西师大版数学三年级下册课件2.3、长方形和正方形面积的计算PPT模板

1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
西南师大·三年级下册
1．什么是面积？ 物体表面或平面图形的大小叫做它们
的面积。 2．常用的面积单位有哪些？
平方厘米、平方分米、平方米
长方形的面积是多少？ 4cm
怎样计算这个长
方形的面积？
3cm
方法一：
我用1平方厘米的正 方形将长方形摆满。
4cm 3cm
用了12个1平方厘米的正方形，所以 长方形面积是12平方厘米。
方法二：
4cm
我沿长摆4个1平方厘米
的正方形，能摆3排。
3cm
4×3=12（个） 答：长方形面积是12cm2。
试一试 用16个1cm2的正方形摆长方形，并填表。
长（cm）
8
宽（cm）
2
面积（cm2） 16
4
16
4
1
16
16
议一议 长方形的面积和它的长、宽有什么 关系？正方形呢？
长方形的面积=__长__×__宽______ 正方形的面积=__边__长__×__边__长__
1.计算下列图形的面积。
①10×2＝20(dm2) ②8×8＝64(m2) ③10×5＝50(cm2)
2.填表。
长方形 正方形
长
宽
16cm
3cm
10dm
4dm
8m
1m
边长8cm
面积 48cm2 40dm2 8m2 64cm2
3.计算下面各图的周长和面积，并填表。
A 周长（cm） 14cm 面积（cm2） 6cm2
3.给正方形桌面配一块同样大的玻璃，这块 玻璃的面积是多少？
80×80=6400（平方厘米） 答：这块玻璃的面积是6400平方厘米。

• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
50 20
50×20=1000（平方米） 答：学校操场的面积是1000平方米。
算一算学校操场的面积。（图中单位：米）
50
50
50×50=2500（平方米） 答：学校操场的面积是2500平方米。
5米
3
米
5×3=15（平方米）
4米
4×4=16（平方米）
配一块与桌面面积同样大的玻璃板，桌 面长是12分米，宽是6分米 ,玻璃板的面 积是多少？
西师大版三年级数学下册
教学目标
1、引导学生自主探究发现长方形、正方形 面积计算方法，经历面积计算方法的探究 过程，能正确计算长方形、正方形的面积。
2、渗透自主、合作、探究的学习方法以 及相关事物之间都是有内在联系的哲学思 想，培养学生的自主学习能力、合作意识 和科学探究精神。
3、让学生感受数学的魅力，体验成功探 究的乐趣。
学校乒乓球台、桌面等平面图：
实验要求：
1.请你用12个1平方厘米的面积单位摆长方 形，可以有几种不同的摆法？长和宽各是 多少？
2.观察所摆的长方形，每排摆了几个面积 单位?摆了这样的几排?面积是多少?

课堂小结
物体的表面有大小之分。 有些物体表面的大小可以直接用眼睛分辨出来。
谢谢观看
2 长方形和正方形的面积
第1课时
探究新知
两个图形不能重叠的情况下， 又有什么方法能比较两个图形的大小呢？
情境导入
巩固练习
探究新知
比探究新知
【小结】物体的表面有大小之分。 有些物体表面的大小可以直接用眼睛分辨出来。
探究新知
这是课桌的面
这是数学书的封面
探究新知
平面图形也有大小
物体表面有大小
物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积
探究新知
你能看出这两 面墙上的瓷砖 部分的大小吗？
两面墙上贴的是 同样的瓷砖，数 一数块数就知道。
探究新知
探究新知
课堂活动
探究新知
巩固练习
知识点1: 面积的概念，物体表面或平面图形的大小叫作它们的面积 知识点2: 比较两个图形面积大小的方法。本课所学的方法:目测法、测量法

• 求下图的周长和面积。（单位cm）
6 2
4
9
谢谢指导！ 再见…...
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
单位
• 长方形的周长要用（ 长度 ）单位。 • 长方形的面积要用（ 面积 ）单位。
进率
• 相邻两个长度单位的进率是（ 10）。 • 相邻两个面积单位的进率是（ 100 ）。
计算方法
长方形
正方形
面积
长×宽
边长×边长
周长 （长＋宽）×2 边长×4
活动一：拼图游戏
1、用两个边长为1cm的正方形拼一拼，在组内说一说能拼成什么图形? 拼成图形的面积和周长分别是多少？
面积（cm2） 周长（cm） 4
16
1
16
20
8
2
16
16
4
4
16
活动三：画图游戏（二）
1、在方格纸上画出周长是16cm，形状不同的图形。先组内讨论画法，再 画图，并填写表格。
2、比较所画图形，比一比它们的面积相同吗？你有什么发现？完成导学 单“活动三” ，并准备分工汇报你们的成果。
周长（cm） 16 16 16 16