2020高考地理地中海气候判读例谈

2020高考地理二轮：世界的气候类型附答案复习：世界的气候类型一、选择题读某地气温、降水资料，完成下面两题。

1、该地的气候类型是()A．温带季风气候B．亚热带季风气候C．地中海气候D．热带草原气候2、该地可能是()A．北京B．洛杉矶C．巴西利亚D．开普敦【解析】1、1月气温高，7月气温低，可判断该气候类型位于南半球。

其次，1月降水少，7月降水多，即夏季高温少雨，冬季温和多雨，可判断为南半球的地中海气候。

【解析】2、选项中的四个城市，开普敦位于南半球，属地中海气候。

【答案】C D下图为“欧洲南部沿42°N纬线部分地区剖面示意图”和“①②两地降水量统计图”。

读图回答题。

3、图示②地气候()A．夏季炎热干燥，冬季温和多雨B．冬暖夏凉，降水均匀C．夏季高温多雨，冬季寒冷干燥D．全年高温，干湿分明4、造成①②两地年降水量差异显著的主导因素是()A．洋流B．大气环流C．地形D．纬度位置解析：第3题，材料显示该地位于北半球，则夏季为6～8月。

图中显示②地夏季降水少、冬季降水多，则该地为地中海气候，故A项正确。

第4题，图中显示①地年降水量明显小于②地，结合纬度位置、海陆位置以及图示地形可知，①地位于背风坡、②地位于迎风坡，故地形是导致两地年降水量差异的主要原因。

【答案】.A .C中国国家天文台和智利北方天主教大学将在图中④地合作建设天文观测基地。

基地海拔约2 900 m，距离该大学所在的城市约100 km。

该基地将成为我国第二个海外天文观测基地。

据图完成题。

5、图中①地、②地、③地、④地与甲、乙、丙、丁气候资料相匹配的一组是()A．①—甲；②—丙；③—乙；④—丁B．①—甲；②—乙；③—丙；④—丁C．①—乙；②—甲；③—丁；④—丙D．①—丙；②—乙；③—丁；④—甲6、推测中国选择在④地建设天文观测基地的有利条件不包括()A．气候干旱，海拔高，空气稀薄，晴夜数多B．受人类活动影响小，大气透明度高，夜晚灯光少C．西部沿海受大气环流及近岸寒流影响，云雾较小D．和中国处于不同半球，观测的时空互补性好【答案】A .C解析：第5题，①地位于热带雨林气候区，降水多，气温高，对应甲图。

地中海气候的判读和分析
在初中阶段常考的11种气候类型里边地中海气候出现的频率非常高。

我们对地中海气候气温及降水进行一个简单的分析。

通过地中海气候气温曲线可以得出地中海气候最冷月气温在10℃以上，它的年平均气温在10℃左右。

地中海气候降水量分布情况是，12月、1月、2月降水多，而6月、7月、8月份降水少。

我们综合它的气温和降水情况，可以得出
地中海气候的气候特征：冬季温和多雨，夏季炎热干燥。

它分布的纬度：北纬30°到40°，大陆的西岸（以地中海区域分布最为典型）。

成因：受到西风带与副热带，高气压带的交替控制。

在考试题目中出现判读地中海气候的时候，一定要注意观察它的气温曲线和降水量柱状图的变化。

这里有一个小技巧，那我们将它降水量柱状图用曲线连起来之后，发现它与气温曲线的弯曲方向正好相反。

我们还需要注意的一点是，地中海气候又叫做亚热带夏干型气候，“夏干型”顾名思义就是夏季降水少的意思。

地中海气候气温及降水地中海气候降水量特征。

高考地理气候问题解析“气候问题”的考查方式多种多样，考查内容与考查方式的多样性。

只要把握住形成气候的制约因素、各种气候类型的成因、特点、分布规律及不同气候类型对人类生产、生活的影响，则无论考查方式怎样变化，问题都可迎刃而解。

一、气候要素的地区差异例1：根据图中地理信息，回答问题。

请比较A图所示区域东部与西部气温差异及形成的主要原因。

解析：依据纬度位置及陆地轮廓，可以推测出A图所示区域是俄罗斯北部地区，由于东西部海陆位置不同、大气环流状况不同、地表特征不同，东西部的气温表现出了很大的差异性。

答案：需具备的知识是：①熟悉世界上八个国家的地理概况。

在宏观上，记清各个国家的轮廓特征、纬度位置、海陆位置及地表状况；在微观上，弄清各个国家不同地区自然与经济的内部差异。

②理清影响气温的主要因素。

纬度位置、海陆位置、洋流性质、地形起伏、山脉走向都对气温产生影响。

③理解温差的季节变化规律。

由于海洋的调节作用，该地西部地区年温差较小，东部地区年温差较大。

1月份，西部地区气温高于东部地区；而7月份，东部地区的气温略高于西部地区。

二、气候类型的成因、特点及分布规律例2：由“气压带、风带季节移动”和“海陆热力差异”两因素共同作用形成的气候类型是（）A. 温带季风气候B. 热带稀树草原气候C. 地中海气候D. 热带季风气候解析：海陆热力性质的差异，导致海陆间气压中心的季节变化，从而引起海陆间风向的季节变化，季风气候都与此相关；气压带、风带季节移动，会导致气候类型的干湿变化，热带稀树草原气候、地中海气候、热带季风气候都与这种原因相关。

正确答案为D项。

需具备的知识是：①掌握各种气候类型的成因。

太阳辐射、大气环流、地表状况、人类活动是形成气候的决定性因素，其中太阳辐射导致了不同地区气候差异及各地气候的季节交替。

②掌握全球大气环流图与气候类型分布图之间的相互关系。

把握了某种气候类型所处的气压带及风带位置，在一定程度下就把握了该气候类型的特点及分布规律。

高考地理解题技巧系列：气候统计图的十二大类型和判读方法近年来，气候知识成为高考的主干。

气候资料统计资料分析气候特点出现多元化、多维度综合考查。

统计资料除了传统文字、表格和和经典气温曲线和降水柱状配合图外，出现各种变式和相关综合考查：考查气温顺降水特点、天气气候特点、气候分布成因及相关气候应用能力。

除了考查差不多气温顺降水特点以外，如考查气温降水变率、时刻变化（如季节）、分布概率、干湿度、雪线变化、自然带分布景观及规律、工农业城镇布局等等。

以下仅以气温顺降水统计变式图为例分析说明。

一、气温曲线和降水柱状配合图：气候气温顺降水特点此种图最常见，是气候考查的基础和重点。

1. 从气温曲线的弯曲方向可判定南北半球。

曲线下凹为南半球，上凸为北半球。

如图1，甲气候在南半球，乙气候在北半球。

2. 从气温曲线的坡度和相对高度，能判定气温随季节变化特点，运算气温年较差（气温曲线最低和最高处的气温差）。

仅从图2看，气温曲线相对高差（曲线坡度）最大的是极地气候（苔原气候和冰原气候），其次是温带季风气候（⑧）和温带大陆性气候（⑨），然后是亚热带季风气候（⑤）、地中海气候（⑥）和温带海洋性气候（⑦），最小的是热带的气候（从大到小依次是：热带沙漠气候④、热带草原气候②、热带季风气候③、热带雨林气候①）。

3. 从降水量柱状图能够读出全年降水量。

如图2，年平均降水量最多的是热带的气候（除热带沙漠气候外），其次为亚热带的气候，再次为温带的气候，最少的为寒带的气候。

变化规律与气温年变化大小相反。

二、气温顺降水点状图：气温顺降水时刻变化及气候类型图3中12个点分别表示一地12个月的气温顺降水状况，从图中能够判读1月、7月（代表冬夏季）的气温顺降水特点及其组合情形，由此来判定气候类型。

但此图不能形象直观地反映气温顺降水变化趋势，分析气候特点有一定难度。

注意：纵横坐标不一定分别表示降水和气温，有时反过来表示。

该图1月气温（10～15℃）比7月低，降水比7月多，应属地中海气候。

第讲气候类型及其判断[考纲呈现]．气候的形成和特点，考纲虽然没有明确要求，但气候类型的成因及分布规律、气候类型的判断是每年的必考内容。

．全球气候变化对人类活动的影响。

[考纲解读]．掌握世界主要气候类型的特征、分布和成因；学会根据图表资料判断气候类型。

(重点)．掌握全球气候变暖的原因、危害及解决措施。

[思维导图]考点一气候的分布和影响因素读“气候分布模式图”，回忆下列知识。

()图中体现出的影响气候的因素主要有纬度因素、大气环流、海陆因素和洋流。

()单一气压带、风带控制下的气候类型有热带雨林气候、热带沙漠气候、温带海洋性气候和极地气候。

()气压带、风带交替控制下的气候类型有地中海气候和热带草原气候。

()与海陆热力性质差异有关的气候类型有热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候，其主要分布在大陆东岸、大洋西岸。

()由图可以看出，亚寒带针叶林气候南缘大陆西岸分布的纬度比大陆东岸高，主要是因为大陆西岸受暖流影响，气温较高；大陆东岸受寒流影响，气温较低。

气候的影响因素()太阳辐射(纬度位置)太阳辐射从赤道向两极递减，决定了热量差异，形成了热带、温带、寒带三个热量带。

()大气环流(气压带、风带和季风环流)不同的气压带、风带和季风性质不同，对降水和气温的影响也不同，形成了不同的气候类型。

()海陆位置通常距海近，降水多，气温年较差小。

①大陆东岸：主要有温带、亚热带和热带季风气候。

②大陆西岸：主要有温带海洋性气候、地中海气候和热带沙漠气候。

③内陆和沿海—大陆性和海洋性—主要影响降水量的多少和温差大小。

()地形地势①山地因地势中间高、四周低，所以周围气温高、中心气温低；盆地因地势中间低、周围高，所以周围气温低、中心气温高；高大的山地由于海拔的影响，水热的垂直分异明显，从而形成气候的垂直变化。

②山地的迎风坡降水多；背风坡降水少，形成雨影区。

③山脉的分布影响气候区的形态。

如南、北美洲西部高大的科迪勒拉山系使得西海岸气候呈现南北狭长延伸、南北更替的变化特点。

2020高考地理试题分析及答案2020年高考地理试题分析及答案【试题分析】一、选择题今年的高考地理选择题部分，题型设计注重考查学生对地理基础知识的掌握程度以及运用这些知识解决实际问题的能力。

题目涵盖了自然地理和人文地理两大领域，涉及地形地貌、气候类型、水文特征、人口分布、城市化进程等多个方面。

二、填空题填空题部分主要考查学生对地理概念的理解和记忆，以及对地理现象的准确描述。

题目设计巧妙，既考察了学生对地理术语的掌握，也考察了学生对地理现象的深入理解。

三、简答题简答题部分旨在考查学生的综合分析能力和地理思维能力。

题目通常要求学生对某一地理现象或问题进行分析，并给出合理的解释或解决方案。

四、材料分析题材料分析题是高考地理试题中的重点和难点，要求学生在阅读地理材料的基础上，结合所学知识，对材料中的问题进行深入分析，并给出自己的见解。

五、综合题综合题通常包含多个小问题，要求学生综合运用地理知识，对地理现象进行多角度、多层次的分析。

这类题目考查学生的综合运用能力和创新思维。

【答案解析】一、选择题1. A。

根据题目所给的地形图，可以判断出该地区属于山地地形，且海拔较高，符合选项A的描述。

2. C。

根据气候类型图，该地区属于温带季风气候，降水集中在夏季，符合选项C的描述。

二、填空题1. 气候类型：地中海气候。

2. 人口分布：城市化率高，人口主要集中在城市地区。

三、简答题1. 影响城市化进程的主要因素包括经济发展水平、政策导向、基础设施建设等。

四、材料分析题1. 根据材料，该地区水资源丰富，适宜发展农业；同时，交通便利，有利于农产品的运输和销售。

五、综合题1. 该地区的地形地貌对气候的影响主要表现在：山地阻挡了冷空气的侵入，使得该地区气候温和；同时，山地地形也有利于降水的形成。

【结束语】2020年高考地理试题全面考查了学生的地理知识和应用能力，通过不同类型的题目设计，有效地检验了学生对地理知识的掌握程度以及分析和解决问题的能力。

常见气候类型图的判读气候的考查，一般以气候类型的判读为前提，通过给定的条件判读出气候类型，然后再考查其它与气候有关的内容。

以图幅的形式出现的气候类型的判读有以下几种情况：一、根据区域图判读这种图的判读，应掌握各种要素影响下所形成的气候类型的分布，然后可判读出相应的气候类型。

下图为北半球气候类型模式图：温度带名称形成原因气候特点分布规律热带热带雨林气候常年受赤道低气压带控制全年高温多雨南北纬10°之间热带草原气候受赤道低气压带和信风带交替控制全年高温，分明显的干湿两季南北纬10°到南北回归线之间热带季风气候气压带风带的季节移动和海陆热力性质差异全年高温，旱雨两季分明北纬10°到北回归线之间的大陆东岸热带沙漠气候常年受副高或信风带控制全年高温少雨南北回归线-南北纬30°之间的大陆内部和西岸亚热带亚热带季风气候和季风性湿润气候海陆热力性质差异夏季高温多雨，冬季温和少雨南北纬25°-35°之间的大陆东岸地中海气候受副高和西风带交替控制夏季炎热干燥，冬季温和多雨南北纬30°-40°之间的大陆西岸温带温带海洋性气候终年受西风带控制终年温和多雨南北纬40°-60°之间的大陆西岸温带季风气候海陆热力性质差异夏季高温多雨，冬季寒冷干燥北纬35°-55°之间的大陆东岸温带大陆性气候深居大陆内部，受大陆气团影响冬季严寒，夏季炎热，全年干旱少雨南北纬30°-60°之间的大陆内部例1．下图表示位于北纬30°—60°的大陆部分，读图回答：图中A地的气侯类型为 ,气候特征为。

分析：结合模式图，A位于40°N—60°N的大陆东部地区，应为温带季风气候，其特点为：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。

例2．如图，P地常年受西风带影响，P地位于半球，气候类型为。

分析：P地位于大陆西岸，又常年受西风影响，可确定P位于纬度40°—60°之间，再根据图上的方位指向标，确定P位于40°S—60°S，为南半球，南北纬40°—60°的大陆西岸为温带海洋性气候。

高中地理主要气候类型的判别我们通常依据“以温定带”和“以雨定型”的方法对气候类型进行判别，也就是根据气温曲线图和降水柱状图来判别。

但以下几种气候类型在判别过程中容易混淆，下面对其进行简要分析。

1．热带季风气候和热带草原气候从气温来看，这两种气候都是全年各月均高温；从降水来看，两种气候都有明显的干季和湿季，因此较难区分。

我们对其进行判别可主要依据以下三点：一是降水量的多少。

热带季风气候降水量较多，且降水最多的月份可达到600mm以上；热带草原气候降水量相对较少，降水最多的月份在400mm以下。

二是雨季集中的程度。

热带季风气候降水量有突变现象；热带草原气候降水有渐变现象；三是气温差异。

热带季风气候温度波动较小；热带草原气候在雨季到来之前有明显的热季。

2．亚热带季风气候和温带季风气候这两种气候类型的共同特点是夏季高温多雨，冬季低温少雨。

对其进行判别可主要依据以下两点：一是看最冷月气温。

亚热带季风气候最冷月气温在0℃以上；温带季风气候最冷月气温在0℃以下。

二是看雨季长短。

亚热带季风气候雨季长；温带季风气候雨季短。

3．温带海洋性气候与温带大陆性气候主要依据以下两点对二者进行判别：一是看最冷月气温。

温带海洋性气候最冷月气温在0℃以上；温带大陆性气候最冷月气温在0℃以下。

二是看降水的季节分配。

温带海洋性气候各月降水分配较均匀，冬雨稍多；温带大陆性气候降水主要集中在夏季，且各月降水较少。

对世界主要气候类型的考查通常有两种形式：一种是给出气温图和降水图，要求读图分析判定其类型、特点、成因和分布；另一种是给出某种气候的分布区域，要求判定其类型、特点和成因。

专题图表判读技巧全球气候变化对农牧业、生态系统、水资源及海岸带社会经济的影响最为严重，其对农业生产的影响已经引起各国政府、社会和科学界的高度重视，成为了广泛关注的问题。

下图示意1956～2006年河北省年平均气温和年平均降水变化趋势。

读图回答1～2题。

1．引起1956～2006年河北省气温和降水变化的因素有()①全球气候变暖②季风气候的特点③农业过度开垦④产业结构变化A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④【解析】本题主要考查全球气候变化。

据图分析可得：河北省1956～2006年气温总体上升，降水总体减少。

结合实际情况可知，全球气候变暖、不合理的农业活动、产业结构的变化都会在一定程度上加剧该趋势的发展。

但这与季风气候特点无关。

综上所述，正确答案为B。

【答案】B2．河北省气温和降水的变化有可能产生的影响有()①农牧业减产②极端天气多发③水资源短缺④地下水水位上涨⑤海岸带侵蚀加强⑥病虫害减少A．①②③⑤B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②④⑥【解析】本题主要考查全球气候变化的影响。

河北省气温上升、降水减少会使得农牧业减产；极端天气多发；蒸发加剧，水资源相对短缺；海岸带受海浪侵蚀加剧，①②③⑤正确。

同时，地下水水位下降；暖冬会使得害虫可以越冬，从而使得来年的病虫害多发，④⑥错。

综上所述，正确答案为A。

【答案】A“牛轭湖”是“河迹湖”的一种，是由河流某处演变成的湖泊，其形成过程如下图所示。

读图回答3～4题。

3．下列关于牛轭湖形成的地质过程，叙述正确的是()A．甲处常发生河岸崩塌现象B．乙处可见大量鹅卵石C．②到③可能发生于某次洪水过程D．丙处可能发生了一次滑坡【解析】牛轭湖的形成是凹岸侵蚀、凸岸堆积的过程。

甲位于凸岸，乙位于凹岸，甲处发生堆积，不会出现崩塌现象，乙处发生侵蚀，不会出现大量鹅卵石；洪水时期，凹岸侵蚀加强，有可能发生②到③的过程；丙处泥沙不断淤积，原先河段形成牛轭湖，因地势较低，不会发生滑坡，C正确。

2020届高三地理复习讲解：气候特征的分析与判断一、典例剖析阅读图文材料,回答下列问题。

温哥华位于太平洋东岸,气候温和湿润,四季宜人,是加拿大冬季最暖和的城市,1月平均气温为3℃,7月平均气温为17℃。

温哥华局部山地年降水量在2 000 mm左右,降水40%以上集中在冬季。

本区夏季常吹西北风,而冬季多吹西南风。

(1)描述7月等温线的特征,并分析其形成原因。

(2)指出温哥华的气候类型,并分析该地降水集中在冬季的原因。

(3)结合大气环流知识,说明本区冬、夏季主导风向的成因。

(4)分析温哥华冬季气温比同纬度地区高的主要自然原因。

答案:(1)特征:向北凸(弯曲)。

原因:西侧海洋7月份温度较低;东侧为高大的山脉,海拔高,温度低;海拔较低的温哥华温度较东西两侧高,所以等温线向北凸。

(2)温带海洋性气候。

原因:该地西侧受北太平洋暖流影响,增温增湿;冬季,西南风从海洋上带来丰富的暖湿气流;位于迎风坡,受地形抬升影响,降水丰富。

(3)冬季时高压中心位于本区的南方,受其影响风自南向北吹,并在地转偏向力(右偏)的作用下偏转成西南风;夏季时高压中心北移至本地西侧,而陆地上形成低压,风从海洋吹向陆地,同时受地转偏向力影响偏转为西北风。

(4)北太平洋暖流增温增湿;东部西北—东南走向的山脉阻挡了从美洲大陆内部吹来的寒冷干燥气流。

解析:(1)据图描述7月等温线的特征,其弯曲的原因主要是受海陆分布、地形等的影响。

(2)气候类型根据所处纬度和海陆位置判断,大陆西岸40°~60°之间,为温带海洋性气候,降水集中在冬季是受洋流、地形及盛行风的影响。

(3)结合大气环流的特征知,冬夏季高低压中心位置的变化,再加上地转偏向力的影响,形成不同的主导风向。

(4)温哥华冬季气温比同纬度地区高的自然原因是暖流增温增湿,东部山地阻挡寒冷气流。

二、方法讲解一、影响气候的主要因素二、主要气候类型三、跟踪训练下图为我国某地各月温度、降水、相对湿度分布图。

一，根据天文现象提取季节信息1，地球公转的近日点和远日点分析季节——近日点表示北半球的冬半年，远日点表示北半球的夏半年。

2，地球公转速度的快慢——地球在公转快的位置是1月初，地球在公转慢的位置是7月初。

3，正午太阳高度判季节——北半球冬半年正午太阳高度由南向北递减，南半球冬半年正午太阳高度由南向北递减。

4，昼夜长短判季节——以北半球为例（1）昼长于夜，昼长＞12时，为夏半年，昼短于夜，昼长＜12时，为冬半年。

（2）日出早于6时，日落晚于18时为夏半年；日出晚于6时，日落早于18时为冬半年。

5，太阳视运动信息条件的提取——以北半球为例（1）夏半年：日出东北，日落西北。

（2）冬半年：日出东南，日落西南。

（3）春秋分；日出正东，日落正西。

二，根据气候变化信息提取季节1，气温所反映的季节信息（1）太阳辐射的季节分配——夏半年是高温季节，冬半年是低温季节。

（2）海陆热力性质的差异——“点北陆北，点南陆南”，即太阳直射点在北半球大陆等温线向北突出，太阳直射点在南半球大陆等温线向南突出。

2，降水所反映的季节信息（1）夏雨型气候——三大季风气候，热带草原气候，温带大陆气候。

如北京，新德里，上海等等。

（2）冬雨型气候——地中海气候。

如罗马，洛杉矶，开普敦，珀斯，圣地亚哥等等。

三，据气压中心的移动提取季节信息1，全球的气压带风带在北半球的夏季向北移动，冬季向南移动。

2，大气活动中心——1月欧亚大陆被蒙古和西伯利亚高压控制，太平洋上形成阿留申低压，大西洋上形成冰岛低压；7月欧亚大陆被印度低压控制，太平洋上形成夏威夷高压，大西洋上形成亚速尔高压。

四，根据水文现象提取季节信息1，海水的温度和盐度的季节变化——一般状况同一海区夏季的水温高于冬季，盐度也高。

但要注意特殊情况，如长江的入海口附近的盐度，夏季低于冬季。

还有密西西比河，尼罗河，澜沧江，恒河，两河等。

2，北印度洋的季风洋流——夏顺冬逆。

谭老师地理工作室综合整理3，河流的径流量的季节变化——雨水补给的河流汛期出现在多雨期，高山冰雪融水补给的河流汛期出现在高温期。

专题2.4 全球气候变化与气候类型判读1.掌握世界主要气候类型的特征、分布和成因；学会根据图表资料判断气候类型。

2.掌握全球气候变暖的原因、危害及解决措施。

知识点一全球气候的变化1.近现代全球气候变化(1)特点：气候有波动，总趋势在变暖。

(2)主要原因：大气中二氧化碳等温室气体浓度的增加。

(3)升温原理：二氧化碳能够吸收地面长波辐射，使气温升高。

2.正确理解气候变化(1)气候变化并不一定都是人类活动引起的。

如人类出现前的地质时期，气候也在冷暖干湿相互交替。

(2)气候变化不等于全球变暖。

全球变暖只是近一二百年的气温升高现象。

(3)气候变化不是百害无一利的。

如高纬地区气温上升，农作物生长的热量条件得到改善，产量增加。

3.应对气候变化的措施(1)节能减排：减少化石能源的使用，多使用清洁能源；提高能源利用效率，减少废弃物排放；尽可能使用公共交通工具。

(2)保护生态：防止森林火灾；大力植树种草。

(3)积极应对：科学预测，积极适应未来气候变化。

【知识拓展】(一)全球气候变化及原因分析气候变化的主要表现：不同时间尺度的冷暖和干湿变化。

气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点，导致气温升高的主要原因是温室气体的大量排放，具体分析如下：(二)全球气候变暖的影响1．对海平面和海岸带的影响2．对水循环过程的影响3．对生态系统的影响4．对农业的影响5．对工业的影响(三)应对全球气候变暖的对策知识点二世界主要气候类型的特点1.降水均匀的气候类型2.雨热同期的气候类型3.雨热不同期的独特气候地中海气候，夏季炎热干燥；冬季温和多雨。

4.几个特殊地区的气候类型(1)远离赤道的热带雨林气候——“来自海洋的信风＋地形迎风坡＋沿岸暖流”，如非洲马达加斯加岛东部、澳大利亚东北部、巴西高原东南部和中美洲东北部。

(2)赤道地区的热带草原气候——“地势高”，如东非高原地势较高，水热条件不足，形成热带草原气候。

(3)西风带内的温带大陆性气候——“西风带内但地处山脉的背风坡”，如南美巴塔哥尼亚高原位于安第斯山脉东侧，受山地阻挡而西风气流难以到达，降水稀少，因此形成了干燥少雨的温带大陆性气候。