麻栗镇茅草坪小学2017年春节学期消防演练

茅草坪小学消防演练活动总结
为了维护校园稳定安全，增强全体师生消防安全意识，2016年9月23日下午午，学校组织全校师生宣传消防安全知识。

本次活动分三个阶段进行。

首先由杨林战老师对本校学生进行火灾逃生自救的宣传教育，让学生掌握火灾发生时安全逃生的知识。

然后，随着校园内火警模拟信号响起，学生们在当班主任教师的组织下，用湿毛巾、湿手帕或沾湿的红领巾捂住口鼻，弯下腰排成一列纵队，沿着演练方案设定的逃生路线从教学楼安全出口撤离。

安全到达操场完成列队集合，用时50秒。

整个演练过程做到了安全、迅速、有序。

最后，在消防官兵的指导下，学校领导，教师进行灭火器的使用演练。

通过这次活动，增强了全校师生的消防意识，提高了防范与逃生技能，同时也检验了学校应对突发事件的组织能力，有力维护了校园安全，收到了预期的效果。

附：图片
学生亲手使用灭火器
教师演示、讲解灭火器的使用。

隆盛镇三和里小学消防疏散应急演练方案( 2017年春4月)一、演练目的为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾突发事件时的应变能力，特举行此次消防演习。

二、组织机构（一）领导小组总指挥：陆飞副总指挥：蒙健成员：蒙昭飞黎婵各班主任（二）疏散指挥组1. 组长：蒙健（现场指挥，现场人员调度）2. 组员：蒙昭飞黎婵楼梯口：蒙昭飞黎婵（三）救护组：陈第源职责：现场救护，听到信号后第一时间到达操场集合，带好医药箱。

（四）信号: 蒙健（五）记时员：蒙健三、演练对象：全体师生四、演练时间：2017年4月9日早上五、演练内容：㈠、紧急避险教室内应急逃生演练1. 指挥部信号员发出“消防警报”信号（“铃铃铃……”三响短促铃声）。

2. 值班教师立即告知学生“火灾发生了，不要慌”，听到火灾报警信号，房室的同学迅速做好准备，用毛巾捂着口鼻，听从值班老师指挥，由室长带队迅速有序的按规定路线撤离宿舍楼，指定位置。

撤离顺序，义务消防员和室长在前，副室长在后撤离；3.学生跑到指定集合地点后，由室长整队，迅速清点人数，向刘校长报告，应到人数和实到人数；4. 信号员发出“解除火灾警报”信号（两声长哨“笛——，笛——”），结束演练，恢复出操队形。

㈡、紧急疏散（撤离）1. 宿舍内学生疏散安排如下：每个宿舍靠门的学生立即把门打开，靠前门的学生排从前门，靠后门的学生排从后门有序撤出房室。

在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”，同时停止不动，室长招呼本宿舍学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。

2. 在值日老师带领下，按照规定的路线有序从楼梯向下撤离，不得强行抢先。

并迅速到达站操的指定地点整队。

3. 信号员发出“解除火灾警报”信号（两声长哨“笛——，笛——”），结束演练，恢复出操队形。

4.集队完毕，由刘德辉校长对本次演练进行总结。

（三）对义务消防员、值日值夜教师进行灭火器的使用培训。

六、疏散的路线与要求1.疏散路线一：旧楼学生撤离到操场2.疏散路线二：新楼学生撤离到操场。

春季学校小学生灭火演练方案及流程一、背景及意义随着社会的发展和进步，火灾事故发生的频率也在逐渐增加。

为了提高学生们应对火灾的能力，保障校园安全，我校决定进行小学生灭火演练。

通过这次演练，不仅可以让学生们掌握应急处理火灾的技能，还可以培养他们的安全意识，提高自我保护能力，避免悲剧的发生。

二、演练目标1.培养学生正确的火灾应对意识，知道如何迅速、有效地灭火。

2.掌握灭火器材的使用方法，安全快速地进行灭火操作。

3.提高学生应对突发火灾的应急反应和自救能力。

三、演练内容及安排1.时间：演练将在春季学期的第三周进行，具体时间为周三下午2点。

2.地点：操场。

3.参与人员：全体小学生、各班班主任和消防安全员。

4.准备工作：提前向学生宣传演练的相关流程与重要性，安排好演练场地，确保救火器材齐全。

同时，需要有专业的教师或教练来指导学生灭火操作。

5.流程：（1）演练开始前，全校师生先集合到操场，由班主任按班级带领学生到指定地点。

（2）演练教育宣传：校长或者消防安全员发表讲话，强调火灾防范的重要性和灭火演练的目的意义。

（3）灭火器材介绍：教师向学生介绍灭火器材的种类、使用方法及注意事项。

（4）实际操作：分组进行灭火器材的操作演练，指导学生实际操作操作干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。

班主任在旁辅助指导学生，确保操作的安全和正确。

（5）模拟火灾发生：教练在场控制火势，现场点燃一团纸屑或可燃物，模拟火灾发生，学生按照教师指导的方法进行救火。

（6）讨论总结：演练结束后，全体师生进行讨论总结，评价演练的效果，并讨论出现的问题和改进方法。

（7）演练结束：完成演练后，学生返回教室，班主任向学生进行总结和反馈，强化火灾防范和自救意识。

四、安全措施1.演练过程中，学校应配备专业的教师和救火人员监督指导，确保学生的安全。

2.学校应提前清理演练场地，保证没有易燃物品，保证学生演练过程中的安全。

3.严格遵守消防安全规定，提前进行相关的消防设施检查和维护，确保消防设施的稳定和可用状态。

麻栗镇茅草坪小学灭火疏散应急预案
为把“预防为主、防消结合”工作落实到实处，保护我园人身财产安全，根据《中华人民共和国消防法》第十六条第四款规定，结合我园实际特制定以下灭火应急预案。

一、领导机构
组长：杨林战（校长）
副组长：吴永林、项定英
组员：各班班主任、科任教师
二、具体做法
教室是我校的重点要害部位，内有课桌椅、电脑、白板等易燃物，如发生火灾，燃烧爆炸迅速，给扑救工作带来困难，导致财产损失大，学生难转移疏散，因此义务消防队应做好扑救初起时火灾和应急疏散工作。

（一）工作人员立即关闭所有电源，赶快拨打“119”求助救援，说明地址及火势大小。

（二）立即通知义务消防队使用灭火设施补救初起火灾。

（三）防火负责人立即组织人员疏散学生和财产物质。

（四）若所有逃生线路被大火封销，不要慌，要立即退回室内，用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发生求救信号，等待救援。

三、义务消防队接到紧急通知后，要立即赶赴现场，听从调遣安排，如有不听从安排者要严肃处理。

以上应急方案请大家遵照执行。

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与时俱进求发展、勤工俭学促教学——记麻栗坡县麻栗镇茅草坪小学先进事迹麻栗坡县麻栗镇茅草坪小学位于县城西南部，距县城8公里处，学校创办于1945年，招生辖茅草坪村委会9个自然村小组和老地房村委会柑子树自然村小组，随着普及九年义务教育的实施，生源不断增加，原有校舍已不能满足教育教学的需要，于2007年得到了上级党委、政府的高度重视和大力支持，通过多种形式筹措到外交部钓鱼台宾馆管理局捐资42.5万元、丹麦马士基（中国）有限公司捐资22.5万元，地方政府配套13.6万元，共计78.6万元对校舍进行了改造和重建。

现有教学楼、教职工住宿楼、学生住宿楼和办公楼各一栋。

新建校园占地面积13亩，建筑面积1080平方米，通过对校园的硬化、绿化和美化，现一个环境优雅、布局合理、设施到位的育人环境初步形成，能保证学校教育教学工作正常有序地开展。

学校现有教职工16人，其中专任教师15人，女8人，少数民族2人；现有教学班6个，在校学生188人，其中女生88人，少数民族生19人。

近几年来，麻栗坡县麻栗镇茅草坪小学在上级主管部门的正确领导下，在县教育局勤工俭办及麻栗镇中心学校的大力扶持和帮助下，学校从全县有名的薄弱学校一跃成了名誉全县的花园式学校、示范学校。

这是与全校的广大师生付辛劳，洒汗水，谋发展分不开的。

学校的具体做法是：一、形成共识，明确思路思路明确了，工作重点就突出了，勤工俭学工作自然就成为了学校的重点工作。

为了确保勤工俭学工作健康稳步发展，学校采取了一系列有力措施：一是明文规定一把手亲自抓；二是分门别类明确专人具体抓；三是每月底召开碰头会，对面临的问题进行专题研究，专项督查；四是奖罚分明，实行奖优罚劣。

二、狠抓落实，全力拓宽发展空间为了充分利用内部资源，充分发挥自身优势，抓好勤工俭学工作，学校重点抓了如下三个方面的工作：（一）在精打细算上做文章发展校园经济，必须精打细算。

为了做好这篇文章，学校把工作重点放在学校农场地的种植业上，学校有学农基地4亩，用于学生劳动实践，每年种两季：第一季种玉米，亩产800斤，可创收4000余元；第二季种蔬菜，可创收3000余元。

麻栗镇茅草坪小学2016年春季学期安全大检查结合上级安排部署和我校的实际情况，为确保我校师生在校人身安全，学校教学秩序正常开展，营造文明、和谐、安全的育人环境。

现将我校进行安全大检查的具体情况汇报如下：一、成立以查文贵校长为首的安全检查领导小组二、制定好安全检查工作制度、工作原则定期或不定期对校园进行安全大检查，并实行谁检查，谁记录，谁汇报的检查制度。

对发现的安全隐患及时向上级汇报，并及时排除，确保校园安全稳定。

三、定期或不定期组织教师认真学习教育部《中小学幼儿园安全管理办法》和传达上级有关安全生产的会议（或文件）精神，人人明确安全大检查的重要性和必要性对全体师生进行防交通事故、防溺水、防火、防震、防毒、防触电、防食物中毒、防不法侵害等方面的安全知识教育。

不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全感，努力消除各种安全事故隐患，保证学校工作的正常开展和同学们的身心健康。

严禁学生携带刀具等危险器具进校园。

班主任并定期检查和教育，真正做到有备无患，警钟长鸣，确保自身和他人的安全，打造和谐校园。

四、校园检查情况2月29日下午，茅草坪小学8位男教师和1位女教师在查文贵校长的带领下，对我校校园内及周边设备设施安全情况进行了大检查。

本次检查主要看了学校饮食、饮水安全情况；校舍场地安全情况；交通安全情况；水、电、火、盗、气、毒、网络安全情况；管理制度，教育及学生行为安全情况等。

通过检查，我们看到我校安全管理责任到人，安全制度落实情况较好，各项设备设施总体良好，同时也发现一些安全隐患，现已做出处理。

大检查结束后，查校长又对全体学生集中进行了安全知识教育，旨在增强学生安全意识。

并结合“湖北老河口小学踩踏事件”和学校的实际，提出了严格的安全工作要求，要求大家牢固树立“安全高于一切”，“孩子的生命重于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放丝，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

模拟演练，茅草坪小学备战开学
为了了扎实做好学生开学前的疫情防控准备，保证开学后良好的教育教学秩序，3月24日，麻栗镇茅草坪小学开展了一场模拟开学演练，为学校安全开学提前做足准备。

专题会议：模拟准备
演练前，学校对全体参与教师进行集中培训，明确分工、细化流程、确定角色、落实责任，并对物品准备做了详细安排，确保安全演练达到实效。

模拟场景一：师生入校
师生入校前对学校门口的消毒垫进行深度消毒
为避免校门口发生拥堵，由值班校领导、老师组成护校队，提醒学生保持安全距离，检查学生口罩佩戴情况，并在校门口对入校师生进行消毒。

学生上下学时，人员间隔一米以上，有序测量，体温正常，方可入校。

麻栗镇茅草坪小学2017年春季学期教学质量分析教书与育人密不可分，在教学过程中渗透着情感、态度、价值观的形成。

教学质量是学校的生命线，也可以说教育质量就是学生成长发展的基础。

学校教育的质量，是学校追求的管理目标，也是学校生命力和竞争力所在。

我校在麻栗镇中心学校的正确领导下，在全体教职工的理解支持配合、努力下，我校的教育得以逐步的发展。

为了更好提高教学质量，促进我校教育更好的发展，就本学期的教学质量作如下分析。

一、考试总体情况1．参考人数：本学期我校总共参考人数为114人，其中一年级17人，二年级17人，三年级16人，四年级17人，五年级23人，六年级24人。

2．考试级别：四、六年级参加州统考，一至三、五年级试卷全县统考，由麻栗镇中心学校组织考试和阅卷。

二、学情分析我校处于边远农村，学生见识少，基础差，底子薄，而且大部分学生都是农村留守儿童，高年级老师布置的家庭作业基本无人辅导，所以学生的整体素质很差，给老师的教学和管理带来很大的压力。

但是我们迎难而上克服困难利用在校时间加强对学生辅导和管理，还是有了一定的进步，通过平时观察学生比以前学习的自觉性有很大的提高，各班在如何提高学生的积极性方面做出了很大的努力，想了很多办法，尤其是让学生管理学生方面有了一定的进步，学风和班风有了质的飞跃。

教务处通过对各班的作业抽样检查，发现学生的作业质量有较大程度的进步，大部分学生作业干净整齐，拖欠作业的情况比较少了。

三、教情分析我校总共有教职工15人，男教师8任，女教师7人，其中1人即将退休。

有几位老师年纪较大，在工作的安排上给学校带来了困难，但大部分老师还是听从学校安排，毫无怨言，有部分临近退休的老师仍然站在一线。

大部分老师工作踏实，以校为家，通过检查老师的备课来看老师们都是认真的，每课后都有札记，作业批改一丝不苟，大部分作业都有评语。

同时老师加班加点，充分利用课余时间加强对学生的辅导，这种精神是相当可贵的。

四、考情分析(一)各年级考试数据注：三、四年级抽考科学，六年级抽考品德与社会，五年级抽考英语。

茅草坪小学2017年春季学期防震应急预案一、指导思想为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震应急工作能够高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，按照统一指挥高效应对原则，结合我校工作实际，特制定本预案。

二、应急机构的组成和职责组长：查文贵副组长：刘基萍吴永林成员：各班班主任及科任教师主要职责：1.加强领导，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

2.充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

3.认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

4.破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

5.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

三、临时应急行动1．接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。

各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2．组织有关人员对所属建筑进行全面检查，停止各项室内活动。

3．加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

4．加强各类值勤，保持通讯工具畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。

5．按预案落实各项准备。

四、震后应急行动1．无论是否有预报、警报，在邻近地区发生破坏性地震后，学校领导小组人员立即赶赴学校，成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。

2．各班主任在组长统一组织指挥下，迅速组织本班级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电，供水系统和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

麻栗镇茅草坪小学安全管理和治安防范专项整治行动实施方案为认真贯彻落实县人民政府[2013]37号文件，在全校开展安全管理和治安防范专项整治行动，我校于2013年3月25日下午召开了全体教师安全专项会议，部署了安全管理和治安防范专项整治工作，现结合上级精神，我校特制定实施方案如下：一、指导思想牢固树立“安全防范无小事，学生安全第一位”的责任意识，以维护学校及周边安全稳定，保障师生人身财产安全为宗旨，以解决影响学校及周边安全的突出隐患为重点，着力抓好排查、管控、防范、化解等环节，不断推进我校安全工作的规范化、制度化和长效化建设，使学校成为孩子安心、家长放心、社会满意的和谐平安校园。

二、工作目标1、通过开展“学校安全管理和治安防范专项整治行动”，进一步强化全校各岗位责任和全校教职员工安全第一的意识。

2、建立健全学校的保卫机构，明确工作岗位职责，完善“安全管理工作台账制度”“安全巡查制度”、“外来人员进出校园登记制度”，并形成长效机制。

3、规范每天学校值日行政和教师日常工作的管理，加强学生上学、放学等重点时段的管护。

养成值日行政、教师按时到岗值班的良好习惯。

4、健全完善各类突发事件应急预案，组织学习，了解每种预案的处理程序。

5、继续开展“一个孩子带动一个家庭”的安全教育日活动，强化师生、家长的法制观念、安全意识。

6、将安全教育渗透到学校日常教学工作之中，有针对性地对学生开展防火、防洪、防震、防毒、防溺水、防电、防交通事故等安全防范教育，开展紧急情况下的疏散、撤离、逃生演练活动，提高师生自救、自护、互护的能力，覆盖面达到100%。

三、组织领导本着“谁主管谁负责，谁主办谁负责”的原则，加强学校的安全专项整治工作。

成立由校长为组长，书记、主任为副组长、分管教师为具体办事人的安全整治工作领导小组。

领导小组成员为各班主任及科任教师。

四、工作要求1、加强组织领导，深入宣传发动。

开展“学校安全管理和治安防范专项整治行动”是贯彻落实中央、省、县、镇领导关于加强学校安全工作重要指示和安全工作会议精神的一项重要举措。