中班语言讲述活动教案
【篇一：中班语言活动教案】
中班语言活动教案《小熊的尾巴》活动过程：
一、开始部分
1．播放课件，引导幼儿观察、玩猜一猜游戏。
（1）一起来看一看，猜一猜。这是谁的尾巴？猴子的尾巴有什么本领？老师小结：猴子有一条细细长长的尾巴，会爬树，还会摘香蕉，真灵活！
（2）这是谁的尾巴？松鼠的尾巴有什么本领？师小结：松鼠有一天
大大的尾巴，能保暖，还能......真有趣。
2.有一个动物朋友，它的尾巴又短又小，紧紧地贴在屁股上。你们
知道是谁吗？我给你们看一点点，原来是小熊。小熊有条小小短短
的尾巴，做任何事情都很方便，看小熊在干什么？
二、基本部分
1.引导幼儿观察讲述，理解故事小熊有一条短短的尾巴，做任何事
情都很方便，看小熊在玩什么？他玩得怎么样？你觉得他的心情怎
么样？妈妈会怎么说？（倒立、翻跟斗，还会骨碌碌地打滚呢。妈
妈夸他做得好，还使劲地鼓掌呢。）一天，小熊出门去玩，看见了谁？狐狸在干什么？用什么扫地？小熊见了会怎么想？播放ppt
（小熊想，要是我也有毛茸茸的大尾巴，就能用尾巴扫地了。）
（2）小熊继续往前走，看见了谁，他们在干什么？小猪用什么拔河？小熊见了又会怎样想?学说：要是我有细细弯弯的尾巴就能拔河了。
4. 小熊走呀走，又看到了谁？他们有怎样的尾巴，可以做什么事情？小熊会怎么想？（要是我也有大大有力的尾巴，能用尾巴玩皮球了；要是我也有长长卷卷的尾巴，就能用尾巴拎包了。）
二、引出尾巴操，学做尾巴操
1.师：小熊看到朋友们各种各样的尾巴真羡慕。小熊也想有这样的尾巴，怎么办呢？大家来帮他想想办法。
2、你们的办法可真多，小熊也想了条妙计，做尾巴操，教师示范。（二）播放音乐：做尾巴操，理解故事后半段
【播放，师幼一起做尾巴操。】教师表演小熊的尾巴操：尾巴翘一翘，尾巴翘一翘，尾巴伸一伸，尾巴伸一伸，尾巴长长长，尾巴长
长长。
小熊是怎么做尾巴操的？（点击画面：长出狐狸的尾巴）做了尾巴操，看看他长出了谁的尾巴？小熊还想长，我们一起来帮他。小熊的尾巴怎么样了？真的长出了谁的尾巴？他的心情怎样？我们陪小熊一起做尾巴操好不好？（点击画面：长出松鼠的尾巴）瞧，长出了松鼠的尾巴，他还想长出谁的尾巴？那我们再做尾巴操的时候，动作要有力，声音也要响亮有力。在我们大家的帮助下，小熊又长出了小蛇和小猪的尾巴，瞧，小熊高兴得怎么样呀？（合不拢嘴） 2．播放课件：小熊长出了新尾巴，好高兴呀。你们看它在做什么？小熊玩起了他的长尾巴，看它是样玩的？（他一会儿抱抱尾巴，一会儿扭着屁股晃着尾巴走动，一会儿又转着圈跳舞，快活极了。） 3. 播放课件：可是不久，小熊就不不开心了，为什么呀？看下去就明白了。原来长尾巴给小熊带来了许多不便，哪里不方便呢，谁看出来了？（睡觉--尾巴拖到床下，洗澡--尾巴放不下，水溢出来，出门--夹尾巴）
4.小熊想要自己的尾巴，怎么办呢？
5. 引导幼儿做出相反的尾巴操，怎么做？教师先示范。（尾巴夹一夹、尾巴缩一缩、尾巴小小小）尾巴恢复原状了吗？咱们用力做。尾巴终于缩回去了，小熊的尾巴又恢复了原样，看，现在又可以玩什么了，还可以做什么？妈妈会对小熊说什么？（还是自己的尾巴好）你们想小熊会说什么？（是啊，我最喜欢自己的尾巴了。）三、完整欣赏故事
1．教师：这个故事的名字叫《小熊的尾巴》我们一起来完整的听听这个故事吧。
2．谈话：小熊最喜欢自己的尾巴，那么你们最喜欢自己身体的什么地方？让幼儿自由讨论
故事：
小熊非常健康活泼，它能倒立、翻跟斗，还会骨碌碌地打滚呢。妈妈夸她做得好，还使劲地鼓掌呢。
可是，小熊有一件事不满意，那就是尾巴。小熊的尾巴太小，紧紧地贴在屁股上，什么都干不了。狐狸毛茸茸的尾巴能扫地，多好呀！小熊想，要是我也有毛茸茸的大尾巴，就能用尾巴扫地了。小猪细细卷卷的尾巴能拉钩钩，多好呀！卷的尾巴，就能用尾巴玩拉勾勾的游戏了。小熊想，要是我也有细细卷松鼠大大的尾巴能玩皮球，多好呀！小蛇细细长长的尾巴能拎包，多好呀！小熊想，要是我也有大大有力的尾巴，就能用尾巴玩皮球了；要是我也有长长
卷卷的尾巴就能用尾巴拎包了我的尾巴要再长大点儿，再有力点儿。小熊对自己说。
小熊开始做尾巴操。尾巴翘一翘，尾巴伸一伸，尾巴长、长、长。这下还真成功啦！小熊的屁股上真得长出一段又大又长、又有力的
尾巴。哇，太好了。我长出狐狸的尾巴了！小熊可高兴啦。小熊
继续做操。尾巴翘一翘，尾巴伸一伸，尾巴长、长、长。屁股上
的尾巴继续长。噌噌地长…….。哇，太好了。我长出松鼠的尾巴了！小熊高兴得合不拢嘴。小熊又继续做操。尾巴翘一翘，尾巴
伸一伸，尾巴长、长、长。屁股上的尾巴继续长。噌噌地长……。哇，太好了。我长出蛇的尾巴了！小熊高兴极了。熊继续做操。
尾巴翘一翘，尾巴伸一伸，尾巴长、长、长。这样一
来，尾巴不停地长着。噌噌地长….。哇，太好了。我长出猪的尾
巴了！小熊非常高兴。小熊玩着他的长尾巴。他一会儿抱抱尾巴，
一会儿扭着屁股晃着尾巴走，一会儿又转着圈跳舞，快活极了可是，还是有点儿不太好。他不能再像以前那样倒立、翻筋斗、骨碌碌地
打滚了。洗澡不方便，走路不方便。睡觉也不方便。它开始怀念
他的短尾巴了。小熊的尾巴终于缩回去了，它的尾巴又恢复了原样，看，现在又可以玩倒立、翻跟斗和骨碌碌地打滚了。妈妈说：这
才是你可爱的尾巴。小熊说：是啊，我最喜欢自己的尾巴了。小
熊非常健康活泼，它能倒立、翻跟斗，还会骨碌碌地打滚呢。妈
妈夸她做得好，还使劲地鼓掌呢。可是，小熊有一件事不满意，
那就是尾巴。小熊的尾巴太小，紧紧地贴在屁股上，什么都干不了。狐狸毛茸茸的尾巴能扫地，多好呀！小熊想，要是我也有毛茸茸的
大尾巴，就能用尾巴扫地了。小猪细细卷卷的尾巴能拉钩钩，多好呀！卷的尾巴，就能用尾巴玩拉勾勾的游戏了。小熊想，要是我也
有细细卷松鼠大大的尾巴能玩皮球，多好呀！小蛇细细长长的尾巴
能拎包，多好呀！小熊想，要是我也有大大有力的尾巴，就能用
尾巴玩皮球了；要是我也有长长卷卷的尾巴就能用尾巴拎包了我的
尾巴要再长大点儿，再有力点儿。小熊对自己说。小熊开始做尾巴操。尾巴翘一翘，尾巴伸一伸，尾巴长、长、长。这下还真成功啦！小熊的屁股上真得长出一段又大又长、又有力的尾巴。哇，太
好了。我长出狐狸的尾巴了！小熊可高兴啦。小熊继续做操。尾
巴翘一翘，尾巴伸一伸，尾巴长、长、长。屁股上的尾巴继续长。噌噌地长…….。哇，太好了。我长出松鼠的尾巴了！小熊高兴得
合不拢嘴。小熊又继续做操。尾巴翘一翘，尾巴伸一伸，尾巴长、
