教师工作岗位说明书

教师岗位职责说明书教师岗位职责说明书篇1职位要求：1、大专以上学历；2、专业扎实，口语流利，具有TOPIK中级以上证书者优先；3、热爱教学工作，有较好的服务意识和团队合作意识，口齿清晰，普通话标准，语言表达能力强；4、教学经验不限，入职后有系统专业及教学能力培训；5、母语为韩语者条件可适当放宽。

岗位职责：1、负责校区内韩语课程教学（标准韩国语、韩国语教程、韩语口语、考级辅导……）2、学员信息的管理与维护3、学员课后辅导4、校长安排的其他工作教师岗位职责说明书篇2一、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国。

忠于党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，坚持教育三面向，全面实施素质教育。

二、深入细致地做好学生的思想政治工作。

关心队、班组建设。

教育学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好学习习惯。

讲文明、懂礼貌，将学生培养成为具有共产主义理想、良好品德、高尚情操、团结奋斗、朝气蓬勃的一代新人。

三、发扬民主，联系群众，富有独创精神。

认真做好家访工作，把学校、家庭、社会教育有机结合起来。

四、以身作则，胸怀坦荡，严于鸺海?沤嵬?荆?峡夷托模?丛?虬焓拢?窦褪胤ǎ?细裰葱醒?８飨罟嬲轮贫龋?酱傺??葱行⊙??卦颉⑿⊙??粘Ｐ形?娣叮?袷匦＜托９妗?五、关心爱护学生，不体罚和变相体罚，建立尊师爱生的新型师生关系。

组织带领学生参加课外活动、科技活动和公益劳动。

关心学生健康，搞好文体卫生工作，管理好学生的日常生活。

六、努力学习业务知识，积极参加文化进修，掌握正确的教育理论和教育技巧。

刻苦钻研教材，全面了解学生。

认真组织管理课堂教学，精心传授知识，不断扩大学生的知识面，提高学生的能力。

七、认真制订教学工作计划和班队工作计划，按教学大纲和上级教育工作意见，定期自查教学效果和活动效果，不断改进教学方法和工作方法。

八、认真组织对学生德、智、体、美、劳诸方面的检查、考核，严肃认真地做好评比、评定工作。

九、服从组织分配，积极主动工作，当好领导参谋和助手。

教师工作职位说明书一、职位简介教师是学校中非常重要的职位之一，他们是教育工作的关键执行者。

作为一名教师，您将承担培养学生的责任，为他们提供知识和教育引导。

您将负责教授学科知识、进行课堂教学和学生评估，并在学校的教育计划中积极参与。

二、岗位职责1. 开展教学活动作为教师，您将负责为学生提供有效的教学，根据学校的教育大纲和课程要求组织课堂教学。

您需要根据学生的年级和能力水平，制定教学计划，并使用合适的教学方法和教材。

您应当充分准备教案，授课内容要详实准确，注重培养学生的思维能力和实际操作能力。

2. 学生评估与反馈作为教师，您需要及时对学生进行评估，并提供相应的反馈。

您应该能够准确评估学生的学习进展和水平，并根据评估结果，为学生提供有针对性的帮助和指导。

您也需要参与学生的日常考试和其他评估活动，帮助学生取得进步。

3. 管理班级秩序维护良好的班级秩序是教师的一项重要职责。

作为教师，您需要建立良好的班级管理制度和教室纪律，并能够有效管理学生在课堂上的行为和学习态度。

您需要及时处理学生之间的纠纷和问题，并与学校管理人员、学生家长保持有效的沟通。

4. 参与学校活动作为教师，您将积极参与学校组织的各种活动，包括但不限于学校庆典、家长会、教职工培训等。

您需要与其他教师协作，共同完成学校的活动和工作任务。

您也可能需要参与学校的教研活动，与其他教师分享教学经验和教育资源。

三、任职要求1. 学历与专业：本科及以上学历，教育学或相关专业背景；2. 专业知识与技能：熟练掌握所教学科的知识，熟悉教学方法和教学技巧，具备一定的教学经验；3. 师德师风：具备良好的职业道德和职业精神，能够承担起教育工作者的责任和义务；4. 人际沟通与团队合作能力：善于与学生、家长和教职员工进行沟通，能够与他人合作，形成有效的团队合作；5. 心理素质与耐心：具备良好的心理素质和耐心，能够处理学生的情绪问题和行为问题。

四、福利待遇1. 合理的薪酬：根据您的教育背景和工作经验，学校将提供合理的薪资待遇；2. 社会保险：学校将为您购买完善的社会保险，包括养老保险、医疗保险等；3. 假期休息：学校将提供适当的带薪假期，让您能够得到充分的休息和放松。

小学教师岗位工作职责说明书范文一、岗位概述小学教师是从事小学教育教学工作的专业人士，主要负责小学各年级学科教学、学生教育及身心健康发展等方面的工作。

他们需要具备扎实的专业知识和教学能力，能够根据学生的不同特点和需求，有针对性地开展教学工作，促进学生全面发展。

二、工作职责1. 开展教学工作（1）根据小学教学大纲和学科标准，制定本人任教学科的教学计划，包括课程内容、教学目标、教学方法等，并按照计划进行教学。

（2）根据学生的不同特点和学习能力，灵活地调整教学方法和教学内容，提供个性化的教育服务。

（3）组织并开展各类教学活动，如集体备课、小组讨论、课堂教学等，促进教学效果的提高。

（4）及时对学生完成的作业和课后习题进行批改和讲评，帮助学生及时纠正错误，提高学习成绩。

（5）注重学生的实践操作和实验能力培养，组织相关的实践活动和实验教学，并对学生进行指导和评价。

2. 学生教育和管控（1）关注学生的身心健康和全面发展，关心学生的生活和学习情况，与家长保持积极的沟通与配合。

（2）帮助学生树立正确的学习态度和价值观，引导学生养成良好的学习习惯和行为规范。

（3）对学生的人际交往和情绪管理进行指导和辅导，帮助学生解决学习和生活中的问题。

（4）协助学校管理人员完成学生班级管理和学生考勤等工作，保持学生学习的秩序和学校的正常运行。

（5）对学生有表扬和批评的权力，要合理使用这些权力，激发学生的积极性和主动性。

3. 学科教研（1）积极参与学校组织的学科教研活动，与同事共同研究和探讨相关教学问题，提高自己的教学水平。

（2）根据学科发展动态，及时了解学科最新的研究成果和教学方法，不断修订和完善自己的教学内容和方法。

（3）参加学科教研评比活动，展示自己的教学成果和经验，与优秀教师进行交流和互动，提升个人的教学水平。

4. 家长沟通和协调（1）主动与家长沟通，及时了解学生家庭情况和家长的期望和需求，与家长保持良好的合作关系。

（2）定期组织家长会议和家访活动，向家长介绍学生的学习成绩和综合评价，与家长共同探讨学生的学习和教育问题。

教师岗位说明书8篇教师岗位说明书教师是一份充满责任和挑战的职业。

作为学校教育的中坚力量，教师不仅仅是知识的传授者，更是培养学生全面发展的引路人。

本文将从教师的职责、素质要求、工作内容等方面对教师岗位作出详细说明。

一、职责作为一名教师，首先应承担起学科教学的责任。

教师需要熟悉所教授学科的内容，并能够有效地传授给学生。

此外，教师还应注重培养学生的学习方法和能力，帮助学生树立正确的学习态度。

教师也应关注学生的学习进步，及时给予指导和帮助。

其次，教师还应担负起学生思想品德教育的任务。

教师应以身作则，为学生树立正确的道德观念和价值观。

教师应引导学生学会分辨是非，培养学生的自主思考能力和判断力，培养学生正确的行为习惯和道德标准。

最后，教师还应积极参与学校的管理和文化建设工作。

教师应积极参加各类会议和培训，提升自己的专业素养。

教师还应积极参与学校的各项活动，如运动会、文艺汇演等，为学校树立良好的形象。

二、素质要求教师作为学生的榜样和引导者，应具备一定的素质要求。

首先，教师应具备高尚的道德品质和职业操守。

教师应具备爱岗敬业的精神，始终以学生的发展为中心，用心教育每一位学生。

其次，教师应具备良好的师德。

教师应尊重学生的人格尊严，关心学生的生活和成长。

教师应与学生建立良好的师生关系，互相尊重和信任。

再次，教师应具备良好的语言表达能力和沟通能力。

教师应能够清晰明了地表达教学内容，以便学生能够理解和吸收。

教师还应善于与学生、家长和同事进行有效的沟通，建立良好的协作关系。

最后，教师应具备扎实的学科知识和教育教学能力。

教师应不断学习和研究新的教学方法和教育理论，不断提升自己的专业素养。

三、工作内容教师的工作内容主要包括教学、备课和评价等。

教师应根据学校的教学计划和课程要求，进行教学活动。

这包括设计教学内容和教学方法，组织学生进行学习活动，解答学生的问题等。

同时，教师还需要进行备课工作。

备课是教师为了保证教学效果和时间安排，事先准备教案、教材和教学资源。

教师工作职位说明书一、职位概述教师是教育工作中的重要角色之一，担负着培养学生综合素质和知识技能的任务。

作为教育界的知识传授者和引路人，教师需要具备一定的学科知识、教育理论和教学技能，以便能够有效地传授知识并引导学生成长。

二、岗位职责1. 教学工作：负责教授所授学科的课程，制定教学计划，并根据学生的实际水平进行教学。

2. 班级管理：管理和协调班级的日常事务，包括课程安排、学生考勤、作业布置等。

3. 学生辅导：关注学生的学习进展和发展需求，提供个性化教育辅导，帮助学生解决学习和生活中的问题。

4. 考试评价：负责组织和实施各类考试，并对学生的学业成绩进行评价和反馈。

5. 学科研究：积极参与学科研究和教育教学改革，提高自身的教育教学水平并为学校的教育改革发展做出贡献。

三、任职资格1. 学历要求：本科及以上学历，相关教育专业。

2. 教育背景：具备扎实的学科基础知识和教育理论知识。

3. 教学经验：有一定的教学经验，熟悉学科教学大纲和教学要求。

4. 师德师风：具备良好的师德和教育教学素养，具备耐心、责任心和爱心。

5. 沟通能力：具备良好的沟通能力和团队合作精神。

四、招聘信息1. 学校名称：XX学校2. 工作地点：XX省XX市XX区3. 薪资待遇：按照学校制定的薪资标准执行。

4. 工作时间：按照学校规定的工作时间执行。

5. 联系方式：请将简历发送至[email protected]。

典型教师的故事：小明是一名中学教师，他从事教育事业已有十年。

小明深深地热爱这个职业，因为他认为教育是一项伟大而有意义的事业。

在他的教学过程中，小明注重为学生营造积极、互动的学习氛围，鼓励学生勇敢尝试，发现问题并解决问题。

他善于巧妙运用多种教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中能够主动学习、积极思考。

小明不仅关注学生的学术成绩，还关注他们的全面发展。

他鼓励学生积极参加各类学园活动，培养他们的团队合作和社交技能。

在小明的帮助下，许多学生通过参与各类学园活动获得了锻炼和成长的机会。

教师岗位说明书范文【三篇】第一篇：小学教师岗位说明书范文岗位名称：小学教师岗位职责：1. 教授小学各学科的基础知识和技能，包括语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术等；2. 编写年级教学计划和授课计划，确保课程质量和教学进度；3. 负责教学材料的管理和使用，保证教学质量；4. 创造性地设计和实施各种教学活动和课堂互动，提高学生的学习动力；5. 积极开展学生素质教育，引导学生正确的思想和行为；6. 协助管理教育事务和课余活动，维护学校秩序。

任职要求：1. 具备大专或本科以上学历，教育学或教育心理学专业优先考虑；2. 具有相关教育经验和教育理论知识，具备优秀的教学技能和对学生的关心和教育热情；3. 熟悉并掌握教育教学相关法律法规，有正确的职业道德和责任感；4. 具备良好的沟通、协调和组织能力，以及较强的团队合作精神；5. 热爱教育事业，能够承受教师工作带来的较大工作压力。

第二篇：初中教师岗位说明书范文岗位名称：初中教师岗位职责：1. 教授初中各学科的核心知识和技能，包括语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理等；2. 制定教学计划和授课计划，确保教学进度和课程质量；3. 对学生进行综合考评和评价，制定个性化教育方案；4. 帮助学生切实改善学习方法和技巧，提高学习效率和成绩；5. 指导和辅导学生参加各类竞赛及文艺活动，促进学生全面发展；6. 参加和组织学生家长会，与家长沟通教育问题，了解家庭情况，配合解决问题。

任职要求：1. 具备本科及以上学历，教育学、教育心理学或相关专业优先；2. 具有三年以上初中教学经验，对初中课程特点和学生心理有独到见解；3. 熟悉并掌握教育教学相关法律法规，具备较强的职业道德和责任感；4. 具备良好的沟通和组织能力，对学生和家长有亲和力；5. 热爱教育事业，为人师表，具有承受较大工作压力和耐心的心态。

第三篇：高中教师岗位说明书范文岗位名称：高中教师岗位职责：1. 教授高中各学科的专业课程，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等；2. 制定教学计划和授课计划，确保教学进度和课程质量；3. 对学生进行科学、全面的综合考评和评价，制定个性化教育方案；4. 指导和辅导学生参加各类高考和各类大学招生考试，提高录取率；5. 参加和组织各类课外活动和竞赛，培养学生综合素质和领导才能；6. 参加和组织各类教育研讨和讲座，不断更新自己的知识和教育技能。

教师岗位说明书范文8篇教师岗位说明书范文11、认真备好每篇课文。

备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义，又要备教学目的、讲授方法，对每篇课文的讲授做到目的明确，内容实在，讲法科学。

2、坚持文道统一。

讲课要充分挖掘教材的思想内容，利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学、真善美等方面的教育，培养学生良好的道德情操。

3、切实抓好基础知识的落实。

充分体现语文学科工具性，注意字、词、句、篇等基础知识的教学。

要熟悉教学大纲对学生的各阶段、各学年的要求，落实学生在各学年、各阶段所应掌握的知识。

4、大力培养学生的能力。

要贯彻启发式原则，培养学生听、说、读、写的能力，培养学生抽象思维和形象思维的能力。

5、努力搞好作文教学。

作文教学要做到系列化、科学化。

各阶段、各学年作文训练的重点明确，训练的量要适当，训练的形式要多样，要使作文批改成为学生提高写作能力的重要一环。

在布置和评讲作文前要集体备课。

6、积极开展课外活动。

课外活动要经常化、科学化。

各年级课外小组活动的重点要突出，活动的内容要切合学生实际。

语文知识讲座既生动又实在。

要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣，扩大学生语文视野，提高学生语文能力的目的。

教师岗位说明书范文21、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。

2、认真钻研教材和课程标准，作好教学各个环节的工作，突出重点，突破难点，努力提高课堂教学效率，提高对教材的驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。

3、教学活动要遵从备课组统一安排，要统一进度，统一资料。

课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请，学校同意后方可使用，不得私订资料。

统一、分层、精选作业题，每周全批全改2次，并且面向全体学生及时讲评，规范学生解题=实验步骤，有鼓励性评语。

4、学习和掌握现代教育教学理论，不断更新教育观念，努力提高教育教学水平;积极参加科组活动和备课组活动，每周两次集体备课，隔周一次教研活动，不得无故缺席，在活动中应主动进行教学探讨和经验交流，主动承担学校和组内布置的各项任务(包括临时任务)，并保质保量地完成。

教师岗位说明书范文一、岗位基本信息1、岗位名称：教师2、所属部门：＿____3、直接上级：＿____4、岗位定员：＿____二、岗位职责（一）教学工作1、制定教学计划根据教学大纲和学校要求，结合学生的实际情况，制定详细、合理的学期教学计划。

明确教学目标、教学内容、教学方法、教学进度和教学评估方式。

2、备课认真研究教材、教学大纲和相关教学参考资料，精心设计教学方案。

准备好教学所需的各种教具、多媒体课件等教学资源。

3、课堂教学按照教学计划和教学方案，进行高质量的课堂教学。

运用有效的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。

关注学生的学习状态和反馈，及时调整教学策略，确保教学效果。

4、作业布置与批改根据教学内容和学生的实际情况，布置适量、有针对性的作业。

认真批改作业，及时反馈学生的作业情况，针对问题进行个别辅导。

5、课外辅导对学习困难的学生进行课外辅导，帮助他们解决学习中的问题，提高学习成绩。

对学有余力的学生提供拓展性学习指导，培养他们的学科特长。

6、教学评估组织并实施阶段性的学业水平测试，如单元测试、期中期末考试等。

认真分析学生的考试成绩，总结教学经验，改进教学方法。

（二）学生管理工作1、班级管理协助班主任做好班级管理工作，维护良好的课堂秩序和学习环境。

培养学生的良好学习习惯和行为规范。

2、学生评价对学生的学习态度、学习成绩、学习能力等方面进行综合评价。

定期与家长沟通学生的学习情况，共同促进学生的成长。

3、学生心理健康教育关注学生的心理健康，及时发现并解决学生在学习和生活中出现的心理问题。

引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的社会责任感和团队合作精神。

（三）教学研究工作1、参加教研活动积极参加学校和学科组组织的教研活动，与同事交流教学经验和教学心得。

参与教学改革和课题研究，为提高教学质量提供建议和方案。

2、自我提升不断学习和更新教育教学理念，掌握新的教学方法和技术。

参加各类培训和进修活动，提高自身的业务水平和综合素质。

教师职位工作说明书一、岗位职责1. 开展教学工作：根据学校教学大纲和课程计划，策划并组织实施教学活动，为学生提供优质的教育教学服务。

负责备课、上课、批改作业等相关工作，确保教学质量的达标。

2. 学生管理：负责班级学生的管理工作，包括学生考勤、纪律教育、思想教育等，促进良好的学习氛围和班集体建设。

3. 成绩评定：认真批改学生作业和试卷，及时给予评价和反馈，参与学生成绩的统计和分析工作，及时与家长沟通学生的学习情况。

4. 课外辅导：协助学校组织和开展课外辅导、兴趣小组等活动，培养学生的综合素养和才艺发展。

二、任职资格1. 学历要求：本科及以上学历，教育学、心理学、相关专业优先考虑。

2. 教育经验：具备2年及以上中小学教学经验，有优秀的教学成绩和较强的教学能力。

3. 专业知识：熟练掌握所教学科的教学内容和教学方法，深入了解相关教学理论和方法。

4. 专业技能：具备良好的语言表达能力、组织协调能力和创新能力，熟悉并熟练使用计算机及办公软件。

5. 师德师风：具备高度的教育责任感和职业道德，具备良好的师德师风和良好的师生关系。

三、工作条件1. 工作时间：遵循学校的工作时间安排，包括正常的上课时间和必要的加班工作。

2. 工作地点：根据学校的安排，在指定的教室或办公室开展相关工作。

3. 器材设备：学校提供所需的教学器材和办公设备，如电脑、投影仪、多媒体教室等。

4. 培训机会：学校将定期组织教师培训和学术研讨，提供教师专业发展的机会和平台。

5. 待遇福利：根据学校规定享受相应的待遇福利，包括工资、社保、节假日福利等。

四、申请流程1. 投递简历：将个人简历以电子邮件的形式投递到学校指定的邮箱。

2. 初试面试：根据简历筛选情况，通知符合条件的候选人参加初试面试。

3. 笔试评估：初试合格者需要参加学科笔试或教育法律法规考核等相关评估。

4. 终面面试：笔试合格者进入终面面试阶段，与校方面试官进行深入交流和判断。

5. 公示录用：根据综合考核结果，学校将最终录用结果公示，并与成功的应聘者签订劳动合同。

教师工作职位说明书一、职位概述教师是教育事业的核心力量，承担着传授知识、培养学生品德和能力的重要职责。

他们在学校、培训机构等教育场所工作，致力于帮助学生实现个人成长和发展。

二、工作职责1、教学计划与准备（1）根据教学大纲和学生的实际情况，制定详细的教学计划和教案。

（2）收集、整理和准备教学所需的各种资料、教具和设备。

2、课堂教学（1）运用有效的教学方法和手段，进行知识的传授和讲解。

（2）关注学生的学习状态和反应，及时调整教学策略，确保学生的参与度和理解程度。

（3）组织课堂活动，促进学生的思考、讨论和合作学习。

3、作业布置与批改（1）根据教学内容布置适量的作业，以巩固学生所学知识。

（2）认真批改学生的作业，指出存在的问题并给予反馈和指导。

4、学生评估（1）设计和实施各种形式的评估，如考试、测验、作业评估等，以了解学生的学习成果。

（2）对学生的学习情况进行分析和总结，为学生提供个性化的学习建议和改进方案。

5、辅导与答疑（1）为学生提供课外辅导，帮助他们解决学习中遇到的困难和问题。

（2）及时回复学生的疑问，促进学生的学习进步。

6、学生管理（1）建立良好的课堂秩序，营造积极的学习氛围。

（2）关注学生的思想动态和行为表现，进行必要的纪律教育和品德引导。

7、与家长沟通（1）定期与家长交流学生的学习情况，让家长了解学生的进步和不足。

（2）听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长。

8、参与教研活动（1）参加学校组织的教研会议和培训，不断提升自己的教学水平和专业素养。

（2）参与教学研究项目，探索新的教学方法和教育理念。

9、学校活动组织（1）协助学校组织各类活动，如运动会、文艺汇演等。

（2）参与学校的管理工作，为学校的发展提出建设性意见。

三、任职要求1、教育背景（1）具有相关学科的本科及以上学历。

（2）持有相应的教师资格证书。

2、专业知识与技能（1）扎实的学科专业知识，熟悉所教学科的课程标准和教学内容。

（2）具备良好的教学方法和技巧，能够根据学生的特点进行因材施教。

教师岗位说明书十二篇教师的基本职责：1.承担一门学科的教学任务，备课、讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。

2.在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3.参加教学研究工作。

教师具体职责：一.工作原则1.以党的教育方针为教学、教育工作的指导思想和准绳，自觉服务于教育方针和教育“三个面向”的要求。

2.坚持既教书，又育入的观点;做到管教管导，身教言教;要为人师表。

3. 锐意进取，积极改革，着眼于发展智力，培养能力，早出、快出和出好人才。

4.认真贯彻“双全”方针，注意因材施教，分类推进，全面提高。

5.坚持正面教育，关心爱护学生、严禁体罚或变相体罚。

二.制定教学计划1.每学期开学后两周内制订好教学计划。

2.制订教学计划前做到“三熟悉”：(1)熟悉课程标准，明确教学要求和内容安排，明确前后衔接关系;(2)熟悉教材，通览教材，初步掌握教材的内在联系;(3)熟悉学生，通过分析学生原有情况，与前任教师交流，与学生交谈或其他形式，了解学生的“双基’、“智能”、“学儿’、“学法”等方面的情况，了解学生对教学工作的意见和要求。

3.除教学进度可以在备课组范围内基本统一外，教学计划必须根据各班实际情况自行制订;要求要明确，措施要具体。

三.备课1.不备课不能上课。

2.个人备课不仅要备课标、各教材、备学生，还要备理论、备生活;既依据课程标准和教科书，预设教学进程、教学内容、教学方法，写好备课笔记，又着眼于动态生成的观点，从教学的实际需求出发，做好富有创意的笔记，重视其它课程资源的开发。

每节课教案应体现：教学目标的编制，教学内容的安排(包括重、难点的处理)，教学方法的考虑，教学过程的安排(包括课堂讲解、提问、讨论、练习、板书设计、作业布置、课后活动等环节)及教学后记。

3.进一步建立健全集体备课制定。

已建立备课组的科目在个人备课的基础上坚持每周集体名。

课一次的制度。

备保组长要事先“定时间、定内容、定主体’;每次备课主讲发言后，集体研究、讨论，然后各人修订调整各自的教案。

教师岗位说明书模板一、岗位基本信息1、岗位名称：教师2、所属部门：＿____3、直接上级：＿____4、直接下级：无二、岗位概述教师是教育事业的核心力量，负责传授知识、培养学生的品德和能力，促进学生全面发展。

本岗位要求具备扎实的学科知识、良好的教育教学能力和沟通能力，能够根据学生的特点和需求，制定有效的教学计划和教学方法，提高教学质量。

三、岗位职责（一）教学工作1、按照教学计划和教学大纲的要求，认真备课、授课，保证教学内容的准确性和系统性。

2、采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。

3、布置、批改作业，定期对学生进行测验和考试，及时了解学生的学习情况，调整教学进度和教学方法。

4、指导学生的课外学习和实践活动，培养学生的自主学习能力和创新精神。

（二）学生管理1、关注学生的思想动态和心理健康，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题。

2、建立良好的师生关系，尊重学生的个性和差异，平等对待每一位学生。

3、组织和指导学生参加学校的各项活动，培养学生的团队合作精神和社会责任感。

（三）教学研究1、积极参加教学研究活动，探索教育教学规律，改进教学方法和手段。

2、撰写教学论文和教学总结，分享教学经验和教学成果。

3、参与课程建设和教材编写工作，为提高教学质量做出贡献。

（四）沟通协作1、与家长保持密切联系，定期向家长反馈学生的学习情况，听取家长的意见和建议。

2、与同事协作，共同完成教学任务和学校的各项工作。

3、参与学校的教研活动和会议，积极为学校的发展建言献策。

四、任职资格（一）教育背景1、具有本科及以上学历，相关学科专业背景。

2、具有相应的教师资格证书。

（二）工作经验1、具有_____年以上教学工作经验。

2、具有良好的教学业绩和教学口碑。

（三）能力要求1、具备扎实的学科知识和教学能力，能够熟练运用多种教学方法和手段进行教学。

2、具有良好的沟通能力和团队协作能力，能够与家长、同事和学生建立良好的关系。

小学教师岗位工作职责说明书职位名称：小学教师工作职责：1. 负责教授小学学科知识，根据教学大纲和教学计划进行教学活动，并确保学科知识的理解和掌握。

2. 制定教学计划和课程设置，根据学生的学习特点和能力，灵活调整教学内容和教学方法，以提高学生的学习效果。

3. 对学生进行评估和评价，根据学生的学习情况和进展，调整教学策略，提供个别辅导和补课，以促进学生的进步。

4. 组织和参与学校的各类教育活动，如课外辅导、活动课程、社团活动等，培养学生的综合素养和兴趣爱好。

5. 维护和管理学生的纪律和秩序，教育学生遵守校规校纪，培养学生的良好行为习惯和道德品质。

6. 积极配合学校管理人员工作，参与教研活动和教育改革实践，不断提高教育教学水平和专业素质。

7. 与学生家长保持良好的沟通和联系，及时了解学生的学习情况和问题，与家长共同协作，促进学生的全面发展。

8. 关注学生的身心健康，重视学生的心理教育，积极引导学生树立正确的人生观、价值观和人际关系观。

9. 完成学校领导交给的其他教育教学任务和工作安排。

任职要求：1. 具备小学教育专业知识和教学技能，熟悉小学阶段学生的发展特点和学习需求。

2. 具备良好的师德师风，具备较强的教育教学能力和教育教学理念。

3. 具备较好的沟通能力和团队合作精神，善于与学生、家长和同事进行有效沟通和协作。

4. 具备较强的学习能力和问题解决能力，能够不断学习和更新教育教学知识和方法。

5. 具备较强的组织和管理能力，能够有效组织和管理学生和教学活动。

6. 具备相关教师资格证书和教育教学经验者优先考虑。

小学教师岗位工作职责说明书（2）职位名称：小学教师职位概述：小学教师是负责教授小学学科知识和培养学生综合能力的职业人员。

他们设计并实施教育课程，评估学生的学术进步，并提供适当的教育指导。

同时，小学教师还与学生家长和学校管理团队合作，确保学生获得全面的教育和发展。

职责说明：1. 教学设计和实施：- 根据学科大纲和教学要求，设计教学方案和课程内容。

教师岗位说明书教师岗位说明书(优秀11篇)教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，如下是爱岗敬业的小编征途给大伙儿整编的教师岗位说明书【优秀11篇】，仅供借鉴。

老师岗位说明书教师岗位的工作说明书篇一1、按学校要求做好音乐室管理工作，特别要管好音乐器材，摆放整齐、有序，保持器材清洁，定期检查。

2、负责音乐器材的维护、保养工作。

3、认真抓好音乐教学，使学生受到美的教育，陶冶情操，努力提高音乐教学质量。

4、认真钻研新课程标准，制定教学计划，认真备课，不断改进教学方法，运用现代信息技术辅助教学，能按质按量完成教学任务。

5、能吃苦耐劳，具有创新、有奉献精神，教育、教学质量高，令家长、学校满意。

6、努力做好本职工作，关心学校，热爱学校，服从学校的工作安排。

7、能用清晰、流利的普通话进行教学。

8、按教师职业道德标准严格要求自己，严格遵守学校的规章制度。

教师岗位的说明书篇二职位名称：教师职位代码：所属部门：教务处职系：xx系定编人数：直属上级：教务处（副）处长职位概述：【教师岗位职责】教师是学校教育工作的主要承担者，在教务处安排下，负责贯彻、实施学校的教育计划，透过教师富有个性的创造性劳动，把学生培养成为合格的企业预备人才。

为了更好地规范教师教学行为，特制定以下教师岗位职责：一、自觉提高自身从业素质，以优秀的思想、理论，扎实的专业知识武装自己。

身正为范，学高为师，勤奋工作，教书育人。

二、承担各类教学任务。

编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价（阶段测验、期中、期末考试、学期补考、校内外统考、技能鉴定等）并做好教学分析，及时报送各类教学资料。

三、参与实验室建设、开设实验、指导学生参加各类生产实习、社会调查、毕业设计、第二课堂，并做好评价。

教师岗位说明书优秀4篇教新岗位说明书篇一教师职责1、教师应在接受学校分配的教白教学任务后，熟悉教学计划，了解所任学科在教学计划中的作用与地位，钻研教学大纲，掌握教材的内在联系，并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划.2、按照教学常规和备课规程要求，认真进行单元备课、课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育，全面贯彻教育方针。

3、教师要精心搞好课堂教学，上好习题课、实验课、身习课、技能课，做好指导等工作，努力提高毋一节课的教学质量。

做到教学目的明神、讲授正确、教法得当、语言清晰,板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂40分钟。

4、要重视课堂教学实效，认真做好学生调查,掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，做好课后反思.针对学生实际做好培优、补差工作，因材施教，加强教学的针对性，努力提高教学质量。

5、用先进的教育思想指导教学，寓思想教育于教学活动之中，有机地对学生进行思想教育，认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度，执行教师施教行为规范，不断提高学生学习的自觉性、主动性。

6、精心布置作业，对作业要及时收发、认真批改，讲求实效,搞好讲评活动。

作业的留、收、改、评都要严格规范，要加强课堂练习、认真指导，努力做到当堂巩固，提高教学效果。

7、加强对学生平时的考核考查，期末考试前，一定要制定更习计划，认真上好史习课，考试后做好质量分析，制定改进措施。

8、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动，如听课、说课、观摩、集体备课、研究教材、学术讨论、经验交流、召开学生座谈会、学习理论等，努力提高政治、业务水平。

9、不断自我提高，积极撰写教学随笔、案例，学期结束后，要对本学期教学工作做出出面总结，写好专睡总结或论文，并交教务处存档。

企业对教师要求教师是指受社会委托，在学校中对学生身心施加特定影响，把其培养成为一定社会所需要的人，以此为主要职责的专业人员。

I、教师应在接受学校分配的教育教学任务后，熟悉教学计划，了解所任学科在教学计划中的作用与地位，钻研教学大纲，掌握教材的内在联系，并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。

教师岗位说明书11篇教师岗位说明书11、认真学习党的路线、方针、政策，热爱党的教育事业，积极学习时事政治，不断提高政治理论水平和思想素质。

2、努力钻研业务，认真学习教育教学理论，认真学习教学大纲、教参和教材，积极参加上级业务部门组织的各种培训，虚心学习外地先进经验，不断提高业务水平和工作能力。

3、严格遵守《教师职业道德规范》、遵守密山市教委的“双十”规定，遵纪守法，教书育人，为人师表。

4、服从领导，听从分配，严守工作时间，不无故迟到、早退、间缺，工作时间不闲谈，不干私活等。

5、制定好学年、学期工作计划及教学进度，明确教学目的、任务、要求、重点和难点。

6、认真备好每一节课，写好每一课时教案，上好上满45分钟，准确无误传授知识，选择恰当的教学步骤和方法，正确指导学生学习方法，认真做好课前准备。

充分利用好现代化教学媒体进行教学，培养学生的实践能力和创新精神。

7、严守教学规律，严格要求学生，认真辅导学生，及时准确批发学生作业，按时参加教研活动及各种会议和活动。

8、严格遵守《大纲》，按教学计划、进度授课，认真完成教学研究计划，团结协作，共同完成好各种竞赛活动。

9、任课教师要配合好班主任做好学生的思想工作，经常深入班级辅导学生，发现问题及时与班主任和学年组长沟通，并予以解决。

10、做好“普九”控辍工作，让学生进得来，留得住，学得好，大面积提高教学质量，所教学科要达到市平均成绩以上。

11、坚决杜绝“三乱”现象(乱收费、乱罚款、乱办班)。

12、认真做好学生学习成绩的考评工作，认真监考、阅卷和质量分析，填好各种表册。

13、及时上交学期初、末各种材料。

教师岗位说明书21、认真学习现代教育教学理论，按教育教学规律进行教学，认真学习新课程标准，能够很好把握学科性质。

认真钻研教材，确定教学目标，制订教学计划，合理安排教学内容。

2、努力钻研业务，不断的更新知识，提高本专业水平。

认真研究教材和新课标。

精心备课、上课，积极参加教研活动。

教师岗位说明书一、职位简介教师是一个充满挑战和责任的职业，主要职责是负责教学工作，培养学生的知识和素养。

作为一名教师，应具备良好的教学能力、教育理念和人际沟通技巧。

二、岗位职责1.制定教学计划：根据教学大纲和学校要求，制定教学计划，确保内容合理安排，教学目标明确。

2.课堂教学：根据学生的实际情况和学科特点，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

3.个别辅导：根据学生的学习情况和需求，给予个别辅导，帮助他们解决学习中遇到的困难。

4.作业批改：认真批改学生的作业，及时给予评价和指导，帮助他们提高学习水平。

5.学生管理：维护班级纪律，管理好学生的学习和行为，建立良好的班级氛围。

6.家长沟通：与家长保持良好的沟通，及时了解学生在家庭方面的情况，协助家长解决学生在学校中面临的问题。

三、任职要求1.专业知识：具备扎实的学科知识和教学理念，熟悉教育教学法和学生发展规律。

2.教学能力：具备良好的教学能力，能够合理制定授课计划，运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。

3.沟通能力：善于与学生、家长和同事进行沟通，能够有效解决教学中遇到的问题。

4.责任心：对学生的学习和成长负有责任感，关心学生的身心健康和发展。

5.团队合作：具备良好的团队合作精神，能够与同事共同协作，为学生的发展提供良好的环境。

四、福利待遇1.薪酬：根据个人能力和业绩发放相应的薪酬，同时享有年终奖金和绩效奖金。

2.工作环境：提供良好的工作环境和教学设备，为教师的工作提供便利条件。

3.培训机会：定期组织教师培训和学术交流活动，提升教师的专业水平和教学能力。

4.假期休息：享有法定的带薪年假、婚假、产假等假期，保障教师的工作与生活平衡。

5.职业发展：提供广阔的职业发展空间，为有能力和潜力的教师提供晋升和职称评聘机会。

五、招聘流程1.发布招聘信息：将招聘信息发布在学校的官方网站、招聘网站等渠道，向社会进行招聘。

2.简历筛选：对符合条件的应聘者进行简历筛选，选择合适的候选人进入面试环节。