五年级数学下册第五单元检测题

第五单元图形的运动（三）考试时间：90分钟试卷满分:100分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分阅卷人一、选择题(共5题；每题1分,共5分)得分1．如图,小明从家到学校有两条路可以走。

它们的长度相比,（）。

A．①比②长B．②比①长C．一样长D．不能确定2．下面（）图案是通过基本图形的平移可以得到的。

A．B．C．3．如图涂色小船向右平移5格,到图形（）的位置。

A．①B．②C．③4．下面图形中,（）不是由旋转得到的。

A．B．C．5．在旋转过程中,确定一个图形旋转后的位置,除了需要知道此图形原来的位置外,还需要知道（）A．图形的形状、旋转中心B．图形的形状、旋转角C．旋转中心、旋转角D．以上答案都不对阅卷人二、判断题(共5题；每题1分,共5分)得分6．顺时针旋转90°,得到的图形是。

（）7．从7：50到8：20,分针转动了180°。

（）8．将一个等边三角形顺时针旋转90°后会与原图形重合。

（）9．把图形顺时针旋转90°,它的形状没有改变。

（）10．图形1绕O点旋转90°得到图形2。

（）阅卷人三、填空题(共7题；每空1分,共17分)得分11．钟表上时针指向2,分针指向12,3小时后,时针旋转了°,分针现在的位置与原来位置的夹角是°。

12．小鱼尼莫要去“小鱼之家”,首先要潜入水草底躲过大鲨鱼。

那么,它应先向平移格,再向平移格潜入水草底。

躲过大鲨鱼后,尼莫再向平移格,安全到达“小鱼之家”。

13．如图,有个空白三角形平移后能和涂色三角形重合。

14．如左下图,在方格纸上A处,有一粒圆形纽扣,把它先向右平移格,再向平移格到B处。

15．图①中的扇形绕中心点每次旋转°能得到这个图案。

图②中的直角三角形绕中心点每次旋转°能得到这个图案。

第五单元检测卷(含答案)一、填一填。

1.推拉铝合金窗户是()现象;钟面上时针、分针不停地走动是()现象;拧水龙头是()现象;汽车在笔直的马路上行驶,车身的运动是()现象,车轮的运动是()现象。

2.旋转和平移都只是改变图形的(),而不改变图形的()和()。

3.①中的图形是以点()为中心旋转的;②中的图形是以点()为中心旋转的;③中的图形是以点()为中心旋转的。

二、观察图形,填写空格。

1.①号图形绕点A()时针方向旋转了()°。

2.②号图形绕点()顺时针方向旋转了()°。

3.③号图形绕点()()时针方向旋转了90°。

4.④号图形绕点()()时针方向旋转了()°。

三、操作题。

1.在图①中,先将图A绕点O按顺时针方向旋转90°,得到图形B;再将图形B向右平移5格,得到图形C。

在图中画出图形B与图形C。

2.画出图②中的图形绕点O顺时针旋转90°后得到的图形。

3.画出图③中的图形绕点O逆时针旋转90°后得到的图形。

4.画出图④中的三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后得到的图形。

四、思维训练。

1.在下图中,从图形A到图形B是怎样运动的?请你准确表述一下。

2.图①是打乱的4张图片,怎样才能还原成图②?说一说你的操作过程。

五、中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合的图形。

下面这些美丽的轴对称图形中,中心对称图形有()个。

A.1B.2C.3D.4参考答案一、1.平移旋转旋转平移旋转2.位置大小形状3.B A D二1.顺(逆)90(270)2.B903.C逆4.D顺(逆)90(270)三、四、1.图形A先绕点O逆时针旋转90度,再向右平移10格得到图形B。

(图形A先向右平移10格,再绕点O'逆时针旋转90度得到图形B。

)2.左上角的图形顺时针旋转90度;右上角的图形先逆时针旋转90度,再向下平移一格,接着向左平移一格;左下角的图形先顺时针旋转90度,再向右平移一格;右下角的图形先逆时针旋转90度,再向上平移一格。

第五单元教材测试卷(含答案解析)开心回顾1．根据下面各钟面所经过的时间，画出分针从12起旋转后所指的位置。

【答案】【解析】试题分析：根据分针每走一大格是5分钟推算出分别走了几大格，分针就指向数字几。

解：10÷5=225÷5=540÷5=8所以答案是：2．下列现象哪些是旋转？【答案】②、④【解析】试题分析：根据旋转的定义，即可解答。

解：把一个图形绕着某一点转动一定角度的图形变换叫做旋转。

仔细观察图形②、④是旋转现象。

3．如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（）点，逆时针旋转了90°到（）点；要从A旋转到C，可以按（）时针方向旋转（）°，也可以按（）时针方向旋转（）°。

【答案】D，B，顺，180，逆，180【解析】试题分析：A、B、C、D四个点与圆心的连线把这个360°的圆心角平均分成了四份，每份所对应的角度是90°，再根据旋转知识点进行解答。

解：A、B、C、D四个点与圆心的连线把这个360°的圆心角平均分成了四份，每份所对应的角度是90°。

指针从A点开始，顺时针旋转90°到D，逆时针旋转90°到B；而要从A 点旋转到C点，既可以按顺时针方向，也可以按逆时针方向，旋转的角度都是180°。

所以答案是D，B，顺，180，逆，180。

）格。

(2)【答案】上，6；左，2【解析】试题分析：根据平移的性质，平移后和原图有重叠时，先要选取一个点，再找到它的对称点，然后数一数中间有几个格就是平移了几个格。

解：仔细观察图形可知，图形（1）向上平移了6格；图形（2）向左平移了2格。

5.把图形向左平移5格后得到（）图形。

【答案】B。

【解析】试题分析：要想准确地找到平移后的图形，就要了解平移的本质──原图形的每个顶点都向这一方向平移了几格。

按要求平移，即可解答。

解：仔细观察图形可知，图形A是原图向左平移了7格，图B是原图向左平移了5格，图C是原图向右平移了5格。

第五单元单元测试卷(附答案)【例1】图形绕A点顺时针旋转90o后的图形是( )。

解析：本题考查的知识点是图形的旋转。

解答时，要抓住与点A相连的两条边的变化情况，根据这些边顺时针旋转90o后的形状和位置来确定答案。

图形绕A点顺时针旋转90o后，上边的边长为3个单位的长边旋转成和左边2个单位的短边成垂直位置，2个单位的边在上，3个单位的边在右的。

所以选B。

解答：B【例2】观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。

解析：本题考查的知识点是利用对应法结合旋转知识解答风车涂色问题。

解答时，根据旋转的角度、旋转中心和旋转方向这三个要素，找到各风叶对应的图形，然后涂上颜色。

要注意最后一个图形是在原图形按顺时针旋转90°的基础上，再按逆时针旋转了180°而得到的。

解答：【例3】将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是（）。

解析：本题考查的知识点是图形的旋转，解答时要抓住绕中心点旋转120°这一不变的条件。

根据圆的特征，绕圆心旋转任何度数都能与原图重合；等边三角形每两个相邻顶点与三条高的交点的夹角都是120°，绕三条高的交点旋转120°能与原图重合；五角星两个相邻顶点与外接圆圆心的夹角是360÷5=72°，它绕这点旋转72°或是72°的整数倍时才能与原图重合；正六边形两个相邻顶点与外接圆圆心的夹角是360÷6=60°，它绕这点旋转120°后能与原图重合。

解答：C【例4】请你用图（1）的四块拼板，在图（2）中拼出图（3），并说一说你的操作过程。

解析：本题考查的知识点是利用旋转知识解决拼图问题。

解答时要抓住绕哪个点旋转多少度放在图（2）的什么位置。

解答：将图（1）中左上角的一块绕某一点顺时针旋转90°拼在图（2）的左上角；将图（1）中右上角的一块绕某一点按逆时针旋转90°拼在图（2）的左下角；将图（1）中左下角的一块绕某一点顺时针（或逆时针）旋转180°拼在图（2）的右下角；最后将图（1）中右下角的一块绕某一点逆时针旋转90°拼在图（2）的右上角。