小学一年级下学期家长会班主任发言稿-共五篇-
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小学一年级下学期家长会班主任发言稿小学一年级下学期家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长:大家下午好!在这如春的四月里,当云朵浸透着光亮,阳光在窗台上舞动的时刻,那拂过的微风吹来春的气息时刻,我们把爱融化在空气中,让孩子时刻感受着着甜蜜新鲜的味道。
因为孩子我们又再次相聚,因为孩子我们的目标又达成一致,在此我首先感谢各位家长自孩子到育才来上学伊始,对我工作的支持,这才使得我们一年级五班的各项工作能够有条不紊地开展,在此我代表一年级五班的全体课任教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会表示衷心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报:今天的会议有以下几项议程:一、家长课程开课——帮孩子认识自我;二、介绍学校开展的活动、班级开展的活动;三、班主任介绍班级管理及班级建设基本情况介绍;四、学生学业情况分析及学生在校的表现的汇报;五、对家长的一些意见和建议。
一、家长课程开课1、家长观看电视讲座;2、家长做“亲子共成长”中的作业。
二、介绍学校开展的活动、班级开展的活动在本学期的开学之初,学校就制定了周详的适合学生发展的各项活动的计划。
三、班主任介绍班级管理及班级建设基本情况介绍在本学期,响应学校的班级能本化管理理念,我在班内根据学生的性格特点、纪律遵守、学习态度等一系列的情况,设置小卫士、小能手等岗位,让学生能够在除学习以外的时间和精力上,在其他的方面得到锻炼和发挥。
其中,李鹏玄的班长能够尽职尽责、扼杀住了同学们带零食、吃零食,上一些非基础性学科课堂上的纪律不好现象。
赵桐瑶同学,对于管理住宿生放学后的纪律和督促同学读书、作业方面都起到了积极的作用。
田雨禾同学带领同学们进行语文早读,能够监督学生的读书习惯和知识掌握。
一年级小学生家长会班主任发言稿5篇一年级小学生家长会班主任发言稿1 各位家长:晚上好!为了孩子的教育大事,今天晚上,我们又一次相聚在美丽的居敬小学。
首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。
学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能及时调整工作,提升教育教学质量,同时促使家长也能积极参与到学生的教育管理中来,共同推动孩子的全面发展,健康成长。
希望本次的家长会能给大家带来一些收获。
今天晚上,我就三方面内容与大家作一下交流。
一.先向家长们介绍一下我班的情况时间过得真快,孩子们一年级时入学的情景还历历在目,转眼间便已成长为一名三年级的中段小学生了。
这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程,有不少喜悦,也有不少酸涩。
我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,但大多数学生养成了一定的不错行为习惯,在学校各级各类比赛中成绩一直处于上游,学习园地评选获得第一名,校运会开幕式的入场比赛中,获得优胜奖,___等同学的国际象棋下得比较好,常得到辅导老师的称赞,__的图画常在各级各类比赛中获得好名次。
当然,也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,但却非常好动自制力以及自理能力相对较弱。
有些孩子上课不专心,上课不会仔细倾听,一下课就赶紧跑到外面,忘记先准备好下节课的学习用品,忘记把桌上的东西整理好。
书包、课桌里经常是一团糟。
丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。
每次作业,我总要数一数57本齐了没有,有时候少了本子时还二.班主任工作方面作为班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和不错的心理素质。
1.培养孩子的独立自主性这些孩子,绝大多数是独生子女,他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是“饭来张口、衣来伸手”,只要把书读好,其他的什么都不用做。
其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。
一年级家长会班主任的发言稿(精选5篇)一年级家长会班主任的发言稿1尊敬的各位家长朋友:晚上好!我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长。
我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!一、班级管理我们这个班现在的孩子都是独生子女,朋友少,伙伴少。
针对这个问题,今年我采取了团结协作,互帮互助的管理模式,让他们就餐要一起,对困难的学生要伸出援助之手,对学习有困难的学生要帮助,要树立班荣我荣,班耻我耻的思想。
作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子,既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。
这些都离不开家长的关心与支持。
我作为小学一年级四班的班主任。
我会用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴地成长。
我会尽我的力量,教他们注意环保,掌握安全知识,与他们一起学知识,学交往,学玩耍。
我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
二、学习情况现在一年级的孩子,回家作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。
我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。
这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。
家长要注意正确引导。
学生的学习是一项综合性的工作。
这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。
学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。
但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。
一年级家长会班主任发言稿(5篇)篇一:一年级家长会班主任老师发言稿篇一各位家长:大家好!转眼半个学期就过去了,在今天的家长会上我想说,我是一个幸福的班主任和语文老师。
因为有你们密切地配合我,大力地支持我,才能使我的各项工作顺利开展,才能使我的学生们有了可喜的变化。
那么今天我说的第一点就是感谢。
感谢之一:各位家长每天帮我检查孩子的家庭作业,并且都能认真检查、签字。
你们先检查比我在班里集体订正效果要好得多,你们是一对一指导,而我是一对四十九位同学,更何况还有不听课的学生。
这样就大大缩短了我辅导作业的时间,同时也提高了作业的效率和质量,另外挤出的时间我还可以带孩子读读课外书。
感谢之二:那就是每天放学都有家长来帮助孩子打扫教室卫生,特别是有些爷爷、奶奶年纪大了还来帮忙,实在让我很感动。
这些家长都是很负责任的,打扫教室就像打扫家里卫生\\一样,很细致,我们一(1)班能做到窗明几净,那都是你们的功劳!感谢之三:家长能和我一起共同思考、交流培养孩子的学习习惯、提高学习成绩。
记得第一次拼音考试,凡是85分以下的同学,请这些孩子的家长能来学校、或电话联系我,结果令我非常满意。
十几位家长都能从百忙之中抽时间一一找我。
有你们的重视,哪怕孩子成绩再差,老师也不会觉得辛苦,因为你们就是我最有力的支持!第二点说的就是你们孩子在学校的表现。
从第一次家长会到现在,孩子们在您与我们的共同教育下,现在已经逐渐适应了小学生活。
孩子们已经基本能按照老师的要求去做了。
他们懂礼貌了:每天早晨看到我,都是一声声亲切的老师好,放学每个同学都要和我说再见,到哪都要和我打声招呼;他们明白了什么是课堂:课堂上认真听课,积极举手发言;他们知道了作为一名阿奎利亚的小学生应该做什么,不该做什么。
他们每一个都是可爱的,老师也不会以分数去权衡给每个孩子爱的多与少。
即使有的孩子确实在学习上存在一定的困难,我也不会放弃的,我会尽自己的全力,或许这些孩子会得到老师更多的爱。
一年级家长会班主任发言稿(优秀5篇)小学一年级家长会班主任发言稿篇一各位家长:下午好,很谢大家在百忙中抽出时间参加这次的家长会。
我姓黄,是二年级2班的班主任兼语文老师。
这次我们学校请各位家长来开会,主要是为了老师和家长能得到一定的交流。
尤其是我们一年级学生,不知不觉中从开学到现在已经两个多月了。
如果家长们自己仔细想一下,你们就会发现:孩子从刚开始什么都不懂的幼儿班小宝宝慢慢的变成一个合格的小学生了。
我的感触也是很深的,这18位孩子刚开学那段时间很多都不知道怎么做:跳绳、排队、扫地、做眼保健操、上课举手的习惯等等,但是慢慢的,他们已经熟悉了这些。
尤其是个别同学,比较爱哭,但是慢慢的也把爱哭的毛病改了。
这说明我们的孩子已经长大了、懂事了。
虽然,孩子慢慢的长大、懂事了,但是在他们成长、学习中各位家长是很重要的。
尤其是一年级学生,刚开学,智力差不多,知道的知识也相差不大。
但是,到期末,学生各方面差距就很明显了,这主要是看平时家长对孩子学习、习惯养成重不重视。
所以,希望家长能从“习惯养成”和“学习”两部分来进行。
一、习惯培养。
很多家长也许会觉得孩子只要学习成绩好就行了,对习惯不太重视。
其实,习惯就是一种态度,一个习惯都不好的学生,成绩是很难提高的。
而我指的习惯具体来说比如:个人卫生习惯(衣服、头发、指甲,尤其是指甲,在班里是比较重视的,大部分学生都能按时剪掉,但是还是有几个学生要提醒好几次才去剪;有些人的手也很脏,这在学校我会强调,但是在家就需要各位家长的督促了。
);文明习惯(上学的时候校徽和小黄帽是要求戴的,校徽是我们学校学生的标志,小黄帽是为了学生在上学、放学途中的安全,但是也是有个别学生老是忘记戴,或者弄丢、弄破了,这也是不好的习惯。
试想,连这两样基本的`东西都不带好,那在学习上也不会很好的用心去学。
)学习习惯(我这里说的“学习习惯”指的是学生在回家做作业的写字习惯,以及准备铅笔、橡皮等文具习惯。
我开学时就强调过,每天来上学至少准备好三支削好的铅笔,但是班上有个别学生在早上第一节课的时候铅笔就很粗了,说明在家根本没准备好。
一年级家长会班主任的发言稿(通用5篇)一年级家长会班主任的发言稿1尊敬的家长:你们好!首先,感谢你们从百忙中抽空来参加我们的第二次家长会!孩子入学快一年了。
其实,各位家长与我的联系是经常性的,可以说不分时间地点,通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现,切磋教育孩子的方式方法,今天的家长会我主要和大家探讨一下孩子阅读习惯和生活习惯的培养。
一、学生良好的阅读习惯的培养1.以看促说,培养专心阅读的习惯。
阅读对一年级学生而言,除兴趣外,则完全在于阅读时有排除干扰、专心致志的习惯。
这就需要我们家长在家指导孩子阅读时设法提高孩子的注意力。
2.以仿代练,训练勤学好问的习惯。
我们如果发现孩子有阅读障碍,就应先行释疑解惑。
俗话说“学问学问,一学二问”,学问是靠勤学好问得来的。
当孩子遇到难理解的词语时,应先引导他们联系上下文,回忆旧知来自行解决。
发现他们这样还解决不了时,我们再适当给予帮助。
3.与书交友,培养广泛阅读的习惯。
小学生都富有求知欲旺盛的特点,不甘心只禁锢在枯燥的课本之中,而愿意通过广泛的阅读开阔自己的视野,拓宽自己的知识领域。
因此训练一年级学生广泛阅读课外书的习惯,对他今后阅读习惯的形成,起着奠基作用。
二、学生良好的生活习惯的培养1.早睡早起,生活有规律。
一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、入浴、用餐时间都必须确定,过着有规律的生活。
如果上小学后,还得家长叫才起床,则是依赖心的表现。
早晨起得晚,连上厕所、吃早餐都来不及就到校的孩子,第一堂课就哈欠连连,缺乏朝气,只是坐在位置上发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那这样就无法集中精神上课。
如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏规律。
生活有规律,自己的事情自己做。
自己叠被子,叠衣服、打扫房间、洗自己的袜子、整理自己的学习用品,选择适当的项目,和小孩约定好必须做哪些事,让小孩遵守约定。
2.培养孩子自己收拾东西的习惯。
小学一年级家长会班主任发言稿范文五篇因为小学一年级是幼儿接触新环境的重要时期,通过家长会让家长和老师互相交流,一起帮助孩子适应新环境。
以下是小编为大家整理的小学一年级家长会班主任发言稿,接下来跟着小编一起来看看吧!小学一年级家长会班主任发言稿(一)各位家长,你们好,首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加这天的家长会,感谢你们对我们班工作的大力支持和帮忙。
这天我们能有机会坐在一齐,就是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。
我们召开这个家长会,主要目的是期望家长多了解孩子在校的表现,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!班级介绍我们这个班级是由我从幼儿园带过来的孩子和一部分其他幼儿园来的孩子组合的。
透过一个月来与学生朝夕相处,能够说我对每个孩子的状况已经有了一些了解。
从整体看来,孩子们进步都很大,由刚开学时的不适应,注意力不集中,不明白上下课,纪律散漫,到此刻基本能跟上老师的思路或者说能在课堂上用心动脑,能在上课时,用心举手发言。
我为了能更好的调动学生的用心性,这个学期我们班进行了各种评比。
在各种评比手段中我感觉学生对自己是不是得到小星星、小红旗很在意,所以我就充分利用这一点,制定了我们的班规。
大家能够看这边的评比栏中就是孩子们这一个来月得到的。
评比栏充分调动了学生的用心性,效果十分好。
学习方面:两科学习成绩优秀,比较突出的有:。
上课认真听讲并能大胆发言的有:。
语文成绩优秀的有:。
数学成绩优秀的有:。
纪律方面进步大的有:、。
学习方面进步大的有:。
还需要在学习方面加强的有:。
学习踏实,但是上课不发言的有:。
头脑聪明,上课爱搞小动作的有:。
大部分学生能够在课堂上注意听讲,大胆发言。
但是有个别学生上课总是注意力不集中,每次务必老师点到他的名字,但是等老师一转身写字的时候,他又开始低头了。
老师的问题他根本没有听清楚,这样很影响他的学习。
经验交流1.激发孩子的识字兴趣。
此刻有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅仅是老师的职责,也是家长的职责。
一年级家长会班主任发言稿模板亲爱的家长们:大家晚上好!首先,我感谢各位家长能够抽出时间参加今天的家长会。
家校合作是孩子们学习和成长的重要环节,家长的支持和理解对于孩子的发展至关重要。
第一学期即将结束,回顾这一学期的点点滴滴,我们的孩子们在学习、生活和成长各个方面都取得了巨大的进步和成就。
他们在课堂上积极参与,遵守纪律,勤奋学习,课堂表现优秀;同时,在体育课上积极参与运动,增强体质;在班级活动中团结友爱、互帮互助;更重要的是,在艺术与综合实践活动中展现了自己的才艺和创造力。
这些成果的取得与各位家长的关心、支持和配合密不可分,让我们一起为孩子们鼓掌。
在新的学期里,我们将继续努力,为孩子们提供更好的学习环境和更广阔的发展空间。
孩子们的学习进步是我们的首要任务,我们将更加重视培养孩子的学习兴趣和学习方法。
培养孩子的学习兴趣是我们最基本的出发点,只有让孩子们喜欢上学,才能激发他们的学习动力。
我们将注重培养孩子们的学习方法,让他们掌握学习的技巧,学会合理安排时间,有效利用学习资源,提高学习效率。
同时,我们也将多方面地开展课外活动和实践实验,拓宽孩子们的眼界,培养他们的创新思维和问题解决能力。
在学习之外,培养孩子的个性和兴趣发展同样重要。
每个孩子都是独一无二的,在个性和天赋方面都有自己的特点,我们将尊重并培养孩子们的个性和兴趣。
班级将组织一系列的兴趣小组和俱乐部活动,让孩子们能够在兴趣中快乐学习,发展自己的特长。
同时,我们将注重培养孩子们的团队合作能力,通过集体活动和团队项目,让孩子们在交流、合作和互助中成长。
家校合作是教育事业的基石,我们希望与家长们保持密切的联系和良好的沟通。
家长是孩子们最亲近的人,您们的支持和鼓励对于孩子的发展具有巨大的影响力。
只有我们一起携手,共同关注孩子的成长,才能够让孩子在快乐和温暖的环境中健康成长。
在今后的日子里,我们将定期举行家长会、开放日等活动,与家长们共同交流教育教学经验,共同促进孩子的成长发展。
一(5)班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长:你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。
请大家做好持久的准备,因为今天下午的内容不多,但很具体,所以我们不要太着急走。
我希望家长会不是布置任务或者是听审会,大家都不要太拘束,我们坐在这里是探讨。
当然主要的目的只有一个,就是让自己的孩子能够更好。
今天的论题有两个,一个是孩子行为习惯的养成教育,二是关于这个学期的语文教学方面的要求。
培养优秀孩子的四大关键好父母都是学出来的没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。
一位优秀的母亲甚至说:很多人都认为我很轻松,说你的孩子那么优秀,根本就不要你管,殊不知,我连晚上睡觉其实都有一个眼睛是睁着的!好母亲防患于未然,而不合格的母亲是,孩子的问题已经很严重了,甚至老师都已经找孩子谈话了,她还没有意识到问题的存在。
全国首届十大杰出母亲沈丽萍同志是个画家。
她说为了学画,不仅上了大学,而且还到中央工艺美术学院进修;不仅买了许多书籍,而且还参观了数不尽的画展,听了数不尽的学术报告。
可是却从没有意识到培养孩子也应该花时间,直到孩子因为空难导致身体严重的残疾之后,她才开始真正学做母亲,并且由于自己的努力,最终帮助孩子战胜残疾,成为被挪威人民赞誉的“中国英雄”。
好孩子都是教出来的有些人可能会说,有那么多父母大字不识一个,不也教育出好孩子了吗?其实,文盲并非不会教育,这些父母同样是教育孩子的高手。
《焦点访谈》节目曾介绍过世界中学生数学奥数竞赛金牌获得者安金鹏的事迹。
他家里极穷,考取了重点中学没钱上,父亲说让孩子出去打工吧,人家上了大学还找不到工作,更何况你能不能上大学都还不知道。
但母亲坚决不同意,将家里唯一的一头毛驴卖了。
孩子在中学里是唯一一位连素菜也吃不起的人,是唯一一位连肥皂都用不起的人。
照说这样的孩子全靠自己了吧?当面一问才知道,虽然这位母亲初中都没毕业,但她却让孩子上小学之前就把四则运算做得滚瓜烂熟。
小学一年级家长会班主任发言稿(一)各位家长:下午好!我是一年级2班的班主任和语文老师。
首先,十分感谢你们能准时来参加这次的家长会。
其次,我们祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。
本次家长会是本学期学校开得最早的一次,也是我们一年级班主任共同的心愿,很想与各位家长好好沟通。
一年级,是人生中一个非常重要的起点。
孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。
在开学一个月的时间里,孩子们有了很大的进步,从第一天来的时候,孩子们上课还在吵闹,下课没经允许就冲出教室。
到现在,他们能听到上课铃声进教室等老师,下课喊了起立再走,放学了与老师再见。
看着孩子们的这些表现,我们老师心里十分高兴。
我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受。
但是也有许多令人担忧的地方,做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些,因此,还需要各位家长们的全力支持和配合。
下面我将从以下几点和家长们聊一聊这些情况,同时也向家长提出一些要求,目的只有一个:使孩子们健康快乐的成长,扎实全面的掌握知识。
过程中如果我讲的有什么不妥之处,还请各位家长多多包涵!一、有关孩子的习惯问题。
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活至关重要的一步。
可以说,孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生。
而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开。
这里我将重点说说关于学习习惯的培养。
第一是写的习惯,小学阶段对学生的要求很高,就写字来说,除了要注意格式之外,还要把字写得清晰美观。
比如拼音的书写,既要让字母顶住格子,又不能冲出格子,难度比较大,因此书写必须一笔一划,认认真真,家长要起到监督作用。
好的书写习惯要抓起来,这不仅对以后孩子的写字有帮助,对孩子眼睛的保护也是非常重要的,在这里我还要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。
小学一年级家长会班主任发言稿12篇小学一年级家长会班主任发言稿12篇在不断进步的时代,用到发言稿的地方越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学一年级家长会班主任发言稿,欢迎大家分享。
小学一年级家长会班主任发言稿篇1尊敬的家长朋友们:下午好!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作的支持,特别是对我的工作的支持。
很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心都是为了孩子。
父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题,我作为班主任。
为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到高兴。
在学校里,我将用我的爱心、责任心来呵护您的孩子,与他们一点一滴地成长。
我会用我的知识,与他们一起学做人,学知识,学交往,我也盼望着能得到各位家长的大力支持和配合,让孩子在家、在校这两个生活、学习的主要环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
对于一年级新生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,为了使您的孩子早日适应小学生活,首先跟大家聊聊孩子的习惯。
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。
可以说,现在孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生。
一、班级情况介绍本班学生有48人,其中男生26人,女生22人。
各个聪明可爱,好学向上。
大多数学生能自觉完成老师布置的作业,学习认真,书写端正,学习态度好。
少数学生活泼好动,约束力不强。
平时表现较玩皮,上课时不能安静地听讲。
目前成绩悬殊不大,但习惯养成明显两极分化。
二、正确认识孩子的小学学习生活,正确的看待自己的孩子。
小学家长会班主任发言稿【精选5篇】小学家长会班主任发言稿篇一感谢大家在繁忙中来我校参加家长会。
在管理学生学习方面,我想老师的责任有七成,而我们家长也要承担三成的责任,你们说是不是这个理。
不知各位家长看了孩子们给你们写的信,以及他们的正式数学作业和考试试卷心里有何感想?我相信:高兴、生气的家长都有之。
总之一切都过去了,希望家长们从今天开始更要关心你孩子的学习,为时不晚。
今天的家长会我想从三个方面简单说说。
一是学生学习情况。
二是我的教学工作。
三是对家长们的要求。
一学生学习情况。
本班学生学习差的学生比较多,学生的学习整体情况不如四一班学生,这是在一年级分班时造成的结果。
本班语数英三位老师尽心尽力教学,可是教学成绩都比一班低。
班里有十多个学生基础太差学习有困难、学不懂,到现在乘法口诀还没背过。
上课有些学生爱做小动作、爱说话、不专心听讲,课堂知识没听懂,计算法则没理解掌握,作业错误较多。
思考问题不爱动脑筋、思维呆板、不会运用所学知识解决问题。
上课回答问题不积极,老师引导他们思考问题启而不发。
学生语言表达能力差,那些观察找规律的题要让我来回答。
午自习我给他们辅导作业时,让他们大胆问我不会做的习题,竟然有一部分学生不问老师抄袭别人的作业。
每天面对尚不成熟且有思想的孩子,对那些经常不完成作业,不好好学习的学生,我们不能触犯法律打不得、骂不得、扣留不成、给他们说好话、鼓励表扬督促其学习。
有时生气没办法。
学生就那么任性,你能咋办?但是人人都有优点,尽量发挥其特长。
如今的孩子都是家里的宝贝,感觉现在的学难教。
这个社会人没文化真可怕!我极力帮助他们学一点是一点。
从我教书二十年带过的学生来看,大多数学生数学成绩差些,实话实说数学比较难,它灵活性大,要把学到的知识加以正确运用这是难点。
二我的教学工作。
1、课堂上关注学困生的学习。
我经常提问、给他们回答问题的机会,用微笑鼓励他,答错了给予讲解,答对了表扬他,引起他们对学习的重视,增加学生学习的自信心。
家长会一年级班主任发言稿五篇家长会一年级班主任发言稿(一)各位家长,下午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了孩子”。
下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级。
所学内容都是一些非常基础的知识。
一年级就相当于我们盖房子中的地基。
请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。
一年级除了学习一些基础的文化知识以外,主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。
一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段,很多事情都不太适应。
这就需要各位家长和老师密切配合,帮助他们渡过这个适应期。
另外由于孩子年龄小,认的字还不太多,家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合,帮助孩子完成家庭作业。
二、汇报班级工作我们班共xx人。
大部分同学学习积极努力。
我对我的学生充满信心。
但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好将来!下面我将本班学习近一个月的有关情况向大家作一简单介绍:(一)班级管理方面:由于孩子们刚从幼儿园过来,很多学习习惯都停留在幼儿阶段,对小学的学习生活还不太适应。
这就需要我们老师慢慢引导。
在学习习惯,生活习惯方面慢慢要求。
课堂上要求他们遵守课堂纪律,课下要求他们按时完成作业。
为了让孩子们尽快适应小学生活。
我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣,提高他们的学习热情。
我们开办了光荣榜和苹果树专栏,对表现好的,学习好的给予表扬和奖励。
激发全体孩子的学习热情。
当然光有奖没有罚效果会大打折扣。
对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚,让其他孩子引以为戒。
⼀年级下学期家长会班主任发⾔稿(通⽤15篇)⼀年级下学期家长会班主任发⾔稿(通⽤15篇) ⼀个好的班级评判标准,不光在成绩的⾼低,名利的多少上,更应该是看在这个快乐成长的园地⾥,⽼师,学⽣是不是都感到幸福,快乐”。
作为班主任,担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。
以下是整理的《⼀年级下学期家长会班主任发⾔稿》,希望帮助到您。
⼀年级下学期家长会班主任发⾔稿篇1尊敬的各位家长: 各位家长,⾮常欢迎您来参加孩⼦们的第⼆次家长会。
时光荏苒,转眼间我和43个孩⼦已经相处快⼀年了。
由刚⼊班的分不清谁是谁,到现在每个孩⼦我都历历在⽬,这也是我的⼀种⼼路历程。
说实话,我看着⼀(⼆)班的每个孩⼦,不管⾼矮胖瘦,都是那么的顺眼可爱,就是⽐别的班的学⽣漂亮。
孩⼦是⾃⼰的好,学⽣也是⾃⼰的好。
⼀、班级总体情况介绍 班上现在有43个孩⼦,其中男孩25名,⼥孩18名。
⼀个多学期的相处,我和孩⼦们的感情很深厚,我觉得,咱们班的孩⼦都很聪明,都有学习的天份,关键是在于努⼒了没有。
班上除了⼏个学⽣特别以外,其它的孩⼦都很不错,许多孩⼦的优点⾮常突出。
由于刚刚是⼀年级,落后的孩⼦要迎头敢上还来得及,所以我今天就不把孩⼦们分成三六九等,因为每个孩⼦⾝上都蕴藏着⽆穷的潜⼒,都能达到最优秀。
关键在于孩⼦⾃已有没有认真对待,有没有把学习当作⼀回事,希望今天的家长会后,在家长的配合下,全班孩⼦都能最优秀。
期中考试成绩总结 本次期中考试,语⽂90分以上的有30⼈,80分以上的有10⼈。
最⾼分100分。
因为没来急复习,孩⼦们基础知识的分失的很可惜,不过孩⼦们的看图写话普遍写的不错,这点我感到很欣慰。
除了上交教研室的30张卷⼦以外,其它的我们都发下去了,家长可以评价⼀下孩⼦的程度。
同时,我希望家长也不要以分数论英雄,分数只能作为评价孩⼦的⼀个参照,90分与100分的孩⼦的能⼒究竟相差多少,不是仅靠分数说明的。
我们得具体分析,孩⼦是有失误,是粗⼼,还是思考问题的⽅试不同,或者是⼼理素质太差,要教育孩⼦从失败中汲取教训,学会“吃⼀堑,长⼀智”。
一年级下学期家长会班主任发言稿5篇一年级下学期家长会班主任发言稿1各位家长:大家好!首先感谢你们的配合,准时来参加这次家长会。
先作各自我介绍,我姓杨,是一年级(x)班的数学老师。
这次家长会的主要目的也是希望家长多来了解孩子在校的表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩。
我在这里主要讲数学方面的学习情况。
首先请家长记一记以下我说的几个数据,以便了解自己孩子在本班的排名情况。
本班共68名学生,本次90分以上的有46名(其中100分的占6名同学,是全年级100分最多的班级),80—90的有13名,80分以下的有10名,其中包括不及格的三名。
本班最高分100分,最低分38分。
这个班的大部分学生都聪明可爱,老师在这个班级里同样为每个学生授课,为什么有的学生成绩好,有的学生成绩差?成绩好的上课能专心听讲,家庭作业能认真完成。
成绩差的同学上课不专心,喜欢讲话,课外又不认真完成作业。
老师要求背诵的内容都没有去背。
家庭作业没完成或乱完成。
要知道,我们学校现在开足开齐各门课程,每周只有几节数学课,单凭课堂上这点时间读书是远远不够的。
所以家长在家里一定要多督促孩子学习,监督孩子完成作业,每天的作业家长要认真检查签字;每次的试卷家长要写评语。
不要每次学生考差了,总是找老师的原因,埋怨老师知识讲得不全面,不彻底。
你们也要扪心自问,自己为自己的孩子付出了多少?希望有的家长能够端正意识,你要知道教育孩子是我们共同的任务,共同的主题!借此机会,我想给家长们几点建议:第一是热情支持,父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习坏境,看电视时尽量控制音量,不干扰孩子学习,学习用的文具和书籍要给他们随时添置。
每天要给学生多削几支铅笔以备第二天使用。
第二是认真监督孩子们完成作业。
有的孩子把家庭作业当成任务,为完成而完成,字迹潦草,草草了事;有的家长也把检查作业当成任务,为批改而批改,不管是对还是错,直接打几个大勾就完了。
小学家长会班主任发言稿5篇通过教师与家长的相互沟通,家长和老师都可以进一步加深对学生的了解,从而提高教育的针对性和有效性;可以向家长传播先进的教改信息,对家进步行有效的家教培训,提高家教的科学性。
家长会是沟通学校与家庭、使学校教育与家庭教育保持亲密联系、协调相同的有效形式和途径,是学校整个教育教学工作的重要组成局部。
下面给大家共享一些关于小学家长会班主任发言稿5篇,供大家参考。
小学家长会班主任发言稿范文(1)敬爱的各位家长:大家好!作为班主任,我首先代表我和全部任课教师,对各位家长的到来表示深深的感谢。
感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的关怀更是对我们工作的大力支持。
一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进展有效的家校协作是特别必要的。
今日请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校老师与家长的联系,更好地协助孩子渡过小学阶段的最终一个关键时期,使孩子顺当迈进中学。
今日我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些状况向各位家长作一汇报。
六年级的老师可能都有一样的感受:六年级的学生不好管。
学生表现出来的是一种莫名的躁动:不听教师的说教,自由行动。
其实并不惊奇,这就是学生进入青春期的表此时此刻这个时期,学生的自办法识渐渐剧烈,喜爱用批判的眼光对待其他事物,有时甚至还对师长的正值干预感到抵抗抵抗。
心情不很稳定。
但由于意志力还不够坚毅,分析问题的实力尚在开展之中,所以一旦遇到困难和挫折又简单灰心、颓丧。
造成这种状况的最主缘由,是青春期的生理发育与性的成熟。
个体心理的开展。
青春期中,人的记忆力增加,留意力简单集中、敏锐,特殊是由于抽象思维逻辑思维实力的大大加强了,不但爱好、爱好变得更加广泛、稳定,而且慢慢形成了对待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的实力也得到了充分开展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的根本看法。
小学一年级下学期家长会班主任发言稿(优秀6篇)小学一年级下学期家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长:您们好!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作的支持,特别是对我的工作的支持。
很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心都是为了孩子。
父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题,我作为班主任。
为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到高兴。
在学校里,我将用我的爱心、责任心来呵护您的孩子,与他们一点一滴地成长。
我会尽我的`知识,与他们一起学做人,学知识,学交往,我也盼望着能得到各位家长的大力支持和配合,让孩子在家、在校这两个生活、学习的主要环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
对于一年级新生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学2、让孩子自己在睡前把书包整理好,我们在孩子睡了以后偷偷检查,要坚持一到两个月,帮助孩子养成整理的习惯。
3、调整生物钟。
小学跟幼儿园完全不一样,,而且一天要上6节课,可以说孩子是非常累的。
因此我们要保证孩子充足的睡眠时间。
晚上最好9点就上床睡觉。
早上到校时间:7点、我们7颠20分铃声一响,所有孩子都集中到操场进行早锻炼,如果他晚到,其他孩子已经在操场了,这样就影响了孩子锻炼的时间,另外其他人会以为他迟到,会看不起他,这对孩子的影响也不好。
小学一年级下学期家长会班主任发言稿篇二尊敬的各位家长:大家好!感谢你们抽出时间来参加今天的家长会,说实话,非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。
我们今天聚在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子健康快乐成长。
一、家长会目的:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。
小学一年级下学期家长会班主任发言稿-共五篇-一(5)班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长:你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。
请大家做好持久的准备,因为今天下午的内容不多,但很具体,所以我们不要太着急走。
我希望家长会不是布置任务或者是听审会,大家都不要太拘束,我们坐在这里是探讨。
当然主要的目的只有一个,就是让自己的孩子能够更好。
今天的论题有两个,一个是孩子行为习惯的养成教育,二是关于这个学期的语文教学方面的要求。
培养优秀孩子的四大关键好父母都是学出来的没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。
一位优秀的母亲甚至说:很多人都认为我很轻松,说你的孩子那么优秀,根本就不要你管,殊不知,我连晚上睡觉其实都有一个眼睛是睁着的!好母亲防患于未然,而不合格的母亲是,孩子的问题已经很严重了,甚至老师都已经找孩子谈话了,她还没有意识到问题的存在。
全国首届十大杰出母亲沈丽萍同志是个画家。
她说为了学画,不仅上了大学,而且还到中央工艺美术学院进修;不仅买了许多书籍,而且还参观了数不尽的画展,听了数不尽的学术报告。
可是却从没有意识到培养孩子也应该花时间,直到孩子因为空难导致身体严重的残疾之后,她才开始真正学做母亲,并且由于自己的努力,最终帮助孩子战胜残疾,成为被挪威人民赞誉的“中国英雄”。
好孩子都是教出来的有些人可能会说,有那么多父母大字不识一个,不也教育出好孩子了吗?其实,文盲并非不会教育,这些父母同样是教育孩子的高手。
《焦点访谈》节目曾介绍过世界中学生数学奥数竞赛金牌获得者安金鹏的事迹。
他家里极穷,考取了重点中学没钱上,父亲说让孩子出去打工吧,人家上了大学还找不到工作,更何况你能不能上大学都还不知道。
但母亲坚决不同意,将家里唯一的一头毛驴卖了。
孩子在中学里是唯一一位连素菜也吃不起的人,是唯一一位连肥皂都用不起的人。
照说这样的孩子全靠自己了吧?当面一问才知道,虽然这位母亲初中都没毕业,但她却让孩子上小学之前就把四则运算做得滚瓜烂熟。
仅此一点又有几个大学毕业的父母能做到呢?好习惯都是养出来的有不少父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上,怪罪到老师身上,怪罪到孩子身上,唯独没有怪罪到自己身上。
其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父母的有意无意培养出来的。
就像上海人说上海话吃上海菜,四川人说四川话吃四川菜一样,仿佛生来就会不需培养,而事实并非如此!父母每时每刻都在教,以至于自己都没有意识到在教,这就是“潜教育”,比“显教育”威力大得多的、更本质的教育。
优秀孩子多是优质教育的结果,问题孩子多是问题家庭的产物。
孩子的问题大多不是孩子自身造成的,而是父母问题的折射,父母常常是孩子问题的最大制造者,同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍者。
没有不想学好的孩子,只有不能学好的孩子;没有教育不好的孩子,只有不会教育的父母。
因此在骂孩子之前骂自己,在打孩子之前打自己,只有这样才能彻底地改变自己。
好成绩都是帮出来的据统计,我国有近1000万“闲散”的未成年人。
所谓闲散的未成年人,就是指理应在学校读书而不愿读书选择辍学的孩子,这其中94%是学业失败的结果,学业落后、厌学、逃学、离家出走成为当今未成年人犯罪的四步曲。
因此,帮助孩子适应应试教育也就成了我们父母的一份应尽的义务,而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负,就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。
好成绩当然是学校老师带出来的,但在应试教育竞争如此激烈的今天,这些好成绩正越来越多地浸透着父母们的汗水。
优秀的父母在这些方面大都做得较好,他们的良好沟通来源于自觉地遵守了这样三个步骤。
第一个步骤是倾听,就是让孩子把话说出来,并且听懂孩子话里的真实意思。
第二个步骤是理解,就是站在孩子的角度想想是不是有道理,结果往往是有道理的。
第三个步骤是建议,就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动,因此父母这时应该给以建议。
孩子是站在父母的肩膀上的,父母能走多远,孩子就能走多远,父母能有多高,孩子就能有多高。
让孩子养成大襟怀的最好方式除了父母能做好的表率外,就是让孩子多读名著,多读伟人的传记,让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。
二、家庭作业下面我主要谈谈孩子的学习习惯。
1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩的习惯,这非常重要,做作业前,要先喝好水,上好厕所,准备好学习用品(如削好铅笔,准备好橡皮,课本等),作业过程中不要轻易离开书桌。
2、作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,作业要限时,可以用小闹钟提醒。
让孩子自己发现错误,自己改正错误。
家长一旦发现孩子作业有问题,不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。
孩子对自己发现而改正的错误,留下的记忆会更深刻,要想发现错误,必须要认真细致地检查,因此,同样也培养了孩子认真的作风。
3、给孩子建立错题本,让孩子记住自己因粗心所犯的错误,隔一定时间,帮助孩子总结一下,查查粗心的原因,看看发展和变化,使孩子引以为戒,认真对待。
4、家长检查和辅导我希望家长明白,如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导,放任孩子,会导致几种情况出现:一,不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业。
二、字迹潦草,为了玩而应付作业。
会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。
俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。
但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。
说了这么多,还有一句最重要的,就是希望家长能把孩子的培养放在第一位。
如果说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对桨,双桨一起用力,小船方可向前,迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持,同时也向您许下承诺,既然您把孩子交到我的手里,我一定尽自己最大的努力教好您的孩子,当然我的工作中如果有什么疏忽或不如您意时,恳请您和我直接交流,我一定诚恳接受,并再次表示感谢。
一年级下学期家长会班主任发言稿尊敬的各位家长:大家好!首先,对各位家长能按时来参加这次家长会表示感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,培养学生良好的生活、学习习惯,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了学生”。
一、班级基本情况:(一)、学生情况:本班学生30人,其中男生9人,女生21人。
班级人数不算多,但我不可能面面俱到,或许有的家长会想,不是放学后就没事了么,其实老师这个职业是看不到的时间比较多,但在看不到的这段时间里,我们要做的事还很多,备课、写教案、批改作业,做资料等等,一晚上的时间都是在做这些。
现在来说说我们班同学,大部分同学学习积极努力,学习热情高,作为班主任和数学老师,我对他们充满信心。
但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自觉性还比较差,缺乏持之以恒的毅力,在学习过程中还有这样那样的问题,还需要各位家长和老师密切配合起来,让孩子成长的更好!表扬与批评学习优秀的同学,专心听讲、积极发言的同学,书写认真、写字漂亮的同学,积极帮助困难的同学当然,还有个别学习习惯较差,听课容易分心,课堂效率低,不按时完成作业的,写字潦草的(二)、行为规范:1.佩戴红领巾要求在学校整洁佩戴好红领巾,出校门也一样,每天放学后在家也可佩戴,作为一名少先队员,红领巾象征积极的正能量,是一种文明的象征2.部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题另老师担忧。
3.开学之初,可能过完年攒到压岁钱,大部分同学爱买零食,这样既养成学生喜欢乱花钱的习惯,又对孩子的健康有害,大概统计一下,最受他们喜欢的是辣条,方便面,饮料,这些三无食品的危害,家长们都知道,希望家长们能控制孩子的零花钱,养成不乱花钱的好习惯。
学生午饭在学校吃营养餐,如果不注意饮食卫生、食品安全,乱买垃圾食品,引起了肚子疼、肠胃不舒服时,又会怀疑到学校的营养餐上。
春季到了,天气也慢慢炎热起来,学校的水管水也不卫生,学校现在还没条件为学生提供纯净水,所以还是希望家里面为孩子准备一个水杯,让孩子每天都用水杯从家里带着水来,这样能避免一些小疾病。
(三)、学校管理制度:学校每天上课时间为,早自习七点半开始,第二节课做操,每周一举行升旗仪式,早上十点四十放学,午饭后打扫卫生,我们班是一个小组扫一个星期,十一点半进教室自习,放学时间由原来的四点延长到四点半,其实在给学生辅导的同时也增加了老师的压力,我们不仅拿出自己休息的时间,同时延时放学也担心学生路途安全,一切都是为了提高学生成绩。
(四)学生请假制度:需请假请打电话告知班主任,关于做客的问题,离学校太远的就没必要去了,现在食堂吃的也不差,可以放学后再去。
(五)学生作业问题:第一,抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业,复习,预习作业也不容草率,有的家长会说,我自己不会怎么检查,我不要求你检查他的对错,只要求你看看他做了没有,认不认真,至少要看得出来他写的是字,而不是寥寥草草的了事,成绩不是一朝一夕好起来的。
第二,抓态度.要求学习专心,细心,勇于克服学习中的困难,书写要工整,清洁,准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞".在检查作业的时候,一旦有不认真的情况,你可以让他从写,不要以为会很累,开头这样抓几次,以后他就不敢了,一旦养成一个不好的学习习惯,以后就比较难改的,或者说,现在还没有真正定型,所以这时候再不抓,就来不及了。
孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。
二、家校沟通:对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。
但单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。
所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。
平时不允许到同学家玩和做作业,因为每天4:30放学已经比较晚了,在一起做作业效率也不会高,还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也不安全。
周末在家,去同学家玩一定要经过双方家长同意,保证安全,同样也不要把作业带到同学家做。
2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。
要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。
有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。
但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。