中国剪纸500字作文范文六年级六篇
- 格式:docx
- 大小:22.04 KB
- 文档页数:6
中国剪纸作文范文500字六年级六篇瞧!这些美不胜收的剪纸,一把剪子一张纸,咔嚓咔嚓、就能创造出如此丰富的艺术品。
这就是我们的——中国剪纸!这里给大家分享一些关于中国剪纸的作文,方便大家学习,快来看看吧!中国剪纸作文范文500字1当窗花出生的那一刻,它就被赋予了人类对于未来美好的祈愿与向往。
窗花中常见的牡丹、龙凤、元宝蟠桃等元素,和那一张红红的蜡纸,更无不给人喜庆的感觉。
寒假里我有幸参加了周市图书馆举办的春节剪纸活动。
和这样有内涵的传统文化亲密接触了一番。
由于我报名得晚了些,自然简单好看的剪纸也已落入他人之手,只剩下几幅较为难的剪纸。
但这可不能让心灵手巧的我退缩,我反倒迎难而上,选择了一副看起来最难的孔雀图。
面对其他报名同学诧异惊愕的目光,我大步走出了图书馆。
嘿!你别说,这被人崇拜的滋味还真不错。
就当第一刀刻在剪纸上时,我后悔了:我应该选一副简单点的。
孔雀身上的花纹细小而密集,可能一不小心就会把蜡纸挑破。
再往她的上方一看,下方一看,呵!就连这衬托她的花草也竟充满了这些繁琐的细节。
简直要令我发狂!我心里虽这么想着,但手上依然还是小心翼翼地刻着。
一处花纹,两处花纹……三个小时,四个小时……笔刀行在纸上,带起细微的嚓嚓声。
它旋转着,时而挑,时而挖。
它像一个快乐的孩子,哼着歌,跳着舞。
我却不如笔刀快乐,手心紧张得直冒冷汗。
不一会儿,手汗便打湿了笔刀柄,我又担心手打滑后出差错,却又不想停下来擦汗失了手感。
果然!“嚓”,花瓣与花瓣间裂开了一个口子,我的食指也挂了彩。
还好我早有准备,拿出创可贴贴好伤口,又拿出纸胶带为剪纸“处理伤口”。
我突然明白了窗花为何这般艳丽:皑皑白雪中这生机盎然的一抹鲜红,是多少个手艺人日夜练习,多少次被剪刀、美工刀刺出鲜血所得来的啊!最后,经过了80多个小时的努力,我完成了这副剪纸,虽不甚美观,却令我格外满意。
我给它取名为锦绣前程,希望我的前程也能如美丽的孔雀这般美好,如娇艳的花儿这般灿烂。
写精美的剪纸的六年级作文500字六篇剪纸——我国的民间传统手工艺术,剪纸艺人们在那红色的镂空里倾注了的自己的爱,我被那红色深深地吸引。
这里给大家分享一些关于精美的剪纸的作文,方便大家学习,快来看看吧!写精美的剪纸的六年级作文1暑假里,我在表姐家住了几个星期。
在那儿,我跟表姐学会了剪纸花。
想起来,还真有意思呢!我表姐的纸花剪得可好呢!形状各异:有三角形的,有正方形的,有菱形的,有椭圆形的……样子不同:有荷花待放,有菊花盛开,有金鸡报晓,还有嫦娥奔月,这一幅幅活龙活现的纸花,真让人爱不释手。
看到这些美丽的纸花,我的手痒痒的。
我对表姐说:“姐姐,你教我剪纸花吧!”姐姐看我真心想学,就爽快地答应我了。
表姐现教我裁一张正方形的薄纸,再对角地将纸折三次,然后就开始用剪刀剪了。
起初,我做得还蛮顺利,后来,因为我剪口太长了,一下子就把旁边的花纹剪断了。
纸花没剪成,我急得快哭出来了,愁眉苦脸的望着表姐。
“没有失败,哪来成功。
来,再试一次!”表姐微笑着对我说。
我点点头。
在表姐的鼓励下,我又裁了一张纸,心想:这回可一定仔仔细细、认认真真地剪。
我重新学表姐的做法,先剪外形,再剪中间的花纹。
我用剪刀一会儿剪直线,一会儿剪弧线……我专心地剪着每一刀,生怕把它又剪断了。
我剪好了,小心翼翼地把纸花打开,“啊,多么美丽的纸花!”虽然我剪的没表姐那么好,但我学会了剪纸花。
后来,我又剪了各式各样的纸花,而且没有重复的。
写精美的剪纸的六年级作文2去年暑假,我就从妈妈那里学了一些剪纸小知识,艺术周里,我的剪纸作品还在学校宣传窗里展出了呢,同学们都羡慕得不行。
不过,那次的作品有一部分是妈妈帮我完成的。
现在,寒假开始了,我一定要继续像妈妈学习剪纸,争取自己剪一幅完整的作品。
万事开头难,一开始,我剪的东西就丑态百出,苹果凹凸不平,妈妈说,如果苹果都长这样,估计没人敢吃,怕扎嘴。
再看叶子,该尖的地方不尖,该圆的地方不圆,叶片上的叶脉根本无法表现出来,真是果不像果,叶不像叶。
剪纸作文500字六年级6篇剪纸作文500字六年级1同学们,你们知道什么是剪纸吗?剪纸可是中国的艺术瑰宝之一呢!它具有很多年的历史了。
一张普普通通的彩纸,一把普普通通的剪刀,竟可以创造出那一张张惟妙惟肖的艺术品,真使人叹为观止。
看着那一张张令人眼花缭乱的剪纸,我的思维不由不得飞向幻想的王国……从前在蒙古草原上有个叫知识的小姑娘,她天资聪颖,又活泼可爱。
而且她还有着无穷无尽的智慧。
并在当地成为了一位有名的小老师呢!她经常帮助一些穷苦的人们。
在整个村里人的心中,她就是上帝派来的天使。
可是天使总是会招惹恶魔的。
这不,住在蓝精洞的小妖得知在村子里有位美若天仙而又聪明伶俐的人非常受村里人的爱戴。
哇!她可受不了。
嫉妒和仇恨之火在她的心中愈烧愈烈,她准备在一个寂静的夜晚将知识抓来。
就在这天晚上,知识回到家中,在花儿的簇拥下在书桌上看书。
正当知识看得入神时,门突然被小妖踢开了,她抓起知识就走。
还没等知识反应过来,她已被小妖五花大绑了。
小妖把知识带回蓝精洞,想尽一切办法来折腾知识。
小妖发誓一定要知识痛不欲身,让她求生不得,求死不能。
知识在残酷的折磨下最终因体力不支而死亡,蓝精洞里传来了一阵阵阴森可怕地笑声。
上帝知道这件事后,立即把小妖抓回天上让她得到应有的惩罚。
为了纪念知识,上帝把知识的智慧散发在人群之中,智慧在每个人心中生根发芽……剪纸作文500字六年级2剪纸――中国的民间传统手工艺术,剪纸艺人们在那红色的镂空里倾注了的自己的爱,我被那红色深深地吸引。
我学习剪纸是个偶然的机会,记得有一次,奶奶领我买东西的时候,我无意间看到一位白发苍苍的奶奶用一把剪刀飞快地剪一些红色的纸,转眼功夫一张活灵活现的唐僧师徒就出现在眼前。
我睁大眼睛傻傻的问:“奶奶,那就是剪纸吗?”“是呀!那就是剪纸。
”天呀!原来剪纸这么神奇,用一把小小的剪刀就能变出这么美丽的图画来,就像魔术师的手,那么神奇!我尽然不愿离开这个红色的世界了。
奶奶看我这么喜欢,就决定让我和那位剪纸的奶奶学习剪纸,我一听高兴得够呛,抱住奶奶使劲的亲了又亲。
中国剪纸优秀作文六年级500字六篇我们中国有着悠久的文化历史,其传统文化更是举不胜举,例如:有喜气的中国结,有远近闻名的书法,有精美绝伦的剪纸……这里给大家分享一些关于中国剪纸的作文,方便大家学习,快来看看吧!中国剪纸优秀作文六年级1在我生日那天,奶奶送我一幅剪纸作品,剪纸上,是一个小女孩在蒙古包里读书,让我联想到这样一个故事。
蒙古包里,一切都那么平常,稍有破损的书柜,矮矮的小桌,以及羊毛织的地毯,而外面,太阳还没升上来,草上挂着露珠。
当山边露出一丝闪烁的红光,一滴雨滴,落到牵头花上,接着一滴、又一滴,天空下起了毛毛雨,雨中有隐隐约约的读书声。
“鹅鹅鹅,曲项向天歌……”,那读书声如同风吹过树梢,如鱼击碎河境,掺杂在雨中,错乱而有序,激情而平缓,宛如夏天的雨声淅淅,又宛如春天的花苞绽放。
小桌的旁边,留有一杯未喝完的奶茶。
这便是她的早饭,蒙古人好奶食,又不喜早上吃肉,所以早餐也极简。
但每天早晨,这朗朗读书声震撼着整个草原。
小桌旁,还有一样东西—那就是一本书。
每天的早晨,像今天一样,被雨淋湿又被太阳晒干,不知晒黄了多少书页。
那皱巴巴的,硬邦邦的一页页,不知被打开、关上,再打开、再关上多少次了。
读书声依旧不停,仿佛在等待太阳的召唤,天已放晴了,虽没日光,却带一丝神秘,虽没阳光,却有着一丝烛光。
这书声,永不困倦。
这书声,永不停止,一切看起来那么平常,又那么特殊,时间,在这一刻停止,只有书声依旧。
也不知过了多久,书声嘎然而止,红色的太阳迎着风,冉冉升起……我看着这幅剪纸,看入了迷,直到妈妈叫我,我才回过神来。
这,是一幅剪纸。
中国剪纸优秀作文六年级2在我家的相册里,保留着一张照片,上面有一个小男孩怀里抱着一张大奖状。
每当我看到它,学剪纸那一幕幕难忘的镜头就浮现在眼前,酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上心头。
我在学剪纸的过程中,就尝遍了这些滋味。
苦暑假来临了,爸爸带我参加了剪纸培训班学习剪纸。
因为是初学,所以老师就教我们练习剪小兔子。
描写《剪纸》作文6篇中国传统剪纸主题作文中华传统文化丰富多彩,但我最感兴趣的是剪纸。
舅妈会剪各种各样、奇形怪状的窗花,非常漂亮,我很羡慕,于是缠着舅妈教我剪一些简单又漂亮的窗花。
那天,舅妈拿出两把剪刀和两张白纸,要教我剪一个“喜”字。
舅妈让我把纸对折,再写上半个“喜”字,然后慢慢地剪下来。
一开始,我怎么剪都剪不好看,在舅妈的帮助下,我终于剪出了一个大的“喜”字,我喜出望外。
舅妈不但会剪“喜”字,还会剪“凤凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小鱼”、“小鹿”……个个栩栩如生,让人爱不释手。
妈妈还特意让我上网查找了一些有关剪纸的资料。
原来剪纸艺术是从唐代一直流传到今的,已有上千年的历史了,是一种历史悠久的民间艺术。
有些人,还能把一张张普普通通的纸,剪成一张张“花草树木”、“山山水水”、“活泼的小孩”、“年迈的老人”等等,真是太神奇了。
剪纸不仅丰富了我的课余生活,还训练了我的动手能力,更发挥了我的想象力,设计出一张张美丽的剪纸。
有关剪纸的作文400字在我们期待已久的秋游中,我和我的组员开始了岭南印象园中寻找剪纸。
我在一个小卖部门前找到了一个漂亮的龙剪纸,那个龙剪纸雕刻精美,栩栩如生,我和我的组员都惊呆了,我急忙拿出相机,朝这个龙剪纸猛拍了几张完美的照片。
我们又在一家店里找到了许多精美的剪纸,有的是龙凤成翔,只见一只美丽的凤凰在翩翩起舞,只见一只帅气的龙在与凤凰在跳舞。
有的是刻着一帆风顺的字样的剪纸,字刻的非常精细,还刻了许多花纹,还有的是双龙戏珠,把翔龙玩珠子的调皮的样子刻了出来,所有的剪纸都非常精美。
我拿着一张剪纸久久不舍得放开,觉得很漂亮,我又很喜欢,我只好买下了这张精美的剪纸。
随后,我们又在岭南印象园中的剪纸艺术馆中找到了剪纸文化:剪纸是中国民间流行的一种历史悠久、流传广泛的艺术形式。
所谓剪纸,就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案,如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。
每逢过节或新婚喜庆,人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上,节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。
剪纸500字作文范文六年级六篇“咔嚓、咔嚓”,听,多么清爽的声音,不一会儿,一个个鲜活的性命便跃然于纸上,这就是中国民间的一种艺术—剪纸。
这里给大家分享一些关于剪纸的作文,方便大家学习,快来看看吧!剪纸500字作文范文1人生中会有很多不经意的惊喜,他们来自不同的领域,有着不同的寓意,它被称为礼物。
礼物能从精神上,或者是物质上让人心情产生一种愉悦感,如同记忆里一张小小的标签,平凡普通,却又很明显。
记得是很小的时候一次过生日,表哥因为第二天就要走了,前一天晚上临时为我做了一份生日礼物,我在屋里听见他撕胶带、剪纸片的声音,夹杂着长辈们说话的嘈杂声,就像街道上一辆辆汽车驶过一样,有些混乱,但怀抱着一种期待的心情,这声音也被时光消磨的没有声息了。
小孩子嘛,都特别喜欢过生日的时候收礼物,记得我收到过两次礼物,一次是一位很好的朋友,一次是表哥,再一次……就没有了,说直接点也不是想要那礼物,就是喜欢那种被人祝福的感觉吧,就让自己觉得,除了家人,还有人关心你。
当表哥把那份做工粗糙,很脆弱的小纸盒子给我的时候,我挺开心的,他当时还嘱咐我一定要等第二天再打开。
盒子是用A4纸做的,很软,容易被撕坏,被胶带缠得严严实实的,外观也不怎么好看,我明明知道里面不会是什么特别的东西,但还是很期待第二天打开它。
打开后里面是什么我记不清了,我只记得里面有一块很漂亮的塑料钻石,透明的,不知道是表哥从哪里抠下来的,好像还有一张纸,内容不记得了,那块塑料钻石我就当成宝贝一样,后来有一天不小心弄丢了,我一直觉得他在家里那张大床底下,虽然找过很多次,没有找到,那就让这份感动,永远留在那里吧。
可能现在的每个晚上,它都躺在那里,带着多年前的回忆,和童年时的那份期待,静静守候在哪个角落里吧。
每个人都有独特的惊喜,它们不足为奇,却让这场生命演绎到极致;礼物,不一定是特殊的日子才能收到,只要愿意,也许每天都能收到不同的礼物,他们来自不同的人,不同的事,不同的物,但他们都送往同一个地方——心。
剪纸的作文范例六年级5篇剪纸是一门流传已久的艺术.唐代李商隐有诗云〝镂金作胜传荆俗,翦彩为人起晋风〞,〝翦彩〞起源于晋国的风俗,也就是今天我们所说的〝剪纸〞.一起来看看关于剪纸的作文六年级,欢迎大家查阅!剪纸的范文1提起剪纸,我脑海中就浮现出一幅幅用大红色纸剪成的图案,上面有着活灵活现的动物,形态各异的儿童,甚是喜庆.这个寒假,我有幸来到湖南省图书馆亲眼目睹一幅幅剪纸佳作的诞生.一张桌子前围坐着几位全神贯注的老艺术家,目不转睛的盯着手中的红纸,左手顺着刀势摆弄纸张,右手则挥动剪刀在纸上留下一道道痕迹.不久,一副精美的作品在众人惊讶的神情中徐徐展开.一只顶着鲜艳鸡冠的公鸡,威风凛凛地站在山崖边引吭高鸣.那公鸡就像活了一般,我仿佛听见耳畔传来一声嘹亮的鸡鸣.旁边一位头发花白,约莫七旬的老爷爷周围围了一群人,我也好奇地凑过去瞧瞧.〝天啊.〞我心中暗叹.这位老爷爷使用的工具竟然不是剪刀,而是一把小刀.只见他用小刀从厚厚的一叠纸上用力划下去,沿着事先画好的线条缓慢横移.尽管身后人声嘈杂,老爷爷丝毫不为所动,专注地盯着手中的小刀,眼神随着小刀移动.一圈刻完,他刀尖一顿,手腕一转,镂空就完整地被刀尖挑了出来,竟然没有一点〝藕断丝连〞.众人啧啧称奇.圆形的剪纸中央有着一只昂首挺胸的大公鸡,周围勾勒着各样的花纹,上下左右各有套圆的〝平安是福〞字.整个画面浑然一体,真是一幅奇作呀.看着老艺术家们在一旁大显神威,我也有些按耐不住,来到一旁的体验区迫不及待地动起手来.先在纸上画好了图案,我立马抓起了一把剪刀就开始创作.〝哇.〞远处的人群发出一声惊叹.〝哎?什么事?〞我心中一动.右手突然一抖,花朵的花瓣就被我剪掉了一半.〝唉,真可惜.〞我看着残缺的花瓣,好不遗憾.我的目光蓦地飘到了端坐在另一张桌子的老艺术家们那,看着他们专注的眼神,和额头上隐隐的汗珠,我仿佛明白了什么.剪纸是一门需要静下心来创作的艺术.图案的走势,从哪里开始剪,怎样能剪出最柔和的线条,这都要我们细细思考.一旦下刀,便只能沿着线条剪,不能为一丝外物所干扰,沉着冷静.尤其在遇到难剪处,更需细心,排除万难,否则一刀剪错,便是永远的遗憾.在生活中又何尝不是这样.人生路上处处都要细心,即使遇到困难也要冷静,沉着思考对策,才会在路上走得顺利,走得更远.从图书馆回来,我也获得了一张剪纸作品,就是那位用小刀刻出来的作品.这不仅是一幅精致的艺术作品,还将成为鞭策我的一张艺术作品.它激励着我一丝不苟地做好每一件事.相信剪纸这门古老的艺术一定会在华夏大陆上发扬光大,成为中华文化中一颗耀眼的明珠,博大精深的中华传统文化将受到越来越多人的喜爱与赞美.剪纸的范文2中国有古老的传统文化,剪纸.刺绣.糖画等等,这些都是我国有名的民间工艺,它们美丽.有趣.精细,令人叹为观止.今天,我就向大家来介绍一幅美丽的剪纸——跳舞的小姑娘.这个小姑娘名叫云舞,她十分喜爱跳舞.你看,身段轻盈.舞姿曼妙的她正在缤纷的花海中翩翩起舞呢!走近一看,只见她略施粉黛,头上戴着美丽的头饰,大大的眼睛仿佛会说话,高挺的鼻梁下是一张红红的樱桃小嘴.皮肤细腻得可谓是吹弹可破.云舞身着一身素色长裙,显得格外清秀可人.她轻轻舞动着纤长的双手,随着音乐扭动着如同杨柳一般柔软的纤纤细腰,身下的长长的裙摆随着动作的起伏不断翻飞.仔细一看,云舞的头上还顶着三个小碗呢!可是,她的动作丝毫没有影响到那几个小碗,头上的小碗纹丝不动,宛如下了木桩一般,深深地扎在头顶.她轻柔地唱着动听的歌谣,唇齿一张一合之间,竟令人仿佛身临其境.花团锦簇.轻歌曼舞.伊人浅笑,想想便也是醉了.闻着花的清香,听着歌的空灵,看着舞的优美,此情此景令人啧啧赞叹.这幅剪纸背后还流传着一个故事呢!很久以前,有一户大户人家家里有一位女子叫云舞,她美丽动人.能歌善舞.云舞的母亲年轻时也和云舞一样漂亮,可是她年纪大了,不能再跳舞了,她非常希望自己的女儿能舞出像云朵一般轻盈的舞蹈,所以取名为云舞,可是云舞小时候非常调皮,不愿好好学舞,后来,母亲的身体越来越差了,最终与世长辞.云舞在最后一刻觉悟了,她从此以后决定苦练舞蹈,她春暖花开练,烈日当空练,秋高气爽练,数九隆冬练,最终,云舞成功了,完成了母亲的遗愿.从此以后,云舞每年都在母亲最喜欢的地方——桃花谷,舞一曲名叫〝流年〞的的舞蹈,来纪念自己的母亲.这就是中国著名的剪纸,是不是很有趣呢?其实,每一幅剪纸都很有趣,你发现了吗?剪纸的范文3剪纸是中国民间艺术瑰宝之一.在这册语文书中,我看到了一幅黑色的剪纸,内容是这样的,一个穿着蒙古服装的小男孩吃力的拉着两头倔强的骆驼,这幅画使我张开了想象的翅膀,飞向神秘的剪纸王国.在遥远的大草原上,有这样一个孩子,他叫阿布,他的奶奶得了重病,可是家里很穷,没钱给奶奶看病,阿布只能把心爱的两头骆驼牵到集市上去卖掉,这天一大早,天阴沉沉的,阿布牵着两头骆驼出去了,但刚走几步,这两头骆驼的脚上好像钉上了钉子一样,不约而同的停了下来,阿布使出吃奶的力气也拉不走它们.阿布含着眼泪,无奈的对两头骆驼说:〝奶奶病了,没钱给她看病,所以只能牺牲你们俩了,换点儿钱好给奶奶看病,你们就乖乖的跟我走吧!〞于是他摘了一朵美丽的,香气扑鼻的花,去引骆驼跟自己走,花的香气引来了小鸟和蝴蝶,忽然白骆驼一口把花含在了嘴里,神奇的事情发生了,那花在骆驼的口中竟然变成了一枝金花,白骆驼把金花叼给阿布,黑骆驼居然说话了!〝你真是个好孩子,这朵金花算是我们报答你的!快去用它救你奶奶的命吧!〞阿布这才意识到这一切是真的,他接过金花,谢过两头神奇的骆驼之后,一路狂奔,向集市跑去,请来了最好的医生,治好了奶奶的病,从此,男孩阿布和他的家人,还有那两头神奇的骆驼,过上了幸福的生活.每当看到这幅剪纸,我总会想到这样一个道理:〝当你遇到困难时,千万不要被困难打倒,要勇敢的面对,要乐观,相信幸福正在前面向你招手呢!〞剪纸的范文4剪纸艺术是中华民族传统的民间工艺,它源远流长,经久不衰,是中国民间艺术中的瑰宝,已成为世界艺术宝库中的一种珍藏.那些朴素.可爱,生动有趣的艺术造型,有着独特的艺术魅力.〝一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸〞在剪纸高人手里翻来折去,不一会儿,就变成了美丽的图形.我见过很多好看的剪纸造型,但最令我难忘的是一张叫〝连年有余〞的剪纸作品.剪纸上有一位穿着兜肚的胖娃娃,怀里抱着一条又大又肥的鲤鱼,娃娃的脸上充满了幸福的笑容.旁边的荷花也在一旁幸福的绽放着.每当我看到这幅剪纸作品时,我的脑海中就会浮现这样一个传说:在一个寒冷的冬天,天上的一位神仙,来到人间查看民情.它化作一位穿着破破烂烂的衣服的老人,在冰冷的雪地上行走.他来到一个偏僻的村庄,每敲开一家人的门都会对房主说:〝我能进去吃些东西吗?〞但得到的却是〝哐啷〞的关门声.因为村里人都很小气,他们不愿意把自己的食物分给别人.神仙来到村里的最后一位人家,上前敲了敲门,开门的是一对老夫妻,神仙对他说:〝我已经好久没有吃饭了,能给……〞话还没说完,两位老人就把神仙拉进屋里,而且把家里唯一一只鹅杀了,给眼前这位素不相识的老人做吃的.那只鹅也是这位人家里唯一的食物了.神仙被感动了,在老人家门上写了四个大字〝连年有余〞.神仙走后,老人们的儿子回来了,怀里还抱着一条大鱼,老人问:〝孩子,这鱼是哪来的?〞儿子说:〝这是从路上捡来的.〞从此,这位人家年年都会有一条大鱼.你看,中国的剪纸博大精深吧!每张剪纸背后都会有一个令人想不到的故事.剪纸的范文5中国的传统文化博大精深,源远流长.今天,我来为大家介绍一下剪纸吧.剪纸的图案来源于生活,包含着浓浓的生活气息.鱼虫鸟兽.花草树木.小桥风景,这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪刀下的一幅幅图案.每逢过年过节或是喜事临门,人们都剪一些福字.喜字等来表示庆贺.剪纸展示的图案惟妙惟肖,栩栩如生.先来看看这张《仙女下凡》,四位仙女神态各异.舞姿翩翩,她们的手臂上缠绕着轻盈柔滑的丝带,正随风轻轻摆动.再看这张《松鼠摘葡萄》,只见松鼠摇着蓬松的大尾巴,小眼睛紧盯着大葡萄,生怕它们被其他小动物抢走了.剪纸中还有有趣的民间故事呢.瞧,小老鼠们抬着大花轿,新郎得意扬扬,大花猫在一旁羡慕得不得了.这幅剪纸讲的就是老鼠娶亲的故事.鼠爸爸想给女儿找一个好女婿.鼠妈妈说太阳最棒,太阳说云最棒,风说墙最棒,墙说老鼠最棒.最后,小老鼠娶到了一位老鼠新娘.多么精美的剪纸啊,真让人爱不释手.剪纸的作文六年级。
剪纸作文500字六年级六篇剪纸是中国的民间艺术瑰宝,是民间艺术的一朵奇葩,看了让人羡慕不已,啧啧称赞。
剪纸太精美了!这里给大家分享一些关于剪纸的作文,方便大家学习,快来看看吧!剪纸作文500字1奶奶是一位剪纸高手,我们家所有窗花都出自奶奶那双灵巧的手。
瞧,那一个个妙趣横生的小动物:可爱的兔子、憨厚的黄牛、灵巧的小猴子,个个都栩栩如生,还有那吉祥的“春”字,美丽极了!看奶奶剪纸,是一种享受。
那把小巧的剪刀在奶奶灵活的手指下,不断游走,上下翻飞,不一会儿,一个个成品映入眼帘。
看得我心里直发痒。
一天,我央求奶奶教我剪纸,奶奶爽快地答应了。
一开始,奶奶教我剪“春”字。
我像奶奶一样,一手拿剪刀,一手拿红纸,在奶奶的言传身教下开始剪。
可是,剪了不到一半,便错误百出,拿起来一看,好好的“春”字早已成了四不像。
就连“日”字的横都没有剪出来。
我大受挫败,把剪刀往桌上一扔,赌气地嘟囔着:“奶奶,这太难了,我不学了”。
奶奶停下手中的动作,抬起头,语重心长地对我说:“万事开头难,很多事情只要肯坚持,多动脑,就一定能行,不能半途而废。
”听了奶奶的话,我惭愧不已。
是啊,怎么能半途而废呢?这样想着,我又找出一张纸,重新开始。
这一次,我一边剪,一边想,终于发现了剪纸的窍门。
在剪“日”字时,我先在“春”的撇上挖一个小洞,然后小心翼翼地贴着竖与横慢慢剪,一番动作下来,我的额头上渗出细密的汗珠,手心也湿漉漉的。
放下剪刀后,我拿起成品一看,呀!春字剪好了。
奶奶向我投来赞许的目光。
接下来,我在奶奶的指导下学习剪小兔子、老黄牛、小猴子。
我按照剪“春”字的思路剪小动物,很快,一个个姿态各异的小动物便跃然桌上。
奶奶由衷地赞叹道:“你才学了几天剪纸,就和奶奶齐头并进了,很棒。
”听着奶奶的夸赞,我心里乐开了花,兴致勃勃地把自己剪的小动物一个个贴在窗户上。
经过这件事情,我明白了一个深刻的道理:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”只要肯努力,善动脑,就没有解决不了的困难。
中国剪纸作文500字六年级5篇中国剪纸作文400字篇一学校组织了一次剪纸活动。
其实第一次接触“剪纸”一词是在几年前,妈妈出差带回来一套《杨柳青剪纸》。
当时,我就被里面那惟妙惟肖的形象所震撼了,真是巧夺天工!我怀着对剪纸艺术的敬仰之心开始制作我的第一幅剪纸作品。
首先我按电脑上的步骤:折纸、画图、刻画、裁剪。
前前后后五六次都以失败告终,看似简单的图案远远没我想得那么简单。
我只能感叹我国民间文化艺术的精湛,不是我这种菜鸟依样画葫芦就能模仿出来……这时,爸爸走过来,摸着我的脑袋开始老生常谈,在爸爸唐僧似的念经中我又开始了新一轮的创作。
最后一步刻画裁剪了,我睁大双眼,屏息凝神,生怕一次呼吸就会将满满心血付之东流。
尽量控制颤动的手,左刻一处,右划一点……终于功夫不负有心人,在爸爸的帮助下,我完成一幅自认为还可以的作品——窗花。
我把它贴在白纸上,顿时成就感爆棚。
通过这次的剪纸活动,让我再一次领略了我国非物质文化遗产的博大精深,源远流长。
让我明白了看似简单的东西,真正做起来却困难重重,光鲜作品的背后有着无数汗水的挥洒。
六年级剪纸作文500字篇二剪纸是我国古代民间艺术的瑰宝,它淳朴而美好。
我最喜欢的就是《好朋友》这幅剪纸了。
《好朋友》这幅剪纸里有两个小孩子、一头牛、两只喜鹊和一些花花草草……牛背上的小朋友没有穿上衣,背上背着一个斗笠,可能是天气太热吧!只见他的两条腿紧紧地夹着牛背,弓着腰,手向下伸,紧紧抓着他的小伙伴,双眼直勾勾地盯着他看,好像在说:“好朋友加油呀!再加把劲!”再来看那个在地上的孩子,他穿着精致,斜挎着一个鱼篓,嘴角微微上扬,好似今天运气不错,抓了好几条鱼。
只见他一只脚站在地上,一只脚踩在牛肚子旁,手握住牛背上小孩子的手,眼里充满了自信,仿佛在对牛背上的小孩子说:“我的好朋友哇!你再使一点儿劲吧,我马上就上去了,加油呀!”小孩子的身旁站着一头牛,它的头顶上插着一朵鲜花,牛的角、脖子、胸前布满了花纹。
【导语】剪纸的技艺是中国以及国外的⼈赞不绝⼝,这些⾊彩鲜艳,形象⽣动,惟妙惟肖,类容丰富的剪纸是精美的艺术瑰宝。
你学会剪窗花了吗?⽆忧考为⼤家提供《六年级剪纸作⽂500字五篇》,欢迎阅读。
1.六年级剪纸作⽂500字 我的⽼家在陕北,每到过年过节,家家户户都要剪窗花。
家乡的⼈⼼灵⼿巧,很多⼈都会剪窗花。
去年我回⽼家过年,看到家家户户的窗户上贴满了各式各样的窗花,有⼈、有花、有⽜、有鱼……个个活灵活现,好看极了。
窗花的每⼀种图案代表⼀个意思。
我家的窗户上也贴上了⼤公鸡和⼤鲤鱼。
听妈妈说,过年的时候贴这些,是为了在新的⼀年⾥万事如意,接财接福。
⼤鲤鱼表⽰年年有余(鱼),⼤公鸡表⽰吉祥如意。
我看到门上倒贴着⼀个福字,就问妈妈什么意思,为什么要这样贴?妈妈告诉我,福倒就是福到,意思是说福到我们家来了。
看着家⾥吃的、喝的、穿的什么都有,⼼⾥⾼兴极了,福真的到我们家来了! 我很好奇,也想试⼀试,就请妈妈教我剪窗花。
妈妈拿出⼀张⼤红纸,七折⼋叠,再⽤剪⼑在中间和边上剪了⼀圈。
然后打开剪好的窗花,我⼀看,原来她剪的是春暖花开,燕⼦飞蝴蝶舞的窗花。
我照样学样,也模仿妈妈的样⼦剪了⼀张春暖花开的窗花,妈妈说:“剪得好,像个样⼦。
春天来了,你要好好学习,不要辜负这⼤好时光。
” 我记着妈妈的话,努⼒学习,有空的时候,也剪了⼀些燕⼦、蝴蝶,贴在我的⼩卧室的窗户上。
我爱窗花,更爱我的家乡!2.六年级剪纸作⽂500字 剪纸是中国最古⽼的民间艺术,有着悠久的历史。
剪纸艺术不仅有浑厚、单纯、简洁、明快的特殊风格,还反映了农民那种朴实⽆华的民风。
窗花是剪纸内容之⼀,它代表着幸福、吉祥、喜庆之意。
窗花的内容丰富、⾊彩明亮。
今天,赵⽼师教我们学剪窗花。
剪窗花共需要四个步骤:折纸、画图、裁剪、修剪。
折纸就是把⼀张纸横折、斜折、或竖折,构图就是把你剪的窗花图案化,要求形象夸张、简洁、优美。
裁剪是剪窗花的重要过程,它可以由⼩及⼤、内及外等多种剪法,要求做到线线相连,达到弯如秋⽉、尖如麦芒、⽅如青砖、缺如锯齿、线如胡须。
写传统文化剪纸的六年级作文500字六篇剪纸在北朝时候就已经出现了,至今已经有一千五百年的历史了,当时的剪纸技艺已经相当精熟。
这里给大家分享一些关于传统文化剪纸的作文,方便大家学习,快来看看吧!写传统文化剪纸的六年级作文1暑假的一天,老师给我们布置了一个剪纸的作业。
这可是我最喜欢的,我一定完成得很好。
首先,要准备剪刀,纸,还有要剪的图案。
这三样,是剪纸要用的东西。
我先选一个老虎的图案,再拿一张纸,一把剪刀。
我小心翼翼的剪:先剪老虎的耳朵,再剪头,眼睛,鼻子,嘴巴;然后剪身体;接着剪脚;最后剪尾巴。
好了,一只完整的老虎剪纸出来了。
我又想:“我可不可以剪一个故事呢?”于是,我就剪一个“猫和老鼠”的故事的图案。
一天,猫和老鼠搬家了,猫住在山上,老鼠住在山脚,因为,它们离的很近,经常来往。
有一次,猫给老鼠送的信:“可以做我的好朋友吗?”老鼠回猫的信是:“可以。
”因为它们住在山上没其他朋友,所以,它们只好做朋友了。
有一天,它们发生了矛盾,老鼠哭个不停,猫也很伤心,于是,猫鼓起勇气,就送信给老鼠,猫送的信是:“你还可以继续做我的朋友吗?”老鼠同意了,它们后来又成为了好朋友。
最后,我把这个故事的剪纸也完成了,我挺满意的!开学了,我把我的暑假作业交给了老师。
老师评出了优秀奖,我居然拿了一等奖。
我的心甜滋滋的。
写传统文化剪纸的六年级作文2每当我看见剪纸艺术家在一张张纸上飞快地挥舞着剪刀,创作者栩栩如生的作品时,我便不禁赞叹不已。
在我的语文书上,就有着四幅剪纸作品。
瞧瞧这四幅剪纸。
每一幅上的人物,动物都惟妙惟肖。
或与动物嬉戏,或翩翩起舞,或与伙伴互相帮助,或津津有味的读书,一副其乐融融的样子。
其中,我最喜欢的是翩翩起舞的一幅:一位十几岁的姑娘在花海里翩翩起舞。
她身着少数民族的服装,跳着优美的民族舞,给人一种民族团结友爱的和谐气息。
她的身后是一丛丛的蒲公英。
一眼望去,无边无际,洁白如雪,仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯。
剪纸活动作文剪纸活动作文(通用37篇)在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的剪纸活动作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
剪纸活动作文篇1我们中国的传统文化博大精深,渊远流长。
今天,我来为大家介绍一下剪纸吧!剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。
每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。
剪纸所刻画的形象惟妙惟肖,栩栩如生。
先来看看这张“仙女下凡”吧!四位仙女神态各异,舞姿翩翩,她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带,正随风轻轻摆动。
再看这张“松鼠摘葡萄”。
只见它摇着蓬松的大尾巴,小眼睛紧盯着紫莹莹的`大葡萄,生怕被其他小动物给抢走了。
剪纸中还有有趣的民间故事呢!这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。
瞧!小老鼠们抬着大花轿,新郎得意洋洋,大花猫在一旁羡慕得不得了。
原来,故事是这样的:鼠爸爸想给女儿找个好女婿。
鼠妈妈说太阳最棒,太阳说云最棒,云说风最棒,风说墙最棒,墙说老鼠最棒。
最好,小老鼠娶到了新娘。
剪纸活动作文篇2剪纸是我们中国传统的民族特色。
一说起剪纸,我便惊叹不已,看着那些剪纸艺人们把一张普普通通的彩纸放在手上翻来折去,折成一个不规则的图形,再拿起一把剪刀,刷刷几下就“变出”了一幅形象生动、美不胜收、无可挑剔、巧夺天工的剪纸了,刚开始的时候我还以为是那把剪刀有着“神奇的魔力”。
但自从我明白剪纸是怎么一回事的时候,我就看到了许许多多美丽的剪纸:有栩栩如生的人物;有活灵活现的动物;有形象生动的植物;有惟妙惟肖的`器物……看!我的语文书上就有几幅色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收的剪纸。
想知道这些剪纸有多么好吗?那就让我们来欣赏一下下吧:剪纸中,一头老牛定定着站着,牛角上落着两三只小鸟,肚皮上还有很多美丽的花纹,背上驮着一个小孩,小孩腰间系着一个鱼篓仿佛准备和朋友一起去捉鱼。
传统文化剪纸作文500字六年级六篇剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。
这里给大家分享一些关于传统文化剪纸的作文,方便大家学习,快来看看吧!传统文化剪纸作文500字1中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多彩。
有民间工艺陶瓷,民族艺术戏剧,国画,风俗习惯端午节赛龙舟,元宵节闹花灯等等,不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。
剪纸是中国的民间艺术瑰宝,是民间艺术的一朵奇葩,看了让人羡慕不已,啧啧称赞。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鸟,虫,鱼,兽,花草树木亭桥风景。
这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。
每逢过年过节或喜事临门,人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上,门上来表示庆贺。
瞧,这幅剪纸作品多有趣呀。
一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方,生怕被人发现它在偷灯油。
可是老天像和他作对似的,葫芦里的灯油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,从灯台上跳下来趴在地上,伸出那利剑似的舌头贪婪的舔着地上的灯油,那滑稽的样子真是逗人喜爱!剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。
就连外国人也啧啧称奇,竖起大拇指一个劲的来夸赞。
十二生肖被印成邮票飞到世界各地,让全世界的人都来认识中国博大精深的剪纸文化。
太精美了!它体现了民间艺人的心灵手巧,他是劳动人民聪明才智的展示,是民间传统文化的结晶。
我也想像民间艺人一样剪出一副精美绝伦的剪纸作品,送给外国的小朋友,让他们了解中国的剪纸艺术,让剪纸成为中外文化交流的桥梁。
传统文化剪纸作文500字2今天,老师叫我们回家剪一张剪纸,我听到这个消息,脸一下垮了下来。
我回到家,妈妈就说:“宝贝,今天你外婆来啦!”“真的吗?太好啦!”我扔下鞋子就往妈妈的卧室跑去。
“外婆,教我学剪纸嘛!”我撒娇似的说道,“哎呀,宝贝孙女,整么那么快就回来了?”“哎呀,外婆,这个不重要,重要的是,你要赶快教我学剪纸啊!”“好好好,外婆今天就叫你学剪一只可爱的“看门狗”好不好?”“好!”我随处翻出了两把剪刀和几张彩色软卡纸,外婆一边剪,一边说?“看门狗在古代是专用帮别人看门的,那时的妈非常狡猾,经常用尽各种方法进到我们人的家里,偷吃东西,所以,人们一定要像个办法治治它们。
写中国剪纸作文六年级500字六篇剪纸有着源远流长的历史,它出现在汉代,到了唐代剪纸有了很大的发展,到宋朝时期,民间剪纸艺术更加成熟。
这里给大家分享一些关于中国剪纸的作文,方便大家学习,快来看看吧!写中国剪纸作文六年级1中国,一个拥有着五十六个民族的国家,每个民族又有着不同的地域特色,不同的文化风俗,在传承和包容中交织成了绚烂的中国特色。
今天,我想说一说我们民族的传统工艺品:剪纸。
剪纸这门工艺是看上去简单,做起来难。
偶然的一次机会,我邂逅了她。
我在一家店里看到了中国味十足的剪纸与中国结,令我惊叹的是剪纸的简单却不失特色和美。
各种造型都有,细看中,发现它们各自都有自己的韵味。
我拿起一副少女模样的剪纸,问老板这些剪纸是不是用机器裁出的。
老板笑着说:“当然不是,是我亲手剪出来的。
”我被眼前的剪纸惊呆了:那纸中的姑娘宛如不染凡尘的仙女,她身着古代长裙,手中拿着一把油纸伞,三千长丝却只由一支叉子绾起,仿佛要从画里走下来似的。
我望着剪纸,久久不能平静,没想到眼前的这幅精美的剪纸竟然出自男性之手,也没想到,一张普通的纸竟然能被打造得如此楚楚动人。
从此,剪纸在我心中的分量开始重了起来。
剪纸不用太多的工具,只要一把剪刀、几张纸罢了,如果觉得自己一次性剪不好,可以先拿笔画图案,然后再剪。
那张剪纸在我心里挥之不去,于是我也想尝试一下。
我想剪一条鱼,因为它意味着年年有余。
刚开始,我觉得剪纸是一个很简单的事,所以,我就拿着纸三下五除二地剪了起来,但我的第一条鱼却没有了鱼尾,被我剪掉了,我并没有放弃,而是一遍遍地重新尝试起来。
终于,功夫不负有心人,最后一次,我尝试剪出了一条生龙活虎的鱼。
我内心充满了喜悦,原本的坏心情也随之荡然无存了。
我看向窗外,仿佛天更蓝了,草更绿了,花儿也扬起了笑脸,太阳的光也更亮了。
我的思绪飞向了远方,我想着那条小纸鱼,它在池塘中……剪纸的魅力吸引着我,而且我认为剪纸永远不会被机器所替代,因为她必须注入制作者的灵气和念想,才能看起来有活力。
关于中国传统文化剪纸作文10篇关于中国传统文化剪纸作文10篇中国传统文化剪纸作文篇1剪纸,是中华民族传统的艺术,“临海剪纸”始于南宋,至今已有800年传承历史,2023年被列入浙江省非物质文化遗产名录。
带着满心期待与好奇,我们小组共5人一同来到紫阳街“张秀娟剪纸艺术馆”,一进门,我们就被这些栩栩如生、形象生动、美不胜收的剪纸迷住了!每个生动的剪纸背后都藏有一个有趣的故事呢!比如,鱼就代表“年年有余”。
还没等张老师介绍完毕,我们便急不可耐地想动手剪纸了。
我们拿出剪刀、剪纸幅和红纸,我们用剪刀最尖的部位戳进最小的.白色部位,如果要剪很多白色部分的话,那要先对折,再剪下去,这样不仅对称,剪起来也好看一点。
我们不仅要按照上面的步骤,还要一边剪,一边旋转,只有这样,才能做到不仅剪得很干净,而且很精致。
我一下就发飙了,就挑战有些难度的剪纸图案――龙,但是我有些后悔了,马上我又鼓起勇气了,我费了九牛二虎之力,终于把它剪好,我给其他人看,他们都夸我剪得很好呢!剪纸艺人剪的图案更是栩栩如生、惟妙惟肖,太精美了!它体现了民间艺人的心灵手巧,他是劳动人民聪明才智的展示,是民间传统文化的结晶。
我喜欢剪纸!中国传统文化剪纸作文篇2今天数学课上我们学了剪纸,剪出拉着手的小人,有的四个小人横排着拉着手,有的四个小人围成一圈拉着手。
我想剪出八个小人围成一圈拉着手的,晚上我就找了纸在家里剪。
一开始我把纸剪成方形,然后对角折,再对角折,折了十六层,我就画上小人开始剪了,剪完了,打开一看,咦?我剪的小人有的四个接着手,另外四个是光棍!我很纳闷,怎么搞的'?想了半天没想明白,只好找妈妈帮忙了。
妈妈研究了一下,告诉我一个诀窍――折纸时,要按着方形纸的中心为角,把这个角的两条边对折,把小人身子画在一层层的边上,胳膊画向没有口的边上,这样剪就能成功!我赶紧试了试,果然成功地剪出了八个人围成圈拉着手的剪纸。
我又按照这个方法剪出了十六个小人转成圈拉着手的,真是太有趣了!中国传统文化剪纸作文篇3今天,我在画画班学了剪纸。
六年级剪纸作文精彩6篇六年级美丽的剪纸作文篇一剪纸是我国民间文化艺术魂宝之一。
这些色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸深受我的喜爱!“以像寓意”“以意构象”来做造型,同时,又用比兴的手法创造出来多种吉祥物,把约定成为习俗的形象组合起来表达自己的心理,还有追求吉祥的喻意。
爸爸喜欢收集邮票、古钱、剪纸,有时候,爸爸会挑几张漂亮的剪纸送给我,我会悄悄的放在一个精致的盒子里,不时地拿出这一张张色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸翻看、欣赏。
有一次,爸爸送给我一张紫色的剪纸,它的样子大概是这样的:一个少数民族的小姑娘,坐在地毯上的桌子旁,在喇叭花和小草的陪伴下,在专心致志地看着书。
越看这幅画,我就越着迷。
我轻轻的放在一个盒子里,不时地瞧上一眼,突然有一天,在我的细心观察和思考下,懂得了爸爸为何要送我这幅画的用意。
原来,爸爸是希望我能向图画中的小姑娘一样,好好学习,天天向上。
也看出了爸爸妈妈是多么的爱我呀!他们把所有的精力与爱都倾注在了我的身上!对!我一定要好好学习,在每一次考试之前做好充足准备,考出一个优异的成绩,让爸爸妈妈所有对我的付出有所回报。
想到这里,我的眼里溢满眼眶,回想起爸爸妈妈为我所做的一切、点点滴滴……我要把这幅剪纸好好的保存在盒子里,更要把它刻在心里!关于剪纸的作文六年级篇二过节时,特别是像春节什么比较重要的节日时,人们家家户户都会剪纸,都是图个吉利,但剪纸可不只是只有过节时才剪,有时无聊的话,也可以去消磨消磨时间,比如这一幅。
这幅剪纸上是一个小朋友拉着两头骆驼,从这里看,我们可以想出来很多的事情,地上有许多花花草草,蝴蝶和燕子都在旁边飞舞,想来一定是做了什么好事,不然它们怎么会出来欢呼呢?所以我想象出来了这么一个故事:在一个临近沙漠的小镇上,刚出发的小队遇见了强盗,商人们一见是强盗,就什么都不顾的飞奔起来,一阵惊慌过后,强盗退走了,可商人们的骆驼也跑了,他们只好先往回赶,找到骆驼再说,他们走呀走,走回了小镇,就开始贴“寻骆启事”……这个时候,一个小伙子正在外面玩。
剪纸作文六年级500字精选6篇剪纸六年级作文500字篇一中国剪纸有着悠久的历史,它是民间传统艺术之一。
因材料易得,样式千姿百态,形象普遍生动而深受欢迎。
它有时表现了中华民族淳厚与隽永的民情民风,有时展现了节日的喜庆,有时表达了对新婚夫妇的祝福……星期天,我在书上欣赏着精美的剪纸作品。
不禁心血来潮,也想试试剪一个作品。
我挑了张简单明了的剪纸作品仿照着剪起来了。
伴随着轻微的“沙沙”声和雪花般的碎纸片,可爱的小姑娘“活”了,美丽的花“开”了,飞翔的小鸟“唱”出了动听的歌谣。
一个在葡萄藤下伏案读书的维族小姑娘跃然纸上,使我飞向了想象的王国。
筱云是一个善良又聪明的小姑娘。
她的家里却很贫穷,甚至连写字的地方都没有。
她灵机一动,把又小又破的旧书桌移到了院子里的葡萄藤下,坐在小板凳上看书。
闻着葡萄的香甜,看着簇拥在她旁边的牵牛花,再品尝着故事的美味,倒也有几番诗意。
正在她专心致志读书的时候,对门传来的一阵笑声吸引了她,原来是邻居在热火朝天地盖小洋房呢!这个村子大多人都已经盖起了小楼层,筱云望着自己家土得掉渣的破屋,强烈的自卑感使她低下了头:“为什么别人家那么富有,我家却那么寒酸!”她伤心地连妖娆的花儿都无心欣赏了。
这时,筱云的父母正提着锄头从田地干活回来,他们脸上挂着充实、喜悦的微笑!筱云一下子轻松了很多,她想:“无论富足与贫穷,只要生活得快乐不就行了!”接着,她继续开始了学习。
也许,每个生动形象的剪纸背后都有一个神秘精彩的故事,就看你能否发现!六年级美丽的剪纸作文篇二在我初一的时候,曾经有一次剪纸的比赛。
我当时就懵了,这可怎么办呀?见是见过,可是看得都好难呀,自己又没这方面的了解。
听妈妈说,商贸有卖这些东西的。
于是,我们就去了商贸。
那年刚好是猪年,所以就买了一个简单点的小猪。
回到家,我先在一张红色的彩纸上拿铅笔轻轻地描出小猪的大概轮廓,然后拿小刀一点一点的刻,慢慢的一副小猪就刻成了。
剪纸是中国民间流行的一种历史悠久的镂空艺术。
我的拿手好戏作文六年级500字〔实用8篇〕我的拿手好戏小学作文篇1剪纸,是我国的民间文化艺术瑰宝之一。
一把剪刀和几张纸,能做什么呢?经过乖巧的双手,它却可以变成形象生动、风格迥异的精巧图案噢!剪纸的种类有很多,比方:窗花、喜花、礼花、鞋花、剪纸团花、剪纸汉字、剪纸图画等等。
我喜欢上剪纸,最早还得从美术熏陶说起。
记得从四、五岁开场,放假时姐姐经常教我画小动物,廖廖几笔就能将各种小动物勾画得活灵敏现,那时,姐姐在我心目中真是棒极了。
后来,爸妈工作很忙,姐姐也上了初中,便将我送到姑姑那儿。
姑姑有一双巧手,常常是随意几剪子就能将一张纸剪出不同的把戏来,那泛黄的纸失去光泽的剪刀,精致的图案,都给我留下了深深的印象。
也许从那时起,我就被艺术的魅力所征服,也许正是这种家庭气氛,使我对美术有了最初的朦胧的认识。
因为我有美术根底,学起剪纸来就如鱼得水。
不过剪纸是一个细到活儿,心急的人做不好,往往一件作品马上就要完工了,却因为一不小心剪断了一根线条而功败垂成,让人可惜不已。
所以,要说起来,这剪纸还能修身养性呢。
只有用心去体会其中的奥秘,才能使作品顺乎自然,质朴清新,拙中见巧,粗暴处大刀阔斧,细微处行云流水。
对我来说,剪纸是一种享受。
双眼盯着把戏,一剪一剪,像是用剪刀剪出心里的话心,那剪刀剪纸时发出的细微的声音像美妙的音乐,在这美妙的音乐里,得意的动物“活”了,美丽的花“开”了……我的拿手好戏小学作文篇2从小我最爱吃番茄炒鸡蛋,经常看妈妈炒菜,我也学个差不多。
今天,我要亲自做一道菜——番茄炒鸡蛋。
中午,我从冰箱里取出三个鸡蛋,在桌子上轻轻敲了敲。
接着,把鸡蛋对准碗里,用手在裂缝处轻轻一掰,光溜溜的蛋黄就顺着“蛋清滑滑梯”滑进了碗里,打到第三个蛋时,一些破碎的蛋壳掉进了碗里,害得我费了九牛二虎之力才把蛋壳弄出来。
我拿着一双筷子,反反复复地搅拌,不一会儿,鸡蛋就变成黏乎乎的黄色液体。
接下来要切番茄,我拿出新颖的番茄,洗干净,用菜刀小心翼翼地一块一块切起来,切着切着,我哼起了欢快的小曲,“哎哟!”一不小心,菜刀碰到了指尖,好险啊!我再也不敢大意了。
中国剪纸500字作文范文六年级六篇我们中国有着悠久的文化历史,其传统文化更是举不胜举,例如:有喜气的中国结,有远近闻名的书法,有精美绝伦的剪纸……不过,最值得一提的就要数剪纸啦!这里给大家分享一些关于中国剪纸的作文,方便大家学习,快来看看吧!中国剪纸500字作文范文1每个人都有自己的拿手好戏,唱歌、跳舞、书法、做菜……只要是你喜欢并擅长的,它都能给你带来持久的宁静与快乐,让你享受其中,而我的拿手好戏就是剪纸。
几年前,我去少年宫上课时,看见有免费教授剪纸的公益活动,我就抱着好奇的心态去参加,看着那些哥哥姐姐们耐心地在纸上刻着,我觉得刻刀在他们手中宛如一条条游龙,时而蜿蜒盘旋,时而飞驰前奔,活灵活现,他留下的痕迹组成了一个个优美的图形,看着他们刻出来的成品,我顿时就爱上了剪纸。
看得差不多了,我打算自己亲手操作一番。
第一次剪,心中不免有些紧张,拿着刻刀的手小心翼翼地在纸上轻轻一划,可是却没划破,于是我又加重了力道,可由于用力过猛,把可怜的纸给一分为二了。
看着手中伤痕累累的纸,我的心中有些无奈,看来点先得找一个合适的力度啊,于是我仔细观察旁边的人是怎么做的,发现他们都是刻了几笔又旋转角度,如此反反复复,不停的变换,而力度比较适中。
我仔细观察完后,又若有所思地拿起了刻刀,认真地刻起来。
这次虽然还有小问题,但已经好了很多。
终于在我半个小时的努力下,刻出了一只蝴蝶。
我偷偷看了一眼周围的哥哥姐姐,发现他们做的都比我精美多了,心里不免有些失落。
谁说剪纸很好学的,“路漫漫其修远兮”啊!虽然我做的不够好,但这次小小的成功还是让我的心中坚定多了。
剪纸是多么神奇的一项事物啊,在剪纸的过程中,我仿佛感觉不到身边的喧嚣与烦恼,心中只有这一张纸,一把刻刀。
之后,我就刻苦练习剪纸,努力把每个作品都做好了。
经过长时间的努力,我的剪纸技术已经突飞猛进了。
有一天,一位公益活动的老爷爷找上了我,说要邀请我参加一个剪纸友谊赛。
听完后我顿时两眼放光,心想:这可有我大展风采机会啦,一定要好好准备,于是我就答应了。
比赛之前,我几乎废寝忘食,把所有精力都投入到剪纸中。
终于,就在交作品的前两天,我完成了一幅三羊开泰,看着自己付出了无数心血的作品,我心中涌起了深深的自豪,仿佛一切疲劳都一扫而空了。
最终,我的剪纸作品荣获了一等奖,同时这幅作品也获得了许多人的赞扬,我觉得自己的努力没有白费。
现在剪纸已经是我的拿手好戏了。
每当过年时家里的窗花儿都让我给包圆了,剪纸使我快乐,也让我找到了人生的价值。
我希望可以有更多的人学习剪纸,让这项传统技艺永远传承下去!中国剪纸500字作文范文2星期三下午,科学课老师教我们学剪纸。
它从小就吸引着我,这次我要认真地听老师讲课。
我想:今天会剪什么呢?接下来老师便拿出了一张粉红色的纸,手里拿着剪刀,开始剪起来。
老师先把手里粉色的纸对折,然后剪一个正方形,再把剪出的正方形打开,对折三次,剪出像波浪一样的曲线,上面必须是尖尖的。
不一会儿,老师剪好了,全班同学异口同声地说:“原来老师剪的是一朵栩栩如生的花。
”“啊!老师剪的花真美呀!”我们纷纷竖起大拇指夸赞老师的作品。
老师说:“剪刀在你们手中,一定会剪得更好,你们也试着剪起来吧!”我自言自语地边做边说:“我先把金黄色纸对折,再剪一个正方形打开,再对折三次,然后剪个像波浪一样的曲线。
”但此时,我觉得我剪歪了,因为我是第一次剪。
然后我又重拿一张纸,开始剪了起来,我剪了圆、小鸟、兔子、小狗、小猫。
终于完成了!此时其他同学也纷纷完成了作品。
老师开始点评了,李可馨第一名,我得了第二名,我非常开心。
今天,我真是快乐不已,不仅学会了剪纸,还明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。
我喜欢剪纸,因为它是我国的传统文化,我希望把这个传统工艺继续传承下去,让更多的人了解和认识剪纸。
中国剪纸500字作文范文3“叮铃铃,叮铃铃……”随着一阵悦耳的铃声,同学们纷纷涌进教室,回到位置上。
等大家都安静下来了,马老师才缓缓地开口说:“今天我们来学剪纸。
”听到这句话,同学们马上坐直了身子。
平时,我们很少接触到剪纸,而剪纸可比画画有趣得多,因此很多同学都期盼着剪纸。
今天的内容是剪一个人物。
马老师首先给我们简单地介绍了剪纸的两种形式:阴剪和阳剪。
然后,她又给我们展示了常用的一些传统纹样,如月牙纹、锯齿纹、柳叶纹等。
讲到一半的时候,大家以为学得差不多了,安耐不住兴奋的情绪,有的窃窃私语,也许是在讨论剪什么;有的已经开始打草稿了,只有小部分同学还端端正正地坐着听讲。
马老师见我们这样,不但没有生气反而笑了笑:“看你们好像也不想听了,那我就不讲了吧。
开始剪纸吧!”同学们都兴冲冲地拿起了笔,我也不例外。
很快,教室里安静下来,一阵阵笔尖与纸的轻微摩擦声像在伴奏似的。
不一会儿,几个男同学相继画好了。
“让我看看,”马老师捧起那几张草稿,不禁笑出了声,“蔡东庭,你画的这个人怎么没有头发啊?还有周炳男,你画的人是要阴剪还是阳剪?要剪掉的地方在哪儿?”“噢,噢……”几个男生显得很窘迫。
大家凑过去一看,笑得前仰后合,一边笑,一边评头论足。
“哈哈哈,这真是……”我仔细地检查了一遍自己的草稿,吼,还好没有画错。
于是,我胸有成竹地把作品剪下来,交给了马老师。
这是一个可爱的女孩,穿着旗袍,柳叶眉,大眼睛,十分清秀。
可当我把她粘到A4纸上时,她挺拔的细鼻梁不争气地断了。
唉!真是乐极生悲。
马老师看了我的作品,对我说:“这个总体来看还是不错的,就是框架细了点,这样就很容易断。
”我有些后悔,要是上课认真听就好了!不过,看着周围同学做的也都是“残疾人”,我的算是较好的一个了。
这就是我们的美术课,充满了趣味。
那,你们的校园生活中又有什么趣事呢?快来告诉我吧!中国剪纸500字作文范文4今天,殷老师带我们在教室一起做剪纸。
我们先拿出各自从家中带来的剪刀,把桌上老师发的彩纸折成正方形,按照要求,开始做剪纸了。
我先剪了一个“双喜”,在剪的时候,我不是多剪了一刀就是少剪了一刀,浪费了两张纸。
后来,我仔细听老师说的方法,果然成功做好了一个。
我高兴地递给老师看,老师说做得很好看,还拿起来给别的同学看呢!接下来,我们又做了一个大姐姐教我们的剪纸,我在完成的作品尾部剪了一个三角形,展开后好看多了。
这时,前面有个男同学说:“老师,我能用你的小纸不?”原来,他把三张纸都剪完了,只好用小纸片剪。
老师对他说:“你拿去用吧,再赏你一张大纸。
”我加快了速度,想多做一些。
终于到剪第三个的时候了,我激动地拿起铅笔,按着黑板上的图案,快速地画起来。
这时,我们组的第一排男生都完成了第六个。
殷老师说他是“剪纸大王”,而且他剪出来的剪纸有的都可以看做雪花了,如果有各种颜色贴在窗户上,那多漂亮!可我在听他们说话时,不小心把边缘间断了,而且这折出来的纸好厚,剪刀要剪不动了,可一看别的同学也在使劲剪,我又耐心地剪了起来。
在剩下的时间里,我又剪了两个剪纸,还分别起了两个名字:爆炸头大妈和墨镜小子。
我剪的是两个人脸,但我总感觉他们怪怪的。
我给殷老师看,老师说我剪的很好看。
我看着我这双手,自言自语地说:“没想到我的手还挺灵活的嘛!”中国剪纸500字作文范文5剪纸是什么?中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其它民俗活动的民间艺术。
在中国,剪纸具有广泛的群众基础,它融于各族人民的社会生活,是各种民俗活动的重要组成部分,并且入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。
但在我十一岁之前,我连一幅剪纸作品都没有做过。
每当我看到奶奶手握剪刀,熟练地在纸上剪出一幅窗花时,我内心总是充满羡慕。
但当轮到我时,我总会为那精美图案的高难度而止步不前,内心矛盾。
那次我真正走近剪纸,剪出一幅窗花时,是奶奶的鼓励。
那一次临近春节,难得的阳光透过窗户,照在一个小女孩和老人的身上。
对,就是我和我的奶奶。
我坐在小凳子上面,托着下巴,看着奶奶完成一幅幅精美的窗花。
只见奶奶的手带动剪刀在纸上“翩翩起舞”,熟练地剪出小孩、鱼、花等图案。
看着奶奶精彩的剪纸表演,我实在很想试试看,却又怕失败。
正当我心中矛盾时,奶奶抬起头,看着我很想试试又担心的样子,她摸了摸我的头:“要不要试试?”“太难了!”我低下头,“我肯定做不成。
”“来,我教你一个简单的。
”只见奶奶抽出一张正方形的纸,先仔细地叠成一个三角形,又将三角形对折,变成了一个小三角形。
如此下来,几次反复,最终变成了更小的三角形。
奶奶先握住了顶点,停了下来,看着我:“你也试试。
”我有些紧张,手中冒汗,但还是按奶奶的步骤做了下去,与奶奶现在做出来的并无太大区别。
我开始有了信心。
接着,奶奶将外侧的一边剪成波浪形,我也照做。
“很好。
”奶奶笑着说,“之后,再把顶端剪一下,一侧再剪一些形状就大功告成了。
”“奶奶,你继续示范好不好?不然,我会做不好的。
”我紧张极了。
“没事,你肯定行的。
”奶奶鼓励我,“不试怎么能成功呢?”我犹豫着,点点头。
我深吸一口气,有呼出来。
剪刀在我的掌控下剪出了最普通的图形,三角形、正方形、圆形……一切完成,我不敢展开纸看我的作品,怕很糟糕。
奶奶从我手中接过纸,展开,一幅窗花出现在我眼前。
“很棒啊!”奶奶笑着,并贴在了窗上。
我第一次发现剪纸是这么令人快乐。
从此,我爱上了剪纸。
每当碰到精美的图案,我总会对自己说:“我不试一试怎么可能知道结果呢?”中国剪纸500字作文范文6那天,无意之间,发现:妈妈的文件夹里,有几张小小的剪纸。
有花朵、有小动物、还有瓶瓶罐罐……从来不知道,妈妈还有这种爱好!不过,看上去真的挺好看。
剪纸我见过,过年的时候,或者是准备结婚了,人们都喜欢在窗户上贴上几个,以示喜庆。
那些儿比较复杂,喜欢但不感兴趣。
妈妈这个我喜欢,因为漂亮,源于简单。
告诉妈妈,我也想学。
妈妈告诉我:剪纸是中国的传统文化,已经有一千多年的历史了。
看上哪个,她可以教我。
在微博上,有个任建鲲叔叔,是我们荥阳六小的老师,是个高手。
还打开微博,给我看了任叔叔的作品,真的漂亮!任叔叔还把我们荥阳的象棋文化和剪纸艺术合二为一,真是太棒了!我也喜欢任叔叔给学生设计的卡通作品,很可爱,很有趣。
接着,妈妈开始教我剪纸,今天的作品是一个带花边的五角星。
妈妈说,这个简单,只要学会折,剪不是问题。
需要的材料有:剪刀、彩纸。
彩纸我的书包里有,所以我就直接开始做了。
先把纸对角折,再分成五份,然后朝着一个方向折成五份,最后拿起剪刀,只要一下,五角星就成了。
因为需要加上花边,就要费点功夫。
接着妈妈教我加花边的方法,还鼓励我自由发挥,让花边的样子变得丰富多彩。
同时注意,不要把五角星的花边剪到纸张外边。
妈妈手把手地教,我认真地学,反复练习之后,我的五角星越来越漂亮了,明天,我要把今天的作品送给好朋友一起欣赏。
今天,我学会了剪带花边的五角星,真开心!剪纸艺术是我国的传统文化,我一定要把它发扬光大。