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幼儿园2018年春季学期保教工作计划保教工作是幼儿园运转的生命线，它的优良决定着孩子们的未来,所以必须不断完善、不断进步、每个细节力求做到更好。
使保教工作质量得到大幅度提升。
本学期我园保教工作将坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，学《纲要》，用《纲要》，根据县级示范幼儿园的评估标准及评估小组的评估整改意见,结合本园实际,尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,有效地促进儿童富有个性的发展。
一、现状分析本学期我园共有幼儿人，6个班级（小、中、大各2个班）,在编教师增加了2人，共9人,外聘教师7人，保育员6人，每个班都达到了两教一保，全园共有教职工28人。
虽然是刚开学,但是教职工的工作态度非常良好，都在不断的完善自己的工作。
二、工作目标与重点1.增强保育服务质量,规范保育工作各个操作环节，加强对幼儿的护理照顾，做好特殊儿童转变工作.增强保育服务意识，规范对幼儿一日活动中的护理要求,加强护理照顾。
领导多深入班级了解情况，进行实地指导，注重细节，加大对日常保育护理的督查。
继续加强对班级卫生消毒、洗晒的检查记载力度，做到每日一查、每月一小结、每期一考核.增强工作的透明度和规范性，进一步规范保育员对卫生消毒工作的要求。
2。
以语言领域为本学期教研主题，通过教研活动，使教师全面了解领域的教育价值,理解领域的重要性.3.教研另一方面围绕实际问题及集体学习进行。
由保教老师和教研组长牵头组织,带领组内教师通过交流、讨论、反思学习，解决教学中发现的疑难困惑，提高常规教研的实效性和常规教学质量。
4。
营造浓厚的园文化学习氛围，倡导终身学习思想，鼓励教师通过园本培训、个人自学钻研和利用外出学习机会，让教师能学以致用,促进自身专业素质的提升。
5。
重视家园教育，体现家园教育的重要性.三、主要措施及内容（一）常规教育教学工作1.教师要熟悉并严格执行一日活动程序,科学合理地组织好一日活动,深入扎实地开展常规教学，自觉做到提前一周做好计划、教案、教具，活动落实到位，观察反馈及时，反思小结深入，使幼儿一日常规教学更规范.并自觉规范自身言行，坚持使用普通话与幼儿交流,建立自由宽松、民主和谐的师幼关系，营造轻松活泼、快乐的学习氛围。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==幼儿园保育工作计划及打算幼儿园保育工作计划及打算加强保育员队伍建设是认真贯彻《幼儿(幼儿食品)园工作规程》，深化教育改革，提高保教质量的需要。
本年度将以园务计划为指导，全面提高保育员的个人素质，使保育员从单一型转向多向型。
一、提高保育员的认识，确定她们的地位，努力提高保育员的工作积极性。
有人认为保育员工作不过是打扫卫生，和抹布、扫帚打交道，整天照顾幼儿的吃、喝、拉、撒、睡。
全面培养幼儿是老师的职责，和保育员工作关系不大。
其实不然，《幼儿园工作规程》中明确提出，实行保育与教育相结合的原则，创设安全、清洁、和谐的教育环境，才能使幼儿身体正常发育和机能协调发展。
可见保育工作的重要性。
因此，做为保育员要认识到自己的工作决不是一般意义上的打扫，它不仅包括对幼儿身体各方面保护与促进，而且也包括对幼儿心理等方面的保育。
所以不仅需要保育员具有满腔热情的工作态度，更需要掌握一定知识。
保育员和老师一样，他们的一举一动、一言一行将影响幼儿的一生。
因此、大家要了解自己在整个幼儿教育工作中的地位。
二、有计划抓好保育员学习，帮助提高保育员的业务水平和自身素质。
做为保育员光具有爱心、细心、热心还远远不够，在此基础上还需要有一定的业务水平，才能真正做到科学育人。
为了提高保育员的自身素质，我们将坚持隔周保育员学习制度，根据培训计划对保育员进行培训，培训内容为：保育员应会应知、幼教杂志上面的保育文章、先进的保育经验等。
在提高保育员个人素质方面，将开展朗读、讲故事、给幼儿上保育课等活动。
活动的开展使保育员不仅会做事，而且能大胆地表现自己。
三、抓好保育工作的日常管理，杜绝安全事故的发生，保证幼儿园工作的顺利开展。
1、保育工作贯穿于幼儿一日活动之中，如果麻痹大意，一时疏忽，后果将不堪设想。
因此，在日常工作中，保育员要做到安全意识强、工作标准高、团结协作强、服从分配等。
2018年幼儿园春季保教工作计划范文2018年，我园将以文化内涵建设为主线，以师资培养为抓手，继续加强对幼儿早期教育的研究和管理，全面贯彻落实《3～6儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神，构建我园打造现代幼教品牌、构建新型发展园所的办园目标;创设民主、开放、多元、和谐、创新的园所人文环境。
认真制定保教工作计划，切实做到：全面提升保教质量，继续提高教师队伍素质，加强深化教育教学改革，全方位实施幼儿素质教育，促进幼儿全面发展。
一、全面提升保教质量:卫生保健1.制定卫生保健制度和传染病应急预案。
2.保健主任坚持每日对全园各班做好晨午间检查及全日观察，严把晨检午检关，对班级各项消毒工作及室内通风情况有计划的检查指导并记录。
3.做好春秋季常见病、多发病的预防指导监督工作，发现问题及时上报。
保健人员督导每班做好缺勤、消毒记录。
检查班级消毒、晾晒、清洗工作并记录。
4.严把幼儿入园体检关，按时做好幼儿日常体检工作。
一年2次幼儿体检，测量升高、体重、视力，检查龋齿。
做出幼儿体格发育的分析评估。
5.按照带量食谱软件，科学制定食谱，及时调整每季度幼儿营养摄取所需的食品蔬菜量与种类。
6.修定《保育员日常量化考核内容》。
配班老师每天严格按照量化考核内容规范保育工作。
保健主任按标准进行指导检查并记录在案，每月汇总分数并有文字性总结。
7.开展师徒结对活动，设老带新互助组，培训新配班老师，并有具体带教方案。
8.组织保育老师一月一学习。
配班老师做好学习笔记，年底上交。
9.每年举行两次配班老师实践赛事，形式多样，起到互观互学及加强各项保育技能的实际操作能力。
10.全园卫生一周一大查，每天小抽查。
每月教学部参与一次保健部的卫生保健工作检查，进一步做好保教一体工作。
教育教学:1.培养幼儿一日生活常规习惯，提高幼儿一日生活、学习、游戏等活动质量。
结合幼儿年龄特点，确定各部常规教育重点，小班重点培养生活卫生习惯和自理能力;中班培养游戏活动常规;大班培养学习习惯。
2018年幼儿园春季保教工作计划范文2018年，我园将以文化内涵建设为主线，以师资培养为抓手，继续加强对幼儿早期教育的研究和管理，全面贯彻落实《3～6儿童研究与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神，构建我园打造现代幼教品牌、构建新型发展园所的办园目标;创设民主、开放、多元、和谐、创新的园所人文环境。
认真制定保教工作计划，切实做到：全面提升保教质量，继续提高教师队伍素质，加强深化教育教学改革，全方位实施幼儿素质教育，促进幼儿全面发展。
一、全面提升保教质量:卫生保健1.制定卫生保健制度和传染病应急预案。
2.保健主任坚持每日对全园各班做好晨午间检查及全日观察，严把晨检午检关，对班级各项消毒工作及室内通风情况有计划的检查指导并记录。
3.做好春秋季常见病、多发病的预防指导监督工作，发现问题及时上报。
保健人员督导每班做好缺勤、消毒记录。
检查班级消毒、晾晒、清洗工作并记录。
4.严把幼儿入园体检关，按时做好幼儿日常体检工作。
一年2次幼儿体检，测量升高、体重、视力，检查龋齿。
做出幼儿体格发育的分析评估。
5.依照带量食谱软件，科学制定食谱，及时调整每季度幼儿营养摄取所需的食品蔬菜量与种类。
6.修定《保育员日常量化考核内容》。
配班老师每天严格按照量化考核内容规范保育工作。
保健主任按标准进行指导检查并记录在案，每月汇总分数并有文字性总结。
7.开展师徒结对举动，设老带新互助组，培训新配班老师，并有详细带教方案。
8.组织保育老师一月一进修。
配班老师做好进修笔记，年底上交。
9.每年举行两次配班老师实践赛事，形式多样，起到互观互学及加强各项保育技能的实际操作能力。
10.全园卫生一周一大查，每天小抽查。
每月教学部参与一次保健部的卫生保健工作检查，进一步做好保教一体工作。
教育教学:1.培养幼儿一日生活通例惯，提高幼儿一日生活、进修、游戏等举动质量。
结合幼儿年龄特点，确定各部通例教育重点，小班重点培摄生活卫生惯和自理能力;中班培养游戏举动通例;大班培养进修惯。
【优质文档】2018春季幼儿园保教工作计划范文word版本本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==2018春季幼儿园保教工作计划范文新的一个学期开始了，如何制定工作计划呢?以下是由小编为大家精心整理的“2018春季幼儿园保教工作计划范文”，欢迎大家阅读，供大家参考。
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上学期的教研工作在园长的正确引领下，教师的积极配合下，稳定发展，保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，教师的教育教学水平有了明显提高，特别是电化教育在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评。
但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远。
对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断探索。
教师的研究意识还缺乏积极性和主动性。
在研究活动中还须加强创新和探索。
在活动的安排上，要探索分科活动与主题活动内容的相互融合。
针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研工作指导思想：以《规程》和《纲要》为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，提高教师参与教研的积极性，培养研究型教师，以教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。
具体措施：一、加强理论学习。
认真学习《纲要》实施细则，将学习与课题研究结合起来，用《纲要》精神指导解决实践中存在的问题，寻找教育理论支撑点，探讨教育策略，改进教育中的弊端，总结创造性的教育经验。
本学期重点学习：1、9月份：学习《幼儿园教育评价的探讨》(幼儿园指导纲要230页)和《幼儿园指导纲要实施细则》(51页和66页)以自学为主。
(1)研讨：适合本班幼儿的教育评价手段。
(2)研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案，一式两份。
交幼儿园一份。
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，下载后方便编辑修改，也可以直接使用 ==幼儿园保教工作计划2018春季新的一年新的一学期，提高保教工作质量，提高工作效率。
不知你的保教工作计划是否规划好了呢？以下是由羽利小编整理的“幼儿园保教工作计划2018春季”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助，更多精彩尽在。
幼儿园保教工作计划2018春季（一）春的耕耘、秋的收获，在这个硕果累累的季节，我们满怀欣喜迎来了新的一学期。
本学期的保教工作将围绕办园宗旨，全面贯彻《指南》及《纲要》精神，依据学年工作目标“管理规范、形成体系，优化师资队伍，提升质量、凸显特色，争创自治区级示范园”有序安排。
将落脚点回归幼儿，以为“幼儿一生发展奠基”为办园宗旨，切实做到“常规工作落到实处、教师队伍稳步提升、整改环境回归幼儿、注重教学形成策略、丰富内容凸显美育、家园共育共乐园。
现结合本园实际情况制定本学期的工作计划如下：一、指导思想认真落实《幼儿园工作规程》，领会《3—6岁儿童学习与发展指南》及《纲要》的精神，坚持以“精细管理为手段、课程整合为载体、丰富活动为策略、师幼发展为根本”的工作思路。
做到自我检查、严格要求，全面提高幼儿各领域的发展水平，以基本功为契机，提高不同层次教师的专业技能和水平；以区域活动为抓手，提高教师合理设置区域和有效指导的能力，以优化幼儿一日活动为核心，促进幼儿主动发展；全面有效提高园内教师的保教工作质量。
二、现状分析园内现有小、中、大各5个班级，480余名幼儿，全园幼儿各方面能力发展较好，能够很好的适应幼儿园生活，敢于积极探索、大胆表达，在专注力及表演创作方面还需要不断的提升。
教师团队整体呈年轻化，老师们积极上进、敢于挑战，现有1名优秀骨干教师、4名骨干教师、10名区级教学能手，目前部分教师基本成熟，青年教师能够较好的适应自己的工作岗位，本学期新分配教师12名。
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幼儿园春季工作计划范文一一、指导思想认真落实区托幼办和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。
本学期将进一步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。
二、工作目标和具体措施(一)重视安全保健工作，营造平安温馨校园1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。
2.细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。
3.规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。
(二)加强教师多方位培养，提高教师综合素质1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则，每月交流学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。
2. 分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核，提高教师的专业技能。
3.开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目，鼓励优秀教师脱颖而出，倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。
4.继续开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论，在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向，提高服务家长的意识。
(三)组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性。
2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学研究力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。
3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。
【2018最新】2018年幼儿园春季保健工作计划-实用word文档
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2018年幼儿园春季保健工作计划
日复一日，年复一年，冬去春来，在充满喜气的新年里我们又迎来了新的学期，下面是由小编带来的范文“2018年幼儿园春季保健工作计划”，欢迎阅读。
2018年幼儿园春季保健工作计划
以《幼儿园工作规程》和卫生部，国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据，根据市教委和市妇幼保健院的要求，为培养和谐发展的儿童，特制定出本学期的卫生保健工作计划。
一、工作目标：
1、不断探索幼儿园的保育新路子，健全我园的卫生保健制度。
2、加强保教人员的业务培训，不断提高保健质量。
3、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，严防食物中毒。
4、做好每月一次的营养测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率为98%以上。
5、严格控制各种传染病的发生，并做好预防工作。
二、工作要求：
1、把好新生体检关，做到入园幼儿健康合格率为100%。
2、培养幼儿饭后漱口的习惯。
3、各班要求每月一次换座位。
4、继续加强晨间检查和全日观察，努力做到一摸、二看、三问、四查，对患病幼儿做到及时发现，及时处理。
5、认真指导、检查、督促园内的卫生和消毒工作，给幼儿创造清洁、舒适的环境。
2018年春季保育工作计划幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。
本学期，我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质，特制定以下工作计划：一、做好幼儿一日生活常规的培养。
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
１、幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。
提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
２、指导幼儿用正确的方法洗手。
饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。
３、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。
培养幼儿的自我保护意识。
学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
４、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。
开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。
学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。
５．精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。
在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。
开展幼儿之间的“大带小”活动，采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质。
三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。
要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。
根据气候的变化为幼儿增减衣服。
在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。
XXX第二幼儿园二○一八年秋季学期保教工作计划一、指导思想以教育局教育工作会议精神为指导，认真贯彻落实《指南》精神，围绕幼儿园三年规划、工作计划和本园实际情况，以“优质发展彰显特色”为目标，坚持“给孩子一个快乐的童年”的办园理念，不断更新教育观念，加强教育教学研究，提升教师的教育教学水平，进一步提升幼儿园保教质量，努力实现保教水平的新突破。
二、本学期主要目标（一）加强业务学习，加大培训力度，促进教师专业化发展。
（二）强化保教管理，转变工作作风，提高工作效能，提升保教服务水平。
（三）继续坚持开展我园的《亲子种植》《区角活动》课程；将本园的特色深入研究，不深入实践，形成我园特有的课程。
（四）注重园本教研和常规教学的规范性，提高工作实效，巩固特色教育成果，促进师幼共同发展。
（五）加强师德建设和教师队伍素质建设和管理，强化立德树人的优良师德。
（六）继续开展彰显幼儿园“绿色健康、生态环保”的特色化教育。
（七）通过主题活动、日常教育活动等多种形式开展创建幼儿园活动。
三、主要工作及措施（一）业务学习工作1.继续加强理论学习，加大培训力度继续深入学习《指南》、《指南解读》等理论书籍，通过培训提高老师的业务水平及相关理论知识，帮助老师运用到实际。
进行常规考核（写学习心得、体会、交流等），间断性考核（分领域内容学习的考试），学期或学年考核（学期或学年末进行《指南》学习的集中考试），达到教师能运用《指南》，指导幼教实践，促进幼儿的发展。
三要将考核结果与绩效工资挂钩，最终把《指南》真正运用到幼儿园的教育教学实践中。
2.开展每月业务学习活动。
本学期我园制定每月第一周为业务学习周，引导教师们学习幼儿教育的理论知识，以此提高教师们的专业知识水平，让教师们从各个层面上了解幼儿教育的特点，加强教师们的理论基础。
努力用这种方式提高教师们的专业理论水平，为教育实践行为打下良好的基础，让教师形成的教育理念在不断的教育实践中验证、提高。
2018春季谢村镇中心幼儿园保教计划春天开始缓缓向我们走来了，我们又迎来了新的学期。
新的学年带给我们新的希望，我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展、幼儿园的发展。
本学期我园将继续以饱满的热情整改双高双普验收时给的建议，秉承“精准严实”“激情干事、干净做人、超越自己、赶超他人”的工作作风，继续以“一类幼儿园”的标准整改推进，紧抓第三个三年行动计划契机，争取进行标准化幼儿园的申请工作；展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风，贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想，牢固树立“四个意识”：服务意识、规范意识、质量意识、发展意识；以硬件发展为重要目标，以内涵发展为主线，进一步提升幼儿园保教质量。
一、指导思想继续以《纲要》、《规程》、《指南》为工作指南，以“培养幼儿、服务家长、成就自己”为工作目标，结合本园实际情况，以“我能行、我努力、我坚持、我最棒”为精神动力，继续抓好幼儿园常规工作，贯彻执行幼儿园各项制度，坚持以人为本，提倡最优化管理，提高工作质量。
二、工作目标1、把安全卫生工作放在首位，强化安全防范意识，确保幼儿安全。
2、抓好食品卫生工作，加强食堂管理工作，把好食品卫生关。
3、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理。
从入园晨间活动、教学活动、游戏活动、幼儿生活常规等，每一个环节将具体落实到个人，要求明确。
根据幼儿身心发展的特点，加强健康教育，提高幼儿对健康的认识，把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。
4、严格按照《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，规范大、中、小班的活动设计和组织，促进幼儿体、智、德、美等方面的和谐发展。
5、加强家园联系，促进我园各项活动顺利进行。
6、加强教研，给青年教师创设良好的成长的机会。
三、工作要点（一）加强行风建设、效能建设和师德建设工作，增强广大教职工的使命感和责任感1、加强政治理论学习，把提高教师政治理论素质和加强师德教育列入重要工作议事日程，结合实际，采取有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动。
2、深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。
树立典型，弘扬正气，牢固树立服务育人的思想意识，增强广大教师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。
3、结合效能建设活动，三月份召开家长会，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。
（二）创新卫生保健工作管理机制，促进幼儿身心健康、和谐发展1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。
2、做好传染病的预防和隔离工作，严把新生入园关。
加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，若发现问题，及时接受治疗，健康后才接纳。
传染病多发季节加强预防及消毒并作好记录。
健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗。
3、重视幼儿的饮食管理。
为了进一步保证幼儿膳食科学合理由保健医生、食堂管理人员制定科学合理的食谱，注意做好六搭配，保证食物的多样性、丰富性，严格按卫生防疫站的要求规范操作。
加强对炊事人员的业务技能培训，提高饭菜质量。
（三）以人为本，开展多元化的课程改革，提高保教质量1、树立“可持续发展”的教育观念，全面落实教育方针，一切为了孩子，为了孩子的一切。
在教育教学工作方面提出“思路更清晰，途径更灵活，方法更科学，内容更生动”的教改目标。
开展丰富多彩的实践活动，重视幼儿动手操作能力的培养。
鼓励教师大胆创新，开发幼儿园园本课程，要求以班级为单位，根据本班教师的特长和优势，制定本班特色教育活动实施方案，尤其突出对区角作用，加强幼儿美术、手工的技能和兴趣的培养，对无毒废旧物的开发和利用，多渠道地让幼儿感知事物，使幼儿得到全面发展。
2、加强对幼儿一日生活的常规管理。
幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育，教师要善于在细小的环节或活动中抓住教育契机，通过日常生活活动，培养幼儿适应集体生活的能力、生活自理能力和独立性。
3、加大教科研的工作力度，广泛开展听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用。
在重点做好园本教研工作的基础上，组织教师积极参加各级各类评比、竞赛活动、论文撰写。
4、坚持把“立德树人”作为教育工作的根本任务，重视对幼儿的德育教育，增强现代德育教育观念。
开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，挖掘德育资源，注重养成教育，把德育有机融入到学科教育教学中。
5、充分发挥我园的带动作用，在姐妹园相互交流学习的同时，加大对村办班的示范辐射作用。
做好村办班教师的培训指导工作，促进村办班教师的教育教学水平快速提升。
6、继续做好家长工作。
强化家园教育力度，深入发掘家长教育资源，方便家长与教师之间的交流与沟通。
使亲子教育的面更广，普及率更高。
邀请部分家长参与园内的活动，让家长了解幼儿园的一切事务，最终达到家园共育的目的。
（四）开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式，促进教师专业成长.本学期，把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长。
加强教师继续教育培训。
培训中我们采用参与式培训，注重发挥教师学习的主体性，激发教师的主动性、积极性和参与意识，结合教学实践，使教师有效的促进自我发展和提高。
在专业技能培训方面，重点组织教师进行教科研知识培训，提高教师的科研能力。
同时，注意激发教师的竞争意识，自我成长和自我完善意识，引导教师确立自我培训目标，在班级教学中发挥自己的特长和优势，开展班级特色教育。
此外，制定自我培训计划，平时强化自己基本功的弱项训练，鼓励教师不断学习，掌握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的能力。
重视教师反思性成长，以适应新时期教育发展的需要。
提高青年教师的教育技能和组织管理能力。
采取外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式，帮助青年教师了解现代教育理念，掌握先进教育方法，从而不断积累实践经验，提升教育教学能力。
坚持“保教结合，保教并重”的原则，首先体现保育工作的全员性。
强调保育工作各班三位一体，分工合作，共同承担，强化教师保育意识。
其次，强调保育工作的科学性。
对全体教师进行预防各类传染病、科学规范的卫生消毒方法措施、简单的急救方法等知识培训，注重学习交流。
（五）加强校园综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境1、加强安全防范工作。
从实际情况出发，牢固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。
每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关注并及时维修每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决。
建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。
不断完善接送制度，充分发动全体教职工严把接送关。
入园时，带班教师要热情迎接幼儿。
离园时，各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中。
继续执行值班制度，由值周教师负责接管早到的幼儿。
层层把关，把幼儿接送时的安全工作落到实处。
户外活动时，要求保教人员全部到位，做到人不离岗、心不离幼儿，以确保幼儿的安全。
2、加强安全教育，牢固树立安全意识。
重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。
我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。
强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。
日常生活中做到勤检查、勤发现，及时处理不安全因素，幼儿活动不离开教师的视线，确保幼儿在园内安全。
除此，各级负责人之间签订安全责任追究目标责任书，坚持重大安全事故上报制度。
每月召开一次安全工作专题会议，每周开展一次安全工作大检查活动，使安全工作深入人心。
四、具体工作安排三月份：1.根据县、局“精准严实”的工作精神以及我园的实际情况，认真制定好保育、安全、教研园计划及班级计划。
各班级老师签订家园安全责任书、班级管理安全责任书、质量目标责任书、师德师风承诺书等。
2.搞好卫生、环创，做好消杀工作。
3.做好幼儿园设施的检查以及开学所需物品的采购工作，活动用品、生活用品分发到各班级。
4.筹备教研组织，各种活动正常开展（安全演练），筹备全园赛教。
5.召开家长会。
6. 学雷锋活动。
四月份：1.植树种花班级评比2.大班踏青活动3.大、中班开展清明节传承习俗活动4. 夸夸我家乡（全园语言活动）5.春季趣味运动会，出台庆六一方案（庞芬）。
6.流行病知识讲座7.加强教研活动，落实课题研究8.月查、汇总五月份：1.筹备庆六一、安全演练2.班级开展母亲节活动3.师、幼绘画手工展评4.劳动节，全园洗刷桌椅玩具5.月查汇总六月份、七月份：1.大班毕业典礼及庆六一活动2.幼小衔接系列活动3.幼儿保护牙齿知识活动4.各班继续加强幼儿午餐、午睡习惯的培养。
勤晾晒换洗幼儿被褥。
5.期末各班组织全体幼儿测量身高、体重，中大班要测视力；动作发展；五大领域综合保教质量评价及汇总。
6.清点各类财产的使用和保管情况，并进行整理和归类。
7.本学期幼儿保教工作总结，核算教师绩效。
8.整理本园的保健工作资料存档。
2018.3.2。
