人教版历史九年级上册期末测试题

部编人教版九年级历史上册期末综合测试题(含答案)1.正确答案为A。

2.正确答案为D。

古巴比伦王国采取的是中央集权，地方郡县的措施。

3.正确答案为A。

下图反映的是古代印度的种姓制度。

4.正确答案为D。

查士丁尼法典为罗马帝国晚期东罗马帝国的一部法典。

5.正确答案为C。

XXX所说的外部推动指的是贵族与平民之间的斗争。

6.正确答案为C。

土地的封赐是维系各阶层之间关系的纽带。

7.正确答案为D。

西欧城市重新兴起为资本主义的产生和发展奠定了基础。

8.正确答案为D。

中世纪城市获得“特许状”意味着取得一定程度的自由和特权。

9.错误答案为XXX并不是定期把土地分给农民耕种，并收取赋税。

10.正确答案为A。

人文主义思想是14－16世纪具有代表意义的“异端邪说”。

11.这是欧洲人与美洲土著人的首次会面，对人类历史具有重要的转折意义，成为跨大西洋接触和冲突的起点。

这一事件是XXX发现了XXX。

12.诗歌描绘了被遗忘的奴隶骸骨在海底的惨状，这一景象主要出现在B至C段。

13.英国议会通过的《权利法案》规定议会制约国王的权力，是以法律形式为手段。

14.XXX的话被镶嵌在开国者的纪念碑上，推测这位开国者可能是XXX。

15.1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱，成为改写法国历史的重要日子。

16.XXX对外战争的目的是冲击欧洲的封建制度，进行贵族制度和民主制度的殊死斗争。

17.评价XXX、XXX和XXX的事迹都是正确的，但XXX统治时期并不是法国大革命的，而是其后的时期。

18.在某外国剧作家的最新电影剧本中，描述了19世纪40年代的伦敦。

需要修改的是B选项，因为霓虹灯直到20世纪才被发明。

19.工业革命加快了英国的城市化进程，选B。

21.(1) 材料一和材料二反映的两种古代文明不同之处在于，材料一描述了古埃及文明，强调了宗教、神权和死后世界的重要性。

而材料二描述了古希腊文明，强调了人类自身的智慧和理性。

这种不同的主要因素是地理和历史背景、宗教和哲学思想等多种因素的复杂交织。

【最新版】人教版九年级上册历史期末测试卷（含答案）一、选择题(每题2分，共30分)1．某同学在探究古埃及文明时搜集到下面的图文材料。

该材料主要说明()注：有学者将“后埃及时代”按时间先后分为第三中间期和后埃及两个阶段。

古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”，当尼罗河的水量丰富时，古埃及经济发展、政治稳定。

反之，当尼罗河的水量不能满足农业需要时，古埃及经济就会受挫，并间接影响政局，导致王权变动频繁的局面。

A．古埃及商品经济的活跃B．自然环境影响文明发展C．金字塔是埃及文明象征D．古埃及王权的不断衰落2．公元前4世纪的阿富汗阿伊·哈努姆遗址中，不仅有古希腊风格的神庙、宫殿与体育馆，还存有希腊文手稿残迹。

出现此现象的原因是()A．希腊对外殖民B．罗马帝国对外扩张C．亚历山大东征D．阿拉伯帝国的影响3．李明同学在项目化学习中绘制了一份古代不同区域文明对比的思维导图。

图中内容体现了古代文明的()A．同一性B．多元性C．传承性D．交互性4．某同学在学习过程中作了如下整理。

据此可知，他学习的主题是()日耳曼亲兵制―→封君封臣制罗马大地产制―→庄园经济日耳曼奴隶―→农奴制基督教合法化―→教权和宗教文化A．封君封臣制出现原因B．庄园与农奴制的盛行C．欧洲封建社会的特征D．基督教的统治的表现5．“已知最早纺织棉花的人类群体是生活在印度河谷的农民……棉花最初传入欧洲，是伊斯兰教扩张的结果。

大多数西欧语言中的‘棉花’一词都借用了阿拉伯语qutn，法语中为coton，英语则是cotton。

”材料旨在说明()A．西欧语言发源于阿拉伯B．伊斯兰教扩张给他国人民带来灾难C．棉花是印度独有的植物D．阿拉伯人是沟通东西方文明的桥梁6．“土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。

”材料旨在说明影响中世纪欧洲社会面貌变化的因素是()A．土地关系的变化B．革命所起的作用C．社会经济的发展D．人民的参与程度7．下图是著名建筑佛罗伦萨育婴堂(建于1419—1424年)。

九年级历史上册期末考试试卷-含答案（人教版）班级姓名学号本试卷共7页，共70分。

考试时长60分钟。

考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。

考试结束后，将答题卡交回。

一、单项选择题（每小题1.5分，共30分）1. 下侧资料中①处应填写的是A. 《神曲》B. 《最后的晚餐》C. 《罗密欧与朱丽叶》D. 《哈姆雷特》【答案】A【解析】【详解】依据题干信息“意大利诗人但丁的著作”结合所学可知，但丁是文艺复兴的先驱，著有《神曲》，A正确；《最后的晚餐》是达芬奇所画，B错误；《罗密欧与朱丽叶》和《哈姆雷特》是莎士比亚的著作，C、D错误。

综上故选A。

2. 历史解释是对史事的分析或评判。

下列选项中属于历史解释的是A. 17世纪初，英国进入斯图亚特王朝的统治时期B. 1649年，查理一世被推上断头台C. 1688年，英国发生政变，史称“光荣革命”D. 《权利法案》为限制王权提供了法律保障【答案】D【解析】【详解】“《权利法案》为限制王权提供了法律保障”是对《权利法案》这一文献的历史意义的分析或评判，属于历史解释，D符合题意；A是有关英国资产阶级革命背景的客观史实，BC是英国资产阶级革命经过的客观史实，因此ABC属于历史事实，不符合题意，故选D。

3. 他的墓碑上刻着一句话：“全世界无产者，联合起来！”他是A. 罗伯斯庇尔B. 马克思C. 克伦威尔D. 托尔斯泰【答案】B【解析】【分析】【详解】1848年，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草了纲领性文件《共产党宣言》发表。

《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。

《共产党宣言》的发表，标志着马克思主的诞生，使无产阶级的斗争有了科学的理论指导，国际工人运动进入一个新的历史时期。

故选B；ACD不符合题意，排除。

4. 19世纪三四十年代，广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争，工人运动在欧洲蓬勃兴起。

人教版九年级上册历史期末考试题(附答案)一、选择题（每小题1分，共30分）1. 以下哪个朝代是我国历史上第一个由少数民族建立的朝代？A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 辽朝答案：D2. 以下关于我国古代服饰的说法错误的是：A. 经过分类整理，饮食和服饰主要是两个柱子支撑整个古代文明。

B. 我国古代服饰的发展推动了丝绸在全球的传播与发展。

C. 唐朝时期，服饰成为唐人风雅之一，给人以深刻印象。

D. 清朝时期，宫廷服饰的规范要求非常严格，准确地定制设计。

答案：A3. 以下哪个事件标志着中华人民共和国正式成立？A. 五四运动B. 中国的成立C. 五一运动D. 辛亥革命答案：B4. 以下属于中国古代四大发明之一的是：A. 火箭B. 纸浆C. 造纸术D. 火药答案：C5. 丝绸之路的开通对我国和其他国家之间的交流起到了重要作用，其中以下哪种物品不是通过丝绸之路传播到西方的？A. 丝绸B. 瓷器C. 茶叶D. 纸答案：D二、判断题（每小题2分，共20分）1. 项羽是中国历史上的一位著名政治家和军事家。

正确（√）/错误（×）答案：√2. 兵马俑是汉代陶俑中的一种，被视为世界文化遗产。

正确（√）/错误（×）答案：√3. 邓稼先是中国航天事业的奠基人之一，被誉为中国航天的元老。

正确（√）/错误（×）答案：√4. 清代皇帝推行闭关锁国政策，限制与外国进行经济、文化交流。

正确（√）/错误（×）答案：√5. 《周易》是中国古代一部有关政治制度的重要著作。

正确（√）/错误（×）答案：×三、简答题（每小题10分，共20分）1. 请简要描述一下明朝时期的万历新政。

答案：万历新政是明朝末年一项让人们民生所系的改革。

它是明神宗朱翊钧亲自掌权的一段时间，尝试通过改革措施来挽救明朝政治、军事、经济等诸方面的困局。

万历新政包括了廉政整顿、拨乱反正、清查户籍、减轻赋税等一系列改革举措。

人教版九年级上册历史期末考试试卷及答案一、选择题1. 以下哪位思想家提出了“三纲五常”的观念？- A. 孟子- B. 韩非子- C. 老子- D. 庄子2. 隋朝的建立者是谁？- A. 刘邦- B. 刘备- C. 杨坚- D. 关羽3. 以下哪个历史时期是属于中国封建社会的？- A. 春秋时代- B. 战国时代- C. 汉朝- D. 清朝4. 古代中国的四大发明中，指南针是哪个朝代发明的？- A. 秦朝- B. 汉朝- C. 唐朝- D. 明朝5. 以下哪个朝代统一了中国？- A. 秦朝- B. 汉朝- C. 魏晋南北朝- D. 宋朝二、解答题1. 简述“五行相生相克”说对中国古代哲学的影响。

2. 请写出中国古代四大发明的名称及其作用。

答案选择题答案1. A2. C3. D4. C5. B解答题答案1. “五行相生相克”说是中国古代哲学中的重要概念之一。

它描述了五个基本元素（金、木、水、火、土）之间的相互作用关系，即相生和相克的关系。

这个理论不仅在哲学思想中有重要影响，也应用在医学、占卜、农业等方面。

它深刻地影响了古代中国人的思维方式和行为准则。

2. 中国古代四大发明是指造纸术、印刷术、火药和指南针。

造纸术的作用是可以制作纸张，促进了文化和科学的发展；印刷术的作用是可以大量复制书籍，促进了知识的传播；火药的作用是用于军事和烟火等方面；指南针的作用是用于航海和导航，对于地理和航海技术的发展起到了重要作用。

人教版九年级历史上册期末达标测试卷一、选择题(每小题3分，共45分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

)1．读下面两张图片，两部法律的共同之处是()A．都是成文法典B．均产生于欧洲的中世纪C．使用相同文字D．刻在完全相同的材质上2．希腊神话影响广泛，是古希腊文化的重要组成部分。

小明到图书馆搜集资料，准备开展“研究希腊神话，了解早期希腊社会”的探究性学习活动，他最好查阅()A．《十二铜表法》B．《哈姆雷特》C．《天方夜谭》D．《荷马史诗》3．下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图。

下列选项中序号与国家对应正确的是()A．拜占庭帝国、查理曼帝国B．拜占庭帝国、波斯帝国C．亚历山大帝国、阿拉伯帝国D．阿拉伯帝国、德意志帝国4．随着城市中贸易和工商业的发展，简单的读写知识已无法满足新兴市民阶层对教育的要求，他们渴望学习世俗文化，提高专业知识水平，大学应运而生。

由此可知，大学兴起的根本原因是()A．市民阶层对知识的渴求B．庄园经济的逐渐瓦解C．城市经济发展的客观要求D．国王和教会的有力支持5．阿拉伯人对世界经济文化的发展有着独特的贡献，下面是某同学绘制的思维导图。

对此解读正确的是()A．阿拉伯人不断对外扩张B．阿拉伯人是东西方文明交流的使者C．阿拉伯帝国疆域辽阔D．阿拉伯人热衷于维护世界和平6．下图所示是欧洲13世纪生产关系中出现的新现象。

它最能说明()A．租地农场的出现B．资本原始积累血腥性C．市民阶层的形成D．生产方式资本主义化7．文艺复兴的发源地在意大利，意大利人，尤其是商人们产生一种欲望，即除了财富上的满足之外，会去追求另一种满足，即精神上的满足……意大利拥有古代罗马的一切，却唯独没有古代罗马的雕塑、绘画、建筑、诗歌、哲学、戏剧等。

于是，人们开始追思古代的文化了。

这里“文化”的实质是() A．古代希腊罗马文化B．封建文化的改良C．资产阶级文化D．人权主义精神8．下表是14－17世纪欧洲地区出现的具有代表性的文学艺术作品及简介。

部编人教版九年级上册历史期末试卷及答案部编人教版九年级上册历史期末试卷一、单项选择题（每小题1分，共20分）1、以下对右图建筑解读错误的一项是（）正确答案：C解析：该建筑是金字塔，是古埃及国王的陵墓，而非军事防御工程。

2、下列古代文明的地理位置和文明成就搭配正确的是（）正确答案：C解析：古印度位于南亚，发明了种姓制度。

3、古埃及国王全力的象征是正确答案：A解析：金字塔是古埃及国王权力的象征。

4、“首陀罗的职责只有一个，那就是顺从地服务于其他三个种姓”，材料反映的是（）正确答案：C解析：该材料反映的是古印度的种姓制度。

5、下列古代文明成果，不属于古代两河流域的是（）正确答案：C解析：制作木乃伊是古埃及的文明成果，与古代两河流域无关。

6、某考察队从非洲出发，从西向东考察四大文明古国的发源地。

其考察顺序是（）正确答案：B解析：考察顺序为古埃及、两河流域、印度河流域、希腊。

7、“罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国，是突然而惊人的，这使人联想起亚历山大的征服。

”下列对材料理解表述正确的是（）正确答案：D解析：该材料表述了罗马帝国的崛起与XXX征服的类比，但并未表示两者同时建立。

8、下列关于大化改新表述正确的是（）正确答案：A解析：大化改新是日本封建时代的一次改革，具有封建性质。

9、14世纪中叶后，推动西欧农村资本主义生产关系出现的原因是（）正确答案：A解析：14世纪后，西欧农村出现了土地关系变化和手工业的发展，推动了农村资本主义生产关系的出现。

10、13、“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕”。

材料中的“这一事件”是指（）正确答案：B解析：该材料指的是巴黎人民攻占巴士底狱。

删除明显有问题的段落。

改写每段话：1、金字塔是古埃及国王的陵墓，是古埃及国王权力的象征，而非军事防御工程。

2、古印度位于南亚，发明了种姓制度。

3、金字塔是古埃及国王权力的象征。

人教版九年级上册历史期末检测试卷当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处;如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了。

下面给大家分享一些关于人教版九年级上册历史期末检测试卷，希望对大家有所帮助。

一.单项选择题(本大题共25题，每题1分，共25分.)1.货币被称为一个国家的“名片”。

下面货币属于埃及的是( )2.古希腊是欧洲文明的发源地，公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典民主政治发展到顶峰。

这集中体现在( )A.扩大公民权利B.妇女可以参政C.提升公民素质D.鼓励学术研究地中海见证了一个城市﹣﹣罗马的成长，它从七个山丘到庞大的帝国，从一个默默无闻的地区变成了整个地中海的主人。

据此回答第3﹣4题。

3.罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的( )A.AB.BC.CD.D4.公元前27年，元老院授予他“奥古斯都”这一崇高的称号，成为实际上的皇帝，罗马共和国被罗马帝国所取代。

他是( )A.屋大维B.亚历山大大帝C.伯利克里D.孝德天皇5.“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系.”材料体现的制度是( )A.种姓制度B.共和制C.西欧封建等级制度D.联邦制6.塞缪尔?亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期;1500年以前称之为遭遇时期，1500年﹣19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。

”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是( )A.新航路开辟B.文艺复兴C.启蒙运动D.工业革命7.如图信息表明，当时英国棉花加工量、生铁产量快速增长是由于它进行了( )A.工业革命B.第二次工业革命C.第三次科技革命D.国家垄断资本主义8.历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态.下列选项中属于历史观点的是( )A.马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”B.美国独立战争期间，乔治?华盛顿被任命为大陆军总司令C.1799年11月9日，拿破仑发动“雾月政变”D.1813年，玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义回顾一战二战给人类带来的深刻教训，反对战争，珍爱和平.据此回答19﹣20题.9.第一次世界大战战场由欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争.导致这场战争爆发的因素有( )①萨拉热窝事件的发生②同盟国和协约国展开疯狂的扩军备战③法西斯势力不断扩张④帝国主义政治经济发展不平衡.A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④10.19世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。

人教版九年级历史上册期末测试题及答案一、选择题1. 在中国封建社会，以下哪个是剥削阶级？- A. 农民- B. 工匠- C. 士族- D. 商人答案：C2. 以下哪个事件标志着中国抗日战争的全面爆发？- A. 南京保卫战- B. 七七事变- C. 北京保卫战- D. 上海抗战答案：B3. 下列哪个成果是中国科技在宋代的代表？- A. 指南针- B. 纸张- C. 印刷术- D. 茶叶答案：C4. 下列哪个是中国古代最重要的对外交往途径？- A. 丝绸之路- B. 海上丝绸之路- C. 陆上丝绸之路- D. 珍珠之路答案：A5. 以下哪个事件标志着中国领导的人民革命的胜利？- A. 五四运动- B. 五一运动- C. 十月革命- D. 九一八事变答案：B二、简答题1. 请简述一下中国古代的科举制度。

答案：中国古代的科举制度是一种选拔官员的考试制度。

通过考试选拔出的人才，可以在政府机构中任职。

科举制度在中国延续了近一千六百年，从隋唐时期开始逐渐形成，并在明清两代达到了鼎盛。

该制度的实施不仅有助于培养人才，也起到了社会稳定和政治控制的作用。

2. 请简要描述一下华夏文明的特点。

答案：华夏文明是中国古代文明的核心部分，其特点包括：强调农业文明，注重家族的重要性和祭祀仪式；重视礼仪和道德伦理，有明确的等级观念；发展了汉字的书写和文化传承，形成了独特的文字系统；根植于黄河和长江流域，形成了农耕生活和水利工程的发展等。

三、解答题1. 请解释“八国联军侵华”的背景和影响。

答案：八国联军侵华指的是1900年八国联军攻入中国的事件。

当时，大国帝国主义列强联合起来，对中国进行军事侵略，旨在扶持中国的各种不平等条约、租界和特权。

这次侵略给中国带来了巨大的痛苦和损失，不仅造成了大量的人员伤亡和财产损失，还导致了中国政治、经济和社会的进一步削弱。

八国联军侵华的影响是多方面的：首先，中国对外交往受到了严重限制，国际地位进一步下降；其次，这次侵略对中国社会造成了深远的影响，引发了爱国主义情绪和反帝斗争；最后，这次侵略事件进一步暴露了中国现代化和军事改革的紧迫性，促进了中国近代化进程的加速。

人教版九年级历史第一学期期末考试试卷一、单项选择题（本题共 20 小题。

每小题 2 分,共 40 分，每小题只有一个正确答案，请将正确选项的字母代号写在下面表格内) 1。

在四川抗震救灾的现场，到处活跃着带着”红十字"标记的医护人员，”红十字”成为舍己救人的象征,始于耶稣被钉死在十字架上。

据此，你认为"红十字”标记起源于下列哪一宗教( )。

A。

佛教 B.道教C。

基督教 D.伊斯兰教2。

今天,有的国家实行君主立宪制，这一政体的最早出现与哪部历史文献有关?( ）。

A.《权利法案》B。

《独立宣言》C.《人权宣言》D。

《汉谟拉比法典》3."当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革."这句话中的”变革”是指 ( ) 。

A。

英国资产阶级革命 B。

光荣革命C.英国组织的"反法同盟" D.工业革命4.世界近代史上解放”手"的最早发明是（)。

1/ 12A。

珍妮机 B.蒸汽机C。

内燃机D。

飞梭5。

学习世界近代史时，某同学发现1804-1814 年间欧洲的国界发生了巨大变化。

导致这种变化的主要原因是（).A。

英国资产阶级革命 B.法国大革命C。

美国独立战争 D.拿破仑战争6. ”在欧洲以外直接依靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝, 源源流入宗主国，在这里转化为资本。

”这是对哪种罪恶的揭露( ）。

A。

奴隶制度 B. 封建制度 C.资本主义D。

殖民主义7。

马克思主义诞生的标志是( ）。

A.欧洲三大工人运动B。

共产主义者同盟的成立 C.《共产党宣言》的发表 D.马克思、恩格斯在巴黎会晤8.假如你生活在 19 世纪初期的英国,你无法享受到的生活方式是（）.A。

穿印度的棉衣B。

打电话聊天C.吃美洲产的玉米D。

喝中国产的茶叶2/ 129。

"起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！……这是最后的斗争，团结起来，到明天，英特纳雄耐尔,就一定要实现！"这些歌词引自（)。