小学教师岗位说明书范本文档

小学教师岗位说明书一、岗位背景小学教师是负责教授小学生学习、培养其综合素质和发展潜能的专业人员。

小学阶段是学生学习生涯中的重要阶段，小学教师在学生成长的关键时期扮演着至关重要的角色。

二、岗位职责1. 设计并组织教学活动，根据学生年龄特点和学科特点，制定教学计划，促进学生的全面发展；2. 鼓励、指导学生参与课外活动，培养学生的兴趣爱好和综合素质；3. 积极与家长沟通，了解学生的家庭背景和特点，与家长共同关心学生的成长；4. 及时掌握学生的学习情况和生活状况，关注学生的心理健康，解决学生的学习和生活问题；5. 参与学校的教学讨论和学科研究，不断提升专业技能和教学水平。

三、任职资格1. 具有教师资格证书，本科及以上学历，教育、心理学等相关专业优先；2. 热爱教育事业，有愿意奉献的精神和道德素质；3. 具有较好的沟通能力、团队合作能力和组织管理能力；4. 有丰富的教学经验和教育教学研究成果者优先。

四、工作条件1. 工作地点：学校小学部；2. 工作时间：按学校规定工作时间上下班；3. 薪酬：根据学历、资历和岗位要求确定，享受学校福利待遇。

五、发展前景小学教师是教育行业中的重要职业，随着社会对教育的重视，小学教师的职业发展前景广阔。

优秀的小学教师可以晋升为学科组长、年级主任、校长等职位，也可以进行教学研究和教育管理工作。

六、如何应聘有意应聘小学教师岗位的应聘者，请将个人简历、教师资格证书、学历证明等相关材料发送至学校人事部门，经学校初审合格后安排面试。

小学教师是培养未来一代的重要岗位，希望有志于教育事业的人士加入我们，共同为学生的成长和未来奉献一份力量。

小学教师岗位工作职责说明书范文一、岗位概述小学教师是从事小学教育教学工作的专业人士，主要负责小学各年级学科教学、学生教育及身心健康发展等方面的工作。

他们需要具备扎实的专业知识和教学能力，能够根据学生的不同特点和需求，有针对性地开展教学工作，促进学生全面发展。

二、工作职责1. 开展教学工作（1）根据小学教学大纲和学科标准，制定本人任教学科的教学计划，包括课程内容、教学目标、教学方法等，并按照计划进行教学。

（2）根据学生的不同特点和学习能力，灵活地调整教学方法和教学内容，提供个性化的教育服务。

（3）组织并开展各类教学活动，如集体备课、小组讨论、课堂教学等，促进教学效果的提高。

（4）及时对学生完成的作业和课后习题进行批改和讲评，帮助学生及时纠正错误，提高学习成绩。

（5）注重学生的实践操作和实验能力培养，组织相关的实践活动和实验教学，并对学生进行指导和评价。

2. 学生教育和管控（1）关注学生的身心健康和全面发展，关心学生的生活和学习情况，与家长保持积极的沟通与配合。

（2）帮助学生树立正确的学习态度和价值观，引导学生养成良好的学习习惯和行为规范。

（3）对学生的人际交往和情绪管理进行指导和辅导，帮助学生解决学习和生活中的问题。

（4）协助学校管理人员完成学生班级管理和学生考勤等工作，保持学生学习的秩序和学校的正常运行。

（5）对学生有表扬和批评的权力，要合理使用这些权力，激发学生的积极性和主动性。

3. 学科教研（1）积极参与学校组织的学科教研活动，与同事共同研究和探讨相关教学问题，提高自己的教学水平。

（2）根据学科发展动态，及时了解学科最新的研究成果和教学方法，不断修订和完善自己的教学内容和方法。

（3）参加学科教研评比活动，展示自己的教学成果和经验，与优秀教师进行交流和互动，提升个人的教学水平。

4. 家长沟通和协调（1）主动与家长沟通，及时了解学生家庭情况和家长的期望和需求，与家长保持良好的合作关系。

（2）定期组织家长会议和家访活动，向家长介绍学生的学习成绩和综合评价，与家长共同探讨学生的学习和教育问题。

教师岗位说明书范文【三篇】教师岗位说明书范文一一、岗位基本信息岗位名称：教师所属部门：＿____直接上级：＿____直接下级：无二、岗位职责1、教学工作（1）根据学校的教学计划和教学大纲，制定详细的教学方案和教学进度表，确保教学内容的系统性和连贯性。

（2）认真备课，精心设计教学环节，运用多种教学方法和手段，提高课堂教学的质量和效果。

（3）按时授课，严格遵守教学纪律，保证教学时间和教学秩序。

（4）课堂上注重启发式教学，引导学生积极思考，培养学生的创新能力和实践能力。

（5）认真批改作业，及时反馈学生的学习情况，针对问题进行个别辅导和答疑。

2、学生管理（1）关注学生的思想动态和心理健康，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题。

（2）培养学生良好的学习习惯和行为规范，营造良好的班级氛围。

（3）组织和指导学生参加各种课外活动和社会实践活动，丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。

3、教学研究（1）积极参加教学研究活动，探索教学规律，改进教学方法，提高教学水平。

（2）参与课题研究和教学改革项目，撰写教学论文和教学总结，不断积累教学经验。

4、考试与评价（1）按照学校的要求，组织学生进行考试和考查，认真做好命题、监考、阅卷和成绩统计工作。

（2）对学生的学习成绩进行科学评价，及时向家长和学校反馈学生的学习情况。

5、沟通与合作（1）与家长保持密切联系，定期召开家长会，通报学生的学习情况，听取家长的意见和建议。

（2）与同事相互学习，相互支持，共同完成教学任务。

6、其他工作（1）完成学校领导交办的其他工作任务。

（2）积极参加学校组织的各项活动，维护学校的形象和声誉。

三、任职资格1、教育背景具有本科及以上学历，相关学科专业毕业。

2、工作经验具有_____年以上教学工作经验。

3、专业知识（1）掌握所教学科的专业知识和教学理论。

（2）熟悉教育教学规律和学生的心理特点。

4、能力素质（1）具备良好的语言表达能力和文字功底，能够清晰、准确地传授知识。

教师岗位说明书范文【三篇】第一篇：小学教师岗位说明书范文岗位名称：小学教师岗位职责：1. 教授小学各学科的基础知识和技能，包括语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术等；2. 编写年级教学计划和授课计划，确保课程质量和教学进度；3. 负责教学材料的管理和使用，保证教学质量；4. 创造性地设计和实施各种教学活动和课堂互动，提高学生的学习动力；5. 积极开展学生素质教育，引导学生正确的思想和行为；6. 协助管理教育事务和课余活动，维护学校秩序。

任职要求：1. 具备大专或本科以上学历，教育学或教育心理学专业优先考虑；2. 具有相关教育经验和教育理论知识，具备优秀的教学技能和对学生的关心和教育热情；3. 熟悉并掌握教育教学相关法律法规，有正确的职业道德和责任感；4. 具备良好的沟通、协调和组织能力，以及较强的团队合作精神；5. 热爱教育事业，能够承受教师工作带来的较大工作压力。

第二篇：初中教师岗位说明书范文岗位名称：初中教师岗位职责：1. 教授初中各学科的核心知识和技能，包括语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理等；2. 制定教学计划和授课计划，确保教学进度和课程质量；3. 对学生进行综合考评和评价，制定个性化教育方案；4. 帮助学生切实改善学习方法和技巧，提高学习效率和成绩；5. 指导和辅导学生参加各类竞赛及文艺活动，促进学生全面发展；6. 参加和组织学生家长会，与家长沟通教育问题，了解家庭情况，配合解决问题。

任职要求：1. 具备本科及以上学历，教育学、教育心理学或相关专业优先；2. 具有三年以上初中教学经验，对初中课程特点和学生心理有独到见解；3. 熟悉并掌握教育教学相关法律法规，具备较强的职业道德和责任感；4. 具备良好的沟通和组织能力，对学生和家长有亲和力；5. 热爱教育事业，为人师表，具有承受较大工作压力和耐心的心态。

第三篇：高中教师岗位说明书范文岗位名称：高中教师岗位职责：1. 教授高中各学科的专业课程，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等；2. 制定教学计划和授课计划，确保教学进度和课程质量；3. 对学生进行科学、全面的综合考评和评价，制定个性化教育方案；4. 指导和辅导学生参加各类高考和各类大学招生考试，提高录取率；5. 参加和组织各类课外活动和竞赛，培养学生综合素质和领导才能；6. 参加和组织各类教育研讨和讲座，不断更新自己的知识和教育技能。

小学教师岗位说明书【篇一】(1)认真履行任课教师职责。

(2)认真学习科学教学新《课标》，制定科学教学计划，科学实验学期计划。

(3)严格上课纪律，作业适当，使学生既动手又动脑。

(4)组织学生开展课外科技活动(如自制标本、科技小制作、小发明，撰写小论文等)，组织开展校内科技节，组强学生参加上级相关的竞赛活动。

(5)保持实验室、仪器室的整洁，负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作，仪器存放要规范，建立仪器设备财产明细帐，做到帐帐相符，帐物相符。

(6)加强自身学习，不断进修提高，积极参加各级各类科学教师竞赛活动。

【篇二】一、正确贯彻党的教育方针，对全体学生全面负责。

教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。

二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动，积极参与学校民主管理。

参与协调学校与家庭、社会的关系。

三、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科本学期教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育教学研究和集体备课，认真写好教案。

四、上好每一节课。

教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务。

五、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。

六、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力，组织与辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高学生全面素质。

七、搞好教学质量的考查工作，按照教学要求，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究与改进教与学的方法。

八、关心了解国内外本学科的教改信息和科研动态，积极参加教科研活动，不断提高教学与研究水平。

九、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生过重的课业负担，增强学生体质。

【篇三】一、岗位类别：专业技术岗位二、岗位名称：小高九级三、岗位等级：小高二级四、工作职责：按照规定的课程标准、课程大纲，从事学科教学工作，每周承担规定课时的教学任务。

小学语文老师岗位的基本职责说明范文小学语文老师岗位的基本职责是负责教授小学阶段的语文课程，培养学生的语言表达能力、阅读和写作能力，以及培养学生对中华文化的认知和传承。

以下是具体的职责说明：一、准备教学1. 精心备课，根据教材内容和学生水平制定教学计划，并提前准备好所需教学资料和教具。

2. 研究教材，了解教材内容和教学要求，对关键知识点和难点进行深入分析和理解，为教学活动做好充分的准备。

3. 设计教学活动，灵活运用不同的教学方法和资源，结合学生的实际情况和学习特点，提高教学效果。

二、教授语文知识1. 讲授语文课程，包括课文的理解与阅读、词语的记忆与运用、句子的构成与变换等。

通过教学活动激发学生的学习兴趣和积极参与，提升学生的学习效果。

2. 强化课文朗读和书写能力，帮助学生提高发音准确性、语调抑扬顿挫以及字迹工整和笔画结构。

3. 注重语言表达能力的培养，教授写作技巧和方法，引导学生进行创意写作、议论文写作等活动，提高学生的写作水平。

4. 培养学生的阅读习惯和阅读理解能力，推荐优秀的文学作品、经典名著等，扩展学生的阅读广度和深度。

三、辅导学生1. 指导学生学习方法和学习策略，帮助学生树立正确的学习态度和学习习惯，推动学生形成自主学习的能力。

2. 针对学生的学习情况和问题，进行个性化的辅导和指导，帮助学生解决学习难题，并提供必要的学习资源和资料。

3. 关注学生的心理健康和成长发展，积极与学生和家长沟通，了解学生的困惑和需求，及时提供帮助和支持。

四、评估学生1. 定期对学生进行考核和评估，包括语文知识的掌握情况、阅读和写作能力的发展、学习态度和学习习惯等方面。

及时发现学生的问题和不足，调整教学策略和方法。

2. 提供学生综合评价和指导意见，帮助学生全面了解自己的学习情况和进步，激发学生的学习动力和自信心。

五、参与学校教育活动1. 积极参与学校的教学研讨活动和教研组的交流，不断提升自身的教学水平和专业素养。

2. 参与学校的语文教研工作，与同事分享教学经验和教学资源，共同提高学校的教育教学质量。

小学教师岗位说明书一、基本信息岗位名称：小学教师所属部门：小学部工作地点：学校指定区域二、岗位职责1. 承担小学各年级、各学科的教学工作，确保教学质量。

制定教学计划，执行教学大纲，按照课程标准完成教学任务。

积极参与教研活动，提高课堂教学水平。

2. 负责学生思想道德教育，培养学生良好的行为习惯和审美能力。

结合教材内容，对学生进行思想品德教育，帮助学生形成正确的人生观、价值观。

关注学生心理健康，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题。

3. 负责学生课外活动和社会实践活动的组织与指导。

策划和组织丰富多彩的课外活动，如文艺演出、社会调查等，以拓展学生的视野和知识面。

指导学生参与社会实践活动，培养学生的实践能力和团队合作精神。

4. 负责班级日常管理，营造和谐、积极向上的班级氛围。

建立良好的班级纪律，维护班级秩序，确保学生的人身安全。

与家长保持密切联系，共同关注学生的成长和发展。

5. 参加学校组织的各种培训、交流和评比活动，提高自身专业素养。

积极参加各类培训和学习活动，提高教育教学理论水平和实践能力。

参与学校组织的教研交流和教学评比活动，不断提升自己的教学水平。

三、任职条件1. 拥护党的教育方针，热爱教育事业，具备良好的教师职业道德。

遵守国家法律法规，履行教师职责和义务。

具备较高的政治觉悟和思想素质，以身作则为学生树立良好榜样。

2. 具有本科及以上学历，具备相应的教师资格证书。

学历要求符合国家和社会对教师的要求。

取得教师资格证，确保具备从事教育教学工作的基本能力。

3. 具备较强的教育教学能力，能够熟练运用现代教育技术。

具备扎实的专业知识基础，能够胜任各年级各学科的教学工作。

熟练掌握现代教育技术手段，如多媒体教学、网络教学等。

4. 具有一定的组织协调能力和团队合作精神。

能够有效地组织和安排班级工作，确保班级秩序井然。

具备良好的团队合作精神，能够与同事共同推进学校教育教学工作的发展。

5. 具有良好的身体素质和心理素质，能够适应教育教学工作的需要。

小学教师岗位工作职责说明书范文一、教学工作篇1. 教学准备1. 制定教学计划，根据教材和课程标准，确定学习目标、教学内容和教学进度。

2. 筹备教学资源，准备教具、教材和课件等教学材料。

3. 编写教案，具体规划教学活动和教学过程。

2. 课堂教学1. 组织学生上课，按照教学计划进行教学活动。

2. 使用多种教学方法，如讲授、示范、引导等，激发学生的学习兴趣和积极性。

3. 理解学生的学习需求，根据不同学生的特点采取差异化教学策略。

4. 关注学生的学习情况，及时给予反馈和指导。

3. 作业批改与评价1. 及时批改学生的作业，纠正其错误，指导其巩固和提高。

2. 撰写学生评语，对学生的学习情况进行全面评价。

3. 组织定期考试，分析学生的学习成绩，为之后的教学调整和改进提供依据。

4. 与学生和家长进行面对面的沟通，详细反馈学生的学习情况。

4. 学生管理1. 维护课堂纪律，确保学习秩序良好。

2. 培养学生良好的学习习惯和行为规范。

3. 关注学生的心理健康，积极引导学生形成健康的人生观和价值观。

4. 关注学生的综合素质发展，组织和参与学生活动和社团活动。

二、教研工作篇1. 教育教学研究1. 阅读教育教学方面的相关书籍、论文和杂志，及时了解最新的教育教学理论和研究成果。

2. 参加教师培训和学术研讨会，与专家和同行交流心得和经验。

3. 原创教育教学研究论文，发表教育教学研究成果。

2. 教学成果分享1. 在学校和教育局组织的教学展示活动中，展示自己的优秀教学案例和教学成果。

2. 分享优秀课程设计和教学方法，为其他教师提供借鉴和参考。

3. 课程开发1. 参与学校课程改革和课程开发工作，为学校制定出适应新课程标准的课程方案。

2. 制作教学资源和课件，提供给其他教师使用。

三、家校合作篇1. 与家长沟通1. 组织家长会，与家长交流学生的学习情况和困难。

2. 给家长提供学生学习的建议和指导。

3. 参与解决学生学习和行为问题，与家长共同关心学生的发展。

小学教师岗位说明书范本（精选3篇）小学教师岗位范本篇11、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨;2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教;3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展;4、树立正确的学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神;不断提高教学质量;5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担;6、积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法;7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风;8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。

小学教师岗位说明书范本篇2l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。

2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作在双向选择的基础上要顾全大局，服从调配，认真完成学期工作任务。

3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位，切实做到双基(基础知识，基本技能)双力(智力、能力)双育(德育，智育)等教学任务的落实。

严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。

4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，备教一致，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。

5、认真批改作业，做好考试命题，阅卷，评分，试卷分析工作按时，按要求及时上交有关报表。

6、教师要热爱学生严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表。

7、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况，配合班主任工作，协助班主任抓好班集体建设，主动参加教学教研组会议和学生家长会。

小学语文老师岗位的基本职责说明模版职责：1、通过量身定做的学评测试系统为学生提供专业的高质量的教学服务(备、讲、批、辅、考、评);2、每周参加教研活动，提高教学水平(入职培训、研究考纲、钻研教法、教材研发);3、帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习方法及习惯，与学生和家长保持良好的沟通(留班、家长会等)。

岗位要求：1、本科及以上学历，普通话标准，有____年相关工作经验;2、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱事业;3、沟通表达能力强，授课条例清晰，能够做到个性化教学;4、有责任心，抗压力强，执行力强。

5、会基本的电脑操作，有教师资格证，有相关教学经验者优先考虑。

小学语文老师岗位的基本职责说明模版（2）小学语文老师是学校教育工作的重要一环，他们肩负着培养学生良好语文能力与综合素质的重要任务。

作为小学语文老师，他们的基本职责有以下几个方面。

1.制定教学计划和教学大纲:小学语文老师根据学校的教学大纲和教学计划，结合自己的教学经验和对学生的了解，制定合理的教学计划和教学大纲。

教学计划要包括每个学期、每个学周、每个课时的教学内容和教学目标，确保教学有条不紊地进行。

2.备课和教材选择:小学语文老师需要认真备课，准备好各种教学资源和教具。

他们要选择合适的教材和教辅材料，结合学生的实际情况和教学目标，设计出生动、有趣、具有挑战性的课堂教学内容，激发学生的学习兴趣。

3.开展教学活动:小学语文老师要精心设计课堂教学活动，采用多种教学方法，如讲解、演示、讨论、合作学习等，使学生通过亲身参与和实践，提升语文学习的能力。

他们要根据学生的不同特点和学习进度，差异化教学，注重培养学生的阅读能力、写作能力、语言表达能力等。

4.评价和反馈:小学语文老师要及时评价学生的语文学习情况，通过各种形式的评价，如考试、作业、口头表达等，给予学生积极的反馈和建议。

他们要关注学生的学习进步和困难，及时与学生和家长沟通，制定个性化的学习计划，帮助学生提高语文水平。