人教版小学五年级语文下册周末作业试卷 (五)

2017－2018学年度第一学期五年级第五周周末作业(1)班级_______ 姓名___________ 学号________ 一、看拼音，写词语。

hūlǜe fāng shìchōng zú jù pà( ) ( ) ( ) ( )wūyán huán rào yú lè ɡǎn tàn( ) ( ) ( ) ( )kǒng pà biān xiěbèi sònɡbàn lǚ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词焚（）据（）檐（）婪（）惧（）瞻（）炒（）踮（）转（）钞（）掂（）传（）三、把下面的词语补充完整。

牵（）挂（）（）（）不忘（）（）吞枣流光（）（）（）安（）得（）（）有味呕心（）血千（）一（）浮想（）（）四、选择恰当的关联词语填空。

虽然……但是…….因为……所以……只要…….就……不是……而是……如果……就……不仅……而且……1、（）手中一有书，我（）忘了吃忘了睡。

2、（）明天天气好，我们（）去郊游。

3、（）小明学习好，（）同学们都很喜欢他。

4、海豚救人的故事（）虚构的，（）非常真实。

5、他（）是我们的老师，（）是我们的好朋友。

6、进来看书的人（）很多，（）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。

五、在原句修改病句。

1、造纸术是我国的四大发明。

2、他的写作水平有了明显的改进。

3、小组会上，他总是首先第一个发言。

4、小红不但会唱歌，而且能歌善舞。

六、理解与感悟我喜欢到顾客多的书店，那样不会被人注意。

进来看书的人很多，像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。

因此我要把自己隐藏起来。

有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。

就像在屋檐下躲雨，你总不好意思干我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。

廉江实验学校小学部2017－2018学年度第一学期五年级第四周周末作业班级_______ 姓名___________ 学号________ 一、默写古诗《泊船瓜洲》《秋思》。

二、读拼音写汉字。

luòyánɡyúshùhúpàn wén zhànɡ（）（）（）（）三、给加点的字选择正确的读音。

行．（xínɡhánɡ）人数．（shǔshù）重．（chónɡ zhònɡ ）山还．（huán hái）乡一水间．（jiān jiàn）秉．（bǐn bǐng）性风一更．（ɡēnɡɡènɡ ）泊．（ pò bó）船衰．(sāi shuāi)老（lǚ lǒu）幽芳玷．（zhān diàn）污腮．（sāi shāi）边缕缕．．四、辨字组词。

帐（）魂（）腮（）洛（）账（）鬼（）思（）络（）缕（）捐（）梳（）稠（）搂（）绢（）流（）绸（）五、比一比，选合适的字词填空。

竟竞境1、想不到外祖父（）像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来……2、智力（）赛使同学们的思维更加活跃起来了。

3、一个中国人，无论在怎样的（）遇里，总要有梅花的秉性才好。

4、虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕（）凉飕飕的。

5、保护环（）,人人有责。

珍藏收藏储藏1、我一直（）着外祖父送给我的那幅墨梅图。

2、这个小屋子是用来（）杂物的。

3、我爷爷喜欢（）竹雕艺术品。

六、将古诗与作者、朝代用线连起来。

《秋思》纳兰性德宋《静夜思》张籍清《长相思》李白唐七、选择正确的解释。

1、诗中“一水”指的是：（）。

A、珠江；B大运河；C黄河；D长江。

2、“欲作家书意万重”的“意万重”的意思是：（）。

A、形容要表达的意思很多。

B、意义深远。

C、所表达的意见重重叠叠。

八、说说诗句的意思，并体会诗句表达的思想感情。

2017－2018学年度第一学期五年级第十二周周末作业班级_______ 姓名___________ 学号________一、给下列加点生字注音。

1.记事人经常手捻．（）绳结，进行回忆和讲述，以此传给后人。

2.仓颉．（）根据龟纹、虫蛇、黍稷．（）、山川等的形状创造了文字。

3.他对古文字学有着很深的造诣．（）。

4.每个字都有不同的风韵．（），这些美丽而富有魅．（）力的文字，给人们带来了诗的灵性。

二、谜语小世界。

读一读，猜一猜。

1. 一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。

( )2. 二十四小时，莫当日字猜。

( )3. 走啊走，走啊走，走到了岔路口。

不要问我叫什么，百姓里头我为首。

( )4. 三面有墙一面空，一个小孩坐当中。

( )。

5. 再见。

（）三、照例子，补充完整下列的歇后语。

1、外甥打灯笼－－照旧（舅）2、孔夫子搬家—— _________3、上鞋不用锥子——4、小葱拌豆腐－－ _______5、黄婆卖瓜——四、根据课文完成练习。

1. 汉字大约产生于年前，它是世界上使用人口最多的文字，曾对、等国的文字产生过重要的影响。

2. 读了本单元材料，我对汉字有了更多的了解，我知道在没有汉字之前，人们使用过“_______________”“________”帮助表达、交换、记忆.五、读下面的故事，回答问题。

耳朵在此新上任的知县是山东人,因为要挂帐子（蚊帐）,他对师爷说:“你给我去买两根竹竿来。

”师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”,连忙答应着,急急地跑到肉店去,对店主说:“新来的县太爷要买两个猪肝,你是明白人,心里该有数吧!”店主是个聪明人,一听就懂了,马上割了两个猪肝,另外奉送了一副猪耳朵.离开肉铺后,师爷心想:“老爷叫我买的是猪肝,这猪耳朵当然是我的了……”于是便将猪耳包好,塞进口袋里。

回到县衙,向知县禀道:“回禀太爷,猪肝买来了!”知县见师爷买回的是猪肝,生气道:“耳朵哪里去了!”师爷一听,吓得面如土色,慌忙答道: “耳……耳朵……在……在我……我的口袋里!”1、县太爷真正需要的是（）而不是（）。

五年级语文第十八周周末作业
班级姓名学号成绩一、给下面加点字选择正确的读音，用“√”表示。

门缝（féng fèng）结实（jiē jié）搁板（gē gé）隶书（lì dì）
撇捺（nà nài）埋怨（mán mái）脊背（ji ji）潜藏（qián qiǎn）
腼腆（tiǎn diǎn）誊写（téng yù）歧途（qí qǐ）厌恶（wù è）
二、辨别字形组词。

瞻（）佛（）拟（）纽（）
檐（）拂（）似（）钮（）
协（）奏（）崖（）狠（）
胁（）秦（）涯（）恨（）
三、根据课文内容填空。

四、按要求改写句子。

1、再没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情了。

（缩写）
2、我们如果没有老百姓的支持，不能有今天这个局面。

（改为反问句）
3、溪水哗哗流向远方。

（改为拟人句）
4、教室里响起了同学们热烈的掌声。

（改为夸张句）
5、长征是宣言书、宣传队，又是播种机。

（改为排比句）
6、黄老师对张鑫说：“你能帮我到办公室拿一盒粉笔过来吗？”（改为转述句）
7、宋老师说我们班数学成绩进步很快，我们高兴得张牙舞爪。

（在原句上改正毛病）
作业书写：工整（）一般（）不认真（）
作业时间：及时（）合理（）拖拉（）
作业完成：独立（）辅导（）代做（）
合理化建议：
家长签字：年月日。

2016-2017学年度第二学期五年级语文第一周周末作业班级姓名学号成绩一、看拼音写词语。

xuàn rǎn ɡōu lè dī yín lǐ mào jū shù（）（）（）（）（）shuāi jiāo tiān yá qīnɡ xīfǔ mō lǜ tǎn （）（）（）（）（）二、根据意思写词语。

1、形容草原上绿色无边的景象。

（）2、十分自在、不受拘束。

（）3、绿色浓郁得将要流动似的。

（）4、过分约束自己，显得不自然。

（）5、细细地回忆、品味。

（）6、难为情，态度不自然。

（）三、给下面字选择正确的意思，将序号填在括号里。

疾：①疾病②痛苦③痛恨④急速，猛烈群马疾驰（）嫉恶如仇（）疾风知劲草（）疾苦（）一：①相同②数量词③专一④满，全一碧千里（）一模一样（）高歌一曲（）四、根据原文内容填空。

1、在天底下，（），而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

2、白杨树从来就这么直。

哪儿需要它，它就（），长出粗壮的枝干，不管（），不管遇到（），它总是（），那么（），不软弱，也不（）。

五、按要求完成句子。

1、车窗外没有山，没有水，也没有人烟。

（仿写）。

2、一座巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。

（缩句）。

3、突然，他的嘴角又浮起一丝大笑。

（改病句）。

作业书写：工整（）一般（）不认真（）作业时间：及时（）合理（）拖拉（）作业完成：独立（）辅导（）代做（）合理化建议：家长签字：年月日。

部编人教版五年级下学期语文选词填空周末专项练习班级：__________ 姓名：__________一、选词填空。

1.分辨分辩①城市的孩子很少接触田地里的庄稼，无法________出高粱和小麦。

②我亲眼看见你往地上扔果皮了，你就不要再________了。

2.安静镇静静寂①我们遇到意外发生的事情不能慌张，需要________。

②教室里________极了，连掉一根针都能听到。

③每当我打开后门，都会看见一个________的夜。

二、选词填空。

鼓舞鼓励鼓动激励1.孩子需要经常（_______），这样才会不断进步！2.雷锋精神曾（_______）了一代又一代人。

3.在他的（_______）下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。

4.爸爸（_______）我努力学习，长大了为国争光。

5.他的英勇事迹永远（_______）着我们前进。

三、我能为下面的句子选择恰当的词语。

秀丽瑰丽亮丽1．无名指和小指，体态（_______），样子可爱。

2．这湖边的美景成了当地一道（_______）的风景线。

3．这晚霞或深红，或血红，或金黄……五颜六色，（_______）多姿。

四、选择合适的关联词填空。

即使……也……不是……而是……虽然……但……因为……所以……（1）生活中（________）没有美，（________）我们缺少一双发现美的眼睛。

（2）（________）船快开了，（________）妈妈无奈，只好拉着我登上大客轮。

（3）（________）写完了作业，我（__________）不能出去玩耍。

（4）（________）热带无所谓隆冬，（_________）腊月天气也是凉飕飕的。

五、选择合适的关联词填在括号里。

如果……就……一面……一面……因为……所以……1.（_____）诸葛亮的船已经驶出很远，（_____）曹操要追也来不及了。

2.（____）周瑜知道了诸葛亮借船这件事，诸葛亮的计划（____）完了。

3.丫头们（______）搬高墩，捆剪子股儿，（______）拨起夔子来。

五年级（九册）语文周末作业班级姓名一、看拼音，写词语。

rì kòu jìn fàn xuán yáshǎng wu jié nàn fáng bèi （）（）（）（）（）（）Yán jùn ān dùn yǎn yǎn yì xīyì shēng bù kēng（）（）（）（）二、在带点字的正确读音下画横线。

侵略（qīn qǐn）拧开（nǐng níng）还乡河（huán hái）勉强（qiáng qiǎng）作料（zuózuò）禁不住（jīn jìn）刀鞘（qiào xiào）堪称（chēng chèng）三、辨字组词。

湛（）施（）劈（）挪（）毫（）寇（）堪（）拖（）壁（）娜（）豪（）冠（）四、给多音字组词。

hé（）yàn（）chēng（）和咽称huò（） yè（） chèn（）sì（） qiáng（） kàn（）似强看shì（） jiàng（） kān（）五、将下列词语补充完整。

喜出（）外夜色（）漫三长（）短坚强不（）一声不（）汗如（）下（）崖绝壁粉身碎（）热血（）腾从（）镇定两鬓（）白（）（）一息六、根据意思写词语。

1、指意外的灾祸、事故，特指人的死亡。

（）2、恭敬地看。

（）3、出乎意料的高兴。

（）4、气息微弱，快要死的样子。

（）5、不吭一点声音。

（）七、根据提示，将下列句子补充完整。

1、宁为，不为。

2、生，亦我，义，亦我也；二者不可，舍而取者也。

3、捐躯赴，视死忽。

4、国者爱之，国者恶之。

八、按课文内容填空。

五位壮士（）在狼牙山顶峰，（）着群众和部队主力远去的（）。

五年级语文周末乐园班级： 姓名： 学号：反思汇报这一周的学习， 我的收获是： ；不足之处是 。

组内小伙伴的评价 家长的评价学习回眸本周，我们学习了特别有意思的民间故事，回顾学习内容，你知道怎样创造性复述民间故事？冲关挑战阅读短文，完成练习。

白蛇传说①白娘子和许仙成亲后，就在镇江开了个保和堂药店，两人恩恩爱爱，日子过得甜甜蜜蜜。

②一天，许仙愁眉苦脸地跟白娘子说：“外面闹瘟疫，百姓急等药用，可店里的药不多了，怎么办？”③白娘子想了想，说：“我倒认识草药，我明天就到山上采药去，好解救百姓。

”④第二天天还没亮，白娘子就来到了百草山，历尽艰辛终于采到了许多草药。

回来后，白娘子就在保和堂药店的门口支起了大缸，熬起了草药。

白娘子将熬好的汤药免费发给生病的百姓喝，救了很多人的性命。

百姓们纷纷感谢白娘子的恩惠。

⑤哪晓得，这件事触及了金山寺的长老法海和尚的利益。

为什么呢？本来百姓有病，总跑到金山寺找法海和尚画个符、念个咒，弄点什么“灵丹妙药”，少不得要给香钱的。

不想如今有了病，都往保和堂跑了，香钱收不到了，他能不恨吗？⑥于是，法海使坏让许仙骗白娘子喝下雄黄酒，让白娘子在睡梦中现出了原形。

许仙见到白娘子的蛇身，被吓得昏死过去了。

⑦过了一天，白娘子醒来，一看许仙昏死过去了，拜托妹妹照顾许仙后，只身前往昆仑山上取仙草。

⑧能起死回生的灵芝仙草是天上仙药，有仙童专门把守，再加上昆仑山险峻陡峭，高不可攀，哪能轻易摘到啊！白娘子不顾自身安危，越过了九十九座山，创造性复述 有技巧 把握故事梗概，讲得准确 创造有窍门，讲得精彩 复述故事的前提是保持主要内容不变，重要情节不能遗漏。

本单元学习中，你学会了哪几种创造性复述故事的方法？填写在左边的方框内。

跨过九十九条河，终于从昆仑山盗来灵芝仙草救活了许仙。

⑨俗话说：“菩萨面，蝎子心。

”许仙病刚好，法海又花言巧语．．．．把他骗上金山寺，将他藏在宝座背后。

⑩白娘子和小青来到金山寺找法海要人。

小学语文五年级上册周末作业题(十五)班级姓名家长签字一、给下列加粗的字选择正确的读音，用“√”表示唐朝（táng tán）玲珑（líng níng）侵略（lièlüè）奉命（fèn fèng）置身（zhìzì）灰烬（jìng jìn）磨盘（mò mó）沉着（zhuó zhe）喷泉（pèng pēng）拧开（nǐng níng）弹珠（dàn tán）打倒（dào dǎo）二、把下列词语补充完整，然后读读（）首挺胸粉身（）骨横七（）八全神（）注悬（）绝壁斩钉（）铁不可（）金（）辉（）玲珑剔（）诗（）画（）天（）海（）奇（）异（）众星（）（）田园（）（）三、把下列词语搭配起来（用直线连接）举世闻名的损失维护尊严金碧辉煌的亭台维持斗争玲珑剔透的殿堂坚持整洁不可估量的建筑保持秩序四、选词填空宏伟雄伟1、圆明园不但建筑（），还收藏着最珍贵的历史文物。

2、（）的长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。

珍宝瑰宝3、我国这一园林艺术的（）建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。

4、辽阔的海底蕴藏着数不尽的（）。

五、缩句。

1、圆明园是一座举世闻名的建筑、艺术宝库。

_________________________ ___________________________2、圆明园的残垣断壁是我国近代一段受屈辱历史的见证。

______________________ ________________________________3．顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

____________________________ __________________________ 4．五壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。

部编版五年级语文下册小练笔与习作专项突破卷班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟一、口语交际。

1．班内组织开展“讲笑话大赛”，看到下列同学的临场表现，你觉得会得冠军的是( )。

A．杨雨同学：自己被逗得前仰后合。

B．田野同学：因为忘词急得满头大汗。

C．晓丽同学：讲话时，“……然后，……然后……然后……”。

D．刘东同学：一边讲述，一边模仿笑话里的人物，表演得惟妙惟肖。

2．夏日的某一天，初二学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周末一起去江边游玩。

小亮想到父母说夏天江里经常发生溺水事件，出于安全考虑，他不想去，同时也想劝小明不要去。

小亮应该怎么说？( )A．周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。

很抱歉，你还是约别人一起去吧。

B．周末去江边？你是不是不想活了？你去不去我管不着，我可不敢陪你去。

C．夏天江里经常发生溺水事件，周末人多更不安全。

我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去了。

D．夏天江里经常发生溺水事件，周末人多更不安全。

你脑子没病的话就别去，反正我不去。

3．童年的记忆伴随着人的一生，每个人的童年都是一本故事书。

请尝试着把兰兰和妈妈的对话补充完整。

兰兰：妈妈，你小时候最喜欢做的事情是什么？妈妈：我小时候最喜欢自己做风筝，做好以后和小伙伴一起到村头去放。

兰兰：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 妈妈：我们小时候的玩具基本上都是自己动手制作的。