小学生美术1梦幻的未来世界ppt课件

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关 注 人 类 的 健 康 问 题
智能蔬果棚
能 源 的 最 新 来 源
植物汽油提取器
新
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能 源 的 最
植 物 能 源
新
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来
换
源
器
选择一幅你喜欢的科学幻想作品，评析一下吧：
评
价
一
内容描述
下
吧
形式分析
作品评析
梦幻未来世界
你想象中的未来是什么样子的？
《想象中的未来》
对未来的幻想重在创意：
创意可体现在科学性、创 意性、艺术性等方面。
科学性：
《太阳能式氘元素提取装置》
创意性：
《奇妙的神经感应电脑》
艺术性：
《飞向未来》
科学幻想作品的题材：
1.探索宇宙（月球城市、太空城市、 改造月球、火星……）
《火星——第二故乡》
3.地球环保（植被、水土保持，防治污 染……）
《地球小卫士》
4.新型能源（太阳能利用，废品利用……）
《 能 源 转 换 器 》
5.人工气候（全球气候调节，居室气候调节……）
《服装充热机》
6.生物工程（克隆、基因工程等）
《 转 基 因 花 》
7.面对人类的自然灾害。
《火警119》
8.新型生活（未来居住，未来交通，未来工具等）
《会飞的房子》
9.关注人类生活需要：
《未来小区停车位》

思索：你觉得学生作品的哪一部分最吸引你？
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部思 分索 最： 吸你 引觉 你得 ？学 生 作 品 的 哪 一
利用仿生学设计的 未来的车
幻想的未来世界
思索：你觉得学生作品的哪一部分最吸引你？
八爪鱼小屋
思索：你觉得学生作品的哪一部分最吸引你？
梦幻博物馆 思索：你觉得学生作品的哪一部分最吸引你？
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分思 最索 吸： 引你 你觉 ？得 学 生 作 品 的 哪 一 部
思索：你觉得学生作品的哪一部分最吸引你？

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思索：看看画家在作品中将哪些现实元素融合在一起，创 造出梦幻的画面？
Ian McQue
现未 代来 世 界 （ 插 画 ）
Ian McQue
幻 想 未 来 的 世 界
思索：看看画家在作品中将哪些现实元素融合在一起 幻想未来的城堡 创造出梦幻的画面？
幻想未来的城市
欣赏学生作品
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资源利用类未来生存空间探索人工智能类人工智能类生存空间探索人工智能类未来生存空间探索未来基因工程类人工智能类未来生活未来城市未来世界园林建造师空中酒店世博1号未来生存空间探索同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
岭南版《美术》第十二册第4课
梦幻的未来世界
摩天巨塔，模仿富士山的外形建造，预计高度4000米，比3800米的富士 山还搞出200米，是一座真正的通天塔。
阿布扎比垂直海水农场，沙漠城市阿布扎比总人口超过80万，依靠5个巨型脱盐工厂获取淡水， 新鲜水果和水彩则依赖进口。
这座新城就是“GWANGGYO能源中心”，其最大特征就是梯田状的建筑，每一层的外侧建有花 园，让所有居民都可获得一个室外活动空间，种植自己喜欢的花草。此外，花园这种设计也 为这座自给自足的新城披上了一件绿衣。
星城，他们设计的星城不但在技术层面上非常复杂，而且从审美角度来说，也非常具有超现实主义味道。外 表有些怪异的星城占地面积非常小，在结构上可谓将几何学发挥到极致，所有这些特性让它们更容易实现“自 给自足”。它们被誉为完全做到可持续性的建筑，能够以自治城市身份投入运转同时只会选择性地与它们所处 环境相互影响。
迪拜金字塔之城
什么是科幻画？
科幻画是科学幻想的内容，有一定的科学依 据，通过绘画的手段，在画面上表现出来的 一种绘画形式。具体讲就是我们在理解的科 学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘 画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人 类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而 产生出来的绘画作品。科幻画是真实反映孩 子对美好生活的追求一种艺术形式。 科学幻想＋艺术创造
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
LILYPAD项目可能是人类低历史上最复杂、思想最超前的绿色设计项目了。它被建设成为一个完全自给自足的城 市，可漂流在大洋中，是援救天灾而导致海平面升高使得人们流离失所的解决方案。通过结合热能、潮汐能、 太阳能和风能等多种技术为自己制造能量。而且容量很大，可容纳约5万人正常生活。这种三维的大厦设计还 创造了小山和河谷，以及休闲、商贸和住宅区，从而创造一个有机的复杂体，还真像人们安度一生的好地方。

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现实元素 ——改变（梦幻）和融合——新形 象
除了课本这些，我们还可以有：
机器、交通工具、动植物、房屋、水果 等。
学生作品
梦幻未来世界
梦幻未来世界
1班
老师的梦幻小火车
设计意图： 当一周的工作时间驶到末尾，周末开
始向我们打招呼了，忍不住欢天喜地的我 们，依然还在路上，无论是载着生活、忙 碌还是梦想，梦幻小火车都会带着我们缓 缓前行，向着童话般的未来世界驶去。
《哈尔移动城堡》片段
说说你的感受？
你所想象的未来世界是 怎么样的？