人教版八年级英语上册期中综合素质评价限时: 120分钟满分: 120分第一部分(听力共30 分)I. 听对话，选答案(共15 小题，计20 分)第一节：听下面10 段对话，每段对话后有一个问题，读两遍。
请根据每段对话的内容和后面的问题，从所给的三个选项中选出最恰当的一项。
(共10 小题，计10 分)( )1. A. Usually. B. Sometimes. C. Never.( )2. A. A dress. B. A book. C. A model plane. ( )3. A. A soap opera. B. A talent show. C. A talk show.( )4. A. Do his homework. B. Clean the room. C. Watch the new movie. ( )5. A. A talk show. B. An action movie. C. A soap opera.( )6. A. Once a week. B. Twice a week.C. At least three times a week.( )7. A. She usually watches TV.B. She usually does her homework.C. She usually helps with the housework.( )8. A. The news. B. Sports shows. C. Talent shows.( )9. A. His parents. B. His friends. C. His classmates. ( )10. A. The theater. B. The shop. C. The restaurant.第二节：听下面两段对话，每段对话后有几道小题，请根据每段对话的内容，从所给的问题和三个选项中选出最恰当的一项，每段对话读两遍。
Lesson11 精品教案课题名称：Unit4 Dealing with Problems Lesson11 Online Time教师姓名：学校：编号：教师年龄：教龄：职称：教学指导思想与理论依据【指导思想】?英语课程标准?指出，英语课程具有工具性和人文性双重性，即课程承当着培养学生根本英语素养和开展学生思维能力，及提高学生综合人文素养的任务。
本节课是一节听力课，在听力活动中，教师通过引导学生提取细节信息、理解信息、推断信息、记录信息，关注提建议的表达方式，结合对话信息和语言进展输出性活动。
所以在课堂上教师根据听力材料的内容创设情境，把学生的学习与现实生活的经历联系起来，使学生能够很快进入学习状态。
同时，学生利用已有的背景知识，对所接收到的语言信息进展分析处理，从而进展深入的思考并阐述自己的观点、看法，实现听力课是学生主动对信息进展加工的过程。
教学内容分析本课是北师大版?初中英语?八年级下册教材第4单元的第11课，话题为上网时间。
本课是一节听力课，内容涉及单元话题人际关系中的子话题交流。
本课的听力材料内容为Mike的妈妈因为Mike上网时间太长而为他担忧，给Smith教授打，Smith教授为了帮助她解决她的困惑给她提了三条建议。
学习3个提建议句型及3个回应建议的功能句。
训练听力获取大意信息、获取事实性信息、推断信息及听力记录信息的根本听力技能。
对话较长，也有一定难度。
本课的教学设计分为两个课时。
第一课时侧重对听力内容的理解，引导学生通过听获取Mike 的妈妈的主要问题及Smith教授给她提的建议的信息。
在听力活动中，引导学生提取细节信息，并关注提建议的表达方式，最后结合对话信息和语言进展输出性活动。
第二课时在复习对话内容和语言的根底上，引入本课的语言功能，建议。
在语境中进展多层面的练习，最后运用功能句、描述问题及建议的词汇来进展真实的语言表达。
学生情况分析学生对于使用网络及日常生活中的problems的话题比拟了解，对提建议的句型“Why don’t you … 〞, “How about … 〞, “You should … 〞等也不陌生，对于大局部学生而言也不难掌握。
2022～2023学年第二学期期中试卷高二英语2023.04注意事项：1．本试卷分为选择题和非选择题，满分150分。
考试时间120分钟。
2．请将选择题的答案填涂在答题卷上，非选题请直接在答题卷上规定的地方作答。
答题前，务必将自己的学校、姓名、考试号等相关信息写在答题卷上规定的地方。
第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在调研卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将调研卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.How will Mary go to school today?A.By bike.B.By car.C.On foot.2.What do we know about the man?A.He doesn't like pizza.B.He is a vegetarian.C.He is on a diet.3.What is the woman probably going to do first?A.Buy some food.B.Visit Helen.C.Pick up Dave.4.What will James do tomorrow?A.Watch a TV program.B.Write a report.C.Give a presentation.5.Where are the speakers?A.In a store.B.In a bank.C.In a park.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
小学六年级译林版上学期英语期中复习必考题型班级：_____________ 姓名：_____________【单词拼写】1. 按要求写单词。
1. two (序数词) _______________________2. good(最高级) ______________________3. France(语言) ______________________4. big (比较级) _______________________5. study(三单形式) _____________________6. leaf (复数) __________________________7. write(过去式) ______________________8. come (-ing形式) _______________________9. Chinese (国家) ________________________10. invent (发明家) _____________________2. 根据音标写单词。
（1）/''forist/ __________（2）/''f3:nitʃə(r)/ __________（3）/''eəriə/ __________（4）/wul/ __________（5）/mə''tiəriəl/ __________（6）/wud/ __________（7）/prə''vaid/ __________（8）/bild/ __________3. 看图写单词。
1.I ________ in Hainan last Sunday.2.Do you________ with your parents?3.He ________ yesterday.4.Plant the seeds in the ________ .5.The park is next to the ________ .4. 按要求完成下列各题。
