幼儿安全管理与教育制度(最新版)
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幼儿园安全教育管理规章制度为了确保幼儿园儿童的安全,培养儿童的安全意识和自我保护能力,根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《幼儿园工作规程》,特制定本规章制度。
一、安全管理组织1. 成立幼儿园安全管理领导小组,由园长、副园长、班主任及安全管理人员组成。
2. 园长为幼儿园安全管理的第一责任人,全面负责幼儿园的安全工作。
3. 副园长协助园长负责幼儿园的安全工作,并对园长负责。
4. 班主任和安全管理人员具体负责本班和本部门的安全工作。
二、安全教育1. 幼儿园应将安全教育纳入日常教学活动,通过游戏、故事、情景模拟等形式,培养儿童的安全意识和自我保护能力。
2. 幼儿园应定期组织安全演练,提高儿童应对突发事件的能力。
3. 幼儿园应加强与家长的沟通,共同培养儿童的安全意识。
三、安全防护1. 幼儿园应建立健全安全防护制度,确保儿童的人身安全。
2. 幼儿园应加强门卫管理,严格执行访客制度,严禁无关人员进入幼儿园。
3. 幼儿园应定期检查设施设备,确保设施设备安全可靠。
4. 幼儿园应加强食品卫生管理,确保儿童饮食安全。
5. 幼儿园应定期进行消防安全检查,确保消防设施设备完好有效。
四、应急预案1. 幼儿园应制定突发事件应急预案,包括火灾、地震、食物中毒、儿童走失等突发事件。
2. 幼儿园应定期组织应急预案演练,提高应对突发事件的能力。
3. 幼儿园应明确突发事件应急处理流程和责任人,确保在突发事件发生时迅速、有序、有效地进行处理。
五、安全教育培训1. 幼儿园应定期组织安全教育培训,提高全体教职工的安全意识和应急处理能力。
2. 幼儿园应要求教职工掌握基本的安全知识和急救技能。
3. 幼儿园应定期开展家长安全教育讲座,提高家长的安全意识。
六、安全检查与整改1. 幼儿园应定期进行安全检查,发现问题及时整改。
2. 幼儿园应建立安全检查记录,记录检查时间、检查人员、检查内容以及整改情况。
3. 对于重大安全隐患,幼儿园应立即采取措施予以排除,确保儿童的人身安全。
幼儿园教育教学安全管理制度一、教学设施与环境的安全管理1. 幼儿园教室和活动场所要保持整洁、干净,定期消毒,以确保幼儿的健康与安全。
2. 安装安全防护装置,如防滑垫、护角设施等,以减少幼儿在学习和活动过程中发生的意外。
3. 定期检查和维修教学设施,确保其正常使用,避免幼儿因设施破损而造成的安全隐患。
二、幼儿教育教学人员的安全管理1. 幼儿园教育教学人员要定期进行安全知识培训,了解各类安全事故的处理方法和预防措施。
2. 每位教育教学人员必须具备急救知识和技能,以及应对突发事件的能力,确保能够及时救助幼儿并保护自身安全。
3. 教育教学人员要建立健全的安全责任意识,时刻关注幼儿的安全状况,及时发现和处理安全隐患。
三、幼儿教育教学活动的安全管理1. 在教育教学活动中,要重视幼儿的自我保护能力培养,教育幼儿学习基本的防护措施。
2. 对于特殊教育教学活动,如户外郊游、实地探访等,要提前制定详细的安全预案,确保幼儿的安全。
3. 针对不同年龄段的幼儿,制定相应的教育教学活动安全规范,确保活动安全有序进行。
四、学校周边环境的安全管理1. 学校周边道路、交通设施的安全管理是保障幼儿安全的重要环节,要与相关单位合作,制定周边交通安全方案。
2. 学校周边景区、商业区等公共场所的安全管理也需引起重视,确保幼儿在外出活动中的安全。
五、突发事件的安全管理1. 幼儿园要建立紧急事故应急预案,对各类突发事件进行分类、预防和应对措施的培训。
2. 在发生突发事件时,幼儿园要及时报警,协助相关部门进行处理,并做好幼儿的疏散和安全保护工作。
六、家长参与的安全管理1. 幼儿园要加强与家长的沟通与合作,在家校共同教育的基础上,加强家长对幼儿安全教育的重视和参与。
2. 定期组织家长会,向家长宣传幼儿园安全管理制度,提醒家长关注幼儿的安全问题,共同保护孩子的安全。
七、评估与完善安全管理制度1. 幼儿园要建立健全安全评估机制,定期对安全管理制度进行评估和改进,确保其科学、合理和可行。
(完整版)中小学幼儿园安全管理办法孩子是家庭的希望,是社会的未来。
中小学幼儿园的安全问题,关乎着每一个孩子的健康成长,也牵动着每一位家长和社会各界的心。
为了给孩子们营造一个安全、健康、快乐的学习和成长环境,制定一套科学、全面、有效的安全管理办法至关重要。
一、安全管理制度1、建立健全安全责任制度明确学校、教师、家长和学生在安全方面的责任和义务。
学校要成立专门的安全工作领导小组,由校长担任组长,各部门负责人为成员,共同负责学校的安全工作。
教师要对学生的安全负责,在课堂教学和日常活动中加强安全教育和管理。
家长要积极配合学校做好孩子的安全教育和监管工作。
2、完善安全应急预案制定应对火灾、地震、食品中毒、传染病等突发事件的应急预案,并定期组织演练。
让师生熟悉应急逃生的路线和方法,提高应对突发事件的能力。
3、建立安全隐患排查制度定期对学校的校舍、设施设备、食品卫生、交通安全等方面进行排查,及时发现和消除安全隐患。
对排查出的问题要建立台账,明确整改责任人和整改期限,确保问题得到及时解决。
二、校园环境安全1、校舍安全学校的校舍要符合建筑安全标准,定期进行检查和维护。
对存在安全隐患的校舍要及时进行修缮或重建,确保学生在安全的环境中学习和生活。
2、设施设备安全加强对学校体育器材、电器设备、消防设施等的管理和维护,确保其正常运行和使用安全。
对危险区域要设置警示标志,防止学生发生意外。
3、食品卫生安全学校食堂要严格遵守食品卫生法律法规,加强食品采购、加工、储存等环节的管理,确保食品卫生安全。
定期对食堂从业人员进行健康检查和培训,提高其食品安全意识和操作技能。
4、交通安全学校要加强对学生的交通安全教育,引导学生遵守交通规则。
在校门口设置交通安全警示标志,维护交通秩序。
对于需要乘坐校车的学生,要确保校车的安全性能和驾驶员的资质符合要求。
三、教学活动安全1、课堂教学安全教师在课堂教学中要关注学生的身体状况和情绪变化,避免因教学方法不当或过度劳累导致学生发生意外。
幼儿园安全管理规章制度第一条总则为确保幼儿园师生的生命财产安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,根据国家有关法律法规,结合幼儿园实际,制定本规章制度。
第二条安全管理原则1. 预防为主,防治结合。
2. 全面负责,分工协作。
3. 突出重点,注重实效。
第三条安全管理组织1. 成立幼儿园安全管理领导小组,园长担任组长,副园长、安保主任、班主任等为成员。
2. 设立安全管理办公室,负责日常安全管理工作的组织实施。
第四条安全管理制度1. 建立健全安全责任制,明确各级各类人员的安全职责。
2. 定期开展安全教育和培训,提高师生的安全意识。
3. 加强安全巡查,确保设施设备安全。
4. 严格执行入园、离园制度,加强门卫管理。
5. 建立应急预案,提高应对突发事件的能力。
6. 加强与家长、社区的沟通合作,共同做好安全工作。
第五条安全管理人员职责1. 园长:负责幼儿园安全工作的全面领导,提出安全管理工作的要求和目标,监督安全工作的实施。
2. 副园长:协助园长做好安全工作,负责安全管理的组织实施。
3. 安保主任:负责幼儿园安保工作,组织安全巡查,处理安全事故。
4. 班主任:负责本班安全管理,做好学生安全教育,及时报告安全隐患。
第六条师生安全教育1. 定期开展师生安全教育,提高师生的安全意识。
2. 教育师生遵守幼儿园安全管理规定,自觉维护幼儿园安全。
3. 开展应急疏散演练,提高师生应对突发事件的能力。
第七条设施设备安全管理1. 定期对幼儿园设施设备进行安全检查,发现问题及时整改。
2. 加强对幼儿园设施设备的安全维护,确保设施设备安全运行。
第八条门卫管理1. 严格执行入园、离园制度,做好师生入园、离园登记。
2. 加强门卫值班,确保幼儿园门口安全秩序。
3. 对来访人员进行登记,必要时陪同参观。
第九条应急预案1. 制定幼儿园突发事件应急预案,明确应急处理流程和责任人。
2. 定期组织应急预案演练,提高应对突发事件的能力。
3. 发生突发事件时,及时启动应急预案,妥善处理。
2024年幼儿安全管理与教育制度一、维护幼儿安全的原则1.防患于未然,加强预见性。
____组织有序,稳定幼儿情绪。
3.提供充分与足够的活动时间与空间。
4.教育与信任并重,处理好“处”与“放”的关系。
二、安全管理与教育的内容和方法在班级保教管理中,应注意结合幼儿的年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。
1.玩具的安全(1)避免购置危害幼儿安全的玩具,如边缘锋利的玩具、容易破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。
(2)教会幼儿玩玩具的方法,尤其是户外大型玩具,应让幼儿掌握游戏常规。
对于需成人指导才能玩的玩具,一定要在教师的指导下进行,如一些需插电的电动玩具。
(3)注意玩具的维修和保管。
如要定期给玩具消毒,对残旧的玩具要及时修理或丢弃。
对大型户外玩具要经常检查、清洁,如沙地,要定期清理,避免某些尖锐物体刺伤幼儿的手指。
2.活动安全(1)在使用剪刀等危险性工具时,要注意教幼儿掌握操作技能、要领。
如,将剪子交给别人时,要把剪刀的尖端握在手掌心,将剪刀柄递出去,以防刺伤别人。
剪刀用毕要合好,放归原处。
不能拿着剪刀乱跑。
(2)除非特别规定,不准幼儿玩弄电源插座、插头、电线,不能玩火柴、打火机等。
(3)不随便吞吃非食物的东西,不把钱币、玻璃球等小东西含在嘴里。
(4)使用户外活动器械要遵循正确的运动技能和方法,遵守活动规则,不得做任何危险的动作。
如,爬攀登架时要抓紧护栏,不相互推拉。
(见附表)(5)走路奔跑时要注意四周,不猛跑、猛停,要会躲闪,防止和同伴碰撞。
(6)上下楼梯靠右边走,不能与同伴相互推拉、挤。
(7)不到阳台、窗台、双层小床等高处玩耍。
(8)不玩带刺或有尖角的物品,不把这些东西带在身上。
(9)户外游戏时,不远离集体,不到水池、游泳池附近玩耍。
(10)团体排队外出时,要确认并紧跟前面的小朋友,不掉队,不随便离队。
教师应有二人随行,一前一后照顾幼儿,并随时清点人数。
(11)外出活动,要整理好衣着,提好裤子,系好衣扣,不得拖拉着鞋,鞋带要系好,以免活动时绊倒发生危险。
幼儿园儿童安全管理制度一、总则为了保障幼儿园儿童的人身安全,预防意外事故的发生,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》等法律法规,结合幼儿园实际情况,制定本制度。
幼儿园必须树立“安全第一”的思想,将儿童安全放在幼儿园工作的首位,建立健全安全管理制度,严格执行各项安全规定,确保儿童在园期间的人身安全。
二、组织管理1.幼儿园应当成立安全工作领导小组,负责幼儿园安全工作的组织领导、检查指导和责任追究。
2.安全工作领导小组应当明确分工,落实责任,确保各项工作落到实处。
3.幼儿园应当定期召开安全工作会议,分析安全形势,研究解决安全问题,部署安全工作。
三、日常管理1.幼儿园应当建立健全门卫管理制度,严格出入园人员登记和物品检查制度,防止未经允许的人员进入幼儿园。
2.幼儿园应当定期对园内设施设备进行安全检查,及时发现和消除安全隐患,确保儿童活动场所的安全。
3.幼儿园应当加强对儿童的生活照料和安全教育,培养儿童的安全意识和自我保护能力。
4.幼儿园应当加强对儿童活动场所的巡查,确保儿童在活动中的安全。
5.幼儿园应当加强对教职工的安全培训和教育,提高教职工的安全意识和应急处理能力。
四、应急处理1.幼儿园应当制定应急预案,明确应急处理程序和责任人,确保在突发事件发生时能够迅速有效地进行处理。
2.幼儿园应当定期组织应急演练,提高教职工和儿童的应急处理能力。
3.幼儿园应当加强与当地政府、公安机关、卫生部门等部门的联系和协作,共同做好幼儿园的安全工作。
五、责任追究1.幼儿园应当建立健全责任追究制度,对在安全管理工作中玩忽职守、造成安全事故的教职工,应当依法予以追究。
2.幼儿园应当建立健全事故报告制度,对发生的安全事故,应当及时报告有关部门,并积极配合有关部门进行调查处理。
六、附则1.本制度自发布之日起施行。
2.本制度由幼儿园安全工作领导小组负责解释。
幼儿园安全管理制一、前言幼儿园是孩子们最早接触社会、学习生活技能的地方,保障幼儿园的安全管理是非常重要的。
本文将从人员管理、场所管理和教育管理三个方面介绍幼儿园安全管理制度,以保障幼儿的安全。
二、人员管理1. 招聘与录用幼儿园应建立招聘与录用程序,并进行严格筛选。
要求招聘人员具有专业知识、经验丰富,能够胜任相应工作岗位。
2. 培训与教育幼儿园应定期组织教职员工进行安全培训与教育,提高他们的安全意识和应急处理能力,让他们熟知应对各类安全事故的处理方法。
3. 定期检查与考核幼儿园应定期对教职员工进行安全检查,并进行考核。
对于存在安全隐患或不合格的人员,应迅速采取相应措施,确保幼儿园的安全。
三、场所管理1. 建筑物安全幼儿园的建筑物应符合国家相关建筑规范,具备安全可靠的结构。
在日常维护保养中,要及时检查并消除建筑物内外存在的安全隐患。
2. 安全通道设置幼儿园应设置合理的安全通道,确保幼儿在紧急情况下能够迅速有序地撤离。
同时,安全通道应保持畅通,不得堆放杂物,以防妨碍安全疏散。
3. 安全设施配置幼儿园应配置相应的安全设施,如烟雾报警器、灭火器等。
这些设施应定期检查,确保其正常工作,并且人员要熟练掌握使用方法。
四、教育管理1. 安全教育课程幼儿园应制定安全教育课程,将相关安全知识融入到日常教学中。
通过游戏和实践活动,让幼儿了解和掌握安全常识和基本自救能力。
2. 家长教育幼儿园应加强与家长的沟通与合作,定期组织安全教育活动,向家长传授安全知识,提醒家长在日常生活中注意幼儿的安全。
3. 日常检查与记录幼儿园应定期进行设施、环境的检查,将检查结果记录下来,并采取相应措施消除不安全因素。
同时,要建立安全事故和疏散演练的记录,以备查阅。
五、应急处理1. 应急预案制定幼儿园应制定完善的应急预案,包括各类安全事故的处理流程和相应的处置方法。
预案要与教职员工进行沟通,做到心中有数,能够快速应对各类突发事件。
2. 紧急联系方式幼儿园应建立起与公安、医院等相关部门的紧急联系方式,以便在发生紧急事件时能够及时联系到相应的救援部门进行处理。
一、指导思想为了保障幼儿的生命安全,提高幼儿的安全防范意识,培养幼儿的自我保护能力,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园工作规程》等法律法规,结合本园实际情况,特制定本制度。
二、组织机构1.成立幼儿园安全工作领导小组,由园长任组长,分管安全的副园长任副组长,各班主任、保育员、食堂管理员、安保人员等为成员。
2.幼儿园安全工作领导小组负责幼儿园安全工作的全面部署、组织实施和监督检查。
三、安全管理制度1.消防安全管理(1)定期对幼儿园消防设施进行检查、维护,确保消防设施完好、有效。
(2)对幼儿进行消防安全教育,提高幼儿的消防安全意识。
(3)制定火灾应急预案,定期组织消防演练。
2.交通安全管理(1)对幼儿进行交通安全教育,提高幼儿的交通安全意识。
(2)接送幼儿时,确保幼儿乘坐安全车辆,遵守交通规则。
(3)加强校车安全管理,确保校车行驶安全。
3.食品安全管理(1)严格执行食品采购、加工、储存、销售等环节的管理制度。
(2)定期对食堂工作人员进行食品安全培训。
(3)对幼儿进行食品安全教育,提高幼儿的食品安全意识。
4.防溺水安全管理(1)对幼儿进行防溺水安全教育,提高幼儿的防溺水意识。
(2)加强幼儿园周边水域的巡查,确保幼儿安全。
(3)制定防溺水应急预案,定期组织防溺水演练。
5.防拐骗安全管理(1)对幼儿进行防拐骗安全教育,提高幼儿的防拐骗意识。
(2)加强幼儿园周边的巡查,确保幼儿安全。
(3)与家长保持密切联系,共同做好防拐骗工作。
6.用电安全管理(1)定期对幼儿园用电设施进行检查、维护,确保用电安全。
(2)对幼儿进行用电安全教育,提高幼儿的用电意识。
(3)禁止幼儿私自触摸电源插座、开关等电器设备。
7.防高空坠落安全管理(1)定期对幼儿园高空设施进行检查、维护,确保安全。
(2)加强对幼儿的安全教育,提高幼儿的安全意识。
(3)禁止幼儿在窗户、阳台等高空处嬉戏。
8.防校园欺凌安全管理(1)加强对幼儿的道德教育,提高幼儿的道德素质。
幼儿安全管理与教育制度1. 引言幼儿安全是幼儿园管理工作中特别紧要的一部分,对保障幼儿的生命安全和身体健康发育具有紧要意义。
幼儿园应建立完善的幼儿安全管理与教育制度,以确保幼儿的安全和健康成长。
2. 幼儿安全管理制度2.1 安全管理责任幼儿园应明确安全管理的主体责任,确定安全管理工作的责任人员,建立安全管理工作的组织架构,并明确各级领导的责任和权限。
2.2 安全管理措施幼儿园应实行一系列安全管理措施,包括但不限于以下方面:•安全设施:幼儿园应建立和完善各类安全设施,如消防设施、安全出口、室外活动场地等,确保幼儿的安全。
•安全防范:幼儿园应建立健全的安全防范制度,如防火、防盗、防溺水等,确保幼儿的安全。
•安全监控:幼儿园应安装监控设备,对关键区域进行监控,及早发觉和处理安全问题。
•安全演练:幼儿园应定期组织安全演练,提高幼儿和教职工的安全意识和自救本领。
2.3 事故处理与报告幼儿园应建立健全的事故处理与报告制度,规定各类事故的处理流程和责任人员,适时报告事故情况,实行必要的救援和处理措施,并进行记录和总结。
3. 幼儿安全教育制度3.1 安全教育的紧要性幼儿园应高度重视幼儿安全教育的紧要性,通过教育引导幼儿学习和把握基本的安全学问和技能,提高自我保护本领。
3.2 安全教育内容幼儿园应依据幼儿的年龄特点和需求,订立相应的安全教育内容,包括但不限于以下方面:•火灾安全•防盗安全•防溺水安全•交通安全•食品安全•防病安全等3.3 安全教育方式幼儿园应采纳多种方式进行安全教育,如开展安全教育活动、组织安全学问竞赛、制作安全教育展板等,以寓教于乐、形式多样的方式提高幼儿的安全意识。
3.4 家庭与幼儿园合作幼儿园应与家长建立良好的沟通与合作机制,向家长供给安全教育的引导和建议,共同关注幼儿的安全问题,共同参加安全教育工作。
4. 结论幼儿安全管理与教育制度是幼儿园管理工作中的紧要构成部分。
幼儿园应建立完善的幼儿安全管理与教育制度,明确安全管理的责任和措施,开展系统的安全教育,提高幼儿的安全意识和自我保护本领,共同保障幼儿的安全和健康成长。
幼儿园安全防范管理制度(最新12篇)幼儿园安全管理制度篇一中站区教育局为切实加强中小学幼儿园安全防范工作,现全力推进学校人防、物防、技防达标建设,健全完善并严格落实各项安全管理制度。
一、建立健全安全管理制度和应急预案全区各中小学幼儿园建立健全规范的安全管理制度和对突发事件的应急预案,现19所中小学已配备专职保安38名,幼儿园聘用兼职安全保卫人员12名,配齐安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备器械,做到机构、人员、职责、经费、场所、装备“六落实”。
二、“三防建设”布下天网各中小学幼儿园设置安防监控室,在大门口等重要部位设置视频图像采集装置,全区各中小学幼儿园现有监控摄像头576个,能保存40天。
全区各中小学幼儿园在门卫值班室共安装“一键式紧急报警装置”31套,并与当地公安接警中心联网;全区各中小学幼儿园因地制宜设置家长等候区域,设置隔离栏、隔离墩、减速带或升降柱等硬质防冲撞设施,确保师生出入安全,秩序井然。
三、严格门岗管理制度全区各中小学幼儿园组织门卫、保安员加强门卫管理和学校重点部位及周边巡查,确保校门口24小时有人值守,严格实行外来人员、车辆登记和内部人员、车辆出入证登记制度以及小学生、幼儿接送等各项安全管理制度,严禁未经许可人员、车辆进入校园,严禁管制刀具、易燃易爆等危险物品带入校园;在学校上、放学时段,组织门卫和保安员在岗值守,维护人员、车辆出入秩序,做好安全巡查工作;组织教师在学校及校门口开展护校工作;对发现的与违法犯罪有关的可疑情况及时报警,对正在发生的侵害师生的违法犯罪行为,迅速使用防卫器械先期处置。
四、安全知识教育和疏散演练相结合全区各中小学幼儿园经常进行安全知识教育,积极组织开展应急疏散演练,增强广大师生的安全意识,提高其自我保护、紧急避险能力。
五、落实安全责任追究制度全区各中小学幼儿园认真落实校园安全责任追究制度。
对学校不履行安全管理和安全教育职责,对重大安全隐患未及时采取措施的,责令其限期整改。
幼儿园安全管理制度有哪些最新(7篇)幼儿园安全管理制度有哪些最新篇11、成立安全工作领导小组,园长是幼儿园安全工作的第一责任人,园长是具体负责人,具体负责和指导全园安全工作,制定幼儿园各类人员安全责任制和各方面的安全措施,全园师生应树立安全第一、安全无小事的思想。
2、幼儿园每学期采用多样化的教育形式对幼儿进行安全知识教育,每班每月应有针对性的对幼儿进行安全教育,发现问题应及时处理并进行安全教育。
各班要对幼儿进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。
3、建立重大事故报告制度。
各班幼儿出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导;对事故的上报要形成书面报告。
4、实行行政人员值日制度,填写校务值日。
5、不经幼儿园同意,各部门各班不得组织幼儿上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。
6、建立安全工作检查制度,幼儿园领导要经常检查校内各种大型玩具、活动场地、消防、基建等设施情况,对有不安全因素的设施要立即予以拆除。
门卫安全管理制度1、严守校门,严禁闲人自由进出校园,不得无故脱离岗位。
2、注意观察进出校园人员情况,严禁幼儿课间出校门。
3、负责检查各室门窗关锁情况,经常巡视校园,确保校内财产安全。
4、如发现安全隐患及发生安全情况及时向幼儿园领导反映和联系。
幼儿人身安全管理制度1、幼儿人身安全受法律保护,任何人不得侵害幼儿人身安全。
2、幼儿在园任何人不准体罚或变相体罚,严禁老师、员工打骂幼儿。
3、幼儿之间应团结友爱,严防发生斗殴打架事件,伤害他人要负一切经济法律责任。
4、幼儿园任何部门不准组织幼儿开展有害幼儿身体健康的活动。
如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。
5、幼儿园任何人无权对幼儿进行人身搜查、限制人身自由。
6、不准歧视个别生理有缺限的幼儿,所有幼儿在政治上一律平等。
7、幼儿园应适当组织幼儿参加力所能及的劳动,对于有危险的劳动项目不得安排幼儿参加。
活动室安全管理制度1、活动室的门窗必须常年保持完好,任何人不得故意损坏。
幼儿安全管理、教育制度随着社会的不断发展,人们对幼儿教育的重视程度也越来越高。
幼儿教育,作为儿童成长和发展中不可或缺的一环,需要有完善的安全管理和教育制度来保障儿童身心健康和全面发展。
幼儿安全管理幼儿园是儿童的第二个家庭,为了保障幼儿的安全,幼儿园应该建立完善的幼儿安全管理制度。
具体来说,包括以下几个方面:1. 儿童安全意识教育在幼儿教育中,培养儿童自我保护、避免危险的意识非常重要。
因此,幼儿园应该在日常教育中,不断地向孩子们灌输安全意识,比如在游戏中教会孩子们如何使用工具,如何避免火源等。
2. 安全设施和装备的完善幼儿园应该齐备各种常见的安全设施和装备,比如门禁系统、监控摄像头、安全警报器等。
同时也要保证这些设施和装备的维护和更新,及时清理可能的安全隐患。
3. 严格的安全管理制度幼儿园应该制定出严格的安全管理制度,明确每一个人的职责,比如园长、老师、保安等。
在每个环节上都加强安全管理,保障幼儿的安全。
4. 安全演练和应急预案在面临紧急情况时,应该能够迅速处理和反应,这就需要进行安全演练和应急预案的制定。
幼儿园应该定期进行安全演练,让孩子们了解处理紧急情况的正确方式,并建立完善的应急预案。
幼儿教育制度幼儿教育和学前教育是儿童生命中最重要、最基本的教育,是儿童认知、语言、情感、智力和身体各方面发展的基础。
因此,制定完善的幼儿教育制度也很有必要。
1. 严格的课程管理幼儿园应该在课程设置上科学、全面、实用,坚持德育、智育、体育、美育四个方面的教学,制定出实施效果好的课程管理办法。
2. 优秀的师资力量幼儿教育机构是儿童学习、成长和发展的中心,其师资力量是幼儿教育的重要保障。
幼儿园应该对老师进行相应培训,提高老师的教育理念和能力。
3. 耳濡目染的环境幼儿园的环境应该让孩子们在家一样感受到欢乐和愉悦,让孩子们的每一天都过得有趣和充实。
因此,环境设计和装修也非常重要。
4. 家园共建幼儿园应该积极开展家校合作,制定出完善的家园共建机制。
幼儿安全管理与教育制度范文幼儿安全是幼儿园工作中的重要问题之一,幼儿安全管理与教育制度的建立对于保障幼儿的安全成长至关重要。
本文将从幼儿园安全管理制度、幼儿园安全教育制度两个方面进行探讨。
一、幼儿园安全管理制度1.安全组织机构的建立为了加强幼儿园的安全管理工作,需要建立健全的安全组织机构。
首先,幼儿园应设立安全管理委员会,由园长担任主任,相关职能部门负责人及教师代表组成。
安全委员会负责制定和修订幼儿园的安全规章制度、安全工作计划和安全教育活动方案等。
2.安全规章制度的建立幼儿园应制定一套完善的安全规章制度,并向全体教职工进行宣传和培训。
其中包括幼儿园进出规定、幼儿接送规定、幼儿参加活动规定等。
同时,还要对幼儿园内部的各个区域进行划分,明确各个区域的功能和使用规范,确保幼儿的安全。
3.安全设施的建设为了提供一个安全的学习和生活环境,幼儿园应建设完善的安全设施。
例如,完善幼儿园的消防设施,确保消防安全;加装安全门禁系统,控制人员出入;设置安全警示标识,提醒幼儿注意安全等。
同时,还要定期检查和维修这些安全设施,确保其正常运行。
4.安全巡查与报警机制幼儿园应建立定期的安全巡查制度,对幼儿园的各个区域进行巡查,及时发现和解决存在的安全隐患。
同时,还要建立健全的报警机制,明确报警的程序和责任人,确保在紧急情况下能够迅速采取措施,保护幼儿的安全。
二、幼儿园安全教育制度1.安全教育的内容幼儿园安全教育的内容应包括常见事故的防范知识、自我保护能力的培养、应急处理技能的训练等。
其中,常见事故的防范知识包括交通安全、火灾安全、饮食安全等;自我保护能力的培养包括安全意识、观察能力、自理能力等;应急处理技能的训练包括紧急撤离、报警求救、急救知识等。
2.安全教育的形式幼儿园安全教育可以通过各种形式进行,例如教育活动、互动游戏、实践体验等。
教育活动可以举办安全教育讲座,邀请专业人士给幼儿进行安全知识的讲解;互动游戏可以通过模拟火灾逃生、交通安全等情境,让幼儿参与其中,增强安全意识;实践体验可以在日常生活中教给幼儿如何正确使用餐具、如何正确穿脱衣物等。
一、目的为加强幼儿园安全管理,提高幼儿安全意识,预防和减少安全事故的发生,保障幼儿的生命安全和身心健康,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本幼儿园全体幼儿、教职工及家长。
三、安全教育活动内容1.交通安全教育:教育幼儿遵守交通规则,认识交通标志,了解交通安全知识。
2.消防安全教育:教育幼儿了解火灾的危害,掌握火场逃生自救技能,提高防火意识。
3.防溺水安全教育:教育幼儿了解水域的危险性,学会预防溺水,提高自救能力。
4.食品安全教育:教育幼儿养成良好的饮食习惯,认识食品安全标志,提高食品安全意识。
5.防拐骗安全教育:教育幼儿提高警惕,防范陌生人,学会自我保护。
6.防触电安全教育:教育幼儿认识电源,了解触电的危害,提高防触电意识。
7.防坠落安全教育:教育幼儿注意高处安全,避免从高处坠落。
8.防拥挤安全教育:教育幼儿在拥挤场合保持秩序,避免发生踩踏事故。
9.防疾病安全教育:教育幼儿了解常见疾病,掌握预防措施,提高卫生意识。
10.心理健康教育:关注幼儿心理健康,培养幼儿良好的心理素质。
四、安全教育活动形式1.课堂教学:通过教师讲解、图片展示、视频播放等形式,让幼儿了解安全知识。
2.实地演练:组织幼儿进行火灾逃生、防溺水、防拐骗等实战演练,提高幼儿的应变能力。
3.家长讲座:邀请家长参与,共同学习安全知识,提高家庭安全意识。
4.安全宣传:利用宣传栏、横幅、微信公众号等渠道,普及安全知识。
5.安全教育月活动:每年举办安全教育月活动,集中开展安全教育。
五、安全教育活动实施1.幼儿园成立安全教育活动领导小组,负责组织、协调、监督安全教育活动。
2.各班教师根据幼儿年龄特点,制定切实可行的安全教育活动计划,并严格执行。
3.幼儿园定期开展安全检查,发现问题及时整改。
4.加强安全教育师资队伍建设,提高教师安全素养。
5.与家长保持密切联系,共同关注幼儿安全。
六、安全教育活动评价1.定期对安全教育活动进行总结,分析存在的问题,改进工作方法。
幼儿安全工作制度一、总则为确保幼儿在园内的安全,维护幼儿园的正常教育教学秩序,根据国家有关法律法规,结合本园实际情况,制定本安全工作制度。
二、幼儿安全教育1. 幼儿园应将安全教育融入日常教育教学活动中,定期开展安全教育活动,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
2. 教师应掌握基本的安全急救知识,遇到紧急情况能迅速采取措施,保护幼儿的生命安全。
三、幼儿安全管理1. 幼儿园应建立健全安全管理制度,明确责任,确保幼儿在园内的安全。
2. 幼儿园应加强对设施、设备的安全检查,确保设施、设备安全可靠,及时消除安全隐患。
3. 幼儿园应加强对食品卫生的管理,确保幼儿的饮食安全。
4. 幼儿园应加强对幼儿药品的管理,家长需书面委托并注明幼儿姓名、药品名称、用量、用途等信息,教师不得擅自给幼儿用药。
5. 幼儿园应加强对幼儿个人物品的管理,教师应提醒幼儿保管好个人物品,防止丢失或被盗。
四、幼儿接送制度1. 家长应按时接送幼儿,如有特殊情况需提前告知教师。
2. 家长接送幼儿时,应认真核对接送人员身份,确保幼儿安全。
3. 幼儿园应设立接送卡制度,家长凭卡接送幼儿。
五、幼儿活动安全管理1. 幼儿园应合理安排幼儿活动,确保活动场所安全,避免发生意外伤害。
2. 教师应加强对幼儿活动的指导,确保幼儿在活动中遵守纪律,注意安全。
3. 幼儿园应定期对大型玩具、设施进行检查、维护,确保安全使用。
六、幼儿住宿管理1. 幼儿园应对住宿幼儿实行统一管理,确保幼儿住宿安全。
2. 幼儿园应定期对住宿环境进行检查,确保住宿环境安全、卫生。
3. 幼儿园应加强对住宿幼儿的夜间巡查,确保幼儿夜间安全。
七、突发事件处理1. 幼儿园应制定突发事件应急预案,明确应急处理程序和责任人员。
2. 幼儿园发生突发事件时,应立即启动应急预案,及时采取措施,保护幼儿生命安全。
3. 幼儿园应加强对突发事件的信息披露,确保信息真实、准确、及时。
八、安全工作培训与考核1. 幼儿园应定期组织安全工作培训,提高教师的安全意识和应急处理能力。
幼儿园教育教学安全管理制度范文一、综述幼儿园是孩子们学习和成长的场所,安全管理是幼儿园工作的首要任务。
为了确保幼儿园教育教学的安全,特制定本安全管理制度。
本制度的目的是规范幼儿园教育教学活动中的安全管理,保障幼儿的生命安全和身体健康。
二、教育教学安全的基本要求1. 安全第一原则:将幼儿的生命安全和健康放在首位,安全管理工作要贯穿于教育教学全过程中。
2. 预防为主:注重事前预防,加强安全教育和培训,提高教职工和幼儿的安全意识。
3. 科学管理:建立科学有效的管理机制和制度,健全安全保障措施,确保安全管理得到全面覆盖。
三、安全责任分工1. 幼儿园园长负责全面领导安全管理工作,制定安全管理制度并监督执行。
2. 教职工要严格遵守安全管理制度和规章制度,加强安全意识,不得疏忽职守。
3. 幼儿园安全工作小组负责具体安全工作的组织和协调,及时处理各类安全事件。
4. 每个教师都是幼儿园教育教学安全的责任人,要认真履行安全管理职责。
四、幼儿园安全管理流程1. 安全隐患排查和整改(1)定期开展安全隐患排查,包括教室、厕所、游戏区等各个场所和设施。
(2)发现安全隐患要立即采取措施进行整改,严禁以权谋私,偷工减料。
(3)安全隐患整改完成后,应及时进行验收,确保消除了安全隐患。
2. 师资安全培训(1)每位教职工入职前都要进行安全培训,并进行安全知识考核。
(2)定期组织安全培训和演练,提高教职工的安全意识和应急处理能力。
(3)对幼儿园教师进行安全教育,传授安全知识和技能,提高幼儿园安全管理水平。
3. 安全防范措施(1)制定科学合理的逃生路线和避险措施,确保幼儿园教室和活动场所的安全。
(2)加强危险区域的管理和监控,设置相关警示标识,防止幼儿入侵和受伤。
(3)制定幼儿园游戏设备和玩具的使用规范,定期检查和维修设备,保证安全。
4. 事故应急处理(1)建立健全事故应急预案和处理流程,指定应急小组负责应急工作。
(2)发生安全事故后,及时组织教职工疏散幼儿,报告上级并采取相应的救护措施。
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段,保障孩子们的人身安全是幼儿园工作的重中之重。
为了确保幼儿在园期间的安全,预防和减少安全事故的发生,特制定本幼儿园各种安全教育制度。
二、制度目标1. 提高幼儿园全体教职工的安全意识,确保幼儿在园期间的人身安全。
2. 建立健全幼儿园安全管理制度,形成安全防范长效机制。
3. 培养幼儿自我保护意识,提高幼儿应对突发安全事件的能力。
三、安全管理制度1. 入园安全教育(1)新生入园时,家长需签署《入园安全责任书》,明确家长对幼儿安全教育的责任。
(2)幼儿入园前,教师对幼儿进行安全知识教育,包括交通安全、消防安全、用电安全、防拐骗等。
(3)定期开展安全知识竞赛,提高幼儿的安全意识。
2. 日常安全管理(1)严格执行幼儿园作息时间,确保幼儿按时入园、离园。
(2)加强教室、寝室、食堂等场所的安全检查,及时排除安全隐患。
(3)加强户外活动安全管理,确保幼儿在户外活动中的安全。
(4)加强用电、用火、用气等安全监管,预防火灾、触电等事故发生。
(5)定期开展安全演练,提高幼儿应对突发事件的能力。
3. 交通安全教育(1)开展交通安全知识教育,让幼儿了解交通规则、安全标志等。
(2)接送幼儿时,家长需遵守交通规则,确保幼儿安全。
(3)幼儿出行时,教师需陪同,确保幼儿安全。
4. 消防安全教育(1)开展消防安全知识教育,让幼儿了解火灾的危害、逃生方法等。
(2)定期进行消防演练,提高幼儿的消防安全意识。
(3)加强消防设施的检查和维护,确保消防设施完好。
5. 防拐骗安全教育(1)开展防拐骗知识教育,让幼儿了解如何防范陌生人。
(2)加强与家长的沟通,共同防范幼儿被拐骗。
(3)加强幼儿园周边巡逻,确保幼儿安全。
6. 食品安全教育(1)加强食堂管理,确保食品卫生安全。
(2)开展食品安全知识教育,让幼儿了解食品卫生的重要性。
(3)定期进行食品安全检查,预防食物中毒等事故发生。
7. 疾病预防与控制(1)严格执行疾病预防控制措施,确保幼儿健康。
When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors.
(安全管理)
单位:___________________
姓名:___________________
日期:___________________
幼儿安全管理与教育制度(最新
版)
幼儿安全管理与教育制度(最新版)导语:生产有了安全保障,才能持续、稳定发展。
生产活动中事故层出不穷,生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。
当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时,生产活动停下来整治、消除危险因素以后,生产形势会变得更好。
"安全第一"
的提法,决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。
一、维护幼儿安全的原则
1.防患于未然,加强预见性。
2.组织有序,稳定幼儿情绪。
3.提供充分与足够的活动时间与空间。
4.教育与信任并重,处理好“处”与“放”的关系。
二、安全管理与教育的内容和方法
在班级保教管理中,应注意结合幼儿的年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。
1.玩具的安全
(1)避免购置危害幼儿安全的玩具,如边缘锋利的玩具、容易破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。
(2)教会幼儿玩玩具的方法,尤其是户外大型玩具,应让幼儿掌握游戏常规。
对于需成人指导才能玩的玩具,一定要在教师的指导下进行,如一些需插电的电动玩具。
(3)注意玩具的维修和保管。
如要定期给玩具消毒,对残旧的玩具要及时修理或丢弃。
对大型户外玩具要经常检查、清洁,如沙地,要定期清理,避免某些尖锐物体刺伤幼儿的手指。
2.活动安全
(1)在使用剪刀等危险性工具时,要注意教幼儿掌握操作技能、要领。
如,将剪子交给别人时,要把剪刀的尖端握在手掌心,将剪刀柄递出去,以防刺伤别人。
剪刀用毕要合好,放归原处。
不能拿着剪刀乱跑。
(2)除非特别规定,不准幼儿玩弄电源插座、插头、电线,不能玩火柴、打火机等。
(3)不随便吞吃非食物的东西,不把钱币、玻璃球等小东西含在嘴里。
(4)使用户外活动器械要遵循正确的运动技能和方法,遵守活动规则,不得做任何危险的动作。
如,爬攀登架时要抓紧护栏,不相互推拉。
(见附表)
(5)走路奔跑时要注意四周,不猛跑、猛停,要会躲闪,防止和同伴碰撞。
(6)上下楼梯靠右边走,不能与同伴相互推拉、挤。
(7)不到阳台、窗台、双层小床等高处玩耍。
(8)不玩带刺或有尖角的物品,不把这些东西带在身上。
(9)户外游戏时,不远离集体,不到水池、游泳池附近玩耍。
(10)团体排队外出时,要确认并紧跟前面的小朋友,不掉队,不随便离队。
教师应有二人随行,一前一后照顾幼儿,并随时清点人数。
(11)外出活动,要整理好衣着,提好裤子,系好衣扣,不得拖拉着鞋,鞋带要系好,以免活动时绊倒发生危险。
3.交通安全
(1)引导幼儿学习认识交通标志,遵守交通规则。
过马路走人行横道;不在街上乱跑;横穿马路不慌张,注意看清左右有无行车,才可以过马路。
(2)乘车时,幼儿不可将头、手伸出车外。
在车上不得大声喧哗,不在车上玩耍和跑动,要扶好车把,以免发生危险,不玩弄车门和车窗。
按顺序上下车,不可相互推挤。
(3)教师要加强安全意识,注意安全防范,及时发现并消除危险隐患。
(4)教师应随时关注本班幼儿情况。
幼儿园要把好门卫关,入园离园时,要有值班教师守候;户外活动时,应关好大门。
不得让幼儿单
独离园,不能让陌生人接走幼儿。
4.着装安全
(1)幼儿着装要舒适、安全,避免穿太长的裙子、太大的衣服,以免影响幼儿活动,且易绊倒,发生意外。
(2)教师不能穿太短、太窄、太长的裙子,以及太高的高跟鞋,以免当幼儿发生意外时,影响教师及时采取保护措施。
5.防火安全
(1)幼儿园要按消防部门的要求配备足够的消防设备,有足够的走火通道。
(2)每个班应贴出一张走火通道示意图,并组织教职工熟悉通道及消防和紧急事故电话。
(3)幼儿园应预先拟定紧急状况疏散计划,并让幼儿实际演习,以应付失火、地震等紧急状况。
可通过比赛(游戏)的方式进行,教师听见紧急讯号后迅速带幼儿离开教室集中到室外空地(操场等)。
这种练习可每学期举行一次。
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