加拿大多伦多大学生的高中留学经历及攻略
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多伦多大学好吗?学长告诉你真相!发布时间:2015-07-17鑫泉留学,国家教育部首批认证的出国留学服务机构,服务范围遍及全国,拥有600多位专业海外升学指导专家,帮助5万余中国学子完成海外求学梦想。
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作为一位毕业多年的UT学长再来回答年轻无极限的各位心情很复杂。
仿佛当年的经历就在昨天,同时还是很希望更多的校友来宣传母校的优点和指出不足……以下从个人学习经验、学校情况和UT的环境给大家分享一下,可能不具备普遍代表性,仅供娱乐:分享之前先简单介绍一下我进UT的狗血经历,当年高中在国外读了2年,多伦多的大学一向是宽进严出,所以基本上是大学任选。
当时选了3个志愿,排序是Waterloo的CS+Finance(量化交易、程序交易、华尔街IT等方向), Universty of Toronto的ECE (Electronic and Computer Engineering,这个不说了,比doubleE 略高一筹,互联网创业主流高端技术人才),还有就是UT的Commerce。
全部都拿到offer之后,我选择了奖学金最多的Waterloo,开学办好手续准备上课的时候,学校告诉我说我第一年5节课里有2节课需要暂停,理由是英文一般,没考托福,必须先上半个学期的英语课,当时年轻气盛的就回了一句,你确定吗,我有俩UT的offers,他们可没有任何要求?最后ECE也说太晚不好安排,只能去了UT Rotman Commerce,看来只有商人好说话。
最后证明这个机缘巧合的选择是最好的选择,至少现在非常满意。
推荐阅读:多伦多大学本科申请条件及费用一览加拿大多伦多大学硕士申请条件有哪些?学习体验:UT读完我的感受是30%的知识,20%的学习环境,和50%的自我探索。
所以一个毕业生的能力大部分分取决于个人性格,如果不用分数来衡量,我给自己打个分的话,我应该利用了5%的学习环境学到了25%的知识,并且积极的花了40%的精力和想象力创造力去探索,70/100分算是没给全球排名14的母校丢脸了。
多伦多大学毕业要求
多伦多大学(University of Toronto)是加拿大最著名的研究型
大学之一,其毕业要求与其他学校类似,注重学术成绩、学分要求和综合能力。
首先,多伦多大学对学生的学术成绩要求较高。
大学非常重视学生在高中阶段的学科表现,特别是数学、科学和英语等核心科目。
学生需要达到高中毕业所在地的最低入学要求。
同时,如果学生申请的是某个具体专业,还可能需要具备相关专业课程的学习成绩要求。
其次,多伦多大学对学分要求也有一定要求。
学生需要在完成学业期间修满指定的学分。
一般来说,学士学位需要完成120
个学分,硕士学位需要完成1-2年的学习时间并修满论文要求,而博士学位需要完成3-4年的学习时间并提交原创性的研究论文。
此外,多伦多大学毕业要求还包括综合能力的考量。
学生需要展示自己在跨学科领域的综合能力,例如批判性思维、解决问题的能力、独立思考和创新能力等。
学生需要通过参与课堂讨论、研究项目和实习等方式来展示自己的综合能力。
最后,多伦多大学还强调学生在社会责任和公民意识方面的发展。
学生需要参与社区服务项目、社团活动和领导岗位等,展示自己在社会层面的参与和贡献。
总结起来,多伦多大学对毕业要求有着严格的学业成绩、学分
要求和综合素质的要求。
学生需要在学术上表现出色、满足学分需求,并展示出综合能力和社会责任感,才能顺利完成学业并获得相应学位。
海外留学读书经历我还记得当初决定出国留学的那个激动的时刻。
那是一个寒冷的冬天,当时我正在高中读书。
我一直对外国文化和教育体系非常感兴趣,于是我决定放弃国内的大学机会,去海外留学。
我选择了加拿大作为我的留学目的地。
那里有丰富的自然资源和多元文化,而且教育质量也很高。
在我抵达加拿大的那一刻,我充满了期待和激动。
刚开始的时候,语言成为了我最大的挑战。
尽管我在国内学习了几年英语,但现实情况与课堂上的学习相去甚远。
我发现自己很难和当地的人进行交流,更别提听懂他们的口音了。
但我没有退缩,我去参加了语言学校,并且努力地练习着口语和听力。
慢慢地,我发现自己的英语水平有了很大的提升。
此外,学术压力也是我在海外留学的一大挑战。
加拿大的教育体系注重培养学生的独立思考和批判性思维能力,与中国的教育模式有很大的不同。
在开始的时候,我发现很难适应这种新的学习方式。
然而,我通过多次与教授和同学的交流,逐渐了解到如何更好地理解和应用所学的知识。
我学会了寻找资源、组织思路、进行独立研究和写作。
这些技能让我在学术上有了很大的提升。
除了学术上的挑战,我还面临了生活上的一系列问题。
我需要自己负责照顾自己的生活,包括购买食物、打扫卫生、做家务等等。
这些看似琐碎的事情让我学会了自立和管理自己的时间。
我也尝试了很多新的食物和文化活动,让我对加拿大的多元文化有了更深入的了解。
在这段留学经历中,我收获了许多宝贵的经验和知识。
我不仅在学术上取得了进步,也在个人成长和人际交往方面有了很大的提升。
我也结交了很多来自不同国家的朋友,他们让我懂得了文化的多样性和开放的思维方式。
回顾这次海外留学的经历,我觉得自己变得更加成熟和自信。
我学会了面对挑战并积极解决问题,在适应新环境和与陌生人交往方面变得更加灵活和开放。
这段留学经历不仅为我的学术发展提供了重要支持,同时也培养了我全面发展的各项能力。
留学是一次旅程,我相信它会成为我一生中最宝贵的回忆之一。
通过去海外留学,我不仅更深入地了解了世界各地的文化,也变得更加宽容和包容。
高中生留学加拿大五种方案方案一:预科+大学高二即可申请、预科毕业可获加拿大高中毕业文凭、便于申请奖学金对于埋头准备高考、仍无雅思托福成绩或雅思托福成绩不高的学生来讲,可通过该大道进入加国名校,其优势就在于,提高语言水平的同时能接触到专业课程的学习,为学生适应加拿大教育体制和教育模式做准备;能力较好的学生可同时选修部分转学分课程,节省本科学习的时间和课程量。
而对于高二毕业的学生来讲,选择该方案还有一个好处,就是在加拿大学完一年的预科课程后,可获得加拿大高中毕业证书,这对学生申请加拿大顶尖大学、获得高额奖学金是很有利的。
预科学院一般都是小班授课,学生与教授可进行一对一的交流,有助于提高学生的语言能力和沟通能力。
推荐院校:加拿大宝迪学院、多伦多英比利学院、达英国际学院、多伦多国际学院、加拿大阳光国际学院、皇冠学院、哥伦比亚国际学院预科课程一般包括:语言课程和专业课程,专业课程通常是根据学生的对本科课程的意愿和兴趣而设置的,可提高学生的专业基础能力,快速适应加国本科教学模式;另外,由于预科专业课程一般会有6门左右,而大学录取学生的时候也通常是根据学生6门成绩的平均分进行评估,因此为了学生能有比较好的平均分成绩,部分学院会鼓励学生选多1~2门课程,最终选取分数较高的6门课程计算预科阶段的平均分,尽量保证学生能获得较好的大学的录取。
方案二:大学学分课程省时省钱、可获大学毕业证书大学学分课程,主要针对高中毕业学生,无语言成绩也可申请,学校会在学生入学时举办英语测试,根据学生的测试成绩安排语言课程和专业课程。
学分课程的优势就在于,学生在大学指定的学院就读大一、二年级的课程,只要成绩符合大学的入学要求,即可进入大学就读大三、大四课程。
毕业后可活动大学的毕业证书。
对于高中阶段专业课程能力比较好的同学,这是一个不错的选择,既可修读语言课程,同时也能进入本科课程的学习,既可感受学院的小班教育、也可感受大学的丰富人文气息,而且最终获得的是大学的证书。
多伦多大学本科留学申请条件有哪些学校名称:加拿大多伦多大学 University of Toronto所在位置:加拿大创建时间:1827年QS排名:20录取率:0.216多伦多大学是坐落在加拿大第一大城市多伦多的名校,是加拿大综合排名第一的顶尖学府,今天小编就带大家来了解一下申请多伦多大学读本科的条件。
一、申请条件1.学术:对于想要去多伦多大学学习本科课程的同学必须要在国内完成12年的教育课程,拿到国内的高中毕业证书,需要递交高二的会考成绩单,并且会考的成绩必须要达到A等级,还需要递交高中3年的每一科成绩,最好是没有不及格的科目,要求学生高中的GPA分数达到85%以上。
此外报考本科对学生的高考分数也有一定的要求,高考分数需要考到75%-80%之间。
2.英语:在该校读本科课程,几乎所有的专业课程都是使用英语来教课的,所以报考这所大学对学生的英语有一定的要求,报考本科的同学TOEFL的分数考到100分或者以上,其中写作的分数不能低于22分,或者是递交IELTS的成绩达到6.5分以上,单项的分数不能低于6.0分,只需要这两项中的其中一项,如果这两项成绩都没有的同学可以先去学校读预科。
3.面试:不是所有的专业都会要求面试的,只有个别的专业会有这个要求,报考商科专业的学生需要进行面试,面试一定要准备充分,主要考核的是学生的英语水平以及专业的知识。
二、双录取要求报考的学生是在读高三或者是高中的应届毕业生,并且高中的成绩优秀,尤其是在数理化方面的成绩,需要学生递交高中的成绩单公证件、高考和会考的成绩单。
双录取对学生英语方面的要求是TOEFL的分数只需要考到69分以上,并且写作部分的分数不低于16分,或者是IELTS的分数考到5.0分以上,并且单项的分数不低于5.0分。
(1)多伦多大学国际学生申请表;(2)托福/雅思成绩;(3)高中成绩单,高中毕业证/高中在读证明,会考成绩(4)SAT、ACT、高考或A-level成绩(5)推荐信+个人陈述;(6)资金证明;(7)部分科系会有限时作文及视频录制等;文理学院:英语,法语,语言学,人文学,经济学,数学,计算机科学,生命科学等。
2024年加拿大高中留学申请书尊敬的招生委员会:我正在写信与您联系,表达我对于2023年在加拿大高中留学的强烈兴趣。
我是一名来自中国的学生,现在就读于中国的一所中学。
经过深思熟虑和广泛的调查,我决定申请加拿大的高中留学项目,并且相信这将是我未来发展的重要一步。
首先,我想提到我对于加拿大教育体系的敬重和欣赏。
加拿大在世界教育中享有盛誉,以其高质量的教育资源和注重培养综合素质的教学方法而闻名。
我相信在加拿大的高中学习,将为我提供一个丰富多样的学习环境和学术挑战,以及培养我的创造力、团队合作和批判性思维能力的机会。
其次,我希望通过在加拿大的高中学习,能够开拓我的国际视野和加强我的英语能力。
作为全球化时代的年轻人,具备国际视野是非常重要的。
我相信在加拿大的高中留学经历将使我能够与来自各个国家的学生交流,并且与他们一起合作学习和生活。
同时,通过与英语为母语的同学交流,我相信我的英语能力将得到大大的提高,并且能够更好地与全球范围内的人进行交流和合作。
此外,我相信在加拿大的高中留学将使我能够更全面地发展自己的兴趣和爱好。
在中国的教育体系中,学生通常需要过多地专注于应试教育,缺乏对兴趣和爱好的培养。
然而,我相信在加拿大的高中学习将给我提供更多的机会去发展自己的兴趣爱好,如音乐、运动、绘画等。
这样的机会将为我提供更广泛的发展空间,使我能够更好地认识自己,并在激发创造力和热情的环境中成长。
最后,我希望通过在加拿大的高中留学,为我未来的职业规划和学术发展奠定坚实的基础。
加拿大的高等教育系统以其高质量的大学和职业培训机构而闻名。
我相信在加拿大的高中留学将使我更加熟悉加拿大的学术环境和文化,为我未来的大学申请和进一步学术研究做好准备。
我追求学术的卓越,并期待将来成为一个能够为社会做出贡献的人。
在这封信中,我尽可能地表达了我对加拿大高中留学的热情和渴望,以及我对于加拿大教育体系的敬仰和认同。
我相信通过我的努力和自己的能力,我将能够在高中学习中取得良好的成绩,并为未来的发展奠定坚实的基础。
加拿大留学方案及留学费用全介绍随着国际化的不断加强,留学已成为越来越多学生的选择。
加拿大,作为一个教育发达的国家,得到了越来越多留学生的青睐。
在留学前,留学生们需要了解加拿大留学方案以及留学费用。
首先,留学生可以选择在加拿大读本科、研究生或博士。
留学生申请加拿大大学通常需要提供成绩单、推荐信、语言成绩证明、个人陈述和简历等材料。
部分学校还要求申请者进行自我介绍视频或面试。
申请者需要认真准备申请材料,并遵守每个大学特定的截止日期和申请程序。
加拿大大学的学费因城市和学校而异。
通常,私立学校的学费比公立学校高。
在大多伦多地区,本科学费平均约为10,000 -25,000加元,研究生学费平均约为10,000 - 20,000加元。
同样的学位在不同省份和不同学校的学费会有所不同。
留学生可以选择在学校内住宿或外出租房,用餐也会对生活成本产生影响。
总体来说,留学费用包括学费、住宿、餐费等平均约36,000 - 50,000加元/年。
此外,留学生还需准备签证费、旅行费、生活用品以及医疗保险费等额外费用。
然而,省级和联邦政府和私人慈善机构提供的奖学金和助学金可能会减少留学生的负担。
留学生可以考试获得奖助学金,例如全球试验性学术英语考试(G-SAT)等。
此外,许多大学还提供半奖学金和全奖学金,留学生可以通过大学网站找到更多相关信息。
总之,加拿大留学费用在全球留学生中排在中等水平,但加拿大是一个适合学习和生活的安全和多元文化的国家。
留学生如能准备充分,选择合适的奖学金和助学金,加拿大留学将成为实现个人和职业目标的好选择。
【导语】加拿⼤的教育⽔平⾮常⾼,是知名院校聚集和⾮常热门的留学⽬的地。
吸引着越来越多的同学们来加拿⼤读书。
下⾯是分享的加拿⼤留学读⾼中优势与申请流程。
欢迎阅读参考!1.加拿⼤留学读⾼中优势解析 ⼀、升⼤学容易 1、在加拿⼤读⼏年⾼中,经过⼀段时间的⽣活,学⽣在语⾔⽅⾯能够得到提升,申请⼤学的时候,语⾔要求就相对容易多了,解决了学⽣的语⾔难关; 2、提前去加拿⼤学习,能够让学⽣尽早的适应加拿⼤的教育⽅式,本科的学习也会轻松许多; 3、加拿⼤的⾼中学校不只重视学⽣的学习,还很看重学⽣的社会实践能⼒,学校会要求学⽣在⾼中毕业之前有四⼗个⼩时的义⼯时间,还要求学⽣在假期去做兼职,⽽很多的⼤学都会对学⽣有这⽅⾯的要求,申请⼤学的时候就容易⼀些了; 4、英国的⾼中学校还有丰富的选修课程和课外活动,这样对学⽣兴趣爱好的培养有了很⼤的帮助。
⼆、免修⼤学课程 加拿⼤的很多⾼中,会让学⽣学习⼀年⼤学的预科课程,让他们提前对⼤学的课程进⾏了解,很多的⼤学都认可这门课程的,学⽣只要通过了预科课程的考试,就可以不⽤再去⼤学读⼀年的预科,节省了⼀年的学习时间,也能节省⼀年的费⽤。
有的加拿⼤⾼中还设有两年的IB课程,成绩优秀的学⽣还可以进⼊加拿⼤有些⼤学的⼤⼆学习,在加拿⼤的⾼中,只要把IB课程学习好,进⼊好⼤学是没有问题的。
三、⽂化融⼊ 学⽣在⾼中时期就去加拿⼤读书,可以让学⽣更早的融⼊到加拿⼤的⽂化之中,通过平时⽣活中和加拿⼤⼈的交流,能够学习他们的⽂化,了解他们的⼀些习俗。
四、提升综合能⼒ 去国外留学要考验学⽣的综合能⼒,⾸先是学习能⼒,国外的优秀学⽣很多,竞争⼒很⼤,学⽣只有提升⾃⼰的学习能⼒才能超过别⼈;也能提⾼语⾔能⼒,学⽣在加拿⼤都是靠⾃⼰,在遇到任何事情,都需要靠⾃⼰跟别⼈去交流沟通,学校也会有⼀些活动,来培养学⽣的社交能⼒和组织能⼒。
五、社会福利优越 医疗保险⽅⾯,各省对留学⽣医疗保险的政策不同,要求学⽣加⼊医疗保险,以避免就医带来的⾼额医疗费⽤。
高中生出国留学流程
今天的社会非常重视教育,当高中生们在挑选大学时,很多家庭可能会选择让孩子出国留学,提高自己的学习水平,提升自己在求职中的竞争力。
但是,想要出国留学,必须要了解出国留学的流程,以确保申请过程顺利进行。
首先,应该从高中三年级开始准备。
学生首先要做的就是了解各个国家的留学环境和条件,比如美国、英国、加拿大等。
为了减少选择的难度,应该充分了解各个国家的教育体系,选择合适的学校以及读本科或研究生。
其次,应该做好语言考试的准备,并根据不同国家的要求准备相应的考试。
比如,去美国留学就需要准备托福或雅思考试,去英国和加拿大就要准备雅思考试,澳大利亚则要准备雅思或PTE考试。
第三,应该提前填写申请表格。
根据不同国家和不同学校的不同要求,制定相应的申请表格,申请所需的材料也要提前准备,比如成绩单、证明文件、推荐信等。
第四,应该准备面试。
准备面试时要注意准备一些实用的口语,并要做到熟练。
也要准备一些关于自己的相关知识,做好面试准备,以便在被录取时可以更加自信。
最后,要注意申请签证。
每个国家都有自己的签证标准和要求,在申请签证时要注意各种相关准备工作。
以上就是出国留学流程,总而言之,高中生出国留学流程需要提前准备,从寻找合适的学校、准备相关考试、填写申请表格、准备面
试到申请签证,每一步都是非常重要的。
此外,坚持英语学习,积极准备考试,制定一个完善的学习计划,以保证顺利出国留学。
加拿大留学一个月的生活费需要多少加拿大留学一个月生活费以加拿大消费水平中等的地区为例,留学生第1年要支付的住宿费及伙食费大约在2000-4000加元之间;学习用品及日常交通、通信、娱乐等生活费用每年另外需要支付大约1000-1200左右。
学生的住宿和饮食花费也是依据其所生活的地区来决定的,在加拿大你可以选择住公寓或当地居民家。
公寓是指学校的公寓,类似于中国的学校宿舍,但价格要高达400美元一个月(约合人民币3000元一个月)。
公寓设施齐全,有炉灶,且很多公寓楼下都有自助餐厅。
公寓一般两人合住,你会拥有一个朝夕相处的room mate;校方也会提供当地人家的方案,这是个不错的方法,一般的加拿大人住房面积都很大,而且房子的设施比公寓还要齐全,有浴室、电话等等,每个月的花费大概在1000加币左右。
而吃的费用弹性较大,少到几百元,多到几千元。
最经济的方法当然是自己做,既合胃口,又便宜。
加拿大的肉类很便宜,早饭可以选择面包。
在这些费用之外,学生还要在预算上加入买服装、书籍的费用,零花钱,公共车费,此外还要留些以备意外事件。
这对经济实力是个不小的考验。
当然有些学生很出众,可以申请奖学金,财政资助。
每月的生活费介绍伙食费120-180加币/每月(如果自己煮150加币/月足够,加拿大的食品很便宜)租金 350--450加币/每月(校内租600-800加币/月)其他 200-400加币/月留学费用是因人而异的,各个城市、各间学校、不同专业也有所不同。
加拿大留学各阶段学费加拿大中学费用加拿大中学教育以公立教育为主,加拿大国民(包括移民)在1~12年级是免学费的,类比中国教育,就是从小学到高中都是义务教育。
加拿大中学费用主要分为三大类:1.公立中学。
由当地教育局管理,提供大众教育,主要为当地学生就读。
一年的学费+生活费,根据学校所在地区,花费约在12~15万。
总费用可以控制在15万内。
2.私立中学,以提供优质教育为主,为申请名校提供了针对性课程和拓展。
加拿大多伦多大学生的高中留学经历及攻略主持人开场白Cinnie小妮算是我认识的较早一批小留学生之一,2004年她,从盛产美女的淅江来到枫叶国多伦多,入读私校,毕业于多伦多大学,双学位,海归又回流,还是和学校打交道,从事留学生服务工作。
我把她邀请来同家长、同学分享,因为她从国内普通高中来到多伦多中学读12年级,一年之内,Cinnie要修完八门功课,完成40个小时义工,还要备战大学所需托福成绩。
如果没有坚决的毅力、周密的规划和超人的勤奋,Cinnie是不可能成功的。
她告诉我,留学第一年,她学会坚强、重拾自信、勇于尝试!从Cinnie来加拿大留学的经历中,我们又受到什么启发呢?各位家长大家好,我叫Cinnie我是2004年6月27来加拿大多伦多,至现在整整12年了。
从刚来留学到后来进入大学之间的那一年,是我人生最难忘的日子。
如何进行学业的衔接和生活的适应的,今天我接受朱博士的邀请,上来跟大家做一个分享。
我是“被留学”的,父母背着我已早安排妥我国内高中刚一结束,从寄宿学校回到家,在毫无预兆的情况下,我爸爸妈妈告诉我,说你要去加拿大留学,我们已经把所有的手续都办妥了,机票也买好了,你要来加拿大多伦多留学读12年级。
当时,我听了没太惊讶,因为我从小就习惯被父母安排,我是个挺听话的“乖宝宝”。
回想起来,当时我似乎没有什么太多感觉。
2004年出国留学的人不多,来读中学更加少。
我身边的同学朋友也没有一个出国的。
所以对于我去加拿大读高中这件事情,我感觉非常陌生,不知道留学是怎么回事,也不知道将来会独自面对的是什么。
你可能会有疑问,在办留学的过程中为什么我会毫无知觉,因为当时我读的是私立高中,我读的中学是一家很远,坐火车三个多小时,是寄宿制,每一个月回家4天时间,我父母背着我安排的,安排的过程中我一点都不知道。
妈妈的安慰和陌生老太太的陪伴,让我在泪水中学会了坚强2004年6月27日,那天发生的每个场景现在都还能历历在目。
我们从浙江去上海浦东,一家三口很难过。
,我第一次见到爸爸哭,我以前从来没看到过爸爸哭,我妈妈进入机场后就消失了,我也不知道她去哪里了,估计她不愿意面对分离那一刻。
那天,在泪水和揪心中,我们一家三口道别了。
那会儿还没有到多伦多的直飞,十个小时飞到温哥华,移民局换取学生签证,再转机飞五个小时到多伦多,加上晕机,一路在吐,抵达多伦多后我已疲惫不堪。
虽然我有个叔叔在多伦多,我很小见过,不太熟悉。
那天,我虽然身体很累,但第一次离家这么远,还有时差,第一晚上我无法入睡,给妈妈打电话,我哭着说我要回家。
我妈妈也说她很难受,她也哭。
但是我们心里知道也不可能改变什么,不可能买了机票再回去。
我妈妈一直对我的教育都是要坚强,当时她给我说了一句话,我觉得也挺对的。
当时我们俩都很难受,然后我妈就说其实这些难受只要熬一熬都会过去的。
现在回想起来,真的要感谢我妈的“狠心”。
熬一下,忍一下,没有太不了的事。
人生,就是要有一份的坚持、一种的忍耐。
当时,我也对自己说,咬咬牙,坚持几个月,我一定会坚强起来的!当然,在内心难忘,孤单思念时,要有东西替代,要有事做填满空虚。
越是难受更要自己忙碌起来。
很快,我报名学习托福。
忙碌中难过情绪还是有的,加上上课我也不太听得进去,常常下课后就跑到楼下偷偷地哭。
印象深刻的是有一天,上课的时在下大雨,下课后我站在上托福办公大楼下面,对着大雨,我啕啕地大哭起来。
刚好有一位白人老太太路过,她微笑地问我,“Are you ok or not?”她在问我发生了什么事。
我当时英语不好,不懂解释,只是独自一个人哭,老太太她一直站在我身旁。
我们俩没说太多话,但我心里感觉到一点安慰,虽然她是个陌生人,却带给我一种温暖。
加拿大作为一个移民国家,各式各样人种都很多,本地人也不会觉得说自己身为本地人,像欧洲比较重的歧视现象在加拿大来说,他作为一个移民国家已经非常好了,本地白人或者在这边出生长大的外来的族裔,他们都很接纳新来的这些人,并且比如在语言沟通方面,即使你刚来时说的不好,只要你敢说敢表达自己,人家都非常愿意和你沟通,这就是为什么喜欢加拿大的原因。
读中学ESL时的老师和同学当时我除了上托福班,也在一家私立中学上学。
一开始被编入学校ESL班。
ESL班只有几个国际学生,我们所以大家比较亲近。
老师叫斯蒂芬,是一个加拿大本地人,在韩国、台湾有教过英文,也会说一点点的中文,两个厄瓜多尔短期来学语言的,三个泰国人。
我们上课就像开茶话会一样,轻松,愉快。
我积极参加ESL班所有组织的活动,比如说出去野外郊游,吃披萨,玩游戏还有看电影,尽量多和新的老师同学呆在一起。
学托福和ESL班差不多两个月后,我开始觉得渐渐适应了这边的生活状态。
9月我正式上课,开始念12年级学术课本。
我从中国高中转过来24个学分,还缺6个分数。
安大略省30个学分毕业。
我虽然要补6门课,但是我的英语课必须从10年级开始上,不能直接上12年级英语。
所以,加10年级和11年级的英语,当时我上足8门课。
来加拿大上学让我重拾了自信在国内高中时我的总体成绩只能算是中等成绩很普通的一个学生。
在国内高中时,我的数学非常差,英语还不错,还特别爱读英语。
国内的弱势就是我的数学,高中150分试卷,我只能考6、70分,上高二以后的数学,更加差了。
在这边开始上课后,我觉都挺简单的,总成绩都拿了九十多分。
12年级数学的线性代数和微积分,我都懂得一点,在国内高中我都学过。
以前我对数学一点没有自信,到了加拿大,老师却说我的数学基础非常好。
太大的差别!咱们国内的义务教育对我们的知识基础真是非常有用,只是到了后来高二高三,为了竞争,数学变着花样的难,导致我学习的时候想不进去,学不好,失去自信。
国内的高中可能为了应付高考,数学就变得非常的难,超出了基础数学非常多,都是我想不进去的东西,因此在国内的数学我都理解得不好。
但是来这边读了数学以后,这边的数学就是在基础数学之上做一些简单的变化,主要的就在考基础。
因此,国内九年义务的数学教育的基础拿到加拿大来用,我认为是绰绰有余的。
其实在国内初中高一的数学基础就已经培养得差不多了。
后来事实也证明我在这边高中数学我都拿了90多分。
这也证明了我的感觉,就是只要基础在这边用就够了。
不过这是我后来的一个感触,其实当时在学的过程之中还是有点压力的。
因为本来我对我的数学是一点也没有自信的,然后这边有很多小测验,上台做一些解答、演示还有期中考试。
在学的过程中,这边的老师都是以鼓励的方式为主,在学的过程中老师就有说我的数学基础非常好,而且平时的小测验也觉得都挺简单。
在学的过程中我就慢慢找回我对自己数学的自信了。
因此,后来就越学越顺手,有一种得心应手的感觉。
英语这门课我一直就挺喜欢的,国内英语说的机会不多,表达自己想法交流说英语的机会不多,主要就是读课文,虽然语法学的不够扎实,但爱读爱说。
这边英语10年级开始上的就是小说,上课形式就是读小说,给你一本教材就是给你一本小说。
上课的形式就是读小说,然后大家分组讨论,讨论完以后做演讲,这些我都积极参与,因为我本来对这些事也挺喜欢的。
而且在做演讲的过程中,我都尽量让自己做主讲,因为我这些小说我自己读过以后有一些自己的看法,包括老师问的问题和我们讨论的问题,我都有一些自己的想法和见解,所以我会尽量让自己去做主讲这个位置。
最后十年级英语,我的成绩也算不错,最后得了85分。
然后学校就允许我(当然我自己有去跟学校说)跳过十一年级英语,直接读十二年级英语。
因为这样就少了一门英语课,我就有更多的时间去准备托福这个成绩。
在出国前我从来不了解托福或雅思这种额外的语言考试培训,所以我特别想要自己有多一点的时间去攻托福。
周二因为电影票半价,ESL班大家一起去看电影在多伦多读高中整整的一年,跟国内的填鸭似教学相比,我觉得差别还是很大的。
不管在哪里读书其实本质都是为了自己而读,但是国内学生太多了,只能通过高考竞争,这样,读书目的有些走样。
不仅是学生自己还有家人,多少都有为了面子出人投地的想法。
竞争逼得大家功利心加重,压力也加大。
在加拿大这边,我觉得就不存在这个东西,主要就是为了自己获得知识而学。
我回想,父母在做出让我出国的这个决定的时候,他们并没有尊重我,但是我还是很庆幸我爸妈当时做了这个决定,并且我也听我爸妈的话,走上了出国留学这条路。
后来我觉得在加拿大读书找回了我读书方面的自信。
从高中毕业到申请到了我自己也喜欢的大学,然后工作、移民,一直到现在十二年。
我觉得父母当时做这个决定还是非常正确的。
我觉得,我自己也挺适合走这条路的。
二次英语入学成绩都不过,但我却被多伦多大学录取了,因为……高中读完以后,接下来就是大学。
我先发两张多大的照片给大家看一下。
都是我04年在大多参观的时候拍的。
当时除了多大,我有申请其他学校,但是中国的父母都希望自己的孩子上多伦多大学,当年我父母也一样。
申请多伦多大学,如果是在加拿大读高中的话,主要是看高中12年级的成绩,再加语言成绩,再看你申请的专业需不需要一定的文书,这是主要的三大块的东西。
当年我考的是托福,这个是我来加拿大以后新接触的一个东西,也是我花了时间最多,给我折磨最多的一个东西。
托福真的是不好考,当年考托福的人比较多。
现在,考雅思的人比较多。
凭良心来说,我后来移民的时候考过雅思,我觉得考雅思比考托福来得容易一些。
我在加拿大新东方学习托福,我考过几次都达不到多伦多大学的录取要求。
当年录取要求是250分, 250分就相当于现在托福IBT的100分。
当时托福满分是300分。
我考了两次,最高分数也只有237分,相当于于现在托福的90分。
当年多伦多大学没有任何语言班,如果达不到这个要求只有拒绝。
不像现在机会比较多,如果学术成绩比较好,只是语言达不到。
还可以进入某个专业带语言的那种课程,当年如果语言达不到,是肯定不能录的。
我觉得,无论如何我也没有能为力再次考到250分,于是,我转战了其他大学专有的入学语言水平考试。
我转战了多大自己的语言考试Cope Test,但是这个考试只能用于申请多大,不能用于申请其他学校。
当年我的分数237已经得到了几个其他学校的录取,但是由于父母希望我考上多大,所以我又转战考了这个考试。
我又考了两次,两次考试每次我的总分都已经达到了多大的录取要求,但每次都有一个单项小分不够。
考试成绩出来已经是3月份了,6月份是截止发录取的时间,4月份要把合格的成绩交上去。
当时时间很紧,我的压力非常大,但是对于语言考试,我当时已经考得很疲惫了。
我想大家都知道,在同一件事情上反复做了无数次以后,可能很难在短时间内有一个进步的空间,当时我就处于那种很累很无力的状态。
我还是报考了第三次Cope Test。
我的内心非常抗拒,很不想考。
我就开始动脑筋。
想能不能两条腿走路:一方面准备第三次考试,另一方面我动手结多伦多大学招生办写封信。