【精校】2018年山东省威海市中考试卷数学

山东省威海市2018年中考数学试卷（解析版）一、选择题1．（2018年山东省威海市）﹣2的绝对值是（）A．2 B．﹣C．D．﹣2【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数可得答案．【解答】解：﹣2的绝对值是2，故选：A．【点评】此题主要考查了绝对值，关键是掌握绝对值的性质．2．（2018年山东省威海市）下列运算结果正确的是（）A．a2•a3=a6B．﹣（a﹣b）=﹣a+b C．a2+a2=2a4D．a8÷a4=a2【分析】直接利用合并同类项法则以及同底数幂的乘除运算法则、去括号法则分别计算得出答案．【解答】解：A、a2•a3=a5，故此选项错误；B、﹣（a﹣b）=﹣a+b，正确；C、a2+a2=2a2，故此选项错误；D、a8÷a4=a4，故此选项错误；故选：B．【点评】此题主要考查了合并同类项以及同底数幂的乘除运算、去括号法则，正确掌握相关运算法则是解题关键．3．（2018年山东省威海市）若点（﹣2，y1），（﹣1，y2），（3，y3）在双曲线y=（k＜0）上，则y1，y2，y3的大小关系是（）A．y1＜y2＜y3B．y3＜y2＜y1C．y2＜y1＜y3D．y3＜y1＜y2【分析】直接利用反比例函数的性质分析得出答案．【解答】解：∵点（﹣2，y1），（﹣1，y2），（3，y3）在双曲线y=（k＜0）上，∴（﹣2，y1），（﹣1，y2）分布在第二象限，（3，y3）在第四象限，每个象限内，y随x的增大而增大，∴y3＜y1＜y2．故选：D．【点评】此题主要考查了反比例函数的性质，正确掌握反比例函数增减性是解题关键．4．（2018年山东省威海市）如图是某圆锥的主视图和左视图，该圆锥的侧面积是（）A．25πB．24πC．20πD．15π【分析】求得圆锥的底面周长以及母线长，即可得到圆锥的侧面积．【解答】解：由题可得，圆锥的底面直径为8，高为3，∴圆锥的底面周长为8π，圆锥的母线长为=5，∴圆锥的侧面积=×8π×5=20π，故选：C．【点评】本题主要考查了由三视图判断几何体以及圆锥的计算，圆锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长．5．（2018年山东省威海市）已知5x=3，5y=2，则52x﹣3y=（）A．B．1 C．D．【分析】首先根据幂的乘方的运算方法，求出52x、53y的值；然后根据同底数幂的除法的运算方法，求出52x﹣3y 的值为多少即可．【解答】解：∵5x=3，5y=2，∴52x=32=9，53y=23=8，∴52x﹣3y==．故选：D．【点评】此题主要考查了同底数幂的除法法则，以及幂的乘方与积的乘方，同底数幂相除，底数不变，指数相减，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①底数a≠0，因为0不能做除数；②单独的一个字母，其指数是1，而不是0；③应用同底数幂除法的法则时，底数a可是单项式，也可以是多项式，但必须明确底数是什么，指数是什么．6．（2018年山东省威海市）如图，将一个小球从斜坡的点O处抛出，小球的抛出路线可以用二次函数y=4x﹣x2刻画，斜坡可以用一次函数y=x刻画，下列结论错误的是（）A．当小球抛出高度达到7.5m时，小球水平距O点水平距离为3mB．小球距O点水平距离超过4米呈下降趋势C．小球落地点距O点水平距离为7米D．斜坡的坡度为1：2【分析】求出当y=7.5时，x的值，判定A；根据二次函数的性质求出对称轴，根据二次函数性质判断B；求出抛物线与直线的交点，判断C，根据直线解析式和坡度的定义判断D．【解答】解：当y=7.5时，7.5=4x﹣x2，整理得x2﹣8x+15=0，解得，x1=3，x2=5，∴当小球抛出高度达到7.5m时，小球水平距O点水平距离为3m或5侧面cm，A错误，符合题意；。

山东省威海市2018年中考数学试卷（解析版）一、选择题1．（2018年山东省威海市）﹣2的绝对值是（）A．2 B．﹣ C．D．﹣2【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数可得答案．【解答】解：﹣2的绝对值是2，故选：A．【点评】此题主要考查了绝对值，关键是掌握绝对值的性质．2．（2018年山东省威海市）下列运算结果正确的是（）A．a2•a3=a6B．﹣（a﹣b）=﹣a+b C．a2+a2=2a4D．a8÷a4=a2【分析】直接利用合并同类项法则以及同底数幂的乘除运算法则、去括号法则分别计算得出答案．【解答】解：A、a2•a3=a5，故此选项错误；B、﹣（a﹣b）=﹣a+b，正确；C、a2+a2=2a2，故此选项错误；D、a8÷a4=a4，故此选项错误；故选：B．【点评】此题主要考查了合并同类项以及同底数幂的乘除运算、去括号法则，正确掌握相关运算法则是解题关键．3．（2018年山东省威海市）若点（﹣2，y1），（﹣1，y2），（3，y3）在双曲线y=（k＜0）上，则y1，y2，y3的大小关系是（）A．y1＜y2＜y3B．y3＜y2＜y1C．y2＜y1＜y3D．y3＜y1＜y2【分析】直接利用反比例函数的性质分析得出答案．【解答】解：∵点（﹣2，y1），（﹣1，y2），（3，y3）在双曲线y=（k＜0）上，∴（﹣2，y1），（﹣1，y2）分布在第二象限，（3，y3）在第四象限，每个象限内，y随x的增大而增大，∴y3＜y1＜y2．故选：D．【点评】此题主要考查了反比例函数的性质，正确掌握反比例函数增减性是解题关键．4．（2018年山东省威海市）如图是某圆锥的主视图和左视图，该圆锥的侧面积是（）A．25πB．24π C．20π D．15π【分析】求得圆锥的底面周长以及母线长，即可得到圆锥的侧面积．【解答】解：由题可得，圆锥的底面直径为8，高为3，∴圆锥的底面周长为8π，圆锥的母线长为=5，∴圆锥的侧面积=×8π×5=20π，故选：C．【点评】本题主要考查了由三视图判断几何体以及圆锥的计算，圆锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长．5．（2018年山东省威海市）已知5x=3，5y=2，则52x﹣3y=（）A．B．1 C．D．【分析】首先根据幂的乘方的运算方法，求出52x、53y的值；然后根据同底数幂的除法的运算方法，求出52x﹣3y的值为多少即可．【解答】解：∵5x=3，5y=2，∴52x=32=9，53y=23=8，∴52x﹣3y==．故选：D．【点评】此题主要考查了同底数幂的除法法则，以及幂的乘方与积的乘方，同底数幂相除，底数不变，指数相减，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①底数a≠0，因为0不能做除数；②单独的一个字母，其指数是1，而不是0；③应用同底数幂除法的法则时，底数a可是单项式，也可以是多项式，但必须明确底数是什么，指数是什么．6．（2018年山东省威海市）如图，将一个小球从斜坡的点O处抛出，小球的抛出路线可以用二次函数y=4x﹣x2刻画，斜坡可以用一次函数y=x刻画，下列结论错误的是（）A．当小球抛出高度达到7.5m时，小球水平距O点水平距离为3mB．小球距O点水平距离超过4米呈下降趋势C．小球落地点距O点水平距离为7米D．斜坡的坡度为1：2【分析】求出当y=7.5时，x的值，判定A；根据二次函数的性质求出对称轴，根据二次函数性质判断B；求出抛物线与直线的交点，判断C，根据直线解析式和坡度的定义判断D．【解答】解：当y=7.5时，7.5=4x﹣x2，整理得x2﹣8x+15=0，解得，x1=3，x2=5，∴当小球抛出高度达到7.5m时，小球水平距O点水平距离为3m或5侧面cm，A错误，符合题意；y=4x﹣x2=﹣（x﹣4）2+8，则抛物线的对称轴为x=4，∴当x＞4时，y随x的增大而减小，即小球距O点水平距离超过4米呈下降趋势，B正确，不符合题意；，解得，，，则小球落地点距O点水平距离为7米，C正确，不符合题意；∵斜坡可以用一次函数y=x刻画，∴斜坡的坡度为1：2，D正确，不符合题意；故选：A．【点评】本题考查的是解直角三角形的﹣坡度问题、二次函数的性质，掌握坡度的概念、二次函数的性质是解题的关键．7．（2018年山东省威海市）一个不透明的盒子中放入四张卡片，每张卡片上都写有一个数字，分别是﹣2，﹣1，0，1．卡片除数字不同外其它均相同，从中随机抽取两张卡片，抽取的两张卡片上数字之积为负数的概率是（）A．B．C．D．【分析】画树状图展示所有12种等可能的结果数，再找出抽取的两张卡片上数字之积为负数的结果数，然后根据概率公式求解．【解答】解：画树状图如下：由树状图可知共有12种等可能结果，其中抽取的两张卡片上数字之积为负数的结果有4种，所以抽取的两张卡片上数字之积为负数的概率为=，故选：B．【点评】本题考查了列表法与树状图法：利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率．8．（2018年山东省威海市）化简（a﹣1）÷（﹣1）•a的结果是（）A．﹣a2B．1 C．a2D．﹣1【分析】根据分式的混合运算顺序和运算法则计算可得．【解答】解：原式=（a﹣1）÷•a=（a﹣1）••a=﹣a2，故选：A．【点评】本题主要考查分式的混合运算，解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则．9．（2018年山东省威海市）抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）图象如图所示，下列结论错误的是（）A．abc＜0 B．a+c＜b C．b2+8a＞4ac D．2a+b＞0【分析】根据二次函数的图象与系数的关系即可求出答案．【解答】解：（A）由图象开口可知：a＜0由对称轴可知：＞0，∴b＞0，∴由抛物线与y轴的交点可知：c＞0，∴abc＜0，故A正确；（B）由图象可知：x=﹣1，y＜0，∴y=a﹣b+c＜0，∴a+c＜b，故B正确；（C）由图象可知：顶点的纵坐标大于2，∴＞2，a＜0，∴4ac﹣b2＜8a，∴b2+8a＞4ac，故C正确；（D）对称轴x=＜1，a＜0，∴2a+b＜0，故D错误；故选：D．【点评】本题考查二次函数的综合问题，解题的关键是正确理解二次函数的图象与系数之间的关系，本题属于中等题型．10．（2018年山东省威海市）如图，⊙O的半径为5，AB为弦，点C为的中点，若∠ABC=30°，则弦AB的长为（）A．B．5 C．D．5【分析】连接OC、OA，利用圆周角定理得出∠AOC=60°，再利用垂径定理得出AB即可．【解答】解：连接OC、OA，∵∠ABC=30°，∴∠AOC=60°，∵AB为弦，点C为的中点，∴OC⊥AB，在Rt△OAE中，AE=，∴AB=，故选：D．【点评】此题考查圆周角定理，关键是利用圆周角定理得出∠AOC=60°．11．（2018年山东省威海市）矩形ABCD与CEFG，如图放置，点B，C，E共线，点C，D，G共线，连接AF，取AF的中点H，连接GH．若BC=EF=2，CD=CE=1，则GH=（）A．1 B．C．D．【分析】延长GH交AD于点P，先证△APH≌△FGH得AP=GF=1，GH=PH=PG，再利用勾股定理求得PG=，从而得出答案．【解答】解：如图，延长GH交AD于点P，∵四边形ABCD和四边形CEFG都是矩形，∴∠ADC=∠ADG=∠CGF=90°，AD=BC=2、GF=CE=1，∴AD∥GF，∴∠GFH=∠PAH，又∵H是AF的中点，∴AH=FH，在△APH和△FGH中，∵，∴△APH≌△FGH（ASA），∴AP=GF=1，GH=PH=PG，∴PD=AD﹣AP=1，∵CG=2、CD=1，∴DG=1，则GH=PG=×=，故选：C．【点评】本题主要考查矩形的性质，解题的关键是掌握全等三角形的判定与性质、矩形的性质、勾股定理等知识点．12．（2018年山东省威海市）如图，在正方形ABCD中，AB=12，点E为BC的中点，以CD为直径作半圆CFD，点F为半圆的中点，连接AF，EF，图中阴影部分的面积是（）A．18+36π B．24+18πC．18+18πD．12+18π【分析】作FH⊥BC于H，连接FH，如图，根据正方形的性质和切线的性质得BE=CE=CH=FH=6，则利用勾股定理可计算出AE=6，通过Rt△ABE≌△EHF得∠AEF=90°，然后利用图中阴影部分的面积=S正方形ABCD+S ﹣S△ABE﹣S△AEF进行计算．半圆【解答】解：作FH⊥BC于H，连接FH，如图，∵点E为BC的中点，点F为半圆的中点，∴BE=CE=CH=FH=6，AE==6，易得Rt△ABE≌△EHF，∴∠AEB=∠EFH，而∠EFH+∠FEH=90°，∴∠AEB+∠FEH=90°，∴∠AEF=90°，∴图中阴影部分的面积=S正方形ABCD+S半圆﹣S△ABE﹣S△AEF=12×12+•π•62﹣×12×6﹣•6×6=18+18π．故选：C．【点评】本题考查了正多边形和圆：利用面积的和差计算不规则图形的面积．二、填空题（本题包括6小题，每小题3分，共18分）13．（2018年山东省威海市）分解因式：﹣ a2+2a﹣2= ﹣（a﹣2）2．【分析】原式提取公因式，再利用完全平方公式分解即可．【解答】解：原式=﹣（a2﹣4a+4）=﹣（a﹣2）2，故答案为：﹣（a﹣2）2【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．14．（2018年山东省威海市）关于x的一元二次方程（m﹣5）x2+2x+2=0有实根，则m的最大整数解是m=4 ．【分析】若一元二次方程有实根，则根的判别式△=b2﹣4ac≥0，建立关于m的不等式，求出m的取值范围．还要注意二次项系数不为0．【解答】解：∵关于x的一元二次方程（m﹣5）x2+2x+2=0有实根，∴△=4﹣8（m﹣5）＞0，且m﹣5≠0，解得m＜5.5，且m≠5，则m的最大整数解是m=4．故答案为：m=4．【点评】考查了根的判别式，总结：一元二次方程根的情况与判别式△的关系：（1）△＞0⇔方程有两个不相等的实数根；（2）△=0⇔方程有两个相等的实数根；（3）△＜0⇔方程没有实数根．15．（2018年山东省威海市）如图，直线AB与双曲线y=（k＜0）交于点A，B，点P是直线AB上一动点，且点P在第二象限．连接PO并延长交双曲线于点C．过点P作PD⊥y轴，垂足为点D．过点C作CE⊥x轴，垂足为E．若点A的坐标为（﹣2，3），点B的坐标为（m，1），设△POD的面积为S1，△COE 的面积为S2，当S1＞S2时，点P的横坐标x的取值范围为﹣6＜x＜2 ．【分析】利用待定系数法求出k、m，再利用图象法即可解决问题；【解答】解：∵A（﹣2，3）在y=上，∴k=﹣6．∵点B（m，1）在y=上，∴m=﹣6，观察图象可知：当S1＞S2时，点P在线段AB上，∴点P的横坐标x的取值范围为﹣6＜x＜﹣2．故答案为﹣6＜x＜﹣2．【点评】本题考查反比例函数的性质、三角形的面积、待定系数法等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．16．（2018年山东省威海市）如图，在扇形CAB中，CD⊥AB，垂足为D，⊙E是△ACD的内切圆，连接AE，BE，则∠AEB的度数为135°．【分析】如图，连接EC．首先证明∠AEC=135°，再证明△EAC≌△EAB即可解决问题；【解答】解：如图，连接EC．∵E是△ADC的内心，∴∠AEC=90°+∠ADC=135°，在△AEC和△AEB中，，∴△EAC≌△EAB，∴∠AEB=∠AEC=135°，故答案为135°．【点评】本题考查三角形的内心、全等三角形的判定和性质等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造全等三角形解决问题，属于中考常考题型．17．（2018年山东省威海市）用若干个形状、大小完全相同的矩形纸片围成正方形，4个矩形纸片围成如图①所示的正方形，其阴影部分的面积为12；8个矩形纸片围成如图②所示的正方形，其阴影部分的面积为8；12个矩形纸片围成如图③所示的正方形，其阴影部分的面积为44﹣16．【分析】图①中阴影部分的边长为=2，图②中，阴影部分的边长为=2；设小矩形的长为a，宽为b，依据等量关系即可得到方程组，进而得出a，b的值，即可得到图③中，阴影部分的面积．【解答】解：由图可得，图①中阴影部分的边长为=2，图②中，阴影部分的边长为=2；设小矩形的长为a，宽为b，依题意得，解得，∴图③中，阴影部分的面积为（a﹣3b）2=（4﹣2﹣6）2=44﹣16，故答案为：44﹣16．【点评】本题主要考查了二元一次方程组的应用以及二次根式的化简，当问题较复杂时，有时设与要求的未知量相关的另一些量为未知数，即为间接设元．无论怎样设元，设几个未知数，就要列几个方程．18．（2018年山东省威海市）如图，在平面直角坐标系中，点A1的坐标为（1，2），以点O为圆心，以OA1长为半径画弧，交直线y=x于点B1．过B1点作B1A2∥y轴，交直线y=2x于点A2，以O为圆心，以OA2长为半径画弧，交直线y=x于点B2；过点B2作B2A3∥y轴，交直线y=2x于点A3，以点O为圆心，以OA3长为半径画弧，交直线y=x于点B3；过B3点作B3A4∥y轴，交直线y=2x于点A4，以点O为圆心，以OA4长为半径画弧，交直线y=x于点B4，…按照如此规律进行下去，点B2018的坐标为（22018，22017）．【分析】根据题意可以求得点B1的坐标，点A2的坐标，点B2的坐标，然后即可发现坐标变化的规律，从而可以求得点B2018的坐标．【解答】解：由题意可得，点A1的坐标为（1，2），设点B1的坐标为（a， a），，解得，a=2，∴点B1的坐标为（2，1），同理可得，点A2的坐标为（2，4），点B2的坐标为（4，2），点A3的坐标为（4，8），点B3的坐标为（8，4），……∴点B2018的坐标为（22018，22017），故答案为：（22018，22017）．【点评】本题考查一次函数图象上点的坐标特征、点的坐标，解答本题的关键是明确题意，发现题目中坐标的变化规律，求出相应的点的坐标．三、解答题（本题包括7小题，共66分）19．（2018年山东省威海市）解不等式组，并将解集在数轴上表示出来．【分析】根据解一元一次不等式组的步骤，大小小大中间找，可得答案【解答】解：解不等式①，得x ＞﹣4，解不等式②，得x ≤2，把不等式①②的解集在数轴上表示如图，原不等式组的解集为﹣4＜x ≤2．【点评】本题考查了解一元一次不等式组，利用不等式组的解集的表示方法是解题关键．20．（2018年山东省威海市）某自动化车间计划生产480个零件，当生产任务完成一半时，停止生产进行自动化程序软件升级，用时20分钟，恢复生产后工作效率比原来提高了，结果完成任务时比原计划提前了40分钟，求软件升级后每小时生产多少个零件？【分析】设软件升级前每小时生产x 个零件，则软件升级后每小时生产（1+）x 个零件，根据工作时间=工作总量÷工作效率结合软件升级后节省的时间，即可得出关于x 的分式方程，解之经检验后即可得出结论．【解答】解：设软件升级前每小时生产x 个零件，则软件升级后每小时生产（1+）x 个零件，根据题意得：﹣=+，解得：x=60，经检验，x=60是原方程的解，且符合题意，∴（1+）x=80．答：软件升级后每小时生产80个零件．【点评】本题考查了分式方程的应用，找准等量关系，正确列出分式方程是解题的关键．21．（2018年山东省威海市）如图，将矩形ABCD （纸片）折叠，使点B 与AD 边上的点K 重合，EG 为折痕；点C 与AD 边上的点K 重合，FH 为折痕．已知∠1=67.5°，∠2=75°，EF=+1，求BC 的长．【分析】由题意知∠3=180°﹣2∠1=45°、∠4=180°﹣2∠2=30°、BE=KE 、KF=FC ，作KM ⊥BC ，设KM=x ，知EM=x 、MF=x ，根据EF 的长求得x=1，再进一步求解可得．【解答】解：由题意，得：∠3=180°﹣2∠1=45°，∠4=180°﹣2∠2=30°，BE=KE 、KF=FC ， 如图，过点K 作KM ⊥BC 于点M ，设KM=x ，则EM=x 、MF=x ，∴x+x=+1，解得：x=1，∴EK=、KF=2，∴BC=BE+EF+FC=EK+EF+KF=3++，∴BC的长为3++．【点评】本题主要考查翻折变换，解题的关键是掌握翻折变换的性质：折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等．22．（2018年山东省威海市）为积极响应“弘扬传统文化”的号召，某学校倡导全校1200名学生进行经典诗词诵背活动，并在活动之后举办经典诗词大赛，为了解本次系列活动的持续效果，学校团委在活动启动之初，随机抽取部分学生调查“一周诗词诵背数量”，根调查结果绘制成的统计图（部分）如图所示．（1）活动启动之初学生“一周诗词诵背数量”的中位数为 4.5首；（2）估计大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首（含6首）以上的人数；（3）选择适当的统计量，从两个不同的角度分析两次调查的相关数据，评价该校经典诗词诵背系列活动的效果．【分析】（1）根据统计图中的数据可以求得这组数据的中位数；（2）根基表格中的数据可以解答本题；（3）根据统计图和表格中的数据可以分别计算出比赛前后的众数和中位数，从而可以解答本题．【解答】解：（1）本次调查的学生有：20÷=120（名），背诵4首的有：120﹣15﹣20﹣16﹣13﹣11=45（人），∵15+45=60，∴这组数据的中位数是：（4+5）÷2=4.5（首），故答案为：4.5首；（2）大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首（含6首）以上的有：1200×=850（人），答：大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首（含6首）以上的有850人；（3）活动启动之初的中位数是4.5首，众数是4首，大赛比赛后一个月时的中位数是6首，众数是6首，由比赛前后的中位数和众数看，比赛后学生背诵诗词的积极性明显提高，这次举办后的效果比较理想．【点评】本题考查扇形统计图、条形统计图、用样本估计总体、统计量的选择，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形结合的思想解答．23．（2018年山东省威海市）为了支持大学生创业，某市政府出台了一项优惠政策：提供10万元的无息创业贷款．小王利用这笔贷款，注册了一家淘宝网店，招收5名员工，销售一种火爆的电子产品，并约定用该网店经营的利润，逐月偿还这笔无息贷款．已知该产品的成本为每件4元，员工每人每月的工资为4千元，该网店还需每月支付其它费用1万元．该产品每月销售量y（万件）与销售单价x（元）万件之间的函数关系如图所示．（1）求该网店每月利润w（万元）与销售单价x（元）之间的函数表达式；（2）小王自网店开业起，最快在第几个月可还清10万元的无息贷款？【分析】（1）y（万件）与销售单价x是分段函数，根据待定系数法分别求直线AB和BC的解析式，又分两种情况，根据利润=（售价﹣成本）×销售量﹣费用，得结论；（2）分别计算两个利润的最大值，比较可得出利润的最大值，最后计算时间即可求解．【解答】解：（1）设直线AB的解析式为：y=kx+b，代入A（4，4），B（6，2）得：，解得：，∴直线AB的解析式为：y=﹣x+8，（2分）同理代入B（6，2），C（8，1）可得直线BC的解析式为：y=﹣x+5，（2018年山东省威海市）∵工资及其他费作为：0.4×5+1=3万元，∴当4≤x≤6时，w1=（x﹣4）（﹣x+8）﹣3=﹣x2+12x﹣35，（2018年山东省威海市）当6≤x≤8时，w2=（x﹣4）（﹣x+5）﹣3=﹣x2+7x﹣23；（2018年山东省威海市）（2）当4≤x≤6时，w1=﹣x2+12x﹣35=﹣（x﹣6）2+1，∴当x=6时，w1取最大值是1，（2018年山东省威海市）当6≤x≤8时，w2=﹣x2+7x﹣23=﹣（x﹣7）2+，当x=7时，w2取最大值是1.5，（2018年山东省威海市）∴==6，即最快在第7个月可还清10万元的无息贷款．（2018年山东省威海市）【点评】本题主要考查学生利用待定系数法求解一次函数关系式，一次函数与一次不等式的应用，利用数形结合的思想，是一道综合性较强的代数应用题，能力要求比较高．24．（2018年山东省威海市）如图①，在四边形BCDE中，BC⊥CD，DE⊥CD，AB⊥AE，垂足分别为C，D，A，BC≠AC，点M，N，F分别为AB，AE，BE的中点，连接MN，MF，NF．（1）如图②，当BC=4，DE=5，tan∠FMN=1时，求的值；（2）若tan∠FMN=，BC=4，则可求出图中哪些线段的长？写出解答过程；（3）连接CM，DN，CF，DF．试证明△FMC与△DNF全等；（4）在（3）的条件下，图中还有哪些其它的全等三角形？请直接写出．【分析】（1）根据四边形ANFM是平行四边形，AB⊥AE，即可得到四边形ANFM是矩形，再根据FN=FM，即可得出矩形ANFM是正方形，AB=AE，结合∠1=∠3，∠C=∠D=90°，即可得到△ABC≌△EAD，进而得到BC=AD，CA=DE，即可得出=；（2）依据四边形MANF为矩形，MF=AE，NF=AB，tan∠FMN=，即可得到=，依据△ABC∽△EAD，即可得到==，即可得到AD的长；（3）根据△ABC和△ADE都是直角三角形，M，N分别是AB，AE的中点，即可得到BM=CM，NA=ND，进而得出∠4=2∠1，∠5=2∠3，根据∠4=∠5，即可得到∠FMC=∠FND，再根据FM=DN，CM=NF，可得△FMC≌△DNF；（4）由BM=AM=FN，MF=AN=NE，∠FMB=∠MFN=∠MAN=∠ENF=90°，即可得到：△BMF≌△NFM≌△MAN≌△FNE．【解答】解：（1）∵点M，N，F分别为AB，AE，BE的中点，∴MF，NF都是△ABE的中位线，∴MF=AE=AN，NF=AB=AM，∴四边形ANFM是平行四边形，又∵AB⊥AE，∴四边形ANFM是矩形，又∵tan∠FMN=1，∴FN=FM，∴矩形ANFM是正方形，AB=AE，又∵∠1+∠2=90°，∠2+∠3=90°，∴∠1=∠3，∵∠C=∠D=90°，∴△ABC≌△EAD（AAS），∴BC=AD=4，CA=DE=5，∴=；（2）可求线段AD的长．由（1）可得，四边形MANF为矩形，MF=AE，NF=AB，∵tan∠FMN=，即=，∴=，∵∠1=∠3，∠C=∠D=90°，∴△ABC∽△EAD，∴==，∵BC=4，∴AD=8；（3）∵BC⊥CD，DE⊥CD，∴△ABC和△ADE都是直角三角形，∵M，N分别是AB，AE的中点，∴BM=CM，NA=ND，∴∠4=2∠1，∠5=2∠3，∵∠1=∠3，∴∠4=∠5，∵∠FMC=90°+∠4，∠FND=90°+∠5，∴∠FMC=∠FND，∵FM=DN，CM=NF，∴△FMC≌△DNF（SAS）；（4）在（3）的条件下，BM=AM=FN，MF=AN=NE，∠FMB=∠MFN=∠MAN=∠ENF=90°，∴图中有：△BMF≌△NFM≌△MAN≌△FNE．【点评】本题属于相似形综合题，主要考查了全等三角形的判定与性质，相似三角形的判定与性质，直角三角形的性质以及矩形的判定与性质的综合运用，解决问题的关键是判定全等三角形或相似三角形，利用全等三角形的对应边相等，相似三角形的对应边成比例得出有关结论．25．（2018年山东省威海市）如图，抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）与x轴交于点A（﹣4，0），B（2，0），与y轴交于点C（0，4），线段BC的中垂线与对称轴l交于点D，与x轴交于点F，与BC交于点E，对称轴l与x轴交于点H．（1）求抛物线的函数表达式；（2）求点D的坐标；（3）点P为x轴上一点，⊙P与直线BC相切于点Q，与直线DE相切于点R．求点P的坐标；（4）点M为x轴上方抛物线上的点，在对称轴l上是否存在一点N，使得以点D，P，M．N为顶点的四边形是平行四边形？若存在，则直接写出N点坐标；若不存在，请说明理由．【分析】（1）利用待定系数法问题可解；（2）依据垂直平分线性质，利用勾股定理构造方程；（3）由题意画示意图可以发现由两种可能性，确定方案后利用锐角三角函数定义构造方程，求出半径及点P坐标；（4）通过分类讨论画出可能图形，注意利用平行四边形的性质，同一对角线上的两个端点到另一对角线距离相等．【解答】解：（1）∵抛物线过点A（﹣4，0），B（2，0）∴设抛物线表达式为：y=a（x+4）（x﹣2）把C（0，4）带入得4=a（0+4）（0﹣2）∴a=﹣∴抛物线表达式为：y=﹣（x+4）（x﹣2）=﹣x2﹣x+4（2）由（1）抛物线对称轴为直线x=﹣=﹣1∵线段BC的中垂线与对称轴l交于点D∴点D在对称轴上设点D坐标为（﹣1，m）过点C做CG⊥l于G，连DC，DB∴DC=DB在Rt△DCG和Rt△DBH中∵DC2=12+（4﹣m）2，DB2=m2+（2+1）2∴12+（4﹣m）2=m2+（2+1）2解得：m=1∴点D坐标为（﹣1，1）（3）∵点B坐标为（2，0），C点坐标为（0，4）∴BC=∵EF为BC中垂线∴BE=在Rt△BEF和Rt△BOC中，cos∠CBF=∴∴BF=5，EF=，OF=3设⊙P的半径为r，⊙P与直线BC和EF都相切如图：①当圆心P1在直线BC左侧时，连P1Q1，P1R1，则P1Q1=P1R1=r1∴∠P1Q1E=∠P1R1E=∠R1EQ1=90°∴四边形P1Q1ER1是正方形∴ER1=P1Q1=r1在Rt△BEF和Rt△FR1P1中tan∠1=∴∴r1=∵sin∠1=∴FP1=，OP1=∴点P1坐标为（，0）②同理，当圆心P2在直线BC右侧时，可求r2=，OP2=7∴P2坐标为（7，0）∴点P坐标为（，0）或（7，0）（4）存在当点P坐标为（，0）时，①若DN和MP为平行四边形对边，则有DN=MP当x=时，y=﹣∴DN=MP=∴点N坐标为（﹣1，）②若MN、DP为平行四边形对边时，M、P点到ND距离相等则点M横坐标为﹣则M纵坐标为﹣由平行四边形中心对称性可知，点M到N的垂直距离等于点P到点D的垂直距离当点N在D点上方时，点N纵坐标为此时点N坐标为（﹣1，）当点N在x轴下方时，点N坐标为（﹣1，﹣）当点P坐标为（7，0）时，所求N点不存在．故答案为：（﹣1，）、（﹣1，）、（﹣1，﹣）【点评】本题综合考查二次函数、圆和平行四边形存在性的判定等相关知识，应用了数形结合思想和分类讨论的数学思想．。

山东省威海市2018年中考数学试卷解析版一、选择题1．2018年山东省威海市﹣2的绝对值是A．2 B．﹣C．D．﹣2分析根据负数的绝对值等于它的相反数可得答案．解答解：﹣2的绝对值是2;故选：A．点评此题主要考查了绝对值;关键是掌握绝对值的性质．2．2018年山东省威海市下列运算结果正确的是A．a2 a3=a6B．﹣a﹣b=﹣a+b C．a2+a2=2a4D．a8÷a4=a2分析直接利用合并同类项法则以及同底数幂的乘除运算法则、去括号法则分别计算得出答案．解答解：A、a2 a3=a5;故此选项错误；B、﹣a﹣b=﹣a+b;正确；C、a2+a2=2a2;故此选项错误；D、a8÷a4=a4;故此选项错误；故选：B．点评此题主要考查了合并同类项以及同底数幂的乘除运算、去括号法则;正确掌握相关运算法则是解题关键．3．2018年山东省威海市若点﹣2;y1;﹣1;y2;3;y3在双曲线y=k＜0上;则y1;y2;y3的大小关系是A．y1＜y2＜y3B．y3＜y2＜y1C．y2＜y1＜y3D．y3＜y1＜y2分析直接利用反比例函数的性质分析得出答案．解答解：∵点﹣2;y1;﹣1;y2;3;y3在双曲线y=k＜0上;∴﹣2;y1;﹣1;y2分布在第二象限;3;y3在第四象限;每个象限内;y随x的增大而增大;∴y3＜y1＜y2．故选：D．点评此题主要考查了反比例函数的性质;正确掌握反比例函数增减性是解题关键．4．2018年山东省威海市如图是某圆锥的主视图和左视图;该圆锥的侧面积是A．25πB．24πC．20πD．15π分析求得圆锥的底面周长以及母线长;即可得到圆锥的侧面积．解答解：由题可得;圆锥的底面直径为8;高为3;∴圆锥的底面周长为8π;圆锥的母线长为=5;∴圆锥的侧面积=×8π×5=20π;故选：C．点评本题主要考查了由三视图判断几何体以及圆锥的计算;圆锥的侧面展开图为一扇形;这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长;扇形的半径等于圆锥的母线长．5．2018年山东省威海市已知5x=3;5y=2;则52x﹣3y=A．B．1 C．D．分析首先根据幂的乘方的运算方法;求出52x、53y的值；然后根据同底数幂的除法的运算方法;求出52x﹣3y的值为多少即可．解答解：∵5x=3;5y=2;∴52x=32=9;53y=23=8;∴52x﹣3y==．故选：D．点评此题主要考查了同底数幂的除法法则;以及幂的乘方与积的乘方;同底数幂相除;底数不变;指数相减;要熟练掌握;解答此题的关键是要明确：①底数a≠0;因为0不能做除数；②单独的一个字母;其指数是1;而不是0；③应用同底数幂除法的法则时;底数a可是单项式;也可以是多项式;但必须明确底数是什么;指数是什么．6．2018年山东省威海市如图;将一个小球从斜坡的点O处抛出;小球的抛出路线可以用二次函数y=4x﹣x2刻画;斜坡可以用一次函数y=x刻画;下列结论错误的是A．当小球抛出高度达到7.5m时;小球水平距O点水平距离为3mB．小球距O点水平距离超过4米呈下降趋势C．小球落地点距O点水平距离为7米D．斜坡的坡度为1：2分析求出当y=7.5时;x的值;判定A；根据二次函数的性质求出对称轴;根据二次函数性质判断B；求出抛物线与直线的交点;判断C;根据直线解析式和坡度的定义判断D．解答解：当y=7.5时;7.5=4x﹣x2;整理得x2﹣8x+15=0;解得;x1=3;x2=5;∴当小球抛出高度达到7.5m时;小球水平距O点水平距离为3m或5侧面cm;A错误;符合题意；y=4x﹣x2=﹣x﹣42+8;则抛物线的对称轴为x=4;∴当x＞4时;y随x的增大而减小;即小球距O点水平距离超过4米呈下降趋势;B正确;不符合题意；;解得;;;则小球落地点距O点水平距离为7米;C正确;不符合题意；∵斜坡可以用一次函数y=x刻画;∴斜坡的坡度为1：2;D正确;不符合题意；故选：A．点评本题考查的是解直角三角形的﹣坡度问题、二次函数的性质;掌握坡度的概念、二次函数的性质是解题的关键．7．2018年山东省威海市一个不透明的盒子中放入四张卡片;每张卡片上都写有一个数字;分别是﹣2;﹣1;0;1．卡片除数字不同外其它均相同;从中随机抽取两张卡片;抽取的两张卡片上数字之积为负数的概率是A．B．C．D．分析画树状图展示所有12种等可能的结果数;再找出抽取的两张卡片上数字之积为负数的结果数;然后根据概率公式求解．解答解：画树状图如下：由树状图可知共有12种等可能结果;其中抽取的两张卡片上数字之积为负数的结果有4种;所以抽取的两张卡片上数字之积为负数的概率为=;故选：B．点评本题考查了列表法与树状图法：利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n;再从中选出符合事件A或B 的结果数目m;然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率．8．2018年山东省威海市化简a﹣1÷﹣1 a的结果是A．﹣a2B．1 C．a2D．﹣1分析根据分式的混合运算顺序和运算法则计算可得．解答解：原式=a﹣1÷ a=a﹣1 a=﹣a2;故选：A．点评本题主要考查分式的混合运算;解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则．9．2018年山东省威海市抛物线y=ax2+bx+ca≠0图象如图所示;下列结论错误的是A．abc＜0 B．a+c＜b C．b2+8a＞4ac D．2a+b＞0分析根据二次函数的图象与系数的关系即可求出答案．解答解：A由图象开口可知：a＜0由对称轴可知：＞0;∴b＞0;∴由抛物线与y轴的交点可知：c＞0;∴abc＜0;故A正确；B由图象可知：x=﹣1;y＜0;∴y=a﹣b+c＜0;∴a+c＜b;故B正确；C由图象可知：顶点的纵坐标大于2;∴＞2;a＜0;∴4ac﹣b2＜8a;∴b2+8a＞4ac;故C正确；D对称轴x=＜1;a＜0;∴2a+b＜0;故D错误；故选：D．点评本题考查二次函数的综合问题;解题的关键是正确理解二次函数的图象与系数之间的关系;本题属于中等题型．10．2018年山东省威海市如图;⊙O的半径为5;AB为弦;点C为的中点;若∠ABC=30°;则弦AB的长为A．B．5 C． D．5分析连接OC、OA;利用圆周角定理得出∠AOC=60°;再利用垂径定理得出AB即可．解答解：连接OC、OA;∵∠ABC=30°;∴∠AOC=60°;∵AB为弦;点C为的中点;∴OC⊥AB;在Rt△OAE中;AE=;∴AB=;故选：D．点评此题考查圆周角定理;关键是利用圆周角定理得出∠AOC=60°．11．2018年山东省威海市矩形ABCD与CEFG;如图放置;点B;C;E共线;点C;D;G共线;连接AF;取AF的中点H;连接GH．若BC=EF=2;CD=CE=1;则GH=A．1 B．C．D．分析延长GH交AD于点P;先证△APH≌△FGH得AP=GF=1;GH=PH=PG;再利用勾股定理求得PG=;从而得出答案．解答解：如图;延长GH交AD于点P;∵四边形ABCD和四边形CEFG都是矩形;∴∠ADC=∠ADG=∠CGF=90°;AD=BC=2、GF=CE=1;∴AD∥GF;∴∠GFH=∠PAH;又∵H是AF的中点;∴AH=FH;在△APH和△FGH中;∵;∴△APH≌△FGHASA;∴AP=GF=1;GH=PH=PG;∴PD=AD﹣AP=1;∵CG=2、CD=1;∴DG=1;则GH=PG=×=;故选：C．点评本题主要考查矩形的性质;解题的关键是掌握全等三角形的判定与性质、矩形的性质、勾股定理等知识点．12．2018年山东省威海市如图;在正方形ABCD中;AB=12;点E为BC的中点;以CD为直径作半圆CFD;点F为半圆的中点;连接AF;EF;图中阴影部分的面积是A．18+36πB．24+18πC．18+18πD．12+18π分析作FH⊥BC于H;连接FH;如图;根据正方形的性质和切线的性质得BE=CE=CH=FH=6;则利用勾股定理可计算出AE=6;通过Rt△ABE≌△EHF得∠AEF=90°;然后利用图中阴影部分的面积=S正方形ABCD+S半圆﹣S△ABE﹣S△AEF进行计算．解答解：作FH⊥BC于H;连接FH;如图;∵点E为BC的中点;点F为半圆的中点;∴BE=CE=CH=FH=6;AE==6;易得Rt△ABE≌△EHF;∴∠AEB=∠EFH;而∠EFH+∠FEH=90°;∴∠AEB+∠FEH=90°;∴∠AEF=90°;∴图中阴影部分的面积=S正方形ABCD+S半圆﹣S△ABE﹣S△AEF=12×12+π 62﹣×12×6﹣6×6=18+18π．故选：C．点评本题考查了正多边形和圆：利用面积的和差计算不规则图形的面积．二、填空题本题包括6小题;每小题3分;共18分13．2018年山东省威海市分解因式：﹣a2+2a﹣2=﹣a﹣22．分析原式提取公因式;再利用完全平方公式分解即可．解答解：原式=﹣a2﹣4a+4=﹣a﹣22;故答案为：﹣a﹣22点评此题考查了因式分解﹣运用公式法;熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．14．2018年山东省威海市关于x的一元二次方程m﹣5x2+2x+2=0有实根;则m的最大整数解是m=4．分析若一元二次方程有实根;则根的判别式△=b2﹣4ac≥0;建立关于m的不等式;求出m的取值范围．还要注意二次项系数不为0．解答解：∵关于x的一元二次方程m﹣5x2+2x+2=0有实根;∴△=4﹣8m﹣5＞0;且m﹣5≠0;解得m＜5.5;且m≠5;则m的最大整数解是m=4．故答案为：m=4．点评考查了根的判别式;总结：一元二次方程根的情况与判别式△的关系：1△＞0方程有两个不相等的实数根；2△=0方程有两个相等的实数根；3△＜0方程没有实数根．15．2018年山东省威海市如图;直线AB与双曲线y=k＜0交于点A;B;点P是直线AB上一动点;且点P在第二象限．连接PO并延长交双曲线于点C．过点P作PD⊥y轴;垂足为点D．过点C作CE⊥x轴;垂足为E．若点A的坐标为﹣2;3;点B的坐标为m;1;设△POD的面积为S1;△COE的面积为S2;当S1＞S2时;点P的横坐标x的取值范围为﹣6＜x＜2．分析利用待定系数法求出k、m;再利用图象法即可解决问题；解答解：∵A﹣2;3在y=上;∴k=﹣6．∵点Bm;1在y=上;∴m=﹣6;观察图象可知：当S1＞S2时;点P在线段AB上;∴点P的横坐标x的取值范围为﹣6＜x＜﹣2．故答案为﹣6＜x＜﹣2．点评本题考查反比例函数的性质、三角形的面积、待定系数法等知识;解题的关键是灵活运用所学知识解决问题;属于中考常考题型．16．2018年山东省威海市如图;在扇形CAB中;CD⊥AB;垂足为D;⊙E是△ACD的内切圆;连接AE;BE;则∠AEB的度数为135°．分析如图;连接EC．首先证明∠AEC=135°;再证明△EAC≌△EAB即可解决问题；解答解：如图;连接EC．∵E是△ADC的内心;∴∠AEC=90°+∠ADC=135°;在△AEC和△AEB中;;∴△EAC≌△EAB;∴∠AEB=∠AEC=135°;故答案为135°．点评本题考查三角形的内心、全等三角形的判定和性质等知识;解题的关键是学会添加常用辅助线;构造全等三角形解决问题;属于中考常考题型．17．2018年山东省威海市用若干个形状、大小完全相同的矩形纸片围成正方形;4个矩形纸片围成如图①所示的正方形;其阴影部分的面积为12；8个矩形纸片围成如图②所示的正方形;其阴影部分的面积为8；12个矩形纸片围成如图③所示的正方形;其阴影部分的面积为44﹣16．分析图①中阴影部分的边长为=2;图②中;阴影部分的边长为=2；设小矩形的长为a;宽为b;依据等量关系即可得到方程组;进而得出a;b的值;即可得到图③中;阴影部分的面积．解答解：由图可得;图①中阴影部分的边长为=2;图②中;阴影部分的边长为=2；设小矩形的长为a;宽为b;依题意得;解得;∴图③中;阴影部分的面积为a﹣3b2=4﹣2﹣62=44﹣16;故答案为：44﹣16．点评本题主要考查了二元一次方程组的应用以及二次根式的化简;当问题较复杂时;有时设与要求的未知量相关的另一些量为未知数;即为间接设元．无论怎样设元;设几个未知数;就要列几个方程．18．2018年山东省威海市如图;在平面直角坐标系中;点A1的坐标为1;2;以点O为圆心;以OA1长为半径画弧;交直线y=x于点B1．过B1点作B1A2∥y轴;交直线y=2x于点A2;以O为圆心;以OA2长为半径画弧;交直线y=x于点B2；过点B2作B2A3∥y轴;交直线y=2x于点A3;以点O为圆心;以OA3长为半径画弧;交直线y=x于点B3；过B3点作B3A4∥y轴;交直线y=2x于点A4;以点O为圆心;以OA4长为半径画弧;交直线y=x于点B4;…按照如此规律进行下去;点B2018的坐标为22018;22017．分析根据题意可以求得点B1的坐标;点A2的坐标;点B2的坐标;然后即可发现坐标变化的规律;从而可以求得点B2018的坐标．解答解：由题意可得;点A1的坐标为1;2;设点B1的坐标为a;a;;解得;a=2;∴点B1的坐标为2;1;同理可得;点A2的坐标为2;4;点B2的坐标为4;2;点A3的坐标为4;8;点B3的坐标为8;4;……∴点B2018的坐标为22018;22017;故答案为：22018;22017．点评本题考查一次函数图象上点的坐标特征、点的坐标;解答本题的关键是明确题意;发现题目中坐标的变化规律;求出相应的点的坐标．三、解答题本题包括7小题;共66分19．2018年山东省威海市解不等式组;并将解集在数轴上表示出来．分析根据解一元一次不等式组的步骤;大小小大中间找;可得答案解答解：解不等式①;得x＞﹣4;解不等式②;得x≤2;把不等式①②的解集在数轴上表示如图;原不等式组的解集为﹣4＜x≤2．点评本题考查了解一元一次不等式组;利用不等式组的解集的表示方法是解题关键．20．2018年山东省威海市某自动化车间计划生产480个零件;当生产任务完成一半时;停止生产进行自动化程序软件升级;用时20分钟;恢复生产后工作效率比原来提高了;结果完成任务时比原计划提前了40分钟;求软件升级后每小时生产多少个零件分析设软件升级前每小时生产x个零件;则软件升级后每小时生产1+x个零件;根据工作时间=工作总量÷工作效率结合软件升级后节省的时间;即可得出关于x的分式方程;解之经检验后即可得出结论．解答解：设软件升级前每小时生产x个零件;则软件升级后每小时生产1+x个零件;根据题意得：﹣=+;解得：x=60;经检验;x=60是原方程的解;且符合题意;∴1+x=80．答：软件升级后每小时生产80个零件．点评本题考查了分式方程的应用;找准等量关系;正确列出分式方程是解题的关键．21．2018年山东省威海市如图;将矩形ABCD纸片折叠;使点B与AD边上的点K重合;EG为折痕；点C与AD边上的点K重合;FH为折痕．已知∠1=67.5°;∠2=75°;EF=+1;求BC的长．分析由题意知∠3=180°﹣2∠1=45°、∠4=180°﹣2∠2=30°、BE=KE、KF=FC;作KM⊥BC;设KM=x;知EM=x、MF=x;根据EF的长求得x=1;再进一步求解可得．解答解：由题意;得：∠3=180°﹣2∠1=45°;∠4=180°﹣2∠2=30°;BE=KE、KF=FC;如图;过点K作KM⊥BC于点M;设KM=x;则EM=x、MF=x;∴x+x=+1;解得：x=1;∴EK=、KF=2;∴BC=BE+EF+FC=EK+EF+KF=3++;∴BC的长为3++．点评本题主要考查翻折变换;解题的关键是掌握翻折变换的性质：折叠前后图形的形状和大小不变;位置变化;对应边和对应角相等．22．2018年山东省威海市为积极响应“弘扬传统文化”的号召;某学校倡导全校1200名学生进行经典诗词诵背活动;并在活动之后举办经典诗词大赛;为了解本次系列活动的持续效果;学校团委在活动启动之初;随机抽取部分学生调查“一周诗词诵背数量”;根调查结果绘制成的统计图部分如图所示．大赛结束后一个月;再次抽查这部分学生“一周诗词诵背数量”;绘制成统计表一周诗词诵背数量3首4首4首6首7首8首人数10 10 15 40 25 20请根据调查的信息分析：1活动启动之初学生“一周诗词诵背数量”的中位数为 4.5首；2估计大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首含6首以上的人数；3选择适当的统计量;从两个不同的角度分析两次调查的相关数据;评价该校经典诗词诵背系列活动的效果．分析1根据统计图中的数据可以求得这组数据的中位数；2根基表格中的数据可以解答本题；3根据统计图和表格中的数据可以分别计算出比赛前后的众数和中位数;从而可以解答本题．解答解：1本次调查的学生有：20÷=120名;背诵4首的有：120﹣15﹣20﹣16﹣13﹣11=45人;∵15+45=60;∴这组数据的中位数是：4+5÷2=4.5首;故答案为：4.5首；2大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首含6首以上的有：1200×=850人;答：大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首含6首以上的有850人；3活动启动之初的中位数是4.5首;众数是4首;大赛比赛后一个月时的中位数是6首;众数是6首;由比赛前后的中位数和众数看;比赛后学生背诵诗词的积极性明显提高;这次举办后的效果比较理想．点评本题考查扇形统计图、条形统计图、用样本估计总体、统计量的选择;解答本题的关键是明确题意;找出所求问题需要的条件;利用数形结合的思想解答．23．2018年山东省威海市为了支持大学生创业;某市政府出台了一项优惠政策：提供10万元的无息创业贷款．小王利用这笔贷款;注册了一家淘宝网店;招收5名员工;销售一种火爆的电子产品;并约定用该网店经营的利润;逐月偿还这笔无息贷款．已知该产品的成本为每件4元;员工每人每月的工资为4千元;该网店还需每月支付其它费用1万元．该产品每月销售量y万件与销售单价x元万件之间的函数关系如图所示．1求该网店每月利润w万元与销售单价x元之间的函数表达式；2小王自网店开业起;最快在第几个月可还清10万元的无息贷款分析1y万件与销售单价x是分段函数;根据待定系数法分别求直线AB和BC的解析式;又分两种情况;根据利润=售价﹣成本×销售量﹣费用;得结论；2分别计算两个利润的最大值;比较可得出利润的最大值;最后计算时间即可求解．解答解：1设直线AB的解析式为：y=kx+b;代入A4;4;B6;2得：;解得：;∴直线AB的解析式为：y=﹣x+8;2分同理代入B6;2;C8;1可得直线BC的解析式为：y=﹣x+5;2018年山东省威海市∵工资及其他费作为：0.4×5+1=3万元;∴当4≤x≤6时;w1=x﹣4﹣x+8﹣3=﹣x2+12x﹣35;2018年山东省威海市当6≤x≤8时;w2=x﹣4﹣x+5﹣3=﹣x2+7x﹣23；2018年山东省威海市2当4≤x≤6时;w1=﹣x2+12x﹣35=﹣x﹣62+1;∴当x=6时;w1取最大值是1;2018年山东省威海市当6≤x≤8时;w2=﹣x2+7x﹣23=﹣x﹣72+;当x=7时;w2取最大值是1.5;2018年山东省威海市∴==6;即最快在第7个月可还清10万元的无息贷款．2018年山东省威海市点评本题主要考查学生利用待定系数法求解一次函数关系式;一次函数与一次不等式的应用;利用数形结合的思想;是一道综合性较强的代数应用题;能力要求比较高．24．2018年山东省威海市如图①;在四边形BCDE中;BC⊥CD;DE⊥CD;AB⊥AE;垂足分别为C;D;A;BC≠AC;点M;N;F 分别为AB;AE;BE的中点;连接MN;MF;NF．1如图②;当BC=4;DE=5;tan∠FMN=1时;求的值；2若tan∠FMN=;BC=4;则可求出图中哪些线段的长写出解答过程；3连接CM;DN;CF;DF．试证明△FMC与△DNF全等；4在3的条件下;图中还有哪些其它的全等三角形请直接写出．分析1根据四边形ANFM是平行四边形;AB⊥AE;即可得到四边形ANFM是矩形;再根据FN=FM;即可得出矩形ANFM是正方形;AB=AE;结合∠1=∠3;∠C=∠D=90°;即可得到△ABC≌△EAD;进而得到BC=AD;CA=DE;即可得出=；2依据四边形MANF为矩形;MF=AE;NF=AB;tan∠FMN=;即可得到=;依据△ABC∽△EAD;即可得到==;即可得到AD的长；3根据△ABC和△ADE都是直角三角形;M;N分别是AB;AE的中点;即可得到BM=CM;NA=ND;进而得出∠4=2∠1;∠5=2∠3;根据∠4=∠5;即可得到∠FMC=∠FND;再根据FM=DN;CM=NF;可得△FMC≌△DNF；4由BM=AM=FN;MF=AN=NE;∠FMB=∠MFN=∠MAN=∠ENF=90°;即可得到：△BMF≌△NFM≌△MAN≌△FNE．解答解：1∵点M;N;F分别为AB;AE;BE的中点;∴MF;NF都是△ABE的中位线;∴MF=AE=AN;NF=AB=AM;∴四边形ANFM是平行四边形;又∵AB⊥AE;∴四边形ANFM是矩形;又∵tan∠FMN=1;∴FN=FM;∴矩形ANFM是正方形;AB=AE;又∵∠1+∠2=90°;∠2+∠3=90°;∴∠1=∠3;∵∠C=∠D=90°;∴△ABC≌△EADAAS;∴BC=AD=4;CA=DE=5;∴=；2可求线段AD的长．由1可得;四边形MANF为矩形;MF=AE;NF=AB;∵tan∠FMN=;即=;∴=;∵∠1=∠3;∠C=∠D=90°;∴△ABC∽△EAD;∴==;∵BC=4;∴AD=8；3∵BC⊥CD;DE⊥CD;∴△ABC和△ADE都是直角三角形;∵M;N分别是AB;AE的中点;∴BM=CM;NA=ND;∴∠4=2∠1;∠5=2∠3;∵∠1=∠3;∴∠4=∠5;∵∠FMC=90°+∠4;∠FND=90°+∠5;∴∠FMC=∠FND;∵FM=DN;CM=NF;∴△FMC≌△DNFSAS；4在3的条件下;BM=AM=FN;MF=AN=NE;∠FMB=∠MFN=∠MAN=∠ENF=90°;∴图中有：△BMF≌△NFM≌△MAN≌△FNE．点评本题属于相似形综合题;主要考查了全等三角形的判定与性质;相似三角形的判定与性质;直角三角形的性质以及矩形的判定与性质的综合运用;解决问题的关键是判定全等三角形或相似三角形;利用全等三角形的对应边相等;相似三角形的对应边成比例得出有关结论．25．2018年山东省威海市如图;抛物线y=ax2+bx+ca≠0与x轴交于点A﹣4;0;B2;0;与y轴交于点C0;4;线段BC的中垂线与对称轴l交于点D;与x轴交于点F;与BC交于点E;对称轴l与x轴交于点H．1求抛物线的函数表达式；2求点D的坐标；3点P为x轴上一点;⊙P与直线BC相切于点Q;与直线DE相切于点R．求点P的坐标；4点M为x轴上方抛物线上的点;在对称轴l上是否存在一点N;使得以点D;P;M．N为顶点的四边形是平行四边形若存在;则直接写出N点坐标；若不存在;请说明理由．分析1利用待定系数法问题可解；2依据垂直平分线性质;利用勾股定理构造方程；3由题意画示意图可以发现由两种可能性;确定方案后利用锐角三角函数定义构造方程;求出半径及点P坐标；4通过分类讨论画出可能图形;注意利用平行四边形的性质;同一对角线上的两个端点到另一对角线距离相等．解答解：1∵抛物线过点A﹣4;0;B2;0∴设抛物线表达式为：y=ax+4x﹣2把C0;4带入得4=a0+40﹣2∴a=﹣∴抛物线表达式为：y=﹣x+4x﹣2=﹣x2﹣x+42由1抛物线对称轴为直线x=﹣=﹣1∵线段BC的中垂线与对称轴l交于点D∴点D在对称轴上设点D坐标为﹣1;m过点C做CG⊥l于G;连DC;DB∴DC=DB在Rt△DCG和Rt△DBH中∵DC2=12+4﹣m2;DB2=m2+2+12∴12+4﹣m2=m2+2+12解得：m=1∴点D坐标为﹣1;13∵点B坐标为2;0;C点坐标为0;4∴BC=∵EF为BC中垂线∴BE=在Rt△BEF和Rt△BOC中;cos∠CBF=∴∴BF=5;EF=;OF=3设⊙P的半径为r;⊙P与直线BC和EF都相切如图：①当圆心P1在直线BC左侧时;连P1Q1;P1R1;则P1Q1=P1R1=r1∴∠P1Q1E=∠P1R1E=∠R1EQ1=90°∴四边形P1Q1ER1是正方形∴ER1=P1Q1=r1在Rt△BEF和Rt△FR1P1中tan∠1=∴∴r1=∵sin∠1=∴FP1=;OP1=∴点P1坐标为;0②同理;当圆心P2在直线BC右侧时;可求r2=;OP2=7∴P2坐标为7;0∴点P坐标为;0或7;04存在当点P坐标为;0时;①若DN和MP为平行四边形对边;则有DN=MP当x=时;y=﹣∴DN=MP=∴点N坐标为﹣1;②若MN、DP为平行四边形对边时;M、P点到ND距离相等则点M横坐标为﹣则M纵坐标为﹣由平行四边形中心对称性可知;点M到N的垂直距离等于点P到点D的垂直距离当点N在D点上方时;点N纵坐标为此时点N坐标为﹣1;当点N在x轴下方时;点N坐标为﹣1;﹣当点P坐标为7;0时;所求N点不存在．故答案为：﹣1;、﹣1;、﹣1;﹣点评本题综合考查二次函数、圆和平行四边形存在性的判定等相关知识;应用了数形结合思想和分类讨论的数学思想．。

山东省威海市·2018·中考数学试卷（解析版）一、选择题1、（·2018·山东省威海市）﹣2绝对值是（）A、2B、﹣C、D、﹣2【分析】根据负数绝对值等于它相反数可得答案、【解答】解：﹣2绝对值是2，故选：A、【点评】此题主要考查了绝对值，关键是掌握绝对值性质、2、（·2018·山东省威海市）下列运算结果正确是（）A、a2•a3=a6B、﹣（a﹣b）=﹣a+bC、a2+a2=2a4D、a8÷a4=a2【分析】直接利用合并同类项法则以及同底数幂乘除运算法则、去括号法则分别计算得出答案、【解答】解：A、a2•a3=a5，故此选项错误；B、﹣（a﹣b）=﹣a+b，正确；C、a2+a2=2a2，故此选项错误；D、a8÷a4=a4，故此选项错误；故选：B、【点评】此题主要考查了合并同类项以及同底数幂乘除运算、去括号法则，正确掌握相关运算法则是解题关键、3、（·2018·山东省威海市）若点（﹣2，y1），（﹣1，y2），（3，y3）在双曲线y=（k＜0）上，则y1，y2，y3大小关系是（）A、y1＜y2＜y3B、y3＜y2＜y1C、y2＜y1＜y3D、y3＜y1＜y2【分析】直接利用反比例函数性质分析得出答案、【解答】解：∵点（﹣2，y1），（﹣1，y2），（3，y3）在双曲线y=（k＜0）上，∴（﹣2，y1），（﹣1，y2）分布在第二象限，（3，y3）在第四象限，每个象限内，y随x 增大而增大，∴y3＜y1＜y2、故选：D、【点评】此题主要考查了反比例函数性质，正确掌握反比例函数增减性是解题关键、4、（·2018·山东省威海市）如图是某圆锥主视图和左视图，该圆锥侧面积是（）A、25πB、24πC、20πD、15π【分析】求得圆锥底面周长以及母线长，即可得到圆锥侧面积、【解答】解：由题可得，圆锥底面直径为8，高为3，∴圆锥底面周长为8π，圆锥母线长为=5，∴圆锥侧面积=×8π×5=20π，故选：C、【点评】本题主要考查了由三视图判断几何体以及圆锥计算，圆锥侧面展开图为一扇形，这个扇形弧长等于圆锥底面周长，扇形半径等于圆锥母线长、5、（·2018·山东省威海市）已知5x=3，5y=2，则52x﹣3y=（）A、B、1 C、D、【分析】首先根据幂乘方运算方法，求出52x、53y值；然后根据同底数幂除法运算方法，求出52x﹣3y值为多少即可、【解答】解：∵5x=3，5y=2，∴52x=32=9，53y=23=8，∴52x﹣3y==、故选：D、【点评】此题主要考查了同底数幂除法法则，以及幂乘方与积乘方，同底数幂相除，底数不变，指数相减，要熟练掌握，解答此题关键是要明确：①底数a≠0，因为0不能做除数；②单独一个字母，其指数是1，而不是0；③应用同底数幂除法法则时，底数a可是单项式，也可以是多项式，但必须明确底数是什么，指数是什么、6、（·2018·山东省威海市）如图，将一个小球从斜坡点O处抛出，小球抛出路线可以用二次函数y=4x﹣x2刻画，斜坡可以用一次函数y=x刻画，下列结论错误是（）A、当小球抛出高度达到7.5m时，小球水平距O点水平距离为3mB、小球距O点水平距离超过4米呈下降趋势C、小球落地点距O点水平距离为7米D、斜坡坡度为1：2【分析】求出当y=7.5时，x值，判定A；根据二次函数性质求出对称轴，根据二次函数性质判断B；求出抛物线与直线交点，判断C，根据直线解析式和坡度定义判断D、【解答】解：当y=7.5时，7.5=4x﹣x2，整理得x2﹣8x+15=0，解得，x1=3，x2=5，∴当小球抛出高度达到7.5m时，小球水平距O点水平距离为3m或5侧面cm，A错误，符合题意；y=4x﹣x2=﹣（x﹣4）2+8，则抛物线对称轴为x=4，∴当x＞4时，y随x增大而减小，即小球距O点水平距离超过4米呈下降趋势，B正确，不符合题意；，解得，，，则小球落地点距O点水平距离为7米，C正确，不符合题意；∵斜坡可以用一次函数y=x刻画，∴斜坡坡度为1：2，D正确，不符合题意；故选：A、【点评】本题考查是解直角三角形﹣坡度问题、二次函数性质，掌握坡度概念、二次函数性质是解题关键、7、（·2018·山东省威海市）一个不透明盒子中放入四张卡片，每张卡片上都写有一个数字，分别是﹣2，﹣1，0，1、卡片除数字不同外其它均相同，从中随机抽取两张卡片，抽取两张卡片上数字之积为负数概率是（）A、B、C、D、【分析】画树状图展示所有12种等可能结果数，再找出抽取两张卡片上数字之积为负数结果数，然后根据概率公式求解、【解答】解：画树状图如下：由树状图可知共有12种等可能结果，其中抽取两张卡片上数字之积为负数结果有4种，所以抽取两张卡片上数字之积为负数概率为=，故选：B、【点评】本题考查了列表法与树状图法：利用列表法或树状图法展示所有等可能结果n，再从中选出符合事件A或B结果数目m，然后利用概率公式计算事件A或事件B概率、8、（·2018·山东省威海市）化简（a﹣1）÷（﹣1）•a结果是（）A、﹣a2B、1C、a2D、﹣1【分析】根据分式混合运算顺序和运算法则计算可得、【解答】解：原式=（a﹣1）÷•a=（a﹣1）••a=﹣a2，故选：A、【点评】本题主要考查分式混合运算，解题关键是掌握分式混合运算顺序和运算法则、9、（·2018·山东省威海市）抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）图象如图所示，下列结论错误是（）A、abc＜0B、a+c＜bC、b2+8a＞4acD、2a+b＞0【分析】根据二次函数图象与系数关系即可求出答案、【解答】解：（A）由图象开口可知：a＜0由对称轴可知：＞0，∴b＞0，∴由抛物线与y轴交点可知：c＞0，∴abc＜0，故A正确；（B）由图象可知：x=﹣1，y＜0，∴y=a﹣b+c＜0，∴a+c＜b，故B正确；（C）由图象可知：顶点纵坐标大于2，∴＞2，a＜0，∴4ac﹣b2＜8a，∴b2+8a＞4ac，故C正确；（D）对称轴x=＜1，a＜0，∴2a+b＜0，故D错误；故选：D、【点评】本题考查二次函数综合问题，解题关键是正确理解二次函数图象与系数之间关系，本题属于中等题型、10、（·2018·山东省威海市）如图，⊙O半径为5，AB为弦，点C为中点，若∠ABC=30°，则弦AB长为（）A、B、5 C、 D、5【分析】连接OC、OA，利用圆周角定理得出∠AOC=60°，再利用垂径定理得出AB即可、【解答】解：连接OC、OA，∵∠ABC=30°，∴∠AOC=60°，∵AB为弦，点C为中点，∴OC⊥AB，在Rt△OAE中，AE=，∴AB=，故选：D、【点评】此题考查圆周角定理，关键是利用圆周角定理得出∠AOC=60°、11、（·2018·山东省威海市）矩形ABCD与CEFG，如图放置，点B，C，E共线，点C，D，G 共线，连接AF，取AF中点H，连接GH、若BC=EF=2，CD=CE=1，则GH=（）A、1B、C、D、【分析】延长GH交AD于点P，先证△APH≌△FGH得AP=GF=1，GH=PH=PG，再利用勾股定理求得PG=，从而得出答案、【解答】解：如图，延长GH交AD于点P，∵四边形ABCD和四边形CEFG都是矩形，∴∠ADC=∠ADG=∠CGF=90°，AD=BC=2、GF=CE=1，∴AD∥GF，∴∠GFH=∠PAH，又∵H是AF中点，∴AH=FH，在△APH和△FGH中，∵，∴△APH≌△FGH（ASA），∴AP=GF=1，GH=PH=PG，∴PD=AD﹣AP=1，∵CG=2、CD=1，∴DG=1，则GH=PG=×=，故选：C、【点评】本题主要考查矩形性质，解题关键是掌握全等三角形判定与性质、矩形性质、勾股定理等知识点、12、（·2018·山东省威海市）如图，在正方形ABCD中，AB=12，点E为BC中点，以CD为直径作半圆CFD，点F为半圆中点，连接AF，EF，图中阴影部分面积是（）A、18+36πB、24+18πC、18+18πD、12+18π【分析】作FH⊥BC于H，连接FH，如图，根据正方形性质和切线性质得BE=CE=CH=FH=6，则利用勾股定理可计算出AE=6，通过Rt△ABE≌△EHF得∠AEF=90°，然后利用图中阴影部分面积=S正方形ABCD+S半圆﹣S△ABE﹣S△AEF进行计算、【解答】解：作FH⊥BC于H，连接FH，如图，∵点E为BC中点，点F为半圆中点，∴BE=CE=CH=FH=6，AE==6，易得Rt△ABE≌△EHF，∴∠AEB=∠EFH，而∠EFH+∠FEH=90°，∴∠AEB+∠FEH=90°，∴∠AEF=90°，∴图中阴影部分面积=S正方形ABCD+S半圆﹣S△ABE﹣S△AEF=12×12+•π•62﹣×12×6﹣•6×6=18+18π、故选：C、【点评】本题考查了正多边形和圆：利用面积和差计算不规则图形面积、二、填空题（本题包括6小题，每小题3分，共18分）13、（·2018·山东省威海市）分解因式：﹣a2+2a﹣2=﹣（a﹣2）2、【分析】原式提取公因式，再利用完全平方公式分解即可、【解答】解：原式=﹣（a2﹣4a+4）=﹣（a﹣2）2，故答案为：﹣（a﹣2）2【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法，熟练掌握因式分解方法是解本题关键、14、（·2018·山东省威海市）关于x一元二次方程（m﹣5）x2+2x+2=0有实根，则m最大整数解是m=4、【分析】若一元二次方程有实根，则根判别式△=b2﹣4ac≥0，建立关于m不等式，求出m 取值范围、还要注意二次项系数不为0、【解答】解：∵关于x一元二次方程（m﹣5）x2+2x+2=0有实根，∴△=4﹣8（m﹣5）＞0，且m﹣5≠0，解得m＜5.5，且m≠5，则m最大整数解是m=4、故答案为：m=4、【点评】考查了根判别式，总结：一元二次方程根情况与判别式△关系：（1）△＞0⇔方程有两个不相等实数根；（2）△=0⇔方程有两个相等实数根；（3）△＜0⇔方程没有实数根、15、（·2018·山东省威海市）如图，直线AB与双曲线y=（k＜0）交于点A，B，点P是直线AB上一动点，且点P在第二象限、连接PO并延长交双曲线于点C、过点P作PD⊥y轴，垂足为点D、过点C作CE⊥x轴，垂足为E、若点A坐标为（﹣2，3），点B坐标为（m，1），设△POD面积为S1，△COE面积为S2，当S1＞S2时，点P横坐标x取值范围为﹣6＜x＜2、【分析】利用待定系数法求出k、m，再利用图象法即可解决问题；【解答】解：∵A（﹣2，3）在y=上，∴k=﹣6、∵点B（m，1）在y=上，∴m=﹣6，观察图象可知：当S1＞S2时，点P在线段AB上，∴点P横坐标x取值范围为﹣6＜x＜﹣2、故答案为﹣6＜x＜﹣2、【点评】本题考查反比例函数性质、三角形面积、待定系数法等知识，解题关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型、16、（·2018·山东省威海市）如图，在扇形CAB中，CD⊥AB，垂足为D，⊙E是△ACD内切圆，连接AE，BE，则∠AEB度数为135°、【分析】如图，连接EC、首先证明∠AEC=135°，再证明△EAC≌△EAB即可解决问题；【解答】解：如图，连接EC、∵E是△ADC内心，∴∠AEC=90°+∠ADC=135°，在△AEC和△AEB中，，∴△EAC≌△EAB，∴∠AEB=∠AEC=135°，故答案为135°、【点评】本题考查三角形内心、全等三角形判定和性质等知识，解题关键是学会添加常用辅助线，构造全等三角形解决问题，属于中考常考题型、17、（·2018·山东省威海市）用若干个形状、大小完全相同矩形纸片围成正方形，4个矩形纸片围成如图①所示正方形，其阴影部分面积为12；8个矩形纸片围成如图②所示正方形，其阴影部分面积为8；12个矩形纸片围成如图③所示正方形，其阴影部分面积为44﹣16、【分析】图①中阴影部分边长为=2，图②中，阴影部分边长为=2；设小矩形长为a，宽为b，依据等量关系即可得到方程组，进而得出a，b值，即可得到图③中，阴影部分面积、【解答】解：由图可得，图①中阴影部分边长为=2，图②中，阴影部分边长为=2；设小矩形长为a，宽为b，依题意得，解得，∴图③中，阴影部分面积为（a﹣3b）2=（4﹣2﹣6）2=44﹣16，故答案为：44﹣16、【点评】本题主要考查了二元一次方程组应用以及二次根式化简，当问题较复杂时，有时设与要求未知量相关另一些量为未知数，即为间接设元、无论怎样设元，设几个未知数，就要列几个方程、18、（·2018·山东省威海市）如图，在平面直角坐标系中，点A1坐标为（1，2），以点O为圆心，以OA1长为半径画弧，交直线y=x于点B1、过B1点作B1A2∥y轴，交直线y=2x于点A2，以O为圆心，以OA2长为半径画弧，交直线y=x于点B2；过点B2作B2A3∥y轴，交直线y=2x于点A3，以点O为圆心，以OA3长为半径画弧，交直线y=x于点B3；过B3点作B3A4∥y轴，交直线y=2x于点A4，以点O为圆心，以OA4长为半径画弧，交直线y=x 于点B4，…按照如此规律进行下去，点B2018坐标为（22018，22017）、【分析】根据题意可以求得点B1坐标，点A2坐标，点B2坐标，然后即可发现坐标变化规律，从而可以求得点B2018坐标、【解答】解：由题意可得，点A1坐标为（1，2），设点B1坐标为（a，a），，解得，a=2，∴点B1坐标为（2，1），同理可得，点A2坐标为（2，4），点B2坐标为（4，2），点A3坐标为（4，8），点B3坐标为（8，4），……∴点B2018坐标为（22018，22017），故答案为：（22018，22017）、【点评】本题考查一次函数图象上点坐标特征、点坐标，解答本题关键是明确题意，发现题目中坐标变化规律，求出相应点坐标、三、解答题（本题包括7小题，共66分）19、（·2018·山东省威海市）解不等式组，并将解集在数轴上表示出来、【分析】根据解一元一次不等式组步骤，大小小大中间找，可得答案【解答】解：解不等式①，得x＞﹣4，解不等式②，得x≤2，把不等式①②解集在数轴上表示如图，原不等式组解集为﹣4＜x≤2、【点评】本题考查了解一元一次不等式组，利用不等式组解集表示方法是解题关键、20、（·2018·山东省威海市）某自动化车间计划生产480个零件，当生产任务完成一半时，停止生产进行自动化程序软件升级，用时20分钟，恢复生产后工作效率比原来提高了，结果完成任务时比原计划提前了40分钟，求软件升级后每小时生产多少个零件？【分析】设软件升级前每小时生产x个零件，则软件升级后每小时生产（1+）x个零件，根据工作时间=工作总量÷工作效率结合软件升级后节省时间，即可得出关于x分式方程，解之经检验后即可得出结论、【解答】解：设软件升级前每小时生产x个零件，则软件升级后每小时生产（1+）x个零件，根据题意得：﹣=+，解得：x=60，经检验，x=60是原方程解，且符合题意，∴（1+）x=80、答：软件升级后每小时生产80个零件、【点评】本题考查了分式方程应用，找准等量关系，正确列出分式方程是解题关键、21、（·2018·山东省威海市）如图，将矩形ABCD（纸片）折叠，使点B与AD边上点K重合，EG为折痕；点C与AD边上点K重合，FH为折痕、已知∠1=67.5°，∠2=75°，EF=+1，求BC长、【分析】由题意知∠3=180°﹣2∠1=45°、∠4=180°﹣2∠2=30°、BE=KE、KF=FC，作KM⊥BC，设KM=x，知EM=x、MF=x，根据EF长求得x=1，再进一步求解可得、【解答】解：由题意，得：∠3=180°﹣2∠1=45°，∠4=180°﹣2∠2=30°，BE=KE、KF=FC，如图，过点K作KM⊥BC于点M，设KM=x，则EM=x、MF=x，∴x+x=+1，解得：x=1，∴EK=、KF=2，∴BC=BE+EF+FC=EK+EF+KF=3++，∴BC长为3++、【点评】本题主要考查翻折变换，解题关键是掌握翻折变换性质：折叠前后图形形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等、22、（·2018·山东省威海市）为积极响应“弘扬传统文化”号召，某学校倡导全校1200名学生进行经典诗词诵背活动，并在活动之后举办经典诗词大赛，为了解本次系列活动持续效果，学校团委在活动启动之初，随机抽取部分学生调查“一周诗词诵背数量”，根调查结果绘制成统计图（部分）如图所示、大赛结束后一个月，再次抽查这部分学生“一周诗词诵背数量”，绘制成统计表请根据调查信息分析：（1）活动启动之初学生“一周诗词诵背数量”中位数为 4.5首；（2）估计大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首（含6首）以上人数；（3）选择适当统计量，从两个不同角度分析两次调查相关数据，评价该校经典诗词诵背系列活动效果、【分析】（1）根据统计图中数据可以求得这组数据中位数；（2）根基表格中数据可以解答本题；（3）根据统计图和表格中数据可以分别计算出比赛前后众数和中位数，从而可以解答本题、【解答】解：（1）本次调查学生有：20÷=120（名），背诵4首有：120﹣15﹣20﹣16﹣13﹣11=45（人），∵15+45=60，∴这组数据中位数是：（4+5）÷2=4.5（首），故答案为：4.5首；（2）大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首（含6首）以上有：1200×=850（人），答：大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首（含6首）以上有850人；（3）活动启动之初中位数是4.5首，众数是4首，大赛比赛后一个月时中位数是6首，众数是6首，由比赛前后中位数和众数看，比赛后学生背诵诗词积极性明显提高，这次举办后效果比较理想、【点评】本题考查扇形统计图、条形统计图、用样本估计总体、统计量选择，解答本题关键是明确题意，找出所求问题需要条件，利用数形结合思想解答、23、（·2018·山东省威海市）为了支持大学生创业，某市政府出台了一项优惠政策：提供10万元无息创业贷款、小王利用这笔贷款，注册了一家淘宝网店，招收5名员工，销售一种火爆电子产品，并约定用该网店经营利润，逐月偿还这笔无息贷款、已知该产品成本为每件4元，员工每人每月工资为4千元，该网店还需每月支付其它费用1万元、该产品每月销售量y（万件）与销售单价x（元）万件之间函数关系如图所示、（1）求该网店每月利润w（万元）与销售单价x（元）之间函数表达式；（2）小王自网店开业起，最快在第几个月可还清10万元无息贷款？【分析】（1）y（万件）与销售单价x是分段函数，根据待定系数法分别求直线AB和BC解析式，又分两种情况，根据利润=（售价﹣成本）×销售量﹣费用，得结论；（2）分别计算两个利润最大值，比较可得出利润最大值，最后计算时间即可求解、【解答】解：（1）设直线AB解析式为：y=kx+b，代入A（4，4），B（6，2）得：，解得：，∴直线AB解析式为：y=﹣x+8，（2分）同理代入B（6，2），C（8，1）可得直线BC解析式为：y=﹣x+5，（·2018·山东省威海市）∵工资及其他费作为：0.4×5+1=3万元，∴当4≤x≤6时，w1=（x﹣4）（﹣x+8）﹣3=﹣x2+12x﹣35，（·2018·山东省威海市）当6≤x≤8时，w2=（x﹣4）（﹣x+5）﹣3=﹣x2+7x﹣23；（·2018·山东省威海市）（2）当4≤x≤6时，w1=﹣x2+12x﹣35=﹣（x﹣6）2+1，∴当x=6时，w1取最大值是1，（·2018·山东省威海市）当6≤x≤8时，w2=﹣x2+7x﹣23=﹣（x﹣7）2+，当x=7时，w2取最大值是1.5，（·2018·山东省威海市）∴==6，即最快在第7个月可还清10万元无息贷款、（·2018·山东省威海市）【点评】本题主要考查学生利用待定系数法求解一次函数关系式，一次函数与一次不等式应用，利用数形结合思想，是一道综合性较强代数应用题，能力要求比较高、24、（·2018·山东省威海市）如图①，在四边形BCDE中，BC⊥CD，DE⊥CD，AB⊥AE，垂足分别为C，D，A，BC≠AC，点M，N，F分别为AB，AE，BE中点，连接MN，MF，NF、（1）如图②，当BC=4，DE=5，tan∠FMN=1时，求值；（2）若tan∠FMN=，BC=4，则可求出图中哪些线段长？写出解答过程；（3）连接CM，DN，CF，DF、试证明△FMC与△DNF全等；（4）在（3）条件下，图中还有哪些其它全等三角形？请直接写出、【分析】（1）根据四边形ANFM是平行四边形，AB⊥AE，即可得到四边形ANFM是矩形，再根据FN=FM，即可得出矩形ANFM是正方形，AB=AE，结合∠1=∠3，∠C=∠D=90°，即可得到△ABC ≌△EAD ，进而得到BC=AD ，CA=DE ，即可得出=；（2）依据四边形MANF 为矩形，MF=AE ，NF=AB ，tan ∠FMN=，即可得到=，依据△ABC ∽△EAD ，即可得到==，即可得到AD 长；（3）根据△ABC 和△ADE 都是直角三角形，M ，N 分别是AB ，AE 中点，即可得到BM=CM ，NA=ND ，进而得出∠4=2∠1，∠5=2∠3，根据∠4=∠5，即可得到∠FMC=∠FND ，再根据FM=DN ，CM=NF ，可得△FMC ≌△DNF ；（4）由BM=AM=FN ，MF=AN=NE ，∠FMB=∠MFN=∠MAN=∠ENF=90°，即可得到：△BMF ≌△NFM ≌△MAN ≌△FNE 、【解答】解：（1）∵点M ，N ，F 分别为AB ，AE ，BE 中点， ∴MF ，NF 都是△ABE 中位线，∴MF=AE=AN ，NF=AB=AM ， ∴四边形ANFM 是平行四边形， 又∵AB ⊥AE ，∴四边形ANFM 是矩形， 又∵tan ∠FMN=1， ∴FN=FM ，∴矩形ANFM 是正方形，AB=AE ， 又∵∠1+∠2=90°，∠2+∠3=90°， ∴∠1=∠3， ∵∠C=∠D=90°，∴△ABC ≌△EAD （AAS ）， ∴BC=AD=4，CA=DE=5，∴=；（2）可求线段AD 长、由（1）可得，四边形MANF 为矩形，MF=AE ，NF=AB ，∵tan ∠FMN=，即=，∴=，∵∠1=∠3，∠C=∠D=90°， ∴△ABC ∽△EAD ，∴==，∵BC=4， ∴AD=8；（3）∵BC ⊥CD ，DE ⊥CD ，∴△ABC和△ADE都是直角三角形，∵M，N分别是AB，AE中点，∴BM=CM，NA=ND，∴∠4=2∠1，∠5=2∠3，∵∠1=∠3，∴∠4=∠5，∵∠FMC=90°+∠4，∠FND=90°+∠5，∴∠FMC=∠FND，∵FM=DN，CM=NF，∴△FMC≌△DNF（SAS）；（4）在（3）条件下，BM=AM=FN，MF=AN=NE，∠FMB=∠MFN=∠MAN=∠ENF=90°，∴图中有：△BMF≌△NFM≌△MAN≌△FNE、【点评】本题属于相似形综合题，主要考查了全等三角形判定与性质，相似三角形判定与性质，直角三角形性质以及矩形判定与性质综合运用，解决问题关键是判定全等三角形或相似三角形，利用全等三角形对应边相等，相似三角形对应边成比例得出有关结论、25、（·2018·山东省威海市）如图，抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）与x轴交于点A（﹣4，0），B（2，0），与y轴交于点C（0，4），线段BC中垂线与对称轴l交于点D，与x轴交于点F，与BC交于点E，对称轴l与x轴交于点H、（1）求抛物线函数表达式；（2）求点D坐标；（3）点P为x轴上一点，⊙P与直线BC相切于点Q，与直线DE相切于点R、求点P坐标；（4）点M为x轴上方抛物线上点，在对称轴l上是否存在一点N，使得以点D，P，M、N 为顶点四边形是平行四边形？若存在，则直接写出N点坐标；若不存在，请说明理由、【分析】（1）利用待定系数法问题可解；（2）依据垂直平分线性质，利用勾股定理构造方程；（3）由题意画示意图可以发现由两种可能性，确定方案后利用锐角三角函数定义构造方程，求出半径及点P坐标；（4）通过分类讨论画出可能图形，注意利用平行四边形性质，同一对角线上两个端点到另一对角线距离相等、【解答】解：（1）∵抛物线过点A（﹣4，0），B（2，0）∴设抛物线表达式为：y=a（x+4）（x﹣2）把C（0，4）带入得4=a（0+4）（0﹣2）∴a=﹣∴抛物线表达式为：y=﹣（x+4）（x﹣2）=﹣x2﹣x+4（2）由（1）抛物线对称轴为直线x=﹣=﹣1∵线段BC中垂线与对称轴l交于点D∴点D在对称轴上设点D坐标为（﹣1，m）过点C做CG⊥l于G，连DC，DB∴DC=DB在Rt△DCG和Rt△DBH中∵DC2=12+（4﹣m）2，DB2=m2+（2+1）2∴12+（4﹣m）2=m2+（2+1）2解得：m=1∴点D坐标为（﹣1，1）（3）∵点B坐标为（2，0），C点坐标为（0，4）∴BC=∵EF为BC中垂线∴BE=在Rt△BEF和Rt△BOC中，cos∠CBF=∴∴BF=5，EF=，OF=3设⊙P半径为r，⊙P与直线BC和EF都相切如图：①当圆心P1在直线BC左侧时，连P1Q1，P1R1，则P1Q1=P1R1=r1∴∠P1Q1E=∠P1R1E=∠R1EQ1=90°∴四边形P1Q1ER1是正方形∴ER1=P1Q1=r1在Rt△BEF和Rt△FR1P1中tan∠1=∴∴r1=∵sin∠1=∴FP 1=，OP 1=∴点P1坐标为（，0）②同理，当圆心P 2在直线BC 右侧时，可求r 2=，OP 2=7 ∴P 2坐标为（7，0）∴点P 坐标为（，0）或（7，0） （4）存在当点P 坐标为（，0）时，①若DN 和MP 为平行四边形对边，则有DN=MP当x=时，y=﹣∴DN=MP=∴点N 坐标为（﹣1，）②若MN 、DP 为平行四边形对边时，M 、P 点到ND 距离相等则点M 横坐标为﹣则M 纵坐标为﹣由平行四边形中心对称性可知，点M 到N 垂直距离等于点P 到点D 垂直距离当点N 在D 点上方时，点N 纵坐标为此时点N 坐标为（﹣1，）当点N 在x 轴下方时，点N 坐标为（﹣1，﹣） 当点P 坐标为（7，0）时，所求N 点不存在、故答案为：（﹣1，）、（﹣1，）、（﹣1，﹣）【点评】本题综合考查二次函数、圆和平行四边形存在性判定等相关知识，应用了数形结合思想和分类讨论数学思想、。

2018年山东省威海市中考数学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意．共12小题，每小题3分，共36分）1．（3.00分）﹣2的绝对值是（）A．2 B．﹣ C．D．﹣22．（3.00分）下列运算结果正确的是（）A．a2•a3=a6 B．﹣（a﹣b）=﹣a+b C．a2+a2=2a4D．a8÷a4=a23．（3.00分）若点（﹣2，y1），（﹣1，y2），（3，y3）在双曲线y=（k＜0）上，则y1，y2，y3的大小关系是（）A．y1＜y2＜y3B．y3＜y2＜y1C．y2＜y1＜y3D．y3＜y1＜y24．（3.00分）如图是某圆锥的主视图和左视图，该圆锥的侧面积是（）A．25πB．24πC．20πD．15π5．（3.00分）已知5x=3，5y=2，则52x﹣3y=（）A．B．1 C．D．6．（3.00分）如图，将一个小球从斜坡的点O处抛出，小球的抛出路线可以用二次函数y=4x﹣x2刻画，斜坡可以用一次函数y=x刻画，下列结论错误的是（）A．当小球抛出高度达到7.5m时，小球水平距O点水平距离为3mB．小球距O点水平距离超过4米呈下降趋势C．小球落地点距O点水平距离为7米D．斜坡的坡度为1：27．（3.00分）一个不透明的盒子中放入四张卡片，每张卡片上都写有一个数字，分别是﹣2，﹣1，0，1．卡片除数字不同外其它均相同，从中随机抽取两张卡片，抽取的两张卡片上数字之积为负数的概率是（）A．B．C．D．8．（3.00分）化简（a﹣1）÷（﹣1）•a的结果是（）A．﹣a2B．1 C．a2D．﹣19．（3.00分）抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）图象如图所示，下列结论错误的是（）A．abc＜0 B．a+c＜b C．b2+8a＞4ac D．2a+b＞010．（3.00分）如图，⊙O的半径为5，AB为弦，点C为的中点，若∠ABC=30°，则弦AB的长为（）A．B．5 C．D．511．（3.00分）矩形ABCD与CEFG，如图放置，点B，C，E共线，点C，D，G共线，连接AF，取AF的中点H，连接GH．若BC=EF=2，CD=CE=1，则GH=（）A．1 B．C．D．12．（3.00分）如图，在正方形ABCD中，AB=12，点E为BC的中点，以CD为直径作半圆CFD，点F为半圆的中点，连接AF，EF，图中阴影部分的面积是（）A．18+36πB．24+18πC．18+18πD．12+18π二、填空题（本题包括6小题，每小题3分，共18分）13．（3.00分）分解因式：﹣a2+2a﹣2=．14．（3.00分）关于x的一元二次方程（m﹣5）x2+2x+2=0有实根，则m的最大整数解是．15．（3.00分）如图，直线AB与双曲线y=（k＜0）交于点A，B，点P是直线AB上一动点，且点P在第二象限．连接PO并延长交双曲线于点C．过点P作PD⊥y轴，垂足为点D．过点C作CE⊥x轴，垂足为E．若点A的坐标为（﹣2，3），点B的坐标为（m，1），设△POD的面积为S1，△COE的面积为S2，当S1＞S2时，点P的横坐标x的取值范围为．16．（3.00分）如图，在扇形CAB中，CD⊥AB，垂足为D，⊙E是△ACD的内切圆，连接AE，BE，则∠AEB的度数为．17．（3.00分）用若干个形状、大小完全相同的矩形纸片围成正方形，4个矩形纸片围成如图①所示的正方形，其阴影部分的面积为12；8个矩形纸片围成如图②所示的正方形，其阴影部分的面积为8；12个矩形纸片围成如图③所示的正方形，其阴影部分的面积为．18．（3.00分）如图，在平面直角坐标系中，点A1的坐标为（1，2），以点O为圆心，以OA1长为半径画弧，交直线y=x于点B1．过B1点作B1A2∥y轴，交直线y=2x于点A2，以O为圆心，以OA2长为半径画弧，交直线y=x于点B2；过点B2作B2A3∥y轴，交直线y=2x于点A3，以点O为圆心，以OA3长为半径画弧，交直线y=x于点B3；过B3点作B3A4∥y轴，交直线y=2x于点A4，以点O为圆心，以OA4长为半径画弧，交直线y=x于点B4，…按照如此规律进行下去，点B2018的坐标为．三、填空题（本题包括7小题，共66分）19．（7.00分）解不等式组，并将解集在数轴上表示出来．20．（8.00分）某自动化车间计划生产480个零件，当生产任务完成一半时，停止生产进行自动化程序软件升级，用时20分钟，恢复生产后工作效率比原来提高了，结果完成任务时比原计划提前了40分钟，求软件升级后每小时生产多少个零件？21．（8.00分）如图，将矩形ABCD（纸片）折叠，使点B与AD边上的点K重合，EG为折痕；点C与AD边上的点K重合，FH为折痕．已知∠1=67.5°，∠2=75°，EF=+1，求BC的长．22．（9.00分）为积极响应“弘扬传统文化”的号召，某学校倡导全校1200名学生进行经典诗词诵背活动，并在活动之后举办经典诗词大赛，为了解本次系列活动的持续效果，学校团委在活动启动之初，随机抽取部分学生调查“一周诗词诵背数量”，根据调查结果绘制成的统计图（部分）如图所示．大赛结束后一个月，再次抽查这部分学生“一周诗词诵背数量”，绘制成统计表请根据调查的信息分析：（1）活动启动之初学生“一周诗词诵背数量”的中位数为；（2）估计大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首（含6首）以上的人数；（3）选择适当的统计量，从两个不同的角度分析两次调查的相关数据，评价该校经典诗词诵背系列活动的效果．23．（10.00分）为了支持大学生创业，某市政府出台了一项优惠政策：提供10万元的无息创业贷款．小王利用这笔贷款，注册了一家淘宝网店，招收5名员工，销售一种火爆的电子产品，并约定用该网店经营的利润，逐月偿还这笔无息贷款．已知该产品的成本为每件4元，员工每人每月的工资为4千元，该网店还需每月支付其它费用1万元．该产品每月销售量y（万件）与销售单价x（元）万件之间的函数关系如图所示．（1）求该网店每月利润w（万元）与销售单价x（元）之间的函数表达式；（2）小王自网店开业起，最快在第几个月可还清10万元的无息贷款？24．（12.00分）如图①，在四边形BCDE中，BC⊥CD，DE⊥CD，AB⊥AE，垂足分别为C，D，A，BC≠AC，点M，N，F分别为AB，AE，BE的中点，连接MN，MF，NF．（1）如图②，当BC=4，DE=5，tan∠FMN=1时，求的值；（2）若tan∠FMN=，BC=4，则可求出图中哪些线段的长？写出解答过程；（3）连接CM，DN，CF，DF．试证明△FMC与△DNF全等；（4）在（3）的条件下，图中还有哪些其它的全等三角形？请直接写出．25．（12.00分）如图，抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）与x轴交于点A（﹣4，0），B （2，0），与y轴交于点C（0，4），线段BC的中垂线与对称轴l交于点D，与x 轴交于点F，与BC交于点E，对称轴l与x轴交于点H．（1）求抛物线的函数表达式；（2）求点D的坐标；（3）点P为x轴上一点，⊙P与直线BC相切于点Q，与直线DE相切于点R．求点P的坐标；（4）点M为x轴上方抛物线上的点，在对称轴l上是否存在一点N，使得以点D，P，M．N为顶点的四边形是平行四边形？若存在，则直接写出N点坐标；若不存在，请说明理由．2018年山东省威海市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意．共12小题，每小题3分，共36分）1．（3.00分）﹣2的绝对值是（）A．2 B．﹣ C．D．﹣2【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数可得答案．【解答】解：﹣2的绝对值是2，故选：A．【点评】此题主要考查了绝对值，关键是掌握绝对值的性质．2．（3.00分）下列运算结果正确的是（）A．a2•a3=a6 B．﹣（a﹣b）=﹣a+b C．a2+a2=2a4D．a8÷a4=a2【分析】直接利用合并同类项法则以及同底数幂的乘除运算法则、去括号法则分别计算得出答案．【解答】解：A、a2•a3=a5，故此选项错误；B、﹣（a﹣b）=﹣a+b，正确；C、a2+a2=2a2，故此选项错误；D、a8÷a4=a4，故此选项错误；故选：B．【点评】此题主要考查了合并同类项以及同底数幂的乘除运算、去括号法则，正确掌握相关运算法则是解题关键．3．（3.00分）若点（﹣2，y1），（﹣1，y2），（3，y3）在双曲线y=（k＜0）上，则y1，y2，y3的大小关系是（）A．y1＜y2＜y3B．y3＜y2＜y1C．y2＜y1＜y3D．y3＜y1＜y2【分析】直接利用反比例函数的性质分析得出答案．【解答】解：∵点（﹣2，y1），（﹣1，y2），（3，y3）在双曲线y=（k＜0）上，∴（﹣2，y1），（﹣1，y2）分布在第二象限，（3，y3）在第四象限，每个象限内，y随x的增大而增大，∴y3＜y1＜y2．故选：D．【点评】此题主要考查了反比例函数的性质，正确掌握反比例函数增减性是解题关键．4．（3.00分）如图是某圆锥的主视图和左视图，该圆锥的侧面积是（）A．25πB．24πC．20πD．15π【分析】求得圆锥的底面周长以及母线长，即可得到圆锥的侧面积．【解答】解：由题可得，圆锥的底面直径为8，高为3，∴圆锥的底面周长为8π，圆锥的母线长为=5，∴圆锥的侧面积=×8π×5=20π，故选：C．【点评】本题主要考查了由三视图判断几何体以及圆锥的计算，圆锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长．5．（3.00分）已知5x=3，5y=2，则52x﹣3y=（）A．B．1 C．D．【分析】首先根据幂的乘方的运算方法，求出52x、53y的值；然后根据同底数幂的除法的运算方法，求出52x﹣3y的值为多少即可．【解答】解：∵5x=3，5y=2，∴52x=32=9，53y=23=8，∴52x﹣3y==．故选：D．【点评】此题主要考查了同底数幂的除法法则，以及幂的乘方与积的乘方，同底数幂相除，底数不变，指数相减，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①底数a≠0，因为0不能做除数；②单独的一个字母，其指数是1，而不是0；③应用同底数幂除法的法则时，底数a可是单项式，也可以是多项式，但必须明确底数是什么，指数是什么．6．（3.00分）如图，将一个小球从斜坡的点O处抛出，小球的抛出路线可以用二次函数y=4x﹣x2刻画，斜坡可以用一次函数y=x刻画，下列结论错误的是（）A．当小球抛出高度达到7.5m时，小球水平距O点水平距离为3mB．小球距O点水平距离超过4米呈下降趋势C．小球落地点距O点水平距离为7米D．斜坡的坡度为1：2【分析】求出当y=7.5时，x的值，判定A；根据二次函数的性质求出对称轴，根据二次函数性质判断B；求出抛物线与直线的交点，判断C，根据直线解析式和坡度的定义判断D．【解答】解：当y=7.5时，7.5=4x﹣x2，整理得x2﹣8x+15=0，解得，x1=3，x2=5，∴当小球抛出高度达到7.5m时，小球水平距O点水平距离为3m或5侧面cm，A错误，符合题意；y=4x﹣x2=﹣（x﹣4）2+8，则抛物线的对称轴为x=4，∴当x＞4时，y随x的增大而减小，即小球距O点水平距离超过4米呈下降趋势，B正确，不符合题意；，解得，，，则小球落地点距O点水平距离为7米，C正确，不符合题意；∵斜坡可以用一次函数y=x刻画，∴斜坡的坡度为1：2，D正确，不符合题意；故选：A．【点评】本题考查的是解直角三角形的﹣坡度问题、二次函数的性质，掌握坡度的概念、二次函数的性质是解题的关键．7．（3.00分）一个不透明的盒子中放入四张卡片，每张卡片上都写有一个数字，分别是﹣2，﹣1，0，1．卡片除数字不同外其它均相同，从中随机抽取两张卡片，抽取的两张卡片上数字之积为负数的概率是（）A．B．C．D．【分析】画树状图展示所有12种等可能的结果数，再找出抽取的两张卡片上数字之积为负数的结果数，然后根据概率公式求解．【解答】解：画树状图如下：由树状图可知共有12种等可能结果，其中抽取的两张卡片上数字之积为负数的结果有4种，所以抽取的两张卡片上数字之积为负数的概率为=，故选：B．【点评】本题考查了列表法与树状图法：利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率．8．（3.00分）化简（a﹣1）÷（﹣1）•a的结果是（）A．﹣a2B．1 C．a2D．﹣1【分析】根据分式的混合运算顺序和运算法则计算可得．【解答】解：原式=（a﹣1）÷•a=（a﹣1）••a=﹣a2，故选：A．【点评】本题主要考查分式的混合运算，解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则．9．（3.00分）抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）图象如图所示，下列结论错误的是（）A．abc＜0 B．a+c＜b C．b2+8a＞4ac D．2a+b＞0【分析】根据二次函数的图象与系数的关系即可求出答案．【解答】解：（A）由图象开口可知：a＜0由对称轴可知：＞0，∴b＞0，∴由抛物线与y轴的交点可知：c＞0，∴abc＜0，故A正确；（B）由图象可知：x=﹣1，y＜0，∴y=a﹣b+c＜0，∴a+c＜b，故B正确；（C）由图象可知：顶点的纵坐标大于2，∴＞2，a＜0，∴4ac﹣b2＜8a，∴b2+8a＞4ac，故C正确；（D）对称轴x=＜1，a＜0，∴2a+b＜0，故D错误；故选：D．【点评】本题考查二次函数的综合问题，解题的关键是正确理解二次函数的图象与系数之间的关系，本题属于中等题型．10．（3.00分）如图，⊙O的半径为5，AB为弦，点C为的中点，若∠ABC=30°，则弦AB的长为（）A．B．5 C．D．5【分析】连接OC、OA，利用圆周角定理得出∠AOC=60°，再利用垂径定理得出AB即可．【解答】解：连接OC、OA，∵∠ABC=30°，∴∠AOC=60°，∵AB为弦，点C为的中点，∴OC⊥AB，在Rt△OAE中，AE=，∴AB=，故选：D．【点评】此题考查圆周角定理，关键是利用圆周角定理得出∠AOC=60°．11．（3.00分）矩形ABCD与CEFG，如图放置，点B，C，E共线，点C，D，G共线，连接AF，取AF的中点H，连接GH．若BC=EF=2，CD=CE=1，则GH=（）A．1 B．C．D．【分析】延长GH交AD于点P，先证△APH≌△FGH得AP=GF=1，GH=PH=PG，再利用勾股定理求得PG=，从而得出答案．【解答】解：如图，延长GH交AD于点P，∵四边形ABCD和四边形CEFG都是矩形，∴∠ADC=∠ADG=∠CGF=90°，AD=BC=2、GF=CE=1，∴AD∥GF，∴∠GFH=∠PAH，又∵H是AF的中点，∴AH=FH，在△APH和△FGH中，∵，∴△APH≌△FGH（ASA），∴AP=GF=1，GH=PH=PG，∴PD=AD﹣AP=1，∵CG=2、CD=1，∴DG=1，则GH=PG=×=，故选：C．【点评】本题主要考查矩形的性质，解题的关键是掌握全等三角形的判定与性质、矩形的性质、勾股定理等知识点．12．（3.00分）如图，在正方形ABCD中，AB=12，点E为BC的中点，以CD为直径作半圆CFD，点F为半圆的中点，连接AF，EF，图中阴影部分的面积是（）A ．18+36πB ．24+18πC ．18+18πD ．12+18π【分析】作FH ⊥BC 于H ，连接FH ，如图，根据正方形的性质和切线的性质得BE=CE=CH=FH=6，则利用勾股定理可计算出AE=6，通过Rt △ABE ≌△EHF 得∠AEF=90°，然后利用图中阴影部分的面积=S 正方形ABCD +S 半圆﹣S △ABE ﹣S △AEF 进行计算．【解答】解：作FH ⊥BC 于H ，连接FH ，如图，∵点E 为BC 的中点，点F 为半圆的中点，∴BE=CE=CH=FH=6，AE==6，易得Rt △ABE ≌△EHF ，∴∠AEB=∠EFH ，而∠EFH +∠FEH=90°，∴∠AEB +∠FEH=90°，∴∠AEF=90°，∴图中阴影部分的面积=S 正方形ABCD +S 半圆﹣S △ABE ﹣S △AEF=12×12+•π•62﹣×12×6﹣•6×6=18+18π．故选：C ．【点评】本题考查了正多边形和圆：利用面积的和差计算不规则图形的面积．二、填空题（本题包括6小题，每小题3分，共18分）13．（3.00分）分解因式：﹣a2+2a﹣2=﹣（a﹣2）2．【分析】原式提取公因式，再利用完全平方公式分解即可．【解答】解：原式=﹣（a2﹣4a+4）=﹣（a﹣2）2，故答案为：﹣（a﹣2）2【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法和提公因式法，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．14．（3.00分）关于x的一元二次方程（m﹣5）x2+2x+2=0有实根，则m的最大整数解是m=4．【分析】若一元二次方程有实根，则根的判别式△=b2﹣4ac≥0，建立关于m的不等式，求出m的取值范围．还要注意二次项系数不为0．【解答】解：∵关于x的一元二次方程（m﹣5）x2+2x+2=0有实根，∴△=4﹣8（m﹣5）≥0，且m﹣5≠0，解得m≤5.5，且m≠5，则m的最大整数解是m=4．故答案为：m=4．【点评】考查了根的判别式，总结：一元二次方程根的情况与判别式△的关系：（1）△＞0⇔方程有两个不相等的实数根；（2）△=0⇔方程有两个相等的实数根；（3）△＜0⇔方程没有实数根．15．（3.00分）如图，直线AB与双曲线y=（k＜0）交于点A，B，点P是直线AB上一动点，且点P在第二象限．连接PO并延长交双曲线于点C．过点P作PD⊥y轴，垂足为点D．过点C作CE⊥x轴，垂足为E．若点A的坐标为（﹣2，3），点B的坐标为（m，1），设△POD的面积为S1，△COE的面积为S2，当S1＞S2时，点P的横坐标x的取值范围为﹣6＜x＜﹣2．【分析】利用待定系数法求出k、m，再利用图象法即可解决问题；【解答】解：∵A（﹣2，3）在y=上，∴k=﹣6．∵点B（m，1）在y=上，∴m=﹣6，观察图象可知：当S1＞S2时，点P在线段AB上，∴点P的横坐标x的取值范围为﹣6＜x＜﹣2．故答案为﹣6＜x＜﹣2．【点评】本题考查反比例函数的性质、三角形的面积、待定系数法等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．16．（3.00分）如图，在扇形CAB中，CD⊥AB，垂足为D，⊙E是△ACD的内切圆，连接AE，BE，则∠AEB的度数为135°．【分析】如图，连接EC．首先证明∠AEC=135°，再证明△EAC≌△EAB即可解决问题；【解答】解：如图，连接EC．∵E是△ADC的内心，∴∠AEC=90°+∠ADC=135°，在△AEC和△AEB中，，∴△EAC≌△EAB，∴∠AEB=∠AEC=135°，故答案为135°．【点评】本题考查三角形的内心、全等三角形的判定和性质等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造全等三角形解决问题，属于中考常考题型．17．（3.00分）用若干个形状、大小完全相同的矩形纸片围成正方形，4个矩形纸片围成如图①所示的正方形，其阴影部分的面积为12；8个矩形纸片围成如图②所示的正方形，其阴影部分的面积为8；12个矩形纸片围成如图③所示的正方形，其阴影部分的面积为44﹣16．【分析】图①中阴影部分的边长为=2，图②中，阴影部分的边长为=2；设小矩形的长为a，宽为b，依据等量关系即可得到方程组，进而得出a，b的值，即可得到图③中，阴影部分的面积．【解答】解：由图可得，图①中阴影部分的边长为=2，图②中，阴影部分的边长为=2；设小矩形的长为a，宽为b，依题意得，解得，∴图③中，阴影部分的面积为（a﹣3b）2=（4﹣2﹣6）2=44﹣16，故答案为：44﹣16．【点评】本题主要考查了二元一次方程组的应用以及二次根式的化简，当问题较复杂时，有时设与要求的未知量相关的另一些量为未知数，即为间接设元．无论怎样设元，设几个未知数，就要列几个方程．18．（3.00分）如图，在平面直角坐标系中，点A1的坐标为（1，2），以点O为圆心，以OA1长为半径画弧，交直线y=x于点B1．过B1点作B1A2∥y轴，交直线y=2x于点A2，以O为圆心，以OA2长为半径画弧，交直线y=x于点B2；过点B2作B2A3∥y轴，交直线y=2x于点A3，以点O为圆心，以OA3长为半径画弧，交直线y=x于点B3；过B3点作B3A4∥y轴，交直线y=2x于点A4，以点O为圆心，以OA4长为半径画弧，交直线y=x于点B4，…按照如此规律进行下去，点B2018的坐标为（22018，22017）．【分析】根据题意可以求得点B1的坐标，点A2的坐标，点B2的坐标，然后即可发现坐标变化的规律，从而可以求得点B2018的坐标．【解答】解：由题意可得，点A1的坐标为（1，2），设点B1的坐标为（a，a），，解得，a=2，∴点B1的坐标为（2，1），同理可得，点A2的坐标为（2，4），点B2的坐标为（4，2），点A3的坐标为（4，8），点B3的坐标为（8，4），……∴点B2018的坐标为（22018，22017），故答案为：（22018，22017）．【点评】本题考查一次函数图象上点的坐标特征、点的坐标，解答本题的关键是明确题意，发现题目中坐标的变化规律，求出相应的点的坐标．三、填空题（本题包括7小题，共66分）19．（7.00分）解不等式组，并将解集在数轴上表示出来．【分析】根据解一元一次不等式组的步骤，大小小大中间找，可得答案【解答】解：解不等式①，得x＞﹣4，解不等式②，得x≤2，把不等式①②的解集在数轴上表示如图，原不等式组的解集为﹣4＜x≤2．【点评】本题考查了解一元一次不等式组，利用不等式组的解集的表示方法是解题关键．20．（8.00分）某自动化车间计划生产480个零件，当生产任务完成一半时，停止生产进行自动化程序软件升级，用时20分钟，恢复生产后工作效率比原来提高了，结果完成任务时比原计划提前了40分钟，求软件升级后每小时生产多少个零件？【分析】设软件升级前每小时生产x个零件，则软件升级后每小时生产（1+）x个零件，根据工作时间=工作总量÷工作效率结合软件升级后节省的时间，即可得出关于x的分式方程，解之经检验后即可得出结论．【解答】解：设软件升级前每小时生产x个零件，则软件升级后每小时生产（1+）x个零件，根据题意得：﹣=+，解得：x=60，经检验，x=60是原方程的解，且符合题意，∴（1+）x=80．答：软件升级后每小时生产80个零件．【点评】本题考查了分式方程的应用，找准等量关系，正确列出分式方程是解题的关键．21．（8.00分）如图，将矩形ABCD（纸片）折叠，使点B与AD边上的点K重合，EG为折痕；点C与AD边上的点K重合，FH为折痕．已知∠1=67.5°，∠2=75°，EF=+1，求BC的长．【分析】由题意知∠3=180°﹣2∠1=45°、∠4=180°﹣2∠2=30°、BE=KE、KF=FC，作KM⊥BC，设KM=x，知EM=x、MF=x，根据EF的长求得x=1，再进一步求解可得．【解答】解：由题意，得：∠3=180°﹣2∠1=45°，∠4=180°﹣2∠2=30°，BE=KE、KF=FC，如图，过点K作KM⊥BC于点M，设KM=x，则EM=x、MF=x，∴x +x=+1，解得：x=1，∴EK=、KF=2，∴BC=BE+EF+FC=EK+EF+KF=3++，∴BC的长为3++．【点评】本题主要考查翻折变换，解题的关键是掌握翻折变换的性质：折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等．22．（9.00分）为积极响应“弘扬传统文化”的号召，某学校倡导全校1200名学生进行经典诗词诵背活动，并在活动之后举办经典诗词大赛，为了解本次系列活动的持续效果，学校团委在活动启动之初，随机抽取部分学生调查“一周诗词诵背数量”，根据调查结果绘制成的统计图（部分）如图所示．大赛结束后一个月，再次抽查这部分学生“一周诗词诵背数量”，绘制成统计表请根据调查的信息分析：（1）活动启动之初学生“一周诗词诵背数量”的中位数为 4.5首；（2）估计大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首（含6首）以上的人数；（3）选择适当的统计量，从两个不同的角度分析两次调查的相关数据，评价该校经典诗词诵背系列活动的效果．【分析】（1）根据统计图中的数据可以求得这组数据的中位数；（2）根基表格中的数据可以解答本题；（3）根据统计图和表格中的数据可以分别计算出比赛前后的众数和中位数，从而可以解答本题．【解答】解：（1）本次调查的学生有：20÷=120（名），背诵4首的有：120﹣15﹣20﹣16﹣13﹣11=45（人），∵15+45=60，∴这组数据的中位数是：（4+5）÷2=4.5（首），故答案为：4.5首；（2）大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首（含6首）以上的有：1200×=850（人），答：大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首（含6首）以上的有850人；（3）活动启动之初的中位数是4.5首，众数是4首，大赛比赛后一个月时的中位数是6首，众数是6首，由比赛前后的中位数和众数看，比赛后学生背诵诗词的积极性明显提高，这次举办后的效果比较理想．【点评】本题考查扇形统计图、条形统计图、用样本估计总体、统计量的选择，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形结合的思想解答．23．（10.00分）为了支持大学生创业，某市政府出台了一项优惠政策：提供10万元的无息创业贷款．小王利用这笔贷款，注册了一家淘宝网店，招收5名员工，销售一种火爆的电子产品，并约定用该网店经营的利润，逐月偿还这笔无息贷款．已知该产品的成本为每件4元，员工每人每月的工资为4千元，该网店还需每月支付其它费用1万元．该产品每月销售量y（万件）与销售单价x（元）万件之间的函数关系如图所示．（1）求该网店每月利润w（万元）与销售单价x（元）之间的函数表达式；（2）小王自网店开业起，最快在第几个月可还清10万元的无息贷款？【分析】（1）y（万件）与销售单价x是分段函数，根据待定系数法分别求直线AB和BC的解析式，又分两种情况，根据利润=（售价﹣成本）×销售量﹣费用，得结论；（2）分别计算两个利润的最大值，比较可得出利润的最大值，最后计算时间即可求解．【解答】解：（1）设直线AB的解析式为：y=kx+b，代入A（4，4），B（6，2）得：，解得：，∴直线AB的解析式为：y=﹣x+8，（2分）同理代入B（6，2），C（8，1）可得直线BC的解析式为：y=﹣x+5，（3分）∵工资及其它费用为：0.4×5+1=3万元，∴当4≤x≤6时，w1=（x﹣4）（﹣x+8）﹣3=﹣x2+12x﹣35，（5分）当6≤x≤8时，w2=（x﹣4）（﹣x+5）﹣3=﹣x2+7x﹣23；（6分）（2）当4≤x≤6时，w1=﹣x2+12x﹣35=﹣（x﹣6）2+1，∴当x=6时，w1取最大值是1，（8分）当6≤x≤8时，w2=﹣x2+7x﹣23=﹣（x﹣7）2+，当x=7时，w2取最大值是1.5，（9分）∴==6，即最快在第7个月可还清10万元的无息贷款．（10分）【点评】本题主要考查学生利用待定系数法求解一次函数关系式，一次函数与一次不等式的应用，利用数形结合的思想，是一道综合性较强的代数应用题，能力要求比较高．24．（12.00分）如图①，在四边形BCDE中，BC⊥CD，DE⊥CD，AB⊥AE，垂足分别为C，D，A，BC≠AC，点M，N，F分别为AB，AE，BE的中点，连接MN，MF，NF．（1）如图②，当BC=4，DE=5，tan∠FMN=1时，求的值；（2）若tan∠FMN=，BC=4，则可求出图中哪些线段的长？写出解答过程；（3）连接CM，DN，CF，DF．试证明△FMC与△DNF全等；（4）在（3）的条件下，图中还有哪些其它的全等三角形？请直接写出．【分析】（1）根据四边形ANFM是平行四边形，AB⊥AE，即可得到四边形ANFM 是矩形，再根据FN=FM，即可得出矩形ANFM是正方形，AB=AE，结合∠1=∠3，∠C=∠D=90°，即可得到△ABC≌△EAD，进而得到BC=AD，CA=DE，即可得出=；（2）依据四边形MANF为矩形，MF=AE，NF=AB，tan∠FMN=，即可得到=，依据△ABC∽△EAD，即可得到==，即可得到AD的长；（3）根据△ABC和△ADE都是直角三角形，M，N分别是AB，AE的中点，即可得到BM=CM，NA=ND，进而得出∠4=2∠1，∠5=2∠3，根据∠4=∠5，即可得到∠FMC=∠FND，再根据FM=DN，CM=NF，可得△FMC≌△DNF；（4）由BM=AM=FN，MF=AN=NE，∠FMB=∠MFN=∠MAN=∠ENF=90°，即可得到：△BMF≌△NFM≌△MAN≌△FNE．【解答】解：（1）∵点M，N，F分别为AB，AE，BE的中点，∴MF，NF都是△ABE的中位线，∴MF=AE=AN，NF=AB=AM，∴四边形ANFM是平行四边形，又∵AB⊥AE，∴四边形ANFM是矩形，又∵tan∠FMN=1，∴FN=FM，∴矩形ANFM是正方形，AB=AE，又∵∠1+∠2=90°，∠2+∠3=90°，∴∠1=∠3，∵∠C=∠D=90°，∴△ABC≌△EAD（AAS），∴BC=AD=4，CA=DE=5，∴=；（2）可求线段AD的长．由（1）可得，四边形MANF为矩形，MF=AE，NF=AB，∵tan∠FMN=，即=，∴=，∵∠1=∠3，∠C=∠D=90°，∴△ABC∽△EAD，∴==，∵BC=4，∴AD=8；（3）∵BC⊥CD，DE⊥CD，∴△ABC和△ADE都是直角三角形，∵M，N分别是AB，AE的中点，∴BM=CM，NA=ND，∴∠4=2∠1，∠5=2∠3，∵∠1=∠3，∴∠4=∠5，∵∠FMC=90°+∠4，∠FND=90°+∠5，∴∠FMC=∠FND，∵FM=DN，CM=NF，∴△FMC≌△DNF（SAS）；（4）在（3）的条件下，BM=AM=FN，MF=AN=NE，∠FMB=∠MFN=∠MAN=∠ENF=90°，∴图中有：△BMF≌△NFM≌△MAN≌△FNE．【点评】本题属于相似形综合题，主要考查了全等三角形的判定与性质，相似三角形的判定与性质，直角三角形的性质以及矩形的判定与性质的综合运用，解决问题的关键是判定全等三角形或相似三角形，利用全等三角形的对应边相等，相似三角形的对应边成比例得出有关结论．25．（12.00分）如图，抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）与x轴交于点A（﹣4，0），B （2，0），与y轴交于点C（0，4），线段BC的中垂线与对称轴l交于点D，与x 轴交于点F，与BC交于点E，对称轴l与x轴交于点H．（1）求抛物线的函数表达式；（2）求点D的坐标；（3）点P为x轴上一点，⊙P与直线BC相切于点Q，与直线DE相切于点R．求点P的坐标；（4）点M为x轴上方抛物线上的点，在对称轴l上是否存在一点N，使得以点D，P，M．N为顶点的四边形是平行四边形？若存在，则直接写出N点坐标；若不存在，请说明理由．【分析】（1）利用待定系数法问题可解；（2）依据垂直平分线性质，利用勾股定理构造方程；（3）由题意画示意图可以发现有两种可能性，确定方案后利用锐角三角函数定义构造方程，求出半径及点P坐标；（4）通过分类讨论画出可能图形，注意利用平行四边形的性质，同一对角线上的两个端点到另一对角线距离相等．【解答】解：（1）∵抛物线过点A（﹣4，0），B（2，0）∴设抛物线表达式为：y=a（x+4）（x﹣2）把C（0，4）带入得4=a（0+4）（0﹣2）∴a=﹣∴抛物线表达式为：y=﹣（x+4）（x﹣2）=﹣x2﹣x+4（2）由（1）抛物线对称轴为直线x=﹣=﹣1∵线段BC的中垂线与对称轴l交于点D∴点D在对称轴上设点D坐标为（﹣1，m）过点C做CG⊥l于G，连DC，DB∴DC=DB在Rt△DCG和Rt△DBH中∵DC2=12+（4﹣m）2，DB2=m2+（2+1）2∴12+（4﹣m）2=m2+（2+1）2解得：m=1∴点D坐标为（﹣1，1）（3）∵点B坐标为（2，0），C点坐标为（0，4）∴BC=。

2018年山东省威海市中考数学试卷（含解析）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意．共12小题，每小题3分，共36分）1．（3分）﹣2的绝对值是（）A．2B．﹣C．D．﹣22．（3分）下列运算结果正确的是（）A．a2•a3＝a6B．﹣（a﹣b）＝﹣a+bC．a2+a2＝2a4D．a8÷a4＝a23．（3分）若点（﹣2，y1），（﹣1，y2），（3，y3）在双曲线y＝（k＜0）上，则y1，y2，y3的大小关系是（）A．y1＜y2＜y3B．y3＜y2＜y1C．y2＜y1＜y3D．y3＜y1＜y24．（3分）如图是某圆锥的主视图和左视图，该圆锥的侧面积是（）A．25πB．24πC．20πD．15π5．（3分）已知5x＝3，5y＝2，则52x﹣3y＝（）A．B．1C．D．6．（3分）如图，将一个小球从斜坡的点O处抛出，小球的抛出路线可以用二次函数y＝4x﹣x2刻画，斜坡可以用一次函数y＝x刻画，下列结论错误的是（）A．当小球抛出高度达到7.5m时，小球距O点水平距离为3mB．小球距O点水平距离超过4米呈下降趋势C．小球落地点距O点水平距离为7米D．斜坡的坡度为1：27．（3分）一个不透明的盒子中放入四张卡片，每张卡片上都写有一个数字，分别是﹣2，﹣1，0，1．卡片除数字不同外其它均相同，从中随机抽取两张卡片，抽取的两张卡片上数字之积为负数的概率是（）A．B．C．D．8．（3分）化简（a﹣1）÷（﹣1）•a的结果是（）A．﹣a2B．1C．a2D．﹣19．（3分）抛物线y＝ax2+bx+c（a≠0）图象如图所示，下列结论错误的是（）A．abc＜0B．a+c＜b C．b2+8a＞4ac D．2a+b＞010．（3分）如图，⊙O的半径为5，AB为弦，点C为的中点，若∠ABC＝30°，则弦AB的长为（）A．B．5C．D．511．（3分）矩形ABCD与CEFG如图放置，点B，C，E共线，点C，D，G共线，连接AF，取AF的中点H，连接GH．若BC＝EF＝2，CD＝CE＝1，则GH＝（）A．1B．C．D．12．（3分）如图，在正方形ABCD中，AB＝12，点E为BC的中点，以CD为直径作半圆CFD，点F为半圆的中点，连接AF，EF，图中阴影部分的面积是（）A．18+36πB．24+18πC．18+18πD．12+18π二、填空题（本题包括6小题，每小题3分，共18分）13．（3分）分解因式：﹣a2+2a﹣2＝．14．（3分）关于x的一元二次方程（m﹣5）x2+2x+2＝0有实根，则m的最大整数解是．15．（3分）如图，直线AB与双曲线y＝（k＜0）交于点A，B，点P是直线AB上一动点，且点P在第二象限．连接PO并延长交双曲线于点C．过点P作PD⊥y轴，垂足为点D．过点C作CE⊥x轴，垂足为E．若点A的坐标为（﹣2，3），点B的坐标为（m，1），设△POD的面积为S1，△COE的面积为S2，当S1＞S2时，点P的横坐标x的取值范围为．16．（3分）如图，在扇形CAB中，CD⊥AB，垂足为D，⊙E是△ACD的内切圆，连接AE，BE，则∠AEB 的度数为．17．（3分）用若干个形状、大小完全相同的矩形纸片围成正方形，4个矩形纸片围成如图①所示的正方形，其阴影部分的面积为12；8个矩形纸片围成如图②所示的正方形，其阴影部分的面积为8；12个矩形纸片围成如图③所示的正方形，其阴影部分的面积为．18．（3分）如图，在平面直角坐标系中，点A1的坐标为（1，2），以点O为圆心，以OA1长为半径画弧，交直线y＝x于点B1．过B1点作B1A2∥y轴，交直线y＝2x于点A2，以O为圆心，以OA2长为半径画弧，交直线y＝x于点B2；过点B2作B2A3∥y轴，交直线y＝2x于点A3，以点O为圆心，以OA3长为半径画弧，交直线y＝x于点B3；过B3点作B3A4∥y轴，交直线y＝2x于点A4，以点O为圆心，以OA4长为半径画弧，交直线y＝x于点B4，…按照如此规律进行下去，点B2018的坐标为．三、填空题（本题包括7小题，共66分）19．（7分）解不等式组，并将解集在数轴上表示出来．20．（8分）某自动化车间计划生产480个零件，当生产任务完成一半时，停止生产进行自动化程序软件升级，用时20分钟，恢复生产后工作效率比原来提高了，结果完成任务时比原计划提前了40分钟，求软件升级后每小时生产多少个零件？21．（8分）如图，将矩形ABCD（纸片）折叠，使点B与AD边上的点K重合，EG为折痕；点C与AD 边上的点K重合，FH为折痕．已知∠1＝67.5°，∠2＝75°，EF＝+1，求BC的长．22．（9分）为积极响应“弘扬传统文化”的号召，某学校倡导全校1200名学生进行经典诗词诵背活动，并在活动之后举办经典诗词大赛，为了解本次系列活动的持续效果，学校团委在活动启动之初，随机抽取部分学生调查“一周诗词诵背数量”，根据调查结果绘制成的统计图（部分）如图所示．大赛结束后一个月，再次抽查这部分学生“一周诗词诵背数量”，绘制成统计表请根据调查的信息分析：（1）活动启动之初学生“一周诗词诵背数量”的中位数为；（2）估计大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首（含6首）以上的人数；（3）选择适当的统计量，从两个不同的角度分析两次调查的相关数据，评价该校经典诗词诵背系列活动的效果．23．（10分）为了支持大学生创业，某市政府出台了一项优惠政策：提供10万元的无息创业贷款．小王利用这笔贷款，注册了一家淘宝网店，招收5名员工，销售一种火爆的电子产品，并约定用该网店经营的利润，逐月偿还这笔无息贷款．已知该产品的成本为每件4元，员工每人每月的工资为4千元，该网店还需每月支付其它费用1万元．该产品每月销售量y（万件）与销售单价x（元）之间的函数关系如图所示．（1）求该网店每月利润w（万元）与销售单价x（元）之间的函数表达式；（2）小王自网店开业起，最快在第几个月可还清10万元的无息贷款？24．（12分）如图1，在四边形BCDE中，BC⊥CD，DE⊥CD，AB⊥AE，垂足分别为C，D，A，BC≠AC，点M，N，F分别为AB，AE，BE的中点，连接MN，MF，NF．（1）如图2，当BC＝4，DE＝5，tan∠FMN＝1时，求的值；（2）若tan∠FMN＝，BC＝4，则可求出图中哪些线段的长？写出解答过程；（3）连接CM，DN，CF，DF．试证明△FMC与△DNF全等；（4）在（3）的条件下，图中还有哪些其它的全等三角形？请直接写出．25．（12分）如图，抛物线y＝ax2+bx+c（a≠0）与x轴交于点A（﹣4，0），B（2，0），与y轴交于点C （0，4），线段BC的中垂线与对称轴l交于点D，与x轴交于点F，与BC交于点E，对称轴l与x轴交于点H．（1）求抛物线的函数表达式；（2）求点D的坐标；（3）点P为x轴上一点，⊙P与直线BC相切于点Q，与直线DE相切于点R．求点P的坐标；（4）点M为x轴上方抛物线上的点，在对称轴l上是否存在一点N，使得以点D，P，M，N为顶点的四边形是平行四边形？若存在，则直接写出N点坐标；若不存在，请说明理由．2018年山东省威海市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意．共12小题，每小题3分，共36分）1．（3分）﹣2的绝对值是（）A．2B．﹣C．D．﹣2【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数可得答案．【解答】解：﹣2的绝对值是2，故选：A．2．（3分）下列运算结果正确的是（）A．a2•a3＝a6B．﹣（a﹣b）＝﹣a+bC．a2+a2＝2a4D．a8÷a4＝a2【分析】直接利用合并同类项法则以及同底数幂的乘除运算法则、去括号法则分别计算得出答案．【解答】解：A、a2•a3＝a5，故此选项错误；B、﹣（a﹣b）＝﹣a+b，正确；C、a2+a2＝2a2，故此选项错误；D、a8÷a4＝a4，故此选项错误；故选：B．3．（3分）若点（﹣2，y1），（﹣1，y2），（3，y3）在双曲线y＝（k＜0）上，则y1，y2，y3的大小关系是（）A．y1＜y2＜y3B．y3＜y2＜y1C．y2＜y1＜y3D．y3＜y1＜y2【分析】先分清各点所在的象限，再利用各自的象限内利用反比例函数的增减性解决问题．【解答】解：∵点（﹣2，y1），（﹣1，y2），（3，y3）在双曲线y＝（k＜0）上，∴（﹣2，y1），（﹣1，y2）分布在第二象限，（3，y3）在第四象限，每个象限内，y随x的增大而增大，∴y3＜y1＜y2．故选：D．4．（3分）如图是某圆锥的主视图和左视图，该圆锥的侧面积是（）A．25πB．24πC．20πD．15π【分析】求得圆锥的底面周长以及母线长，即可得到圆锥的侧面积．【解答】解：由题可得，圆锥的底面直径为8，高为3，∴圆锥的底面周长为8π，圆锥的母线长为＝5，∴圆锥的侧面积＝×8π×5＝20π，故选：C．5．（3分）已知5x＝3，5y＝2，则52x﹣3y＝（）A．B．1C．D．【分析】首先根据幂的乘方的运算方法，求出52x、53y的值；然后根据同底数幂的除法的运算方法，求出52x﹣3y的值为多少即可．【解答】解：∵5x＝3，5y＝2，∴52x＝32＝9，53y＝23＝8，∴52x﹣3y＝＝．故选：D．6．（3分）如图，将一个小球从斜坡的点O处抛出，小球的抛出路线可以用二次函数y＝4x﹣x2刻画，斜坡可以用一次函数y＝x刻画，下列结论错误的是（）A．当小球抛出高度达到7.5m时，小球距O点水平距离为3mB．小球距O点水平距离超过4米呈下降趋势C．小球落地点距O点水平距离为7米D．斜坡的坡度为1：2【分析】求出当y＝7.5时，x的值，判定A；根据二次函数的性质求出对称轴，根据二次函数性质判断B；求出抛物线与直线的交点，判断C，根据直线解析式和坡度的定义判断D．【解答】解：当y＝7.5时，7.5＝4x﹣x2，整理得x2﹣8x+15＝0，解得，x1＝3，x2＝5，∴当小球抛出高度达到7.5m时，小球水平距O点水平距离为3m或5m，A错误，符合题意；y＝4x﹣x2＝﹣（x﹣4）2+8，则抛物线的对称轴为x＝4，∴当x＞4时，y随x的增大而减小，即小球距O点水平距离超过4米呈下降趋势，B正确，不符合题意；，解得，，，则小球落地点距O点水平距离为7米，C正确，不符合题意；∵斜坡可以用一次函数y＝x刻画，∴斜坡的坡度为1：2，D正确，不符合题意；故选：A．7．（3分）一个不透明的盒子中放入四张卡片，每张卡片上都写有一个数字，分别是﹣2，﹣1，0，1．卡片除数字不同外其它均相同，从中随机抽取两张卡片，抽取的两张卡片上数字之积为负数的概率是（）A．B．C．D．【分析】画树状图展示所有12种等可能的结果数，再找出抽取的两张卡片上数字之积为负数的结果数，然后根据概率公式求解．【解答】解：画树状图如下：由树状图可知共有12种等可能结果，其中抽取的两张卡片上数字之积为负数的结果有4种，所以抽取的两张卡片上数字之积为负数的概率为＝，故选：B．8．（3分）化简（a﹣1）÷（﹣1）•a的结果是（）A．﹣a2B．1C．a2D．﹣1【分析】根据分式的混合运算顺序和运算法则计算可得．【解答】解：原式＝（a﹣1）÷•a＝（a﹣1）••a＝﹣a2，故选：A．9．（3分）抛物线y＝ax2+bx+c（a≠0）图象如图所示，下列结论错误的是（）A．abc＜0B．a+c＜b C．b2+8a＞4ac D．2a+b＞0【分析】根据二次函数的图象与系数的关系即可求出答案．【解答】解：（A）由图象开口可知：a＜0由对称轴可知：＞0，∴b＞0，∴由抛物线与y轴的交点可知：c＞0，∴abc＜0，故A正确；（B）由图象可知：x＝﹣1，y＜0，∴y＝a﹣b+c＜0，∴a+c＜b，故B正确；（C）由图象可知：顶点的纵坐标大于2，∴＞2，a＜0，∴4ac﹣b2＜8a，∴b2+8a＞4ac，故C正确；（D）对称轴x＝＜1，a＜0，∴2a+b＜0，故D错误；故选：D．10．（3分）如图，⊙O的半径为5，AB为弦，点C为的中点，若∠ABC＝30°，则弦AB的长为（）A．B．5C．D．5【分析】连接OC、OA，利用圆周角定理得出∠AOC＝60°，再利用垂径定理得出AB即可．【解答】解：连接OC、OA，∵∠ABC＝30°，∴∠AOC＝60°，∵AB为弦，点C为的中点，∴OC⊥AB，在Rt△OAE中，AE＝，∴AB＝，故选：D．11．（3分）矩形ABCD与CEFG如图放置，点B，C，E共线，点C，D，G共线，连接AF，取AF的中点H，连接GH．若BC＝EF＝2，CD＝CE＝1，则GH＝（）A．1B．C．D．【分析】延长GH交AD于点P，先证△APH≌△FGH得AP＝GF＝1，GH＝PH＝PG，再利用勾股定理求得PG＝，从而得出答案．【解答】解：如图，延长GH交AD于点P，∵四边形ABCD和四边形CEFG都是矩形，∴∠ADC＝∠ADG＝∠CGF＝90°，AD＝BC＝2、GF＝CE＝1，∴AD∥GF，∴∠GFH＝∠P AH，又∵H是AF的中点，∴AH＝FH，在△APH和△FGH中，∵，∴△APH≌△FGH（ASA），∴AP＝GF＝1，GH＝PH＝PG，∴PD＝AD﹣AP＝1，∵CG＝2、CD＝1，∴DG＝1，则GH＝PG＝×＝，故选：C．12．（3分）如图，在正方形ABCD中，AB＝12，点E为BC的中点，以CD为直径作半圆CFD，点F为半圆的中点，连接AF，EF，图中阴影部分的面积是（）A．18+36πB．24+18πC．18+18πD．12+18π【分析】作FH⊥BC于H，连接FH，如图，根据正方形的性质和切线的性质得BE＝CE＝CH＝FH＝6，则利用勾股定理可计算出AE＝6，通过Rt△ABE≌△EHF得∠AEF＝90°，然后利用图中阴影部分的面积＝S正方形ABCD+S半圆﹣S△ABE﹣S△AEF进行计算．【解答】解：作FH⊥BC于H，连接FH，如图，∵点E为BC的中点，点F为半圆的中点，∴BE＝CE＝CH＝FH＝6，AE＝＝6，易得Rt△ABE≌△EHF，∴∠AEB＝∠EFH，而∠EFH+∠FEH＝90°，∴∠AEB+∠FEH＝90°，∴∠AEF＝90°，∴图中阴影部分的面积＝S正方形ABCD+S半圆﹣S△ABE﹣S△AEF＝12×12+•π•62﹣×12×6﹣•6×6＝18+18π．故选：C．二、填空题（本题包括6小题，每小题3分，共18分）13．（3分）分解因式：﹣a2+2a﹣2＝﹣（a﹣2）2．【分析】原式提取公因式，再利用完全平方公式分解即可．【解答】解：原式＝﹣（a2﹣4a+4）＝﹣（a﹣2）2，故答案为：﹣（a﹣2）214．（3分）关于x的一元二次方程（m﹣5）x2+2x+2＝0有实根，则m的最大整数解是m＝4．【分析】若一元二次方程有实根，则根的判别式△＝b2﹣4ac≥0，建立关于m的不等式，求出m的取值范围．还要注意二次项系数不为0．【解答】解：∵关于x的一元二次方程（m﹣5）x2+2x+2＝0有实根，∴△＝4﹣8（m﹣5）≥0，且m﹣5≠0，解得m≤5.5，且m≠5，则m的最大整数解是m＝4．故答案为：m＝4．15．（3分）如图，直线AB与双曲线y＝（k＜0）交于点A，B，点P是直线AB上一动点，且点P在第二象限．连接PO并延长交双曲线于点C．过点P作PD⊥y轴，垂足为点D．过点C作CE⊥x轴，垂足为E．若点A的坐标为（﹣2，3），点B的坐标为（m，1），设△POD的面积为S1，△COE的面积为S2，当S1＞S2时，点P的横坐标x的取值范围为﹣6＜x＜﹣2．【分析】利用待定系数法求出k、m，再利用图象法即可解决问题；【解答】解：∵A（﹣2，3）在y＝上，∴k＝﹣6．∵点B（m，1）在y＝上，∴m＝﹣6，观察图象可知：当S1＞S2时，点P在线段AB上，∴点P的横坐标x的取值范围为﹣6＜x＜﹣2．故答案为﹣6＜x＜﹣2．16．（3分）如图，在扇形CAB中，CD⊥AB，垂足为D，⊙E是△ACD的内切圆，连接AE，BE，则∠AEB 的度数为135°．【分析】如图，连接EC．首先证明∠AEC＝135°，再证明△EAC≌△EAB即可解决问题；【解答】解：如图，连接EC．∵E是△ADC的内心，∴∠AEC＝90°+∠ADC＝135°，在△AEC和△AEB中，，∴△EAC≌△EAB，∴∠AEB＝∠AEC＝135°，故答案为135°．17．（3分）用若干个形状、大小完全相同的矩形纸片围成正方形，4个矩形纸片围成如图①所示的正方形，其阴影部分的面积为12；8个矩形纸片围成如图②所示的正方形，其阴影部分的面积为8；12个矩形纸片围成如图③所示的正方形，其阴影部分的面积为44﹣16．【分析】图①中阴影部分的边长为＝2，图②中，阴影部分的边长为＝2；设小矩形的长为a，宽为b，依据等量关系即可得到方程组，进而得出a，b的值，即可得到图③中，阴影部分的面积．【解答】解：由图可得，图①中阴影部分的边长为＝2，图②中，阴影部分的边长为＝2；设小矩形的长为a，宽为b，依题意得，解得，∴图③中，阴影部分的面积为（a﹣3b）2＝（4﹣2﹣6）2＝44﹣16，故答案为：44﹣16．18．（3分）如图，在平面直角坐标系中，点A1的坐标为（1，2），以点O为圆心，以OA1长为半径画弧，交直线y＝x于点B1．过B1点作B1A2∥y轴，交直线y＝2x于点A2，以O为圆心，以OA2长为半径画弧，交直线y＝x于点B2；过点B2作B2A3∥y轴，交直线y＝2x于点A3，以点O为圆心，以OA3长为半径画弧，交直线y＝x于点B3；过B3点作B3A4∥y轴，交直线y＝2x于点A4，以点O为圆心，以OA4长为半径画弧，交直线y＝x于点B4，…按照如此规律进行下去，点B2018的坐标为（22018，22017）．【分析】根据题意可以求得点B1的坐标，点A2的坐标，点B2的坐标，然后即可发现坐标变化的规律，从而可以求得点B2018的坐标．【解答】解：由题意可得，点A1的坐标为（1，2），设点B1的坐标为（a，a），，解得，a＝2，∴点B1的坐标为（2，1），同理可得，点A2的坐标为（2，4），点B2的坐标为（4，2），点A3的坐标为（4，8），点B3的坐标为（8，4），……∴点B2018的坐标为（22018，22017），故答案为：（22018，22017）．三、填空题（本题包括7小题，共66分）19．（7分）解不等式组，并将解集在数轴上表示出来．【分析】根据解一元一次不等式组的步骤，大小小大中间找，可得答案【解答】解：解不等式①，得x＞﹣4，解不等式②，得x≤2，把不等式①②的解集在数轴上表示如图，原不等式组的解集为﹣4＜x≤2．20．（8分）某自动化车间计划生产480个零件，当生产任务完成一半时，停止生产进行自动化程序软件升级，用时20分钟，恢复生产后工作效率比原来提高了，结果完成任务时比原计划提前了40分钟，求软件升级后每小时生产多少个零件？【分析】设软件升级前每小时生产x个零件，则软件升级后每小时生产（1+）x个零件，根据工作时间＝工作总量÷工作效率结合软件升级后节省的时间，即可得出关于x的分式方程，解之经检验后即可得出结论．【解答】解：设软件升级前每小时生产x个零件，则软件升级后每小时生产（1+）x个零件，根据题意得：﹣＝+，解得：x＝60，经检验，x＝60是原方程的解，且符合题意，∴（1+）x＝80．答：软件升级后每小时生产80个零件．21．（8分）如图，将矩形ABCD（纸片）折叠，使点B与AD边上的点K重合，EG为折痕；点C与AD 边上的点K重合，FH为折痕．已知∠1＝67.5°，∠2＝75°，EF＝+1，求BC的长．【分析】由题意知∠3＝180°﹣2∠1＝45°、∠4＝180°﹣2∠2＝30°、BE＝KE、KF＝FC，作KM⊥BC，设KM＝x，知EM＝x、MF＝x，根据EF的长求得x＝1，再进一步求解可得．【解答】解：由题意，得：∠3＝180°﹣2∠1＝45°，∠4＝180°﹣2∠2＝30°，BE＝KE、KF＝FC，如图，过点K作KM⊥BC于点M，设KM＝x，则EM＝x、MF＝x，∴x+x＝+1，解得：x＝1，∴EK＝、KF＝2，∴BC＝BE+EF+FC＝EK+EF+KF＝3++，∴BC的长为3++．22．（9分）为积极响应“弘扬传统文化”的号召，某学校倡导全校1200名学生进行经典诗词诵背活动，并在活动之后举办经典诗词大赛，为了解本次系列活动的持续效果，学校团委在活动启动之初，随机抽取部分学生调查“一周诗词诵背数量”，根据调查结果绘制成的统计图（部分）如图所示．大赛结束后一个月，再次抽查这部分学生“一周诗词诵背数量”，绘制成统计表请根据调查的信息分析：（1）活动启动之初学生“一周诗词诵背数量”的中位数为 4.5首；（2）估计大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首（含6首）以上的人数；（3）选择适当的统计量，从两个不同的角度分析两次调查的相关数据，评价该校经典诗词诵背系列活动的效果．【分析】（1）根据统计图中的数据可以求得这组数据的中位数；（2）根据表格中的数据可以解答本题；（3）根据统计图和表格中的数据可以分别计算出比赛前后的众数和中位数，从而可以解答本题．【解答】解：（1）本次调查的学生有：20÷＝120（名），背诵4首的有：120﹣15﹣20﹣16﹣13﹣11＝45（人），∵15+45＝60，∴这组数据的中位数是：（4+5）÷2＝4.5（首），故答案为：4.5首；（2）大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首（含6首）以上的有：1200×＝850（人），答：大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首（含6首）以上的有850人；（3）活动启动之初的中位数是4.5首，众数是4首，大赛比赛后一个月时的中位数是6首，众数是6首，由比赛前后的中位数和众数看，比赛后学生背诵诗词的积极性明显提高，这次举办后的效果比较理想．23．（10分）为了支持大学生创业，某市政府出台了一项优惠政策：提供10万元的无息创业贷款．小王利用这笔贷款，注册了一家淘宝网店，招收5名员工，销售一种火爆的电子产品，并约定用该网店经营的利润，逐月偿还这笔无息贷款．已知该产品的成本为每件4元，员工每人每月的工资为4千元，该网店还需每月支付其它费用1万元．该产品每月销售量y（万件）与销售单价x（元）之间的函数关系如图所示．（1）求该网店每月利润w（万元）与销售单价x（元）之间的函数表达式；（2）小王自网店开业起，最快在第几个月可还清10万元的无息贷款？【分析】（1）y（万件）与销售单价x是分段函数，根据待定系数法分别求直线AB和BC的解析式，又分两种情况，根据利润＝（售价﹣成本）×销售量﹣费用，得结论；（2）分别计算两个利润的最大值，比较可得出利润的最大值，最后计算时间即可求解．【解答】解：（1）设直线AB的解析式为：y＝kx+b，代入A（4，4），B（6，2）得：，解得：，∴直线AB的解析式为：y＝﹣x+8，（2分）同理代入B（6，2），C（8，1）可得直线BC的解析式为：y＝﹣x+5，（3分）∵工资及其它费用为：0.4×5+1＝3万元，∴当4≤x≤6时，w1＝（x﹣4）（﹣x+8）﹣3＝﹣x2+12x﹣35，（5分）当6≤x≤8时，w2＝（x﹣4）（﹣x+5）﹣3＝﹣x2+7x﹣23；（6分）（2）当4≤x≤6时，w1＝﹣x2+12x﹣35＝﹣（x﹣6）2+1，∴当x＝6时，w1取最大值是1，（8分）当6≤x≤8时，w2＝﹣x2+7x﹣23＝﹣（x﹣7）2+，当x＝7时，w2取最大值是1.5，（9分）∴＝＝6，即最快在第7个月可还清10万元的无息贷款．（10分）24．（12分）如图1，在四边形BCDE中，BC⊥CD，DE⊥CD，AB⊥AE，垂足分别为C，D，A，BC≠AC，点M，N，F分别为AB，AE，BE的中点，连接MN，MF，NF．（1）如图2，当BC＝4，DE＝5，tan∠FMN＝1时，求的值；（2）若tan∠FMN＝，BC＝4，则可求出图中哪些线段的长？写出解答过程；（3）连接CM，DN，CF，DF．试证明△FMC与△DNF全等；（4）在（3）的条件下，图中还有哪些其它的全等三角形？请直接写出．【分析】（1）根据四边形ANFM是平行四边形，AB⊥AE，即可得到四边形ANFM是矩形，再根据FN＝FM，即可得出矩形ANFM是正方形，AB＝AE，结合∠1＝∠3，∠C＝∠D＝90°，即可得到△ABC≌△EAD，进而得到BC＝AD，CA＝DE，即可得出＝；（2）依据四边形MANF为矩形，MF＝AE，NF＝AB，tan∠FMN＝，即可得到＝，依据△ABC ∽△EAD，即可得到＝＝，即可得到AD的长；（3）根据△ABC和△ADE都是直角三角形，M，N分别是AB，AE的中点，即可得到BM＝CM，NA＝ND，进而得出∠4＝2∠1，∠5＝2∠3，根据∠4＝∠5，即可得到∠FMC＝∠FND，再根据FM＝DN，CM＝NF，可得△FMC≌△DNF；（4）由BM＝AM＝FN，MF＝AN＝NE，∠FMB＝∠MFN＝∠MAN＝∠ENF＝90°，即可得到：△BMF≌△NFM≌△MAN≌△FNE．【解答】解：（1）∵点M，N，F分别为AB，AE，BE的中点，∴MF，NF都是△ABE的中位线，∴MF＝AE＝AN，NF＝AB＝AM，∴四边形ANFM是平行四边形，又∵AB⊥AE，∴四边形ANFM是矩形，又∵tan∠FMN＝1，∴FN＝FM，∴矩形ANFM是正方形，AB＝AE，又∵∠1+∠2＝90°，∠2+∠3＝90°，∴∠1＝∠3，∵∠C＝∠D＝90°，∴△ABC≌△EAD（AAS），∴BC＝AD＝4，CA＝DE＝5，∴＝；（2）可求线段AD的长．由（1）可得，四边形MANF为矩形，MF＝AE，NF＝AB，∵tan∠FMN＝，即＝，∴＝，∵∠1＝∠3，∠C＝∠D＝90°，∴△ABC∽△EAD，∴＝＝，∵BC＝4，∴AD＝8；（3）∵BC⊥CD，DE⊥CD，∴△ABC和△ADE都是直角三角形，∵M，N分别是AB，AE的中点，∴BM＝CM，NA＝ND，∴∠4＝2∠1，∠5＝2∠3，∵∠1＝∠3，∴∠4＝∠5，∵∠FMC＝90°+∠4，∠FND＝90°+∠5，∴∠FMC＝∠FND，∵FM＝DN，CM＝NF，∴△FMC≌△DNF（SAS）；（4）在（3）的条件下，BM＝AM＝FN，MF＝AN＝NE，∠FMB＝∠MFN＝∠MAN＝∠ENF＝90°，∴图中有：△BMF≌△NFM≌△MAN≌△FNE．25．（12分）如图，抛物线y＝ax2+bx+c（a≠0）与x轴交于点A（﹣4，0），B（2，0），与y轴交于点C （0，4），线段BC的中垂线与对称轴l交于点D，与x轴交于点F，与BC交于点E，对称轴l与x轴交于点H．（1）求抛物线的函数表达式；（2）求点D的坐标；（3）点P为x轴上一点，⊙P与直线BC相切于点Q，与直线DE相切于点R．求点P的坐标；（4）点M为x轴上方抛物线上的点，在对称轴l上是否存在一点N，使得以点D，P，M，N为顶点的四边形是平行四边形？若存在，则直接写出N点坐标；若不存在，请说明理由．【分析】（1）利用待定系数法问题可解；（2）依据垂直平分线性质，利用勾股定理构造方程；（3）由题意画示意图可以发现有两种可能性，确定方案后利用锐角三角函数定义构造方程，求出半径及点P坐标；（4）通过分类讨论画出可能图形，注意利用平行四边形的性质，同一对角线上的两个端点到另一对角线距离相等．【解答】解：（1）∵抛物线过点A（﹣4，0），B（2，0）∴设抛物线表达式为：y＝a（x+4）（x﹣2）把C（0，4）代入得4＝a（0+4）（0﹣2）∴a＝﹣∴抛物线表达式为：y＝﹣（x+4）（x﹣2）＝﹣x2﹣x+4；（2）由（1）抛物线对称轴为直线x＝﹣＝﹣1∵线段BC的中垂线与对称轴l交于点D∴点D在对称轴上设点D坐标为（﹣1，m）过点C做CG⊥l于G，连DC，DB∴DC＝DB在Rt△DCG和Rt△DBH中∵DC2＝12+（4﹣m）2，DB2＝m2+（2+1）2∴12+（4﹣m）2＝m2+（2+1）2解得：m＝1∴点D坐标为（﹣1，1）（3）∵点B坐标为（2，0），C点坐标为（0，4）∴BC＝∵EF为BC中垂线∴BE＝在Rt△BEF和Rt△BOC中，cos∠CBF＝∴∴BF＝5，EF＝，OF＝3设⊙P的半径为r，⊙P与直线BC和EF都相切如图：①当圆心P1在直线BC左侧时，连P1Q1，P1R1，则P1Q1＝P1R1＝r1∴∠P1Q1E＝∠P1R1E＝∠R1EQ1＝90°∴四边形P1Q1ER1是正方形∴ER1＝P1Q1＝r1在Rt△BEF和Rt△FR1P1中tan∠1＝∴∴r1＝∵sin∠1＝∴FP1＝，OP1＝∴点P1坐标为（，0）②同理，当圆心P2在直线BC右侧时，可求r2＝，OP2＝7∴P2坐标为（7，0）∴点P坐标为（，0）或（7，0）（4）存在当点P坐标为（，0）时，①若DN和MP为平行四边形对边，则有DN＝MP当x＝时，y＝﹣∴DN＝MP＝∴点N坐标为（﹣1，）②若MN、DP为平行四边形对边时，M、P点到ND距离相等则点M横坐标为﹣则M纵坐标为﹣由平行四边形中心对称性可知，点M到N的垂直距离等于点P到点D的垂直距离当点N在D点上方时，点N纵坐标为此时点N坐标为（﹣1，）当点N在x轴下方时，点N坐标为（﹣1，﹣）当点P坐标为（7，0）时，所求N点不存在．故答案为：（﹣1，）、（﹣1，）、（﹣1，﹣）．。

原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

出自郑燮的《新竹》
长郡中学史李东
【素材积累】
1、只要心中有希望存摘，旧有幸福存摘。

预测未来的醉好方法，旧是创造未来。

坚志而勇为，谓之刚。

刚，生人之德也。

美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

人生的胜者决不会摘挫折面前失去勇气。

2、我一直知道，漫长人生中总有一段泥泞不得不走，总有一个寒冬不得不过。

感谢摘这样的时候，我遇见的世界上最美的心灵，我接受的最温暖的帮助。

经历过这些，我将带着一颗感恩和勇敢的心继续走上梦想的道路，无论是风雨还是荆棘。

1、人生只有创造才能前进；只有适应才能生存。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

我不知道将来会去何处但我知道我已经摘路上。

思想如钻子，必须集中摘一点钻下去才有力量。

失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。

2、为了做有效的生命潜能管理，从消极变为积极，你必须了解人生的最终目的。

你到底想要什么?一生中哪些对你而言是最重要的?什么是你一生当中最想完成的事?或许，你从来没有认真思量过生命潜能管理旧是以有系统的方法管理自我及周边资源，达成。

2018年山东省威海市中考数学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意．共12小题，每小题3分，共36分）1. −2的绝对值是（）A.−12B.2 C.−2 D.12【答案】此题暂无答案【考点】绝对值【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【点评】此题主要考查了绝对值，关键是掌握绝对值的性质．2. 下列运算结果正确的是（）A.−(a−b)＝−a+bB.a2⋅a3＝a6C.a8÷a4＝a2D.a2+ a2＝2a4【答案】此题暂无答案【考点】同底射空的除法同底水水的乘法整射的初减【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【点评】此题主要考查了合并同类项以及同底数幂的乘除运算、去括号法则，正确掌握相关运算法则是解题关键．3. 若点(−2, y1)，(−1, y2)，(3, y3)在双曲线y=kx(k<0)上，则y1，y2，y3的大小关系是（）A.y3<y2<y1B.y1<y2<y3C.y3<y1<y2D.y2<y1<y3【答案】此题暂无答案【考点】反比射函可铜象上误的坐标特征【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【点评】此题暂无点评4. 如图是某圆锥的主视图和左视图，该圆锥的侧面积是（）A.24πB.25πC.15πD.20π【答案】此题暂无答案【考点】圆于凸计算由三视正活断几何体【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【点评】本题主要考查了由三视图判断几何体以及圆锥的计算，圆锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长．5. 已知5x＝3，5y＝2，则52x−3y＝（）A.1B.34C.98D.23【答案】此题暂无答案【考点】幂的乘表与型的乘方同底射空的除法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【点评】此题主要考查了同底数幂的除法法则，以及幂的乘方与积的乘方，同底数幂相除，底数不变，指数相减，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①底数a≠0，因为0不能做除数；②单独的一个字母，其指数是1，而不是0；③应用同底数幂除法的法则时，底数a可是单项式，也可以是多项式，但必须明确底数是什么，指数是什么．21、填空题（共1小题，每小题3分，满分3分）6. 如图，将一个小球从斜坡的点O处抛出，小球的抛出路线可以用二次函数y=4x−1 2x2刻画，斜坡可以用一次函数y=12x刻画，下列结论错误的是()A.小球距O点水平距离超过4m呈下降趋势B.当小球抛出高度达到7.5m时，小球距O点水平距离为3mC.斜坡的坡度为1:2D.小球落地点距O点水平距离为7m【答案】此题暂无答案【考点】解直角来角形兴应竖-坡务坡角问题二次表数擦应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【点评】本题考查的是解直角三角形的-坡度问题、二次函数的性质，掌握坡度的概念、二次函数的性质是解题的关键．7. 一个不透明的盒子中放入四张卡片，每张卡片上都写有一个数字，分别是−2，−1，0，1．卡片除数字不同外其他均相同，从中随机抽取两张卡片，抽取的两张卡片上数字之积为负数的概率是()A.1 3B.14C.34D.12【答案】此题暂无答案【考点】列表法三树状图州【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【点评】本题考查了列表法与树状图法：利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n ，再从中选出符合事件A 或B 的结果数目m ，然后利用概率公式计算事件A 或事件B 的概率．8. 化简(a −1)÷(1a −1)⋅a 的结果是（ ） A.1 B.−a 2 C.−1 D.a 2【答案】此题暂无答案【考点】分式因混合似算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【点评】本题主要考查分式的混合运算，解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则．9. 抛物线y =ax 2+bx +c(a ≠0)图象如图所示，下列结论错误的是（ ）A.a +c <bB.abc <0C.2a +b >0D.b 2+8a >4ac【答案】此题暂无答案【考点】二次射数空象与话数流关系【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【点评】本题考查二次函数的综合问题，解题的关键是正确理解二次函数的图象与系数之间的关系，本题属于中等题型．10. 如图，⊙O 的半径为5，AB 为弦，点C 为AB ⌢的中点．若∠ABC =30∘，则弦AB 的长为（ ）A.5B.12C.5√3 D.5√32【答案】此题暂无答案【考点】圆心角、射、弦开关系圆明角研理垂径水正的应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【点评】此题暂无点评11. 矩形ABCD与CEFG如图放置，点B，C，E共线，点C，D，G共线，连结AF，取AF 的中点H，连结GH．若BC=EF=2，CD=CE=1，则GH=（）A.2 3B.1C.√52D.√22【答案】此题暂无答案【考点】勾体定展矩来兴性质【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【点评】此题暂无点评12. 如图，在正方形ABCD中，AB=12，点E为BC的中点，以CD为直径作半圆CFD，点F为半圆的中点，连接AF，EF，图中阴影部分的面积是（）A.24+18πB.18+36πC.12+18πD.18+18π【答案】此题暂无答案【考点】正多验河和圆扇形体积硫计算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【点评】本题考查了正多边形和圆：利用面积的和差计算不规则图形的面积．二、填空题（本题包括6小题，每小题3分，共18分）a2+2a−2=________．13. 分解因式：−12【答案】此题暂无答案【考点】因式分解水都用公式法因式分解根提公因股法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【点评】此题考查了因式分解-运用公式法和提公因式法，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．14. 关于x的一元二次方程(m−5)x2+2x+2=0有实根，则m的最大整数解是________．【答案】此题暂无答案【考点】根体判展式一元二较方程熔定义【解答】此题暂无解答【点评】总结：一元二次方程根的情况与判别式Δ的关系：(1)Δ>0⇔方程有两个不相等的实数根；(2)Δ=0⇔方程有两个相等的实数根；(3)Δ<0⇔方程没有实数根．(k<0)交于点A，B，点P是直线AB上一动点，且点15. 如图，直线AB与双曲线y=kxP在第二象限．连接PO并延长交双曲线于点C，过点P作PD⊥y轴，垂足为点D，过点C作CE⊥x轴，垂足为E，若点A的坐标为(−2,3)，点B的坐标为(m,1)，设△POD的面积为S1，△COE的面积为S2，当S1>S2时，点P的横坐标x的取值范围为_________.【答案】此题暂无答案【考点】反比射函可铜象上误的坐标特征反比例根数的性气【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【点评】本题考查反比例函数的性质、三角形的面积、待定系数法等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．16. 如图，在扇形CAB中，CD⊥AB，垂足为D，⊙E是△ACD的内切圆，连接AE，BE，则∠AEB的度数为________．【考点】三角形的于切圆深内心【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【点评】此题暂无点评17. 用若干个形状、大小完全相同的矩形纸片围成正方形，4个矩形纸片围成如图①所示的正方形，其阴影部分的面积为12；8个矩形纸片围成如图②所示的正方形，其阴影部分的面积为8；12个矩形纸片围成如图③所示的正方形，其阴影部分的面积为________．【答案】此题暂无答案【考点】二元一正构程组的置用——移程问题【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【点评】本题主要考查了二元一次方程组的应用以及二次根式的化简，当问题较复杂时，有时设与要求的未知量相关的另一些量为未知数，即为间接设元．无论怎样设元，设几个未知数，就要列几个方程．18. 如图，在平面直角坐标系中，点A1的坐标为(1, 2)，以点O为圆心，以OA1长为半x于点B1．过B1点作B1A2 // y轴，交直线y＝2x于点A2，以O为圆径画弧，交直线y=12x于点B2；过点B2作B2A3 // y轴，交直线y＝2x 心，以OA2长为半径画弧，交直线y=12x于点B3；过B3点作于点A3，以点O为圆心，以OA3长为半径画弧，交直线y=12B3A4 // y轴，交直线y＝2x于点A4，以点O为圆心，以OA4长为半径画弧，交直线y=1x于点B4，…按照如此规律进行下去，点B2018的坐标为________．2【答案】此题暂无答案【考点】规律型：点的坐较一次常数图按上点入适标特点规律型：因字斯变化类规律型：三形的要化类【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【点评】本题考查一次函数图象上点的坐标特征、点的坐标，解答本题的关键是明确题意，发现题目中坐标的变化规律，求出相应的点的坐标．三．解答题（78分）三、填空题（本题包括7小题，共66分）19. 解不等式组，并将解集在数轴上表示出来．{2x−7<3(x−1), 5−12(x+4)≥x.【答案】此题暂无答案【考点】解一元表次镜等式组在数较溴表示总等线的解集【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【点评】本题考查了解一元一次不等式组，利用不等式组的解集的表示方法是解题关键．20. 某自动化车间计划生产480个零件，当生产任务完成一半时，停止生产进行自动化程序软件升级，用时20分钟，恢复生产后工作效率比原来提高了1，结果完成任务时比3原计划提前了40分钟，求软件升级后每小时生产多少个零件？【答案】此题暂无答案【考点】分式较程的腾用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【点评】本题考查了分式方程的应用，找准等量关系，正确列出分式方程是解题的关键．21. 如图，将矩形ABCD（纸片）折叠，使点B与AD边上的点K重合，EG为折痕；点C 与AD边上的点K重合，FH为折痕．已知∠1=67.5∘，∠2=75∘，EF=√3+1，求BC 的长．【答案】此题暂无答案【考点】矩来兴性质翻折变换（折叠问题）【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【点评】本题主要考查翻折变换，解题的关键是掌握翻折变换的性质：折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等．22.为积极响应“弘扬传统文化”的号召，某学校倡导全校1200名学生进行经典诗词诵背活动，并在活动之后举办经典诗词大赛，为了解本次系列活动的持续效果，学校团委在活动启动之初，随机抽取部分学生调查“一周诗词诵背数量”，根据调查结果绘制成的统计图（部分）如下图所示：大赛结束后一个月，再次抽查这部分学生“一周诗词诵背数量”，绘制成统计表请根据调查的信息分析：（1）活动启动之初学生“一周诗词诵背数量”的中位数为________；（2）估计大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首（含6首）以上的人数；（3）选择适当的统计量，从两个不同的角度分析两次调查的相关数据，评价该校经典诗词诵背系列活动的效果．【答案】此题暂无答案【考点】用样射子计总体统计表扇表统病图条都连计图统计正活选择【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【点评】（1）根据统计图中的数据可以求得这组数据的中位数；（2）由统计表得出大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首（含6首）以上的人数占被调查的总人数的百分比，再根据样本估计总体；（3）中位数和众数的变化，可以明显看出比赛后学生背诵诗词的积极性明显提高．解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形结合的思想解答．23. 为了支持大学生创业，某市政府出台了一项优惠政策：提供10万元的无息创业贷款．小王利用这笔贷款，注册了一家淘宝网店，招收5名员工，销售一种火爆的电子产品，并约定用该网店经营的利润，逐月偿还这笔无息贷款．已知该产品的成本为每件4元，员工每人每月的工资为4千元，该网店还需每月支付其它费用1万元．该产品每月销售量y（万件）与销售单价x（元）之间的函数关系如图所示．(1)求该网店每月利润w（万元）与销售单价x（元）之间的函数表达式；(2)小王自网店开业起，最快在第几个月可还清10万元的无息贷款？【答案】此题暂无答案【考点】一次水根的应用待定正数键求一程植数解析式二次表数擦应用根据于际问械列否次函这关系式二次常数换最值【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【点评】本题主要考查学生利用待定系数法求解一次函数关系式，一次函数与一次不等式的应用，利用数形结合的思想，是一道综合性较强的代数应用题，能力要求比较高．24. 如图1，在四边形BCDE中，BC⊥CD，DE⊥CD，AB⊥AE，垂足分别为C，D，A，BC≠AC，点M，N，F分别为AB，AE，BE的中点，连接MN，MF，NF．（1）如图2，当BC=4，DE=5，tan∠FMN=1时，求AC的值；AD（2）若tan∠FMN=1，BC=4，则可求出图中哪些线段的长？写出解答过程；2（3）连接CM，DN，CF，DF．试证明△FMC与△DNF全等；（4）在（3）的条件下，图中还有哪些其它的全等三角形？请直接写出．【答案】此题暂无答案【考点】相似三水三综合题【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【点评】本题属于相似形综合题，主要考查了全等三角形的判定与性质，相似三角形的判定与性质，直角三角形的性质以及矩形的判定与性质的综合运用，解决问题的关键是判定全等三角形或相似三角形，利用全等三角形的对应边相等，相似三角形的对应边成比例得出有关结论．25. 如图，抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于点A(−4, 0)，B(2, 0)，与y轴交于点C(0, 4)，线段BC的中垂线与对称轴l交于点D，与x轴交于点F，与BC交于点E，对称轴l与x轴交于点H．（1）求抛物线的函数表达式；（2）求点D的坐标；（3）点P为x轴上一点，⊙P与直线BC相切于点Q，与直线DE相切于点R．求点P的坐标；（4）点M为x轴上方抛物线上的点，在对称轴l上是否存在一点N，使得以点D，P，M，N为顶点的四边形是平行四边形？若存在，则直接写出N点坐标；若不存在，请说明理由．【答案】此题暂无答案【考点】二次使如综合题【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【点评】本题综合考查二次函数、圆和平行四边形存在性的判定等相关知识，应用了数形结合思想和分类讨论的数学思想．。