高三语文人教版人在都市PPT教学课件

人在都市ppt5(6份) 人教课标版
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

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第八单元 人在都市
他的事业在一波三折中较顺利地发展着。现在，除了
他的丝织企业，他又低价收购八个小型工厂，经营生活日 用品。然而由于新收购的厂房是落膘的马，首先需要资金 去扩大规模，给工人开出工资，之后才能有望发展。所以， 筹资就是吴荪甫的当务之急。困难不仅于此。由于战事频 繁，生产的产品一时没有销路，这就像是谁的大手卡住了 企业发展的脖颈。吴荪甫和孙吉人等决心咬紧牙关，赴此 劫难。吴荪甫对此态度坚定地说：“不！我还是要干下去
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第八单元 人在都市
2．解释词语
排山倒海：比喻力量强，声势大。 跌跌撞撞：形容走路不稳。 迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。 梦魇：睡眠中做一种感到压抑而呼吸困难的梦，多由 疲劳过度、消化不良或大脑皮层过度紧张引起。 毛骨悚然：形容很害怕的样子。 嘈杂：(声音)杂乱；喧闹。
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第八单元 人在都市
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第八单元 人在都市
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第八单元 人在都市
目标导航
1．了解都市小说的发展过程。 2．鉴赏丰富细腻的心理描写和极富个性化的语言描 写。 3．了解《子夜》与《骆驼祥子》的主要内容和艺术 特色。 4．把握都市小说的特点和文化内涵。
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第八单元 人在都市
为“莺儿”。E项“母亲”应为“父亲”，“查理给欧也 妮做点好吃的”中的“查理”应为“拿侬”。 【答案】 BE 本题考查识记文学名著的故事情节的 【命题立意】
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能力，能力层级为A级。
第八单元 人在都市
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第八单元 人在都市
1．识记重点词语的音、形、义；了解文章写作背景

《骆驼祥子》是老舍小说中反映城市底层贫民形象的典型代
表作品。作品不仅真实地反映了旧中国城市平民的苦难生活 和精神悲剧，而且以一个现代作家的眼光，对城市文明病与
人性的关系进行了深入的思考。路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·语文 ·中国小说欣赏
赏析指导 小说鉴赏性阅读的步骤： 所谓小说鉴赏性阅读，是以鉴赏小说为主要目的的阅 读。这是在对小说故事情节整体把握的基础上，对人物形象
第八单元
单元概述
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《子夜》是 20 世纪 30 年代中国现代都市小说的最早代
表，是中国近代史上少有的一部以民族资产阶级为主角，反 映他们事业成败、生活际遇和精神气质的长篇小说。它第一 次以相当宏大的规模描绘了上海这个现代化大都市，第一次 以相当可观的深度刻画了中国民族资产阶级的典型现象。
行鉴赏性阅读的必要途径。阅读小说时，必须通过自己的想
象去补充和扩大作品的生活画面，从而获得完整而丰富的形 象美感。
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3．深入体验。体验，是指读者的情感反应活动，它是进 行鉴赏性阅读的重要环节。鉴赏小说，必须进入到作品的生 活场景中去，同小说中的人物同呼吸、共命运，从人物的喜 怒哀乐中体验作者的爱憎之情。
目标导航 1．了解都市小说的发展过程。 2．鉴赏丰富细腻的心理描写和极富个性化的语言描写。 3 ．了解《子夜》与《骆驼祥子》的主要内容和艺术特
色。
4．把握都市小说的特点和文化内涵。
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内容概说 20 世纪 20 年代末出现在中国文坛的新感觉派是中国都市 文学的开拓者，特征就是在快速的节奏中表现现代大都市的 生活，尤其是表现半殖民地半封建社会都市的畸形发展。

在他面前的旅客，是一个矮胖的妇人，头上扎着一条丝巾，已被汗水
湿透，充满了焦虑与不安。问询处的先生倾斜着上半身，以便能倾听她的
声音。“是的，你要问什么？”他把头抬高，集中精神，透过他的厚镜 片看着这位妇人，“你要去哪里？”
这时，有位穿着入时，一手提着皮箱，头上戴着昂贵的帽子的男子， 试图插话进来。但是，这位服务人员却旁若无人，只是继续和这位妇人 说话：“你要去哪里？”“春田。”
答案
考点链接 对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价
“文学作品的价值判断和审美取向”就是通过文学作品的各个要素 表现出来的作者的观点、倾向、思想和感情。“价值判断”是指作品反 映出来的作者对人生价值、时代精神、人文情怀、道德情操等方面的评 价尺度。“审美取向”是指作品中表现出来的对“真、善、美”的追求， 对“假、恶、丑”的摒弃，对正义光明的歌颂赞美，对黑暗邪恶的鞭挞 批驳，对弱小者的悲悯，对恃强者的憎恶等艺术美感的取向，以及语言 美、形象美、主旨美、情趣美、意境美等取向。
三 基础梳理
1.给加颜色的字注音 (1)单音字 合了辙( zhé) 茔葬( yínɡ)
嘟囔(nɑnɡ ) 放饷(xiǎnɡ)
瑞蚨祥( fú ) 俏皮( qiào)
答案
(2)多音字 前仆后继( pū )
仆 仆人( pú ) 分号( hào )
号 号叫( háo )
差别( chā ) 差 差得远( chà )
(6)必须先胸有成竹地知道了人物的一切，而后设身处地的写出人物的话 语来。 (7)不随时注意观察，随时记下来，哪怕你走遍天下，还是什么也记不真 确，什么东西也写不出。 (8)使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。 (9)最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是反抗。

在虎妞的威逼利诱下，他只好再一次回到了人和 车厂。
二次奋斗：祥子回到了人和车厂，老板刘 四爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥 子。祥子租了他家的一辆车，又开始为自 己第二次买车而没命的赚钱。后来在杨宅 拉车，整天紧得发昏，受不了折磨后又回 到了人和车厂。 被敲钱空: 回来受到虎妞的诱惑，为躲避 虎妞，祥子到曹先生家拉包月。而曹先生 因为学生阮明陷害，被迫离开北平。也是 因为这件事，祥子被孙侦探勒索，积蓄一 空。在虎妞的威逼利诱下，他只好再一次 回到了人和车厂。
，没有什么特别出色的地方，可是结结实 实并不难看。上唇很短，无论是要生气， 还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐 整的牙来。她年轻，她要强，她勤俭。她 为家庭牺牲了一切，但也有着对自己幸福 生活的追求。假若祥子想再娶，她是个理 想的人。
小福子的一生被作为中国旧社会民众的真实写照，她们
没有过错，因为她们的命运从一开始就被时代决定。命运 是不公平的捉弄着一切。小福子顺应了命运，最后走向了 悲剧 。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月5日星期六2022/3/52022/3/52022/3/5 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/52022/3/52022/3/53/5/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/52022/3/5March 5, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/52022/3/52022/3/52022/3/5
谢谢观赏
You made my day!

吴荪甫的主要性格特征是精明强干，有雄心， 敢冒险，是一个铁腕人物。他有雄厚的财力，很 有才干，曾留学欧美，懂得一套企业管理的学问、 本领。他有着发展民族工业的雄心，要和倾销中 国市场的外货竞争。为此，他和交通运输业资本 家孙吉人、矿业资本家王和甫一起建立起了兼办 金融和实业的益中信托公司。
他性格的另一面是软弱空虚。内外夹击，使 得益中公司处于严重经济危机的境地。民族工业 艰难无前途的困境，使得精明刚强的吴荪甫也变 得迷惘空虚、软弱无力了。
吴老太爷
1、构思宏伟，深入地反映阶级矛盾和斗 争，揭示中国社会发展的历史趋势《子夜》在 整体结构上采用的是《红楼梦》式的“一树千 枝”的结构形式。
2、塑造人物形象上的多样化手法。尤其 着重的是茅盾著名的“心理分析”手法的描写。
3、塑造了吴荪甫这样一个民族工业资 本家的典型。
4、社会生活的真实再现，社会剖析派 的写作范式树立。茅盾在《子夜》之后形 成了社会剖析派的写作特点，并形成了左 翼文学界一个很有影响力的派别。
代表作品：《子夜》《蚀》三部曲（包括 《幻灭》《动摇》《追求》）《腐蚀》 《虹》 《锻炼》《霜叶红似二月花》《农村三部曲》 （包括《春蚕》《秋收》《残冬》）《林家铺 子》《白杨礼赞》《风景谈》《卖豆腐的哨子》 《人造丝》《全运会印象》《车中一瞥》《鞭 炮声中》 《谈月亮》 《雾中偶记》《大地山 河》等。
2、掌握都市题材小说的特点与文化底蕴。 3、了解《子夜》与《驼驼祥子》的主要 内容和艺术特色。
过程与方法
1、仔细阅读相关选文。研究20世纪 三四十年代的中国大地城市化情况。
2、结合课外阅读寻找与之相关的书 籍，并小组讨论交换读书心得。
情感、态度和价值观
树立正确的人生观和奋斗观。
单元概述

× “毛骨悚然”形容十分恐惧的样子。句中强调的是黄金男篮在比 赛时的发挥，让球迷担心，故“毛骨悚然”应为“提心吊胆”。
√ “防不胜防”形容无法防备，防备不过来。符合语境。
× “神出鬼没”指像神鬼那样出没无常。比喻变化巧妙迅速，出没 无常，不可捉摸。多指用兵出奇制胜，让敌人摸不到头脑。句中强调的是两 青年行动偷偷摸摸，不光明正大，故“神出鬼没”应为“鬼鬼祟祟”。
阶
阶
段
段
一
三
阶
阶
段
段
二
四
kū
máí
niè
lán
ní hónɡ
lǔ lüè
bǎi ɡěnɡ
bó jǐnɡ
bò
chà shā
pù
bào
nínɡ huó
huò hú
nínɡ
nìnɡ
hé
huó动词
hè动词
谣 魇
遥 靥
瑶
嘈
暮
漕
蓦
糟
募
时尚
树立
竖立
√ “排山倒海”指推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。 符合语境。
心理刺激
赞美

(3)富裕·富余 辨析：都有“充足，够用”的意思。“富余”指足够而有剩余， 是指事物数量较多，有剩余。“富裕”指财物充裕，是指生活水平较 高、宽裕富足。 判断正误：
√ ①有人做事珍惜时间，总觉得时间不够用；有人总觉得时间富．余．，
无所事事。( ) ②孔子认为要治理好一个国家，必须在满足百姓生活富．裕．的基础
步地发展，有明显的阶段性，多用于人的有意识而又有步骤的变化。
“逐渐”没有明显的阶段性，多用于事物缓慢的、自然而然的变化。
判断正误：
①为了让郊区群众享受便捷的医疗卫生服务，上海优质医疗资源
× 正在逐．渐．向郊区延伸。( )
②青年人在奥运会等几件举世瞩目的大事中逐．步．树立起了新的形
× 象，被称为“鸟巢”一代。( )
“一线穿珠法”可以按以下几种方式去组合： (1)以人物的活动为线索。人是一切事物的核心，任何事物都离不 开人。人物的活动是表现人物性格特征的主要手段。 (2)以人物优秀品德为线索。人物形象之所以能够栩栩如生、真切 感人，并且能给人以美的享受、爱的启迪，就是因为人物的优秀品德 在读者的内心深处得到了强烈的震荡和深刻的共鸣。例如，朱德的回 忆录《回忆我的母亲》，就是以母亲的“勤劳”这一优秀品德作为全文 的叙事线索来组织材料的。
基础导练 1.识字注音 嘟囔．( nɑnɡ ) 咕．咚．( ɡū dōnɡ ) 宽绰．( chuò )
放饷．( 茔．地(
xiǎnɡ ) yínɡ )
瑞蚨．祥( fú ) 合辙．( zhé )
折．腾 zhē 折．桂 zhé 折．本 shé
积攒．攒射．
zǎn cuán
仆仆．．人倒
pú pū
2．字形辨认 (1)饷( 饷银 ) 敞( 宽敞 ) 晌( 晌午 )

《子夜》以20世纪30年代初的上海为背景，以民族工 业资本家吴荪甫和买办金融资本家赵伯韬的矛盾、斗争为 主线，生动、深刻地反映了当时的社会面貌，揭示了民族 资本主义必然灭亡的历史命运。《骆驼祥子》则以20世纪 20年代末的北京市民生活为背景，通过祥子的不幸遭遇，
深刻揭露了旧社会把“人”变成“鬼”的黑暗。小说的创
山东卷），探究作者的情感取向ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的（2011年安徽卷），结
合背景谈启示类的等等。 创作意图和小说主题不是一回事， 主题着眼于全篇，而创作意图可以着眼全篇也可以着眼于作
品的某一方面，所以，创作意图的命题往往以作品的标题、
人物、某个环节、某个句子等为切入点，题目比较具体，
指向明确。对创作意图的探究离不开创作背景，所以，探 究创作意图的题目，虽然没有明确考查创作背景，但在实 际解题时，是离不开对背景的分析的。
就寄托了作者的感情；老山鹰虽然是动物，但和麻三爷结下
了深厚的感情，老山鹰的所作所为，让人们对动物对自然的 认识更深入一层，在老山鹰这个形象上，也寄托了作者关于
人与自然关系的一些美好期盼。仔细分析、分解这个故事，
我们就可以充分了解作者的情感取向了。
答案：①肯定无私奉献的品质；②赞美人与自然的和谐相
处；③推崇追求不息的精神；④唾弃破坏环境的行为；⑤
肯定感恩回报的行为。
探讨作品的创作背景和作者的创作意图，要求从作者
经历、所处时代、创作动机及作品影响进行分析。 1.依本探源。就是依据文本中或显或隐的有效信息， 如主旨句、过渡句、点睛句，含有作者情感倾向、暗示作 者生平经历、暗示社会环境的词句等，解读作品的主题， 从而探讨作者的创作背景和创作意图。 2.内引外联。就是利用命题人在题干中提供的作者与 相关背景资料等信息，筛选辨析，联系旧知，调动知识储

《骆驼祥子》是老舍小说中反映城市底层贫民形象的典型代
表作品。作品不仅真实地反映了旧中国城市平民的苦难生活 和精神悲剧，而且以一个现代作家的眼光，对城市文明病与
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行鉴赏性阅读的必要途径。阅读小说时，必须通过自己的想
象去补充和扩大作品的生活画面，从而获得完整而丰富的形 象美感。
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3．深入体验。体验，是指读者的情感反应活动，它是进 行鉴赏性阅读的重要环节。鉴赏小说，必须进入到作品的生 活场景中去，同小说中的人物同呼吸、共命运，从人物的喜 怒哀乐中体验作者的爱憎之情。
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路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
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