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五年级下册英语期中考试作文押题：我的快乐周末**My Happy Weekend**The weekend is always a time for me to relax and enjoy myself. Last weekend, I had a particularly happy time.On Saturday morning, I woke up early and went for a run with my dad. The fresh air and the beauty of nature made me feel invigorated. After the run, we had a delicious breakfast together, chatting about our plans for the day.Later in the morning, I spent some time practicing my English. I read a few chapters from my favorite Englishbook and practiced my speaking skills by listening to English songs and following the lyrics. It was a great wayto improve my language skills while also having fun.In the afternoon, I invited my friends to come over and we played some fun outdoor games. We played soccer, hid and seek, and even had a small water gun fight. The laughterand joy were contagious, and we all had a blast.On Sunday, I decided to help my mom with some housework. We cleaned the house together, dusting, sweeping, andmopping the floors. It was a bit tiring, but seeing the clean and tidy house made us feel very satisfied.In the evening, I had some free time to myself. I sat down with a cup of hot chocolate and read a good book. It was a relaxing way to end the weekend.Overall, it was a busy but fun weekend. I was able to balance both fun and learning, which made me feel very happy. I look forward to my next weekend already!**我的快乐周末**周末总是我放松和享受自己的时光。
模拟考试押题作文及详解-身边的温暖一朵鲜花可以擦亮春天的眼睛，一本好书可以启迪沉睡的思想，一段旋律可以拨动思念的心弦，一句鼓励可以点燃奋斗的激情……生活中很多的人、事、景、物都会成为一种美好的存在。
花开花落，每一天，有多少温暖的故事在上演；细水长流，有多少启迪与思考伴随着我们成长。
请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。
题目一：身边的温暖题目二：______启迪了我写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；④书写规范、卷面整洁：⑤如果选择题目二，请务必先补全题目。
【答案】例文：身边的温暖古有陶渊明、王维之清流，归隐山林，脱离世俗，图一个逍遥快活，感受自然之风趣；今有我等少年之辈，卸下行囊，走向周围，看一次芸芸众生，领略生活之真谛，品味善意之温暖。
其实温暖离我们并不遥远，关键是要有一颗善良的心，用心去发现身边的善意，就会每时每刻感受到周围的温暖。
虽然时过境迁，可那个下午发生的事情却如木刻般深深印在我的脑海中。
那天下午，天上洒下濛濛的细雨，像受训的孩子般低声啜泣着，路旁的报亭下人群熙熙攘攘，拥挤不堪，压抑之感令人喘不过气来。
片刻后，几辆出租车停在了路旁，人群蜂拥而至，将车子团团围住，你推我挤，嘈杂声随着车辆的驶去渐传渐远，环顾四周，报亭下只剩寥寥几人——刚才争夺之战的失利者！我无奈于自己势单力薄，望上那个越哭越起劲的孩子，不由皱起了眉终，雨幕中盼来了一辆浅绿色的出租车，我大过望飞奔过去，接着又被为数不多的几挤回，让孩子先上！”不知是谁喊了一声，接着几双有力的大手将我推上了车座，我回头一瞥，目光里满是作文感激，可车开动了，人亦没有踪影。
纵使在这阴冷的天气里我被冻得不住颤抖，可我的心里还是多了些许抚慰。
路上，雨水疯狂地拍击着车窗，溅起的水花也在颤栗着。
寒气侵蚀着我的皮肤，我不由地咳出了声。
“你没事吧？”司机师傅问道。
“我……没……咳咳！”等我再抬头，眼前出现了一张粗糙的手掌，司机将一杯水递了过来，“是热的！”他不无关切地说。
难忘的第一次从我入学到现在，我经历过许多第一次：第一次考试，第一次获奖，第一次上网，第一次……然而，令我印象最深的是第一次煮饭。
每当我想起这件事就很尴尬。
那是一个星期天，我爸爸、妈妈不在家，我想我也不经常帮妈妈做家务活，这回可是一个好机会，就煮一锅大米饭吧，给爸妈露一手，让他们高兴高兴。
说干就干，我先抓了一大把米。
听妈妈说，煮饭之前要先洗2至3次米，我就学着妈妈的样子洗不起米来。
但每洗一次米，就有一些“小淘气”顺着水“逃走”，因此，洗完2次米后，剩下的米后，就所剩无几了。
我把洗好的米倒进了电饭锅，插上电源，自个儿去网上梦游了。
正在我打得起劲时，不知从哪儿传来了“劈里啪啦”的声音。
我寻声找去，发现是从厨房间里传来的，我立马想到了那锅饭，揭开锅盖一看，天哪！这是我煮的饭吗？颜色又黑又黄，尝了一下，呸！硬的像一些小石子。
这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。
不知如何是好。
正当我发愁时，爸妈回来了。
妈妈问我：“天卓，你在干什么呀？”我吞吞吐吐地说：“我……”“咦，什么味道啊？”妈妈说，边问边和爸爸一起来到了厨房，一看马上都明白了，原来我煮饭之前忘了给锅里加水，才把好端端的一锅饭烧成这样。
从此之后，我知道了：无论做什么事只有仔细观察，虚心学习才会成功。
《辞岁迎新春》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
今天是大年三十，外面一片热闹的景象。
“当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来。
爆竹的响声与烟花的绚丽，真是一道美丽的风景线。
此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，我仿佛是在聆听一场美妙的音乐会。
烟花的种类各式各样，真让我目不暇接。
当我在享受这场美妙的音乐会的同时，已经摩拳擦掌地准备放我的“武器”了。
我拉着爸爸走出家门，拿着长短不一的烟花去放。
爸爸把一个“重量武器”放到地上，我躲在一边，等待着爸爸的精彩表演。
这时爷爷和妈妈也出来观看，沐浴着烟花带来的欢乐与笑声。
爸爸拿出打火机，小心翼翼地把烟花点燃。
一、作文要求：以“我的梦想之旅”为题，写一篇不少于500字的作文。
要求内容具体，条理清晰，语言通顺。
可以写自己的梦想，也可以写别人的梦想。
二、写作提示：1. 确定梦想：你的梦想是什么？为什么会有这样的梦想？2. 梦想之旅：描述你实现梦想的过程，包括遇到的困难和挑战，以及如何克服它们。
3. 梦想的意义：阐述你的梦想对你个人成长和社会意义的影响。
三、作文：我的梦想之旅小时候，我总是望着蓝天，心中充满了对未来的憧憬。
我有一个梦想，那就是成为一名优秀的宇航员，探索宇宙的奥秘。
我的梦想之旅始于我对科学的热爱。
记得那是我第一次看到《宇宙探索》这本书，我被那些璀璨的星星、神秘的行星深深吸引。
我想，如果能亲自去太空，亲眼看看那些奇妙的现象，那该多好啊！于是，我立志要成为一名宇航员。
为了实现这个梦想，我付出了很多努力。
我学习了丰富的科学知识，每天坚持阅读科普书籍，参加学校的科学实验活动。
我还报名参加了航天科普班，学习航天知识，锻炼自己的动手能力。
在实现梦想的过程中，我遇到了很多困难。
有一次，我在做火箭实验时，不小心把实验器材弄坏了，我感到非常沮丧。
但是，我没有放弃，我反思了自己的错误，重新制定了实验方案，最终成功完成了实验。
除了学习科学知识，我还努力提高自己的身体素质。
我每天坚持跑步、做运动，增强体质。
我还学会了游泳，因为宇航员在太空中要进行舱外活动，游泳技能是必不可少的。
终于，经过多年的努力，我收到了宇航员选拔的通知。
在选拔过程中，我充分发挥了自己的优势，顺利通过了初试、复试，最终成为了一名预备宇航员。
当我穿上宇航服，登上飞船的那一刻，我激动得热泪盈眶。
我知道，我的梦想之旅终于开始了。
在未来的日子里，我将接受更加严格的训练，为实现我的航天梦而努力拼搏。
我的梦想之旅虽然充满了艰辛，但我相信，只要我坚持不懈，勇往直前，就一定能够实现自己的梦想。
我相信，在不久的将来，我会成为一颗闪耀在太空的明星，为祖国的航天事业贡献自己的力量。
Title: The Magic of ReadingReading is a magical journey that takes us to places we've never been and introduces us to characters we've never met. It's a window to the world, opening our minds to new ideas and perspectives. As a fifth-grade student, I have discovered the joy of reading and its impact on my life.One of my favorite books is "The Adventures of Tom Sawyer" by Mark Twain. The story follows the mischievous yet charming Tom Sawyer and his adventures in a small town. Through Tom's eyes, I was transported to a world filled with fun and excitement. I laughed out loud at his antics and felt the thrill of his adventures.Reading not only entertains but also educates. It improves our vocabulary, grammar, and comprehension skills. It helps us understand different cultures and ways of life. Through reading, I have learned about history, science, and the arts. I have gained knowledge that has broadened my horizons and made me more aware of the world.Moreover, reading inspires me to dream and imagine. It allows me to escape the realities of daily life and immerse myself in a different world. I can be anyone I want to bein the pages of a book, experiencing adventures and overcoming challenges. This imagination and creativity help me in my daily life, allowing me to solve problems andthink outside the box.As the mid-term exams approach, reading has become an essential part of my preparation. It helps me relax and decompress from the stress of studying. It also improves my reading comprehension skills, which are crucial for understanding and answering exam questions.In conclusion, reading is a magical gift that has transformed my life. It has opened my eyes to new worlds, expanded my knowledge, and inspired my imagination. As I continue to read and learn, I am excited to see what new adventures and discoveries await me in the pages of books. **阅读的魔力**阅读是一场神奇的旅程，带我们走向从未涉足之地，让我们遇见从未相识之人。
五年级下册英语期中考试作文押题Five weeks ago, my teacher announced that we would have a midterm exam in our English class. The thought of the exam made me nervous, as I wasn't sure if I had studied enough to do well. In the following weeks, we reviewed all the topics we had learned throughout the semester, from grammar and vocabulary to reading and writing.To prepare for the exam, I made a study schedule for myself.I divided each day into different study sessions, focusing on one aspect of English at a time. I spent a lot of time going over the grammar rules we had learned, such as past tense verbs, conjunctions, and prepositions. I also made flashcards of new vocabulary words and practiced using them in sentences.In addition to reviewing grammar and vocabulary, I practiced my reading comprehension skills by reading short passages and answering questions about them. I made sure to pay attention to details in the text and used context clues to help me understand unfamiliar words. I also practiced writing by completing short essays on different topics, such as my favorite season or a memorable vacation.As the exam date drew closer, I felt more confident in my abilities. I knew that I had put in the time and effort to prepare, and I was ready to show my teacher what I had learned. On the day of the exam, I arrived early to school, feeling both anxious and excited to finally put my knowledge to the test.The exam consisted of multiple-choice questions, short answer questions, and a writing prompt. I answered each question to the best of my ability, drawing on everything I had studied over the past few weeks. I carefully checked my work before turning it in, making sure I hadn't missed any questions or made any careless mistakes.After the exam was over, I felt a sense of relief wash over me.I had done my best, and that was all I could ask of myself. Now all that was left to do was wait for the results to come back.A few days later, my teacher handed back our exams. I anxiously flipped through the pages, scanning for any mistakes I may have made. To my surprise and delight, I had scored well on the exam, earning a high grade that reflected the effort I had put into studying.I was proud of myself for overcoming my nerves and preparing thoroughly for the exam. It was a valuable lesson in the importance of hard work and dedication, and I was gratefulfor the opportunity to showcase my skills and knowledge in English class. I knew that this experience would stay with me as I continued to learn and grow as a student.。
中原区五下语文作文押题
又是一个新起点曾经有人这样说过：“不要因为一件事的终止而感到悲伤，因为终点就是起点，它将为你开拓一个更广阔的世界。
”今天，我们告别了小学的快乐生活，在南开，踏上了新的追梦旅途……
每一个新的起点，都会是一次新的体验。
在小学里，我们拥有了人生中第依次接触社会的体验：第一次捉迷藏、第一次被老师罚站、第一次忘带作业……在中学里，我们会拥有更多的体验，以此来丰富自己的人生：第一次做化学实验、第一次做生物标本……这些第一次给我们带来的或喜或忧，或酸或甜，但都可以让我们增长见识、丰富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩！
每一个新的起点上，都会有新的挑战，升小学里，我们面临的挑战仅限于学习方面，随着生活变得多姿多彩，我们所要面对的挑战也越多：成绩只是一方面，更重要的是社交、为人处事方面……你可别为难，正是这些挑战，使得我们在各个方面取得了成功或失败，但这些经验使得我们能更快地成长，更快地走向成熟！
每一个新的起点上，都有新的感悟：生活中的点点滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我们回味终生。
“人生永没有终点。
”只有等到你瞑目的那一刻，才能说你走完了人
生路，在此之前，新的第一次始终有，新的挑战依然在，新的感悟不断涌现……所有的一切，都要你自己去创造，你总在新的旅程中奔走。
人生就像一杯浓浓的茶，需要你细细去品味，一个新字概括了它的全部，不同的时候能品出不同的味道，唯有这样，才能算得上是一背好茶，是一个完美的人生。
在这个飞速发展的时代，科技日新月异，我们的生活也在不断改变。
站在五年级的尾巴上，我想象一下未来的家园，那将是一个充满奇迹和温馨的地方。
未来的家园，首先是一座绿色的城市。
高耸的摩天大楼不再是钢铁森林，而是由透明的太阳能板和绿色植物覆盖，它们在阳光下熠熠生辉。
街道两旁，不再是尘土飞扬的柏油路，而是由弹性材料制成的步道，上面种满了各种花卉和树木，四季如春。
居民们出行，不再依赖汽车，而是乘坐无人驾驶的电动汽车或者飞行汽车，它们在空中自由穿梭，既环保又高效。
在这个家园里，科技无处不在。
每个家庭都拥有一个智能管家机器人，它能够根据家庭成员的需求，自动调节室内温度、湿度，还能陪伴孩子学习，照顾老人的起居。
厨房里，机器人厨师能够根据主人的口味，瞬间变出各种美食。
而孩子们的学习，则完全依赖于虚拟现实技术，他们可以在虚拟的世界里，自由探索知识的海洋。
环保是未来家园的主题。
水污染、空气污染等问题在未来的家园里得到了彻底的解决。
雨水经过特殊处理，变成了可以直接饮用的清水；废气通过高科技净化装置，变成了纯净的空气。
城市里的每一个角落都充满了生机，人与自然和谐共处。
此外，未来的家园还充满了人文关怀。
社区里设有各种公共设施，如图书馆、健身房、电影院等，供居民免费使用。
人们在这里交流思想，分享快乐，构建起了一个温馨的大家庭。
老年人不再孤独，他们可以在社区养老院里安享晚年，和同龄人一起唱歌、跳舞、聊天。
未来的家园，是我心中最美的画卷。
在这里，每个人都充满活力，每个角落都充满温馨。
我相信，只要我们努力，这样的家园一定会成为现实。
作为新时代的少年，我要为实现这个美好的未来而努力学习，掌握科学文化知识，为祖国的明天贡献自己的力量。
让我们一起期待，那个充满希望和梦想的家园，早日到来！。
人教版五年级下册期中考试作文押题全文共3篇示例，供读者参考篇1亲爱的同学们,大家好!我是小明,我最近在为期中考试的作文题目做准备,因为老师说作文题目可能会从人教版五年级下册的课文里出。
今天,我就来和大家分享一下我的一些想法和押题方向,希望对大家有所帮助。
首先啊,我觉得《背影》这一课的内容很有可能会被选为作文题材。
这篇课文描写了一个孩子对父亲无私付出的感恩之情,非常富有温馨的亲情味道。
作文题目可能会围绕"亲情"这个主题,比如"写一写你最难忘的一件事,描写一下当时的情景以及你的感受"。
如果真的出现这种题目,我们就可以写写自己和父母亲人之间的一段难忘往事。
此外,课文《生活因梦想而精彩》里面所叙述的内容也很适合做作文题材。
这篇课文通过两个小男孩对梦想的不同追求,告诉我们拥有梦想是一件多么美好的事情。
如果作文题目是"描述你的梦想,并谈谅你为了实现梦想所做的努力",那我们就可以好好发挥一下创意,把自己对未来的憧憬和美好愿景娓娓道来。
想当科学家的,可以描绘一下自己在实验室里做出重大发明的场景;想当运动员的,就把夺冠时的情景活灵活现地描绘出来。
再说《画虎画皮困难了》这篇课文吧。
课文中两只小动物虽然很勤奋努力,却因画画的方法不对而一直没有成功,让我们看到了勤能补拙的道理。
如果作文题目是"谈谈你在学习上曾经碰到过的一个困难,你是如何克服并取得进步的",我们就可以借鉴课文中的情节,写一写自己在学习某门课程时遇到的困难,以及自己是如何通过正确的学习方法克服了这个困难。
不仅能分享自己的珍贵经历,而且也是很好的积累写作素材哦。
当然,这个押题过程是否准确,咱们还是得等到考试的时候才能知道。
不过通过以上分析和预测,也算是给大家一些作文素材了。
大家一定要提前做好准备,多看课文多思考,这样才能在作文考试的时候游刃有余。
加油啦,我的同学们!期中考试加油!顺祝各位都取得优异的成绩!篇2亲爱的同学们,大家好啊!我是个小小年纪的五年级生,最近正准备迎接人教版下册期中考试。
With the development of information technology, it is getting increasingly mature, and gradually infiltrated into all kinds of industries. Network information-seeking is an important way for people to search information. However, as there is a mass of information on internet。
小学五年级下册考试作文题集锦
一、记一次活动
提示和要求：
(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
(3)字数400字以上。
（第一单元）
二、读书
书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。
你都读过哪些书？以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。
读《------》后的体会
1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。
读书感受、爱书、收报选择（第二单元）
三、礼物
每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。
请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。
（第三单元）
四、真诚
要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。
（3）文章在400字以上。
题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。
（第四单元）五、我学会了
要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
（3）500字左右。
记一次难忘的恳谈会、记一次劳动（第五单元）
六、心愿
每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢？以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。
我的理想、我的心愿、盼望祖国统一（台湾）
空气
七、灯
有家居之灯，也有心灵之灯。
它带给人类光明和温暖。
以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。
我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯（第七单元）八、角度
同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是。
”为为话题，写一篇文章，题
目自拟。
九、实验
小朋友们，你做过实验吗？实验可以揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。
请以“实验”为话题，写一篇文章，题目自拟。
一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验
十、旅行
旅行可以开阔我的的眼界，增长我们的见识，请以“记一次旅行”为话题，写一篇文章，题目自拟。
十一、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
十二、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
题目自拟，字数400以上。
学会感恩、学会感动、我明白了一个道理
十三、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
十四、我得到了＿＿＿＿＿＿
要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
（2）通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
（3）450字左右。
十五、一次（堂）的活动（课）
提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。
这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……
请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求：（1）先把题目补充完整。
前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。
（2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
十六、我品尝到了成功的喜悦
提示与要求：
1、五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2、有中心，有条理，语句通顺连贯。
不少于400字。
3、不会写的字查字典，超过四个不得优。
十七、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
注意：(1)自己命题。
(2)要表达出真实、健康的感情。
(3)要做到有具体内容，详略得当。
想起这件事，我就＿＿＿＿＿＿
十八、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。
考场小白兔山坡指南针狐狸
十九、同学们，我们已经进入了21世纪。
再过20年，会是什么样呢？让我们写写自己的梦想吧？写写20年后的天空、海洋、森林；写写20年后的城市、乡村、学校；写写20年后的我、我们、人类……可以写成记叙文、科幻故事，也可以写成一封信，题目自拟。
