弹力竞赛课件

同学们动手 动脑完成以下 问题
下列Ａ、Ｂ、Ｃ三个物体间有无弹力，如果有标出弹 力方向. Ｎ１ Ｎ１
Ａ Ｂ
Ｎ２ Ｎ１
Ａ Ｂ
Ｎ２ Ｎ２
Ｃ Ａ
Ｃ Ａ
Ｎ１
Ｎ２
Ｂ
Ｂ
思考：如何判断
弹力的有无？其方 向怎么判断？
4.弹力有无的判断：
(1)隔离法：
把相互接触的两物体隔离开来，看看 隔离开后的受力物体的运动状态有没有影 响，有影响则两物体之间有弹力，反之则 没有.
3.弹性限度
如果形变过大，超过一定的限度， 撤去外力后， 物体就不能完全恢复原 来的 形状，这个限度叫做弹性限度。
4.一切物体在力的作用下都会产生形变，
不能发生形变的物体是不存在的。
有的物体形变较为明显.如拉伸的弹簧, 弯曲的弓箭。
有的物体的形变极其微小。如重物放 在桌面上。
下面通过两个实 验观察微小形变
显示微小形变的观察（一）
有一些物体眼睛根本观察不到它的形 变， 比如一些比较坚硬的物体，但是这些物体 都有形变，只不过形变很微小。ห้องสมุดไป่ตู้一切物体受到外力作用都要发生形变
二.弹力
1.定义：发生弹性形变的物体，由于要恢复原 状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种 力叫弹力.这时物体内部各部分之间也有力的作用，这种力
人类赖以 生存的家 园——美 丽的地球
松桃二中 龙光友
地球上的一切物体都会受到重力的作用，无论是 否接触。我们把种类不需要直接接触而产生的相互作 用力叫做
非接触力。
接触力
。
像马拉车这类力，产生在相互接触的物体之间的 相互作用力叫做
接触力按性质可以归纳为弹 力和摩擦力，它们在本质上都 是由电磁力引起的。
V
(2)假设法：
对于接触面之间是否有弹力，可先 假设弹力存在，然后受力分析，若受力不 平衡，则弹力不存在。
F1
G
4.弹力的方向：
①有平面或公切面时： 弹力方向垂直于平面或公切面、与受力物体 的形变方向相同。 沿绳子收缩方向 ②绳子产生的弹力方向： ③弹簧产生的弹力方向： 沿弹簧的轴线指向弹簧恢 复原状的方向。
如:在弹性限度内,对弹簧拉伸 (或压缩)的长度越长,产生的弹 力就越大
四、胡克定律：
1、内容： 弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧伸 长（或缩短）的长度x成正比。 2、公式： F ＝ k x 其中：k——弹簧的劲度系数
单位：牛顿每米， 符号N/m
x——弹簧伸长（或缩短）的长度 这个规律是由英国科学家胡克发现的， 叫做胡克定律（Hooke law)
2. 拉力
挂在绳下的物体，在重力的作用下拉紧绳子， 使物体和绳子同时发生微小的形变。
物体对绳 子的拉力 绳子对物 体的拉力
可见，拉力也是弹力。
拉力的方向：绳子对物体的拉力是沿着绳 并且指向绳收缩的方向。
思考：弹 力的大小与什 么有关？
弹力的大小跟形变的大小有关系, 形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力 也消失.
5、下列关于弹力的说法不正确是？ A A、只要两个物体接触就一定能产生弹力 B、两个接触并发生弹性形变的物体一定产生弹力 C、压力、支持力、绳的拉力都是弹力 D、压力、支持力的方向总是垂直于支持面
• 6、下列关于弹力产生的条件说法正确的是： A、只要两个物体接触就会产生弹力； D • B、只要物体相互吸引就会产生弹力； • C、只要物体发生形变就会产生弹力； • D、只有发生弹性形变的物体才会 • 产生弹力。
• 4、下列说法正确的是： C • A、同学们坐在椅子上学习，椅子不形变， 所以大家没受到弹力； • B、汽车行驶在松软的地上，地受到向下的 弹力，是因为地发生形变而下陷； • C、汽车行驶在水泥路上，轮胎发生形变从 而产生对地面的压力； • D、 汽车越重，对地面的压力越大， • 所以压力就是重力。
练习题
1．接触力、弹性形变和弹力
(1)物体在力的作用下 形状或 体积 发生改变，叫做形
变．一切物体都能发生形变．有些物体在形变后能够恢复原
弹性形变 . (2)弹力的定义：发生 弹性形变 的物体由于要 恢复原状 ，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力． (3)弹力产生的条件：①物体间要 接触 ；②物体间要相 弹性性变 互挤压而发生 .
课后作业
1.复习本节，预习下节. 2.P56 2. 3
无知识的热 心，犹如在黑暗 中远征。 —— 牛顿
状，这种形变叫做
2．弹力的方向 垂直于接触面 压力和支持力的方向都 ，绳的 拉力的方向 沿绳要收缩 的方向．
3．胡克定律
(1)弹力的大小跟形变的大小 有关，形变越 大
，弹力也越大，形变为零 ，弹力随之消失．
(2)胡克定律：弹簧发生弹性形变时，弹力跟 形变量 F＝kx 成正比，即 ，式中k为弹簧的劲度系数，单 位是 牛每米 ，符号用 N/m 表示． (3)胡克定律表达式的适用条件： 弹性限度内 .
也是弹力
思考：那么，弹 力产生的原因是 什么呢？
二.弹力
2.产生原因：弹力的施力物体发生了弹性 形变。也就是说弹力实际上是发生弹性形 变的物体对使它发生形变的物体的作用。
思考：产生弹 力的条件是什 么？
二.弹力
3.产生的条件
（1）直接接触 （2 ）有弹性形变
一句话，弹力的产生，接触是前提，弹性 形变是根本 . 也就是说弹力产生在直接接触并 发生弹性形变的物体之间。
2.弹力
下面请同学们观察 以下的图片！
一、形变： 1.定义 ：物体在力的作用下发生的形状或体积改 变。 如球、射箭、撑杆跳、蹦蹦床. 2.分类 （1）范性形变：在形变后不能够恢复原状，这种 形变叫范性形变。如橡皮泥，粉笔等。 （2）弹性形变：在形变后能够恢复原状，这种形 变叫弹性形变。如射箭、撑杆跳、 蹦蹦床等。
思考：通过 前面的学习，常 见的弹力有哪些？
三.几种常见的弹力 1.压力和支持力
放在水平桌面上的物体，在重力作用与桌面互相接触 ，使物体和桌面同时发生了微小的形变，如图：
桌面对物体 的支持力 物体对桌面 的压力
可见，压力和支持力都是弹力。
压力和支持力的方向：垂直于接触面指向被 压或被支持的物体。