【精品文档】人生在世,究竟为的什么?究竟应该怎样?这两句话实在难回答得很...阅读附答案-word范文 (3页)
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人活着为了什么经典回答01人一辈子为什么活着?这个问题我想了很久。
每天早上和晚上,我走过各种各样的人,看着他们的欢乐和自我。
那些弄个简易音响在广场上唱歌的人,虽然岁月染白了头发,却没有磨掉自我表达的心。
人们非常需要社会的认可。
人为了什么而活?钱吗?那本质不过就是印着死人头的纸张而已……房子?车子?好像也不真正是。
那样活着有什么意义?现在这个社会实在很可怕,人人勾心斗角,如果可以,我宁愿永远面对这台电脑,至少它不会骗我,出卖我,你是不是也迷惘过,也觉得这个社会可怕呢?02我一直很好奇人活着是为了什么。
是为了父母,为了他们的养育之恩?是为了将来找个女人,传宗接代?还是为了每天辛苦的工作,下班后的吃喝玩乐?还是为了……人这一生活着到底为了什么?活着真累。
为压力为幻想为做梦为受苦为煎熬好好想想吧……年轻的时候,我被物欲所困扰,因为得不到而痛苦万分。
这个世界人与人之间的差别,不是123就能算清楚的。
拥有了很多,也失去了很多,当一切都破碎的时候,我原来是一个自作自受的傻瓜。
该你的就是你的,去争些什么呢?道理都明白,只是当时已惘然!现在我也在引领后辈了,但我大多只是教他们做人,这个更有用。
本来我以为人的关怀只存在于那些赚了很多钱的人中间。
至于社会底层的人们,他们没有心情只关心食物和衣服。
但我错了。
只要有人心,就会有无穷无尽的利益之争。
我在生活中总是避开他们。
佛控制不了迷茫的人,不放纵自己的人入佛也逃不了因果。
03到底为了什么呢?这让我十分纠结……到底为了什么呢?这让我思考良久……到底为了什么呢?为什么我会想这个问题?小时候看到那些在工地上辛苦劳作的民工,中午一盘菜一瓶白酒,吃饱喝足躺在地上,看到周公悠闲自在。
这种快乐是真实的,成本也不高。
如今过年没意思,什么时候有意思?三十年前穷的时候过年那才是真快乐的年。
如今我们生活好了,物质丰富了,可是快乐跑到哪里去了呢?其实幸福就在我们心里,心变了,幸福也就变了。
整个世界在被谁掌控着?谁又在玩弄着我们?是否存在另一个世界?真的有来世吗?我们又是谁的替代品?我们又是谁?所有的一切是否是一个圈套?是谁?究竟是谁在操纵这一切?人活着是轮回的结果?!也可能是上帝创造了一个你,陪他玩游戏?04很早就不知道生活到底为了什么,很早知道有人因为生活而自杀,生活的压力这么大,却为什么还有人活着??为了还未了的心愿??为了你刚刚起步的事业?为了含辛茹苦养育你的父母?我感觉统统不是,因为让我们产生这样的想法是因为我们曾经受过伤,事业的伤,爱情的伤,友情的伤……这就是我们所说的人生挫折,但又有多少人依然无法释怀。
人来到这个世上究竟是为了什么?由不得我们选择,我们就来到了这个世上,经历生老病死,究竟是为了什么呢?人生在世,忙忙碌碌,为事业、金钱、爱情、家庭、儿女……真的好累哦!这一切究竟是为了什么?我觉得人来到这个世上,就为了一个字“债”。
无论是你欠别人的,还是别人欠你的,一个“债”字贯穿整个人生。
当然这个“债”字,不仅仅是指钱财。
应引申为更广义的:凡是欠的东西,都叫债。
这跟法律上的权利与义务不同,它更广泛,它是由天道来执行仲裁的。
人来到这个世上就是为了还债,或者讨债。
人与人的相聚是缘分,一生偶尔见一次面也是缘分,何况能在同一家庭,成为一家人,缘分就更深了。
一个人到这个世间来投胎,父母与他一定有缘。
缘很复杂,佛说有四种缘:第一,‘报恩’,过去生中有善缘、欢喜缘,就是很乖的小孩,将来长大是孝子贤孙,是来报恩的。
第二,‘报怨’,这是过去的冤家债主,我们常讲的败家子,小孩长大后,一定搞得家破人亡。
第三,‘讨债’,这要视父母欠的有多少,欠得少的,他几年就走了;欠得多的,父母要花许多钱财,供他念书,生活样样照顾周到,但小孩长大后突然就走了。
第四,‘还债’,这是儿女欠父母的,欠得多的,对父母生活会供养得很周到;欠得少的,照顾父母的生活不缺乏,但是没有孝敬心,对父母不尊重,只是在物质生活上照顾周到。
有这四种缘,才会变成一家人。
缘疏一点的就是亲戚、朋友,缘较接近的变成一家人,如果没有这四种关系,不会来的。
在家庭成员和社会关系中,父母是我们最大的债主,因为他们生育了我们,提供了我们一个做人的机会。
能够做人,就可以修行,就可以讨债还债。
夫妻间的善缘、恶缘也是债,有白头偕老的,有分道扬镳的,就看谁欠谁的咯。
还有儿女债、人情债、风流债……有的是旧债未还又欠新债,有的债是今生还不了,要等来世还,凡此种种,无不跟这债字有关。
正是:夫妻本是前缘,善缘、恶缘,无缘不合;儿女原是宿债,欠债、还债,有债方来!人生其实是很迷茫的,每个人都有很多事情想不明白:为什么有的人财源亨通,有的人却穷困潦倒?为什么有的人奔波劳碌,有的人却坐享其成?为什么有的人事业顺利,有的人却屡战屡败?为什么有的人家庭和睦,有的人却矛盾重重?为什么有的人婚姻美满,有的人却痛不欲生?为什么有的人身体健康,有的人却病病怏怏?为什么有的人丑陋却富得流油,有的人天生美丽却贫穷无比?为什么有的人贫穷却健康、长寿?有的人富有却多病、短命?为什么……其实这都跟债有关。
人活着究竟是为了什么的句子
1. 人活着究竟是为了什么,难道就只是为了一日三餐,像个机器一样重复生活吗?就拿老陈来说,他每天上班下班,日子过得平淡无奇,可他难道就不想追求点别的吗?
2. 人活着究竟是为了什么,是为了那数不尽的钱财,而放弃内心真正的快乐吗?看看那些为了赚钱不择手段的人,最后真的幸福吗?
3. 人活着究竟是为了什么,只是为了追逐功成名就,而忽略身边的温暖吗?想想小李,一心扑在事业上,却忘了家人多么需要他。
4. 人活着究竟是为了什么,难道是为了随波逐流,失去自我吗?许多人不就是这样,跟着大众走,却不知道自己到底要什么。
5. 人活着究竟是为了什么,是为了无尽的享受,而忘却了生活的责任吗?就像那个只知道玩乐的小王,对什么都不上心。
6. 人活着究竟是为了什么,仅仅是为了自己的利益,而不顾他人的感受吗?有的人就是这样自私,这真的是活着的意义吗?
7. 人活着究竟是为了什么,难道是要被烦恼困住一生,而不会寻找快乐吗?瞧瞧老张,整天愁眉苦脸,也不想想办法让自己开心点。
8. 人活着究竟是为了什么,是为了活在别人的眼光里,而不敢做真正的自己吗?很多人都怕这怕那,不敢活出自己的精彩。
9. 人活着就是要去探索、去成长、去感受爱与被爱呀!我们不能只是浑浑噩噩地过日子,要找到属于自己生命的价值和意义才行!。
人活着到底是为了什么的经典语录1.活着是为了什么?亲情?爱情?友情?下辈子很难活下去。
不要做人。
就像微风一样。
没人知道。
2、人活着究竟是为了什么?不为什么,什么也不为。
活着就是人的一种状态,就像一条鱼,一棵树,一只甲壳虫。
3.没有一帆风顺的。
人活着是为了什么?你喜欢什么?总有很多人在争论自己要经历多少荆棘。
4、人的一生到底是在为了什么而活,真的好迷茫,脑子里乱七八糟,哎呀!无语了,悲催的生活什么时候结束。
5.人的一生是为了什么而活?,人活着,是为了什么?成功?开心吗?价值?幸福?6.突然,我觉得有点迷茫和难过。
人的一生是为了什么?一个总是默默的崩溃,然后一个默默的愈合,慢慢的走却从不回头。
愿你未来的行走从容不迫,自由自在,充满力量。
7.我突然觉得有点迷茫和难过。
人活着的目的是什么?一个人默默崩溃,另一个人默默自愈。
8、人活着究竟是为了什么,难道就是为了钱钱钱!9.我真的是年轻人吗?没有欲望,没有野心,一切都很无聊。
活着的目的是什么?一切都是人类定义的。
其实我们和这个世界上的任何东西都没有区别。
10.我不止一次在想,人活着到底是为了什么?钱?权力?或者信仰。
在得到答案之前,我应该好好活着。
11.人活着是为了什么,要活这么久,但也许有一天会死。
12.人活着是为了什么?只是为了活着?你希望在哪里?二十多岁的人整天活在叹息中。
13、以我现在的认知,我其实跟无根之人并没有任何区别,有父母和没父母又有什么区别呢?带来的伤害更大。
我真的常在想,我到底是为了什么而活着。
14、许多事情无法倾诉更无法自愈当家人成为恶劣情绪的来源时人活着究竟是为了什么。
15.人活着是为了什么,为什么要奋斗?我这么努力是为了什么?16、人活着,有人追求平平安安,只想踏实过日子。
有人穿梭灯红酒绿,一生醉生梦死。
17、人的一生到底在追求什么,你这一生不是为了得到别人的认可而活的,而是为了自己那小小的快乐自由而活的。
18.最近经常很迷茫自己到底是为了什么而活。
背后的那双眼阅读答案【篇一:“完美的眼睛”阅读理解答案】=txt>完美的眼睛李东晓我在一所学校教美术。
一个叫山子的同学悟性高,进步很快。
一天,我布置了一道作业mdash;mdash;给父母画幅肖像素描。
放学后,山子磨磨蹭蹭走在后面,吞吞吐吐问我:老师,作业我可不可以不做?我笑着摇摇头:那怎么可以?你是班上画得最好的,我还等着明天拿你的作业当范本呢。
第二天,同学们交上素描,山子却红着脸说:老师,我还没准备好,想画一幅最好的给您。
我答应了。
过了几天,山子把父母的肖像交给我。
果然不错,画面结构、光的明暗处理都恰到好处。
我非常满意,把画挂在墙上,供同学们观摩。
我突然冒出一个想法,对同学们说:这幅画的成功,得益于山子平时的刻苦训练和仔细观察。
为了让大家有更直观的认识,我们把他父母请来,对照一下怎么样?同学们大声赞同,山子却突然变了脸色,紧咬着嘴唇不作声。
我奇怪地问他:你不同意?山子摇摇头。
我又问:那你同意了?山子还是摇头。
我终于按捺不住:山子同学,老师让你请父母来,是为了让同学们更好地掌握绘画技巧,难道你连这点儿事也想不明白?山子终于点点头。
我说:那好,今天晚上,我们开个美术沙龙,请你父母来。
晚上,美术沙龙的气氛非常热烈,不少同学的父母都来了,却迟迟不见山子和他父母的身影。
他们不会不来吧?我正焦急万分,山子走进教室,手里牵着一根竹竿。
一男一女相互搀扶着,男人握着竹竿,女人挽着男人的胳膊。
两人竟然都是盲人,没戴墨镜,眼窝深陷!山子涩涩地说:这就是我爸妈。
说完,他低下头,一声不吭。
我看看墙上挂的画,又看看山子:那这画上的人山子低声说:我是求别人让我画的。
我不能画我爸妈我明白过来,鼻子一阵发酸。
山子父亲大大方方地说:老师、同学们,山子把事情都告诉我了。
既然老师请,我就不能不来,不能不守信用。
山子,来,给爸妈再画一张。
我忙搬凳子请两位老人坐下,对山子说:画吧,这次全班同学可要看看你的水平。
迎着我鼓励的眼神,山子用力点点头,支起画板。
人是为了什么才活着的名言名句人是为了什么才活着?这是一个数千年来一直存在的问题,也是一个无法简单回答的问题。
然而,我们可以从一些名言名句中找到一些启示,去思考这个问题。
一. “生命不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。
”(郭沫若)人活着不只是为了生存,更为了体验生命中的美好。
无论是欣赏艺术、品尝美食、旅行探险,都是为了打破生活的单调,让生活更加丰富多彩,体验不同的人生经历。
二. “人生在世,要想做一点有意义的事情才行。
” (马丁·路德·金)人活着必须有一个目的和意义。
这个目的和意义可以是追求个人的梦想、为社会做出贡献、为家人和自己的未来打拼,或者是追求精神上的满足和幸福。
只有找到人生的目标和意义,人才能充满动力地活着。
三. “生命,就是在冒险中寻找自己。
”(保罗•柯艾略)人生中有很多机会和选择,有时候一些冒险可能会让人变得更加勇敢、更加有自信,也有可能会让人得到一些意想不到的收获。
在不断地探索和冒险中,我们才能慢慢地找到自己的定位和未来方向。
四. “不必为失败而羞愧——只要每次努力尝试过了,就意味着你已经比大部分人成功了。
”(刘若英)人的一生中,不可能一帆风顺地走过。
在失败中,我们会遇到挫折、努力、探索和反思,这些都是人生中宝贵的经验。
每一次努力的尝试,都是成功的一部分,我们应该不畏失败、积极寻找解决办法,更为重要的是从失败中学习和成长。
五. “做好当下的事情,才是最重要的事情。
”(谢娜)有时候我们会忙于为未来做打算,却忽略了当下的事情。
人生中,每一个当下时刻都是特别的,我们要珍惜这些时间,去做好我们能够做好的事情,打造一个更加完善的自我。
六. “生命就像一盒巧克力,你永远不知道会得到什么。
”(《阿甘正传》)人生中充满了未知的变数和机会。
面对这些变数和机会,我们需要保持乐观的态度,去做好我们当前手中的事情,也要抓住机会,让我们的人生更加充实和精彩。
七. “你要活到你老,学到你老,一辈子都是你的老师。
人活着为了什么经典回答人为什么活着精辟句子人活着为了什么经典回答?人类是这个世界上的统治者,人们在生活中会面临各种各样的问题,这让人们不得不面对各种各样的问题,让人们对于这个世界开始充满疑问,开始找寻自己存在的意义,想着能够在世界上发光发热,不想荒废了一生,那么人活着为了什么呢。
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这样你会发现生活更加有意义,生命不再枯燥。
需要我们去做的事情很多。
3、对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情心,这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。
4、活着是一种恩赐,是一种寄托,是一种享受。
每天为自己的目标付出,奔波,人活着是一种奇迹。
茫茫人海我们能相遇是一种缘分,要珍惜在一起的缘分,那样我的人生就不会后悔,不会无味。
5、活着是一种修行,多做一些对社会有意义的事,才是活着真正的意义,要不活着干嘛。
6、人活着的意义是明白人生,回到快乐的人生彼岸。
7、人活着是为了享受没有享受过的美好8、人生,就是人们渴求幸福和享受幸福的过程。
9、人生到世界上来,如果不能使别人过得好一些,反而使他们过得更坏的话,那就太糟糕了。
10、人生在世,烦恼无量。
人生没有笔直路,坎坎坷坷过一生。
时间是不能停留,就没有必要伤春悲秋。
11、人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。
12、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。
13、生活,就是生下来,活下去。
14、我们的生命虽然短暂而且渺小,但是伟大的一切都由人的手所造成。
人生在世,意识到自己的这种崇高的任务,那就是他的无上的快乐。
放猪的阅读答案【篇一:四年级语文参考答案】s=txt>一、积累运用1、笼罩凝视侍候挖掘脾气隐蔽灿烂任凭2、略4、略5、严格严肃严厉简朴俭朴朴素6、(1)老爷爷看着小白猪。
(2)难道这座住宅不可以算是伟大的工程吗?(3)小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌。
(有应用拟人手法即可)(4)这足球是四年级六班的小刚买的。
/这足球的主人是四年级六班的小刚。
7、8、9略二、阅读(20分)(一)2、我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。
3、茂盛寂静应接不暇4、(1)形状颜色动作之多(2) 榕树鸟儿栖息的好地方(二)课外阅读1、(2)竹子2、等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能长高一米。
3、第一句:竹子的作用可大啦!4、无私奉献三、作文(略)【篇二:小猪唏哩呼噜阅读__含答案】、填空1、猪太太与猪先生生了个孩子,其中小猪唏哩呼噜是他们的第个孩子,他本来的名字叫小十二。
2、小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去,他向借箩筐,向牛先生借扁担。
3、猪太太家的耗子洞里,住着两只大耗子。
大耗子想把猪太太的咬下来。
4、牙齿都掉光了。
5、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千,原来是被6、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走,性命不保。
凑巧,小猪却用大狼用的吓跑大狼,保住了命。
7、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃,原来这些小家伙是孩子。
8、为了妈妈的荣誉,小猪给9、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带,原来它是一条10、小猪唏哩呼噜为了想要一辆11、为了给马太太镶牙,小猪在象博士那干了个月的活来还欠下的钱。
12、唏哩呼噜开设了“技术咨询所”,赚来了钱,终于给自己买了一辆崭新的自行车。
二、我会选泽(36分)1、鸭太太的姐姐夸小猪唏哩呼噜保镖当得好,给他买了好多( a ) a大香蕉b大西瓜c大苹果2、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来,是因为花花( b ) a被耗子咬伤了b吃了两只大耗子太饱就睡着了c到牛太太家去玩了3、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的( a)a大狼b月牙熊 c熊先生4、小猪替狐狸掌柜运垃圾,狐狸掌柜最后送小猪( c)a一块大蛋糕 b两个大“心里美”萝卜c一个大鸡蛋5、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时,教室里响起了巨响,原来是:( c )a小猴挂吊灯的声音 b小狐狸跺地板的声音c小猪打呼噜的声音6、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了(b ),结果把钱全部花光了。
人活着是为了什么辩论赛范文人,活着为了什么?生活是美好的,生活是五颜六色的,生活是充满鸟语花香,是弥漫着轻纱的梦,生活更是一首歌,一首充满优美旋律和欢快音符的交响乐,感受生活,感受生活的颜色是一种全新的感受。
生活是讨厌的,生活是枯燥乏味的,生活是充满苦和伤,交织着失败和成功是阴森、可怕令人忧郁的,生活更是一首充满强烈伤情的悲歌,感受生活就像做噩梦那样可怕,人人都想逃避现实,寻找一片属于自己的天空,寻找自己心目中的那个美好的境界--世外桃源。
生活在幸福之中的人赞美生活是如此的美好,生活在痛苦之中的人指责生活是如此的不公,或许当一个人生活在幸福之中不会意识到他就生活在幸福的海洋里,或许他没有想过人活在这个世界上为了什么,因为他被生活的美好所陶醉,只有生活在痛苦之中的人才能感慨良深,只能怨天尤人,才能道出“人活着为了什么”这样一个莫名其妙的问题,对于许许多多的人可能看到静静地离开这个世界也没有想过这个问题,的确,人活着为了什么?生活给了我们启示:在人给了我们前进的方向,命运给我们安排了我们的一切,我们将有的轨迹,人生给了我们一条坎坷不平的小路,在这路上充满了许许多多出乎意料的挫折,也许应该是谁也捉摸不透的一个个挫折,或许有人会说人活着就要像文天祥那样“人生自古谁无死,留取丹心照汗”?或许有人说人活着就要像民族英雄岳飞那样“精忠报国”,“莫等闲,白了少年头,空悲切”,或许人活着就要像保尔·柯察金那样,“人,最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢?……或许人活着就要像梅花那样,愈是风欺雪压,花开得愈秀丽。
”历史的丰碑记载了人类伟大的杰作,人活着就要更好地生存,人活着就要向着目标努力奋斗,人活着就要为正义事业做出自己应有的一份贡献,人活着就要为集体,为国家,为世界的更加美好做出努力。
人活着不容易:“人生一世,草木一秋,花有重开日,人无再少年”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”都说明我们在走向死亡。
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人生在世,究竟为的什么?究竟应该怎样?这两句话实在难回答得很...阅读附答案
人生在世,究竟为的什么?究竟应该怎样?这两句话实在难回答得很,我们若
是不能回答这两句话,糊糊涂涂过了一生,岂不是太无意思吗?自古以来,说
明这个道理的人也算不少,大概有数种:第一是宗教家,像那佛教家说:世界
本来是个幻象,人生本来无生;“真如”①本性为“无明”②所迷,才现出一
切生灭幻象;一旦“无明”灭,一切生灭幻象都没有了,还有什么世界,还有
什么人生呢?又像那耶稣教说:人类本是上帝用土造成的,死后仍旧变为泥土;那生在世上信从上帝的,灵魂升天;不信上帝的,便魂归地狱,永无超生的希望。
第二是哲学家,像那孔、孟一流人物,专以正心、修身、齐家、治国、平
天下,做一大道德家、大政治家,为人生最大的目的。
又像那老、庄的意见,
以为万事万物都应当顺应自然;人生知足,便可常乐,万万不可强求。
又像那
墨翟主张牺牲自己,利益他人为人生义务。
又像那杨朱主张尊重自己的意志,
不必对他人讲什么道德。
又像那德国人尼采也是主张尊重个人的意志,发挥个
人的天才,成为一个大艺术家、大事业家,被叫作寻常人以上的“超人”,才
算是人生目的;什么仁义道德,都是骗人的说法。
第三是科学家,科学家说人
类也是自然界一种物质,没有什么灵魂;生存的时候,一切苦乐善恶,都为物
质界自然法则所支配;死后物质分散,另变一种作用,没有联续的记忆和知觉。
这些人所说的道理,各个不同。
人生在世,究竟为的什么?应该怎样呢?我想
佛教家所说的话,未免太迂阔。
个人的生灭,虽然是幻象,世界人生之全体,
能说不是真实存在吗?人生“真如”性中,何以忽然有“无明”呢?既然有了“无明”,众生的“无明”,何以忽然都能灭尽呢?“无明”既然不灭,一切
生灭现象,何以能免呢?一切生灭现象既不能免,吾人人生在世,便要想想究
竟为的什么,应该怎样才是。
耶教所说,更是凭空捏造,不能证实的了。
上帝
能造人类,上帝是何物所造呢?上帝有无,既不能证实;那耶教的人生观,便
完全不足相信了。
孔、孟所说的正心、修身、齐家、治国、平天下,只算是人
生一种行为和事业,不能包括人生全体的真义。
吾人若是专门牺牲自己,利益
他人,乃是为他人而生,不是为自己而生,决非个人生存的根本理由。
墨子的
思想,也未免太偏了。
杨朱和尼采的主张,虽然说破了人生的真相,但照此极
端做去,这组织复杂的文明社会,又如何行得过去呢?人生一世,安命知足,
事事听其自然,不去强求,自然是快活得很。
但是这种快活的幸福,高等动物
反不如下等动物,文明社会反不如野蛮社会;我们中国人受了老、庄的教训,
所以退化到这等地步。
科学家说人死没有灵魂,生时一切苦乐善恶,都为物质界自然法则所支配。
这
几句话倒难以驳他。
但是我们个人虽是必死的,全民族是不容易死的。
全人类
更是不容易死的了。
全民族全人类所创的文明事业,留在世界上,写在历史上,传到后代。
这不是我们死后联续的记忆和知觉吗?
照这样看起来,我们现在时代的人所见人生真义,可以明白了。
我敢说道:
“个人生存的时候,当努力造成幸福,享受幸福;并且留在社会上,后来的个
人也能够享受。
递相授受,以至无穷。
”
(摘自陈独秀《人生的真义》,有删改)
[注] ①真如:佛教术语,一般解释为不变的最高真理或本体。
②无明:“烦恼”之别称,指不通达真理与不能明白理解事相或道理的精神状态。
4.下列对本文主旨的概括,最恰当的一项是(3分)()
A.我们应该思考人生的真义,不能糊糊涂涂地虚度一生。
B.不同宗教、不同信仰的人对人生真义的看法各不相同。
C.所有宗教家、哲学家、科学家都没有准确回答人生真义。
D.人生要造成幸福,享受幸福,传递后人以至延续无穷。
5.下列对各家观点的表述,不准确的一项是(3分)()
A.佛教家认为世界和人生都是虚幻的,人的生灭只是“真如”本性为“无明”所迷产生的幻象。
B.孔、孟认为“正心、修身、齐家、治国、平天下”是人生的真义,人要为自己而生,更应为他人而生。
C.尼采主张人不应受道德的约束,应尊重自我意志,发挥个人的才能,努力使自己成为“超人”。
D.科学家将人类视作一种物质,生死只是物质形态变化,苦乐善恶都由物质界自然法则所支配。
6.下列理解,符合文意的一项是(3分)( )
A.宗教家认为世界是个幻象,人生生灭无常。
应顺从上帝。
作者不赞同这一观点,认为这话太迂阔。
B.相比较孔孟、老庄、墨子、杨朱、尼采,作者对老庄、杨朱和尼采的否定明显超过对孔孟与墨子。