我喜欢的鸟

我喜欢的鸟作文300字我最喜欢的鸟我最喜欢的鸟长着小小的嘴巴，身上的花纹像老虎身上的斑纹，不过是绿色的，它的小爪子是红色的它的那对翅膀，是红白相间的。

非常可爱，它就是：虎皮鹦鹉。

虎皮鹦鹉非常的可爱，它们的爱好就是跳到高处望着远方，它们的尾巴非常长，它们的眼睛很锐利，如果你轻轻的放一根牙签进去，它就会立即飞过来把你手中的牙签弄走，他的嘴巴很能吃，一只鹦鹉，就可以把你早上给它一天的食物早上就吃完，我喜欢它们的原因是因为它们的歌声很动听，每个周六周日早上，它们就用它们那动听的歌声叫我起床，因为跟我在一起的时间长了，我每天中午回家，它们都快乐的站在笼子里的小圈上唱歌欢送小主人回家，过了不久，我发现它们有点想回到大自然去，于是，我依依不舍的把它们交给了外公，让他放飞了。

虽然它们飞走了，但每天早上我的心中依然响起着它们动听的歌声，在我的心中一遍一遍的响起。

我最喜欢的鸟我喜欢的鸟有很多，但是我最喜欢鸟是燕子。

因为它不仅可爱而且很勤劳。

燕子有着一对轻快、小巧玲珑的翅膀，飞起来时，很可爱。

燕子有着一条剪刀似的尾巴，很可爱。

它里边还穿着一件雪白的衬衣，外边披着一件黑得发亮的礼服，看起来很绅士。

它们的叫声很好听，叽哟，叽哟的，仿佛在对我们说：你好，你好！。

燕子还很喜欢叫。

在小时侯父母喂食是会叫，在呼唤兄弟姐妹是会叫，交配时也会叫。

燕子分很多种，有家燕、金腰燕、雨燕等。

但我更喜欢家燕，因为它飞得很快。

家燕经常在空中穿梭般地飞行，速度极快，刮风下雨对它们也没有多大影响，反响十分敏捷，张开嘴巴能在空中捕捉各种飞虫，并不时地发出几声短促、锋利的鸣叫，各种昆虫都是它们喜欢捕食的对象。

对燕子的飞迁习性，古代的诗人曾这样描述：昔日王谢堂前燕，飞入寻常百姓家，无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

燕子在冬天来临之前的秋季，它们总要进行每年一度的长途旅行成群结队地由北方飞向遥远的南方，去那里享受温暖的阳光和湿润的天气。

燕子是我最喜欢的鸟，它的叫声不仅好听，而且很可爱。

我喜欢的鸟作文我喜欢的鸟作文11篇在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的我喜欢的鸟作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我喜欢的鸟作文1“叽叽叽叽！”“小麻雀的鸣叫声真好听，我最喜欢它了！”我指着一只麻雀对同学说。

小麻雀非常可爱，它身披一件棕褐色外衣，还绣了黑色“雨点”。

它的头很小，眼睛圆溜溜的，一张尖尖的小嘴，一双棕色的小爪子紧紧抓住电线。

小麻雀胖乎乎的，不怕冷。

在冰天雪地的隆冬也天天在电线上鸣叫。

它飞行速度比较快，起飞时，它的小翅膀扑闪扑闪的，像一只小毛球。

飞一会儿，它的翅膀就变成平的了，偶尔才扑闪一下。

我很想捉一只小麻雀饲养。

可它机警又灵活，我怎么也捉不住。

渐渐地，我不再想捉它了，因为它也需要自由！我喜欢的鸟作文2一身乌黑的羽毛光滑、漂亮，一对扇子型的翅膀加上那剪刀似的尾巴，构成了活泼可爱的小燕子。

小燕子的羽毛是黑色的，好像穿上了黑色的外衣，腹部的羽毛是白色的，好像穿上了白色的衬衫。

燕子是人类的好朋友，每天春天的时候，小燕子从南方又飞回来了。

在我家的屋檐上有个鸟窝，那里就是小燕子的家。

一天，小燕子不小心从鸟窝中掉了下来，我从窗户上看见了，急急忙忙的出来，把它轻轻地放回了窝里。

到了秋天它又飞回南方了。

我喜欢我家小燕子，希望它能早点回来。

我喜欢的鸟作文3喜鹊又名鹊，雀形目鸦科鸦雀属。

除中、南美洲、南极洲外，世界各地均有分布，在我国沙漠、草原地带外，各地有分布，沿海地区最为常见。

共4个亚种，均为所在地留鸟。

喜鹊，一听这词儿就觉得很吉祥。

它嘴巴呈黄色，身体小巧玲珑，身体也是黑白相间的，又尖又长的嘴巴更是逗人喜爱。

水汪汪的眼睛、柔软的羽毛……我看见了它那不粗不细的腿。

“嗯，要是它的腿细一点儿就好了，那就更美丽、可爱了。

”我喃喃自语道。

呵呵，啊，真想买一只可爱的喜鹊啊！我慢慢地观赏，这样，不怕时间不够观赏了。

这，就是本小姐喜欢的鸟——喜鹊。

我喜欢的鸟作文100字_二年级作文篇一：可爱的鸽子[100字] 彭德春我家养了一只鸽子，叫休休。

它的外形是个S形，身体胖胖的，全身雪白，它的嘴小小的。

它吃东西的样子真好玩。

每天睡觉的时候，我把它从鸟笼里拿出来，放到鸟巢里。

有一天，休休飞上了“阳台”，我开心极了！休休是我哥哥送我的第一个生日礼物，休休这个名字是我起的。

我一直保护它，我觉得我和休休能成为好朋友。

篇二：可爱的小鸟[100字] 井梓伊今天早上，我一进教室，就听见同学们说：“教室里有一只小鸟！”那只小鸟长得小巧玲珑、黑黑的，非常可爱。

刚吃完早饭，铃声就打响了，叮铃铃、叮铃铃，上语文课了，但同学们丝毫没有上课的意思，而是专注的看着小鸟。

过了一会儿，薛老师来了，薛老师拍拍手说：“上……课……啦……！”同学们才安静下来，开始上课，上了一会儿小鸟叽叽喳喳的叫了一声，开始又蹦又跳，薛老师说：“看！小鸟在说你们读的真好听！”同学们高兴地笑了，过了一会儿，叮铃铃下课了。

这只小鸟真可爱！篇三：画眉鸟[100字] 宋建乔谢老师家有只画眉鸟，我每周去上课的时候都能见到它。

画眉鸟的整个身子显得小巧玲珑。

它头上的羽毛像黄色的头巾，一双眼睛闪闪发光。

眼睛周围有一道白色的羽毛，那道白毛像是它的眉毛，使得它的眼睛显得格外有神，它的名字就是从这儿来的。

它的一张小嘴是淡黄的、尖尖的。

背上的羽毛像深黄色的外衣，腹部的羽毛像灰黄色的衬衫，尾巴是黑色的，像一把半开的扇子。

一对淡黄色的爪子紧紧抓着“树枝”。

篇四：漂亮的珍珠鸟[100字] 余乐颜今天我和爸爸妈妈去花鸟市场，花鸟市场里的东西可真多！有各种各样的花和各种各样的动物。

我们买了凤梨、红掌等植物，爸爸妈妈还给我买了四只漂亮的珍珠鸟。

回家的时候，我仔细观察了一下，发现四只珍珠鸟里，两只是公的，两只是母的，两只是灰的，两只是白的。

一只灰珍珠鸟的脸是橙色的，尾巴上有白色的斑点，另一只灰珍珠鸟跟它长得差不多。

一只白珍珠鸟有红色的嘴巴和黑色的眼睛，其他部分都是白色的。

我喜欢的鸟第一篇：朱鹮万晟睿朱鹮是我最喜欢的鸟。

它的羽毛雪白雪白的，整个面颊为朱红色的，乌黑乌黑的长嘴巴尖也是朱红色的，雪白的翅膀下面和圆形尾羽的一部分也是朱红色的，就连腿也是朱红色的，所以被称为“东方红宝石”。

它的鸣声清脆、柔和、甜美，又被称为“吉祥鸟”。

它对自己的居住地以及嬉戏地都有很高的要求，它通常把家安在高大的乔木上。

它觅食时喜欢到没有被污染的河流、水田、沼泽地。

它生活的环境被概括为大树、丘陵、水田、人家，所以又被科学家称为“环境监测鸟”。

它喜欢吃蝗虫、小鱼、小虾、田螺、泥鳅等，发现美食时会鸣声呼唤朋友们来觅食。

五月份为朱鹮的产卵期，朱鹮会产下二至四枚青绿色的卵，经过三十天左右的孵化，可爱的小朱鹮就破壳而出啦！朱鹮是人类的好朋友，它让我们的生活变得更加美好。

第二篇：给可可找个伴一天，耳边传了一阵鸟叫声，我抬头一看，原来是可可（我养的鹦鹉）在与“天外游客”对话呢。

我眼前一亮，对爸爸说：“快把它捉住这样可可说有个伴了！”爸爸答应了。

爸爸慢慢走过去，把笼子的门开出一条缝，想让它自己进来。

可它偏偏不动，只顾着和朋友：“聊天”。

我顺手捉了一把米洒在它面前，想引它进来，只见它低下头，张开小嘴吃起来。

吃了一会儿，那只鹦鹉慢慢向笼子靠近，犹豫了一会就把头伸了进去，爸爸连忙把门压住，那个鹦鹉一看大事不妙，挣扎着往后退，我赶紧伸出手，稍一用力，把它推进了笼子里。

刚开始，那只鹦鹉还不太习惯笼子里的生活，总像无头苍蝇似的，用那尖尖的嘴，东啄啄西啄啄。

渐渐地，它和哥哥成为了好朋友。

我看到它们两个在笼子里嬉戏，心中无比快乐。

第三篇：鸟的天堂随着我们的掌声，有一只穿着雪白连衣裙的白鹭，飞了出来。

停在了茂盛的大榕树枝头，那长长的脖子，伸得笔直的，它张开轻柔的翅膀，踮起脚尖儿轻轻地飞了起来，就像一位跳芭蕾舞的女演员。

它飞呀飞，呼朋引伴地招来了许多小伙伴，我们热烈地鼓掌着，于是它们越飞越高，变成了一片片的云朵，然后兴奋地叫着，好像在说：“好喜欢你们的掌声，你们就是我们的朋友。

我喜欢的鸟第一篇：珍珠鸟今天，我和爷爷去花鸟市场买宠物，花鸟市场可真热闹呀，猫喵声，狗吠声，鸟鸣声连成一片，“组成了壮观的动物大合唱”，除此之外还有人们的吆喝声与砍价声。

我们在花鸟市场逛了一大圈最终我的目光在一笼飞来飞去的珍珠鸟上定格了，我连忙晃着爷爷的胳膊央求着，爷爷也还算爽快，给我买了两只珍珠鸟。

一路上，我都在享受着这两只小家伙那灵动的生命，到了家里我把那对珍珠鸟放到以前养鸟的笼子里由于它们的体态娇小，这个笼子对它们来说就算得上是一栋华丽的别墅了，这样子一来我就可以尽情观赏这两家伙了。

在近处仔细一看，就显得佗们更加可爱了，那只雌鸟通身羽毛雪白就像一层雪镶满全身一样，咋一看就像一位白衣贵夫人一般，有着贵族一样的气息。

在雌鸟体现出的高雅气质之下，雄鸟体现出的气质就截然不同了，雄鸟的全身色彩很是鲜艳，嘴巴大红色，翅膀是灰色的，腹部呈乳白色，上面隐隐有一些褐色斑点隐在其中，最有特点的要算是它脸上的两个黄斑了，就像一位帅哥见到一位美眉一样不好意思了，它们刚进笼子里的时候并不是很适应，到处乱跳把我放进去的小米都有打飞了出来，于是，我就用布罩给盖在笼子上，这下它们就安静下来，变的亲亲我我。

珍珠鸟无论是外观还是行为都令人着迷，令我赞不绝口，真希望大家也买一只珍珠鸟，感受一下它的可爱之处吧！第二篇：我喜欢的灰文鸟黄彦兮周末的鸟市很热闹，大老远有一种鸟立刻吸引了我。

它们的样子像南极的小企鹅，身上披着一件灰色的大衣，头上戴着一顶黑色的博士帽。

这只小鸟格外可爱，它是非常活泼而且富有体力的小鸟。

我毫不犹豫地选择买了一对，我称它们的名字为“灰文鸟”。

我看到它们吃食的动作有趣极了！有一只灰文鸟站在食槽边上，先四处张望一下，然后快速地往食槽里啄了一下，立即抬起头，喉咙一上一下动了动，就把食物给吞了下去，好像一个小偷因为偷吃了主人的食物，害怕主人发现，所以必须迅速地完成这一连串的动作。

文鸟喜欢在笼子里趴着。

我偷偷盯着它时，发现它一副无精打采的样子。

百灵鸟作文（精选15篇）百灵鸟作文（精选15篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

那要怎么写好作文呢？下面是为大家的百灵鸟作文（精选15篇），希望能够帮助到大家。

我喜欢的鸟是百灵鸟。

百灵鸟喜欢在树枝上高声歌唱，一双红色的小爪子紧紧地抓住树枝。

它的颜色鲜艳极了！小巧玲珑的它头上常常带着具羽冠，它还有一双透亮灵活的眼睛，它的眼睛下面，长着一只又细又小的嘴，百灵鸟的腹部有着一件淡黄色的外衣背上的花纹密密麻麻的，最下面的尾巴又尖又很长，十分美丽！百灵鸟的歌声清脆，悦耳，真好似一位女歌手在唱着悠扬的歌，百灵鸟不仅会唱歌，还是个舞蹈家呢！别看它只是一只小鸟，它会的东西不比我们少。

百灵鸟住的地方是在茂密的树林里，有很多小朋友想抓来一只百灵鸟饲养，但她们的妈妈说：“百灵鸟可没那么好抓，它那透亮灵活的眼睛一下子就看见了你，眨眼的功夫就飞走了”。

小朋友们听了爸爸妈妈的话，非常失望，她们远远地望着那片树林，真希望百灵鸟能飞到窗台来唱一首歌。

百灵鸟常常喜欢停留在树枝上，它们锐利的眼神和尖尖的嘴巴注视着前方，好似生怕猎物逃跑似的。

它们的羽毛更是五光十色，灿烂夺目。

有金黄色的、深灰色的、棕黄色的，真像一把五颜六色的大扇子。

它们停留在树枝上的姿态，无论从哪一个角度来看，都非常优雅。

百灵鸟不光外形美丽，而且唱歌谁也比不过它们，被誉为“草原上的歌唱能手”。

它们唱出的歌，能让我们忘记悲伤和烦恼，把我们领进欢乐世界的大门。

我真想捉一只百灵鸟来喂养，于是就把这个愿望告诉了妈妈。

妈妈说：“孩子啊，所有鸟儿的本性都是在广阔的蓝天里飞翔，如果你把它们抓了起来，也许，它们很快就会丧失自己的本性，还能快乐起来吗？所以我们还是让它们在美丽的大自然里自由自在的生活吧！”我想了想，妈妈说的也对，于是就没有捉它们。

百灵鸟啊！你是多么美丽，真想你能在树枝上多停留一会，让我望着你那美丽的身影。

《我喜欢的鸟》教案第一章：课程概述1.1 课程目的让学生了解和认识各种鸟类，培养学生的观察力和想象力，激发学生对自然生态的兴趣和保护意识。

1.2 课程内容本章将介绍几种常见的鸟类，包括它们的特征、生活习性和保护意义。

第二章：我喜欢的小鸟——麻雀2.1 教学目标认识麻雀的特征和生活习性，了解麻雀在生态系统中的作用。

2.2 教学重点麻雀的外形特征、生活习性和保护意义。

2.3 教学难点麻雀的生态习性和保护方法。

2.4 教学准备图片、视频等教学资源。

2.5 教学过程引入：展示麻雀的图片，引导学生关注麻雀的特征。

讲解：详细介绍麻雀的外形特征、生活习性和保护意义。

实践：学生观察身边的麻雀，了解它们的生态习性。

总结：强调麻雀在生态系统中的作用，引导学生关注鸟类保护。

第三章：我喜欢的小鸟——鹦鹉认识鹦鹉的特征和生活习性，了解鹦鹉的智能特点。

3.2 教学重点鹦鹉的外形特征、生活习性和智能特点。

3.3 教学难点鹦鹉的智能表现和保护方法。

3.4 教学准备图片、视频等教学资源。

3.5 教学过程引入：展示鹦鹉的图片，引导学生关注鹦鹉的特征。

讲解：详细介绍鹦鹉的外形特征、生活习性和智能特点。

实践：学生观察身边的鹦鹉，了解它们的智能表现。

总结：强调鹦鹉的智能特点，引导学生关注鸟类保护。

第四章：我喜欢的小鸟——孔雀4.1 教学目标认识孔雀的特征和生活习性，了解孔雀的炫耀行为。

4.2 教学重点孔雀的外形特征、生活习性和炫耀行为。

4.3 教学难点孔雀的炫耀行为和保护方法。

4.4 教学准备图片、视频等教学资源。

引入：展示孔雀的图片，引导学生关注孔雀的特征。

讲解：详细介绍孔雀的外形特征、生活习性和炫耀行为。

实践：学生观察身边的孔雀，了解它们的炫耀行为。

总结：强调孔雀的炫耀行为，引导学生关注鸟类保护。

第五章：我喜欢的小鸟——丹顶鹤5.1 教学目标认识丹顶鹤的特征和生活习性，了解丹顶鹤的保护意义。

5.2 教学重点丹顶鹤的外形特征、生活习性和保护意义。

第一篇:《写我喜欢的鸟的作文600字》写我喜欢的鸟的作文600字写我喜欢的鸟的作文600字美丽的画眉鸟小鸟的鸣叫作文600字。

世上有许多鸟儿都十分令人喜爱，而我则独喜爱画眉鸟。

一天，我去公园赏鸟。

在一只精致的笼子里，喂养着一只美丽的小鸟，看它那自豪的样子，真叫人发笑。

它圆圆鼓鼓的身上长着褐色、光洁的羽毛，羽毛上的斑纹很美，好像擦过油似的。

它有一张尖尖的小嘴，小小的眼眶里藏着水灵灵的黑眼珠。

眼睛周围有一圈白色的毛向后延伸，就像一条长长的眉毛，如同画出来似的，因此人们把它叫做画眉鸟。

它还长着两条小巧的细腿，一双爪子紧紧地揪住树枝，使整个身体稳稳当当地站着，当画眉鸟唱歌的时候，就会表现出一副十分矫健的姿态。

小鸟的鸣叫作文600字。

画眉鸟吃食可有趣了。

它会把食盆里的谷啄到嘴里，然后慢慢地吸口水，再抬起头，谷和水就一块儿吞到了肚子里。

等吃饱喝足后，它就一会儿跳到笼板上，一会儿飞到架子上，在笼子里跳起了姿态独特的舞蹈，并且得意地鸣叫着。

看，那姿态多优美呀！画眉鸟不但舞跳得好，而且歌声也十分动听。

当它高兴的时候，就会张大了嘴巴，发出“啾咕，啾咕”的鸣叫声，还会向我们点头示意，那歌声悦耳又清脆。

别看画眉鸟那么开心，无忧无虑的，其实它也有烦恼。

它多么想离开笼子，拥有自己的自由啊！它多么想回到大自然，在天空中尽情翱翔啊！我喜爱画眉鸟，同时希望人们不要再捕捉鸟儿了，因为它们和人类一样，也是大自然的一份子啊！《写我喜欢的鸟的作文600字》第二篇:《鸟·鸣叫·歌唱》鸟·鸣叫·歌唱大自然里的许许多多美妙的声音，雄厚的雷声、清脆的雨声、奇妙的昆虫叫声等。

最好听的莫过于鸟鸣声了。

早晨，薄雾笼罩着大地，叶尖还留雨露。

踩着哗哗作响的枯叶走进森林，鸟儿用悦耳的歌声欢迎你的到来。

“吱吱，吱——”一只鸟儿叫了起来。

其它鸟儿听见了，也表示热烈的欢迎。

“布谷，布谷——”布谷鸟叫了起来。

鸟儿们都给予热烈的掌声。

我喜欢的鸟作文400字我喜欢的鸟作文400字导语：飞在天空上的小鸟，你有没有去抓过他呢?下面是小编整理的我喜欢的小鸟，欢迎大家阅读!作文一：我喜欢的鸟今天，老师从家里提来了一个鸟笼子，里面装着两只小鸟。

我定睛一看，哦，原来是两只美丽可爱的小鹦鹉。

这两只可爱美丽的小鹦鹉长的十分相像。

羽毛呈黄、绿、黑三种颜色。

光滑油亮的羽毛好像穿了一件美丽的彩衣。

头上的羽毛白白的，脖子上有点灰灰的颜色，仿佛围了一条围巾。

两只小而圆的眼睛总是转来转去，好像在打什么坏主意一样。

它的嘴非常尖，带着钩子呢。

可想而知是非常锋利的。

如果你不小心被它啄了一下，那可够痛的。

最让人注目的还是它那条笔直的尾巴，尾尖而长，简直像一支笔。

鹦鹉爱吃小米、菜叶，树叶也爱吃，瞧，它们正在吃白菜叶!吃的时侯，它们吃几口，望一下四周，吃几口又望一下四周，好像有人要抢它们的食物一样。

吃饱了，它们就喝几口水，有时还会互相梳洗羽毛。

它们非常亲热，有时，还会说说话呢!看着这两只小鹦鹉，我想如果人类和鸟有共同语言，那该多好呀。

小鹦鹉我太喜欢你了。

作文二：我喜欢的一种鸟我外爷家有一只画眉鸟，它的声音婉转流畅，极富韵味，声似“如意、如意”的鸟鸣。

画眉鸟身材欣长，头部的羽毛颜色很浓，有黑斑，下体是黄色，腹部是灰色，白眼圈向后延伸娥眉状，好似画出来的一样，美丽极了。

我外爷非常疼爱它，外爷每天给他喂牛肉、鸡蛋和糖水，还经常给它捉虫吃。

画眉鸟很爱干净，天天都要洗澡。

外爷先给它放一盆水，再把鸟笼放入水里，这样，画眉鸟就可以洗澡了。

它跳进水里，用嘴梳理着羽毛，边洗边高兴的叫着。

画眉鸟被外爷照顾的很好，但我想，它更想飞出鸟笼，飞到大自然中去。

作文三：我喜欢的鸟今天，老师给我们带来了一位新朋友，你们知道是谁吗?它的颜色不像翠鸟那么鲜艳，头上的.羽毛像墨一样的黑色。

背上的羽毛像黑色的外衣，腹部的羽毛像雪一样的白。

还有一把像剪刀的尾巴。

它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着尖尖的小嘴巴。