• 学长学姐们说： • A 每天认真听课，最重要的是听课效率。不要在课堂上 写作业 • B 要劳逸结合，整天埋头苦干会降低效率 • C 以书为准，复习时更应注重课本知识 • D 在老师讲课之前看书，将知识点弄懂，试着做一些简 单的课后练习 • E 课上检查自己预习效果，看漏掉了哪些内容 • F 做作业时争取不看答案 • G 课上积极记笔记 • H 为自己准备一本辅导书 • I 如有计算错误，需多抓基础知识和计算能力 • J 学理科要勤，要巧，要耐心
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• 3、学科 • 对于已经步入高中的你们来说，或许你会发现 时间已经不再如以往一样充足！你没办法再把这 么的“多”用在学习上了。九门课程或许只允许 你给每门课程大概20～30分钟的时间（甚至更 少）。总有一种被书本压得喘不过气的感觉。常 常会出现整个人的精神状态十分差的情况。初中 时面对学习的那种劲头，慢慢的消沉了。一段时 间的学习后，看着自己从来没见过的“低分”， 时常脑子里只有空白。 • 在这里， 为大家准备了一些老师和同学们的 意见。
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• 六、四点半后安排？
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• 3.出勤时间 • 周一升旗仪式到班级集合，7点30 到达操场，早读，7点30开始；中午 14:08，晚上18：58铃声响，如果有同 学还未踏上三楼求知桥的白色瓷砖路 或四楼风雨桥远端小台阶则算迟到， 一人次扣一分。
10பைடு நூலகம்
B学习篇
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一、初高中学习的衔接
• 1、主要相通之处 • • • • 1）注重基础。 2）重视课堂、作业、自习等常规环节。 3）合理调度，培养良好的学习习惯。 4）主动学习。
• 请同学们谨记十六字方针：专心听课，及时巩固， 勤思多练，善于归纳。
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二、高二文理分科方案
