杀鸡取蛋阅读答案

2024年初中语文阅读竞赛试题卷（满分100分；时间：100分钟）一、阅读下文，完成1-5题。

（21分）东坡肉季明⑴四十多岁的老楚，可不简单，曾是南京著名酒楼——品世阁的掌勺大厨。

鬼子攻南京，一发炮弹，品世阁变成了瓦砾。

妻儿老小连同家产，也消失在战火里。

老楚手里掂着一把菜刀逃了出来，那一刻，老楚迫切希望这刀，能沾染上鬼子的血，于是，投了36师。

⑵老楚年纪大，又当过厨师，被分到炊事班，老楚很乐意，他觉得，凭自己的手艺，让兵们吃饱吃好，上战场跟鬼子拼命时，浑身就有使不完的劲儿，也算是报仇。

⑶等到了炊事班，老楚才明白，什么叫。

士兵们吃的，无非是稀饭馒头就咸菜，只有在大战前夕，部队才买几头猪，改善生活。

兵们称之为——吃断头饭。

⑷过去，猪杀了，兑上萝卜，放进大锅里一炖，完事儿。

但老楚一来，就不同了，他使出看家本领，煎炒烹炸焖煮炖，变着花样做，当菜一样样端上桌，兵们的眼睛都直了。

老楚做的菜，不仅好看，更好吃。

兵们吃得狼吞虎咽，个个脑袋上腾起一片汗雾。

兵们说，吃了老楚做的菜，脑袋掉了，也值！⑸兵们吃高兴了，就问：老楚，你最拿手的菜是啥？老楚说，东坡肉。

兵们不解：东坡肉？是啥东西？老楚怔了―下，才记起这些兵们，大多是文盲，就没再提苏东坡的那些陈芝麻烂谷子，接着说，这道菜，也叫红烧肉，用五花肉炖制而成，做好后，色泽红亮，味醇汁浓……⑹士兵们咂咂嘴，听得直流口水，无限向往地说，啥时候做道东坡肉，让咱们也尝尝。

老楚苦笑着说，难，这菜，费时费工不说，炊事班也没那些必不可少的作料哇。

兵们就很失望。

⑺武汉会战，36师奉命开到富金山，打阻击战。

战况惨烈，八天之后，—万多人的36师，兵员已不足两千，主阵地丢失。

⑻师长挑选了二百名士兵，组成敢死队准备发动突袭。

攻击定在夜间，离天黑，还有大半天时间，师长知道，这些兵上去，九死一生，于是，他决定为敢死队改善生活。

⑼师长找到老楚，说，敢死队的兵，要求吃顿东坡肉，抓紧做。

老楚苦着脸，手一摊，说，师长，啥都没有，咋做？师长咬咬牙，说，就是找破天，也要找到材料！师长牵过自己的战马，交给老楚，命他带上几名骑兵，去七十里外的镇上，采购食材，速去速回。

三年级阅读练习（一）三年级阅读练习1．这段话是按三年级阅读练习2．短文先写了鸟；它的特点是；接着写了鸟；它的特点是；最后写了鸟；它的特点是。

（二）石榴妈妈买回来两个石榴。

我发现石榴并不好看。

一层粗糙的黄皮；土里土气的；在它的上面还有一个裂口；像咧着嘴在傻笑。

我不明白这儿怎么会有一个裂口。

妈妈告诉我；那是石榴开花的地方。

我打开石榴的黄皮；啊！里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。

它们挤得紧紧的；长得满满的；真是好看极了。

那一粒粒籽儿吃在嘴里；甜甜的；酸酸的；真是味道好极了！我和妹妹都说石榴好吃。

妈妈对我们说：“石榴不仅籽儿好吃；它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中药。

”吃着石榴；想一想妈妈的话；我懂了；看事物可不能只看外表！1．从文中找出下列词语的反义词。

光滑（）内心（）糊涂（）2．填空。

（1）说石榴不好看是因为。

（2）说石榴好看是因为。

（3）说石榴有用是因为。

3．下面哪一句是比喻句；在括号里打“√”。

（1）它的上面还有一个裂口；像咧着嘴在傻笑。

（）（2）里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。

（）4．用一句话写出短文第二自然段的意思。

5．读了短文你懂了吗？为什么“看事物可不能只看外表”？（三）爱迪生试制电灯；为了找到一种合适的灯丝；他不知做了多少次实验。

他常常在实验室里一连工作十几个小时；实在太累了；就躺在实验台上睡一会儿。

他这样不懈地努力；终于找到了价钱便宜；使用时间长的灯丝；制成了可以供大家使用的电灯。

1．这段话有句；主要意思是。

2．爱迪生是怎样不懈努力的？3．怎样的灯丝才是合适的灯丝？（四）热闹了一天的城市；在雨中渐渐安静下来。

汹涌的人潮流进了千家万户。

水淋淋的马路；像一条闪闪发光的绸带。

一群放学回家的孩子撑着雨伞；仿佛是浮动的点点花瓣。

偶尔过往的车辆；就像水波里穿梭的小船。

1.找出文中的一组反义词；并写下来。

（）——（）2.文中描写了的景象。

3.在文中用波浪线画出三个比喻句。

4.这三个比喻句中；作者把比作；比作；比作。

江苏省南京市鼓楼区小升初语文试卷1. 看拼音，写词语。

通xiāo ______ 书jí ______ 浓chóu ______ 徘huái ______ 幼zhì ______ 领yù ______ kòng ______ 制chè ______ 底yǐ ______ 穴bǐ ______ 此zhǒng ______ 胀xī ______ 蟀2. 下列词语中加点字注音错误的一项是（）A. 兴．旺（xīng）B. 不禁．（jīn）C. 处．境（chǔ）D. 间．断（jiān）3. 下列名言警句中有错别字的一项是（）A. 有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。

B. 书到用时方恨少，是非经过不知难。

C. 穷则变，变则通，通则久。

D. 青，取之于蓝而青于蓝。

4. 下列加点字解释不正确的一项是（）A. 赴汤．蹈火，在所不辞（热水）B. 为是其智弗若与？曰：非然．也（然而）C. 孰为汝多知．乎（智慧）D. 百川．东到海，何时复西归（河流）5. 注意加点部分，下列句子所用的修辞手法和其他三项不同的是（）A. 过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊．．．．．．．．。

B. 澳门虽是块巴掌大的地方．．．．．．．．．，但永远是祖国不可分割的一部分。

C. 这声音比蝉鸣要柔和些．．．．．．．，比虫的歌曲要单调些．．．．．．．．．。

D. 住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯．．．．．．了。

6. 下列关于本学期课本中作品的信息完全正确的一项是（）A. 老舍先生的《腊八粥》生动地表现了粥的诱人和八儿的馋样。

B. 《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的“日历”是用墨水在纸上画长短痕记录的。

C. 《江上渔者》主要表达了范仲淹对鲈鱼的喜爱之情。

D. 《石灰吟》这首诗表达了诗人于谦不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质。

7. 用具体事例说明“有志者事竟成”这个观点，不合适的一项是（）A. 我希望妈妈那个星期天带我出去玩的愿望最终没有实现。

三年级下册《伊索寓言》语文阅读考核试卷及答案第一部分：阅读理解（共10道小题，每小题2分，满分20分）1. 题目：狼来了答案：狼来了2. 题目：乌鸦和狐狸答案：乌鸦和狐狸3. 题目：牧羊人和狼答案：牧羊人和狼4. 题目：乌鸦和脚手架答案：乌鸦和脚手架5. 题目：螃蟹和鹤答案：螃蟹和鹤6. 题目：大树和小树答案：大树和小树7. 题目：猴子捞月答案：猴子捞月8. 题目：乌鸦和玉米答案：乌鸦和玉米9. 题目：公鸡和蛋答案：公鸡和蛋10. 题目：小猫和大象答案：小猫和大象第二部分：词语运用（共5道小题，每小题2分，满分10分）1. 题目：猴子捞月中，“捞”字的意思是：答案：用手或器具取出物体2. 题目：寓言中的动物主要是用来扮演什么角色？答案：象征人类的各种品质和行为3. 题目：词语“倒霉”的意思是：答案：运气不好，遭遇不如意的事情4. 题目：词语“贪婪”的意思是：答案：对财物、权力等不满足，贪得无厌5. 题目：词语“笨拙”的意思是：答案：动作不灵活，不灵巧第三部分：判断正误（共5道小题，每小题2分，满分10分）1. 题目：《伊索寓言》是一本诗集。

（）答案：错误2. 题目：《伊索寓言》中的动物都能说话。

（）答案：错误3. 题目：《伊索寓言》中的故事大多数都有寓意。

（）答案：正确4. 题目：寓言是一种以虚构故事告诫人们的文学形式。

（）答案：正确5. 题目：《伊索寓言》中的故事一般都有快乐的结局。

（）答案：正确第四部分：简答题（共3道小题，每小题10分，满分30分）1. 题目：为什么《伊索寓言》中的动物都能说话？答案：《伊索寓言》中的动物都是人类的化身，通过动物之间的对话和行为来传达寓意和教育人们。

2. 题目：请简述《伊索寓言》的教育意义。

答案：《伊索寓言》通过生动有趣的故事以动物为主角，向读者传递了关于道德、智慧、勇敢、诚实等方面的教育意义，引导人们正确对待生活中的种种问题。

3. 题目：你最喜欢《伊索寓言》中的哪个故事？为什么？答案：答案因人而异。

封丘县2023年九年级一模测试卷语文一、基础知识综合(共8 分)阅读下面语段，回答问题。

泰戈尔曾说：“古老的种子，它生命的胚芽yùn藏于内部，只是需要在新时代的土壤里播种．。

”“非遗”保护传承，要有在“人间烟火”中与普通百姓发生密切交集的与时俱进，也要有契．合时尚达人“围炉煮茶”式的别致典雅，在双向奔fù中，构建更加立体而宽阔的生长空间。

1. 依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）A.zhǒng qìB.zhǒng qièC.zhòng qìD.zhòng qiè2. 根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。

yùn（_____）藏奔fù（_____）【答案】1. C 2. (1). 蕴(2). 赴【1题详解】本题考查字音。

播种．（zhòng）：散布种子于土壤中，使其生长；契．合（qì）：指投合，意气相投。

故选C。

【2题详解】本题考查字形。

第①空：yùn（蕴）藏：指蓄积而未显露或未发掘；第②空：奔fù（赴）：朝着一定的目的地奔去。

二、情景默写(共4 分)3.古诗词默写。

古诗词情思绵绵，意蕴丰赡。

李商隐用“_________________，蜡炬成灰泪始干”（《无题》）抒写了至死不渝的爱情。

崔颢用“_________________？_________________”（《黄鹤楼》），表达了游子悲苦的思乡之情。

杜牧用“_________________，隔江犹唱后庭花”（《泊秦淮》），表达了对时事的忧虑和愤慨。

杜甫用“_________________，_________________”（《茅屋为秋风所破歌》），抒发了忧国忧民的情怀。

辛弃疾用“_________________，_________________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），表达了渴望建功立业的壮志豪情。

进贤县2024年六年级小升初毕业考试语文试卷注意把字写端正、整洁，卷面分有3分哟！一、基础·运用。

1. 阅读下面的文字，完成第（1）—（5）小题。

中国刺绣历史悠久，图案取材丰富多样。

绣品中人物形象惟妙惟肖，花鸟鱼虫栩栩如生，山间小溪迂回曲折。

人们欣赏绣品艺术，总会赞叹不已。

（1）下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（）。

A. 曲折（qū）惟妙惟肖（xiāo）B. 曲折（qǔ）惟妙惟肖（xi ào）C. 曲折（qū）惟妙惟肖（xiào）D. 曲折（qǔ）惟妙惟肖（xi āo）（2）下列词语中，加点字字形有错误一项是（）。

A. 刺绣B. 取才C. 迂回D. 历史悠久（3）“栩栩如生”中“生”的意思正确的一项是（）。

A. 生硬，硬，强B. 不熟练C. 活，跟“死”相对D. 正在学习的人（4）文中“鸟”的第三笔正确的一项是（）。

A. 撇B. 竖折折钩C. 横折钩D. 点（5）我国刺绣驰名中外，被誉为“东方艺术明珠”。

将下面这副赞美刺绣作品的对联补充完整，最恰当的一项是（）。

借针代笔，凤舞花簇锦以线晕色，山清景色新A 蝶飞水秀 B. 蝶飞秀水 C. 飞蝶水秀 D. 飞蝶秀水2. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（）。

A. 每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在呢，是否每一事物的发展过程具有自始自终的矛盾运动呢？B. 他喊了一声：“跟我来！”就向前冲锋。

C. 去上海，还是南京，我们暂时还没有决定？D. 课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。

3. 李大钊同志面对局势越来越严峻的情况，坚决地对妻子说，他是不能轻易离开北京的。

越是这个时候，这里的工作越重要。

用一个词语歌颂他的高尚品格，最恰当的一项是（）A. 临危不惧B. 奋发向上C. 视死如归D. 坚持不懈4. 对下列加点字解释有错误的一项是（）。

A. 同仇敌忾（愤恨）B. 从善如流（好的，正确的）C. 来去无踪（踪迹）D. 诲人不倦（后悔）5. 根据下面诗的内容，按时间顺序排列，正确的一项是（）①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥天津桥下冰初结A. ①④③⑤②⑥B. ③①④⑤①⑥C. ①③④②⑤⑥D. ③①④②⑤⑥6. 本学期阅读的外国名著中，哪个人物给你留下了深刻的印象？请参照示例写一写他的性格特点。

杀鸡取蛋打一成语的答案杀鸡取卵卵：蛋。

为了要得到鸡蛋，不惜把鸡杀了。

比喻贪图眼前利益而不顾长远利益。

【成语】：杀鸡取卵【拼音】：shā jī qǔ luǎn【解释】：卵：蛋。

为了要得到鸡蛋，不惜把鸡杀了。

比喻贪图眼前的好处而不顾长远利益。

【用法】：作谓语、宾语、定语;指只顾眼前的利益杀鸡取卵 - 传说1从前有个人，家里养了只老母鸡，这只鸡特别能下蛋，可有一段时间这只鸡老是不下蛋，而且还病歪歪的。

那个人想，这鸡不下蛋留着也没什么用了，就杀了这只鸡，破开鸡肚子后发现这只鸡生病的原因原来是生了胆结石，大大小小的胆结石就像鸡蛋一样。

杀鸡的时候正巧邻家的快嘴婆祥林嫂过来串门。

看到后就四处乱说，说这人杀鸡取卵，鼠目寸光，把好好的一只能下蛋的老母鸡给杀了。

杀鸡取卵 - 传说2从前有个老太婆养了一只老母鸡，这只鸡不仅长得高大肥壮，叫起来好听，还有一个特别的珍奇之处，就是每天下一只金蛋。

老太婆每天得到一个金蛋后，就什么事也不用干了，日子过得很不错。

可是她是个很贪心的人，想尽快得到更多的金蛋，因此常常守候在鸡身边。

这只鸡一天只能下一个金蛋，老太婆心想，既然它能下金蛋，说明肚子里的金蛋还很多。

她为了取出所有的金蛋，就把鸡给杀了，没想到剖开鸡肚子一看，里面一个金蛋也没有。

她十分后悔，但已经来不及了。

这个成语比喻只图眼前利益，不顾长远利益。

1、他们是我们的主要顾客，我们可以就他们的业务提高我们的利润幅度，但我们不要杀鸡取卵。

2、他们把一部分生意转手了，但这部分利润最大。

我想他们是杀鸡取卵。

3、他们定期向我们大量购买货物，因此我们不应该把价格抬得太高，我们不想杀鸡取卵。

4、勿杀生金蛋的鹅;勿杀鸡取卵。

5、为了扩充养殖池的面积，不断地超抽地下水，这种做法犹如杀鸡取卵。

6、发展经济是正确的。

但是我仍然认为以牺牲环境为代价来发展经济无异于杀鸡取卵。

7、他已经失业了，你还要他拿出那么多钱来，不是在杀鸡取卵吗?8、现在卖掉那批货还为时尚早，你那么做只会是杀鸡取卵。

开考前秘密试卷类型：A2020年东营市初中学业水平考试语文试题（总分120分考试时间120分钟）一、积累与运用（共20分）1．根据拼音写出汉字，给加点的字注音。

（2分）当大地被黑暗吞shì已久，生灵被寒风鞭笞得遍体鳞伤，你巨臂轻挥，千军万马顷刻将长夜攻陷，耀武扬威的刽子手也束手就擒。

一颗颗创．巨痛深的灵魂，面对你温暖明媚的微笑泪若泉涌……①shì②创2．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2分）①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%，屠呦呦这一重大发现，每年在全世界了数以百万计疟疾患者的生命。

②“十三五”规划五大理念之一是创新，即不断推进理论、制度、科技、文化的创新，让创党和国家一切工作。

③实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量，这是优秀传统文化的本意所在。

A．挽救贯串传扬 B．拯救贯串传扬C．拯救贯穿弘扬 D．挽救贯穿弘扬3．依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（）（2分）这里的瀑布变幻多姿。

有时像一阵风，；有时如漫天大雨，；有时又如三两个隐者，……①尽情地沐浴山峦草木②在岩壑间自由流转呼唤③在深密的丛林里浅吟轻蹈A．③①② B．①③② C．②①③ D．①②③4．观察下面黎雄才的面作《驾云松》，写一段解说文字，至少用上一个成语。

（3分）5．填空。

（5分）①《关雎》中以“，”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。

②李白《行路难》以“，”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻，表现出无端无尽的惆怅和迷茫。

③正如孔子所说“，”，即使是普通人也应坚守信念，坚定意志，百折不挠，矢志不渝。

④故天将降大任于是人也，，，，，，，。

6．名著阅读。

（2分）A 轻轻抱起“监狱之花”，把深切的爱意，和那些自己未必能实现的理想，尽情灌注在幼小的花朵上：“孩子，心爱的孩子！你看红旗，这是你爸爸妈妈留下来的……”她连连亲着“监狱之花”的脸，又爱怜地凝视着孩子亮晶晶的眼睛，她似乎觉得幼稚的孩子完全能够听懂她的话：“孩子啊，快点成长吧！叔叔娘娘们将举起这面红旗，去参加战斗，还要亲手将红旗托付给你……”以上文字选自长篇小说《》，文中A处的人物是。

部编版语文六年级下册第五单元同步阅读及答案（两篇）（一）用蛋管住鸡文/张小平春天，考恩从市场上买来几只小鸡，养在了自家院里。

他希望小鸡快点长大，能早日下蛋。

一天考恩下班回来，看到有人在院门口挂了个牌子，上面写着：“请管好你的鸡，别让它们再窜到我家院子撒野。

”他警觉地去找鸡，发现一只都没少，便没当回事。

那之后，考恩常听到邻居理查德在大声抱怨，一会儿说鸡踩了花草，一会儿说他家院子里有鸡粪……考恩想：不就是几只调皮的鸡，值得这般小题大做嘛！”可是事态的发展超出了考恩预料。

有一天他清点鸡时突然发现少了一只，于是慌张地跑到理查德家，发现那只鸡果然被他关在笼子里，上面还挂了个牌子：再不管好鸡，我就宰了它。

考恩抱起鸡，找理查德理论：“我家鸡只是偶尔溜到你家，至于你如此报复吗？”理查德气不打一处来：“它们敢再来破坏，我就下手！”两人吵了半天才罢休。

那之后，考恩还是任由鸡到理查德家的院子里撒野。

可理查德却再也没抱怨过。

直到有一天清晨，考恩准备出门，突然听见理查德的女儿大叫起来：“我在草丛发现了3枚鸡蛋！”理查德回应说：“不要大惊小怪，这几天咱家吃的鸡蛋全是那捡的。

”考恩听得真切，当即在院里搭起鸡圈，再不让鸡溜到理查德家了。

对他人的错误，比指责更有效的，是让他意识到错误对自己的危害，自觉自愿地去纠正。

1.考恩没有管好自家的鸡，被邻居理查德挂牌警告、扣留鸡，而考恩的想法、做法是（3分）2.文中说“可理查德却再没有抱怨过”，这是为何？（3分）3.捡蛋一说，你以为是真是假？理由是什么？（4分）4.在“让他意识到错误对自己的危害”这句话中，“错误”具体在短文中指什么？“危害”又指什么？（4分）5.联系结尾句子的意思，感悟题目中“蛋”管住“鸡”的引申含义？（3分）1.认为这是小题大做，不加改进；不顾事实，加以抵赖。

2.因为理查德知道再指责也没有，所以已经找到了解决的办法。

3.是假的。

故意让考恩听到，引起他的反思。

4.“错误”指自家的鸡不加管理在邻居家撒野；“危害”指鸡蛋下在外面被别人白捡走了，自己付出辛劳却没有得到效益。