青海省海北藏族自治州九年级下学期语文第一次月考试卷
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九年级下第一次月考语文试题卷、答题卷、答案九年级下第一次月考语文试卷_.3一.知识及运用.(30分)1.读下面一段文字,按要求答题.(4分)阅读并不局限于有形的书体,你可以阅读魏峨的高山,阅读浩hàn的江海,阅读chì热的沙漠,阅读甜密的亲情,阅读沙沙的细雨,……只要学会观察,周围的世界是精彩的书.(1)根据拼音写汉字.(2分)浩hàn()chì( )热(2)划线句中有两个错别字,请把他们圈出来,并将正确的字工整的写在下面的田字格里.2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(2分)①崇尚美.追求美,就是重视生活情趣,讲究生活质量,体现了一种现代的生活和消费时尚.②西部是雄性的,戈壁滩是茫茫一片,一直到人的肉眼看不到的地方,着实令人生畏,但我们却能够领略到〝大漠孤烟直,长河落日圆〞的雄浑与壮阔.③一段时间以来,〝超级女生〞选拔赛在全国范围内引起了前所未有的广泛.A.理念漫延关注B.理想蔓延关心C.理想蔓延关注D.理念漫延关心3.古诗文默写.(①——⑤选做三题,⑥⑦⑧必做.)(8分)①少小离家老大回,(贺知长《回乡偶书》)②陶渊明《桃花源记》中描写桃花美景的句子是:夹岸数百步,中无杂树, , .③刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中被人们广泛引用,说明新事物必将代替旧事物的诗句是,.④,各领风骚数百年.(赵翼《论诗》)⑤请写出古诗文中描写浙江杭州西湖美景的句子.(写出连续的两句),.⑥《论语》中,阐述学习和思考都十分重要而不能偏废的语句是,.⑦古往今来,人们身处困境.进退两难时,便自然而然地吟咏起陆游《游山西村》中的名句,.⑧宴殊《浣溪沙》词上片〝一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台〞两句构成〝新〞与〝旧〞的对比,下片构成〝来〞与〝去〞对比的词句是:,.4.下面是学生的作文片段,按要求修改三处划线的语句.(3分)①每当站在祖国的地图前,使我油然而生无尽的遐想:祖国需要我们学好科学文化知识,②去开创那辽阔的大西北,③让塔克拉玛干沙漠改变模样,需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中,营造出一个个高峡平湖……(1)(2)(3)5.同学们,初中三年,你一定读过许多文学名著吧,下面请你做一个简要的读书札记.示例:(3分)书名作者印象最深的人物该人物形象给你的人生启示《三国演义》罗贯中诸葛亮一个人不仅要有智慧还要善于用人书名作者印象最深的人物该人物形象给你的人生启示6.综合性学习(6分)(1)假定你刚被推荐为学生会宣传部长,上任第一件事就是组织学校一年一度的艺术节活动.根据以往的惯例,活动内容有:乐器演奏.歌曲大赛.书画展览.棋类比赛.班级球赛.征文比赛.演讲辩论.诗歌朗诵等等.为了激发同学们参加活动的热情,要给每项活动拟一个标题.请你仿照下列两个示例,再拟两个标题.(4分)如:明星荟萃(歌曲比赛)棋坛争霸(棋类比赛)( ) ( )(2)作为宣传部长,还要为本次艺术节拟一条主题宣传标语.去年的主题标语是:兴趣爱好丰富业余生活,争强好胜展现个人风采.(2分)本次艺术节的主题标语是.7.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话.(4分)你拒绝了金钱,就将毕生扼守清贫.你拒绝了享乐,就将布衣素食天涯苦旅.(二)现代文阅读(33分)(一)鼻子底下就是路(18分)——张晓风①走下地下铁,只见中环车站人潮汹涌,是名副其实的〝潮〞,一波复一波,一涛叠一涛.在世界各大城的地下铁里香港因为开始得晚,反而后来居上,做得非常壮观利落.但车站也的确大,搞不好明明要走出去的却偏偏会走回来.②我站住,盘算一番,要去找个人来问话.虽然满车站都是人,但我问路自有精挑细选的原则:③第一.此人必须慈眉善目,犯不上问路问上凶煞恶神.④第二.此人走路速度必须不徐不急,走得太快的人你一句话没说完,他已窜到十公尺外去了问了等于白问.⑤第三.如果能碰到一对夫妇或情侣最好,一方面〝一箭双雕〞,两个人里面至少总有一个会知道你要问的路,另方面大城市里的孤身女子甚至孤身男子都相当自危,陌生人上来搭话,难免让人害怕,一对人就自然而然的胆子大多了.⑥第四.偶然能向慧黠自信的女孩问上话也不错,他们偶或一时兴起,也会陪我走上一段路的.⑦第五.站在路边作等人状的年轻人千万别去问,他们的一颗心早因为对方的迟到急得沸腾起来,那里有情绪理你,他和你说话之际,一分神说不定就和对方错过了,那怎么可以!⑧今天运气不错,那两个边说边笑的.衣着清爽的年轻女孩看起来就很理想,我于是赶上前去问:⑨〝母该垒,(不该你,即对不起之意)‘德铺道中’顶航(顶是〝怎〞的意思,航是〝行走〞的意思)?我用的是新学的广东话.⑩〝啊,果边航(这边行)就得了(就可以了)!.⑾两人还把我送到正确的出口处,指了方向,甚至还问我是不是台湾来的,才道了再见.⑿其实,我皮包里是有一份地图的,但我喜欢问路,地图太现代感了我不习惯,我仍然喜欢旧小说里的行路人,跨马走到三岔路口,跳下马唱声偌,对路边下棋的老者问道:⒀〝老伯,此去柳家庄悦来客栈打哪里走?约莫还有多远脚程?〞⒁(1)老者抬头,骑者一脸英气逼人,老者为他指了路,无限可能的情节在读者面前展开……我爱的是这种问路,问路几乎是我的碰到机会就要发作的怪癖,原因很简单,我喜欢问路.⒂至于我为什么喜欢问路,则和外婆有很大的关系.外婆不识字,且又早逝,我对她的记忆多半是片段的,例如她喜欢自己捻棉成线,工具是一只筷子和一枚制线,但她令我最心折的一点却是从母亲听来的:⒃〝小时候,你外婆常支使我们去跑腿,叫我们到__路去办事,我从小胆小,就说:‘妈妈,那条路在哪里?我不会走啊!’你外婆脾气坏,立刻骂起来,‘不认路,不认路,你真没用,路——鼻子底下就是路.’我听不懂,说:〝妈妈,鼻子底下哪有路呀?〞后来才明白,原来你外婆是说鼻子底下就是嘴,有嘴就能问路!〞⒄我从那一刹立刻迷上我的外婆,包括她的漂亮,她的不识字的智慧,她把长工短工田产地产管得井井有条的精力以及她蛮横的坏脾气.⒅由于外婆的一句话,我总是告诉自己,何必去走冤枉路呢?(2)宁可一路走一路问,宁可在别人的恩惠和善意中立身,宁可像赖皮的小幺儿去仰仗哥哥姐姐的威风.渐渐的才发现能去问路也是一状权利,是立志不做圣贤不做先知的人的最幸福的权利.⒆每次,我所问到的,岂只是一条路的方向,难道不也是冷漠的都市人的一颗犹温的心吗?而另一方面,我不自量力,叩前贤以求大音,所要问的,不也是可渡的津口可行的阡陌吗?⒇每一次,我在陌生的城里问路,每一次我接受陌生人的指点和微笑,我都会想起外婆,谁也不是一出世就藏有一张地图的人,天涯的道路也无非边走边问,一路问出来的啊!8.文章第⑧段那两个年轻女孩看上去〝很理想〞,〝理想〞表现在哪些方面?(4分)9.尽管〝我〞带着地图,却仍然喜欢问路的原因是什么?请分点概括.(3分)10.批注是一种很好的读书方法,能及时记录并表达出我们读文章时的理解和感悟,可以从品味语言.理解内容.分析作用等角度入手.参照示例,自选一个合适的角度,为文中划线的(1)(2)两处加上批注.(4分)原文:走下地下铁,只见中环车站人潮汹涌,是名副其实的〝潮〞,一波复一波,一涛叠一涛.批注:〝一波〞〝一涛〞的复沓具有潮水迭起的音效,形象地写出了人潮如海潮;也是铺垫——这么多的人作者会找谁问路呢?11.从全文看,文章题目〝鼻子底下就是路〞有怎样的含义?(3分)12.在人生的地铁站口,倘若你迷失了方向,你会怎么做?(4分)(二)遗传与智力的关系(15分)①智力是一个诱人的话题,也是科学家和哲学家致力探讨的难题.人类发展史上,类似爱迪生.达尔文等智力超群的科学家.发明家应该更多,但现实情况是这样的人寥若晨星,太少了.②人的智力高低究竟与什么相关呢?是否与家庭遗传有关呢?科学家.哲学家众说纷纭,莫衷一是.英国人类高尔顿曾调查过300位名人的家史,认为这些高智商的社会名流都是家族遗传的.他说,4位著名法学家的儿子中,有一个可能成为法学家,如果是普通工人家庭,要4000人中才可能有一个法学家.③遗传学家托尔曼为验证高尔顿的观点,曾用大白鼠做了一个有趣的实验.首先将白鼠放进迷宫〝考试〞,看谁进去后出来最快.然后选出最〝聪明〞的雌雄鼠,让其交配生子.同时选出〝最笨〞的老鼠作对照.繁殖一代,考察一代,7—8代后发现,〝聪明〞的鼠生下的子代,一代比一代〝聪明〞,〝笨〞鼠的子代,则一代不如一代.④瑞士生理学家海登,对这些实验老鼠的脑细胞进行化学分析后发现,〝聪明〞鼠脑中的DNA比〝笨〞鼠至少要高10%.如果将这种神经多肽的物质,注射到〝笨〞鼠体中,奇迹出现了:笨鼠变得聪明起来了.以福尔克为首的几位学者,对245位青少年进行为期7年的跟踪研究,也证明了智力与遗传密切相关.⑤不过,也有科学家发现,尽管是〝聪明〞的白鼠,若将其关进小笼子,生活富裕,但无所事事;同时,将另一只〝聪明〞的白鼠与其它的老鼠生活在一起,(A )有丰富的食物,(B )可以进行游戏活动,尽情享受.几个月后再进行〝考试〞,结果发现,每天生活丰富多彩的要比生活呆板无所事事的白鼠〝聪明〞的多.教育家凯洛夫曾说:天赋仅给予一些种子,而不是现成的知识和德性.这些种子需要发展,而发展必须借助教养和教育才能达到.⑥中国著名作家夏衍说得更富有哲理.他说:〝勤能补拙,业精于勤.无数事实证明,任何人的任何一点成就,都是从勤学.勤思.勤问中得来的.〞众所周知,爱迪生在学生时代就曾被老师和家长看成是没有发展前途.不受欢迎的学生,甚至还被学校除名.但他们发奋图强,都功成名就.当人们称爱迪生是位天才时,他却用亲身的经历阐述了智力先天和后天的关系.他说,〝天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的血汗.〞⑦华罗庚虽然出生在农村,但却成了举世文明的科学家.达尔文在神学院并非是初中的学生,但经历27载的考察研究,最大限度开发了自身潜在智能,写出了划时代的《进化论》.木匠齐白石,半路出家学画画,日日磨砺,成了一代国画宗师.李时珍30年修出了《本草纲目》.歌德58年终成《浮士德》.显然,这些都不能用〝遗传〞来解释.⑧总之,天资聪慧这是幸运的,因为遗传注入了大器的胚胎.但遗传的天赋只是智力发展的内部条件,并非是成才的决定因素.当然,想真正解开智力之谜,还有很多工作要做.13.作者认为〝遗传与智力〞到底有怎样的关系?(2分)14.你认为教育家凯洛夫的话说得有道理吗?请结合实例说说你的理由.(3分)15.根据第⑤段内容,回答以下问题.(1)在括号内应填写恰当的关联词是:(2分)AB(2)从本段所列举的老鼠的实验中,科学家们得出了一个怎样的结论?(2分) 16.第⑦段中列举了华罗庚.达尔文.齐白石等大量名人事例,体会有什么作用?(2分)17.根据文章的内容以及平时的观察,你认为真正成才的关键是什么?说说你的理由.(4分)三.文言文阅读(22分)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.然后知生于忧患,而死于安乐也.18.解释加点字的意思.(4分)①必先苦其心志②所以动心忍性③衡于虑④行拂乱其所为19.选出词的用法相同的一项( )(2分)A.于:困于心每自比于管仲.乐毅B.其:苦其心志帝感其诚C.者:出则无敌国外患者肉食者谋之,又何间焉D.之:舜发于畎亩之中孔子云:〝何陋之有?〞20.用现代汉语翻译句子.(4分)(1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.(2)行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.21.文中表明全文主旨的一句话是:(2分)(二)(10分)狄梁公,性闲医药,尤妙针术.显庆中,应制入关,路由华州,①癏阓之北,见稠人广众,聚观如堵.狄梁公引辔遥望,有巨牌大字云:〝能疗此儿,酬绢千匹.〞即就观之,有富室儿,年可十四五,卧牌下.鼻端生②赘,大如拳石,根蒂缀鼻,才如食箸.或触之,酸痛刺骨.于是两眼为赘所③缒,目睛翻白,痛楚危亟,顷刻将绝.恻然久之,乃曰:〝吾能为也.〞其父母洎亲属,叩④颡祈请,即辇千绢置于坐侧.公因令扶起,即于脑后下针寸许,乃询病者曰:〝针气已达病处乎?〞病人颔之.公遽抽针,而瘤赘应手而落,双目登亦如初,曾无病痛.其父母亲眷且泣且拜,则以⑤缣物焉(送给狄仁杰).公笑曰:〝吾哀尔子命之危逼,吾盖急病行志耳,非鬻技者也.〞不顾而去焉.(选自《集异记》)注:①癏阓(huán huì,街市.此指华州府的街市②赘(zhuì,肿瘤) ③缒(zhuì,牵连)④颡(磕头.颡,sǎng)⑤缣(jiān,即绢)22.解释下列句子中加点的字.(3分)(1)聚观如堵(2)即就观之(3)曾无病痛23.对下列加点的字理解有错误的一项是( )(2分)A.乃曰:〝吾能为也(于是)B.恻然久之(调节音节)C.或触之(代词,代富室儿)D.于是两眼为(被)赘所缒24.用现代汉语写出下列句子的意思.(2分)吾哀尔子命之危逼,吾盖急病行志耳,非鬻技者也.25.你怎样评价狄梁公甘冒风险无偿为病孩做针灸手术的行为?(3分)四.作文(60分)26.根据要求作文.(从下列两题中任选一题写作)(一) 以〝假如再有一次机会〞为题,写一篇文章,不少于600字,文体不限.(二) 和谐就是配合的适当和匀称.一支曲子因和谐,便格外悠扬动听;一幅图画因和谐,便特别赏心悦目;一席谈话因和谐,便让人如沐春风……温馨的家庭.美丽的校园都因和谐而让你倍感亲切.亲爱的同学,请以〝走进和谐〞为话题,写一篇文章来表达你对家庭或校园中和谐的体验.要求:1.除诗歌外,文体不限,文题自拟.不少于600字.2.文中不得出现真实校名.地名.人名.(书写规范.工整.美观的另加1——3分) 九年级下第一次月考语文答卷一.知识及运用.(30分)(1)根据拼音写汉字.(2分)浩hàn()chì( )热2.(3分)3.古诗文默写.(①——⑤选做三题,⑥⑦⑧必做.)(8分) ①. ②, .③ ,.④⑤ ,.⑥ ,.⑦ ,.⑧,.4.(1)(2)(3)5.书名作者印象最深的人物该人物形象给你的人生启示6.综合性学习(6分)(1)如:明星荟萃(歌曲比赛)棋坛争霸(棋类比赛)(书画展览)(征文比赛)(2)本次艺术节的主题是.7.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话.(4分)..二.现代文阅读.(33分)8.(4分)9.(3分)10.(4分)11.(3分)12.(4分)二.(15分)13.(2分)14.(3分)15.(1)AB (2分)(2).(2分)16.(2分)17.(4分)三.文言文阅读(22分)18.①苦②所以③衡④拂(4分)19.(2分)20 .(1)(2)(2_2=4分)21.(2分)二.(10分)22.①堵:②就:③曾:(共3分)23. (2分)24..(2分)25.. (3分)26.作文略.九年级下第一次月考语文答案一.知识及运用.(30分)(1)(瀚 )(炽 )2. A3.古诗文默写.(①——⑤选做三题,⑥⑦⑧必做.)(8分)①乡音无改鬓毛衰. ②芳草鲜美, 落英缤纷,③ 沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春. ④江山代有才人出,⑤ 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜 .⑥ 学而不思则罔,思而不学则殆.⑦ 山重水复疑无路, 柳暗花明又一村.⑧无可奈何花落去,似曾相识燕归来.4.(1) 〝每当……〞与〝使〞连用,删去其一.(2) 〝开创〞改〝开发〞或〝建设〞(3) 〝改变模样〞宜改为〝变成绿洲〞或〝盛开绚丽的花朵〞或〝高楼林立〞书名作者印象最深的人物该人物形象给你的人生启示5.6.综合性学习(6分)(1)书画艺园(书画展览)文学之星(征文比赛) 或丝竹悠悠(乐器演奏)(2) 丰富业余生活,造就多彩人生.或展示个人风采,铸就团队精神等.7. 你拒绝父母,就可能成为飘零的小舟,孤悬海外.你拒绝了机遇,它永不再回头光顾你一眼,留下终身的遗憾任你咀嚼.二.现代文阅读.(33分)8.①从〝两个边说边笑的.衣着清爽的女孩〞可见至少符合〝我〞问路的第一.第三(虽非情侣,一样〝一箭双雕〞)第四条原则;②她们把〝我〞送到正确的出口处,指明方向,还热情地攀谈并道别.(4分)①〝我〞不习惯地图的现代感②受外婆的影响③可以免走冤枉路④感受冷漠的都市人的一颗犹温的心.(3分)10.略(4分)11.不仅指鼻子底下就是嘴,有嘴就能问路,这里的〝路〞是实有的路,还指在人生的路上可以向先贤前辈求教,找到渡口,人生的路便是这样问出来的.(3分)12.略(4分)二.(15分)13.作者认为遗传和智力密切相关,但遗传的天赋也只是智力发展的内部条件,并非是成才的决定因素.(2分)14.有道理,因为〝知识〞靠后天的教育,〝德行〞要靠后天的培养,〝天赋〞只是智力发展的内部条件,而并非是成才的决定因素.如:《伤仲永》中的方仲永,虽然有天赋,但没有得到后天教育而沦落为平凡之人,就是一个典型的反面实例.(3分)15.(1)A 不仅(不但)B 还(而且)(2分)(2)说明了遗传的天赋需要后天的教育和培养才能得到发展.(2分)16.具体说明了成才的关键还在于后天的努力.(2分)17.成才的关键应该是后天的努力.或辨证的看待智力与遗传的关系.(理由言之有理即可4分)三.文言文阅读(22分)18.①苦使……受苦②所以用来…… ③衡通〝横〞梗塞通顺④拂违背(4分)19. B (2分)20 .(1)在国内没有有法度的大臣和辅弼君王的士人,外部没有敌国外患,国家往往会灭亡.(2) 行为常与目的相违背,用以使他内心警觉,性格坚定,增加他的能力.(2_2=4分)21.然后知生于忧患,而死与安乐也(2分)二.(10分)22.①堵:墙②就:靠近③曾:竟然(共3分)23. C (2分)24.我是可怜你儿子性命危在旦夕,这是急病人之急,为病人解除痛苦罢了,我不是靠行医吃饭的.(2分)25.可从急人之危的角度来谈. (3分)26.作文略.。
满分:120分1、下列词语中划线的字注音全部正确的一项是(2分)A、深邃(suì)伫立(zhù)骸骨(hái)百鸟啾啾(qiū)B、孱弱(chán)瞰望(gǎn)恻隐(cè)引颈受戮(lù)C、胚芽(pēi)沉湎(miǎn)阴霾(mái)吹毛求疵(chī)D、涟漪(yī)窒息(zhì)荣膺(yīng)万恶不赦(shè)2、下列词语中没有错别字的一项是(2分)A、毕竟物竞天择志敬闲情逸志B、慰籍杯盘狼藉逍遥销声匿迹C、遐迩冥思暇想儒雅妇孺皆知D、贻误心旷神怡丘陵盛气凌人3、下列句中划线词语使用错误的一项是(2分)A. 面对突如其来的熊熊烈火,为了六条幼小的生命,王茂华老师毅然跳入火海。
B. 探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖手旁观。
C.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。
D.2011年4月24日,是清华大学建校100周年纪念日,海内外五万多名清华学子重回母校,追忆青春岁月,共享天伦之乐。
4. 下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( 2分)A. 《我用残损的手掌》是诗人戴望舒的作品。
《雨巷》是戴望舒的成名作,他因此也赢得了“雨巷诗人”的雅号。
B. 《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》,故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度,同时也反映了当时世态的炎凉。
C. 我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说《呐喊》中的人物。
D. 俄国作家契诃夫的《变色龙》运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化,淋漓尽致地刻画了一个谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。
5、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句(2分)A、《校车安全管理条例》的实施,可以有效避免校车交通安全事故发生。
B、在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
青海省海北藏族自治州九年级下学期第一学月月考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共3题;共6分)1. (2分)结合语境,填入下面横线上得句子排列恰当的一项是()①这就是驰名中外的黄山迎客松。
②穿过一线天,再过“蓬莱三岛”,直上玉屏楼。
③它的一根长枝低垂伸展,仿佛是一位殷勤的主人伸出手臂在迎接远方来客,招手致意。
④玉屏楼文殊洞顶上,有一棵破石而出、寿逾千年的古松。
A . ①④②③B . ①④③②C . ②④③①D . ②④①③2. (2分)(2018·咸宁) 下列有关文化、文学常识和名著阅读的表述,错误的一项是()A . “长河落日圆”“饮于河渭”“山河表里潼关路”这几句诗文中的“河”指的是“黄河”。
B . 《观沧海》的作者是曹操,“一门父子三词客,千古文章八大家”中,“三父子”里面的父亲指的就是曹操。
C . 鲁迅的散文集《朝花夕拾》中有一篇《五猖会》,文章描述了儿时父子之间的一场微妙的冲突,表现了父亲对儿童心理的无知和父子之间的隔膜。
D . 《傅雷家书》凝聚了傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
傅雷现身说法,教导儿子如何做人,如何做事,如何对待生活。
3. (2分)下列各句中,有语病的一项是()A . 这几年,湖北黄冈援疆八十三团的民生工程、产业调整等工程随处可见,援助资金已达2600万元左右。
B . 为帮肺癌晚期的老父亲实现游北京夙愿,28岁的湖北黄冈英山女孩胡雪莹辞掉工作,推着轮椅带着父亲到北京。
C . 北京街头每天流动数百万辆轿车,而入夜后大部分轿车歇停,但污染物并未有效扩散,让不少市民感到不解。
D . 学校经常性的开展安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护意识。
二、现代文阅读 (共5题;共86分)4. (12分)(2013·南京) 阅读下面文章,完成下列各题。
粥里春秋陆建华刚刚懂事,读过几年私塾的父亲就一字一顿地教我牢记:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
海北藏族自治州九年级下学期语文第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列词语中划线字注音完全正确的一项是()A . 感慨(kǎi)踱步(dù)煞有介事(shà)B . 桑椹(shèn)撅着(juē)踉踉跄跄(qiàng)C . 斑蝥(máo)搓捻(niǎn)混为一谈(hún)D . 譬如(bì)枉然(wǎng)花团锦簇(cù)2. (2分) (2017八上·库尔勒期末) 下面句子没有语病的一项是()A . 作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
B . 通过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。
C . 市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
D . 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。
3. (2分)下列句子中划线词语使用不恰当的一项是()A . 舞蹈家杨丽萍对自己的每一个舞姿都有极高要求,甚至自认为有点吹毛求疵了。
B . 国庆节当日,同学们不言而喻地来到天安门广场看升旗仪式。
C . 学习不能囫囵吞枣,应该精益求精,只有拥有这样的态度,才能在学习上更上一层楼。
D . 我们对别人说的话千万不要断章取义,这样容易引起一些不必要的误会。
4. (2分)下列省略号与“不错……这是谁家的狗”中的省略号用法相同的一项是()A . 哎哟……哎哟!B . 长官,我好好地走我的路,没招谁没惹谁……C . 狗呢——可不肯做傻瓜,就咬了他一口……他是个荒唐的家伙,长官!D . 哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热。
5. (2分)著名的元代杂剧《西厢记》取材于()A . 《任氏传》B . 《莺莺传》C . 《柳毅传》D . 《南柯太守传》二、字词书写 (共1题;共4分)6. (4分)找出错字并改正。
青海省海北藏族自治州九年级下学期语文第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题;共16分)1. (2分)下列每对词语中加下划线字读音有不同的一项是()A . 垂涎/娴熟吊唁/艳丽缉毒/无稽之谈B . 须臾/舆论踉跄/酝酿零落/瘦骨嶙峋C . 昳丽/呓语穷匮/馈赠讪笑/苫蔽成丘D . 遒劲/虬须泥泞/宁可虫豸/错落有致2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是()A . 蒙味蔓延精妙绝纶B . 纤维推祟络绎不绝C . 教诲狼籍连绵不绝D . 篱笆濒临春寒料峭3. (2分)下列划线成语运用不正确的一项是()A . 人民解放军英勇善战,锐不可当。
B . 他把故事讲得头头是道,左右逢源,我们听了赞叹不已。
C . 她已经精疲力竭,坐在那里休息了好长时间。
D . 这是一件世界上独一无二的作品。
4. (2分)下列各句中,没有语病的一项是()A . 营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B . 在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
C . 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
D . 他上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个不说他学习不积极。
5. (2分)下列句子中表述得体的一项是()A . 老师对小明说:“这个道理很简单,是人就懂。
你怎么会不明白?”B . 昨天是我的16岁诞辰。
C . 谢谢您的合作,欢迎您再来。
D . 老师,你上课讲得太快,我根本没听懂,再给我讲一遍。
6. (2分) (2017七下·鄂托克旗期末) 下列短语类型相同的一项是()A . 雄伟壮丽改革开发热烈欢迎B . 中国飞船一泓泉水生日礼物C . 老师讲课大家唱歌安排任务D . 漂亮极了热爱祖国报纸杂志7. (2分)(2011·曲靖) 下列关于名著的表述,不正确的一项是()A . 冰心一生信奉“爱的哲学”,《繁星》、《春水》是在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,集中表现了“母爱、童真、自然”三大主题。
B . 《水浒传》中,武松血刃潘金莲,斗杀西门庆,大闹野猪林,血溅鸳鸯楼,是英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
C . 《格列佛游记》中的大人国国王是一位博学、理智、仁慈、治国能力很强的开明国君。
D . 《西游记》是我国经典小说之一,是最成功的带有童话神话色彩的文学巨著。
8. (2分) (2017七上·江津月考) 下列有关文学常识的表述有误一项是()A . 《济南的冬天》是一篇优美的散文,它的作者是老舍,原名舒庆春,满族,作家。
B . 《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅先生最具代表性的小说集,本册所学的《百草园到三味书屋》就选自其中。
C . 《散步》通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面,生动的展示了这一家互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
D . 《秋天的怀念》暗示着作者经受过命运残酷的打击,经历过暴躁绝望的心理过程,在母亲去世后,才真正体会了母爱的坚忍和伟大,懂得了母亲的期望,悟出了生命存在的意义。
二、现代文阅读 (共2题;共45分)9. (20分)阅读理解改变命运的一分①办公室只剩下秦老师一个人的时候,门被推开了一条缝,像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。
脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近,怯怯地叫了声:“老师”。
②“查分数吧?你59分,全班就你不及格”秦老师尽量控制自己的音量,努力展示她温和的一面。
根据惯例,每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生,现在这个小男孩儿是班上最后一位来查分数的学生。
③“老师,能不能,能不能……”把“能不能”呢喃了好几遍,小男孩儿才很难为情地抬起那一直比脖子还低的头,一张脸像被涂满了红墨水,细得像丝线一般的声音哆嗉着穿过秦老师的耳膜,“能不能给我的作文加上一分?”④“加分?这不好。
作文打分得严格对照评分标准。
”秦老师摇了摇头,面带歉意地笑笑,“你不用太放在心上,不及格老师不骂你就是了,以后认真些,争取期末拿个高分”。
⑤“可我妈……她会用竹鞭抽我的,,”小男孩儿带着哭腔,双手习惯性地往头顶挡,有竹鞭已经临头的感觉。
秦老师沉默了,她理解家长望子成龙心切,当然也不希望学生因贪玩而考试不及格,可管教孩子也犯不上动竹鞭,、是不是给他加上一分?秦老师有点犹豫不决,她做事一向很讲原则,可偏偏长着颗女人心、⑥不经意地瞧小男孩儿一眼,正迎上他瑟缩的眼神,秦老师的心猛然一震——在孩子晶莹的泪光中,在恐惧的战栗后面,清泉般的童真悄然流淌。
唉!毕竟,他还是个孩子,心还非常嫩。
,⑦“你看这样好不好?”秦老师灵感一闪,立刻以温暖的目光笼罩小男孩儿的全身,此刻小男孩儿正微张着嘴,星星般的双眼涌动着期盼。
“我在总成绩上给你加一分,但不是送,是借,要还的,期末你给我一还十,怎么样?”⑧“行,期末还你n’’小男孩儿咬了咬嘴唇,迈开脚步逃跑似的走出办公室背后传来秦老师柔和的声音:“要好好念书,不要再旷课去捉青蛙、摸小鱼……”⑨因为一直惦记着那十分“高利贷”,同时也由于对秦老师心怀感激,所以小男孩儿在此后的学习中非常刻苦。
期末,小男孩儿的语文取得98分的好成绩,被扣去10分,还有88分。
于是学校给小男孩儿颁发了一个“三好学生”奖,一个学习成绩进步奖。
、这是小男孩儿上学三年来第一次获奖。
他紧紧抱着奖状和奖品,小男孩儿发现秦老师正温和地对自己微笑,挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩儿,竞一下子热泪盈眶。
⑩后来,小男孩儿以优异成绩考上了中学,几年后又考上了大学,成为村里的第一个大学生。
⑪再后来,他成了某集团公司的老总,捐出了许多钱建设家乡,而且每年回家乡都不忘去看望他当年的语文老师秦老师。
⑫这是我的一位老总朋友的亲身经历,至今他向我们讲起这一分“高利贷”的往事时,仍是激动不已,因为他知道,是秦老师当年“借”给他的那一分改变了他的一生。
(1)从第①段小男孩儿来办公室找秦老师的行为举止中,可以看出他内心是有些顾虑的,他可能有哪些顾虑呢?(答出两点即可)(2)先前,秦老师以为小男孩儿是来查分的就有些不高兴,后来当小男孩儿提出加分的要求时,她本应更不高兴,但她为什么还对小男孩儿“面带歉意地笑笑”?(3)第⑦段中,秦老师的“灵感”具体指什么?(4)为什么说秦老师当年“借”给小男孩儿的那一分改变了他的一生?10. (25分)阅读下文,回答问题祖母的启蒙佚名祖母是个普通的家庭妇女,虽然一生贫困,却教导后代仁慈待人。
我刚懂事,祖母便找来一些纸板,剪成各种动物,以类似放幻灯片的方式,讲许多匡扶弱小、抵御外侮的童话和民间故事;还买来仅巴掌大的连在一起的“小人书”,一页页耐心地讲《司马光砸缸救人》《孔融让梨》《岳母刺字》等故事。
上幼儿园前,祖母挪动着小脚,几乎每天下午都带我去少年儿童图书馆,她牵着我的小手,轻轻地走到那些专心看书的小学生背后,慈祥地望着他们。
然后,祖母抱我坐在草坪上,亲切地说:“细伢子呵,你长大了要努力读书,书会告诉你许多许多做人的道理,其中最重要的是对人要宽,要帮助比自己穷困的人。
”我上幼儿园时正值三年困难之际,不少小朋友都因缺乏营养而面黄肌瘦。
吃午饭时四个人一桌,中间放一碗没有油的咸菜豆瓣汤,每人轮流舀一汤匙,轮到我时我都谦让了;下午发点心时,每个人仅得一只乒乓球般大小的淡馒头,每次我都留给上小班的弟弟吃。
当祖母来幼儿园接我,知道这些事后,不禁潸然泪下,抖抖地捧出一包盐炒黄豆,哽咽着说:“我的乖伢子,你做得对呵,你一定饿坏了吧,快吃,快吃!”“文革”期间,我家遭难,有一阵断了经济来源。
一天,姑妈从安徽寄来一包虾皮,祖母手捧着虾皮闻了又闻,却毅然吩咐我送给了被“造反派”打得遍体鳞伤,又将发配崇明劳改的前抗日志士李伯伯。
不久,北京的大叔托人辗转捎来两包豆腐粉,祖母也让我送一包给被诬陷为“历史反革命”的老共产党员刘爷爷……冬至之夜,我久久地伫立于阳台上,祖母正是18年前的冬至去世的。
遥望苍天群星,其中那颗极其平凡的微微闪光的一定是祖母了。
(1)文章主要讲述了关于祖母的哪些事?(2)体会文末句中划线词语的具体含义。
(3)赏析下列句子①知道这些事后,不禁潸然泪下,抖抖地捧出一包盐炒黄豆,哽咽着说:“我的乖伢子,你做得对呵,你一定饿坏了吧,快吃,快吃'!”②每个人仅得一只乒乓球般大小的淡馒头。
(4)结合文章内容分析文中祖母的形象。
(5)“其中最重要的是对人要宽,要帮助比自己穷困的人”一句中“宽”作何解释?结合文章内容回答。
三、诗歌鉴赏 (共1题;共2分)11. (2分)(2017·荆州) 下列关于文学常识的说法有错误的一项是()A . 诗歌这种文学样式,偏重于抒情言志。
从表达方式看,可以分为叙事诗和抒情诗。
B . 散文是一种描写见闻、表达感受的文学样式,它还有“美文”“小品文”“随笔”之称。
C . 小说以叙述故事情节为中心,通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。
D . 戏剧通过矛盾冲突展开情节、塑造人物,往往以矛盾冲突作为情节发展的主要线索。
四、文言文阅读 (共2题;共29分)12. (9分) (2017七上·鄂州期中) 阅读文言文,回答问题【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。
”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
【乙】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(1)下列划线的词古今意义相同的一项是()A . 对子骂父,则是无礼B . 下车引之,元方入门不顾C . 与儿女讲论文义D . 一箪食,一瓢饮(2)下列划线的词解释不正确的一项是()A . 陈太丘与友期行(约定)B . 元方时年七岁,门外戏(嬉戏)C . 俄而雪骤(突然)D . 撒盐空中差可拟(相比)(3)用现代汉语翻译下列句子。
①非人哉!与人期行,相委而去。
②即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
13. (20分)阅读下面的文言文,完成题目。
约法三章汉元年十月,沛公兵遂先诸侯至霸上。
秦王子婴素车白马,系颈以组①,封皇帝玺符节,降枳道旁。
诸将或言诛秦王。
沛公曰:“始怀王②遣我,固以能宽容,且人已服降,又杀之,不祥。
”乃以秦王属吏,遂西入咸阳,欲止宫休舍。
樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上,召诸县父老豪杰曰:“父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语者弃市③。