最新幼儿园环保教案：我是环保小卫士

《我是环保小卫士》教案（通用9篇）《我是环保小卫士》篇1综合活动：健康小卫士活动目标1、体验卫生与人们身体健康的关系，了解一些简单的卫生常识。

2、有良好的卫生行为和习惯。

3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

4、培养幼儿的尝试精神。

活动准备材料：操作卡第21、第22页。

经验：了解并收集预防生病的民间。

活动过程一、讨论：能吃吗?1、谈论：路边食品的危害。

通过这个活动，幼儿学会分辨什么东西能吃，什么东西不能吃。

知道吃了脏东西会生病。

(1)提问：这些食品摆在什么地方卖?它们干净吗?(2)提问：吃路边的食品有什么害处?3、教师引导幼儿看21页上的图，然后提问：图中哪些食物不能多吃，为什么?有利于我们身体健康的食物有哪些?请你在不利于我们身体健康的食物图旁画"×"，有利于我们身体健康的食物图旁画"√"。

二、谈话：这样做卫生吗?1、多喝饮料好吗?喝哪种水最利于身体健康?2、教师引导幼儿看操作卡第21页，指导幼儿判断图中幼儿喝饮料习惯的好坏。

教师可以提问：图中小朋友喝的是什么饮料?说一说哪种饮料好。

三、交流：预防生病的妙方。

1、幼儿自由交流了解到的有关不生病的民间俗语。

2、读一读?预防生病的妙方。

教师引导幼儿看操作卡第22页，丰富幼儿预防疾病的简单方法。

附：预防疾病的谚语大蒜是个宝，常吃身体好。

吃米带点糠，老少身体壮。

冬吃萝卜夏吃姜，体强力壮病不生。

吃了萝卜菜，啥病都不害。

不干不净，吃了得病。

干干净净，吃了没病。

生吃瓜果要洗净，吃得卫生少生病。

要想身体好，吃饭别太饱。

暴饮暴食易生病，定时定量保安宁。

活动思考这一活动的进行让小孩不但感受到音乐编创的开心，另外也提高了小孩防范意识和维护他人的意识。

在活动中幼儿学会思考和积极解答问题这一状况，要我体会来到高兴，这一高兴取决于幼儿这短短的三个礼拜的安全知识教育沒有徒劳无功，小孩在活动中慢慢的在完善和发展。

该类活动能够再次拓宽下来，如大带小活动，幼儿的宣传策划安全小卫士活动，坚信那样更能让小孩在活动中发展起來!《我是环保小卫士》教案篇2一、设计思想：小班幼儿进入幼儿园时间较短，他们身体的基本活动能力较差，所做的动作往往不够协调。

我是环保小卫士幼儿园教案(通用一、教学内容本节课选自幼儿园环保教育教材第四章《我是环保小卫士》，详细内容包括：认识环保标志、学习垃圾分类、了解环保行为、培养环保意识。

二、教学目标1. 让学生了解环保的基本知识，认识到环保的重要性。

2. 让学生掌握垃圾分类的方法，养成垃圾分类的良好习惯。

3. 培养学生的环保行为，提高环保意识，成为环保小卫士。

三、教学难点与重点难点：垃圾分类的方法和环保行为的实践。

重点：环保意识的培养和环保知识的掌握。

四、教具与学具准备教具：环保标志卡片、垃圾分类图示、环保行为示例图片、环保小卫士勋章。

学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一个环境污染的场景，引导学生讨论环境污染对生活的影响，激发学生的环保意识。

2. 讲解环保知识（10分钟）教师通过展示环保标志卡片，讲解环保标志的含义，让学生认识环保标志。

3. 学习垃圾分类（10分钟）教师用垃圾分类图示，详细讲解垃圾分类的方法，引导学生动手实践，进行垃圾分类。

4. 环保行为实践（10分钟）教师展示环保行为示例图片，引导学生学习并实践环保行为。

5. 随堂练习（10分钟）教师提出环保相关问题，学生抢答，巩固所学知识。

教师对学生的表现进行评价，为每位学生颁发“环保小卫士”勋章。

六、板书设计1. 环保标志及其含义2. 垃圾分类方法3. 环保行为实践七、作业设计1. 作业题目：我是环保小卫士内容：请学生结合课堂所学，画一幅环保主题的画，展示环保行为。

答案：无标准答案，以学生实际表现为准。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注学生在课堂上的表现，了解学生对环保知识的掌握程度，针对学生的不足进行反思，调整教学方法。

2. 拓展延伸：鼓励学生将环保知识带回家，与家人分享，共同实践环保行为，将环保理念传递给更多人。

同时，组织学生参加环保公益活动，提高学生的环保意识。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的实践情景引入3. 环保行为的实践与作业设计4. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的确定教学难点与重点是课堂教学的核心，对学生的学习效果具有重要影响。

幼儿园环保小卫士教案（通用5篇）幼儿园环保小卫士教案1活动目标：1、乐意参与环保小卫士的游戏活动，积极与同伴配合。

2、发展爬、跳、平衡的技能。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、了解多运动对身体有好处。

5、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。

活动准备：1、沙包、多块积木、平衡木等散放在活动场地上。

2、音乐磁带、录音机。

活动过程：1、带领幼儿听音乐做准备活动。

2、组织幼儿环保小卫士游戏。

●环保小卫士到各处检查环境，看看场地上有哪些乱七八糟的东西。

●建议环保小卫士经常将场地收拾干净。

建议把某些废旧材料变废为宝，做成体育用具进行体育锻炼活动。

●环保小卫士表演自己变废为宝的本领：两手拿雪碧瓶(装水的)，稳稳地走过独木桥；顶沙包走过独木桥；用报纸卷成棒做棍操；用塑料瓶贴上彩纸做哑铃操。

●组织幼儿玩综合游戏。

将环保小卫士的活动组合起来，集体进行游戏：大胆顶沙包走过独木桥——跳过搭好的连续几块积木--有秩序的用积木搭成房子。

3、组织幼儿听音乐做放松运动，表扬游戏中积极、努力的幼儿。

活动反思：本次活动以活动场地变脏了为引入点，采用了激励的、亲切的口吻，虽然让幼儿用眼睛去观察了，用行动去解决了。

但此次活动环节设置上缺乏游戏性，对于小班年龄段的幼儿来说似乎缺乏吸引力，而且活动量也不够充足，活动中针对幼儿基本动作的指导过于弱化，导致活动没有象预期地那样达到，未能激发幼儿的兴奋点。

如何激发孩子的活动欲望，发挥幼儿参与活动的主体性将是我继续思考的问题！幼儿园环保小卫士教案2活动设计背景最近我们幼儿园结合城乡环境综合治理活动开展了《我是环保小卫士》的系列活动，我在与幼儿谈话时，我发现幼儿对于生活在这样一个环境里感到非常自豪，但同时也有一部分幼儿认为我们的周围仍然有一些不漂亮的地方，例如有一些垃圾等。

所以我就围绕“垃圾”这一话题生成了一系列的活动，通过各种途径进一步了解了乱扔垃圾的危害。

在此基础上，我设计了本次活动，引导幼儿知道垃圾对人的危害，由此启发幼儿保护周围环境的意识，积极思考解决环境卫生的办法，并用自己的方法表达出来——争当环保小卫士。

环保教案：我是环保小卫士-幼儿园环保教案一、教学目标1.通过图片、口号、歌曲等形式，营造爱护环境、珍惜资源的氛围。

2.引导幼儿了解不同污染源，并从日常生活、游戏、小制作等方面培养幼儿的环保意识与生活习惯。

3.要求掌握环保知识，能正确地分类垃圾、节约用水、节约用电等。

二、教学内容及步骤1. 创设良好的环境营造美丽、清洁、有秩序的环境，注重教育幼儿保护环境的意识，让幼儿了解环境对自己和他人的重要性。

在环境创设中，要用图片、口号和歌曲等方式打造富有环保意识的氛围。

2. 学习环保知识在课堂中通过查阅图书、玩游戏、观看话剧、绘制图画等形式，引导幼儿了解环保知识，例如： - 如何垃圾分类 - 如何节约用水 - 如何节约用电帮助幼儿建立科学的环保观念。

3. 垃圾分类小制作借助小制作活动，让幼儿更深刻地了解垃圾分类的概念，学会对生活垃圾进行正确的分类。

例如制作纸袋，教幼儿把不同种类的废纸和塑料分类装入纸袋，然后带回家投放到相应的垃圾桶内。

4. 节约用水、用电的小游戏在游戏中让幼儿感受到节约用水、用电的重要性，并借助小游戏培养幼儿养成节约用水、用电的生活习惯。

例如，在厕所中举办小比赛，看谁用的水最少，达到节约用水的效果。

三、课堂反思通过本次环保教学，幼儿对环境保护有了更深入、更全面的认识，培养了良好的环保意识和一系列良好的环保生活习惯。

同时，对于各类污染源的了解，让幼儿有了科学的环保思想，及时支持教育、引导而非指责、批评等互动方式，让幼儿在轻松愉悦的氛围中，愈加深刻地认识到环保对于每一个人的重要性。

我们认为，环保教育对于儿童成长的影响是深远的，它不仅仅是培养良好习惯，更是对未来全球环境的关注和贡献。

我是环保小卫士幼儿园教案（精选4篇）我是环保小卫士幼儿园篇1活动目标：1.感受乱扔垃圾的危害，萌发幼儿保护环境的意识。

2.认识环保垃圾桶，能正确地对垃圾进行分类。

3.培养幼儿初步环境保护的行为，争做“环保小卫士”。

活动准备：1.多媒体。

2.各类垃圾实物、垃圾分类箱。

活动过程：(一)故事《美丽的家园》导入课题，引发幼儿交流讨论，感受乱扔垃圾的危害。

1.森林里小动物们居住在美丽的大森林里，可是有一天它们要搬离美丽的大森林了，这是为什么呢?到底发生了什么事情?你们想不想知道?2.观看课件：《美丽的家园》提问：(1) 故事里的小动物们为什么搬离美丽的家园?(2) 垃圾是哪里来的?(3) 乱扔的垃圾的后果是什么?(4) 在我们的周围，你见过什么地方有垃圾?教师小结：人们乱扔垃圾，水被污染了……，它们的生活环境被污染了，越来越不利于动物和人类的生存，所以它们要搬离它们的家园。

(5) 故事里的小动物又是怎么让家园重新变美丽的?教师总结：美丽的环境要靠我们大家一起来保护，要从自己做起，不乱扔垃圾，并且告诉周围的人要保护环境、不要乱扔垃圾，垃圾要扔在垃圾桶里。

那么，不同的垃圾应该扔到哪里去呢?(二)看课件：认识分类垃圾桶，了解分类垃圾桶的用途。

1.认识分类垃圾桶，了解不同垃圾的分类。

垃圾有很多种，垃圾桶也有不同的颜色，你们知道垃圾应该放哪里吗?好，今天我们就来认识一下分类环保垃圾桶吧。

(1) 绿色垃圾桶：它叫可回收垃圾桶。

废报纸、玻璃瓶、饮料瓶牛奶盒等，还可以回收后做成其它有用的东西，这种垃圾叫可回收垃圾。

可回收垃圾应该扔到哪种垃圾桶里去?(2)黄色垃圾桶：它叫不可回收垃圾桶。

果皮、吃剩下的饭菜、树叶等都是可以腐烂的，我们就把它们直接埋在泥土了做肥料这种垃圾就叫做不可回收垃圾。

不可回收垃圾应该扔到哪种垃圾桶里去?(3)红色垃圾桶：它叫有毒、有害垃圾桶。

废电池、废荧光灯管、过期的药物等，这些都是有毒有害的垃圾，如果乱扔垃圾，就会造成环境污染，危害我们的健康。

环保小卫士教案及反思5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、工作计划、心得体会、合同方案、演讲稿、作文大全、教案、述职报告、调查报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, work plans, reflections, contract proposals, speeches, essay summaries, lesson plans, job reports, investigation reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!环保小卫士教案及反思5篇仔细编写的教案可以帮助老师更好地评估学生的学习效果和学习成果，教案写好了帮助教师更好地进行教学反馈和改进，下面是本店铺为您分享的环保小卫士教案及反思5篇，感谢您的参阅。

中班社会活动教案《环境保护小卫士》中班社会活动教案《环境保护小卫士》精选4篇（一）教案名称：环境保护小卫士活动目标：1. 培养幼儿对环境保护的意识和责任感。

2. 了解环境保护的重要性，并学习简单的环境保护方法。

3. 增强幼儿的团队合作和互助精神。

活动内容：1. 环境保护知识讲解：老师简单介绍环境保护的重要性，如保护空气、水资源、植物和动物等等，让幼儿了解到环境保护的意义。

2. 制作环保标志牌：准备一些废纸板和手工工具，让幼儿自由发挥创意，设计并制作环保标志牌，例如标语、符号等，向周围的人传达环保的重要性。

3. 环境保护游戏：设置几个游戏站，每个站点代表一项环境保护任务，例如垃圾分类、节约用水、种植花草等等，幼儿分成小组轮流参加各个站点的游戏任务，通过游戏的方式学习环境保护方法。

4. 环境保护手册制作：准备一些宣传环保的图片和文本，让幼儿分组制作环境保护手册，包括环保知识和方法，可以用简单的手工方法制作，例如剪贴、画画等等。

5. 观察环境污染现象：带领幼儿外出，观察周围的环境，包括空气、水源、道路等等，让幼儿发现环境的问题，并讨论如何改善和保护环境。

6. 环境保护故事讲解：选择一些与环境保护相关的绘本或故事书，通过讲解故事的方式，引导幼儿理解环境保护的内容和方法。

教学重点：1. 引导幼儿认识到环境保护的重要性。

2. 学习简单的环境保护方法，并在活动中实践。

3. 培养幼儿的观察力和团队合作精神。

教学准备：1. 环境保护知识讲解资料。

2. 废纸板、手工工具、颜料等制作环保标志牌所需材料。

3. 环保游戏站点所需材料。

4. 宣传环保的图片和文本。

5. 绘本或故事书。

教学过程：1. 介绍环境保护的重要性，并讲解相关知识。

2. 引导幼儿制作环保标志牌。

3. 设置环境保护游戏站点，并引导幼儿参加游戏任务。

4. 分组制作环境保护手册。

5. 带领幼儿外出观察环境污染现象，并讨论改善方法。

6. 讲解环境保护故事，激发幼儿保护环境的兴趣和意识。

幼儿园大班环保教案我是环保小卫士一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解环保的含义，知道环保的重要性。

2. 技能目标：培养幼儿垃圾分类、节约用水用电、减少浪费等环保行为。

3. 情感目标：激发幼儿关爱环境、保护地球的责任感。

二、教学内容1. 环保的含义2. 环保的重要性3. 环保行为：垃圾分类、节约用水用电、减少浪费等三、教学方法1. 故事导入：通过生动有趣的故事，引导幼儿了解环保的含义。

2. 游戏互动：通过垃圾分类、环保接力等游戏，培养幼儿的环保行为。

3. 情境模拟：设置日常生活中的情境，让幼儿学会节约用水用电、减少浪费。

四、教学步骤1. 故事导入：讲述一个环保小卫士的故事，引导幼儿了解环保的含义。

2. 讨论交流：让幼儿谈谈对环保的认识，引导他们说出环保的重要性。

3. 游戏互动：开展垃圾分类游戏，让幼儿学会正确分类垃圾。

4. 情境模拟：设置一个节约用水用电的情境，让幼儿参与其中，学会节约用水用电。

5. 总结提升：引导幼儿说出环保行为的好处，激发他们关爱环境、保护地球的责任感。

五、教学评价1. 观察幼儿在游戏中的环保行为，评价他们的环保意识。

2. 家长反馈：了解幼儿在家庭中的环保表现，评价他们的环保行为。

3. 幼儿自评：让幼儿谈谈自己在环保方面的进步，评价自己的环保行为。

六、教学活动1. 环保主题绘画：让幼儿用画笔表达自己对环保的理解，培养他们的创新意识和环保意识。

2. 环保实践活动：组织幼儿参与社区环保活动，如植树、清理垃圾等，让幼儿亲身体验环保的重要性。

七、教学资源1. 故事书籍：《环保小卫士》、《地球妈妈》等，用于故事导入和教学参考。

2. 游戏道具：垃圾分类箱、环保标志等，用于游戏互动。

3. 教学视频：环保宣传视频，用于让幼儿了解环保的重要性。

八、教学要点1. 注重培养幼儿的环保意识，让他们明白环保是每个人的责任。

2. 通过实践活动，让幼儿亲身体验环保的意义，增强他们的环保行为。

3. 教师要以身作则，做好环保榜样，引导幼儿树立环保观念。

《我是环保小卫士》大班精品教案通用一、教学内容本节课选自大班环保教育教材第四章《美丽的家园》，详细内容包括：认识环保的重要性，了解日常生活中的环保行为，学习如何爱护动植物，以及如何进行垃圾分类。

二、教学目标1. 让学生了解环保的基本概念，认识到环保对生活的重要性。

2. 培养学生爱护动植物、保护环境的意识，提高环保素养。

3. 使学生掌握垃圾分类的方法，养成节约资源、保护环境的良好习惯。

三、教学难点与重点重点：环保意识的培养，垃圾分类方法的掌握。

难点：如何让学生在实践中将环保理念内化为自己的行为。

四、教具与学具准备教具：环保知识课件、垃圾分类图卡、小卫士勋章。

学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师出示一片被污染的草地和一片干净的草地，引导学生观察并讨论两者的区别。

学生分享自己对环保的认识和体会。

2. 讲解环保知识（10分钟）教师通过课件讲解环保的重要性，让学生了解环保对生活的影响。

举例说明日常生活中的环保行为，如节约用水、用电，爱护动植物等。

3. 互动环节：垃圾分类（10分钟）教师展示垃圾分类图卡，讲解垃圾分类的方法和注意事项。

学生进行垃圾分类实践，将垃圾图片放入相应的分类箱。

4. 例题讲解与随堂练习（10分钟）教师出示例题，引导学生正确进行垃圾分类。

学生进行随堂练习，巩固所学知识。

5. 小卫士勋章颁奖仪式（5分钟）教师为在垃圾分类环节表现优秀的学生颁发小卫士勋章，以示鼓励。

学生分享自己在日常生活中的环保行为，互相学习、交流。

六、板书设计1. 环保的重要性2. 日常环保行为3. 垃圾分类方法4. 小卫士勋章七、作业设计1. 作业题目：画出自己心中的美丽家园，并标注环保行为。

2. 答案：学生作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课通过实践情景引入、互动环节等，让学生在轻松愉快的氛围中学习环保知识，提高了环保意识。

但在教学过程中，要注意关注每个学生的学习情况，确保他们能够掌握垃圾分类的方法。

我是环保小卫士幼儿园精品教案(通用一、教学内容本节课选自《幼儿园环保教育活动手册》第三章“我是环保小卫士”，详细内容包括：认识环保标志、了解环保行为、学习环保儿歌、实践环保行动。

二、教学目标1. 让幼儿了解环保的基本概念，知道环保的重要性。

2. 培养幼儿爱护环境、节约资源的意识，养成良好环保行为。

3. 提高幼儿的语言表达、动手实践和团队协作能力。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解环保的深刻含义，并付诸实践行动。

教学重点：培养幼儿的环保意识和行为，提高语言表达能力。

四、教具与学具准备教具：环保标志卡片、环保行为图片、环保儿歌录音、垃圾桶、环保手偶。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演环保小卫士，与幼儿互动，讨论如何保护环境，引出本节课主题。

2. 讲解环保知识（10分钟）展示环保标志卡片，讲解各种环保标志的含义。

指导幼儿观察环保行为图片，讨论如何做到环保。

3. 学习环保儿歌（10分钟）播放环保儿歌录音，让幼儿跟随学唱。

教师带领幼儿一边唱儿歌，一边做环保动作。

4. 随堂练习（10分钟）分组讨论：每组设计一个环保行动，并向全班展示。

教师点评，给予鼓励和指导。

5. 动手实践（10分钟）幼儿用画纸、彩笔制作环保手偶，强化环保意识。

教师巡回指导，帮助幼儿完成作品。

幼儿分享自己的环保心得，提高环保意识。

六、板书设计1. 环保标志：展示环保标志，标注名称和含义。

2. 环保行为：列出本节课学习的环保行为，用图片和文字表示。

3. 环保儿歌：展示儿歌歌词，标注重点词汇。

七、作业设计1. 作业题目：我是环保小卫士画一幅环保主题的画，展示自己的环保行动。

家长协助幼儿完成，并签字确认。

2. 答案：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等材料自备。

画作要求：内容丰富，颜色鲜艳，富有创意。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，找出不足之处，为下一节课做好准备。

家园共育：家长协助幼儿在家中实施环保行动，拍照记录，并在班级群分享。

幼儿园中班环保活动教案《我是环保小卫士》一、教学内容1. 环保知识篇章：了解环境污染的原因及危害，学习垃圾分类和循环利用的基本知识。

2. 课堂实践篇章：通过实践活动，培养幼儿的环保意识和行为。

二、教学目标1. 让幼儿了解环保的重要性，认识到环境污染对生活的影响。

2. 培养幼儿垃圾分类和循环利用的能力，养成环保行为。

3. 增强幼儿的团队协作意识，提高沟通交往能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解环保的深层意义，培养他们的环保意识。

2. 教学重点：掌握垃圾分类和循环利用的方法，养成环保行为。

四、教具与学具准备1. 教具：环保知识挂图、垃圾分类图、环保宣传视频、实践操作材料等。

2. 学具：环保手册、画笔、剪刀、胶水、彩色纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）播放环保宣传视频，让幼儿了解环境污染的原因及危害。

讨论生活中如何做到环保，引出垃圾分类和循环利用的重要性。

2. 环保知识讲解（10分钟）结合挂图，讲解环保知识，让幼儿了解环境污染的来源和影响。

介绍垃圾分类和循环利用的方法，引导幼儿学习相关知识。

3. 例题讲解与随堂练习（10分钟）出示垃圾分类图，讲解如何正确分类垃圾。

现场演示循环利用的方法，如废纸制作小垃圾桶等。

组织幼儿进行随堂练习，巩固所学知识。

4. 课堂实践（10分钟）分组进行实践活动，如制作环保宣传画、环保手工等。

教师巡回指导，解答幼儿在实践过程中遇到的问题。

各小组展示实践成果，分享环保心得。

教师点评，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 环保知识框架图：展示环保知识要点，方便幼儿回顾。

2. 垃圾分类图：直观展示垃圾分类方法，便于幼儿理解。

3. 循环利用方法图：展示循环利用的具体方法，引导幼儿实践。

七、作业设计1. 作业题目：制作一幅环保宣传画，要求包含垃圾分类和循环利用的内容。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿将所学环保知识分享给家人，共同参与环保行动；组织环保主题活动，如垃圾分类比赛、环保知识竞赛等，提高幼儿的环保意识。

幼儿园大班教案《我是环保小卫士》及教学反思幼儿园环保小卫士活动方案。

阅历告知我们，胜利是留给有预备的人。

在每学期开学之前，幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做预备。

大部分老师为了让同学学的更好都会事先预备好教案，教案有利于老师在课堂上与同学更好的沟通。

你知道怎么写详细的幼儿园教案内容吗？下面是我为大家整理的“幼儿园大班教案《我是环保小卫士》及教学反思”，仅供参考，大家一起来看看吧。

大班教案《我是环保小卫士》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿在制作宣扬牌的过程中树立自信念，培育合作意识，培育幼儿的责任感，使幼儿知道爱护环境就是爱护自己，每个人都应当为爱护环境尽自己的一份力气，考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量，快来看看幼儿园大班《我是环保小卫士》含反思教案吧。

活动目标:1.培育幼儿的责任感，使幼儿知道爱护环境就是爱护自己，每个人都应当为爱护环境尽自己的一份力气。

2.在制作宣扬牌的过程中树立幼儿的自信念，培育幼儿的合作意识。

3.考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。

4.培育幼儿养成良好生活习惯的意识。

活动预备：1.带领幼儿观赏幼儿园的漂亮景象。

2.老师和幼儿一起搜集各种图片（河流被污染、森林被砍伐、土地沙化等等大自然被破坏的图片；祖国各地自然风光的图片）。

3.木牌、彩色卡纸若干张、剪刀、胶水、彩笔、白纸。

4.布置一个植树的主题墙饰：在延长活动中中让幼儿在活动区画、剪、折、粘一些花草树木和图上的孩子一起绿化环境。

活动过程：一、布置参观环保图片展1.“小伴侣们从家里带来了好多的图片，让我们一起办一个图片展吧。

”老师和幼儿一起把画贴在班里的墙上。

2.一边布置一边让幼儿相互沟通、争论，让幼儿自己介绍图片上有什么？这些地方美吗？为什么？为什么会这样？引导幼儿喜爱漂亮的大自然，增加幼儿爱护环境的意识。

二、争论1.“小伴侣我们的幼儿园多么美丽，我们应当怎么爱护幼儿园的环境？让它变的更漂亮？”引导幼儿说出爱护环境的方法。

我是环保小卫士教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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•••••••••••••••••幼儿园我是环保小卫士教案（精选5篇）幼儿园我是环保小卫士教案（精选5篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。

那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的幼儿园我是环保小卫士教案（精选5篇），欢迎大家分享。

幼儿园我是环保小卫士教案1活动目标：1、知道环境污染的危害，感受环境保护的重要性。

2、认识人类行为与环境的关系。

3、愿意以实际行动做个环保小卫士。

4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

活动准备：经验准备：幼儿对生活中一些常见的环保标志有一定的了解，懂得一些环保的方法。

物质准备：《地球生病了》《奇妙商店》课件、录音，环保行为图片、环保宣传海报操作底图。

活动过程：一、以地球爷爷生病引入，激发幼儿的学习兴趣。

引导语：森林里的小动物发现地球爷爷生病了，小兔子把地球爷爷生病了的消息告诉了狮子大王，狮子大王着急的派人通知海洋部落和森林部落。

小朋友，我们赶紧去看看地球爷爷怎么样了？二、播放课件录音《地球爷爷生病了》，引导幼儿观察。

录音：（咳嗽声，我是生病的地球，最近几年我身上的病越来越多了，"唉，人类部落破坏动植物太多，导致我血液流动循环功能大大降低，让我老打哈欠，一打哈欠就下雨，又没有树来抵挡倾盆大雨，导致山体滑坡……唉，他们没完没了的猎杀和没完没了的开垦，使得我们生活不安宁，我的空气中有许多的细菌，使空气严重受到污染，我的海水、湖水都受到了污染，不再是蓝蓝的大海、清澈的河流。

我的`森林变得光秃秃，有的树叶也长不出来了，鸟儿没有了自己的家，哎，我真难过"。

）1、提问：小朋友们，你们听到了地球说了什么？我们的地球怎么了？（生病了）我们美丽的地球是我们大家的家，可是美丽的地球不再美丽了，小朋友们看看我们有些地方被有些人不适当的做法遭到了破坏，我们美丽的地球不再美丽了，地球生病了，地球得了什么病呢？我们一起看看？（依次播放环境受污染图片：空气污染，生活环境污染、干旱、水土流失、冰川融化、生活垃圾、大气污染、水污染等等）并根据每张图片内容进行提问：这是什么污染？它会造成怎样的危害呢？你还在什么地方见过这样的污染？2、小结：我们的地球生病了，我们赖以生存的环境遭到了人类的破坏。

我是环保小卫士幼儿园教案通用教案优化一、教学内容本课程内容源自幼儿园大班科学教材《我们的地球》第四章第二节“我是环保小卫士”。

课程旨在通过探索和游戏，让孩子们理解环保的核心概念，并认识到保护环境对他们和地球的重要性，进而培养孩子的环保意识和行为。

二、教学目标1. 帮助孩子理解环保的深层含义，并认识保护环境的重要性。

2. 通过有趣的互动和实践，激发孩子的环保热情，教会他们如何在日常生活中节约资源，爱护环境。

3. 通过观察、思考和表达的活动，提高孩子的科学素养和环保认知。

三、教学难点与重点重点：确保孩子理解环保的深层含义，并能在生活中实践节约资源和保护环境的行为。

难点：如何通过具体活动，让孩子在日常生活中自然而然地实践环保行为。

四、教具与学具准备教具：精心设计的PPT、环保小卫士徽章、环保相关的图片和视频等。

学具：彩色绘画纸、画笔、剪刀、胶水等创意材料。

五、教学过程1. 情境引入（5分钟）以一个引人入胜的环保小故事开始，让孩子们在轻松愉快的氛围中初步感知环保的重要性。

2. 知识讲解（10分钟）利用精心设计的PPT，通过生动的动画和实例，深入浅出地讲解环保的概念，引导孩子思考和实践环保行为。

3. 实例分析（10分钟）通过图片和视频，展示一系列环保实例，鼓励孩子观察和思考，培养他们的观察力和思考力。

4. 动手实践（10分钟）让孩子通过实际行动来体验环保，如节约用水、节能减排等，同时鼓励他们用艺术的方式表达自己对环保的理解。

结束实践活动后，让孩子们分享自己的体验和感受，引导他们更深入地理解环保的重要性，并培养他们的环保行为。

六、板书设计板书内容：环保的含义、环保的重要性、如何在日常生活中节约资源和保护环境。

七、作业设计1. 请孩子回家后，向家人介绍环保的重要性，并提出至少两条环保建议。

2. 请孩子回家后，与家人一起进行一次环保实践活动，如节约用水、节约用电等。

我是环保小卫士幼儿园优质教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园环保教育教材第四章《美丽的地球》，详细内容包括：认识地球上的重要自然资源，了解环境污染的原因及危害，学习简单的环保行为和习惯。

二、教学目标1. 让幼儿了解地球的基本概念，认识到自然资源的重要性。

2. 培养幼儿环保意识，使其学会基本的环保行为和习惯。

3. 增强幼儿的观察能力和动手能力，激发他们关爱地球、保护环境的情感。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解环境污染的原因及危害，培养他们的环保意识。

重点：认识地球上的自然资源，学会简单的环保行为和习惯。

四、教具与学具准备教具：地球仪、环保图片、环保宣传册、垃圾桶、环保标志等。

学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水、废旧物品等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示地球仪，引导幼儿观察地球的形状，讨论地球上的自然资源。

通过图片和故事，让幼儿了解环境污染的原因及危害。

2. 例题讲解（10分钟）教师通过讲解环保行为和习惯的例子，如节约用水、垃圾分类、减少一次性用品等，引导幼儿学习环保知识。

3. 随堂练习（10分钟）组织幼儿进行环保小游戏，如垃圾分类投放、环保标志识别等，巩固所学知识。

4. 小组讨论（5分钟）将幼儿分成小组，讨论如何保护地球，分享自己的环保心得。

5. 动手实践（10分钟）让幼儿利用废旧物品制作环保手工作品，如瓶子变身花瓶、废旧报纸制作环保袋等。

六、板书设计1. 地球的基本概念2. 环境污染的原因及危害3. 环保行为和习惯4. 环保手工作品展示七、作业设计1. 作业题目：我是环保小卫士（1）节约用水，关紧水龙头；（2）垃圾分类，正确投放；（3）减少一次性用品，使用环保袋购物。

答案：略八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励家长参与幼儿园的环保活动，共同培养幼儿的环保意识。

组织环保主题活动，如植树节、世界环境日等，让幼儿在实践中提高环保意识。

重点和难点解析：1. 教学难点：让幼儿理解环境污染的原因及危害，培养他们的环保意识。

中班社会我是环保小卫士教案中班社会我是环保小卫士教案「篇一」设计意图从小抓起，广泛参与，积极探索推进生活垃圾分类办法，突破分类难点。

针对此问题，本次活动设计：分课时让孩子通过对垃圾分类的操作，重点了解垃圾类型。

活动目标1、了解并认识常见的可回收垃圾和厨余垃圾，并能正确分类。

2、养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识。

重点难点重点：认识常见的可回收和厨余垃圾。

难点：能正确分类常见可回收和厨余垃圾。

活动准备1.经验准备：了解一些生活中垃圾的相关图片。

2.物质准备：熊偶服饰一套，动画PPT、垃圾图片及实物，蓝色、绿色、实物垃圾桶各一个。

活动过程一、开始部分：情境导入，引出主题，激发兴趣。

1、师：“孩子们，看！今天是谁来做客了？”2、播放PPT动画，玩偶熊琪琪穿越在集体面前：“你们好！我是琪琪，咦！这是哪里？哇，好大的风！怎么一下子来了这么多垃圾呀？怎么办啊？”二、基本部分（一）播放PPT图片，引出垃圾要放入垃圾桶。

1、师：“琪琪看到什么了，这么急？我们一起来看看有哪些垃圾？”2、结合PPT，教师逐一出示PPT上的垃圾，以图片形式贴于黑板，让孩子们认识常见的几种垃圾。

3、师：“我们的家园有这么多的垃圾，你们的心情怎么样？该怎么办呢？”（二）知道不同颜色垃圾桶有不同的用处。

师：“我们在儿福院里见过哪几种颜色的垃圾桶。

”小结：“因为不同垃圾桶有不同的用处，用来放不同的垃圾。

”（三）结合PPT重点介绍可回收垃圾桶。

1、师：“我们先来看看，这是什么颜色的垃圾桶？它是用来装什么垃圾的呢，发现这里还有一个图案？这是什么形状啊？”师：“像这样的三角形，还有三个箭头的就是可回收垃圾桶的标志。

所以，我们这个蓝色的垃圾桶就是可回收垃圾桶，它是用来装可回收垃圾的。

”2、师：“那你们知道我们生活中哪些是可回收垃圾呢？”3、教师小结。

黑板图片游戏操作：1、师：“那我们来把黑板上的可回收垃圾找出来吧。

怎么处理呢？”师出示实物垃圾桶，边说边示范把垃圾扔入桶内。

幼儿园中班社会公开课教案《我是环保小卫士》含反思教学目标•培养幼儿环保意识，让他们认识到环保的重要性•通过语言表达、观察实验等形式，训练幼儿的语言表达和观察能力•通过手工制作和实验活动，培养幼儿的动手能力和探究精神教学准备•材料：废旧纸箱、废弃的报纸等各种废旧物品、植物苗、幼儿园操场、喷水器、璃管、水杯、吸管等物品•工具：剪刀、胶水、绳子等常用园艺工具•教学辅助工具：手绘的小卫士形象、幼儿故事读物课程内容导入环节1.蔬菜种植活动：带领幼儿在操场上播种植物，让幼儿感受到种植的乐趣。

2.《小卫士的故事》：通过故事让幼儿了解小卫士的形象和他的环保理念。

3.环保视频：播放动画视频《环保小卫士》让幼儿对环保有一个直观的理解。

正式环节童话劇社交活動1.提供废旧文具等材料，引导幼儿制作玩具，创造一个“环保小卫士”的玩具。

2.引导孩子们进入《小卫士》游戏并参加“环保小卫士”童话剧表演，班级幼儿分别扮演不同的环保成员，如垃圾分类师傅、清洁师傅等。

让幼儿在游戏中体验环保的乐趣。

3.在劇场中播放《小卫士》动画，通过生动的剧情展示小卫士的环保详细内容。

实验环节1.通过利用早餐牛奶纸包的方式，让孩子们制作可以自立的太阳能热管。

并且通过放置太阳进行操作的原理，让幼儿能够了解太阳能的利用和环保知识。

2.使用喷水器和璃管，让幼儿了解水的变化，引导幼儿观察并描述璃管中的水的变化，提高幼儿的观察能力。

游戏环节1.小组比赛：让小组内的幼儿分别扮演不同的小卫士环保成员，进行环保竞赛，通过游戏的方式让幼儿掌握环保知识。

2.环保小卫士的扫街行动：幼儿手持小扫帚、小铲子等道具，进行环保扫街行动，体验实际的环保活动并落实到实际行动之中。

教学反思在本次教学中，通过让幼儿了解“小卫士”的形象和各项环保内容获得了很大的教学效果，幼儿明显感到了环保工作的乐趣和重要性，总体效果比较出色。

但是，在实验环节中，有些实验物品和器材可能过于复杂，幼儿无法正确理解，需要更加简单直观的器材让幼儿更好地理解和操作。

中班科学领域活动《我是环保小卫士》教案(合集四篇)教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及同学的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种有用性教学文书以下是我整理的中班科学领域活动《我是环保小卫士》教案(合集四篇)，盼望能够关心到大家。

【篇1】中班科学领域活动《我是环保小卫士》教案目标：初步了解环境污染的状况及危害性。

预备：环境污染的PPT，“地球妈妈”的录音阅历预备：知道一些环保的方法重点：初步了解造成污染的缘由、危害及削减削减污染的方法。

难点：激发幼儿珍惜、爱惜我们生活环境的情感。

过程：一、情景导入播放事先录制好的“地球妈妈”的哭诉：友爱的小伴侣们，我是地球妈妈，现在的我身上处处是垃圾，刺鼻的烟味也让我睁不开眼……呜呜呜呜，我该怎么办?过渡句：地球妈妈为什么哭得那么难过?我们来看看二、观看PPT1、老师点击PPT画面，让幼儿观看环境污染的画面，初步了解环境污染状况及其危害2、幼儿争论：环境污染的缘由老师总结：环境污染现在一般分为三类：大气污染，水体污染和固体废弃物造成的污染。

大气污染主要是各类排放的废气造成的污染。

水体污染主要是各类工业生产产生的废水污染。

固废可以产生大量无法处理的垃圾，造成占用地球空间，污染土壤以及水体污染，比如废弃的一些家用电器，日光灯管，电脑主板，工业生产中得废泥、废渣等过渡句：原来是这些环境污染让我们的地球妈妈变得伤痕累累，那我们怎样做才能减轻妈妈的苦痛呢?三、我是环保小卫士1、不顺手乱扔垃圾，不随地吐痰，2、节省用水：废水可以拿来冲马桶或浇花3、爱护花草树木，不要顺手攀折树枝，任意践踏草坪4、尽量不使用塑料垃圾袋和一次性饭盒，削减白色污染。

5、节省用电，顺手关灯，用节能灯更换电灯泡老师总结：爱护环境从小事做起，从我们做起。

现在和老师一起去做个环保小卫士吧。

(老师带领幼儿去小区捡垃圾)【篇2】中班科学领域活动《我是环保小卫士》教案教学目的：1、知道空气污染的危害性。

我是环保小卫士幼儿园教案通用一、教学内容本节课选自《我是环保小卫士》教材第二章“认识我们的地球”，详细内容包括：地球的基本结构、地球上的自然资源、人类活动对地球的影响以及如何保护地球。

二、教学目标1. 让学生了解地球的基本结构和自然资源，认识到地球的宝贵。

2. 使学生了解人类活动对地球环境的影响，培养环保意识。

3. 教育学生从小事做起，积极参与环保行动，为保护地球贡献自己的力量。

三、教学难点与重点重点：地球的基本结构、自然资源及环保意识。

难点：如何让学生理解人类活动对地球环境的影响，并将环保意识融入日常生活中。

四、教具与学具准备教具：地球仪、多媒体课件、环保小卫士道具。

学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 导入：通过展示地球图片，引发学生对地球的兴趣，提出问题：“你们知道我们的地球是什么样的吗？”2. 新课导入：引导学生观察地球仪，讲解地球的基本结构，让学生了解地球的宝贵。

3. 讲解：通过多媒体课件，介绍地球上的自然资源，让学生认识到自然资源的有限性。

4. 实践情景引入：邀请学生扮演环保小卫士，讲解环保知识，引导学生参与环保行动。

5. 例题讲解：讲解如何节约用水、用电，减少垃圾产生等环保方法。

6. 随堂练习：让学生分享自己的环保心得，互相交流环保小窍门。

六、板书设计1. 地球的基本结构2. 地球上的自然资源3. 环保小卫士行动七、作业设计1. 作业题目：请学生结合课堂所学，设计一幅环保宣传画。

2. 答案：要求宣传画包含地球、自然资源、环保小卫士等元素，体现出环保意识。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解等方法，使学生了解到地球的宝贵和环保的重要性，但仍有部分学生对环保意识的理解不够深入，需要在今后的教学中加强引导。

2. 拓展延伸：组织学生参加环保实践活动，如垃圾分类、植树造林等，将环保意识付诸实践。

同时，鼓励学生向家人、朋友宣传环保知识，共同为保护地球贡献力量。