屋”（一间同时可作为绿色生活实验室的宿舍）到加州大学在默赛德新校区，那里的所有建筑都达到了美国绿色建筑委员会制定的标准。
新编大学实用英语 1 前5单元课文翻译Unit 1参考译文：你现在是大学生了，你体会到高中与大学的不同了吗?成为大学一年级的新生真让人高兴！高中一年级时，你通常满心忧虑，而现在不同了，大学帮助新生在同班同学之间建立起牢固的关系。
尽可能多修一些课程。
如果你已经和同学之间建立了友谊，会使你从高中到大学过渡的更容易。
在大学里你会处于一个新的学习环境。
你不再是一个只坐在那里被动地听老师讲课的学生。
你要自己决定什么最重要。
在大学里教授会要求你说出自己的想法。
课上积极参与并提出自己的看法是在大学取得成功的关键。
另外，你应该学会平衡学习和社交生活。
这种平衡在高中阶段很可能是父母帮你完成的。
既然你已经上大学了，就不能再依靠父母帮助你安排学校生活，制定行为规范和调动你的学习积极性。
现在所有这些事情应由你来做。
你可以参加很多晚会和周末活动。
虽然了解新环境并利用社交机会很好，但重要的是你要抽出时间专心学习。
最后一点是你要住校了。
如果你不是来自于寄宿学校，你很可能需要适应于室友一起的生活。
在大学里室友对你帮助很大。
进入大学的前几周可能会很寂寞--你到了一个新地方新环境，但应的过程中帮你很快适应大学生活Uinit 2学习英语--或是其他任何第二语言--都是非常困难的，尤其当你生活在一个很少讲英语的城市里，因此你很难有机会使用这种语言。
但是如果你能找到自己喜欢的练习英语的方法，并设法使自己经常置身于英语环境中，学习英语也将是一件很有意思的事情，而且慢慢地你的英语水平也会得到提高。
以下的一些技巧可能会帮助你更快更好地学习英语。
尽可能使英语学习令人愉快，有趣而且实用。
你也许会花很多时间学习英语，因此有必要使其变得有乐趣。
你应该多读一些自己真正感兴趣的英文材料，而不是尽力地大量记忆书本或网站上的单词，却从不使用。
可以考虑参加某种培训课程。
独自学习往往很难保持积极性。
你常常规划学习，却又老觉得没有时间去完成，因此无论在当地还是在网上参加正规的英语课程都会很有帮助的。
新标准大学英语综合教程1（Unit1-Unit6课文翻译）UNIT1大一新生日记星期日从家里出发后，我们开车开了很长一段时间才到达我住的宿舍楼。
我进去登记。
宿舍管理员给了我一串钥匙，并告诉了我房间号。
我的房间在6楼，可电梯坏了。
等我们终于找到8号房的时候，妈妈已经涨红了脸，上气不接下气。
我打开门锁，我们都走了进去。
但爸爸马上就从里面钻了出来。
这个房间刚刚够一个人住，一家人都进去，肯定装不下。
我躺在床上，不动弹就可以碰到三面墙。
幸亏我哥哥和我的狗没一起来。
后来，爸爸妈妈就走了，只剩下我孤零零一个人。
周围只有书和一个箱子。
接下来我该做什么？星期一早上，有一个为一年级新生举办的咖啡早茶会。
我见到了我的导师，他个子高高的，肩膀厚实，好像打定了主意要逗人开心。
“你是从很远的地方来的吗？”他问我。
他边说话边晃悠脑袋，咖啡都洒到杯托里了。
“我家离爱丁堡不太远，开车大约6个小时，”我说。
星期二我觉得有点儿饿，这才意识到我已经两天没吃东西了。
我下楼去，得知一天三餐我可以在餐厅里吃。
我下到餐厅排进了长队。
“早餐吃什么？”我问前面的男生。
“不知道。
我来得太晚了，吃不上早餐了。
这是午餐。
”午餐是自助餐，今天的菜谱是鸡肉、米饭、土豆、沙拉、蔬菜、奶酪、酸奶和水果。
前面的男生每样儿都取一些放到托盘上，付了钱，坐下来吃。
我再也不觉得饿了。
星期三早上9点钟我要去听一个讲座。
我醒时已经8:45了。
竟然没有人叫我起床。
奇怪。
我穿好衣服，急匆匆地赶到大讲堂。
我在一个睡眼惺忪的女生旁边坐下。
她看了看我，问：“刚起床？”她是怎么看出来的？讲座进行了1个小时。
结束时我看了看笔记，我根本就看不懂自己写的字。
星期四今天是新生集会（社团招新活动）。
我和苏菲跑去看看我们能加入几个俱乐部。
我们俩都认为我们应该结交很多朋友，所以我报名参加了交谊舞俱乐部、人工智能协会、手铃俱乐部和极限运动俱乐部。
苏菲则报名参加了业余剧社和莫扎特合唱团。
我不知道我和苏菲还能不能继续做好朋友。
（完整word版）新标准大学英语四综合教程Unit1-6课文及翻译If you ask me1If you ask me, real life is not all it's cracked up to be. Twelve years at school and three years at university, teachers banging on about opportunities in the big wide world beyond our sheltered life as students, and what do I find?2 Try as I might to stay cheerful, all I ever get is hassle, sometimes with people (especially boys, god, when will they grow up?), but mostly with money. It's just so expensive out here! Everyone wants a slice off you. The Inland Revenue wants to deduct income tax, the bank manager wants repayments on my student loan, the landlord wants the rent, gas, water, electricity and my mobile bills keep coming in, and all that's before I've had anything to eat. And then some bright spark calls me out of the blue, asking if I'm interested in buying a pension. At this rate, I won't even last till the end of the year, let alone till I'm 60.3 I didn't really want to go out to work just yet. I mean, I wasn't a dropout and I knew I'd have to some day. According to any number of people "life's not a picnic", "there's no such thing as a free lunch". But given that I'd got a good degree, I thought I'd like to go on to get my master's. Actually, I had my eye on the course at the London School of Economics (LSE) . Top school, very good for my CV. But I talked to my mum about it, and she said she couldn't afford to support me any more. I kind of understand it, and not just because my degree is in economics. She'd worked hard for 15 years to give me an education. My dad wasn't around most of the time, and when he was, he didn't have any money. He'd spent it gambling on the dogs or down the pub. So it cameto the point when I just agreed with Mum, and bowed myself towards the inevitable.4 If you ask me, and despite everything you hear, fortunately there are some really nice people out there. Take Mike, for example. When I left university, what I thought was that my mum would feel obliged to look after me if I returned home. So I packed up my belongings and went to London to get a job. I wanted something in finance and investments, because you know, maybe with a job like that, I could use my degree. But by that time, there were no jobs left, and I didn't really want to end up in some boring office, doing photocopies and making the tea.5 Go anywhere you like in London and there's usually a good pub. The day I realized no one in the city was going to offer me a job, I went into The Salisbury on Leadenhall Street for a drink and something to eat. Mike the landlord was at the bar, pouring pints with one hand, making sandwiches with the other, and washing the glasses all at the same time—it's true, he really did seem to have three hands. He also seemed to know everyone, and greeted the regulars by name, getting their drinks ready with the question, "The usual today, is it?" I thought he looked kind of cool, he was doing what he did best, serving thirsty clients, and no one did it better. So I went up to him and asked him whether there was a job for me.6 Well, to cut a long story short, I started work in the pub one Friday lunch time. It was quite demanding work, but I liked it. People seemed to find me amusing and it made me feel better too. There was one middle-aged regular in a suit who always had a half of bitter and a ham and pickle sandwich, with the crusts cut off. When I saw Tony coming, I tried to have his lunch ready for him even before he asked. He was another one of those reallynice people.7 If you ask me, spending money when you don't have any is dead easy. I began to think about how I'd spend my first month's wages. The flat where I was staying was expensive, and I just about had enough to cover the first month's substantial bills. But I calculated that there'dbe just enough money over to treat myself to something. Why not get a CD or maybe a plant to cheer up the flat? I thought.8 It was my birthday on pay day. Apart from Mike and T ony,I didn't have any friends in London. Seeing that I didn't have a boyfriend either, you can understand why I began to feel sorry for myself. So I ordered myself some flowers, and asked them to be sent with a little card, saying "With all my love Anon." The highlight of my birthday would be the confused look on the florist's eyes when he delivered them.9 Later that week, Tony came in as usual and sat down at the bar. "What's wrong with you? Where's that smile gone today?" I talked to him about... well, about pretty well everything, money, the master's, my birthday, the lot. He sympathized with me.10 Tony got up from his stool, and went over to talk to some of the others. Remember: The Salisbury is right in the heart of the city, so all the customers were in banking or insurance or the stock market. Next day he turned up with cheques to the value of ￡20,000. "This is a loan for you to set up your business. The only collateral you have is my trust in you that one day, you'll pay us back—if you can. And if you can't, too bad, that's the finance business for you. But I think you will."11 I didn't say anything for fear that I was going to cry. What were the odds on anyone being so nice?12 And the flowers? I redirected them to my mum, and theyarrived for her on my birthday. She deserved them, don't you think?13 If you ask me, looking back after all these years, you only need one or two breaks in your life to succeed. The fact that the rest is hard work doesn't matter, it's still worth it.14 After a year working at The Salisbury, I got a place at the LSE, did my master's and found a job in an investment bank. I in vested the ￡20,000, and sold out before the 2008 crash.I paid back Tony and the other investors, with ten per cent annual interest, and set up my own firm. It exceeded all my expectations and is still a thriving business.15 Tony wrote me a thank-you note. He'd been in a car accident, and couldn't walk. The money I paid back would allow him to adapt his house so he could move around it in his wheelchair. This is what he wrote:16 "Thirty-five years in banking, and I've never made a better investment than the loan to you. You've repaid the money with interest, and my trust in you and your honesty 100-fold. If you ask me, investing in people gives the best return you can ever hope for."17 If you ask me, he's right. What do you think?依我看依我看，现实生活并没有人们想象的那么好。
英语翻译Unit one Nine to fivepassage1 大学毕业找工作的第一要义：别躺在沙发上做梦今年夏天，超过65 万的大学生毕业离校，其中有许多人根本不知道怎么找工作。
在当今金融危机的背景下，做父母的该如何激励他们？1 七月，你看着英俊的21岁的儿子穿上学士袍，戴上四方帽，骄傲地握着大学荣誉学位证书，拍毕业照。
这时，记忆中每年支付几千英镑，好让儿子吃好、并能偶尔参加聚会的记忆开始消退。
但现在，你又不得不再考虑钱的问题。
2 等到暑假快要结束，全国各地的学生正在为新学期做准备的时候，你却发现大学毕业的儿子还歪躺在沙发上看电视。
除此之外，他只是偶尔发发短信，浏览社交网站Facebook，或者去酒吧喝酒。
这位属于“千禧一代”的年轻人一夜之间变成了“抱怨一代”的成员。
他能找到工作吗？3 这就是成千上万家庭所面临的状况：今年夏天，超过65万的大学生毕业，在当今金融危机的背景下，他们中的大多数人不知道自己下一步该做什么。
父母只会唠叨，而儿女们则毫无缘由地变成了叛逆者。
他们知道自己该找份工作，但却不知道如何去找。
4 来自米德尔塞克斯郡的杰克·古德温今年夏天从诺丁汉大学政治学系毕业，获得二级一等荣誉学士学位。
他走进大学就业服务中心，但又径直走了出来，因为他看见很多人在那里排长队。
跟他一起住的另外5个男孩子也都跟他一样，进去又出来了。
找工作的压力不大，虽然他所认识的大多数女生都有更明确的计划。
5 他说：“我申请政治学研究工作，但被拒绝了。
他们给的年薪是1.8万镑，交完房租后所剩无几，也就够买一罐豆子，可他们还要有工作经历或硕士学位的人。
然后我又申请参加快速晋升人才培养计划，并通过了笔试。
但在面试时，他们说我‘太冷漠’了，谈吐‘太像专家政治论者’。
我觉得自己不可能那样，但我显然就是那样的。
”6 打那以后，他整个夏天都在“隐身”。
他能够轻松地复述出电视剧《交通警察》中的若干片段。
他白天看电视的时间太长，已经到了影响健康的地步。
7 Translate the paragraph into English.中国有一句话，叫“人贵有自知之明”。
这个观念的最早提出者是老子。
老子在《道德经》里说“知人者智，自知者明”。
有“自知之明”是指人应该对自己有正确的认识，了解自身的优点和缺点，清醒地知道自己能做什么。
我们把人的自知视为“贵”，可见做到“自知”是多么的不易。
“自知之明”是一种人生哲学，也是一种品德。
它可以帮助我们不断地修正自己，朝着更高的人生目标迈进。
As the Chinese saying goes, it is important to know oneself. The first person to put forward this notion was Laozi, who wrote in his book Dao De Jing: “A person who knows others is intelligent, but a person who knows himself is insightful.” To know oneself is to have a correct und erstandin g of oneself, including one’s strengths and limitations, and to be cl ear-mind ed about what one can d o. We cherish this virtue so much precisely because it is really hard for peopl e to know themselves. Knowing oneself is both part of a phil osophy of life and a virtue that can facilitate self-improvement and attainment of a higher life goal.8 Translate the paragraph into English.与父辈相比，现在的孩子在物质生活上要丰富得多，但在精神上则略有欠缺。
大学英语课文翻译参考译文第一单元生活方式的改变课文A 在美国，不少人对乡村生活怀有浪漫的情感。
许多居住在城镇的人梦想着自己办个农场，梦想着靠土地为生。
很少有人真去把梦想变为现实。
或许这也没有什么不好，因为，正如吉姆多尔蒂当初开始其写作和农场经营双重生涯时所体验到的那样，农耕生活远非轻松自在。
但他写道，自己并不后悔，对自己做出的改变生活方式的决定仍热情不减。
多尔蒂先生创建自己的理想生活售姆多尔蒂有两件事是我一直想做的——写作与务农。
如今我同时做着这两件事。
作为作家，我和EB怀特不属同一等级，作为农场主，我和乡邻也不是同一类人，不过我应付得还行。
在城市以及郊区历经多年的怅惘失望之后，我和妻子桑迪终于在这里的乡村寻觅到心灵的满足。
这是一种自力更生的生活。
我们食用的果蔬几乎都是自己种的。
自家饲养的鸡提供鸡蛋，每星期还能剩余几十个出售。
自家养殖的蜜蜂提供蜂蜜，我们还自己动手砍柴，足可供过冬取暖之用。
这也是一种令人满足的生活。
夏日里我们在河上荡舟，在林子里野餐，骑着自行车长时间漫游。
冬日里我们滑雪溜冰。
我们为落日的余辉而激动。
我们爱闻大地回暖的气息，爱听牛群哞叫。
我们守着看鹰儿飞过上空，看玉米田间鹿群嬉跃。
但如此美妙的生活有时会变得相当艰苦。
就在三个月前，气温降到华氏零下30度，我们辛苦劳作了整整两天，用一个雪橇沿着河边拖运木柴。
再过三个月，气温会升到95度，我们就要给玉米松土，在草莓地除草，还要宰杀家禽。
前一阵子我和桑迪不得不翻修后屋顶。
过些时候，四个孩子中的两个小的，16岁的吉米和13岁的埃米莉，会帮着我一起把拖了很久没修的室外厕所修葺一下，那是专为室外干活修建的。
这个月晚些时候，我们要给果树喷洒药水，要油漆谷仓，要给菜园播种，要赶在新的小鸡运到之前清扫鸡舍。
在这些活计之间，我每周要抽空花五、六十个小时，不是打字撰文，就是为作为自由撰稿人投给报刊的文章进行采访。
桑迪则有她自己繁忙的工作日程。
除了日常的家务，她还照管菜园和蜂房，烘烤面包，将食品装罐、冷藏，开车送孩子学音乐，和他们一起练习，自己还要上风琴课，为我做些研究工作并打字，自己有时也写写文章，还要侍弄花圃、堆摞木柴、运送鸡蛋。
Unit 1 Job SeekingChinese Version求职1.求职过程中,你应该想一想往后十五至二十年将干什么。
记住,你选择的职业会影响你的一生,一定程度上决定你的交友、择偶、居住地、娱乐活动及生活的其他重要方面。
2.在选择工作的时候，你要清楚地了解自己的能力，同时也要知道自己的兴趣和目标。
对你的强项和弱点要实事求是、仔细审视自己是怎样的人,擅长什么,想成为何种人。
3.要清楚像你这样的人可能取得成功或感到满意的职业是什么。
与已经从事你所青睐的职业的人们交谈,你可以了解到具有同样能力和兴趣的其他人认为他们所选择的职业中哪些是重要和富有挑战性的。
观察这些人的工作。
4.仔细掂量正考虑的职业所能提供的眼前利益和长远利益之间的关系。
你所选择的职业既能在开始时,又能在以后的日子里使你满意吗?要意识到各方面教育的重要性,包括技术和职业教育。
牢记晋级机会到来时,在同等条件下,受过教育的人通常优先。
5.和父母、老师、校长谈谈你的职业选择。
他们具有丰富的经验,这些经验会使你获益匪浅。
他们会帮助你考虑选择你满意和具有机遇的职业。
他们会鼓励你仔细考虑你想从事的工作,提供充分发挥你聪明才智的有用建议。
6.仔细研究职业。
找到最适合你的工作要花很长的时间。
反复阅读和研究大量有关职业情况的信息。
7.正确看待你的职业。
想做的工作只是一种赚钱的手段吗？对你自身及你将来的幸福和满足是否重要？或是两者兼而有之。
8.终身职业不可能偶然找到。
必须仔细考虑,从各方面审视,听取那些了解你并能帮助你的人们的意见。
一旦你找到终身职业,就要用智慧与耐心去经营。
Key to Language Points1. Translate the following sentences into English.1) 求职前，考虑一下你能做什么，不能做什么。
Give thought to what you can do and what you can’t do before seeking a job.2) 我们作决定时，要考虑它们是否符合实际，能够实施。
Unit 1: 绿化，永无止境【1】环保主义思想已经深深的扎根于校园。
你可以看到环保运动已经蔓延到了全国，从加利福利亚大学戴维斯分校的“零浪费”运动场到纽约州瓦瑟学院07级学生献给学校的价值10000美元的太阳能电池板。
环保意识已经深入到同学们的内心，他们通过开展一些竞赛活动来推进回收再利用，并且大幅减少学生宿舍能源的使用。
学校里还开设了一些与环境相关的课程与专业，甚至还设立了一些奖学金。
这些新的举措是很有意义的。
高等教育明确定位，不仅是要为社会培养有环保意识的公民，还要培养环保工程师，环保建筑师和环保政策的制定者。
康奈尔大学的校长David Skorton说得好：“可持续发展势在必行。
”【2】想要寻找环保运动已经广泛开展的证据，只要关注全国各大学都热衷参与RecycleMania 竞赛就能找到答案。
2008年的冠军不是像哈佛和斯坦福大学这些以环保著称的著名学府，而是在密歇根州的一所微不足道的大学——卡拉马祖大学。
在十周的比赛中，卡拉马祖大学的同学们总共回收利用了59%的废物。
（哈佛是27%，斯坦福是30%）。
环保社团的成员们还开展了名为“宿舍风暴”的活动。
他们在每个寝室都埋伏了同学来专门观察和宣传那些减少浪费的行为。
他们还收集校内垃圾桶内的可回收材料——甚至运送塑料泡沫和废旧电脑到公司以便加工后再利用。
他们把废弃的书拆开来使得纸张可以再利用。
一些旧的椅子、杯子、扬声器和钢琴都在校园的二手货交易中重获新生，满屋子都是一些二手货，当然还是免费的。
【3】环保建筑也如春笋般突然出现在校园中，从杜克大学里带有环保屋顶的“智慧屋”（一间同时可作为绿色生活实验室的宿舍）到加州大学在默赛德新校区，那里的所有建筑都达到了美国绿色建筑委员会制定的标准。
缅因州的福尔曼大学也实施了一项最不寻常的计划。
在2008年6月，福尔曼大学与南方生活杂志协力创建了名为“绝壁村屋”的太阳能展示区。
它占地3400平方英尺，在将来也许会成为环保主义者的梦想住宅。
它拥有地热，有机花园，竹子地板（因为竹子长得快。
）和符合美国能源之星环保标准的设备。
有了室外的太阳能和室内的能源节约技术，这间屋子产生的能源比它所消耗的能源多6到10倍。
一年以后，“绝壁村屋”将向外界开放。
此后，该房屋将被改造成学校的可持续发展中心，该中心将开设一系列关于绿色生活的课程。
【4】对于那些想要找寻更严谨的方法来研究环境的人来说，选择是很多的。
科罗拉多州立大学在这个领域开设了100多门课程，涉及到了工程学和大气科学。
科罗拉多大学的校长Larry Edward Penley说：“学生们可以和那些致力于减缓气候变化和制造新能源的教授一起学习和工作。
”许多年以前，工程学的学生们就提出了改造雪上汽车中二冲程发动机的方法，此方法可以使汽车更环保，更节能。
一家名为Envirofit国际集团的公司正在亚洲地区销售这种技术以帮助减少机动人力车带来的污染。
当科罗拉多大学巨大的风力田建成后，学生们也将能够参与多领域研究项目。
【5】不仅仅是自然科学能给人们提供学习的机会。
在宾夕法利亚州的迪金森学院在政治系和历史系开设了70多门的环保相关课程。
环境历史学家Jeremy Vetter说：“人类改造了环境，环境也影响着人类事件。
”他提到了十九世纪三十年代的尘暴区，当恶劣的沙尘暴毁坏了大量的农田后，政府不得不介入表层土的保护问题。
福尔曼大学甚至还在核心课程里增加了环保方面的课程，如可持续企业，环境写作等课程。
福尔曼大学还每年提供高达7500美元的奖学金给那些在热衷环保工作的学生。
【6】很多同学的最终目标是把他们在环保方面的经验应用到实习和工作中。
对于迪金森学院08届毕业生Maggie Stonecash来说，那意味着她将花六个月的时间参与管理学校15英亩的有机农田。
她和同事们会开展田园旅行，去参观像罗德研究所那样的地方，罗德研究所是可持续发展农场的典范，在它周围的农场中饲养了完全食草的牛，他们还运用免耕技术来保护表层土壤。
在那里他们体验着沉浸式的农场生活。
（他们住在圆顶帐篷中——一种宽大的，圆形的蒙古利亚风格帐篷，那是一个用太阳能作能源并且没有电网的地方。
）Stonecash说：“我热爱有机耕作，因为这是使人们恢复可持续生活方式的一个渠道。
”Unit 2: 企业文化为什么重要——不是技术的故障，而是文化理解的失误【1】如果不是一个公司试图改变自己，寻求帮助，它的大部分真实状况还会隐藏在深处。
虽然不幸、但却非常普遍，公司管理者和员工总是尽力去隐藏公司的实情。
只有当公司领导处于危急时刻，才会寻求援助并激发动力去探究现状。
只有当人们尝试去改变一个组织时，才可能彻底地了解它。
怎样才能了解该组织的软肋？真正的文化问题又存在于何处呢。
让我们用一个例子来说明没有分析文化制约因素而进行技术改革所带来的后果。
一家大型保险公司试图增强企业竞争力，迅速引进CRM，一个新的客户关系管理系统。
为此，他们聘请了一位很有经验，非常聪敏的IT经理，并交给他一项艰巨的任务，用六个月的时间教会行政人员适应新的CRM系统。
所设立的培训课程期望教会员工如何有效地使用新系统。
但他不知道在同一时间其他管理人员告诉他们的员工要从各种培训中挤出时间，首先完成他们的分内工作。
【2】其结果是培训是在业余时间敷衍了事地完成的，更糟的是，因为员工担心高级管理人员的报复，没人敢告知IT经理这一情况。
六个月的培训结束时，IT经理宣布CRM系统已经成功安置。
但他不知道由于员工训练远没达到要求，他们还需要更长的时间来学习使用新系统。
问题随之变得非常严重，当客户数量减少，生产力下降。
这个案例充分说明，如果不了解深层的文化现象，会导致企业浪费大量的金钱和精力而无所回报。
【3】更为糟糕的是，这次培训没能给员工在屏幕留下任何参案例，供员工回答顾客咨询时使用，于是他们准备了很多有用的应急文件夹。
每当IT经理走过来，他们就把文件夹藏起来并假装使用新系统。
这不是一个技术故障，而是一个文化理解失误。
这个案例以及很多类似的案例告诉我们---文化相对来说是隐形的。
【4】文化为什么重要？因为文化的力量是个强大的，潜在的，且往往无意识的，它决定一个企业员工的个体行为以及企业的集体行为。
文化之所以重要是因为它决定了经营模式、目标以及领导的价值观。
因此，了解文化在该企业中的作用是我们成功采纳新技术的前提。
【5】然而，究竟什么是文化呢？理解文化的最大危险在于过度简化它。
文化是“某种行事的方式”，它存在于各个层面，是有关价值的问题。
你在企业呆的时间越长，对文化的关注越多，你就越能看清人们所信奉的往往和他们表现出来的行为不尽一致。
例如，一些公司提倡团队精神，但他们奖励制度却是极具竞争性，且非常关注个人努力。
或者某公司提倡顾客就是上帝的理念，但他们生产的产品又特别不容易被顾客所理解和使用，而且他们的服务态度要么欠缺礼貌要么服务意识。
【6】这种不一致表明人们外在行为表现是受他们深层次的思想的驱动的。
这种深层次思想与企业信奉的价值观和原则可能一致也可能不一致。
如果你想了解文化，就必须从深层次上破译它的含义。
【7】若要对文化进行深层理解，必须发掘员工行为后面的理念，而这样的理念往往是无意识的，且被认为是理所当然的。
IT经理所犯的一个主要错误是，他不明白这样一个潜在理念：分内工作是该企业员工首先要完成的，其次才是参加培训。
【8】文化是深奥的。
企业最稳定的部分就是该企业的文化，它代表了一企业所积累的经验。
如果你要开发一种新技术，你最好琢磨清楚这个企业的文化底蕴，否则你只会越来越烦恼，最终导致失败。
切记：企业文化的重要部分从本质上讲是是无形的。
Unit 3: 全球竞争力：大学生需要的知识和技能就国家安全，环境的可持续发展以及经济发展而言，无论是国家的所为还是我们的日常生活都与境外政府，商业团体以及个人有着千丝万缕、错综复杂的联系。
这样的现实能帮助我们更加清楚地定义教育的职责：如何培养学生在联系紧密的世界中获得成功，让他们成为21世纪我们国家需要的公民，劳动者以及领导者。
对学校来说紧迫任务就是要培养真正了解世界的人才— 了解不同地区的文化，了解不同地区的语言以及不同地区的经济、环境和社会体系运行方式。
经过仔细推敲和斟酌，我们在此处给出了全球竞争力的定义：全球竞争力是一种能够理解全球化的意义并能为之采取行动的能力和素养。
此概念清晰地诠释了21世纪学生需要的知识和技能。
探究世界。
具有全球竞争力首先须具有探究世界的意识，对世界充满好奇，有兴趣去认知世界并了解它如何运行。
具有这种能力的学生能够提出具有挑战性的问题，并能对这些可研究的问题进行探索— 这些问题可能没有唯一的正确答案，但它却需要人们在知识上和情感上进行全面的投入。
他们提出的问题具有全球化的重要意义，所涉及的现象和事件，无论来自地方社区，还是来自世界其他地区，都是世界所关注的。
具有全球竞争力的学生能够表明他们所提出问题的重要性，知道如何在来自地方的，国内的以及国外的，可能源自不同语言的众多信息来源中判断、收集和分析可靠信息以回应这些问题。
他们具有链接本地的和国际的能力，例如，从全球过程的角度解释学校开展的垃圾回收项目。
识别观点。
具有全球竞争力的学生需要意识到他们有别人认可或许不认可的独特见解。
他们要能够表达和解释其他人，其他团体和不同思想流派的观点，并能发现影响这些观点的各种因素，他们知道对知识，科技以及资源的不同获取途径是如何影响人们的观点的。
对他人观点的理解根植于他们对其他文化历史知识以及当今事件的谙熟。
他们能分析比较自己和别人观点的异同，如果需要他们会整合自己和别人的观点形成新的见解。
交流观点。
具有全球竞争力的学生知道他们的交流对象基于文化、地理、信仰、意识形态、财富和其他因素的不同而观点各异，对于相同的信息他们会得出不同的结论。
这些学生可以通过语言或非语言的形式和不同的人群进行交流。
由于英语已经日益成为贸易和交流的通用语言，不管是在美国还是别处，具有全球竞争力的学生必须具备较高的英语水平，除此之外至少还需掌握一门其他世界语言。
观点的交流发生在在众多文化迥异的场合中，在相互合作的团队中更显重要。
具有全球竞争力的学生能够把自己置于不同的文化环境，组织和参与到不同的群体，协同目标有效工作。
具有全球竞争力的学生还需对媒体和艺术有感知力。
他们明白如何选择以及如何有效使用恰当的技术和媒介来和不同的受众交流，包括通过各种合法的在线社交网络。
简言之，他们有足够的技术和媒体知识应用于国际交际场景。
采取行动。
从了解世界到改变世界需要使用什么样的知识和技能？首先要相信自己有改变世界的能力。
具有全球竞争力的学生把自己当作是参与者而不是旁观者。
无论是有针对性的人权宣传，还是制造那些人们根本没有意识到有需求的必备商品，他们能够敏锐地意识到机会的存在。
