高二物理期末考试试卷分析

河北省衡水2024年物理高二第一学期期末检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、如图所示为有两个量程的电压表，当使用a、b两端点时，量程为1 V；当使用a、c两端点时，量程为10 V．已知电流表的内阻R g为50Ω，满偏电流I g为1 mA．则R1和R2的电阻值：A.R1=950Ω，R2=9 kΩB.R1=9kΩ，R2=950ΩC.R1=9kΩ，R2=1kΩD.R1=1kΩ，R2=9 kΩ2、首先发现通电导线周围存在磁场的物理学家是()A.安培B.奥斯特C.法拉第D.欧姆3、下列说法中正确的是()A.变化的磁场不能产生电场B.变化的电场不能产生磁场C.麦克斯韦证实了电磁波的存在D.电磁波能在真空中传播4、把一个架在绝缘支座上的导体放在负电荷形成的电场中,导体处于静电平衡时,导体表面上感应电荷的分布如图所示,这时导体( )A.A端的电势比B端的电势高B.A 端的电势比B 端的电势低C.A 端的电势可能比B 端的电势高,也可能比B 端的电势低D.A 端的电势与B 端的电势相等5、某静电场中的电场线方向不确定，分布如图所示，带电粒子在电场中仅受电场力作用，其运动轨迹如图中虚线所示，由M 运动到N ，以下说法正确的是( )A.粒子必定带正电荷B.该静电场一定是孤立正电荷所产生的C.粒子在M 点的加速度小于它在N 点的加速度D.粒子在M 点的速度大于它在N 点的速度6、如图所示是一个平行板电容器,其电容为C ,带电荷量为Q ,上极板带正电,两极板间距离为d .现将一个检验电荷+q 由两极板间的A 点移动到B 点,A 、B 两点间的距离为s ,连线AB 与极板间的夹角为30°,则电场力对检验电荷+q 所做的功等于( )A.qCs QdB.qQs CdC.2qQs CdD.2qCs Qd 二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

2023-2024学年湖北省咸宁市高二（下）期末考试物理试卷一、单选题：本大题共7小题，共28分。

1.1942年，美籍意大利物理学家费米主持建立了世界上第一个称为“核反应堆”的装置，首次通过可控链式核裂变反应来实现核能的释放。

其裂变方程为，下列说法正确的是()A.核反应方程中Sr的质量数为92B.核反应方程中Sr的中子数为56C.因为裂变释放能量，出现质量亏损，所以裂变后的总质量数减少D.因为裂变释放能量，所以Xe原子核的比结合能比U原子核的小2.设在无摩擦的桌面上置有5个相同的钢球，其中三个紧密连接排放一列，另两个一起自左方以速度v正面弹性碰撞此三球，如图，碰撞后向右远离的小球个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个3.两个完全相同的等腰三棱镜如图所示放置，相邻两侧面相互平行，一束白光从棱镜A的左侧入射，从棱镜B的右侧出射，则出射光是()A.一束白光B.白光带C.平行彩色带D.不平行彩色带4.如图所示，四个质点质量分別为，且、、在同一直线上，它们之间的距离和位置关系如图，若其它三个质点作用于总万有引力值与质点作用于的万有引力值大小相等，则为()A. B. C. D.5.由光敏电阻和电磁继电器设计的自动控制电路如图所示，该电路能实现灯泡白天不亮、晚上亮的功能。

电路中的光敏电阻在晚上没有受到光照射或光较暗时，阻值较大，在白天有光照射时阻值较小。

则下列说法正确的是()A.通电螺线管产生的磁场白天比晚上强B.白天流过的电流小于晚上流过的电流C.白天光敏电阻的电压小于晚上上降落的电压D.继电器所在电路，电源内阻消耗的功率晚上比白天的大6.一细长磁铁棒系于棉线下端形成单摆，并于此摆的正下方放置一环形导线，如图所示，箭头所示方向表示导线上电流的正方向。

当时间时，单摆由图示位置自静止释放而来回摆动，若此单摆的摆动可视为周期运动，其周期为T，则最可能表示该导线上的电流i与时间t在一个周期内的关系图的是()A. B.C. D.7.如图所示，在一平静水面上建立xOy坐标系。

2023-2024学年北京市西城区高二（上）期末考试物理试卷一、单选题：本大题共11小题，共44分。

1.下列物理量中，属于矢量的是()A.电场强度B.电势C.电势能D.电动势2.如图所示，一带正电的点电荷固定于O点，图中虚线为该点电荷电场的等势面。

一带正电的粒子以一定初速度射入点电荷的电场，依次通过a、b、c三点。

则该粒子()A.在a点受到的静电力大于在b点受到的静电力B.在c点受到的静电力大于在b点受到的静电力C.在a点的电势能小于在b点的电势能D.在c点的电势能小于在b点的电势能3.在一条沿水平方向放置的导线下方，放一个可以自由转动的小磁针。

实验中观察到，当导线中没有通电流时，小磁针的指向如图所示；当导线中通恒定电流时，小磁针N极向纸内转动，则()A.导线沿东西方向放置B.导线中的电流方向向右C.若将小磁针放置在导线的上方，也能观察到小磁针N极向纸内转动D.若将小磁针放置在导线的延长线上，也能观察到小磁针N极向纸内转动4.如图是有两个量程的电压表，当使用A、B两个端点时，量程为；当使用A、C两个端点时，量程为。

表头的内阻为，和是与表头串联的两个电阻。

以下关系式一定正确的是()A. B. C. D.5.如图所示，四盏相同的灯泡并联接在电池组两端，闭合后，灯泡正常发光。

依次闭合、、，灯泡、、也依次亮起来，在此过程中电流表和示数的变化情况是()A.和的示数都逐渐增大B.和的示数都逐渐减小C.的示数逐渐增大，的示数逐渐减小D.的示数逐渐减小，的示数逐渐增大6.线圈与电流表相连，把磁铁的某一个磁极向线圈中插入或从线圈中抽出时，电流表的指针发生了偏转。

实验中观察到，当把磁铁N极向线圈中插入时，电流表指针向右偏转。

下列操作中，同样可使电流表指针向右偏转的是()A.保持磁铁N极处在线圈中静止B.把磁铁的N极从线圈中抽出C.把磁铁的S极从线圈中抽出D.把磁铁的S极向线圈中插入7.如图所示的平行板器件中，电场强度E和磁感应强度B相互垂直。

2023-2024学年江苏省扬州市高二（上）期末考试物理试卷一、单选题：本大题共11小题，共44分。

1.阳光下，观察到水面上的油膜呈现彩色，这种现象是()A.光的折射B.光的衍射C.光的干涉D.光的偏振2.某种捕蚊器采用蚊子喜爱的紫外线诱捕蚊子，它发射的紫外线的频率为，波长为，光子的能量为，EUV 光刻机产生的极深紫外线频率为，波长为，光子的能量为。

已知，则()A.B.C.D.3.足够长的通电直导线周围某点的磁感应强度与电流大小成正比，与该点到导线距离成反比。

如图甲、乙所示，长为4L 的矩形线框位于长直导线的正上方，当导线中的电流均匀增大时，线框中是否有感应电流产生()A.甲、乙均有B.甲、乙均没有C.甲没有，乙有D.甲有，乙没有4.如图所示，在匀强磁场中平行于磁场方向放置一根通电长直导线，M 、N 两点到导线的距离相等，M 、N 两点的磁感应强度()A.大小相等，方向相同B.大小相等，方向不同C.大小不等，方向相同D.大小不等，方向不同5.某同学利用图甲所示装置测量某单色光的波长，看到的干涉图样如图乙所示，要使分划板中心刻线与条纹中心对齐，应该()A.旋转测量头B.旋转单缝C.旋转双缝D.调节拨杆6.在“测玻璃的折射率”实验中，将玻璃砖置于方格纸上，用插针法得到3个大头针、、的位置如图所示，在眼睛这一侧插入第四个大头针，使它把前三个大头针都挡住，位置可能是图中的()A.A点B.B点C.C点D.D点7.如图是某单摆做阻尼振动的部分位移-时间图像，则摆球在、时刻，相同的物理量是()A.机械能B.加速度C.动量D.重力势能8.如图所示，质量为m的小球从A处由静止释放，经过时间t运动到最低点B，此时小球的速度大小为v，绳中拉力为F，重力加速度为g，不计空气阻力。

则小球从A运动到B的过程中()A.重力的冲量为B.拉力的冲量为0C.拉力的冲量为D.合力的冲量为mv9.如图所示，电源电动势为E，内阻为r，是定值电阻，是光敏电阻且其阻值随着光强的增强而减小。

高二物理期末考试试卷质量分析
本文档对高二物理期末考试试卷的质量进行分析，并提供一些改进建议。

以下是分析的主要内容：
1. 试卷难度
试卷难度是评估试卷质量的重要指标之一。

通过统计考试得分情况，可以判断试卷整体难易程度。

2. 试题类型分布
试卷中各种题型的分布情况也是评估试卷质量的重要依据。

不同题型的比例应该协调，以全面考察学生的物理知识和能力。

3. 知识点覆盖情况
试卷中对各个物理知识点的覆盖情况也需要进行分析。

如果某些重要知识点没有得到充分考查，可能会影响试卷的质量。

4. 题目设计质量
试卷中的每道题目都需要进行质量评估。

题目应该具有一定的
难度，能够考察学生的物理思维和解决问题的能力。

5. 时间分配合理性
分析试卷完成所需的时间是否合理。

如果试卷时间过长或过短，都可能会影响学生的发挥。

改进建议
基于以上分析，针对试卷质量不足的问题，我们提出以下改进
建议：
1. 对试卷整体难度进行调整，确保与学生的研究水平相匹配。

2. 调整各种题型的分布比例，以全面考察学生的物理知识和能力。

3. 确保试卷中重要知识点得到充分覆盖，考察学生的全面掌握
程度。

4. 加强对每道题目的设计过程，确保题目的难度和质量。

5. 合理分配试卷的完成时间，确保学生有足够的时间进行答题。

以上是对高二物理期末考试试卷质量分析的内容和改进建议。

希望对您有所帮助！。

高二物理期末考试质量分析1. 引言本次高二物理期末考试质量分析旨在深入了解本次考试的质量和学生们的表现，以便为今后的教学工作提供有价值的参考。

本分析报告将涵盖考试的整体情况、学生表现、问题诊断和教学建议等方面。

2. 考试整体情况本次考试共设有XX道题目，满分XX分。

考试内容涵盖了力学、热学、电学等多个物理学科领域。

考试形式包括选择题、填空题、计算题和实验题等。

3. 学生表现3.1 成绩分布本次考试平均分为XX分，最高分为XX分，最低分为XX分。

成绩分布呈现正态分布，大部分学生的成绩集中在XX分至XX分之间。

3.2 错误类型分析通过对学生答案的分析，我们将错误类型归纳为以下几类：- 概念理解不清：约占XX%，学生在理解物理概念时存在误区，导致答案不准确。

- 计算错误：约占XX%，学生在计算过程中出现失误，如算术错误、单位换算错误等。

- 逻辑推理不当：约占XX%，学生在解决问题时逻辑混乱，不能准确推理出答案。

- 实验操作不熟悉：约占XX%，学生对实验操作不熟悉，导致实验题解答不准确。

4. 问题诊断根据学生表现，我们诊断出以下问题：- 基础知识掌握不牢：部分学生对物理基本概念和公式掌握不牢，导致在解答题目时出现错误。

- 解题技巧欠佳：学生在解题过程中，不能灵活运用所学知识，缺乏解题技巧。

- 实验能力不足：学生对实验操作不熟悉，缺乏实验技能，影响了实验题的解答。

- 学习态度不端正：部分学生学习态度不端正，导致考试成绩不理想。

5. 教学建议针对以上问题，我们提出以下建议：- 加强基础知识教学：在今后的教学中，重视基础知识的教学，使学生牢固掌握物理基本概念和公式。

- 提高解题技巧：通过典型题目的讲解，教授解题技巧，培养学生灵活运用知识的能力。

- 加强实验教学：增加实验课时，提高学生实验操作的熟练度，培养学生的实验技能。

- 改进教学方法：激发学生学习兴趣，调整教学方法，提高学生的学习积极性。

6. 总结本次期末考试质量分析揭示了高二物理教学中的优点和不足，为我们今后的教学工作提供了有益的参考。

高二物理期末考试试卷分析
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近日，高二物理期末考试试卷已出炉，教研组组长全程参与考卷编制，担任督导考官，确保考卷质量，各位考生备考忙碌，也准备做好本次收官之战。

高二物理期末考试试卷共计满分150分，包括单项选择题8个，每个5分；多项选择题5个，每个10分；判断题6个，每个2分；填空题30个，每个3分；简答题1个，每个35分；实验题2个，每个10分；综合性试题3个，每个10分。

考察内容涵盖物理学知识、科学思维能力、注意力，综合运用物理学知识解决现实问题等。

本次考卷选题灵活多样，材料准确反映知识，试题精心编排，突出考点，注重内容精要、思维广度、题型多样和时事热点的体现，覆盖尚需被把握的重点考察知识，要求学生对期末考试试卷细致备考，系统复习和巩固物理学知识，在考场上做到有备无患、把握主动。

经过学习、讨论和调整，高二物理期末考试试卷精心构思，科学命题，深入浅出，体现了趋向素质教育、贴近实际与实践、注重应用解决问题的特点。

只要同学们仔细扎实复习，相信本次考试会得到更好的发挥和表现，收获满满的知识和成就。

2016-2017学年度第二学期高二全县统考物理期末考试卷分析一、试卷整体分析：1、命题范围：高中物理选修3—2、3—4、3—5。

并非通知的必修1、2，选,3—1、3—2、3—4、3—5。

2、试题评价：试卷注重物理概念和思想的考查，注重对学生分析和处理问题能力的考察，题目容量适中，难度适中偏难，无怪题、偏题，试题难度适中，区分度良好。

三、成绩分析：1、由于我校选学部分选择选修3-3，导致试卷中32分内容学生未学习，是本次成绩差的主要原因。

2、近期复习全面进行，对考查内容复习不够。

3、学生对基础复习控固不到位，公式、原理、概念没有熟记，理解不透，失分太多。

4、审题不清，很多学生存在看题只看一半就做题的坏习惯，看题不够全面。

5、基本方法应用不熟练；类型题归纳总结不够，大部分题都是做过的并强调的重要题型，但学生得分仍很差。

6、．用数学知识处理物理问题能力仍需提高。

涉及图象题、计算题等。

7、学生对实验复习仍重视不够，识记不准，理解不透；存在的主要的问题是：数据处理能力差。

8、计算题存在的主要问题：①. 公式张冠李戴，混淆，识记不准，乱堆砌公式现象较多。

②. 计算能力较差，出现错解和漏解，或只列式子，不解。

③. 学生答题技巧差，应试能力弱。

计算题空白卷较多9、学生复习控固不及时，不到位；回头做，回头看环节缺失。

四、今后要采取的主要措施：1、加大督促检查力度，使学生重视基础知识、基本题型和基本方法。

2、重视学生能力培养，如建模能力、审题能力、应用数学知识处理物理问题能力、分析综合能力、阅读理解能力等等。

3、引导学生重视实验复习，包括仪器使用、读数，实验原理理解，实验步骤，注意事项，数据处理。

4、加大对重点、热点题型强化训练。

5、限时训练。

课堂、周末限时训练，提高答题技巧、应试能力培养。

对计算题要求边读题边分析过程，边列式子，防止空白卷，节约时间。

6、配合班主任抓好弱科生、近线生辅导，做好沟通交流；努力提高成绩。

浙江省杭州市七县区2023-2024学年物理高二上期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B 铅笔将试卷类型（B ）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、电动机线圈的电阻为R ，电动机正常工作时，两端电压为U 通过电流为I ，作时间为t ，下列说法中正确的是（ ）A.电动机消耗的电能为2U t RB.电动机消耗的电能为2I RtC.电动机线圈生热为2I RtD.电动机线生热为2U tR2、电流方向每秒改变100次的交变电流，它的周期和频率分别是（ ） A.0.02s ，50Hz B.0.04s ，50Hz C.0.02s ，25HzD.0.04s ，25Hz3、维修电器的师傅通常用螺丝刀直接吸附小螺丝钉，对吸附螺丝钉现象的正确解释是 A.螺丝钉被磁化 B.螺丝钉被感应带电 C.螺丝钉被摩擦带电 D.螺丝钉被接触带电4、如图所示，电源的电动势为E 、内电阻为1,r R 和2R 为定值电阻，R 为滑动变阻器，12A A V 、、理想电表．闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片P 向b 端移动时，下列说法正确的是A.电压表V和电流表1A示数都减小B.电压表V和电流表2A示数都增大C.电压表V示数减小，电流表1A示数增大D.电压表V示数不变，电流表2A示数增大5、如图所示为某一输电示意图，电厂的发电机输出功率为100 kW，输出电压U1=500 V，升压变压器原、副线圈的匝数比为n1:n2=1:20，输电线电阻为40Ω，用户需要的电压U4=220 V，变压器均为理想变压器．则A.输电线上的输送电流为250AB.输电线上损失的电压为280VC.输电线上损失的电功率为4kWD.降压变压器的原、副线圈的匝数比为n3:n4=48:116、电源的效率η定义为外电路电阻消耗的功率与电源的总功率之比，如图所示，直线A为电源a的路端电压与电流的关系图线，直线B为电源b的路端电压与电流的关系图线．直线C为电阻R两端的电压与电流的关系图线，将这个电阻R分别接到a、b两电源上，那么A.R接到电源a上，电源的效率较低B.R接到电源b上，电源输出功率较大C.R接到电源a上，电源输出功率较大，电源效率较高D.R接到电源b上，电源的输出功率较小，电源效率较高二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。