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面试技巧教案（共五则）第一篇：面试技巧教案面试技巧大学生就业指导课之四课题：面试问题应对教学目标：1 了解面试官需要考察点 3主要内容：知道常见面试问题知道应对常见面试问题的基本思路一、企业面试官的考察点所有面试官、所有面试话题，都在求证三个问题：⎫你能胜任这个工作吗？⎫你愿意做这个工作吗？⎫你与其他求职者比起来又如何？二、面试准备工作1、你需要了解的应聘单位、岗位情况：应聘单位的基本情况包括企业所属行业、企业性质、企业文化、业务范围、产品、市场情况、项目、发展沿革、组织结构、企业文化、员工稳定性、员工培训、职业发展路径、发生的关键事件等，了解越全面、深入，面试的成功率就越高，同时，也有助于对企业的判断(人才和企业是双向选择的关系)。
应聘岗位的基本情况应聘职位情况包括应聘职位的职位名称、岗位所属部门、岗位职能、岗位素质模型、岗位发展路径、市场薪酬情况、工作内容和任职要求等，这一点非常重要，同一个职位名称，各家企业的要求是不尽相同的，了解越多，面试的针对性就更强。
除了专业、经验和敬业等通用要求外，不同的职位类型有不同的侧重要求。
比如，营销类职位侧重沟通力、客户拓展力、机敏性；财会类侧重严谨度、原则性；技术研发类侧重逻辑性、专业性；企划、创意类职位侧重策划力、思维的发散性；工程类侧重执行力、实操性；人力资源类侧重亲和力、沟通力、推动力；行政服务类侧重服务性、热情度和细致度；而中高层管理类职位则侧重认知的高度、领导力、协调整合力等。
2、你需要了解的自我：（企业面试官通过实例考查以下能力）对所有职位而言，必备能力和素质包括：胜任该职位的专业技术能力解决实际问题的能力分析思维能力自信心客户服务意识管理能力团队合作性注重效率主动进取人际沟通能力时间观念逐项评估自己在这些方面有些什么锻炼经历，哪些是自己的强项，哪些要自己找机会去弥补，做到心中有数。
(请找出每项评估的佐证事例,并以实例证明自己的能力）用实例证明自己能力的完整回答方式：回答六个问题一件什么事情？当时的情况怎样？（优势、劣势）怎么行动？结果怎么样? 评价方式？有什么经验教训？（举例：组织策划迎新晚会）三、常见面试问题：问题一：“请你自我介绍一下”（考察口头表达能力，思维逻辑，心理承受能力）这似乎是必答题。
面试技巧教案一、引言面试是求职过程中至关重要的一环，通过面试，雇主可以更好地了解求职者的能力、经验和适应性。
然而，对于许多求职者来说，面试可能是一项具有挑战性的任务。
因此，为了帮助求职者提高面试技巧并在面试中取得成功，本教案将介绍一些重要的面试技巧和准备方法。
二、面试前的准备1.了解公司在参加面试前，求职者应该充分了解面试公司的背景、产品或服务、公司文化等相关信息。
这将有助于求职者更好地回答与公司相关的问题，同时也体现了求职者的积极主动和真诚的态度。
2.熟悉职位要求求职者应该仔细阅读职位描述和要求，明确自己是否符合要求，以便在面试中强调自己的相关技能和经验，展示自己的价值。
3.准备面试问题和答案求职者可以事先准备一些常见的面试问题，并思考并准备相应的回答。
这样可以帮助求职者更好地组织语言，并在面试中给出清晰、具体的回答。
三、面试技巧1.展示积极的身体语言在面试中，积极的身体语言是非常重要的。
求职者应该保持自信的姿态，坐直、保持眼神交流、微笑等，这能够传递出积极的态度和自信的形象。
2.回答问题的技巧在面试中，求职者应该注意回答问题时的技巧。
首先，要听清问题，确保理解了问题的含义。
然后，组织语言，给出清晰、有逻辑的回答。
如果不确定如何回答，可以请求一些时间来思考问题，然后再给出回答。
3.展示团队合作能力团队合作能力对于许多职位都是非常重要的素质。
求职者可以在面试中提及以往的团队工作经验，强调个人在团队中的角色和贡献。
同时，也可结合实例分享自己与团队成员共同完成的项目或任务。
四、应对挑战性问题在面试过程中，有时可能会遇到一些具有挑战性的问题。
求职者应该学会冷静应对，不慌不忙地思考问题，并给出合理的回答。
如果遇到一些不懂的问题，可以坦诚地承认，然后表达自己对于学习和成长的渴望。
五、总结通过本教案的学习，我们了解到了面试前的准备工作以及一些关键的面试技巧。
这些技巧和方法将有助于求职者在面试中展示自己的优势，同时也提高了求职者被录用的机会。
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解面试的基本流程和注意事项。
2. 培养学生良好的面试礼仪和沟通技巧。
3. 提高学生的自信心和应对面试的能力。
教学重点：1. 面试前的准备2. 面试中的沟通技巧3. 面试后的跟进教学难点：1. 如何在面试中展现自己的优势2. 如何应对面试官的提问和压力教学过程：第一课时一、导入1. 提问：同学们，你们知道面试是什么吗？为什么面试对于求职者来说非常重要？2. 小组讨论：分享自己对于面试的理解和期待。
二、面试前的准备1. 个人资料准备- 个人简历- 身份证、学历证书等- 衣着打扮- 面试前复习相关知识和技能2. 了解公司和职位- 公司背景、企业文化、发展历程- 职位要求、岗位职责、任职资格3. 模拟面试- 小组内进行模拟面试，互相点评- 教师点评并给出改进建议三、面试中的沟通技巧1. 自我介绍- 简洁明了，突出重点- 展现自己的优势和特点2. 应对面试官提问- 认真倾听，理解问题- 突出个人优势，避免贬低他人- 保持自信，诚实回答3. 面试礼仪- 握手、问候、坐下等基本礼仪- 保持眼神交流，展现诚意四、课堂小结1. 强调面试前的准备工作的重要性2. 总结面试中的沟通技巧第二课时一、复习导入1. 回顾上一节课的内容，提问：同学们还记得面试前的准备和面试中的沟通技巧吗？2. 小组讨论：分享自己在模拟面试中的收获和不足。
二、应对面试官的提问和压力1. 常见面试问题及应对策略- 个人经历、兴趣爱好、职业规划等- 面试官可能提出的问题及应对方法2. 面试压力应对- 保持冷静，深呼吸- 确保回答问题的逻辑性和条理性- 保持微笑，展现自信三、面试后的跟进1. 发送感谢信- 表达对面试官的感谢和敬意- 简要回顾面试中的亮点2. 跟进面试结果- 保持电话或邮件联系- 了解面试结果，为后续求职做好准备四、课堂小结1. 强调面试后的跟进的重要性2. 鼓励学生在求职过程中保持积极的心态教学评价：1. 学生对面试流程和技巧的掌握程度2. 学生在模拟面试中的表现3. 学生对课程内容的反馈和建议。
面试技巧教案－－－解东秀一、教学目标：知识目标：掌握面试技巧与方法，了解面试禁忌。
能力目标：通过模拟面试，体验面试现场的场景，为将来就业面试打下良好基础。
情感目标：增强求职信心，保持良好的心态，树立正确的求职观。
二、教学重点、难点：掌握面试技巧与方法并进行模拟演练。
三、教学手段、方法：多媒体课件讲述、情景模拟四、教学过程：（一）导入：同学们，我们即将面临毕业，走向工作岗位，我们都知道，在我们进入某个单位之前大都有这样一个程序——面试，那么如何取得面试的成功呢？今天我们就来学习面试技巧（板书课题）（二）第一环节：新课（知识点讲述）知识点一：1、资料的准备目标单位（全盘了解），指名学生读目标职位：岗位职责，技能要求必备资料：自荐信、毕业证……（面试前一天装好）指名学生读教师总结：知己知彼才能百战不殆2、面试问题的准备（面试常见问题的处理方法）（1）请简要进行一下自我介绍，好吗？（2）为什么选择到本公司来应聘？（3）对工作有什么目标和期望值？(4)有什么样的实习经历？有哪些成功或失败经验？（5）你期望的待遇是什么？知识点二：面试的礼仪行为礼仪、语言礼仪：礼仪队学生表演服饰礼仪：图片展示教师总结：关于礼仪就简单说这些，因为咱们有专业的礼仪课，在这儿就不多啰嗦了。
知识点三：面试的技巧与方法1、应试者的基本礼仪2、面试中语言的运用3、回答问题的技巧师：掌握了面试技巧，我们还要了解面试禁忌，才能提高面试成功率知识点四：面试禁忌（语言）1. 缺乏自信例如：a .你们要招几个人？ b.你们要不要女性？2. 开始就问待遇问题例如 a .你们公司待遇怎么样？b.有无休息日？c.一个月能给我多少钱？ d . 一个月休息几天？3. 不恰当的反问例如：招聘人员问你：“你期望的工资是多少”有的求职者心里没底，于是反问“你们能给我多少”？师：面试技巧和禁忌我们都掌握了，下面就进行演练，进入第二环节第二环节模拟面试应聘职位：晨阳水漆营销员1、由上节课作业导出：同学们，上节课老师留的作业你们完成了吗？（作业：运用不同途径对晨阳集团进行了解）好，下面的这一环节就是对你完成作业情况的最好检验，让我们一起进入模拟面试吧！应聘职位：晨阳水漆营销员2、有请我们的面试考官（五名同学担任），时间有限，选出三名学生进行模拟面试3、模拟面试（全程）4、小组讨论后学生观众进行点评5、主考官进行点评6、教师简要点评：我认为这次模拟面试，无论是从考官还是我们的求职者来说，表演的都很出色，让我们以热烈的掌声对她们表示真诚的感谢！（鼓励）作业：以今天模拟面试为例，课下每人写一篇200字以内的自我介绍。
大学生求职面试技巧高校毕业生能否顺利就业，找到一个理想的工作岗位，除了取决于毕业生自身的素质、条件和社会因素外，掌握求职面试的技巧有时显得非常重要。
它往往能起到事半功倍的效果，使毕业生在求职择业的过程中少走弯路。
笔者根据多年从事毕业生就业指导工作的经验，就毕业生求职面试的技巧谈几点想法。
一、明确求职目标，切忌盲目自卑有些毕业生在求职面试多次碰壁后变得茫然，不知所措，不知道自己能干什么，适合干什么，缺乏自我定位。
还有些毕业生为了表示自己的诚意，在求职面试时跟招聘者说，我什么都能干，没有工资都行，只要给我一个机会。
这使得用人单位哭笑不得：对一个单位而言，什么都能干的人适合的岗位只有CEO了！笔者从某人才市场一季度供需信息看出供需比例基本处于需大于供的状态，可以提供的空缺岗位数量大、种类多。
对高校毕业生，特别是屡遭挫折的求职者来说，掌握就业信息十分重要。
求职面试前要集中时间，先在相关网站查询一下有关信息，进行汇总分析，然后根据自身状况，明确求职目标与努力方向。
在当前毕业生大幅度增加的情况下，要切忌把目标定得过高，并要不断总结经验教训，锲而不舍地为实现自己的目标而努力。
二、备好求职材料，切忌面面俱到毕业生首先必备的是一份简历，一份求职信。
一分“推销”自己的简历一、两页纸就够了，冗长的简历往往被招人聘人随手搁置一旁。
简历要避免错字、别字和拼写错误；要突出自己的能力、专长或师从的著名教授。
切忌面面俱到，要突出重点，使用人单位在最短的时间里就能了解应聘者最主要的内容。
简历不要花里胡哨，如果是电子简历，不宜带任何图案的点缀，以免被单位的服务器当作病毒拒收。
寄简历的同时，应附上一封简要的求职信，概述一下自己的目标和愿望，再简述自己的经历和能力。
不要同时给多家单位发千篇一律的求职信。
一些毕业生抱着“广种博收”的心理状态把“精美的”自荐材料复印若干份寄往不同的用人单位，这些毫无个性的自荐材料又有多少会引起招聘者的注意呢？其结果也许只有一个——当废纸处理掉。
大学生职业生涯与就业指导课堂教案
导入:
同学们，我们知道，对一个应聘者来说，面试与获得工作仅有一步之遥，在闯过了简历筛选的重重关卡之后，如果通不过面试这一关呀，就等于是前功尽弃。
所以同学们，在面试中如何把握细节成就自己，如何把自己的实力充分展现出来，如何在应聘者中脱颖而出，这就显得尤为重要。
下面我们回顾一下前三讲的内容，再结合电影、电视剧与面试有关的片段分析面试中重点注意的细节，然后进入实训环节练习。
一、面试礼仪回顾
二、面试要点归纳讲解：。
课时：2课时教学目标：1. 帮助学生了解面试的基本流程和注意事项。
2. 提升学生的面试技巧，包括自我介绍、问题回答、非语言沟通等。
3. 增强学生的自信心，提高面试成功率。
教学对象：大学应届毕业生教学准备：1. 教学PPT2. 面试模拟视频3. 面试题库4. 小组讨论材料教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍课程背景和目标。
2. 学生分享自己对面试的理解和期望。
二、面试基本流程1. 面试前的准备：简历制作、资料准备、心理调适等。
2. 面试中的流程：自我介绍、问题回答、提问环节、结束环节。
3. 面试后的跟进：感谢信、反馈收集等。
三、自我介绍技巧1. 内容：简明扼要，突出重点。
2. 结构：开头、主体、结尾。
3. 语言：自信、流畅、有感染力。
四、问题回答技巧1. 面试常见问题类型：行为面试、情境面试、压力面试等。
2. 回答问题技巧：STAR法则、举例说明、积极应对。
3. 面试中的误区：过度谦虚、回答含糊、缺乏逻辑。
五、非语言沟通技巧1. 着装：正式、得体、整洁。
2. 姿态：自信、大方、专注。
3. 语言：礼貌、真诚、有礼。
第二课时一、小组讨论1. 分组讨论：模拟面试场景，学生进行自我介绍和问题回答。
2. 小组点评：其他成员对模拟面试者的表现进行点评，指出优点和不足。
二、面试模拟1. 教师扮演面试官，学生进行面试模拟。
2. 教师点评：针对学生的表现，指出需要改进的地方。
三、总结与反馈1. 教师总结本次课程的重点内容。
2. 学生分享学习心得和收获。
3. 教师解答学生提出的问题。
教学评价：1. 学生对面试流程和技巧的掌握程度。
2. 学生在模拟面试中的表现。
3. 学生对课程内容的满意度和反馈。
教学延伸：1. 组织学生参加模拟面试活动，提高实战能力。
2. 邀请企业招聘经理进行讲座，分享面试经验。
3. 建立面试技巧交流群，方便学生互相学习和交流。
