八年级物理下册9_3大气压强同步测试题新版新人教版

八年级物理下册9.3 大气压强同步练习（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级物理下册9.3 大气压强同步练习（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为八年级物理下册9.3 大气压强同步练习（新版）新人教版的全部内容。

9.3 大气压强课前热身、自主预习1.大气压强：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称________，产生的原因是：大气受到______作用，且气体具有性。

最早证明大气压存在的著名实验是 .2.最早测出大气压值的实验是。

在这个实验中，测出的大气压的值是高水银柱，约为 Pa。

如果外界大气压不变，玻璃管内水银柱的高度就______发生变化,不管玻璃管是变细、变粗、变弯、放斜，都不会影响到玻璃管内水银柱的竖直高度。

3。

标准大气压：把等于______水银柱的大气压叫做标准大气压，它大约能支持高的水柱。

4.大气压随高度而变化，高度越高,大气压。

在海拔3000m以内，大约每升高10m,大气压减小____Pa。

大气压还与地点、天气、季节、的变化有关。

一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。

5。

测量大气压的仪器叫做，主要有气压计和气压计。

若水银气压计挂斜了，测量结果将______.6.活塞式抽水机和离心式水泵就是利用工作的.7.体积与压强:气体的压强与体积的关系:一定质量的气体，温度不变时,体积越小,压强______. 就是利用这一原理工作的。

8。

沸点与压强：液体的沸点与大气压有关，一切液体的沸点都是随着气压的增大而_____的，是利用这一原理工作的。

课堂反馈、巩固提升【扬帆起航—-小试身手】1。

9.3 大气压强同步练习一、选择题1．下列关于大气压强的说法正确的是（）A．马德堡半球实验证明了大气压强的存在B．大气压强随海拔高度的增加而增大C．昆明市的大气压约为1.013x105PaD．第一位用实验方法测出大气压强数值的科学家是伽利略2．下图所示的情景中，说法正确的是（）A．接种疫苗时，是利用大气压将注射器里的药液注入肌肉的B．硬纸片利用大气压“托住”了杯中的水C．青藏高原边防战士用高压锅煮面条，是因为海拔越高，大气压越大D．用真空采血管抽血，血液流入管中时，管内气压高于人体血压3．如图所示，是一款新型气动玩具枪。

将泡沫球塞入枪管后，前手柄握住不动，将后手柄往后拉时吸入空气，再向前推压缩空气，就能将泡沫球发射出去。

关于此玩具枪，下列说法正确的是（）A．发射时泡沫球向前运动是因为管内气体压力小于管外大气压力B．泡沫球发射出去后，能继续向前运动是因为球受到惯性的作用C．泡沫球发射出去后，若所受的力都消失，球将做匀速直线运动D．泡沫球碰到竖直墙壁会反弹，说明墙壁对球的作用力大于球对墙壁的作用力4．如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）A．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变小B．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变大D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将变小5．青藏铁路建成后，乘高原列车去西藏旅游的人越来越多。

与普通列车相比，高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统，这样做是因为高原上（）A．大气压强小，空气中含氧量大B．大气压强大，空气中含氧量大C．大气压强小，空气中含氧量小D．大气压强大，空气中含氧量小6．如图是一个饮水壶的部分结构示意图，a、b是出水管的两端，壶内水面低于出水管的a 端，活塞与壶口接触紧密且能自由移动。

用力F向下按压活塞，在水从a端匀速流出来（壶内水面始终高于b端）的过程中，壶内气体的温度保持不变。

人教版八年级物理下册9.3 大气压强同步练习一、单选题1.小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）A. 用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪B. 将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪C. 让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D. 用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪2.下列现象中能说明存在大气压的是（）A. 潜水员潜入水下越深，所受水的压强越大B. 盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出C. 水从高处流下，形成瀑布D. 在三峡大坝旁修建大型船闸3.做托里拆利实验时，测得大气压强是760mm水银柱，再向水银槽里注入水银，使水银面上升了3cm，那么玻璃管内外水银面的高度差是（）A. 763mmB. 760mmC. 757mmD. 无法确定4.历史上首次测出大气压强值的著名实验是（）A. 牛顿实验B. 马德堡半球实验C. 阿基米德实验D. 托里拆利实验5.历史上首先向人们证明大气压强存在的实验是（）A. 阿基米德实验B. 马德堡半球实验C. 托里拆利实验D. 麦克斯韦滚摆实验6.茶壶盖上开一个孔作用是（）A. 好系绳子，防止打碎B. 让外面空气流进，不至于壶内空气压强减小使水流不出来C. 让热气冒出来，便于热茶冷却D. 让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜7.在托里拆利实验中，下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化（）A. 向水银槽里加少量水银B. 将管倾斜C. 将玻璃管变粗D. 外界大气压发生变化8.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强-------大气压．下列有关叙述中不正确的是（）A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 1个标准大气压的数值为1.013×105帕，（760mm 汞柱）C. 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D. 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关9.不可以直接说明大气压强存在的事实是（）A. 带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上B. 钢笔从墨水瓶中吸取墨水C. 用塑料管吸取饮料瓶中的饮料D. 河堤的下段比上段要造得宽10.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强大气压．下列有关叙述中错误的是（）A. 托里拆利首先测出了大气压的值B. 1标准大气压的数值为1.01×105帕C. 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D. 同一地点，晴天和阴雨天的大气压是不同的11.下列情况中会使大气压变小的是（）A. 从高山顶下山的过程中B. 从赤道向北极运动的过程中C. 从室内到室外的过程中D. 从一楼上升到九楼的过程中12.酒精中往往含有水，为了提去掉水份，常用加热的方法给含有水的酒精加热，当混合液的温度达到一定温度时，就可以将酒精从水中分离出来，这是利用了酒精和水的（）A. 沸点不同B. 水蒸发时吸热多少不同C. 温度不同D. 酒精蒸发时吸热多少不同13.塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上，这是由于（）A. 分子间的引力B. 重力C. 吸盘和墙面间的引力D. 大气压力14.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强——大气压．下列有关叙述中不正确的是( )A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 1个标准大气压的数值为1.013×105帕(760mm汞柱）C. 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D. 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关15.以下有关离心式水泵的扬程及工作原理的说法中，不正确的是（）A. 离心式水泵靠大气压提水，因此其扬程不可能高于10.4米B. 离心式水泵的实际扬程可以高达20米以上C. 离心式水泵的吸水扬程不可能高于10.4米D. 离心式水泵的提水过程不仅仅靠大气压的作用16.下列有关大气压的叙述，错误的是（）A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压C. 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D. 标准大气压的数值约为1.01×105Pa17.下列情况能使气压计的示数增大的是（）A. 把气压计从山下拿到山顶B. 把气压计从室内拿到室外C. 把气压计从青藏高原拿到平原D. 由早晨到中午18.关于托里拆利实验，下面说法中正确的是（）A. 玻璃管内径越大，管内、外水银面高度差越小B. 往水银槽内多倒些水银，管内、外水银面高度差增大C. 玻璃管倾斜，管内、外水银面高度差不变，水银柱变长D. 玻璃管内顶部进入一些空气，管内、外水银面高度差不变19.小刚买了一瓶果酱，可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖.爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，再一拧瓶盖就打开了.这主要是因为( )A. 增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的摩擦力B. 瓶盖的外表面变租糙，增大手对瓶盖的摩擦力C. 外面的空气进到瓶中，减小瓶内外气体对瓶盖的压力D. 瓶盖与瓶口的接触面积变小，减小瓶盖侧壁对瓶的压力20.在烧热的油锅中溅入水滴时，会听到“叭叭”的声音，并溅起油来，而在沸水中加入油时不会发生以上现象，其主要原因是（）A. 溅入的水滴温度太低B. 水是热的不良导体C. 水的沸点比油的沸点低D. 油的沸点比水的沸点低二、填空题21.马德堡半球实验有力地证明了________的存在．研究表明，液体的沸点与液面上的气压有关，气压减小时，液体的沸点________．22.1654年，在德国的马德堡市的广场做过的著名的________实验有力的证明了大气压的存在；人们把________毫米高的汞柱所产生的压强称为1个标准大气压．23.登山运动员登顶困难的主要原因是随着海拔的增高，大气压越来越________（选填“高”或“低”），空气的密度也越来越小，致使人体组织细胞内氧气含量减少，所以人感到呼吸困难，举步维艰．24.氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压________（填“高”或“低”），气球内气压________（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，将球胀破。

学习资料9。

3大气压强一、选择题1．(多选）（2021·北京通州区·八年级期末）关于大气压强，下列说法正确的是（）A．马德堡半球实验证明了大气压强的存在B．托里拆利实验测出了大气压强的数值C．大气压随高度的增加而减小D．用吸管喝饮料是靠嘴的吸力，与大气压强无关【答案】ABC【分析】和液体一样，空气内部各个方向也都存在压强,称为大气压强。

马德堡半球实验最早证明了大气压的存在，托里拆利最先用水银测出了大气压值，液体的沸点随液面气压的增大而升高.大气压强随着高度的增加而减小。

【详解】A．马德堡半球实验证实了大气压强的存在，故A正确；B．托里拆利首先用实验的方法测出了大气压强的值,故B正确;C．大气压与高度有关，大气压随高度的增加而减小，故C正确；D．用吸管喝饮料是靠大气压强把饮料压入口中的，故D错误.故选ABC。

2．（2021·安徽蚌埠市·八年级期末）如图所示，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。

迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,瓶内的水会再次沸腾，其原因是浇冷水后( ）A．瓶内水温迅速降到沸点以下B．瓶内水的沸点不变C．瓶内气压降低,导致水的沸点降低D．瓶内气压升高,导致水的沸点升高【答案】C【详解】向瓶底浇冷水后，瓶内气体受冷发生液化,使得瓶内压强减小，使液体沸点降低,所以液体重新沸腾，产生气泡。

故选C.3．（2021·四川成都市·西川中学南区九年级开学考试)图所示的事例中，利用大气压强的是（）A．甲图，回水管的水阻隔臭气B．乙图,拦河坝形状上窄下宽C．丙图，使用拔火罐治病D．丁图，孔明灯升空【答案】C【详解】A．甲图，回水管的水阻隔臭气，回水管的水起到了水封的作用，故A不符合题意；B．乙图，拦河坝形状上窄下宽，是因为液体的压强随深度的增大而增大，故B不符合题意; C．丙图，使用拔火罐治病，拔火罐之所以能吸附在皮肤上，是因为大气压的作用,故C符合题意；D．丁图,孔明灯升空，是因为孔明灯受到了浮力的作用，且浮力大于重力，故D不符合题意; 故选C。

第九章压强第3节大气压强同步练习1. 下列选项对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是（）A．吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用B．用高压锅能增大锅内气压，降低沸点C．马德堡半球实验证明了大气压的存在D．托里拆利最早测出了大气压的值2. 如下图所示，下列现象与大气压无关的是( )3. 下列实验中不能说明大气压存在的是( )4. 下列关于压强的四幅图中，体现了大气压强存在的是（）5. 如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将( )A.保持不变B.逐渐上升，最终从小孔中流出C. 逐渐下降，最终与管外液面相平D.稍微下降一些6. 如图所示，下列现象中不能说明大气压存在的是( )7. 将酒精棉点燃放到瓶中，稍等片刻，用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，如图所示，鸡蛋就慢慢进入瓶内，这就是我们所说的瓶吞鸡蛋实验.下列说法错误的是( )A. 瓶子有吸力B. 鸡蛋受重力作用进入瓶内C. 瓶内气压较小D. 大气压把鸡蛋压进瓶内8. 下列关于托里拆利实验说法正确的是( )A.玻璃管的粗细必须符合一定的要求，否则测不出大气压值B.实验时，玻璃管必须保持竖直，如果倾斜则测不出大气压值C.玻璃管中的水银柱高度必须是760 mm，否则说明实验操作有问题D.开始时，玻璃管内必须灌满水银，否则测不出大气压值9. 宋代文豪范成大到峨眉山旅游时，发现在山顶“煮米不成饭”，这是由于山顶( )A.气压大沸点高B.气压大沸点低C.气压小沸点高D.气压小沸点低10. 人呼吸时，在肺的形状从图9-3-9甲变成图9-3-9乙的过程中，肺内气压与大气压的关系是( )A.大于大气压B.等于大气压C.小于大气压D.先大于大气压，后小于大气压11. 如图所示，用吸管吸饮料，让饮料进入口中的力是( )A.大气压力B.饮料的重力C.手握玻璃杯的力D.玻璃杯对饮料的支持力12. 图所示为小明家的一段自来管路的示意图。

第九章压强第3节大气压强同步练习1．如图，小霞同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，以下判断正确的是（）A．若将玻璃管向上提升一点（管口不离开水银液面），管内真空部分的长度将变长B．若把此装置从北碚嘉陵江岸边搬到缙云山顶狮子峰，管内外水银面的高度差将增大C．此时大气压强等于770mm高水银柱所产生的压强D．若在玻璃管顶部戳一小孔，管内水银将从顶部喷涌而出【答案】：A【解析】A、若将玻璃管向上提升一点，不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故管内外水银面的高度差将不变，但管内真空部分的长度将变长，故A正确；B、若把此装置从北碚嘉陵江岸边搬到缙云山顶狮子峰，由于气压跟海拔有关，海拔越高，气压越低，则顶层大气压小，能支持的水银柱高度也就变小，故B错误。

C、读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强，故C错误；D、若在玻璃管顶部戳一小孔，此装置为连通器，试管中的液面会下降，与水银槽内的水银面相平，故D错误。

故选：A。

2．（2019春•崇川区校级期中）小明利用注射器、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值，设计的方案如图所示，若活塞与注射器筒壁不完全密封，测量值与真实值相比将（）A．偏大B．偏小C．相等D．以上都有可能【答案】：B【解析】由于当注射器中的活塞刚刚开始滑动时，弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡，因此大气压力等于弹簧测力计示数；若活塞与注射器壁不完全密封，会引起测力计示数偏小，所以实验时测得的大气压值总是会偏小。

故选：B。

3．（2019•西湖区校级模拟）对下列实验以及生活中的事例进行分析，正确的是（）A．甲图，利用弹簧测力计、刻度尺和注射器可以粗略测量大气压强B．乙图，加热对流管可观察到水按顺时针方向流动C．丙图，应观察并记录幼苗根的长度D．丁图，“拔火罐”时皮肤向外凸出，说明该处人体内压强变大【答案】：A【解析】A、利用弹簧测力计测得F，从针筒上读出其容积V，用刻度尺量出针筒上全部刻度的长度L，根据公式S＝即可计算出针筒的横截面积，然后P＝可求出压强，故A正确；B、由图知，对流管中装满水，加热对流管右下角，水受热膨胀，水的密度变小，右侧的水上升，左侧管中的水由于密度较大在重力作用下向下运动，即管中的水会逆时针流动；故B错误；C、植物的根生长在土壤中，没法观察幼苗根的长度，故C错误；D、拔火罐使用时，先把酒精在罐内烧一下，使罐内气体温度升高，罐内空气受热排出，此时迅速把罐扣在皮肤上，等到罐内的空气冷却后压强降低，小于外面的大气压，所以皮肤向外凸出，不能说明该处人体内压强变大。

9.3“大气压强”质量检测练习题一、单选题1.通常情况下开水的温度最接近（）A. 0℃B. 37℃C. 100℃D. 120℃2.下列说法中正确的是（）A. 拦河大坝下面修得很宽是通过增大受力面积减小压强的B. 汽车急刹车时，乘客的身体会向后倾C. 使用高压锅是为了增大锅内气压使水的沸点降低D. 大气压随高度的增加而减小3.下列几种估测，比较符合实际情况的是（）A. 一只成熟苹果的质量约150mgB. 10元人民币长约14cmC. 物理课本重约20ND. 空间站适合宇航员工作、生活的大气压强约为100pa4.下列实例中利用大气压工作的是（）A. 吸尘器B. 液位计C. 船闸D. 订书机5.某同学测量大气压强的过程如图所示，下列说法中正确的是（）A. 此时水银槽液面上方气压低于标准大气压B. 如果将玻璃管倾斜，水银柱长度不变C. 最早证明大气压强存在的是托里拆利实验D. 如果在管的侧壁开一个小孔，会有水银流出6.如图所示情景与所对应的物理知识错误的是（）A. 吸盘挂钩在大气压的作用下能紧紧地“吸”在墙壁上B. 铁锁从高处下落过程中铁锁的重力势能在不断减小C. 摩擦后的塑料梳子能吸引碎纸片，是因为梳子此时带了电D. 可以在浴室内使用电吹风吹干头发，并且用湿手直接拔掉插头更方便7.下列关于压强的说法正确的是（）A. 马德堡半球实验首次测出大气压强值B. 菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强C. 潜水艇在海洋中靠排水或吸水改变自重来实现沉浮D. 拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小8.下面所述案例是物理学知识在生活中的广泛应用，其中说法正确的是（）A. 用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压的作用B. 菜刀不锋利了在磨石上磨一磨，是为了减小压强C. 用高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大液体沸点低D. 家庭里常用吸盘挂钩挂物件，是利用电磁铁的吸引作用9.如图是实际离心式水泵的示意图，箭头表示正常工作时叶轮转动的方向，示意图中正确的是（）A. B. C. D.10.下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，错误的是（）A. 用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热B. 使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高C. 加油站贴着“请熄火加油”字样，是因为汽油容易升华的缘故D. 街头拐角处的凸面镜对光有发散作用，可以扩大司机的视野11.小明将两个表面光滑的铅柱相互紧压，发现两者粘在一起，由此得出分子间存在引力．小华认为此实验不能排除是大气压把两个铅柱压在一起．下列实验中，能帮助小华释疑的是（）A. 挂一个钩码，铅柱不分离B. 挂两个钩码，铅柱不分离C. 铅柱略错开，铅柱不分离D. 置于真空罩内，铅柱不分离12.生活中热现象随处可见，下列说法中不正确的是（）A. 在远处前闻到花的香味，是分子无规则运动的结果B. 冬天很冷的时候搓手就感到暖和，是用做功的方式改变内能C. 夏天在河岸边觉得沙子热得发烫而河水却不怎么热，是因为水的比热容大D. 使用高压锅更容易把食物煮熟，是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理13.下列分析中不正确的是（）A. 甲图试管内水沸腾后，撤掉酒精灯，向外拉动注射器活塞，水又沸腾了，说明水的沸点与气压有关B. 乙图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来，是因为重力与大气压力彼此平衡C. 丙图所示的托里拆利实验中，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压强值比实际值偏小D. 丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一14.下列图片中能够证明大气压强存在的是（）A. 挂在吸盘吸在光滑墙壁上B. 用注射器给病人注射C. 潜水艇在水中自由上浮下沉D. 液体从瓶子侧面的小孔喷出15.物理与生活息息相关，以家庭厨房为例．下列有关物理量现象表述错误的是（）A. 切菜用的菜刀磨得很锋利﹣﹣是为了增大压强B. 挂轻小物品的吸盘﹣﹣与大气压有关C. 正常使用的筷子﹣﹣属于省力杠杆D. 厨房底面上铺的防滑垫﹣﹣是为了增大摩擦二、填空题）16.如图(A)为________实验的装置，可以用来证明大气压强的存在，且大气压强是很大的。

带色的水 带色的水第九章 第3节：大气压强一、选择题1．（12广西玉林）下列事例中，利用大气压作用的是CA ．水往低处流B ．医生用针筒把药水推入病人肌肉中C ．用吸管吸饮料D ．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服2．（12柳州）如图所示的实例中，属于利用大气压强的是C3．（12三明）下列实例中，利用大气压工作的是CA ．弹簧测力计B ．船闸C ．吸盘式挂衣钩D ．密度计4．（12齐齐哈尔）下图中主要利用了大气压强的事例是D5．（12赤峰）如图所示是课本中展示的自制实验器材，下列说法正确的是AA ．甲是气压计，乙是温度计B ．甲是气压计，乙是气压计C ．甲是温度计，乙是温度计D ．甲是温度计，乙是气压计6．（12岳阳）宋代文豪范成大到峨眉山旅游时，发现在山顶“煮米不成饭”，这是由于山顶D A ．气压大沸点高 B ．气压大沸点低C ．气压小沸点高D ．气压小沸点低7．（12是单独飘落而是和硬币贴在一起下落．使纸片跟硬币贴在一起的力是A ．重力B ．分子间引力C ．电荷间引力D ．大气压力 D 、拦河坝被设计成下宽上窄的形状 A 、啄木鸟用细且硬的尖嘴插入树皮 B 、骆驼有宽大脚掌，不会深陷入沙地 C 、用吸管将饮料吸到嘴里 A ．热水中的塑料袋在膨胀 B ．上升的热气球C ．风吹风车转动D ．用吸管吸饮料甲 乙8．（12常州）20世纪60年代，为控制疟疾疫情，屠呦呦尝试用加热青蒿水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想．她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了．对此，可采用的方法是CA ．用微火加热使溶液慢慢沸腾B ．用旺火加热缩短沸腾的时间C ．减小容器内的气压D ．增大容器内的气压9．（12常德）青藏铁路建成后，乘高原列车去西藏旅游的人越来越多。

与普通列车相比，高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统，这样做是因为高原上AA ．大气压强小，空气中含氧量小B ．大气压强大，空气中含氧量大C ．大气压强小，空气中含氧量大D ．大气压强大，空气中含氧量小10．（12茂名）如图所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m ，槽内装有水银。

9.3大气压强 同步练习一、单选题1．对身边一些常见的物理量进行估测，你认为不符合实际的是（ ） A ．泰山山顶的大气压约为5210PaB ．人体的密度大约31g /cmC ．中学生的体重约500ND ．教室里的黑板长约4m2．如图所示为甲、乙两杯水沸腾时的温度变化与时间的关系图像，由图像可知，下列说法不正确的是（ ）A ．水沸腾时的温度保持不变B ．此时的气压低于标准大气压C ．甲、乙两杯水的沸点相同D ．甲杯水的质量一定比乙杯水的质量大 3．在如图所示各种应用中，属于连通器应用的是（ ）A ．B ．C ．D ． 4．大气压强与人们的日常生活关系密切．以下事实属于大气压强应用的是 A ．用吸管很容易从瓶中吸取饮料B ．载重量较大的汽车有许多车轮C ．人能轻松地浮在死海的海面上D ．拦河坝的截面上窄下宽呈梯形 5．小明同学尝到了知识归纳整理的甜头，学习物理后，对相关知识归纳了如下四组，A．A B．B C．C D．D6．下列数据中最接近实际的是（）A．托起一个鸡蛋所用的力约为1N B．标准大气压的数值为3110Pa C．正常人的体温38℃D．教室地面到天花板的高度约为3m 7．如图所示的实例中，不属于利用大气压的是（）A ．自动喂水器装置B．利用微小压强计进行实验C．制作茶壶盖时上面有一个小孔D．格里克制作的三层楼高的水气压计8．在国际单位制中，压强的单位是（）A．帕斯卡B．托里拆利C．牛顿D．千克/米3 9．以下四个实例中，不属于利用大气压强工作的是（）A．用注射器将药液吸入针筒内B．用吸管将牛奶吸入口中C．用吸尘器吸去毛毯上的灰尘D．用打气筒向自行车车胎内充气10．连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在下图所示的事例中，利用连通器原理工作的是A．高压锅B．用吸管吸饮料C．船闸D．活塞式抽水机二、多选题11．下列现象可能发生的是（）A．物体吸收热量，温度保持不变B．固体在熔化过程中，不断吸热，温度不断升高C．把一块10C︒-的冰放在0℃的房间里，冰会慢慢熔化D．水的沸点会高于100℃12．小明设计了一个如图所示的实验装置（起水管长度不超过2m），他可以通过直杆P 向上提起活塞S，活塞下面原来充满水，在活塞缓慢向上提起的过程中将会发生的现象是（）A．活塞S上升到出水口Q之前，水将被向上提起B．活塞S稍高于出水口Q时，水将从出水口流出C．活塞S稍高于出水口Q时，装置内的水面将下降，水回到下面的水槽中D．活塞S从出水口Q处继续向上提起，装置内的水面保持与Q等高，不会继续上升13．如图是一只两心壶的内部结构，它有两个分隔开的空腔，两腔一端与壶嘴相连，另一端各开一个小孔。

人教版八年级物理下册《9.3 大气压强》同步练习题-附答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 知识点回顾1.大气压强：（1）定义：大气对处在其中的物体有压强，这种压强叫做大气压强，简称；（2）产生原因：①空气受到作用；②空气具有。

（3）验证实验：历史上证明大气压存在的实验是实验；（4）生活中的例子：瓶吞蛋实验、覆杯实验、吸管吸饮料、吸墨水等；（5）大气压的测量：①图示：②意大利科学家最早测出大气压的数值等于 mm水银柱产生的压强，通常这样大小的大气压叫做标准大气压P0，P0＝1.013×105Pa，在粗略计算中，标准大气压可以取为 Pa；（6）大气压与高度的关系：海拔越高，大气压越；（7）气压与沸点的关系：液体的沸点随气压的减小而，随气压的增大而（均选填“升高”或“降低”）。

巩固练习一、选择题1．在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出贡献。

最早测得大气压强的值的科学家是（）A．牛顿B．帕斯卡C．马德堡D．托里拆利2．如图所示的事例中，利用大气压强的是（）A．回水管的水阻隔臭气B．注射器注射药液C．使用拔火罐治病D．电子孔明灯升空3．在冬天，剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，且不易拔出，其主要原因是（）A．软木塞受潮膨胀B．瓶口因温度降低而收缩变小C．瓶内气体因温度降低而压强减小，大气压把瓶塞压紧D．瓶内气体温度降低而把瓶塞吸住4．如图所示是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银。

下列正确的是（）A．牛顿最早用该实验装置精确测出了大气压强的值B．将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差大于760mmC．若将玻璃管向上提2cm，但玻璃管口仍在槽内水银面以下，则玻璃管内外水银面高度差不变D．如果用密度更小的液体替代水银，所测的大气压值会变小5．如图所示，在小瓶中装入适量带色的水，瓶口用橡皮塞塞住。