五年级英语期末复习计划范本

五年级上册英语期末温习计划三篇【导语】五年级上册英语已经基本结课，为了更好地安排时间，提高温习效率，作者准备了以下内容，供大家参考。

五年级上册英语期末温习计划篇一一、温习目标：为了全面提高学生的英语素养和能力，使学生理清脉络，掌控知识要点和规律，巩固基础知识，形成基本技能，以便更好地将所领会的知识转化为自身能力，使尖子生能在原有基础上更上一层楼；为使落后生能掌控最基础的英语知识，能对一学年（整本书）来所学的知识有一个系统的整理，使他们学有方向，学有目标，特制定本温习计划。

同时，重视在总温习阶段温故知新、拾遗补漏和培优补差“三”管齐下。

二、温习重点（一）单词。

单词是学习英语的基础，针对目前学生中存在的基础差，习惯差的现状，根据小学生的年龄特点以及记忆与遗忘的规律，我准备从不同角度，用不同方法帮助学生温习单词。

1、按词性归类温习单词。

2、按辞汇表温习单词。

（二）词组。

本册的第四单元有10几个比较重要的词组。

我准备将词组温习与单词分类温习相联系，在温习的同时一起温习词组让学生在温习的同时掌控词组构成的规律。

（三）句子。

句子是学习英语的重点。

本册我从四会的句子动身，让学生能掌控多少是多少，特别是落后生，着落要求，掌控简单的句子。

具体以下：指导学生在语境中温习句子，让学生分清日常交际用语的运用处合；根据句子类型指导学生在比较中温习句子，教给学生适当的语法知识；指导学生在表演中运用句子，使温习课同样生动有趣。

（四）浏览。

五年级的浏览很重要，浏览短文能让学生全面运用所学知识，而且在考试中占有一定量的分值比例，因此指导学生认真浏览也是英语温习的重要环节，总而言之，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在温习进程中将它们紧密结合起来，公道安排教学内容，提高学生整体运用知识的能力。

三、温习进程第一阶段（课文、单词、词组、句型）按单元温习从Unit6倒着往前温习，（由于前边单元期中温习花的时间教多），上课第一通过默写等情势默写4-6单元单词、词组、句子等，接着是梳理课文，由于学生自觉性教差，回家的口头作业很多学生不能完成，所以课上提供时间给学生读，此时要求学生中英文对照读。

五年级英语期末复习计划精选5篇第一阶段以教材为本，侧重于教材的复习与梳理，按单元全册快速地过一遍，通过教材的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时注意基础单词、词组、句型的过关，让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺”。

第二阶段进行横向复习，做到点面结合。

根据各知识点的前后联系将散落于课本中的语言点进行整体归纳、小结，帮助学生构建紧密联系的“知识串”。

例如，我们复习Are these/ those..的一般疑问句时就可以和单数形式的Is this/ that…对比起来学习，让学生通过问不同的物品体会单复数，再通过位置的不同区分它们的意思。

第三阶段的复习，有选择性的做一些练习题和模拟题，侧重对做题技巧的讲解和做一些学生易出错的题目，指导学生掌握一些做笔试和听力题的要领。

比如做听力题时，教学生利用空当时间先把每题的选项做比较，在听的时候可以事半功倍的找到相应答案。

单项选择可以用排除法来做等等，通过分析和操练让学生掌握每题的做题技巧。

上复习课只是老师讲学生听效果并不理想，所以我准备在复习中采用小组合作制，每一小组选取一名组长负责，通过听写的方法先过单词和基本句型复习的第一关，同时听背相应的对话内容，并形成竞争机制，好的小组给予适当的奖励。

通过这个方法，能充分发挥学生学习的主动性，体现了他们学习的主体地位，使他们对知识的印象更深刻。

当然，在复习的最后阶段，对于重难点、易混淆、易出错的语言点，还应多加复习指导和练习，再拿出来跟学生细嚼，让他们重点消化吸收。

五年级英语期末复习计划三1、单词，词组的复习A、按词性归类复习单词B、按所含元音及字母组合归类复习单词。

C 、按词汇表复习单词。

2、句子的复习句子是英语学习的重点，通过各种方法帮助学生梳理学过的句子并前后联系。

指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。

根据句子类型指导学生在比较中复习句子。

指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。

五年级英语总复习计划一、计划目标通过本学期的五年级英语总复习，使学生们能够巩固和提高已学的英语知识，提高英语应用能力，为下一学期的学习打下坚实的基础。

二、复习内容1. 词汇：复习本学期所学的所有词汇，包括名词、动词、形容词、副词等，并通过各种练习形式加强记忆。

2. 语法：复习时态、被动语态、比较级和最高级等语法知识，通过例句和练习使学生熟练掌握。

3. 句子结构：复习简单句、复合句、并列句等句子结构，使学生能够正确构造各种类型的句子。

4. 听力理解：通过听故事、对话等形式，提高学生的听力理解能力。

5. 阅读理解：通过阅读短文，提高学生的阅读理解能力，培养学生的阅读兴趣。

6. 写作技能：复习和提高学生的写作技能，包括句子构造、段落划分、文章结构等。

7. 口语表达：通过口语练习，提高学生的英语口语表达能力。

三、复习方法1. 课堂讲解：教师通过讲解，梳理和巩固所学知识。

2. 课堂练习：通过各种形式的练习，让学生及时巩固所学知识。

3. 课后作业：布置适量的课后作业，让学生回家后巩固所学知识。

4. 听力练习：让学生听故事、对话等，提高听力理解能力。

5. 阅读练习：让学生阅读短文，提高阅读理解能力。

6. 口语练习：组织口语角，让学生进行口语交流，提高口语表达能力。

四、复习时间安排1. 第一周：复习词汇。

2. 第二周：复习语法。

3. 第三周：复习句子结构。

4. 第四周：复习听力理解。

5. 第五周：复习阅读理解。

6. 第六周：复习写作技能。

7. 第七周：复习口语表达。

五、考核评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、表现等，给予相应的评价。

2. 课后作业：检查学生的课后作业，评价学生的学习效果。

3. 听力测试：进行听力测试，评价学生的听力理解能力。

4. 阅读测试：进行阅读测试，评价学生的阅读理解能力。

5. 写作测试：进行写作测试，评价学生的写作技能。

6. 口语测试：进行口语测试，评价学生的口语表达能力。

通过以上措施，相信学生们能够在复习过程中，全面提高自己的英语水平，为下一学期的学习打下坚实的基础。

部编版小学五年级英语下册期末复习计划(第二学期)目标本期末复计划旨在帮助五年级学生复英语下册的内容，并巩固所学知识。

通过此复计划，学生将能够提高英语听、说、读、写的能力，为期末考试做好充分准备。

复内容下面是英语下册的复内容：1. Unit 1: My Day2. Unit 2: At the Zoo3. Unit 3: My School Day4. Unit 4: Fun Time5. Unit 5: My Family6. Unit 6: At the Farm7. Unit 7: Let's Celebrate!8. Unit 8: Sports Day复计划为了达到复的目标，我们建议学生按照以下计划进行复：第一周- 复Unit 1和Unit 2的单词和短语，使用词汇卡片进行记忆和巩固。

- 听读Unit 1和Unit 2的对话和短文，提高听力和口语表达能力。

- 完成Unit 1和Unit 2的练题，检验理解和掌握程度。

第二周- 复Unit 3和Unit 4的语法知识，包括动词时态和句子结构。

- 阅读Unit 3和Unit 4的课文，提高阅读理解和写作能力。

- 完成Unit 3和Unit 4的练题，巩固所学知识。

第三周- 复Unit 5和Unit 6的词汇和句型，使用语法练册进行练。

- 听写Unit 5和Unit 6的单词和句子，提高拼写和听力能力。

- 完成Unit 5和Unit 6的练题，检验掌握程度。

第四周- 复Unit 7和Unit 8的课文内容，理解课文中的主要信息和意思。

- 完成Unit 7和Unit 8的练题，巩固所学知识。

- 进行模拟考试，检验学生对下册内容的整体掌握情况。

复方法为了提高复效果，以下是一些建议的复方法：- 制定每天的研究计划，合理安排时间，确保每个复任务都能得到充分的时间和注意力。

- 多听多说多读多写，提高英语的听说读写能力。

- 制作复笔记和词汇卡片，方便记忆和复重点内容。

2023年五年级下册英语复习计划范文为了帮助五年级的同学们在英语考试中取得好成绩，制定了以下的复习计划。

这个计划将会帮助同学们复习五年级下册的英语知识，并提供了一些学习方法和建议。

希望同学们能够按照这个计划认真复习，取得优异的成绩。

一、复习目标：1. 熟练掌握五年级下册的单词、词组和句型。

2. 充分理解各个单元的重点语法和语言点。

3. 能够正确运用所学知识进行听、说、读、写的综合训练。

二、复习内容：1. 复习五年级下册所有单元的单词、词组和句型。

2. 重点复习以下语法和语言点：(1) 一般现在时和一般过去时的用法。

(2) 现在进行时的用法。

(3) 可数名词和不可数名词的用法。

(4) 形容词的比较级和最高级的用法。

(5) 情态动词can、could、must、may的用法。

(6) 并列连词and、but和or的用法。

(7) 基本的时间状语从句和条件状语从句的用法。

三、复习计划：第一周：1. 复习第一、二单元的单词和词组。

2. 复习一般现在时和一般过去时的用法。

3. 完成第一、二单元的练习题和阅读理解题。

第二周：1. 复习第三、四单元的单词和词组。

2. 复习现在进行时的用法。

3. 完成第三、四单元的练习题和阅读理解题。

第三周：1. 复习第五、六单元的单词和词组。

2. 复习可数名词和不可数名词的用法。

3. 完成第五、六单元的练习题和阅读理解题。

第四周：1. 复习第七、八单元的单词和词组。

2. 复习形容词的比较级和最高级的用法。

3. 完成第七、八单元的练习题和阅读理解题。

第五周：1. 复习第九、十单元的单词和词组。

2. 复习情态动词can、could、must、may的用法。

3. 完成第九、十单元的练习题和阅读理解题。

第六周：1. 复习第十一、十二单元的单词和词组。

2. 复习并列连词and、but和or的用法。

3. 复习基本的时间状语从句和条件状语从句的用法。

4. 完成第十一、十二单元的练习题和阅读理解题。

小学英语期末复习计划14篇小学英语期末复习计划篇1一、复习目的期末临近，为了帮助学生对所学英语知识进行归纳和总结，加深学生对所学26个字母，词汇、日常用语、句型的理解和记忆，提高期末考试成绩，为学生后续学习奠定较为坚实的基础，特制定此学习计划.二、复习内容复习内容1、26个英文字母的正确认读2. 26个英文字母的规范书写3. 三会，四会单词的认读4. 课文重点句型的理解，认读5. 语言学习的正确灵活运用三、复习措施（一）复习字母，人人过关本学期学习的26个英文字母是重点部分，首先要求学生能够正确认读，其次，要求学生能够按照正确格式书写单词，因此在复习时候，我准备采用人人过关的形式，由我来检查学生一个个的认读和书写，力求基础知识人人过关。

（二）复习单词，同桌合作1．过好单词关。

单词是学习英语的基础，针对目前学生存在的基础差、习惯差的现状，我准备从不同角度，用不同方法帮助学生复习单词。

（1）按词汇表复习单词。

（2）按词性归类复习单词。

（3）多作练习题（三）复习句型，小组合日常用语是本册课本学习的重点，也是考试的.考点。

每单元都有几句日常用语，从见面打招呼的不同说法到吃东西，祝愿语等，要让学生掌握不同用语的使用条件和场合，指导学生在语境中复习并熟记他们的读写。

因此，我准备采用四人小组合作的形式：1.小组合作背诵课文2. 读单元重点句型3.利用黄冈小状元来复习句型四、复习时间安排1.4 --- 1.8 复习第一~三单元，并检测1.11 --- 1.1.15 复习第四~六单元，并检测1.18以后全面复习检测小学英语期末复习计划篇2一、指导思想：通过本次复习，既可对本学期所学的知识进行系统的梳理，又可对本学期所教授的知识进行适当扩展，找出学生存在的问题，做好查漏补缺工作，使学生的英语综合能力有较大提高，并为期末考试做好充分的准备。

二、复习目标：１.通过复习，让学生掌握本册的.基本词汇，对每个部分列出的词汇，都能做到正确的听、说和认读；2. 通过复习，确保学生能够理解所学课文每个句子的基本意思；3. 通过复习，确保学生能够掌握本期所学的重要句型，并能够运用这些句型进行简单的交流；4. 通过复习，流利地朗读课文中的Let&s enjoy，演唱教材中出现的歌曲。

2023年五年级英语上学期期末复习计划一、听力复习：1. 多听英语原版的歌曲、故事、对话等，提高英语听力水平。

2. 听力练习：每天进行一到两节听力练习，通过听写、听力题等巩固听力技巧。

二、口语复习：1. 模仿说英语：每天练习模仿英语口语表达，注意语音、语调、语速等。

2. 日常口语练习：与同学或外教进行日常对话练习，增强口语表达能力。

3. 参加英语角：每周参加一次英语角，与其他学生交流，锻炼口语能力。

三、词汇复习：1. 复习课本中的单词：每天背诵和复习本单元的生词。

2. 扩大词汇量：每天阅读英文故事或文章，增加词汇积累。

四、阅读理解复习：1. 阅读练习：每天进行一篇英语文章的阅读练习，注意理解文章的主旨和细节。

2. 翻译练习：将一段中文翻译成英文，或将一段英文翻译成中文，锻炼翻译技巧。

五、语法复习：1. 复习基础语法知识：每周进行一次语法知识点的复习，巩固基础。

2. 语法练习：每天进行一到两题语法练习，熟练掌握语法规则。

六、写作复习：1. 写作练习：每周进行一次写作练习，选择感兴趣的话题进行写作，注意语法和词汇的运用。

2. 课外作文：每周选择一个话题，撰写一篇英文作文，提高写作水平。

七、复习总结：1. 每周进行一次复习总结，回顾所学内容，强化记忆。

2. 每学完一个单元，进行一次单元复习，整理笔记，查漏补缺。

八、查漏补缺：1. 针对平时练习中出现的疑难问题，及时向老师请教。

2. 利用课余时间阅读有关英语的书籍，提高对英语的兴趣和理解。

九、做题技巧：1. 考试前进行模拟试题的练习，熟悉考试形式和题型。

2. 学会解题技巧，合理安排答题时间。

以上是我的复习计划，希望能够在期末考试中取得好成绩。

五年级英语期末复习计划 (2)五年级英语期末复习计划 (2)精选2篇（一）复习计划：1. 复习基础单词和短语：每天抽出一些时间进行单词和短语的复习，可以通过默写、造句等方式来巩固记忆。

2. 复习语法知识：复习常用的语法规则和句型，如一般现在时、一般过去时、比较级、最高级等。

3. 阅读理解训练：每天选取一篇阅读理解题进行练习，通过阅读理解提高自己的阅读能力，并学会提取关键信息。

4. 听力训练：每天进行一些听力训练，可以听录音、跟读等方式来提高自己的听力水平。

5. 口语练习：每天找一个练习伙伴进行口语练习，可以通过对话、问答等方式来提高口语表达能力。

6. 写作训练：每天写一篇小作文，可以写日记、故事等，培养自己的写作能力和表达能力。

7. 回顾和总结：每周进行一次知识回顾和总结，整理已经学过的知识点，发现自己的不足并加以改正。

以上是一个五年级英语期末复习计划的简单框架，可以根据自己的情况进行合理的安排和调整。

最重要的是要坚持，保持良好的学习习惯，相信你一定能够取得好的成绩！五年级英语期末复习计划 (2)精选2篇（二）五年级英语期末复习计划第一周：1. 复习句型和语法规则，如一般现在时、一般过去时、将来时等。

2. 复习词汇，包括常用动词、名词、形容词和副词等。

3. 复习句子结构，包括主谓宾结构、疑问句和否定句等。

4. 复习常用的固定搭配和短语。

第二周：1. 复习听力技巧，包括听录音填空、听问句选答案等。

2. 复习阅读理解技巧，包括填空题、选择题和判断题等。

3. 复习语法题，包括填空和改错题等。

4. 进行模拟考试，检测复习效果。

第三周：1. 复习写作技巧，包括写短文、写作文等。

2. 复习常见的作文题目和写作模板。

3. 练习写作，提高写作水平。

第四周：1. 复习口语表达，包括日常交际用语和口头表达。

2. 进行口语练习，提高口语表达能力。

3. 复习常见的口语题目，准备口语考试。

第五周：1. 复习所有知识点，进行全面回顾。

2024年小学五年级英语上册期末复习计划第一部分：词汇复习1. 大量的词汇积累是英语学习的基础。

在期末复习中，要加强对已学词汇的复习和巩固。

可以通过以下方式进行复习：- 编写单词卡片，每天复习一定数量的单词，加深记忆。

- 创造语境，运用已学单词造句或进行口语练习。

- 参加线上词汇游戏，提高记忆效果。

第二部分：语法复习1. 目标：加深对基础语法知识的理解，提高语法运用能力。

2. 复习内容：- 一般现在时、一般过去时、一般将来时的基本用法和句子结构。

- 现在进行时、过去进行时、将来进行时的基本用法和句子结构。

- 一般疑问句和否定句的构成及回答方式。

- 形容词的比较级和最高级的构成及用法。

- 实义动词和情态动词的区别及基本用法。

第三部分：听力练习1. 目标：提高听力理解能力，锻炼对英语语音的敏感度。

2. 复习内容：- 听录音，理解基本日常用语和句子。

- 听对话，根据问题选择正确答案。

- 听短文，根据短文内容完成相关练习。

第四部分：阅读练习1. 目标：提高阅读理解能力，培养快速获取信息的能力。

2. 复习内容：- 阅读短文，回答相关问题。

- 阅读理解练习，根据短文选择正确的答案。

- 阅读故事或文章，理解并复述故事或文章的主题。

第五部分：口语练习1. 目标：提高口语表达能力，培养流利的口语表达能力。

2. 复习内容：- 和同学进行口语对话练习，提高与他人交流的能力。

- 模仿英语口语录音进行朗读练习，提高语音语调的准确性。

- 参与英语角活动，锻炼用英语进行实际交流的能力。

第六部分：写作训练1. 目标：提高书面表达能力，培养独立写作的能力。

2. 复习内容：- 根据给定的题目或图片，写一篇短文。

- 根据所学内容，总结某个主题的内容并进行写作。

第七部分：复习整理1. 每天进行复习整理，总结已经掌握的知识点和技能。

2. 做一些练习题、模拟试卷，检验复习成果并加以巩固。

本期末复习计划根据常见的英语学习方式进行设计，主要涵盖词汇、语法、听力、阅读、口语和写作等方面。

小学英语五年级下册期末复习计划目标本期末复计划的目标是帮助五年级下册的学生复并巩固他们在英语学科中所学的知识和技能。

时间安排复计划将在下面的时间范围内进行：- 第一周：复Unit 1和Unit 2- 第二周：复Unit 3和Unit 4- 第三周：复Unit 5和Unit 6- 第四周：复所有单元复复内容每周的复将侧重于以下内容：第一周复内容- Unit 1：学生需要复和掌握与数字、颜色、家庭成员和日常活动相关的词汇。

- Unit 2：学生需要复和掌握与动物、食物、人物和感受相关的词汇。

第二周复内容- Unit 3：学生需要复和掌握与学校、教室、学科和体育活动相关的词汇。

- Unit 4：学生需要复和掌握与物品、地点、职业和问路相关的词汇。

第三周复内容- Unit 5：学生需要复和掌握与天气、季节、假期和活动相关的词汇。

- Unit 6：学生需要复和掌握与时间、日程安排、周末活动和规定相关的词汇。

最后一周复内容在最后一周，学生需要对所有单元进行综合复，并进行相关练。

复方法以下是复过程中可以使用的几种方法：- 复单词：通过闪卡、单词卡片或在线工具来复所有单元中的重要词汇。

- 听力练：通过听录音并回答问题来提高学生的听力技能。

- 阅读理解：让学生阅读短文并回答相关问题，以加强他们的阅读理解能力。

- 口语练：安排学生进行对话练，使他们能够流利地运用所学的语言知识。

注意事项- 学生需要按照给定的时间表安排好复时间，并按时完成每周的复任务。

- 学生应尽量多进行口语练，以提高他们的口语表达能力。

- 学生可以寻求他人的帮助，一起进行复，以相互督促和巩固所学内容。

以上是小学英语五年级下册期末复习计划的内容。

希望能够帮助学生们有效地复习并取得好成绩。

祝愿大家成功！。

小学五年级上册英语期末复习计划小学五年级上册英语期末复习计划「篇一」本学期的新课教学快要结束了，在复习过程中，作为五年级英语教师，我准备有目的、有计划地备好复习课，上好每一节复习课，帮助学生进行全面系统归纳，分类复习，认真辅导学生，打下扎实的基础。

通过复习，巩固基础知识，培养交际运用能力，进一步激发和保持学生学习英语的兴趣，培养良好的听、说、读、写、译等良好的学习习惯，让学生享受愉快的英语学习。

一、复习目标1．通过每个单元逐一、细致地复习，使学生将本学期学到的知识系统化，让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型。

2．通过讲解、默写、做练习等不同的手段，调动学生复习的主动性和积极性，养成课前认真默写，课上专心听讲，考后积极反思，寻找缺漏等良好的习惯。

3．激发学生听课的兴趣和热情，让学生自己来还梳理、总结本册书中的语法点。

二、复习措施1、复习课上将每单元重点的词组和句型罗列给学生，让学生通过自己做小老师来归纳语法。

待复习结束后，将配套的语法表发给学生。

使不同层次的学生都能学有所得。

2、加强听力、口头和笔头练习。

每两个单元根据复习的内容完成一张练习卷，给教学提供反馈信息。

3、及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。

4、积极做好“单词竞赛”“词组竞赛”的思想教育工作，鼓励学生公平竞争，考出自己的最佳水平。

同时也给没过关的同学一些机会，鼓励他们不断进步。

小学五年级上册英语期末复习计划「篇二」Unit1 What he like重点单词 :old 年老的young年轻的 funny滑稽的kind 和蔼的strict严格的polite 有礼貌的hard-working 工作努力的helpful有用的clever 聪明的shy 害羞的sometimes有时 will 将要know 知道robot机器人 finish 完成he‵s=he is 他是who‵s=who is谁是 Mr.先生Miss 小姐重点句子：1、A:Ms Wang will beour new Chinese teacher.王女士使我们新语文老师B:What’s she like?她怎么样?A:She’s very kind?她很和蔼B:Is she strict?她严格吗?A：Yes,sometimes.是的，有时候。

部编版五年级英语上册期末复习计划目标本期末复计划旨在帮助五年级学生复和巩固上册所学的英语知识，提高他们的听、说、读、写能力。

时间安排复计划为期两周，具体时间安排如下：第一周- 第一天：复单词和短语，包括拼写、音标、中文意思，可以使用单词卡片或者教材中的词汇表。

- 第二天：复上册的语法知识和句型，例如一般现在时、一般过去时。

- 第三天：听力训练，听录音并完成相应的练题。

- 第四天：阅读训练，阅读教材中的文章并回答问题。

- 第五天：口语训练，与同学练日常对话或进行小组讨论。

- 第六天：写作训练，选择一个话题进行写作练，例如介绍自己的家庭、描述一个人或地方等。

- 第七天：综合训练，完成一个综合性的练试卷。

第二周- 第八天：复前一周所学的知识点，重点强化弱项。

- 第九天：听力训练，选择几个听力材料进行训练，并做相应的听力练题。

- 第十天：阅读训练，阅读一篇新闻报道或故事，并回答问题或写一篇读后感。

- 第十一天：口语训练，与同学进行角色扮演练。

- 第十二天：写作训练，选择一个话题进行写作练，并请同学互相修改作文。

- 第十三天：复所有知识点，并解答同学的疑问。

- 第十四天：期末测试，模拟真实考试环境进行一次全面的测试。

资源准备为了顺利进行复计划，需要准备以下资源：- 教材：部编版五年级英语上册- 单词卡片- 听力材料和相关练题- 阅读材料和问题、作文题- 学生互相修改作文的评改表- 期末测试试卷注意事项- 每天复时间不宜过长，适当安排休息和娱乐时间，保持良好的研究状态。

- 复期间，可以结合游戏和互动方式进行，增加研究的趣味性。

- 研究中遇到问题可以及时寻求老师或同学的帮助。

感谢您使用本期末复计划，祝您研究进步！。

人教版五年级英语上册期末复习计划目标:本期末复计划的目标是帮助五年级学生巩固和复上学期所学的英语知识，提高他们的听、说、读、写的能力，为下学期的研究打下坚实的基础。

复内容:本次复将主要涵盖以下内容：1. 词汇：复学过的单词及词组，加强记忆和拼写；2. 句型：重点复已学过的句型，并进行灵活运用；3. 听力：通过听录音材料和对话，提高学生的听力理解能力；4. 口语：进行口语练，增强学生的口语表达能力；5. 阅读：阅读课本中的文章和短文，培养学生的阅读理解能力；6. 写作：练写作文章和日常对话，提高学生的书面表达能力。

复计划:时间安排如下：1. 第一周：复第一单元的词汇和句型，进行听力和口语练；2. 第二周：复第二单元的词汇和句型，进行阅读和写作练；3. 第三周：复第三单元的词汇和句型，进行听力和口语练；4. 第四周：综合复前三个单元的内容，进行模拟测试，巩固所学知识。

复方法:1. 制定每日研究计划，合理安排复时间，确保每个知识点都得到复；2. 创造良好的研究环境，减少干扰因素，提高研究效果；3. 合理安排研究方式，结合学生的研究特点，灵活运用听、说、读、写的练方法；4. 定期进行复测试，查漏补缺，及时发现问题并加以解决；5. 鼓励学生自主研究，培养良好的研究惯和自主研究能力。

复资料:1. 课本和配套练册；2. 音频材料和录音机/电脑；3. 阅读材料和练题；4. 研究笔记和复提纲。

总结:本期末复计划旨在帮助五年级学生全面巩固和复所学英语知识，提高他们的语言能力。

通过合理的复计划和方法，相信学生们能够取得较好的研究成绩。

敬请学生们按计划认真复，积极备考，相信你们会取得优异的成绩！加油！。

2023年五年级英语上学期期末复习计划目标：巩固和提高五年级英语知识和能力，为期末考试做好准备。

时间安排：第一周：1. 复习课本第一单元的单词和词组，通过读音、写字和运用来记忆。

2. 完成课本第一单元的配套习题，加深对课文的理解。

3. 练习课本第一单元的语法知识，如动词的时态和形式变化。

4. 听写练习，着重复习和掌握第一单元的重要单词和句子。

第二周：1. 复习和巩固课本第二单元的单词和词组，通过单词卡片或互动游戏来记忆。

2. 完成课本第二单元的阅读理解练习，加强对文章的理解能力。

3. 练习和运用课本第二单元的语法知识，如名词的单复数形式和形容词的比较级和最高级。

4. 听力训练，听取第二单元的短对话和文章，理解并回答相关问题。

第三周：1. 复习课本第三单元的单词和词组，通过造句和语境运用来记忆。

2. 完成课本第三单元的阅读理解练习，提高阅读速度和理解能力。

3. 练习和巩固课本第三单元的语法知识，如动词的时态和形态。

4. 听写训练，听取第三单元的课文和句子，用正确的拼写和语调进行听写。

第四周：1. 复习和记忆课本第四单元的单词和词组，通过歌曲或视频来学习和记忆。

2. 完成课本第四单元的阅读理解练习，加强阅读和理解的能力。

3. 练习和巩固课本第四单元的语法知识，如情态动词和虚拟语气。

4. 听力训练，听取第四单元的录音和对话，提高听力理解和应答能力。

第五周：1. 复习和记忆课本第五单元的单词和词组，通过口头交流和情景模拟来记忆。

2. 完成课本第五单元的阅读理解练习，加强对文章的理解和分析能力。

3. 练习和巩固课本第五单元的语法知识，如不定代词和直接引语与间接引语的转换。

4. 听写训练，听取第五单元的课文和句子，进行听写和纠正。

第六周：1. 复习和记忆课本第六单元的单词和词组，通过游戏和活动来记忆。

2. 完成课本第六单元的阅读理解练习，提高对文章的理解和鉴别能力。

3. 练习和巩固课本第六单元的语法知识，如从句和定语从句。

2024年小学五年级英语上册期末复习计划针对五年级教材的学习，本人制定了以下详细的复习计划：一、着重于单词和词组的学习，强调词汇资料中词组的灵活运用，这是英语学习的基础环节。

随着学生进入三年级，他们在默写单词和词组的能力以及正确率上都有了显著提升。

因此，本学期我要求学生在背诵课文的基础上，进一步进行课文的默写和句子的运用，这一环节是学习的重难点。

大部分学生态度认真，随着认知能力的增强，他们能够在课堂上即时消化教材B部分的单词，并在课后自觉遵循教师的要求进行背诵和默写。

二、课文的学习需达到熟练、准确的背诵，并深入理解每个词语的含义。

我们教导学生，学习英语与学习语文一样，都是一个积累的过程。

掌握的知识越多，未来运用起来就越得心应手。

我也注意到许多学生在书写可数名词复数时常常遗漏“s”。

因此，在背诵过程中，我们强调准确性，要求学生精确到每个音节，如仔细聆听“Doyouliketomatoes？”而非“Doyouliketomato？”这样学生就能及时发现并关注自己的易错点。

三、逐步学会运用所学的语言知识。

本学期，我们开始进行系统的语言读写运用训练，主要包括语音辨析、词组英汉互译、连词成句、完成句子、翻译句子、陈述句改一般疑问句和否定句、阅读理解等题型，这些也是考试的主要题型。

部分学生错误率较高，主要原因包括：未能掌握单词和词组；课堂听讲不专注，未能理解语言规律；订正作业不认真，对知识一知半解；缺乏课前预习的习惯。

四、复习过程中的细节处理：采用“三轮复习法”进行复习。

第一轮复习要求全面回顾初中英语基础知识；第二轮复习重点在于语言基础知识及专项题型的训练；第三轮复习是语言应用的强化训练。

在此过程中，建立信息反馈渠道，确保有效导控是关键。

为确保有效导控，本人建立了以下反馈渠道：课代表渠道，将课代表培养为教师的助手，与学生保持密切联系；“三结合”渠道，即定期与不同层次的学生代表交流；课堂渠道，通过课堂提问和练习了解学生学习情况；作业和测试渠道，用以检查课堂效果和阶段学习成果。

五年级英语期末复习计划五年级英语期末复习计划6篇时光飞逝，时间在慢慢推演，又将迎来新的工作，新的挑战，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。

相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编收集整理的五年级英语期末复习计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级英语期末复习计划1临近期末，在仅剩的两周里完对一学期所学的内容作一些复习，查漏补缺。

因此在期末这一紧张的阶段，为期一个月的复习工作显得由为重要。

我认为在复习过程中要从学生实际出发。

下面就我所任教的五年级英语谈一谈具体的复习计划。

目前我校学生英语学习方面存在的问题主要有：学生基础普遍较差，学习习惯差，两极分化现象极为严重，还有几个非常特别的学生。

针对这种现状，在复习过程中我准备以听、说、读、写为主要的形式，以英语基础知识为主要内容，指导学生在听说读写的过程中系统地整理所学知识，从单词到词组到句子到短文，全面把握所学内容。

（一）用两节课将六个单元的课本过一次。

课堂上读过去、翻译过去。

（二）单词。

单词是学习英语的基础，针对目前学生中存在的基础差，习惯差的现状，根据小学生的年龄特点以及记忆与遗忘的规律，我准备从不同角度，用不同方法帮助学生复习单词。

1、按词性归类复习单词。

2、按词汇表复习单词。

（三）词组。

本册的第四单元有10几个比较重要的词组。

我准备将词组复习与单词分类复习相联系，在复习的同时一起复习词组让学生在复习的同时掌握词组构成的规律。

（四）句子。

句子是学习英语的重点。

本册我从四会的句子出发，让学生能掌握多少是多少，尤其是后进生，降低要求，掌握简单的句子。

具体如下：指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合；根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识；指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。

（五）阅读。

五年级的阅读很重要，阅读短文能让学生全面运用所学知识，而且在考试中占有一定量的分值比例，因此指导学生认真阅读也是英语复习的重要环节，总而言之，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，合理安排教学内容，提高学生整体运用知识的能力。

小学五年级英语复习计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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